下级对上级的建议范文2500字
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诸城市地税局领导同志：
您好！
我是山东泰森大龙的财务总监xx，在此我要对诸城市地税局纳税服务中心对我们的服务表示衷心的感谢。
我公司是美国投资公司，对一些涉外税收政策了解的不是很深透，今年7月份在稽查局组织的查前辅导中发现了一些问题。我公司也是诸城市地税局的纳税服务联系点，8月份，地税局的同志来我们这个联系点座谈，无意中跟地税局的领导说起那件事情，说我们的问题不是主观故意造成的，而是客观上对税收政策的了解不深透、不及时造成的。没想到地税局的领导非常重视，马上安排纳税服务中心，在正常的税企约谈中，专门安排一期涉外企业税企约谈，帮助我们解决实际问题。
9月15日，纳税服务中心马增祥主任、税政科董阴章科长，以及纳税服务中心和参加税务检查的业务骨干同我们5个涉外企业的财务人员进行了面对面的交流。会上各企业针对自己的实际情况，提出了许多政策性的问题，税务局的同志们耐心热情地一一做了回答解释。我公司对外籍人员个人所得税扣除项目十分模糊，还有对上海办事处销售人员个人所得税关于劳动保险费的扣除限额和比例也不明确。
税务局的同志们对我们的业务问题进行了详细地询问，认真地解答，一丝不苟，他们拿不准的问题及时请示上级，直到给我们最准确的答复。尤其值得感谢的是，对我们提出的一些不太容易记忆的问题和有疑问的问题，他们在约谈会结束后一个星期内给我们送来了书面的材料，使我们以后的工作有了依照。
对我们企业财务人员来说，我们最需要的就是及时了解税收政策和财务处理方法。参加你们地税局组织的税企约谈会就象来享受为我们专门订做的个性化税法美餐一样，不但合我们的口味，而且我们心里也感到特别温暖、舒服。
在此，我对诸城地税局的纳税服务再次表示感谢！谢谢！
此致
敬礼！
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敬爱的领导：
你们好，回想在港城办事处三年多的日子里，我得到了各位领导的关心和支持，受到了多次的奖励和表扬，得到了各种荣誉证书几十本，这一成绩的得来，离不开各位领导的关怀和党组织的培养。尊敬的领导：是你们的关心，是你们的鼓励，是你们的信任，是你们的重用，是你们的指导，才有了我今天的好成绩，是你们给了我机会，才让我在年过半百时找到了自己的位置，体现了自己的人生价值。中国有句俗语说：大恩不言谢。今天，我还是不由得说上一声：谢谢了，谢谢我的领导和兄弟姐妹们!姐姐永远不会忘记你们!
我今年56周岁了，56岁的女人还有机会在岗位上工作，在现在的社会还有几人(除非是高职)，是各级领导看得起我，重用我，我才有机会在社区这个平台上展示自己的才能，才让我的潜力有了更深的挖掘，有了更宽更广的发展空间，同时也让我感受到了人间的真情。尊敬的领导：你们没有一点官架子，你们平易近人，你们始终称呼我为大姐，没把我看成是你们的下级，每次宴席你们都叫我和你们坐在一起，一声大姐您坐这儿来，和我们挨着......，那种亲切的声音使我听得犹如沐春风之感。由于你们的器重，整个办事处上上下下几十人都非常的尊敬我。我无话可说，我只能以高标准，严要求，在工作中好好表现，以出色的工作成绩回报领导的知遇之恩。
我始终用一颗感恩的心去面对工作中的坎坷困苦，无论多大的风雨，我都勇敢地去面对，同事都说我是工作狂，网友们说：大姐，你的工作没有结束，永远都是开始.....，是的，大家说的很对，我每天工作都在十几个小时以上。一年多的时间我把一个落后的社区改变成了先进社区，在2006年年终表彰大会上，我们社区得到了集体、个人六项奖，我们的付出得到了回报，我满足，我自豪，我没有辜负你们的重托，我无愧的说一声：尊敬的领导，我对得起你们，也对得起我自己。更对得起社区的广大居民。
今年四月份我退休了，因为我已经超龄了，本应该是去年退，是领导的厚爱，多留了我一年，在港城大街街道办事处三年多的日子里，是我人生最辉煌的时候。可以说我获得了大满贯。国务院、河北省、秦皇岛市、海港区和街道各种荣誉奖我都得到了。所以我要说感谢领导对我的厚爱，感谢领导给了我平台。我才有机会施展自己的才能，让我在社区这个舞台上表演的淋漓尽致。谢谢!谢谢我的好领导!
