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舞蹈获奖情况范文1500字,2024舞蹈获奖情况范文1500字

舞蹈获奖情况范文1500字

小儿无知进学校,老师耐心把手教。做教师需要一份适合自己的教案,才可以更好的授课。作为年轻教师,编写教案依旧是重要工作之一。怎样编写一份适合自己的教案呢?栏目小编经过搜集和处理,为你提供关于幼儿舞蹈教案,请继续阅读本文相关内容!

关于幼儿舞蹈教案 篇1

活动目标:

1、欣赏皮影舞,了解其基本动作特点。

2、能控制身体的关节随音乐表演,模仿并创编皮影人的各种动作,控制身体创意造型。

3、喜欢参与活动,感受皮影舞的魅力。

活动重点:

初步感知皮影舞蹈是由皮影戏改编而来,感受皮影舞夸张诙谐的动作特点。

活动难点:

敢于大胆模仿舞蹈动作。

活动准备:

1、比较亮的灯(太阳灯),白色的幕布。

2、教师教学资源《俏夕阳》;《快乐的皮影人》音乐。

3、幼儿对皮影及皮影戏的已有经验。

活动过程:

一、完整欣赏《俏夕阳》视频,激发幼儿参与活动的兴趣。

今天老师给你们带来了一段有趣的视频,让我们一起来看看视频里的人在

干什么?你认为皮影舞哪里好玩?她们的动作和我们平时的动作有什么不一样?

小结:视频里的人在跳的这种舞蹈叫皮影舞,也叫影子舞,是由皮影戏改

编而来,现流行于我国的河北地区,20xx年时还上过央视春晚呢!平时我们跳舞都是面向观众,而皮影人跳舞都是侧身站位;平时我们的动作都很优美舒展,而皮影人的动作则是僵硬夸张。

二、通过欣赏视频和模仿,引导幼儿发现皮影舞的动作特点,并掌握其动作要领。

1、再次欣赏视频,引导幼儿发现皮影舞的动作特点。

提问:皮影人都是哪里在动?都是怎样动的?你喜欢视频里的哪个动作?

它是怎样做的?

小结:皮影人胳膊、腿、脖子的动作最多,他们的动作都非常的夸张、僵直。

2、师幼共同尝试表现皮影舞的动作,进一步感受皮影人身体动作的配合及协调性。

提问:皮影人全身动作是怎样配合的?谁想到台前模仿一下?

小结:按一定的节奏,胳膊、腿、脖子相互配合,像机器人一样走路。

三、通过创编皮影人的动作和表演皮影舞,引导幼儿感受皮影舞的独特魅力。

(1)鼓励幼儿听音乐,尝试创编动作进行表演。你觉得皮影人还可以做什么动作?自己试一试吧!

(2)拉上窗帘,拉开幕布,打开灯光,请幼儿做“皮影人”进行表演。

可以部分做演员部分做观众,交换欣赏。

活动延伸:

表演区投放皮影舞表演所用幕布和射灯,鼓励幼儿大胆地表演“皮影人”。

关于幼儿舞蹈教案 篇2

活动目标:

1、体验人多力量大、同

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你知道工作总结应该怎样去写好吗?时刻过得太快,你即将面对的是新的工作。是时候静下心来总结近期的工作了,通过总结我们能走得更好,下面是我们帮大家整理的高职舞蹈工作总结,还请你收藏本页以便后续阅读!

高职舞蹈工作总结【篇1】

为了全面推进素质教育,我校在20xx年建立起了舞蹈专用教室。几年来,学校领导对舞蹈室管理高度重视,做到了管理规范化,并及时配置了各类教学设施,使我校的舞蹈教学工作和特色教育走在了全县前列,作为一名舞蹈室的管理人员,我感到很荣幸也很自豪。一学期又将近尾声,我将本学期的舞蹈室管理工作做以下简单的总结:

一、管理细则、表册齐全

1、每学期学初都会制定相关的舞蹈室管理细则。要求每位音乐教师在使用音乐室时都要严格的遵照管理细则去执行,本学期舞蹈室没有发生不安全事故,教学用具也无损坏现象,保证了教师上课、学生活动的正常开展。

