我的检讨书300
你是否也想找一篇合格的检讨书范文呢？当我们在经历某些事情后成长时，写检讨对于很多人来讲是不可忘记的回忆。犯错行为是轻还是重都需要进行深刻的分析与反思，这里有一些和“我的检讨书”相关的实用信息，欢迎您阅读我们的内容我们的目标是为您提供优质的信息！
我的检讨书 篇1尊敬的校领导、老师：
首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了，我所犯下的错。
第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。(面试网)
第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。、
第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。
这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。
最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢!
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我的检讨书 篇2尊敬的老师：
您好！
在此，我怀着深深懊悔、悲痛的心情向您递交我的这“女生抽烟被抓的检讨书”，以深刻反省我对于自身错误的认识，提出切实的改正办法，并且尽我最大努力弥补错误影响。
回顾错误，最近一段时间我由于无法面对朋友的背叛等诸多感情问题，一度情绪消沉、萎靡不振。多夜以泪洗面，水泪如泉涌，是泪还是水早已分不清。总而言之，我由于太过悲痛，心生异想以为抽烟可以缓解不良情绪。然而，我错了，我大错特错了！
面对错误，我感到羞愧与懊悔。作为高中学生，是完全不能够抽烟的，这是学校明文规定的！我的错误一来对不起老师、同学，二来对不起家乡、朋友，三来对不起我自己啊！
现如今，我已经深深地知道了抽烟的危害，并且也感受到不改掉抽烟这个恶习确实很难再重归美好生活。
查看全文>>>书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我却认为书中自有乐趣在。我常常一头扑进书的海洋中，徜徉于其间，留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手，它就是我的最爱。 从前我是一个作文盲，一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文，我绞尽脑汁，搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书，渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，也使我爱上了读书。 我只要啃上一本好书就什么都忘了，周围的一切都好像不存在了，世界上好像就我一个人了。别人喊我，我也只是随随便便答应一下，可整个人像木头一样，一动也不动。 没有书读的日子是难熬的，原来几乎没有什么书读，随便碰到一本书或杂志，我都会呆在那翻上好半天。现在可好了，我们班级建立了图书角，买来了漂亮的图书柜，更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书，这些书是我做梦都想读的。从有了书的那一天起，我每天都尽情的遨游于书的海洋，整天都与书为伴，书已经成了我生活中的一部分，书是我的最爱。 因为我看书入了迷，有时也回闹笑话。有一次，我在看《爱的教育》，妈妈叫我去买盐，我嘴上说马上去，可屁股底下一下也没有动。妈妈生气了，我看情况不妙，只得飞快得去买了，我飞快的跑着，可心里还想着书，到了商店却又忘了买什么，最后想起一袋这个词，就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了，心里高兴极了。回到家，妈妈看了以后生气的说：买错了，是盐。没办法，我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。 有书想伴的日子是快乐的，他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦，在得意时把握自己；让我在孤独寂寞的时候向他倾诉，在高兴时与他分享。读书，将与我终生相伴，书永远是我的最爱。