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各位领导、各位来宾：
首先，我代表公司全体干部职工对各位领导、各位来宾光临我公司参观指导表示最诚挚的欢迎。
我公司是一个具有百年历史、在电网处于骨干地位的全国特大型供电企业，承担着地区工农业生产和人民生活用电以及向电网输电的任务。售电量302亿千瓦时，在全国排名前十位。近年来，我公司通过深化企业内部改革和深入开展“上星级、创一流”活动，安全生产水平和经济效益不断提高，公司连年被河北省和国家电力公司评为“双文明”先进单位，又被上级命名为“三星级”供电企业，被国网公司命名为“全国一流供电企业”。 纵观企业的发展史，我们每一次成绩的取得都与档案及时、准确的提供历史资料密不可分。1996年的大地震，电网全面瘫痪，的恢复建设需要电，如果按照以往的设计、施工方式，时间不等人，我们首先想到的是档案，我们利用档案所提供的大量的有效技术数据，进行电力恢复建设，节省了时间，很快恢复了电力供应。近几年，的经济建设发展很快，为适应的经济发展，我们查阅了大量的档案资料，并依据这些档案资料，全面分析了电网发展形势，制定了电网发展规划，为21世纪电网的发展奠定了基础。随着市场经济的不断深入，我公司就电力建设用地、产权等问题与一些地方的纠纷时有发生，我们利用档案提供的历史资料依法维护企业的利益，使企业避免了经济损失。
通过利用档案给企业带来的好处，使我们认识到：档案是企业整体非常重要的一部分，它记载了企业各时期生产建设活动的各种情况、成果、经验和教训，充分利用这些档案可以使我们对企业的建设与发展正确决策、科学谋划、少走弯路;可以使我们全面了解企业的发展史，经验，吸取教训，加强各项管理，促进企业全面发展。正是基于这些认识，几年来，我公司先后投资100万元用于档案建设，并围绕着档案目标管理，认真抓了档案升级。整修了库房，充实了档案人员力量，并按照分类大纲要求，对两万多卷库存档案资料重新进行了整理，档案管理水平有了明显提高，国家二级。达到国家二级标准后，我们又马不停蹄把目标瞄向了国家一级，经过一年对档案的巩固、规范、提高，并针对现代化管理薄弱的问题，加大了档案现代化硬件建设的力度，购买了微机达到人手一台，添置了复印机、摄像机、录放机、vcd机、刻盘机、扫描仪等设备。同时，选择了清华紫光公司的档案应用软件，档案达到了全息管理，实现了文档一体化，初晋升国家一级，被评为全国档案先进单位。 虽然我们在档案中做了
查看全文>>>有句名言说得好：书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。《给教师的建议》这本书中，伟大的教育家苏霍姆林斯基从教育的理论与实践出发把教育好孩子的建议向我们娓娓道来，不仅给我排解烦恼，为我指点迷津，还给我教育教学的好方法，受益颇丰。以下就几条给我印象最深的建议,结合自己的实践教学经历发表一下我的观点。
一、苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。他告诫我们要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备，使自己的知识海洋变得越来越宽广。
只有读书，才能从知识的海洋里汲取营养，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱坐吃山空、无物可教的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过： 一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这就需要我们做一个会读书会思考的人,要从繁重的教学中抬起头来,多看,多想,多实践。
二、怎样学习别的教师的经验
三人行，必有我师焉。怎样从三人中学习他们的经验?苏霍姆林斯基在这条建议里为新教师提出了几点经验，怎么确定该向哪位老教师学习?苏氏的方法实在出乎我的意料，却又在情理之中，那就是看学生的练习本。原来学习练习本是全部教育工作的一面镜子，幸好平时我改作业还算认真，但以后还得得加倍认真了。明确了学习对象后，就要走进他们的课堂去听课。因为一个班能取得良好的教学效果，一定和教师的课堂教学有关。从课堂上可以了解到学生的学习状态，从学生的表现思考教师是如何引导的，再和自己的课堂教学进行对比，想想他取得成功取决于哪些因素。这里我们
