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说话作文-2024说话作文精选

你肯定在找优秀的作文吧?作文是发现思想上的共性和反思个人观念的有力工具,写作文是一项能够帮助人们提高逻辑思维和组织能力的任务。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”,分享一篇网络上的好文“同自己说话作文”对思考有很大启示,欢迎您持续关注我们的更新同时收藏我们的网站了解最新动态!

同自己说话作文 篇1

你说我该怎么办,我害怕面对现实。你能告诉我该怎么办,该怎么办。“也别气馁,办法是有的,不过你得说出让我帮你的理由。”理由我好像没有。不过你就帮我这一次我会答谢你的,你就帮帮我,帮帮我。“既然你没有理由,那你就离开这里吧。因为不是这心里的人,不过我帮你不是不可以,但是,我要你付出一样东西。………………

在马路上行走的我,就如没有灵魂的活死人。回头想想,终于知道自己的心魔有多么的'可怕。现在也冷汗直流。

你说你要的是什么东西。“我要的可怕,你给不起。”你说什么我都给你。“呵呵,我要的就是你的生命。十年的寿命,来换,一个帮你的理由。你愿意吗?你好好想想吧,我先走了。”现在我只能傻笑了吧。十年的寿命去换了一个,可以帮自己的理由,值的吗?

以前自己也交换过,不过,交换的却是小小的付出。确没有想到今次的付出会比以前的还要重,老天你告诉我为什么每个人的一生都会被自己的心魔打败,为什么。

我傻傻的在马路上,嘶声大吼。大吼几小的后,心情也慢慢的冷静了下来。一边走着一边想着自己和心魔的对话。自己到底该不该相信心魔所说的话?不知不觉就来到了一个公园。坐在藤椅上,慢慢的想着。最后还是握紧着拳头。说我愿意把十年的寿命和你交换。“想清楚了没有那么快就下结论了。”想清楚了!我说我愿意拿十年的寿命来交换。“很好,你要的行快就会有的。”

最后我是得到了他的帮助的理由。可是好景不长,最后我还是死了。不过我还是能明白了一个道理。心魔是自己黑暗的一部分,也是身体的一部分。心魔会索取你最珍贵的东西。

不过善良之心还是有的。善良的心无论你做什么她都会支持你,黑暗的心灵会用尽一切的办法,让你愿意拿自己珍贵的一切来交换。

同自己说话作文 篇2

长大以后的生活好像总是太过于忙碌,每个人都步履匆匆,忙碌的生活好像也太过于杂乱,很多时候我们忙着应付社交,忙着应付自己的工作,忙着应付家庭孩子的琐碎事情,可是却忘了如果有时间,和自己好好的说一说话。

自己从小就不是一个内向的人,和别人打交道好像没有一丁点的

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在学习过程中写作文是常有的事,写作就是我们联想构思的文字编辑过程,优秀的作文能触碰到人最真实的情感,你写作文时总是无从下笔?范文资讯网小编花时间专门编辑了爱说话的自己作文,请在阅读后,可以继续收藏本页!

爱说话的自己作文(篇1)

听未来的自己说话高中作文

一束熹微的晨光透过薄纱般的窗帘照在自己身上,慵懒的揉了揉惺忪的眼睛,伸了一个大大的懒腰,告诉自己这又是告别过去的一天。随意的拿起桌边的一块方镜,仔细一瞅这和十几岁的自己有着细微出入的脸,脸上的棱角已经被磨平,少了份年轻的活力却多了份成长的印记,这是未来的自己。

时光穿梭,忆往昔,峥嵘岁月稠,那肆流的青春气息仿佛还在空中弥漫着,久久无法消散。那是十几岁的自己,做事冲动,不顾后果,有着叛逆的性格和令人摇头痛心的行为举止。我会因为学习上的困惑而整日烦恼;我会因为与同学的争吵而大打出手;我会因为与父母的不合而离家出走……那时候我想自己就应该这样活着才对,无拘无束,有着青春期所该具备的想法和行为,无须去考虑以后,无须担当起生活给的重压,即使看起来与世界格格不入,即使有人总是因为各种刻薄的理由把我推来搡去,但我仍然希望跟旁边的同龄人一样。我希望自己能跟上他们的“步伐”。