查看全文>>>作为教师你要先对得起自己
——读钱理群教授的《我的教师梦》有感
作为教师，我们常常被喻为“蜡烛”、“春蚕”，这就意味着做教师的要为了社会为了学生为了事业牺牲自己。可是当我读到钱老的“对得起自己：教师工作的第一意义”这个小标题时，我心惊喜。怎么和“自私”的我想的一样呢，我的工作原则就是实现“师
生双赢”。于是，我兴趣盎然的读下去。
钱老先引用马克思的劳动观来说明教师工作中存在着两种人，一种人是“异化的劳动”者，另一种人是“自由的劳动”者。他说马克思在谈到人的劳动时，提出了一个很有意思的问题：你所从事的劳动，是“外在”于你的，还是你“自己”的?是“否定”你自己，还是“肯定”你自己?你感到“不幸”，还是感到“幸福”?你是“被迫”的，还是“志愿”的?你的肉体力量和精神力量是“不能自由发挥”的，还是“自由自在”的?等等。他还讲马克思说，前者是“异化的劳动”——是一种强制，一种自我牺牲，自我折磨，劳动时如坐针毡，爽然若失，不劳动时如释重负;后者才是真正意义上的“自由劳动”——是人自身的一种需要，不是为了满足自上而下的他人的要求，而是自我生命自由发展的需要，在这个意义上，劳动才真正成为一种享受和愉悦。
我很庆幸，因为我不是马克思先生说的“异化劳动”者，我是“自由劳动”者。我喜欢这份工作，我热爱教育教学。我自己真的很眷恋讲台，我也非常的喜爱课堂，特别喜欢当班主任种自己那“三分田”。班主任虽然是“官无限小，责任无限大”，但是我喜欢，我喜欢在属于我的那“三分田”里，播种理想，播种美好，收获欢乐，收获幸福。当别的班主任嫌班主任费少而不愿意干或者是迫于学校领导的安排和要求而做班主任时，我则摆出一副即使没有班主任辛苦费我也喜欢干的心态。所以，班主任工作再累再忙再琐碎，我则乐此不疲。自然这份劳动真正成为我的一种享受和愉悦。
钱老说，中小学教育的一个基本职责，就是培育学生的青春精神;其实，教师在培育学生的过程中，也滋润了自己的生命而永葆青春：这是中小学教师的生存方式所特有的幸福。如果你的自我生命能在教师工作中不断得到创造，更新，那你的人生就获得了一种真意义、真价值，这时候，当教师就会成为你生命发展的内在要求、一个生命的欢乐源泉。事情就会变得十分单纯：“为什么选择当教师?因为我快乐，我需要，我找到了意义，做教师对得起我自己。”这就对自我生命的承担——这应该是教师工作的第一意义。
这些话引起我高度的
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读《谁动了我的奶酪》有感锦集，欢迎阅读，希望你对这书感兴趣
《谁动了我的奶酪》读后感
我买到手的这本看上去像是儿童读物，又像一个黄皮笔记本。这本书很奶酪，封面均是黄色，而且不是一般的黄，简直就是一黄色书籍。
《谁动了我的奶酪》实在不中看，总共105页。其中，有20页左右其实可以剪切掉，尤其是那些自我吹捧部分;其间还配有若干插图，页面字数甚大甚少。这本书很瘦，小身板那么一摸别提多骨感。幸好封面比较厚实，可以一敌十，如同瘦子穿了件厚棉袄，这才让这本书显得大了些，掂着也有了些分量。出版方把书皮子造厚一点，另外在腹里填充一些无关紧要的东西真是够卑鄙的。
它的作者是美国作家斯宾塞.约翰逊。算我孤陋寡闻，此前，我只知道有什么叫斯宾塞的和叫约翰逊的，nba有个乔.约翰逊，但真不知道有个叫斯宾塞.约翰逊的。我找度娘，度娘娓娓道来，原来他也是个叱咤风云的人物。当然，他有什么本事，如果你想知道，那就自己去找度娘促膝长谈吧。约翰逊似乎有些不务正业，他是医学博士，但他在写作方面却有更深的造诣，另外还搞演讲，可谓多才多艺。他写了很多畅销书，文能载道，启发了不少人，也拯救了不少人。这样既救人性命又发人深省的人中国也有，鲁迅就是其中典型。
这本书的内容其实很简单，就是写四个小家伙在迷宫找奶酪。四个小家伙分别是两只小老鼠和两个小矮人。两只小老鼠叫嗅嗅和匆匆，两个小矮人叫哼哼和唧唧，只有小老鼠大小，相当迷你。这名起的倒是挺有意思的，尤其是小矮人组合哼哼唧唧。故事的地点是迷宫，这四个小家伙需要在迷宫里寻找奶酪。小老鼠智商比较低，但是他们一个拥有灵敏的嗅觉，一个拥有速度。读罢故事才会理解嗅嗅和匆匆的意思，嗅嗅暗喻嗅觉灵敏的那一类人，匆匆暗喻改变迅速的那一类人。小矮人拥有智商和思想，优势明显。