查看全文>>>《给教师的建议》这本书，我久闻其名，如雷贯耳。每次跟朋友闲聊时，大家总会说到这本书，所以对这本书我印象很深刻。大家都在推荐这本书，那说明这本书确实适合我们教师阅读，于是我便网购了此书。读完之后我终于找到大家极力推荐这本书的原因了，这本书就是为教师量身打造的。书中的一百条建议，本书的作者苏霍姆林斯基一一向我们娓娓道来。作者每谈一个问题，有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，读来深受启发，豁然开朗。而令我感触最深的便是第九十五条建议怎样爱惜儿童的信任，读到这条建议时，我的那些教育经历立刻浮现在我眼前，令我陷入了沉思。
苏霍姆林斯基在谈到怎样爱惜儿童的信任这条建议时说到对于儿童不是有意干的坏事，而是一时糊涂、无知或者误解而做出的各种各样不当举动，要采取特别明智的教育态度。这实际上与我们所说的教育机智不谋而合。对于学生各种不当举措，教师一定要冷静、理智、客观的处理，不能不问清楚原因便将学生劈头盖脸的批评一顿，这样不仅伤害了孩子的自尊心，更严重的是孩子会逐渐同教师疏远，失去对教师的信赖。例如苏霍姆林斯基在书中所阐述的事例，一名学生在上课期间，不但没有认真听课，反而一直在盯着他自己带来的小甲虫。这名学生将小甲虫放在火柴盒子里，正在聚精会神的看着小甲虫如何从盒子里逃脱出来。当然老师课堂上所说的他可能一句也没听进去。这时作者虽有些着急、生气，但理智告诉他，必须冷静处理。他走到学生身边拿起火柴盒并扣上放到自己的口袋，再摸摸学生的头，向他再讲解一遍刚刚所讲解的知识点。孩子也不负老师的用心良苦，认真听着课，做着笔记，下课后主动向老师认错。处理这件事的时候，作者站在儿童的视角，理解儿童的行为，明智的解决了这个问题，没有和学生起一丝冲突，反而学生自己意识到错误，这就是明智的教育态度的微妙之处。由此我想到了我国的教育家陶行知先生的四块糖果的故事。一名学生用泥巴砸了自己的同学，陶行知先生看到后立即制止了他，但是他没有责骂学生，而是用四颗糖果一步步引导孩子意识到自己的错误。他用充满赞赏的心态，从错误中发现学生信守诺言、尊重师长、勇敢正直、敢于承认错误的优点，并及时给予赞扬。陶行知用赏识唤醒学生的良知，让学生主动承认错误、接受教育，从而在心灵深处改正自己的错误。陶行知先生的处理方法，不仅改变了孩子，也赢得了孩子的信任。
记得我刚踏上教师这个岗位的时候，缺乏经验，对于学生无意间的错误总是采取极端的方
查看全文>>>1.聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼，范文之赠言:赠下级书赠言。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。
2.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
3.有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
4.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
5.河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。
6.一个成功的竞争者应该经得起风雨，应该具有抗挫折的能力。在竞争中流泪是弱者，只有在困境中奋起，才能成为强者。
7.成功沒有捷径，历史上有成就的人，总是敢于行动，也会经常失败。不要让对失败的恐惧，绊住你尝试新事物的脚步。
8.学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解。
9.学会忘记，因为只有忘记已经失去的才能立足当前，展望未来。
10.学会快乐，因为只有开心度过每一天，活得才精彩。
11.心宽阔了，才能明白没有一个人是孤岛，才能欣赏到对岸的风景，才能懂得如何接纳他人。
12.当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。
13.没有人富有的可以不用别人的帮助，也没有人穷的不能在某方面给他人帮助。
14.规划的根本目的是为了更快、更有效地达成目标。
15.不要惧怕学习，知识是没有重量的，你永远可以轻易的带着它与你同行。
16.别害怕承认你并非完美。正因如此，我们才得以藉由这脆弱的细丝紧密地串绑在一起。
17.在你有一肚子火要发之前，先给自己10分钟沉思一会儿。
