万能通用检讨6000字
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在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。高质量的范文能供更多人参考，那么，您有哪些值得借鉴的优秀范文吗？下面是由小编为大家整理的“日记精选:万能周记通用版学生高中范本汇集五篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
万能周记通用版学生高中【篇一】赶早不如赶巧呀，刚止住的大雪又纷纷扬扬的下了起来，好像一个个淘气的小孩子在玩“跳伞”的高难度游戏。整体来看，如烟，如雾，如尘;它们在空中走着“8”字形的步子，随着风儿舞动着身躯，任性又潇洒!
再看看路边的车辆一个个的都变成了圣诞老公公，浑身上下都是白色的雪，还很厚哩!是不是怕冷，让雪妹妹给它盖了一床被子吧;还是觉得这样很时尚、高端?一夜之间白了头像个白头翁，注意养生哟!嘻嘻……
我在树下走着，一阵风刮来，一团雪就打在了我身上，“哎呀!谁呀?”我环顾四周，没人呀?不一会，又有几团雪掉落在我的面前，我才恍然大悟：噢，原来是风和雪的恶作剧，真是调皮哟。
我喜欢雪，它们就像一个大大的羊绒地毯，松松的，软软的覆盖着大地，看起来温暖踏实，可是又淘气得像个孩子，还会给我们演奏音乐，有了雪的陪伴，我们的路上从来都不孤独。
万能周记通用版学生高中【篇二】周四早晨，小猴子到兔妈妈家去做客，兔妈妈到果园摘了一个又大又红的桃子给小猴子吃，小猴子吃了又大又红的桃子以后觉得十分好吃。
第二天，小猴又想吃兔妈妈的桃子了，馋得口水直流，于是再次到兔妈妈家，撒慌说：“小山羊很想吃您家的桃子，您也给他一篮吧!”然后兔妈妈大方地又给小猴子一篮，可是这次小猴子拿回家后，吃了一点也不开心。
过了几天，兔妈妈在市场里碰到了小山羊，于是就问：“小山羊，我家的桃子好不好吃呀?”小山羊说：“我不爱吃桃，我爱吃鲜嫩地青草，我根本没吃过你家的桃子，什么味道也不明白。”兔妈妈听了，才明白小猴子在撒谎，很生气!
等小猴子又一次来到兔妈妈家的时候，兔妈妈狠狠地批评了小猴子，并教育了他，说：“你要吃桃子，我能够给你，可是你不能说谎呀!”小猴子也明白了错误，向兔妈妈道了歉。于是兔妈妈和小猴子一齐来到了果园里，摘了满满的一篮桃子送给了小猴子，小猴子开开心心地回家了。
万能周记通用版学生高中【篇三】周五，我和爸爸妈妈，还有位整日蹦蹦跳跳的妹妹一起去玩。
我们去了游乐场，一走进大门我和妹妹就开始我们在游乐场里的旅程了。
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不知道实习总结怎么去撰写吗?来看看万能通用实习总结模板吧。下面是小编搜集整理的最新万能通用实习总结模板，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目!
最新万能通用实习总结模板
**年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。
记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我
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**年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为xx行业务的行家里手。
记得，刚进xx行，为了尽快掌握xx行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业，但我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于xx年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业
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人在长大的过程中，写过检讨书的人应该不在少数。只要是严重的错误我们都会写一份检讨书，那么你是否正为写检讨书而犯难呢？以下是范文资讯网的编辑收集整理的“检讨书万能模板”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
检讨书万能模板【篇1】尊敬的教师：
您好!我是xx级xx班的xxx，在那里给您写下这份检讨书，以向您表现我对逃课这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课的决心。
早在我踏进校门，教师就已三申五令，一再强调了，全校同学不得逃课。可是我还是多次无故逃课。关于逃课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，只要我在学校，可每次我到了放大假时，我就要提前出去，然后晚几天回学校，很多次没有请假，我觉得这些原因向教师请假是不充分的，并且如果多次向教师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了逃课这种行为。虽然我明白这种行为也是错误的，可是我还是做了，所以，我觉得有必要并且也是应当向教师做出这份书面检讨，让我深深的反省一下自我的错误。
对不起，教师!我犯的是一次严重的原则性的问题。我明白，教师对于我的无故逃课也非常的生气。我也明白，对于学生，保障每堂课按时上课，不早退，不旷课是一个最基本的职责，也是最基本的义务。并且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身保险，可是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的要了很久，我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳，严肃仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