2、能按时、按要求打扫卫生。做到摆放有序教具无灰尘,给每一位来上课的教师和学生一个干净明亮的学习、活动环境。

3、做到公物、帐册登记齐全。保证学校和自己检查时心中有数,也做到帐帐相符、帐物相符。

4、每位教师上课时都有详细的上课记录,借用记录,这也是一项常规工作。

二、充分发挥舞蹈室的功能作用

为了全面推进素质教育,培养学生全面发展的能力,本学期我们舞蹈组继续加强了学生基本功的训练工作,舞蹈队的训练每周一至五阳光体育进行,有专人负责管理,除舞蹈队训练外,我们还充分利用课外时间,培养舞蹈专业人才,组建了合唱队、舞蹈队、钢琴声乐等兴趣小组,最大限度的发挥舞蹈室的作用。

三、及时总结,不断改进

舞蹈室是学生上舞蹈课,舞蹈兴趣小组活动,学生才艺展示的大舞台,作为舞蹈室的管理人员,我每次都会在训练或上课之余做好总结登记,及时完善,弥补不足,把问题及时上报学校,保证舞蹈室能正常、超常服务广大师生,也是给了自己一个业务学习和提高的机会。

总之,作为一名舞蹈室的管理人员,我应该不断的学习,做到特色管理、优质管理,为每一次训练,每一位教师上课做后备服务,力争把我校的舞蹈教学工作和部室管理工作提高一个层次。

高职舞蹈工作总结【篇2】

多姿多彩的舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠,它表演性很强,是每台节目不可缺少的点缀。学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。

一、题材新颖的舞蹈吸引着学生

随着人们物质文化生活水平不断提高,给小学舞蹈观赏性提出了新的

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为了提高公司的效益水平,我们要开始认真写一份策划书了。策划书可以让我们在项目实践中更快理清思路。写策划书时我们需要借鉴范文来为我们提供灵感吗?为此,编辑特意呈上“舞蹈活动策划书”,相信能对大家有所帮助。

舞蹈活动策划书 篇1

 一,活动主办单位

 xx系系团委

二,承办单位

 xx系艺术团

三,策划协办单位

 拉丁舞协会

四,活动主题

 轻舞飞扬

五,活动宗旨

丰富校园文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。

六,参赛对象

 xx系全体学生

 七、比赛时间

 xx年x月x日

比赛地点:小礼堂

 八、活动流程

1,选拔人员并组织相关训练;

2,在规定时间参加比赛;

3,通过抽签决定上场次序;

 九,报名时间:即日起至4月20日

十,比赛内容及形式

1。比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

2。参赛节目时间一般不超过7分钟,群舞人数一般不超过15人,鼓励自创节目。

3。参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。

 十一,比赛要求

1、着装要求

(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。

(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、xxx的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。

(3)发型:不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

舞蹈活动策划书 篇2

一、 活动目的

为创造良好的企业文化氛围,增强同事之间的交流和友谊,展示公司积极向上的风采,丰富同事的业余生活,调动员工的工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力给大家提供一个娱乐的机会。特举办此次篝火晚会。

本次活动以篝火晚会的形式为主,辅助海滩自助烧烤和才艺歌舞表演,现场娱乐游戏等多种形

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俗话说:母爱是无私的;母爱是伟大的读了《黑熊舞蹈家》一文,我想到了许多许多。

可以说每个人或动物,一生下来,母爱就在他们的身边,母爱会呵护着它们,会保护着它们,会让它们不受任何伤害。但可以说,这只雌性北极熊珍宝的母爱是最典范的,如果有动物界最佳母爱评选的话,这冠军非她莫属。

这只母熊在不久前生下了一只可爱又美丽的小熊,名叫北斗星。北斗星出身那一刻起,珍宝就寸步不离地守在小熊的身边,无论睡觉还是吃食,它都会巡视四周,警觉地注视着四周动静,好像自己在不留意之中,小宝贝会被别人偷去抢去。有一次,在给北斗星喂奶之时,奶水突然断流,北斗星开始挥舞着稚嫩的小爪子哭嚎起来,珍宝皱着脸,表现出一种苦恼、埋怨和自责。北极熊的爪掌犀利无比,于是珍宝重重撕抓自己的皮肤,没几下毛飞旋如雪花飘舞,皮开肉绽渗出粒粒血珠,它把小熊崽的嘴凑在自己滴血的身上,不懂事的小家伙立刻贪婪地吮着她母亲的血。母亲的脸上露出了一层圣洁的光芒。我猜,它一定在为她想出的办法而得意自豪吧!