然而现在的我想跟那时的自己说,这样的你真蠢,只顾着赶上青春的潮流,却忽略了成长的责任。你如此不同,如此优异,为何要去拼命的成为别人,只有尝试去拥抱自己的特质,才能感受到自己的不同,认识到自己真正应该争取的是什么。在家人的灌输下,你成功的认识到了家庭的责任,但却并未担当;在老师的灌输下,你正确的认识到了学习的责任,但仍未担当;在朋友的灌输下,你清楚的认识到了情感的责任,这次你还是没有担当。我不愿看到你在成长的路上一意孤行最后却落得面目全非,青石碧海流清规,春苑浮华梦凡尘,我想是时候你该清醒过来了,前方路途漫漫,若你只是肆意的奔跑,恐怕会一蹶不振的'吧!青春,不光是张狂、肆无忌惮的,它更需要的是我们的付出、担当和成长。士不可以不弘毅,任重而道远,你应该明白这里还有许许多多的事情需要你去承担。成长是让你尝尽酸甜苦辣,体味百种人生的一个过程,成长是教会你承担起责任,乐于分担的一个过程,无论结果如何,我都会在未来等你,给你一个温暖的怀抱,一个巨大的惊喜……

刺骨的冷水泼在脸上,刚才的场景仿若浮生一梦,我还是那个十几岁的高中生,做事锋芒毕露,但无意间我却开始发生些许

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同自己说话作文 篇1

你呀,笑点太低,而且太粗心了!妈妈时常这样评价我。

笑点太低是公认的事实,但该正经的时候还是正经的。尤其是这个学期,换了个学习挺好又幽默的同桌小z。目光聚焦中饭时,小z讲起了笑话,斜前桌跟着附和,偏偏斜前桌的笑声极有感染性,而我笑点又低,正在喝汤得我扑哧笑出了声,汤喷到了前桌的衣服上,正想道歉的我,发现我憋不住笑,讲一个字笑一会。前桌倒不大在意,因为她知道我笑点很低。如果我能控制自己的笑神经,也许就不会发生那么多悲剧了吧!

粗心在同学们眼里成了我的标志。就比如刚开学回来报道的那天,上交作文了,我在桌上粗略扫了一眼,没有看到,又在抽屉里翻了翻,还是没有,我把最后的希望寄托给了书包,把书包找了个底朝天,依然没有。我瞅了瞅老师冷冰冰的双眼,又瞄了瞄收作业的组长,她已经明显地不耐烦了,我冲上讲台,告诉老师我马上送过来。打完了电话,我回到位置上,整理了一下书桌,惊讶地发现作文被压在最下面,我的嘴巴都能够塞下一个鸡蛋了(虽然有点夸张)。喜出望外的我交给了老师,懊恼地拍拍自己的脑门,唉,太粗心了!是应该要细心一点,不然总是这么折腾也不是办法,细心不是立刻就有的,我还在粗心走向细心的路途中前行。

我静静地坐在窗边回想着,用心声送给自己一句话:控制住自己的笑神经,细心一点吧!

同自己说话作文 篇2

早上醒来,我发现家里没人,于是我就索性不戴助听器了,想体验一下自己不戴助听器的感觉。

不戴助听器的感觉果然不一样,我处于一片静寂之中,什么声音也没有,只能微微地感受到一点振动(我是打小因发烧而失聪的女孩)。每一步走在木头地板上,都会有一种陷下去的振动。从窗外,风微微吹来,拂过我的身体,我有一种从未有过的惬意感,是那么的柔软,那么的舒服,可能是因为我听不见声音,才会格外地感受到这种真切的感觉。

吃了饭,我没事情干,就坐在窗台边,望着外面的风景,高楼大厦一栋并着一栋,汽车不断地穿梭与马路之间,树虽只有稀稀疏疏的三、四棵,看着看着,我突然觉得它们其实很美,不知为什么,久而久之,便不由地自言自语的了:啊!原来摘掉助听器的感觉是这么的舒服,听不见周围的吵闹声,没有人来打扰我,感觉很清静。

其实我还挺幸福的,我比别人多了一项“本领”,就是可以想听得见就听得见,想不听得见就听不见。放鞭炮的时候,人们大都会捂着耳朵拼命跑,而我只用轻轻一

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常常,有好多想法在内心回荡,很想跟朋友好好发泄一下,可是自己的想法却又时常前后矛盾,弄着朋友无所适从,我也尴尬、不好意思;又或者说话未经思索,惹得一伙人不开心。我很不会说话,询问友人意见,他告诉我几个方法:

一:放弃想要说的话。沉默是金呀!朋友他是这么跟我说的,像我这么憨直的人,估计也说不出什么好话,毕竟狗嘴吐不出象牙,不会说话就不要说话,当个聆听者就好。的确的确,有时候想问一个问题,话都到嘴边了,突然就有人问了我问题,却没有好结果,当时我想:还好!还好!但是我不可能都不讲话呀!会憋死的,于是他又说

二:注意用词。每一字、每一句都要仔细斟酌、推敲,把所有可能得罪人的字词全换掉,不得已的话也要尽量小心,婉转的说;除此之外,不光是表面,内在的涵义也要多思考,避免无心插柳柳成荫,面对看自己不顺眼的人时,很容易自己一句单纯的话就被误解成弦外之音、话中有话。可是这也太累了吧!每一句话都要如此反复思考,完成一段对话要几年的时间啊?

