体育标志释义范文500字
01
自我评价(self-evaluation）自我意识的一种形式。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，开始理解我与物和非我关系后，通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价，直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己，就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系，有利于自己克服缺点、发扬优点， 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。
人的知识，才能通常是处于离散，朦胧状态的，需要人们不断地挖掘，发现和开发。每个人从自身兴趣爱好，思维方式的特点，毅力的恒久性，已有的知识结构，献身精神等方面可以作出自我评价。 是指一个人对自己的身心状况、能力和特点，以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价，他们能体验到自己存在的价值，对自己的能力、性格、优
优缺点能客观评价；同时，能接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价，自高自大，自我欣赏，还有的是自暴自弃。
在人力资源管理方面，自我评价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识。自我评价对于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优势，发挥自己的特长为企业多做贡献，实现自我价值；同时还可以帮助员工认识自身不足，扬长避短，少犯错误。职业规划必须从自我认识开始，然后这个人才能建立可实现的目标，并确定怎样达到这些目标。
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安全理念标语及释义
1、我不伤害他人，我不伤害自己，我不被人伤害。
2、与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。
3、安全是企业发展的血液，安全是家庭幸福的保障。
4、处处小心，安全是金。
5、规程是生命 之本违章是安全祸根。
6、严是爱，松是害，出了事故害三代。
7、群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故。
8、安全是生命的延续，违章是生命的终结。
9、要想收入高，首先安全好。
10、你对违章讲人情，事故对你不留情。
11、质量是企业的生命，安全是员工的生命。
12、安全警钟天天响，违章指挥你别想。
13、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
14、宁可听到骂声，绝不听到哭声。
15、规程是生命之本，违章是安全祸根。
16、思想走了神，事故瞬间生。
17、时时注意安全，处处预防事故。
18、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调。
19、违章是事故的根源。
20、抓三违良言入耳三冬暖，保安全苦口婆心万人安。
21、工作为了生活好，安全为了活到老。
22、班前常喝酒，事故时时有。
23、遵章是安全的先导，违章是事故的预兆。
24、在岗一分钟，安全六十秒。
25、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
26、绳子总在磨损地方折断，事故常在薄弱环节出现。
27、安全讲诚信 ，就是对生命作承诺。
28、安全知识要知道，劳保用品要戴好。
29、安全是效益的基石，隐患是事故的根源。
30、安全警钟日日鸣，平安大道天天行。
31、上有老，下有小，出了事故不得了。
32、安全措施订得细，事故预防有保证。
33、最珍贵是生命，最幸福的是安全。
34、安全成效要展现，持之以恒是关键。
35、条条规程染成不可再用血验证。
36、管理基础打得牢，安全大厦层层高。
37、麻痹是最大的隐患，违章是最大的祸根。
38、加强安全技术培训，人人学会保护自己。
39、条条规程血铸成，不要再用血验证。
40、简化作业省一时，贪小失大苦一世。
41、事故来源侥幸，安全在于勤警，多说一句消灾，少讲一名胜遭殃。
42、落实各级安全责任，提高安全管理水平。
43、安全不抓只看，等于养虎为患。
44、只有做到三不伤害才能保证安全生产。
45、隐患猛似虎，安全高于天。
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【第1篇】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这秋高气爽的九月，我们迎来了新的学期，迎来了又一次班干部竞选活动。今天我站在讲台上竞选体育委员，心情非常激动。虽然这个活不好干，但是为大家服务，是我的荣幸。
体育委员是一个许多同学向往的职位，需要一个有体育特长、有爱心的人来担当，而我已经当过好几届体育委员，在这方面我有一定的经验，大家是不是继续给我这个机会呢？
我热爱集体、团结同学、拥有爱心，而且口令喊得相当出色。假如我竞选成功当上体育委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列的体育活动，让大家的课外活动更加精彩。
请大家伸出你的双手，为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！
【第2篇】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我信心十足的站在这里，是因为，我要竞选体育之王——体育委员。我为什么想要竞选体育委员呢？是因为，我相信，我能行！
我已经是体育委员的“老字号”了。一到四年级，回回都有我，我一喊口号，全班没有不听的。一当当了四年，谁说我不是“老字号”？
我除了是个 “老字号”，还是个“运动先锋”。每一届体育文化节，哪一次没有我？零七年的第一届，我们拔河仅次于七班的成绩，实现了“一个班之下，八个班之上。”到了第二届，咱们拔河，实现了“二的突破”，圆了我们梦寐以求的金牌梦。到了一零年，拔河，全年级第一；双摇，全班男生第一；越野跑，围着大操场跑八圈，全校前三十。还有达标测试，立定跳远，一米六五，握力，全都是全班前十。