我看到这里,眼泪就不由自主地吧嗒,吧嗒的流了下来,现实生活中,所有的母亲不也是这样?

在桂花飘香的季节,珍宝又生下了一只小熊崽,取名亮晶晶。为了保证母-子平安健康,也为了避免以血化乳的惨剧重演,决定进行人工喂奶,可这万万没想珍宝的热情慢慢冷却,对亲生骨肉的痛爱渐渐稀薄了,终于有一天,惨剧发生了:亮晶晶掉进了水塘里,珍宝却无动于衷。

读到这里,我想到了一些母亲,因为家里有保姆,孩子都不管了,就算孩子出事了,也当不存在。

前几天,我又在报纸上看到:一个母亲因为请了保姆,孩子一点儿都不管,渐渐地失去了亲情。一天,孩子被车撞骨折了,而母亲却只在旁边干瞪眼,似乎一切都没发生过。

从某种意义上说,保姆好心办坏事,杀了这伟大的母爱。

母爱是无私的,母爱是伟大的。

暑假里我看了一本好书,名叫《黑熊舞蹈家》,你一定会问:黑熊怎么能成为舞蹈家呢?我这就来告诉你吧。

阳光大马戏团里有一群黑熊动物演员,他们的首领叫阿宝。你知道它为什么叫阿宝吗?因为它的胸前有一块类似元宝的银斑。他可是阳光大马戏团里面跳舞跳得最好的黑熊动物演员呢!阿宝很有天赋,可是他脾气暴躁,最不愿意别人摸它的鼻子,有一次一位记者摸了一下它的鼻子,结果阿宝把他的相机给咬烂了。而

马戏团的第二舞蹈家圆球和他相反,脾气好的不得了。有一次,一个小女孩和圆球一起照相,小女孩很害怕,使劲儿揪住圆球的

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为了跟上公司的脚步,所以这就必须要求我们制定好下一阶段的工作计划了。工作计划,实际上来说就是对自己的任务进行预先安排的一种手段,工作计划怎么写好呢?经过搜索整理,范文资讯网为你呈现“舞蹈教学工作计划”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

舞蹈教学工作计划(篇1)

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的'、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

1、定时活动。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张

自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

五 、 主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动内容安排:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、

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一眨眼的功夫。前段时间,工作即将结束,新的工作很快就会到来,我们需要对之前的工作做一次详细的总结。总结的目的是要肯定成绩,找出缺点。我们怎么样才能写好一篇总结呢?你也许需要"舞蹈教师工作总结"这样的内容,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

舞蹈教师工作总结【篇1】

现阶段舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们非常喜爱的一种活动,通过舞蹈教学能培养学生的节奏感、韵律感,全面发展学生的身体素质,增强学生的体质,陶冶学生的性格,是对学生进行审美教育比较理想的方式。舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。有了对舞蹈这样的认识,我校开设了舞蹈艺术兴趣小组活动,并且很受学生的喜爱。共有一百多人次参与舞蹈教学活动。并且多次参与社会演出活动及比赛,获得社会各界的一致好评。

教师是将智慧,人性,理念,素质综合在一起的“子集”。与其他教师相比,舞蹈教师具有自身特点:不断充电,更新教育观念,学习新型的动作趋势,与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。为了上好舞蹈课程,我不断地加强学习,不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我积极观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片,学习各种技法和亮点。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。首先从基本训练入手。通过基本训练的活动练习,使学生首先学会了使动作做的自然、协调,并同音乐和谐一致。在音乐伴奏下做各种练习,使学生身体得到较自然全面的活动。初步培养了学生良好的动作姿态,力量的灵活性和协调性和初步欣赏音乐的能力。为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。同时,在身体柔韧性很强的同学中,我教授了一些高难度的技能技巧,如打前桥、后桥、侧翻、前呛脸,转等,满足了优秀学生的求知欲,做到了根据个体差异,有针对性的安排教学内容。