现在，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为在自己的思要中已深藏了致命的错误：思要觉悟不高，自己对他人的尊重不够，以后我将对教师有更多的尊重。对重要事项重视严重欠缺。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让教师你能够相信学生我能够真正的改正自我的错误，保障不再重犯，我将自我所犯的错误归结如下：
1、思要觉悟不高，对重要事项重视严重欠缺。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思要觉悟不高的根本原因是因为自己对他人尊重欠缺。
3、平时生活作风懒散。
据上，我决定有如下次人整改措施：
1、依照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自我思要上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习规划，仔细克服生活懒散、粗心大意的缺点，努
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在外界的诱惑下，我们在做某些问题的解决上可能会出现失误，从而造成一定的损失，为了证明我们意识到错误，我们应该写检讨书。来帮助我们更清楚的认识到自己的错误。那么问题来了，检讨书应该怎么写呢？范文资讯网特意收集和整理了检讨书模板万能检讨书，欢迎你的品鉴！
检讨书模板万能检讨书 篇1今日是开学第四天，我和肖远添在午时第三节课上课的时候说了话，是在历史教师的课上讲的话。
开始，历史教师过来后，我没有带书，而肖远添带了书，我说：“喂，能够一齐看不？”他说：“哦。”之后历史教师说没带书没关系，她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已，于是我就不怎样要听，我拿出了自我前天晚上买的一本英语训练的书出来写，写着写着我就有一些难题不会，于是我叫了下肖远添，他说下课再说撒，我说教我写一下咯，就一小下，他说不要吵，我听课，我说，打扰一下咯，他说好吧，哪次题目，我说这第，第二次题目：xxx是选哪次啊？在文章中根本就找不到题目的答案，之后，他给我讲完了全道题，我对他笑着了声多谢，就把作业摆在自我的桌子上了，于是自我就在桌子上继续解答英语阅读，之后，在晚上第一节晚自习的时候，纪委宣布“黑名单”，当时宣布了我和肖远添说话的，我没缓过神来，于是仔细要了要我和他说了什么，所以此刻才要起来……
今日在课堂上致辞的事只能怪在我身上，因为究竟是我先开口跟肖远添说话的，原来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“仔细听讲”，之后还在讲堂上干扰了肖远添的学习，惹他致辞违反了课堂纪律，并且做错了事不能怪别人，只能怪自我上课不专心，并且没有去克服自我爱致辞的这次坏习惯，更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上，在课堂上讨论着英语方面的问题，没有安循分分的遵守课堂上的纪律尽管教师提醒了多次，说就算在课堂上讨论问题也一样记，有问题就不能够下课说啊？在课堂上讨论的一样按致辞记，这些话始终记得，但就是不记得去做，当自我在课堂上有问题进，把教师所讲的那些话抛在了云霄之外，唉，都怪自我太贪玩，要着下课休息，而那些不懂的还是在上课的时候问了，也许就是学习不好的原因之一吧，有时候上课好烦恼的时候，会经常跑神，有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话，还有的时候自我不要学的科目上课都不会仔细听讲，老是忘记带书，带本子，带笔……
总是认识不到自我的错误，这些都是自我学习上的老毛病，自我长这么大了都不懂事还一向自以为的自我还只是次小孩
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这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧.
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
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对于我这次发的错误感到忏愧，不应该不重视学校的规定，为被了老师的话，我们作为学生就应该完全听老师的话，在这样小的问题上发生了错误，虽然是偶然发生时间，但这也是我这些年来对自己放松要求学习作风涣散的的必然结果。而我不但没有好好重视学校的规定，而且辜负了老师对我的期望。我感到非常的对不起。对老师和同学带来的不好影响请老师能够原谅。
这次的错误让我深刻认识到现在的我应该吧所有的精力都放在学习上，对于其他的应该放在次要的位子上，我的不良行为是向老师纪律的挑战。这绝对是错误的，老师的话很正确，在这样的问题上，实在不应该让老师费心。
经过这次反思，我对自己这些年的学习进行了分析。刚上学的时候对自己的要求还是比较高的，试试都能遵守相关制度，从而努力完成各项学习。但今年来，由于学细逐渐走上了正规，自己对学校的一些也比较熟悉，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也开始慢慢放松了对自i级的要求。因此这次发生的事使我感到了耻辱，让老师在不该费心的地方费心更重要的是我感到对不起老师我的信任，愧对老师的关心
学生：
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知错就改善莫大焉。只要把路走正确了才能的到好的前景。下面就为大家汇总了几篇学生犯错的万能检讨书范文，欢迎大家参考!