我还乐于助人。谁有不会的动作，我一定帮助他学会。
曾经一次，我参加华奥杯乒乓球比赛，最终，我们二比一战胜对手，进入八强。
当我走吗上任后，我一定会不徇私情，让全班同学个个成为运动健将！
最后，请大家支持我，给我一次锻炼的机会吧！相信我，这个选择一定是正确的！
【第3篇】
各位老师、同学们：
大家好！
我是六（1）班的钟军杰，是老的体育部长。我这次参加竞选的也是体育部长一职，大家知道，我是体育爱好者，会打篮球，会玩魔方、悠悠球。无论是学部组织的踢毽子竞赛，还是跳绳竞赛，我都是第一名。
我不仅要自己爱好体育，还要带领全校同学们一起，在辅导员老师的领导下，发展体育运动，增强我们的体质。在工作中，我将听从老师的教导，服从学校的安排，积极开展体育活动。 让体育活动活跃我们小学部，让我们每个同学都成为体育爱好者，让每个人的身体都像我一样——棒棒的
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以下是小编为大家整理的关于标志设计实习日记范文，希望大家能够喜欢！
实习日记一 xx年7月15日，我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待，从未参加工作过的我，十分担心自己会影响别人的工作，给别人添麻烦，刚来到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作，虽然公司不大，但同事们很热情，纷纷为我介绍公司里面的工作，工作的气氛很好。在这种环境下，我就开始了我的实习生活。今天开始了我人生第一次的实习工作。第一天上班心里有点紧张，不知道要干什么，但是另一个比我更早的小华，他来公司实习了半个月，他在一边熟练的用这cd，而且公司其他人用cd也很熟练。我心里就开始害怕自己的cd不熟。第一天就在这紧张的心里过去了。 实习日记二 第二天到现在，我已经在公司开始慢慢的熟悉起来，跟同事也混得不错啦。在实习中，老板和老板娘都很看重我，都会给我一些任务做，比如设计一家药店的logo和药店的门面，又交给我设计歌舞厅的门面、婚纱招牌和横幅等工作，在这些工作中我学习到了很多的东西.比如我们设计员设计的东西不是老板满意就行，是要客户满意才行，不然你做了也白做，所以在设计完后要多准备几个方案;在设计东西时，一定要问清客户的需求，不然做了也白做。也是我目前学到了，在学校还未必能学到这些。对了，还有一样最重要的就是在设计时一定要用cmyk模式，无论你用的是cd、ps、ai都要在这种模式下来设计，不然打印出来会变色的!那就悲剧啦! 实习日记三 因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。 实习日记四 在实习中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。 实习日记五 不光是学习制作，我还承担起了帮
查看全文>>>自我鉴定正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。小编为大家整理的《体育教师实习自我鉴定500字》，希望对大家有所帮助！
篇一
本人担任小学体育老师工作已近一年多，在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义*思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为师范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
当了一年多的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任体育教学工作，同时担任学校初一社会课任务，工作充实而不乏挑战。我经常思考教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教改课题立项了，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
篇二
时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教育、教学工作，积极完成学校布置的各项任务。一、思想表现
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义*思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观、价值观。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理
查看全文>>>体育教育专业毕业自我鉴定1：
时间总是在分分秒秒的过去，眼看着我的大学生活即将结束，暮然回首，大学生活的点点滴滴都深深烙印在我的心里。四年的大学生活虽然短暂，但是是我最开心、最充实的日子，我很珍惜这段时光，在这些日子里，我学会了很多理论知识，掌握了各方面的能力，下面我对自己这几年的学习做一下自我鉴定。
本人热爱祖国，拥护中国共-产-党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。
大学四年，我的学习成绩一直保持优秀，工作或生活上都本着团结、奋进、求实、创新、的校训，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、第二名、第三名，代表系参加校篮球联赛、游泳比赛并获得第一名，第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得优秀裁判员称号。
作为体育教育专业的学生，本人把教育作为人生的目标，并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾多次参加社会实践工作，具有较强的组织能力。
本人自尊自爱，尊敬师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚实，可胜任中、小学体育教育工作。
我成功过，失败过，但每次跌倒我又顽强奋起，因为我相信它只是我前进路上的基石。
展望新世纪，我充满信心，我将以满腔热情迎接挑战，充分展示一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的人类灵魂工程师.
