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先进人物感人事迹演讲稿,2024先进人物感人事迹演讲稿范文

先进人物感人事迹演讲稿

情 满 旅 途 ——记长运公司“共产党员车”驾驶员××同志 没有惊天动地的业绩,有的是安全行车百万公里无事故的记录! 没有振聋发聩的豪言壮语,有的是30多年如一日的真诚奉献! 冯国富,这位长运公司“共产党员车”驾驶员,30多年了,他把青春和汗水都抛洒在窄小闷热的驾驶员室内!30多年了,没见过他说什么,要什么,人们只记得他每天热情招呼旅客,迎着晨曦,踏上一天新的征途,那块“共产党员车”的铜牌在阳光的照射下熠熠生辉! 时代在变幻,老冯的观念却似乎还那么陈旧,在老冯的信念里,共产党员就应该吃苦在前,享受在后,默默奉献这才是生活的全部。 一、不是亲人胜似亲人。俗话说:“在家千日好,出门一时难。”出门在外不容易,帮助旅客解决困难,这是老冯最愿意做的事情。老冯的车上备有方便袋、晕车药、针线包、报纸等一应俱全,全部免费提供。对乘车困难的老弱病残,老冯总是主动上前搀扶,拿行李包裹。坐过老冯车的旅客,都喜欢再坐他的车,旅客们都说:“坐冯师傅的车是在家千日好,出门也不难,有困难,冯师傅都给我们解决了。” 有一次,一位老奶奶从乡下到城里看望女儿,带了很多土特产,上车之后直喘粗气,老奶奶年迈体弱,晕车厉害,把车厢内吐得一塌糊涂,连老冯身上也沾了光,酸臭味直呛口鼻。老冯看到这情况,连忙给老人递上开水、毛巾,并拿来扫帚,把秽物清扫干净。老奶奶非常不好意思,老冯却说“不要紧”,车到泰州站,老冯又帮老人拿下行李,然后替老人叫了辆三轮车,他再三嘱咐三轮车夫一定要把老人安全送到家。老奶奶感动得不知说什么才好,她久久拉住老冯的手,连声说:“真是太感谢你了,泰州人真好!” 多年来,老冯自己也说不清做过多少次好事,但旅客却都记在心上。老冯的车上不少都是回头客,他们说:“坐老冯的车就象坐在自家人开的车一样,比家里人照顾得还周到,不是亲人胜亲人”,“要坐车,找老冯。” 二、车厢胜似箱 旅客们常说:“乘坐冯师傅开的车,有舒适感,有信任感,有安全感。” 多年来,老冯先后多次拾到旅客遗失在车上的提包、钱、物品等价值几万元,他都竭尽全力,千方百计一一查询,物归原主。 乘客是客人,老冯总是以礼相待。有一次,老冯的车上来了一个醉汉,不仅不买票,还用脏话骂老冯。当时车内有好些乘客要打抱不平,

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教师感人事迹(一) 尊敬的领导,老师们:大家好! 首先,我很感谢一小领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂;我的也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有的,只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。 还记得六年前,我任教于一所乡村学校。一天中午,我正准备吃饭,班长急匆匆跑来告诉我:“沈老师,唐志刚把欧云松咬了一口。”又是这个唐志刚,看着欧云松身上淤青的牙印,我不禁怒火中烧,决定非叫家长来不可。我正准备拨电话,他却在一旁抹起了眼泪,原来,唐志刚的母亲在他六岁那年就生病去世了,就在昨天,他的爸爸也因失火烧山被抓了起来,姐姐又远在他乡打工,他现在只能跟着年迈的爷爷相依为命,而今天中午,他蒸的饭不知被谁拿走了,到现在还饿着肚子……面对这样的一个孩子,我怎么忍心再去责备他?我安排班长先带他到我的房间吃饭,自己则带着欧云松去医院打针,并垫付了将近200元的医药费。回到学校后,我顾不上吃饭又开始了下午的课,那天,我发现唐志刚特别认真。课后,他主动找到我:“沈老师,我错了。”从那以后,再也没看到唐志刚动手打过人,我也经常在生活和学习上帮助他。他不止在一篇里就这件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:"你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光而又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。" 教坛几载风雨,我备尝酸甜苦辣,我也深深认识到:当一个好老师不容易。作为一名一小的年轻教师,我看到了许多教师的感人事迹:有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班没时间,一大包作业背回家,夜里继续挑灯批阅;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班……优秀张海燕老师和蔼可亲,她用那甜甜的微笑鼓励学生,她用那会说话的眼神激励学生。在她眼里,没有一个坏学生;在她心里,没有一个差学生。她用智慧的手,磨去孩子们心头的无知;用一个“爱”字,凝聚成一座坚实的丰碑,矗立在孩子们的心中。读遍张老师用热血写就的 查看全文>>>

杨爱军,他为了不影响工作,耽误了最宝贵的诊治时间。在诊查出白血病后,只对同事提出了一个要求:“就是不要把病情告诉任何人!”