三:多看多听多练。勤劳、观察,这两点很重要勤劳的去观察别人是怎么说话的,勤劳的练习,再观察别人听到自己说话的反应,并适当调整,口才是练出来的,想要有好的成果就要先下苦功。

除了解决我说话鲁莽的问题之外,他还解决了我讲话矛盾的困境:首先要确立自己的立场,到底要支持黑还是白,要下定决心,不可以处于灰色地带,维系人前进的是信仰,而信仰是一个明确的目的,信仰不明就会使人迷惘,令人停滞不前!

带着友人的锦囊妙计,我踏上蜕变这条路。

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普通话越来越普及,很多行业会要求有普通话等级证。普通话考试的命题说话重点测查语音标准程序,语句规范程序和自然流畅程度。普通话考试命题说话如何准备呢?下面是范文资讯网小编精心收集整理,为您带来的“普通话考级最后一题命题说话作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

普通话考级最后一题命题说话作文(篇一)

我的学习生活

人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。

我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。

普通话考级最后一题命题说话作文(篇二)

我喜爱的文学(或其他)艺术形式

工作之余,我最喜欢读书了。在书籍的海洋里遨游,真是一件非常惬意的事情,因为这样不仅可以使我忘却身边的烦恼,而且还可以增长知识,开阔。从上学认字以来,我看了很多的书:有李白和杜甫的诗歌,也有余秋雨的散文。但我最喜欢小说,每当自己买回一本新的小说后,总会迫不急待的翻开它,一读就放不开手,遇到感人的情节时,也会掉下眼泪。小说读了不少,包括《呼啸山庄》、《复活》这样的国外名著,也有《家》《平凡的世界》这样的中国名著,以及我最喜欢的

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一位大学者,如果叫他去对大学生们演讲,那他有极大的成功把握。可是如果要他对着一群工人讲话,那他可能要失败;拿破仑对他秘书们最着重并且一再申明的训令就是:“要清晰!要明白!,,我们说话,目的只是说明一些事情,感动人,并且说服人,使人因此发生行动,发生兴趣。所以明晰这一条件,的确占着重要的地位。每一篇说同均离不开下面四个要点:①悦明事理。②说服人家并使人受感动,③得到行动。④使人发生兴趣。 当你对听众讲一些他们所不熟习的题材时,你希望用什么方法使他们了解呢,我告诉你们,多用比喻去说明事实;用人们所知道的事物,去形容他们所不知道的事物。 英国物理学家罗滋博士,他对普通的听众讲述原子的体积,他说:“一滴水中的原子和地中海中的水滴一样多!”这个例子举得真是恰到好处,因为听众中有不少是从直布罗陀海峡经过地中悔而到苏伊士运河来的,所以极易理解。但他为了还要说得更明白些,所以另外又作一个比喻说:“一滴水中的原子数,和地球上的树叶一样多。” 假使你的职业是专门性质的,而你却是和一群普通人说话,你应该格外的小心,不但要避免专业名词,而且对普通的名词还得加以详细的解释。为什么我要说应该格外小心呢?因为,我听过了不知有多少的演说,常有人在这一点上惨败!林肯有一次向人们解说,为什么自己喜欢用通俗平易的文字,他说:“记得我小时候,如果有人对我讲话而我不懂,我就常常生气,在我一生中,我再不能想起还有什么能够使我更生气的,我还记得当我听令。人和父亲谈了一夜的话,我回到小寝室中,就要不停地踱着,花了不少的时光去想使我不明白的话。当我要思索一件事的时候,即使我想去睡了,也是睡不着,必把那件事想出之后,才能入睡。但是,即使想出了,还不能认为满足,还得再三的想,把这件事用通俗平易的字句讲出来,使不论那一个孩子听了都能够明白,这差不多成为我的一种嗜好了。”他常常花了几小时去思索一件事情,当他思索出来之后,还得把思索出的三句话中,拣一句最好的说出来。为什么人们大都不能把一件最普通的事理,说得+分明白易懂?为了使人家彻底了解,你还必须反复申说解释。美国一位政治家柏筹安说:“如果你自己还没明了那个问题,你绝对无法使人家来明了那个问题;反之,你对这个问题越是认识得清楚,你把这问题传达到人家的心里也越是容易。上面第二句话,便是第一句话的重述,但听众没有工夫来细细的辨味它究竟是不是重复?反而觉得这样一 查看全文>>>