体育教育专业毕业自我鉴定2：大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一。珍贵的四年大学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
诚实、热情、性格坚毅是我的优点。我认为诚信是立身之本, 是我今后立身处世的根本。我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾。做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。这在我的毕
查看全文>>>07
学生无论是因为什么，都不应该无故的旷课，这是对老师不一种不尊重。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“体育课旷课检讨书500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育课旷课检讨书500字(一)尊敬的老师：
你好!
今天，我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。经过这些天的痛苦反省，我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省，并向您表达我坚决改正错误，遵守纪律，完善自我的决心。
事实上，目无纪律，生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病，我的性格就是太个人主义了，很少顾及集体和纪律，这也是我屡次旷课，视老师督导如罔闻的根本原因。这个学期我旷课的次数居然达到了22节，对于您对我的处理，我非常理解，也非常赞同，您对我的严格要求是对我呵护，和督促。我还太小，有很多不懂事的地方，很多时候难免做错事，这就非常需要您对我的监督和管理，通过这些天的反省，我深刻意识到，我无论如何不能再继续之前的恣意发展，我深深的感激您对我的批评和教育。这次错误是我大学时代的污点，也是我这一生无法释怀的耻辱。我永远铭记。
其实，我旷课过多还有一个特别重要的原因，那就是我的身体从小就不好，一直老犯病，从大二下半年开始，我的颈椎就不知道为什么总是不适，尤其是最近这几个月，于是我就到市区的颈椎病医院治疗，那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗，于是就和老师您主持的班会冲突了，所以我所旷的课里绝大部分都是班会。这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。老师，我向您诚恳地认错，请您原谅我犯下的错误，争取从轻处理。我保证以后改正我的错误，和老师做好沟通和交流，不再旷课。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
体育课旷课检讨书500字(二)尊敬的老师：
你好!