十五年来,他大部分的时间都担任班主任工作,并且连续多年担任初三班主任。无须讲他对学生的教育教学的无微不至;也无须讲为了学生他对家人的诸多亏欠;单是十五年来他的家访历程就可以写成一本长长的书。

他曾在120多天的时间里,走访了300多户次家庭,而其中绝大部分是在夜里去的。从被戏称为獐子岛“东极”的东獐村东邦屯,到“西极”的西獐村后马滩屯,从“南极”的沙包村南洋屯,到乘船才能抵达的獐子岛管辖的三个外岛,十几平方公里的海岛,几乎每处都留下了他的足迹。他用自己匆忙的脚步缩短着海岛上孩子们与成功之间的距离,丈量着教师这一职业大海般宽广的范畴。为了家访他不知磨破了多少双鞋;为了家访他不知扎破了多少条自行车带;为了家访他又不知饿了多少回肚子,走了多少里夜路,摔过多少次跤……

记得有一次他长途跋涉一个多小时,费尽辛苦才找到学生家。但见到家长时却连一个字也说不出来,因为他实在是太累太饿了。家长拿出花生给他吃,他竟然连壳都没扒干净就往嘴里送,家长和学生见到此情此景,不禁热泪盈眶。还有一次,他在寒冷的冬夜里冒雪家访,家长不在家,他干脆留下来为学生生炉子做饭。家长回来后,竟然意外地吃到了老师做的饭菜,哽咽着难以下咽。最让人心酸的是一次夜晚家访,一家一家的走去,归来时已是夜里的十一点钟了。山路狭窄,当时又没有路灯,他一不小心,从高达近十米的崖上跌落下来,腿碰破了,脸也挂了花,四周群山寂静不语,只有碎石依稀滑落。不知道他是否感到过孤独与委屈,只是在第二天的课堂上依然看到他在激情满怀的讲课。

2 谭千秋——大爱无声铸师魂

大爱无声铸师魂

追记在汶川地震中护卫学生的英雄教师谭千秋

地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋

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我们挖出了一名老师,她的身体蜷缩着跪在地下,把自己的背部尽量往上挺,她的底下就是一名学生,这名学生幸存了,但是这个老师的头部严重受伤,当场就已经遇难了。现在在灾区的现场我们能够发现很多这样感人的事迹。

废墟里她还在读书

“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子:在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,常在回家路上打着手电筒看书。

当邓清清被武警官兵救出来时,让陈全红与官兵们感动的是,这个坚强的女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说,“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实让听者无不流泪,陈全红一下子搂住邓清清泪流满面:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

你好,这是谭千秋老师的感人事迹:

地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。

这是发生在我们身边的一名农村普通教师的感人事迹。

xx年3月11日晚上,寒风呼啸,大雪纷飞。由于是星期五,平时在校寄宿的学生和家在校外的老师都已离校,湖南省龙山县石羔镇中心小学校园里一片寂静。深夜23时54分,担负着值班护校任务的李成贵老师忽然被床前桌上安放的报警器的警报声惊醒。他判定,一定有小偷进入电脑室。李老师从床上一跃而起,来不及叫醒熟睡的爱人,也顾不上穿上外衣和外裤,便向计算机教室跑去。

当李老师冲到教学楼二楼计算机教室门口时,只见第一扇铁门已被撬开,计算机室里有黑影在晃动,他大喊一声:“你们干什么?”两个黑影闻声从计算机室里窜了出来。李老师奋不顾身地扑向前面的黑影,一手抓住那个人的衣服,一边高喊:“抓强盗……”谁知那个人扬起手中的铁棒,打在李老师的头上。李老师避闪不及,被打得眼前一黑,几乎栽倒。恍惚中李老师又扑向跑在后面的那个家伙,将其抱住,再次高喊:“抓小偷啊。”这个强盗狗急跳墙,抽出刀向李老师头上砍去……李老师被一连砍了5刀,血流如注,昏迷过去,倒在了血泊之中。

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在灾难中之中,我们不仅只看到哭泣难过,也看到了那些感人励志的人和事。河南汛情,无数志愿者自发前往救灾抗洪,有无数子弟兵不遗余力。。。这都是一些感人事迹。下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“河南防洪感人事迹”,仅供参考,欢迎大家阅读

河南防洪感人事迹(一)

他是一名普普通通的工人,在大灾大难面前他不怕危险跳进积水

隧道内救出了50个生命!他就是中铁一局劳务工袁格兵,因为他的见义勇为公司破格转录他为铁路正式工。

公司领导考虑到他目前身体状况,从现有的电焊部门转入管理部门任命!听到他救人的事迹不少企业也同时发来邀请函...