其次,在基本训练的同时,融进了民族民间舞蹈的教学,使学生初步了解了民族舞的基本风格,基本舞姿造型以及动作韵律特点。如傣族舞、藏族舞,扩大丰富了学生舞蹈眼界和知识。在训练中,我让学生照镜子反复练习表情,这样训练不是简单地让学生像照相一样,怎样做最美,而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。

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有幸承蒙得到贵公司的奖励给予支持,这次给我的奖励,我觉得不紧紧是物质上带给了我很大的帮助,更重要的是给予了我精神上无限的力量。这股力量一直催促这我去奋斗,去努力前进着。得到这笔奖励后,我没有骄傲自满,而以一颗平常的心去对待生活,去对待身边的每一个同学。在大学的我,大多数钱都是父母用血汗换回来的,每一分钟我都必须花的有意义,有价值,这样我才能安心。

我是一个来自贫困的农村家庭孩子,深知生活的艰难,得到贵公司的这笔奖学金,我几乎都是花在生活费用,剩余那部份我用在自己的学习资料费上。上一年来我努力的把各们功课学好,努力地提高自己的个方面素质。所以,我的综合测评在每个学期下来都努力在年级专业第一。这笔奖学金减轻了父母的不少负担,我一直严格要求自己。我知道现在做为学生的我,无以用什么伟大的举动来回报社会,但我会用我努力得来那优异的成绩去实现我的梦想,在毕业的时候,为社会做出一份自己应有的贡献,不辜负贵公司对我的期望,对我的支持。

在思想上,我将逐步变得更加成熟,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,做同学的好榜样,积极的参加社会各种实践活动,锻炼好自己的身体,做一个优秀的大学生,在未来,做一个对社会有奉献主义的人才。本人虽然是一个微不足道的学生会主席,我时刻关心同学的生活状态,去服务同学,做一个忠实的卫士。搭好老师与学生的桥梁,加强自己的服务精神,意识和抗压能力,做一个“俯首甘为孺子牛”的学生干部。

贵公司的肇英奖学金,给予了我无限的动力,使我信心更加坚定不移。在我看来,这笔奖学金不在于金钱的衡量,而是在于给了我一种向上的精神,一种为了实现自己心中的目标,同学们的榜样的精神。

再一次感谢贵公司对我的帮助,我要用自己的实际行为去回报社会,回报肇英奖学金对我的期望。力争做一名21世纪不负众望,敢于实现理想,乐于奉献的优秀人才。

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!

在人生路上,时不时会有好运青睐你,获奖便是其中的一个“礼物”。获奖对我们来说,不仅仅是一个奖品、一张奖状。它是一种荣誉,是一个奖励。它还是对我们的鼓励,使我们信心十足;它还是给我们的勇气,使我们大胆地走在人生路上;它还是给我们的安慰,使我们时刻相信“我能行”。

要获奖,说难也就难,说不难也不难,完全取决于自己的心态。比如说,有一回钢琴比赛,一首《白毛女》把我整得叫苦连天,我觉得很难,弹也弹不好,结果什么奖也没得到;前几个月,我拿着《千年泪泉》去参赛。写故事时我不停地删删改改,一口气打完了它,觉得不难,没想到还搞了个金奖呢。我在2009年8月青少年钢琴大赛云南选拔赛中弹的是《d大调练习曲》,邹老师教我弹时,我惊呆了:这首曲子怎么那么长?还要弹这么快(虽然现在不觉得)呀!我极不情愿地开始学习……时间像梭子般快速穿过,一转眼我就要比赛了。我走上台,弹起了这首曲子。我成功了!主持人笑眯眯地把一块“金牌”挂在我脖子上。这一切都要感谢其他人:是邹老师教会我弹奏,实是妈妈给予我鼓励,是爸爸教会我理解……我无比自豪和高兴!