关于我体育课旷课的问题，在此我向您表示深深的歉意啊。面对我体育旷课的严重缺课问题，您表现出严厉态度，对于我是一个警示。
面对您生气这样严重的后果，我感到非常的吃惊，当时就吓得手舞足蹈，浑身没有了知觉。对于旷课这件事，我感到非常什么可以狡辩的。我谎称自己脚疼，又没有出具学校医务室的相关证明。检讨书范文给您带来的上课的文章来自检讨书不方便，让您的教学威望得到了相当程度的贬低。
对于我的错误，我供认不讳，给你造成的困扰，我感到万分抱歉。此时此刻，我感到无地自容。当听说您在体育课期间发火，我就感到非常的难过
查看全文>>>08
课业类别：设计·应用
教学目标：
根据课程标准和教材要求，中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，培养学生形成良好的思想品德，确定本节的教学目标为：
1、知识目标：了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法；
2、能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力；
3、情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。
教学重点：标志的应用分类和构成形式。
教学难点：标志的创意设计。
教具准备：电教设备、多媒体教学课件等。
学具准备：画笔、画纸、颜料等绘图用品。
教学过程：
一、组织教学：按常规进行。
二、启发讨论式导入新课：教师启发提问。
同学们，随着社会科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合见到一些标志，请同学们仔细回想，你都见到过哪些标志？这些标志都有什么作用？
学生回答：……，
教师总结：确实如此，标志存在于我们社会的每个角落，适用于社会生活各个方面，在现代社会中，标志已不仅仅是一种单纯的视觉符号，它更具有独特的美学价值，强大的社会功能。今天我们就来学习这种视觉的语言――标志设计。（板书课题）
三、讲授新课：
引导学生看大屏幕。（演示教学课件）
同学们通过欣赏这些标志可以看出，每个标志都蕴含着大量的信息，具有一定的含义。因此可以说：标志是具有某种含义的视觉符号，犹如语言，起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象，使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性，同时也有着独特的艺术魅力。
（一）、标志的种类
下面同学们思考一下，这些标志按照用途的不同可分为哪些种类？同学之间可以互相交流、讨论。学生回答，教师总结。
标志的类别繁多，使用广泛。例如：用于国家标志的国徽、国旗。用于团体标志的共青团团徽，团旗，少先队的星星火炬。用于商品上标志称商标，如李宁牌商标、奥迪轿车标志；用于各行业、机关等职能部门的专业标志，如公路局的标志、中国铁路的标志、公安机关的标志、红十字的卫生标志等；用于会议上标志，如奥运会标志，我国政治协商会议标志；用于公路、铁路、航空交通的称交通标志；指示人们注意安全的安全标志；标明街道的路标等。此外，标志随着应用范围的不断扩大而多样化，如体育运动标志、电视台标志、网站标志等等。
（二）标志的构成形式教师结合课件讲解。
1、颜色构成的标志。我国在
查看全文>>>甲方：
乙方：
依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就甲方标志设计事项，双方经协商一致，签订本合同，信守执行：
一、委托之事项
标志名称：附项：□标准字设计□标准色设计□名片设计
其它内容：
二、委托设计费用
总价为：人民币元，(大写：万仟佰拾元)
三、付款方式
3.1甲方需在合同签订之时将委托设计总费用的50%交付乙方。
3.2设计完成且经甲方确认后，甲方应当即付清设计费用的全部余款(总费用的50%)。
四、乙方设计方案的时间、交付方式
4.1乙方在收到甲方首付款后个工作日左右设计出甲方委托主项个备选设计方案。
4.2甲方在全部主项备选方案中选定一个方案，其它方案退回乙方。
4.3若需修改设计方案，乙方每次修改应在个工作日左右完成，修改直至客户确认为止。
4.4若在乙方提交设计方案后一周内甲方未提出异议，将被认定为设计方案己被甲方确认。甲方应在两个工作日内付清全部余款。
4.5设计方案主项确认后，乙方再进行附项的设计。
4.5乙方在收到甲方全部款项后，将确认的设计方案的可编辑或高精度电子文件和打样稿交甲方。
4.6甲方在付清了全部费用后，若提出对同一方案再次修改，乙方应免费为甲方修改。
五、知识产权约定
5.1甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，乙方可将方案著作权转让给甲方。但乙方保留用于参展、评选的权利。
5.2甲方在未付清所有委托设计费用之前，乙方设计的方案著作权归乙方，甲方对该方案不享有任何权利。
5.3甲方在未付清余款之前擅自使用或者修改使用乙方设计的方案而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、双方的权利义务
6.1甲方权利：
6.1.1甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的方案更符合甲方企业文化内涵。
6.1.2甲方有权对乙方所设计的方案提出修改意见。
6.2甲方义务：
6.2.1甲方按照合同约定支付相关费用。
6.2.2甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方。
6.3乙方权利：
6.3.1乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考。
6.3.2乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项。
6.3.3乙方对设计的方案享有著作权，有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计方案。
6.4乙方义务：
6.4.1乙方需按照甲方的要求进行方案设计和方案修改。
6.4.2乙方需按照
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