7月20日郑州暴雨,袁格兵在返回项目驻地的过程中路过京广北路隧道附近,隧道内积水已达两米。很多车辆和人员被困,很多互不相识的人员都在抢救被困人员。他没有多想,立刻跳进水里参与救援,张萍是他救起来的第21个人。从那天下午至次日凌晨,16个小时,他救了50多人。

河南防洪感人事迹(二)

7月21日,新乡市凤泉区遭遇特大暴雨。晚上10时左右,家住新乡监狱家属院的凤泉区检察院干警常广学听到隔壁小区人声嘈杂,到阳台查看时发现外面有人在救援被困群众,立即想到自己单元一楼一位独居的年近七旬的老人无人照顾,便急忙带着家人下楼查看。

这时,他们发现水已经漫进楼道,一楼房门已被淹没了一半。常广学让儿子站在楼道上照明、爱人在楼上接应,自己下到齐胸深的水中,奋力拍打房门,高声询问老人的情况。在猛烈的风雨声中,只能依稀听见老人在屋内求救的声音,而洪水的浸泡使房门无法从内打开。

情况危急刻不容缓,常广学一边高声安抚老人,让她往阳台等待救援,一边在超过一米七深的水中游泳赶去阳台。

常广学以最快速度爬上阳台,用力踹开了六根防护栏,奋力帮老人从缺口探出身来。在闻声赶来的邻居们帮助下,大家将被困老人从家中救出,并用一块门板将其安全转移到二楼。

“都说远亲不如近邻,真是多亏了这好邻居啊,要不我就是喊破喉咙也没用,没有你们,昨夜我肯定没命了,这一天一夜把我当亲人一样照料。”老人流着泪水,连声向常广学一家道谢。

暴雨之下显真情,常广学用实际行动展现了新时代检察官服务人民、甘于奉献、勇于担当的崇高品质和精神风貌。

河南防洪感人事迹(三)

在郑州,有这样一位军嫂,丈夫在前线指挥抗洪救灾,她积极筹备了800双新棉袜,送给奋战在一线的战士

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 感言能够让人们倾诉内心真实的想法和情感,当在毕业之际或者军训结束的时候。我们都会有一些重要的感言去发表,感言会帮助我们去表达当下的一些想法。本文聚焦于与“感动中国年度人物感人事迹心得感悟”紧密相关的主题,希望您能喜欢这篇文章收藏下来以便日后阅读!

感动中国年度人物感人事迹心得感悟(篇1)

时代发展、社会变迁,颁奖词的写作风格却始终保持稳定,直抵人心。

“好的文字是锤炼出来的。从最开始每个人1000多字,再精简到几十个字,中间还要经过很多同事的传阅、提意见、修改。颁奖词是仪式的一部分,要尽可能短,和仪式紧密结合,才能起到点睛的作用。”刘凯告诉记者,写作中强调朴实、准确,不堆砌辞藻,不过分华丽,尽量用中国人常用的行文习惯,让观众接受起来毫无障碍。

翻开今年的颁奖词,简单、准确、优美的风格扑面而来:杨振宁的“曾经,你站在世界的前排,现在,你与国家一起向未来”,彭士禄的“两代人为理想澎湃,一辈子为国家深潜”,朱彦夫的“生命于你不只一次,士兵于你不只是经历”,江梦南的“从无声里突围,你心中有嘹亮的号角”……寥寥数语,感人至深。

颁奖词为什么总能打动人,是刘凯经常被问到的问题。在他看来,获奖人物的事迹是感动的核心,同时观众心中还要存着对真善美的追求、欣赏,才有可能被感动。“腊梅生得再好,还需要赏花的人懂得”。

精神是历史的升华,历史是精神的展开。颁奖词打动人心的秘诀,在于反映了人民群众对真善美的价值和美好生活的共同追求。中央广播电视总台央视新闻中心综合部制片人孙金岭,贡献了节目的定位语“一部中国人的年度精神史诗”。他认为,《感动中国》有两大独特气质,一是节目气质,一是历史气质。通过一年一度的广泛评选,通过庄严仪式,将那些普通人的身影和声音在时间中定格,在记忆中凝固,使之成为中华民族气韵悠长、绵延不绝的历史组成部分。