这四个小家伙都是上班族，他们的工作就是成天在迷宫找奶酪。不过迷宫你懂的，免不了迷路，而且里面还有很多死胡同，所以说在迷宫上班真心伤不起。嗅嗅和匆匆是一个组合，嗅嗅是军师，张大鼻孔那么一闻，奶酪在那边，然后对匆匆发号施令，走你，匆匆二话不说在前面狂奔。小矮人是一对搭档，这哥俩毕竟是人，智商比小老鼠的果断高出一大截。他们会分析，所以少走了不少冤枉路，找奶酪比小老鼠方便得多。这哥俩还时常为小老鼠反复走进同一个死胡同而偷笑不已，心里那叫一个乐呀，你瞧，那俩傻逼，刚刚走进了那个死胡同，这又进去了。说实话，他们瞧不起小老鼠。
查看全文>>>“读书苦，读书累，读书很无味”，这是我们学校某些人经常脱口而出的话，但我却不然，我认为读书是一段快乐而难忘的旅程。
我读书我快乐征文
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 我认为，书籍是一座知识的金矿。“读史使人明智”《中华上下五千年》让我能感受到中国五千年历史文化的璀璨精华；“哲理使人深刻”读《小故事大道理》就能领悟人间的真谛哲理；读《十万个为什么》就能了解到世界万物的神奇与奥秘。
我特别喜爱读书，自从我认字时就开始阅读各种书籍，不管是世界名著，还是科普文学，我都孜孜以求。《王子与贫儿》、《夏洛的网》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等等，都是我喜爱的书。我读的第一本书就是《三字经》。而每每有人提起《三字经》，我都如数家珍般滔滔不绝。《三字经》字字句句都蕴含着为人处世的道理，其中我最欣赏的一句:“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我认为这句话非常有道理，一个人如果在童年不好好学习，那么他到中年时就没有什么作为了。也正是因为这句话使我明白了现在的我需要努力学习，那样才不会辜负将来的我。
一周之中，只要能够在周末去一趟书店，看上几本心仪的书，那便是我最开心不过的事情了。当我踏入书店时，我就抑制不住自己欢快的心情，那种心情难以言表，来到书架前，小心翼翼地拿下一本世界名著慢慢地翻阅着，当我指尖轻轻地划过那些华丽而优美的句子，我的眼前仿佛出现一幅幅美丽的图画，我的心情也会随着书中事物的变化，而变得起伏不定；那些好词好句会令我流连忘返，心旷神怡。每当我阅读时，我便会觉得此刻我是全世界最快乐的人。
在家中，学习任务繁重的我也是一直没闲着，一有时间我就在家中阅读，坚持每天读书半小时。俗话说：“好书不厌百回读。”家中的那些书籍，我都已经读了不下上百遍，大多数的书角都已经卷了起来。而这种读书的习惯我竟然坚持了三年之久呢！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我认为读书是最有利于学习和发展身心的一件事情，书是我的望远镜，能带我“看”遍全世界；书是我的开心果，能让我忘记烦恼和忧伤。
我读书，我快乐！
我读书我快乐征文
苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”而我说：读书是一种享受，也是一种体会，更是一种乐趣。
小时候，一听说要上幼儿园，我就哭着不去。直到有一天，我听邻居小伙伴对我炫耀，说老师给他们发了好多漂亮的新书本，于
查看全文>>>07
【篇一】
今天，我第一次乘坐了深圳的地铁。
记得我上一次是在广州做过地铁，那已经是我四、五岁时的事了。今天我第二次走进了地铁站，只不过是深圳的地铁站。
站里的人可真多啊!真可谓是人山人海，外面的人还不断想波浪般向地铁站里涌进来。可能，大家都是赶来凑这个热闹的吧!我排着队，准备买票。排了半天，终于等到了，我按照步骤买了票。
我拿着票往候车厅了走去，听妈妈说地铁是十五分钟一趟。我刚一进候车厅，只见指示牌上写着：欢迎您乘坐深圳地铁，离下次地铁到达时间还差十五分钟。啊?!我怎么今天运气就这么不好，整整要等十五分钟啊!我等啊、等啊......
当然这十五分钟也不是白等的，我把乘坐地铁守则仔仔细细看了好几遍。终于等到地铁，我走了进去。哇!深圳的地铁可真漂亮啊，比广州的漂亮很多咧!
地铁上的座位上都坐满了人，我只好坚持站到了终点。
满足了我的好奇心后，我要向深圳的地铁提点建议了：(1)买票的人太多了，应该多设几台售货机。(2)等一趟车的时间太久了，万一是一位商人要谈生意，耽误了怎么办。(3)应该多设点乘坐地铁守则，增加大家对乘坐地铁的安全意识。
以上就是我对地铁的意见和第一次乘坐地铁的感想了。
虽然，地铁有缺点，但是它更多的是优点。它很安全、行驶速度快......既然，深圳有了地铁，我希望：没坐过地铁大人多去坐坐，坐过的也多去坐坐。大家可以把它当成一种主要的交通的工具啊!