学生犯错的万能检讨书范文篇一
尊敬的老师：您好!今天在正常工作之时，我没有做好自己的工作!犯下了在线路板上写字的这一低级错误，并被上级主管发现，我深刻的反思自己的行为，并为我自己的这种错误行为感到了深深的内疚与不安，在此，我谨向领导做出深刻的检讨。通过看似很小的事，我感到这虽然是一件偶然发生的事，但同时，也是我对自己工作的放松，带来的结果，经反思我觉得自己在工作责任心上仍旧非常欠缺，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心，这次的事使我不仅感到是自己耻辱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向，也是一个极为重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反醒，而我还这样下去，那么后果极为严重，甚至无法想像会发生怎样的工作失误，在此我在向领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!总之我的行为给公司带来了不好的影响，做出了这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。发生这件事，我知道无论怎样都不足以拟补我的过错，因此我不请求领导的宽恕，无论领导怎样从严从重的处分我，我都不会有任何意见，同时!我请求领导在给我一次机会，让我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司的工作做出积极的贡献，请领导相信我。望领导能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请领导相信我能够记取教训、改正错误!此致敬礼检讨人：x年x月x日
学生犯错的万能检讨书范文篇二
尊敬的老师：您好!这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把这些都当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习，而且我这种行为给学校也造成了极其恶劣的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个
查看全文>>>每个人都在学习时代被要求写作文，写作文可以锻炼我们的语言表达能力，多练习写作，有利于知识储备，提高学习能力。还在为写作文的问题发愁吗？以下是由范文资讯网的编辑为大家整理的“万能老爸作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万能老爸作文(篇1)我的老爸虽然年纪不小了，但是在我心目中，他依然宝刀未老，还是我活力四射的“万能老爸“。
放了学，一踏进家门，就闻到厨房里飘出阵阵香味，令我垂涎三尺，胃里顿时也翻江倒海的开始抗议了！“老爸！快点儿上菜呀！我的肚子都在叫啦！”我舔着口水老远开始叫起来。“来了来了！还有一样菜，马上就好。”老爸一边左手擦着汗珠，右手炒着菜，一边乐呵呵的说道。不一会儿，一桌子的好菜如约而至，老爸装作餐厅服务员的样子鞠了个躬，一手拉开椅子，一手伸出来装作绅士似的示意妈妈坐下，一边还说：“夫人，请——坐——。让我为您介绍一下今日的菜品吧”，他又故意清了清嗓子，十分有韵味地说，“这是泡椒兔，这是水煮肉片，这是麻婆豆腐，这是紫菜汤……”。老爸在一旁滔滔地念着，我和妈妈早已按捺不住了，抓起筷子就开始狼吞虎咽起来。
我的老爸做菜一流，但并非“宅男”，恰好相反，他呀，绝对是一“帅哥”，还是一个长跑爱好者呢！老爸一直坚持长跑，说是这样才可以更好的锻炼身体，只要一直坚持长跑，说不一定还会长寿呢。老爸也会常叫我和妈妈跟他一块去。可是一听到长跑，我和妈妈都不想去了，原因就是嫌太累了，于是总是他一个人去跑。现在我真是佩服他，他一口气能围着重师操场跑10多圈呢！即使是下雨天，他也会在阳台上不停地原地跑步，仿佛什么也阻止不了他的健身运动。
老爸不光重视体育锻炼，在学习方面，他也是我学习的榜样。老爸的奥数水平不是一般的好，在我眼里，简直就是奥数天才。他常常给我进一些趣味性强的奥数题来培养我动脑筋的习惯。譬如：什么鸡兔同笼呀、牛吃草问题呀什么的。看到我方法不对时，他经常是耐心的给我讲解，指出我的思路错误的地方，还很有经验的给我出一些经典的题型，然后再给我出几道和那道题一个类型的题，让我趁热打铁，再做一次，以巩固记忆一下。有些题也会把他难住，不过他总是在我想出方法之前，就通过查阅资料等方法早我几天想出解题方法来。他一想出来。就对我说：“哈哈！你老爸我还是没还给老师吧？好！臣就为殿下来讲解一下吧！”他把自己当“太子”的辅佐大臣了，而我就是他心目中的太子殿下了！于是爸爸开
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二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说：我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我 查看全文>>>
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