感动中国年度人物感人事迹心得感悟(篇2)

探索无垠的太空是航天人永无止境的事业,学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们承载着民族复兴的重大责任,更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命,建设祖国是我们永远的目标,任重道远。团结是力量,刻苦是精神,科学是基石。

首先,我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸,呼吸困难时紧咬的牙关,噪音环境下强制入眠,那超常的心理素质,无

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她虽然没有闭月羞花的容貌,没有十分感人的业绩,她在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学。而就是这样一位平凡得不能再平凡的80后青年女教师张丽莉在5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

她是用行动诠释了“真爱与无私”;她是用行动铸就了“师魂”;她是用行动谱写了和平时代不朽的篇章!人民教师―――“太阳底下最光辉的职业” “人类灵魂的工程师”……这些在张丽莉身上无疑彰显的淋漓尽致。人们亲切的称她为“最美教师”。让我们在为还没有脱离危险的张丽莉教师祈祷的同时,我们更应该做的是用我们的行动来诠释她的舍己为人的精神,使我们的社会在收获物质文明的同时,精神文明也同步提高。

半个月来,一直在关注佳木斯市语文教师张丽莉的安危,我祈祷她能活下来,并能重返讲台,——按习惯我会写“重新走上讲台”的,但这已经不可能了。她在那一瞬间的举动体现了一名真正教师的职业精神,值得这个社会铭记,虽然她还没有“正式编制”。给予任何荣誉,她都当之无愧。我要说的,网络流行的“最美”“最牛”有些滥,都不如称她真正的人民教师。

近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬;学校教师责罚学生……一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。然而张丽莉教师在危急瞬间所做出的决定,给我们上了生动的一课。

同为一名教师,我深知,我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。今后,我会加倍努力,以张丽莉老师为榜样,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概;学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀;学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格;学习她爱别人胜过爱自己的博大胸襟。在平凡的岗位上,踏踏实实做好自己的本职工作,贡献出自己的光和热, 把大爱与大美奉献给教育。

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学习某某矿工感人事迹体会 看似平凡亦奇崛荡气回肠动人魂 读着平顶山日报《好人吴如》这篇通讯,自己由平静到激动,由激动到震憾,由震憾到敬佩,由敬佩到愧疚,而后陷入了深深的反思……这位看似平凡却内心伟大的本地矿工,用串串珍珠似的感人肺腑事迹,在我脑海里烙下了永不沫灭的印记,给我的工作和生活等方方面面都带来了食粮似的启迪。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“做一件好事并不难,关键是一辈子做好事而不做坏事”。吴如用他大半生持操勤奋、淡泊明志、居敬穷理、豁达冲淡的执着追求,为我们这些不同岗位上工作的人们,立下了一面晶莹剔透的人生铜镜,“以人为镜,不以明过失”。吴如镜能清洗我们的大脑,纯洁我们的灵魂,告诉我们如何做一个平凡而又充实的人。 吴如镜给我感受最深的是他那种平和、谦逊又穷理明志的高尚品质。“思想支配行动”,他二十五年如一日,立足井下、奉献矿山、服务社会,他自甘清贫、不求名利、乐于付出、里表如一的精神,折射出了一名当代矿工的高尚道德情操。 做人首先应具有一颗平常心,做一个平凡人。“清清白白做事,坦坦荡荡做人”,是做平凡人的起码要求。再者,对待可为与不可为、可冒与不可图、可求与不可求等问题上,必须要有清醒的头脑和审时度势的态度,做到对人换位思考,站在别人角度多考虑;做事锲而不舍、尽职尽责;言谈和蔼可亲、诚实谦虚;举止端庄矜持、落落大方。像吴如那样,作一个岗位上奉献的人;一个学习上永不满足和疲倦的人;一个爱家、爱岗、爱社会的人;(更多精彩文章来自“秘书不求人”)一个有正义和责任心强的人;一个有益于社会的好人。 做人更要有一颗善心,做一个关爱社会的人。通过自己的劳动和创造而自我幸福,是幸福;通过自己的奉献而使别人满足和幸福,不仅自己可以从中得到助人为乐的幸福,而且也是广大社会急需的幸福。居安思危可以临危不危,自己幸福了,更应看到和想到那些还不幸福的人,自己能舍身处地、力所能及地为他们做点什么,雪中送炭些什么,这样做的人越多,和谐小康社会就离我们越近。 做人还应有一颗宠辱不惊的上进心,做一个淡泊明志、宁静致远的人。追名逐利是人的本能反映,“水往低处流,人往高处走”是自然与社会和谐的统一。要树立正确的名利观,和“有为才有位”的事业心,在升降、进退、得失问题上,不拔苗助长、不熟摘瓜,而是用实绩彰显自己的才干,具有一种“立泰山而不媚,居谷底而不挫”的荣辱观 查看全文>>>