【篇二】
地铁，从前只在电视电影上见到过，可这次，我在广州真切的坐了，这次地铁之行让我留下了深刻的印象。
那天晚上8：00左右，我们来到广州杨箕地铁站。我们从体育西路出发，目的地是白云机场南端。一进入售票厅，我就看见那里有几台触摸屏自动售票机，上面有地图，你可以用手指选择你要去的地方。接着，你可以确定需要几张票，我点了三张，一共是39元钱。然后，输入钱币，把39元钱一张一张平整放进去。最后，它就会掉出几个绿色的近似硬币似的“票”。我问爸爸：“这是什么呀?”爸爸说：“这是地铁的票，别弄丢了，不然等会儿出不了站。”
就这样，我们拿着票在售票厅里等候地铁的来到，只听见“嗖”的一声，地铁来了。它的速度先很快，然后慢慢减速，等到完全停下来的时候，会发出“哧——”的一声。地铁的门打开了，我们走进地铁里。里面有这次行驶的地图，下一站是“人和”，只听见传来这样的声音：“亲爱的乘客，欢迎乘坐此次列车，我们的终点站是白云机场，下一
查看全文>>>尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。
错误的性质是严重的.我这是有悖合格大学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响.这种行为,即使是并没有给同学和老师带来损失,此举本身就是违背了做合格学生的原则.我只是顾着自己的便利,和一时的想法，这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,损害了全班同学的上课和学习风气,我这样做,同时也是老师全心为同学们服务的不尊重.所以,当老师通知我写检查的时候,也是为了让我深刻的认识到这点.
现在我深深的检讨，由于我一时的懒惰，致使让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。不仅在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。而且影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。正是由于思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。而且平时生活作风懒散，粗心大意。
请老师给我一次机会，我会好好努力，争取做老师心中的好学生!
篇二
迟到了好多次，也被罚了好多封检讨书，这一次，却是自愿的。
我突然真正意识到我即将面临着信-用-危-机，我突然意识到这是一个可以直视的挑战。
我们经常在言语或是劝导中找不到的答案，却碰巧在一次次有意无意的亲身体验中触碰了神密的开关，其实问题在此时已改变了本质，而答案也似乎超出人们的想像，比预期要来得轻松得多。
迟到其实是可以轻松避免的。只是以前有过太多的侥幸，也常常问自已：有没有这个必要?
老师，请相信我，今后如不发生天灾人祸，战争疾病类的问题，绝不迟到。
古人云："言必行，行必果"。说到做不到，不算好汉。
今天许下承诺，绝不迟到。若再迟到，实在颜面全无，不用惩罚也失去面子了。
还有87天，改掉迟到，义不容辞。
我说到做到!
查看全文>>>对不起，老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今，大错既成，我深深懊悔不已.深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血，事无巨细.见微知著，由小及大，我作为一名大学生有事不请假，给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1.这样有事没请假，让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现，试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心，造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，景象班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责.
3.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.
4.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合.
作为逃课的已份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.
查看全文>>>10
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的没带书的检讨书300字，欢迎阅读与借鉴。
音乐老师：
我错了。
我已经深刻的意识自己错误的严重性了。
纪伯伦曾说过：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所谓“一粒沙里看一个世界，一朵花里开一片天堂，露珠也能反射出太阳的光芒”同样一个人的举止细节就能够彻底地反映出这个人的道德品质。上课不带书正如打仗不带枪，这样是对生活没有责任感的体现，是我的人格缺陷的体现!我这么做，完全是在老师父母的关爱下堕落放弃，对他人极不尊重的做法。
如果一个有素养有内涵的人，那么他平时的举动则会温文尔雅细心得体，我的这种丢三落四的毛病，看着虽小，可我把书忘家的同时，也把一个人最基本的生存资格忘了,今后走向社会,面对劳苦大众,怎么能很好的遵纪守法,为人民服务呢?更何谈要死的重于泰山呢?
想到这些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一个罪恶的灵魂啊~!
老师,让我该怎么感谢您啊?
敬爱的老师
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