普通话考试证书是体现一个人的普通话水平的证明,普通话考试的命题说话重点测查语音标准程序,语句规范程序和自然流畅程度。你是否在烦恼普通话考试命题说话怎么说呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“成人普通话考试命题说话口头作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

成人普通话考试命题说话口头作文(篇一)

谈谈美食

俗话说“民以食为天”,谁也离不开吃的。[]在过去,生活比较艰苦,对吃的不讲究,只讲填饱肚子,但是现在生活水平提高了,人们对食品的要求也越来越高,不仅要吃得饱,更要吃得好,追求的是色香味俱全。那么究竟什么是美食呢?是五星级酒店里的满汉全席,还是美食街美食城里的特色小吃?在我而言,我觉得我妈妈做的都是美食。

记得小时候家里穷,多半是吃自家种的青菜,很少上街买菜,而每次上街爸爸都是买鲢鱼和豆腐回来,因为鱼和豆腐比较便宜,我们也爱吃。妈妈先把鱼去鳞、剖肚取出内脏,把鱼切成块,然后用姜、盐、白酒把鱼先腌一段时间。到了晚上,将油锅烧热了,就煎鱼,妈妈总是能把鱼煎得黄灿灿的,而且一块块很完整。妈妈说煎鱼是有讲究的,火大了会糊,火小了鱼也不好吃;煎好一面之后,不能马上翻,要先停火,等凉了才能翻,否则鱼会碎。鱼煎好之后,盛出锅。接着是煮料,往油锅里放姜、蒜末和自家做的豆瓣酱,爆一下,再放水和酱油,煮沸,将鱼放进去闷上几分钟,等鱼入味了,再放入像灯笼一样的油炸豆腐,这豆腐特别能吸水和吸收调料。这样,鱼也好吃,豆腐更好吃,既有豆腐味,又有鱼的味道,吃起来松软松软的,里面好像灌了汤。我们特别爱吃这样的豆腐,一般晚上吃豆腐,鱼留到第二天吃。也不是说鱼不好吃,而是因为家里不富裕,要省着点吃。

还有我妈妈包的粽子最好吃。每年大年初一,我们有包粽子的风俗。粽子从外到里依次是粽叶、糯米、绿豆,最里面是猪肉。为什么这么好吃,我觉得有几个原因,一是妈妈用的粽叶厚,香味浓;二是糯米拌了盐和花生油,很香;三是绿豆去皮,洗得干净;四是肉馅拌了五香粉,而且是五花肉,在煮的过程中,油渗到了糯米中,馅也不油腻了。最大的特点是妈妈包的粽子特别大,足有三斤重,全家人围在一起吃一个粽子,其乐融融,味道当然美。

我爱妈妈做的所有美食,可是再也吃不到了,我想念这些美食,怀念我的妈妈。

成人普通话考试命题说话口头作文(篇二)

谈谈美食

不同地方有不同的美食,也都有各自的特色。我觉得新疆的美食是最典型的了。新疆

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普通话水平测试不是口才的评定,而是汉语标准语测试,命题说话是为了考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。对于普通话考试命的命题说话你有头绪了吗?范文资讯网小编收集并整理了“2024普通话考试命题说话题目作文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

2024普通话考试命题说话题目作文【篇一】

我的业余生活

我的兴趣爱好很多,尤其喜欢读与写作。在书中可以找到现实生活中的答案,可以看到人间的欢乐与悲苦,可以窥测人的崇高与卑劣。所以,我爱书。写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感什么的。我喜欢上网,因为网络世界,资源丰富,无奇不有。我利用网络查找学习资料,并且学到很多电脑知识。作为21世纪的主人,运用现代化的信息技术来驾驭这个世界应该是我们的目标,在业余生活中,网络已占去了我三分之一的时间。它丰富了我的生活,开阔了我的视野。除此,我还喜欢种花。家里种活的几盆花全归功于我。别人说一朵美丽的花,要凭心的浇灌,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。初种太阳花,只需把苗种植在盆内,浇上一点水,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。而太阳花结籽,也不必收藏,它自己会落在盆内的土壤中。等到第二年春天,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,就会永不熄灭。