18.收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
19.试着重新开始吧，要知道，多抱怨一天，就少幸福一天，多回头看一天，就少前进一天。
20.人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。
21.高傲自大只能让你止步不前，但是正直和谦虚可以引领你走向成功。
22.要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你 你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。
23.一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。
24.成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。
25.如果你想要更上一层楼，就为别人提供超出预期更多更好的服务。
26.没有问题就是最大的问题。没有问题的安逸如同没有引爆的地雷一样危
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尊敬的领导：
我为我 20xx年3月17日上午（包括之前的）说话方式及语气向您道歉，这不是一员下属对领导应有的态度。
因临时安排我辅助管理20xx部，本人心态有所变化，革命立场不坚定，不再以领导的意愿为上。也许对于管理，各人有各人的方式，各人有各人的性格，所体现出来的管理方式及对待下属的态度注定有所差别，虽然俗话说道不同不相为谋，但毕竟您仍然是我的上司，我不该强求你按照我的想法来决定一些问题，我的行为已经严重越权，严重犯上，我应该严格遵照您的指令来做好本职工作，不该挑战领导的权威，不该破坏领导辛辛苦苦打下的大好局面，不该严格对待领导的亲人，我就是一个搅屎棒，我是破坏和谐社会的罪魁祸首。
经过深刻反思，我为我的行为表示忏悔，并保证今后我一定听领导的话，不再越权处理问题，只专心发展个人业务，不再干涉他人行为，不再反驳领导意见。
同时介于自身能力问题，本人放弃对20xx部的管理权（当然，这本身也只是一纸空文），以后本部门一切权力将回归您老人家名下，本人不再对本部门事务指手画脚，部门内一切事务归领导决定。
如今后要求我出面领导本部门，本人会诚恳的向上司表明能力不足以领导现有众人，不足以改变领导创下的和谐局面；如实在无法抗命，我也会像对待亲人一样对待您的亲人，坚决不破坏20xx部门的和谐局面，一切以员工利益为重，一切以您意见为重，当然，在此之前，本人一定不会再次插手20xx部门事务，并保证保质保量的完成领导下达的业务发展任务。
此致
敬礼
20xx部门：20xx
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尊敬的领导：
我为我 20xx年3月17日上午（包括之前的）说话方式及语气向您道歉，这不是一员下属对领导应有的态度。
因临时安排我辅助管理20xx部，本人心态有所变化，革命立场不坚定，不再以领导的意愿为上。也许对于管理，各人有各人的方式，各人有各人的性格，所体现出来的管理方式及对待下属的态度注定有所差别，虽然俗话说道不同不相为谋，但毕竟您仍然是我的上司，我不该强求你按照我的想法来决定一些问题，我的行为已经严重越权，严重犯上，我应该严格遵照您的指令来做好本职工作，不该挑战领导的权威，不该破坏领导辛辛苦苦打下的大好局面，不该严格对待领导的亲人，我就是一个搅屎棒，我是破坏和谐社会的罪魁祸首。
经过深刻反思，我为我的行为表示忏悔，并保证今后我一定听领导的话，不再越权处理问题，只专心发展个人业务，不再干涉他人行为，不再反驳领导意见。
同时介于自身能力问题，本人放弃对20xx部的管理权（当然，这本身也只是一纸空文），以后本部门一切权力将回归您老人家名下，本人不再对本部门事务指手画脚，部门内一切事务归领导决定。
如今后要求我出面领导本部门，本人会诚恳的向上司表明能力不足以领导现有众人，不足以改变领导创下的和谐局面；如实在无法抗命，我也会像对待亲人一样对待您的亲人，坚决不破坏20xx部门的和谐局面，一切以员工利益为重，一切以您意见为重，当然，在此之前，本人一定不会再次插手20xx部门事务，并保证保质保量的完成领导下达的业务发展任务。
此致
敬礼
20xx部门：20xx
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