获奖是一件快乐的事。人应该积极向上,以满意的成绩来报答父母。我要感谢生活中帮助过我的人们,正因为这样,我才可能取得满意的成绩。

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今天站在这个神圣的领奖台上,获得第一届全国作文大赛一等奖,我的心情无比激动与自豪,感谢一直鼓励我的父母,一直培育我的老师,一直支持我的同学们。

我的辉煌,离不开自己的经历,自己的成长故事。一开始时,我对作文是那样麻木,几乎感到无所谓,我的作文,几乎没有得过优秀,只不过都是“良”罢了。渐渐地我感到吃力,还记得有一次,我写了一篇周记,妈妈看后,差点笑掉了大牙:四年级时,我已经学会了“*一下”,抄呗!那天,我在网上找不到好文了,只有自己动手写,我的思路源源不断,我还清楚的记得,那篇作文叫《我懂了——》。我写的甚是感人,也得到了爸妈的一致好评,可当分数下来时,我惊呆了,映入眼帘的,只有一个鲜红的“不合格”,回到家后,我泪眼朦胧,自己真的不行了么?只有在网上抄,才可以得上“优秀”?可慢慢的,我才明白,分数其实并不重要,重要的是锻炼自己的过程,不是吗?我渐渐找回了信心,开始拉着妈妈去泡书店,买一些“优秀作文选”,每天晚上吧书藏在枕头底下,开始自己的“快乐阅读时间”,进行大量的积累,终于,展示我苦读成果的时候到了。五年级我们换了一位语文老师,他要我们当场写作文,尽管我多日来一直在积累、阅读,可恐惧也挥之不去,就像对写作文产生了阴影,我只好硬着头皮或乱写,硬着头皮交给老师,再硬着头皮看刚判出来的、刚出炉的作文成绩。顿时,我怔在了那,“优,优秀吗?”看着右上角的100分。我喃喃自语。100分,应该算优秀吧?从那以后,我再也不怕写作文了,我不断地创新,写出更多满分作文,更可喜的是,我的几篇作文还被《小学作文》《天津教育报》刊登,得到老师的称赞。

站在领奖台上,我深切感受到自己的成长,父母的陪伴,恩师的教导,我想,我,是优秀的!

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为了更好的在自己岗位上快速做出成绩,我们需要对整个活动作一份详细的策划书。优秀的策划书,有助于我们团结同事和获得领导的支持。那么活动策划书包括哪些内容?以下内容是范文资讯网的编辑特地整理的“大学舞蹈比赛策划书”,相信能对大家有所帮助。

大学舞蹈比赛策划书【篇1】

一. 活动主题:“舞林大会”以舞步跳出属于你的活力,以节奏亮出自己的青春。

二.

活动目的:宣扬街舞艺术,为深圳的学生提供一个舞术交流的平台,增添大学生的文艺色彩和魅力,落实“全民健身”运动,促进大学生全面发展,举办该舞蹈盛会。

三. 活动时间:20xx年x月中

四. 活动地点:xx校区体育馆

 五. 策划主办单位(大赛组委会):xx学院团学律

 六. 活动形式:

(1) 通过海选、邀请等形式选出x支实力强厚的学生队伍(x单人x组合)进入我们的总决赛体育馆。

(2) 比赛形式:比赛分为16进8、8进4、总决赛三轮

(3) 表演形式分单人、组合两种,类型不做限制。

(4) 中间将穿插一些互动环节,使本次大会的互动性强。

七. 总决赛:

(1)比赛流程

入场时间:6:00pm

比赛组别:单人组8位选手 双人组8支舞队

 一、 开场前

6:00~7:00,播放各选手或团队的短片(刻录dv)

场馆外设立各个舞队或者个人的简介

二、暖场节目

1.啦啦队开场(选择舞蹈实力强的学院代表队)

2.十大选手演唱(可多人一同演唱)

3.红白蓝工作室演出

4.band队演出(szpk)

5.双节棍协会

6.参赛选手齐舞(大概16-20人)

三、开场

1.待“舞林大会”主题dv播放完毕后,主持人首次上台,简单介绍本次“舞林大会”性质,到场嘉宾、评委,再介绍本次比赛形式以及本次比赛设立的奖项。

2.领导致辞,宣布比赛开始

四:进行比赛

(1)第一轮比试(8单8组合):

比赛的形式(常规):

个人团体交叉表演一个限时4分钟的舞蹈(自配舞蹈歌曲),即单人-组合-单人的顺序分别上台进行表演。

比赛的结果:

由评委进行打分,按照分数高低,分别给予得分排名前4名的单人和排名前4名的组合晋级,其余直接淘汰。

大学舞蹈比赛策划书【篇2】

为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动,营造校园文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在

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舞蹈获奖情况范文1500字

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