这就是我丰富多彩的业余生活。

2024普通话考试命题说话题目作文【篇二】

我的成长之路

每一个人都有自己的成长之路,每个人的成长都有她们自己的故事。我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。有人说,成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界,带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对这种说法,我不敢苟同,其实,成长是快乐的,成长,是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理,辨别是非,懂得如何在别人有困难的时候,施以援手。我认为,成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。我的成长之路平凡而简单,从小到大,我有过很多朋友,有的是小学时的玩伴,一起玩捉迷藏,过家家,跳房子,很多很多游戏,是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光;还有的朋友是初中、高中时的同学,我们一起讨论题目,一起面对考试的压力,一起吃饭学习,是

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篇一:石头说话 《石头说话》是湖南教育出版社小学美术课本五年级上册第8课的教学内容,根据新课标的要求,这课属于造型表现手工课,教学内容一课时完成。依据教材的特点,以及对教材地分析,充分考虑五年级学生的绘画水平与动手能力,本堂课,我要达到以下三个目标:1 掌握石头组合及绘制图案的基本方法和步骤。2 提高学生的观察、想象、表现能力,利用石头的形状,大胆拼摆,想像添画。3. 情感目标上,培养学生热爱自然,美化生活的意识。 生活中处处有美,艺术家就是善于从生活中捕捉美。学生的各方面能力正处于发展阶段,潜在的能力需要教师引导、开发,以提高学生对美的感受能力、欣赏能力和创作能力,从而使学生能够感受到生活的美,从生活中捕捉到美,产生对美的表现欲望以达到创造美的目标。早就想上《石头说话》这一课了,五年级的美术课以手工为主,我觉得这课非常有意思,提前了好几个星期让孩子们开始收集各种有趣的石头。我在第一个班上的时候,许多学生搜集的石头就是工地上的水泥块、或马路旁边的小石子。我利用生活中常见的石头作为创作的对象,让学生利用各种绘画工具进行添加装饰,使之成为生活中的一件艺术品。 上好这堂课的关键是先要启发学生形象思维。我先给学生摸石头,让他们感受石头的手感,观察石头的颜色、花纹、看石头的形状像什么,再引导他们选择自己喜欢的石头,从上面几方面谈谈为什么喜欢,再进一步观察探究石头的做法,这些都是由学生自主完成,老师只起引导作用。接下来再让学生欣赏各种千奇百怪的石头照片以及造型各异的石头艺术品,照片中的石头具有明显的特性,大多数学生能通过欣赏观察了解装饰石头制作的一般方法,有了探究作为基础,此时教师再现场做示范,师生共同总结制作方法与步骤,学生就能掌握制作的要领和注意点,使学习变得轻松自然,把抽象的讲解易化为形象地观察。 作品评价是对学生学习成果的欣赏与肯定,合理的评价能让学生认识到自己作品的优缺点,体验到成功的喜悦。 本堂课的教学展示评价环节中,我创设了一个情境,“石头想说说自己的心里话”,这样激起学生的兴趣,学生都迫不及待的想把自己的作品展示出来。我把学生的作品摆放在展示台上,这样的展台便于学生清楚欣赏到每一件作品,也让展示整体化。在此基础上,我带领大家一起欣赏作品,由作者介绍一下自己的作品,其他学生发掘它的优点,提一点更好的建议。有些学 查看全文>>>

导语:课堂上本来就是一个大家学习的良好环境,或者说是场所,可是我却在公然在课堂上乱说话,这种行为已经严重影响了周边同学的听讲以及学习的状态,下面是小编给大家整理的上课说话检讨反思内容,希望能给你带来帮助!

上课说话检讨反思1

尊敬的xxx:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

上课说话检讨反思2

本人由于在(时间)(**)课堂上,不遵守课堂纪律,课上时间乱说话,影响了课堂秩序,作检讨书一份,以示自我警告。

课堂上本来就是一个大家学习的良好环境,或者说是场所.可是我却在公然在课堂上乱说话,这种行为已经严重影响了周边同学的听讲以及学习的状态,无论是对本人,对老师,还是对同学,都产生了消极的影响。

通过老师的教导,我已经深深认识到这种不遵守课堂纪律的行为的坏处,在此我保证再也不会出现这种不良的现象,时刻提醒自己,提高自己的自制力,为班级,为个人,尽自己的一份力。

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