前进的路上总是布满了荆棘,但我们仍需勇往直前,演讲稿的应用越来越广泛,使用率也越来越高。演讲稿可以有效地帮助演讲者把握思路,指导演讲者把握演讲内容,约束演讲者的节奏,演讲稿可以引用专家学者或者名人名言,以增强演讲的说服力,如何正确的为自己的主题演讲稿润色呢?基于您的需要,我们整理了“先进人物演讲稿范文”,如需更多信息敬请持续关注我们的网站!

先进人物演讲稿范文【篇1】

1996年7月,我刚走出大学校门就被分配到拥军法庭工作。初到法庭我竟有些不以为然:三间办公室、两张审判台、几排折叠椅,小小法庭能有多大作为?但是随着时间的流逝和与当事人长期的接触,我日益感觉到肩上担子的分量--这份工作不容易!我及时收起浮躁之心,端正态度,立志立足本职岗位、踏踏实实为人民服务,而这一干就是二十个年头。时光荏苒,不经意间,我也从老同志口中的“小徐子”变成了同龄人嘴里的“老徐”。虽然长期身在法庭,但是同事们却给了我无私的帮助和关爱,特别是每当我看到尚有些陌生却对我充满真诚的张张笑脸,更是倍感温暖。

情感互动,春风化雨解民忧

“鸡毛蒜皮没小事”,这是基层法院民事审判庭最恰当的写照。民事纠纷处理得当,可使矛盾化解、关系融洽,达到和谐;如果处理不当,则容易使矛盾激化。因此,在审理案件的过程中,除了要考虑法律效果我还尽量顾念社会效果。曾经有一起案件的标的额只有700余元,虽然双方当事人都已经七十高龄了,却各不相让,原告赵某甚至扬言告到中央也要让被告李某把钱一个不少的给吐出来。我经过了解知道,这两个人曾经是一个村子里出来的发小,一起招工、学徒、转正、退休,因为太熟了,说话反倒不注意,临老了在教育下一代上有了不悦,但却是说者无意听者有心,又加上一点小的经济纠纷,让平时积聚的不满一触即发,互不相让。从几次接触中,我一直留意原告总是说让法庭做做工作,不想关系搞的太僵,即使主持调解他也要被告先说,只要有个数就行。他起诉还不想搞僵,是情势所逼,骑虎难下?我抓好时机来个顺水推舟--那时是冬天,天可真冷,还下着小清雪,我给赵某打电话说李某想调解,约定了时间后有意无意的加了一句“李大爷说你老腿脚不好,雪天风大的,让你别着急,晚点来没事,他能等,你别再滑倒了有个闪失的可要了他的老命了”,又如法炮制对李某说了一遍,几天过去了,两边都没动静了。后来两个人一块来找我撤诉,赵某说“孩子,你别跟我们一样,人老了事就多了,

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把生的希望留给学生:感动中国的十大灾区教师

1、人民教师谭千秋:用生命作支撑,舍身护生的教导主任

13日22时12分,救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而他们的谭老师却永远地去了……

“要不是有谭老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了。”被救女生刘红丽的舅舅流着泪说。“在我们学校的老师里谭老师是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远看见地上有一块小石头他都要走过去捡走,生怕学生们不小心摔伤。”夏开秀老师说。刘红丽的舅舅仰天长叹:“谭老师,大好人,大英雄噢!”

2、人民教师严蓉:女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿

小雯欣哭着“救—妈妈!救—爸爸!”

“救—妈妈!救—爸爸!”小女孩雯欣张大嘴巴不停地号哭,双手死死抓住抱她的邻居的肩膀。泪水,鼻涕,全部流了出来。

她只有一岁半,说话还不清晰。地震之后,四天里,她再也没有听到过爸爸妈妈的声音,哪怕一个字。

没有人告诉她,妈妈(映秀小学老师严蓉)在救下了13个学生后,再也不会回来;而爸爸,依然音讯全无。

3、人民教师张米亚:“摘下我的翅膀,送给你飞翔”

当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

4、人民教师吴忠红:生死关头,救的是学生

5月12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来,吴老师引着学生从楼梯口疏散,听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬……

5、人民教师汤宏:生命最后的姿势

四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格

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先进人物感人事迹演讲稿

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