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水保工作计划

08-18

一、工作重点 1、进一步深入宣传《中华人民共和国水土保持法》，提高水土保持意识。让《水土保持法》进一步深入人心，加强对各有关单位和重点工程领导干部的宣传，减少工作中由于领导干部的不支持不理解而产生的阻力。只有让领导干部进一步转变观念，才能使水土保持工作更上一层。要充分利用媒体开展面向领导、面向生产建设单位、面向群众及社会各界，声势浩大的宣传活动。日常宣传活动贯穿全年始终。 2、加强开发建设项目，特别是城市开发建设项目的监督管理力度。开发建设项目的水土保持工作已经成为水保工作的一个重点，近几年各类开发建设项目的审批数量急剧增加，但部分开发建设特别是城市开发建设项目存在着不编报水保方案、不采取有效防水土流失治措施等问题，直接关系到社会经济的发展和老百姓切身的利益。 3、继续加大治理力度。根据建设生态市的要求，继续加大水土流失的治理力度。水土流失治理是生态市建设的一个重要组成部分，必须采取措施加大对水土保持的投入，确保每年完成治理任务。 4、加强队伍自身建设，提高业务水平。对水保监督执法人员实行每年一次的培训考核制度，建立一支懂法，懂政策，熟业务，敢抓敢管，能打硬仗的水保监督执法队伍。希望能引进水土保持的专业人材，使水保技术人员专业化。 5、加大力度，进一步落实水保四项制度。进一步规范开发建设项目水土保持的各项制度，即：审批制度、三同时制度、验收制度和水土保持补偿费征收制度，从而使市的水土保持工作规范化制度化，增强工作效率。二、实施计划 1、结合《中华人民共和国水土保持法》、省、市《关于加强生产建设项目水土保持方案审批管理的意见》文件精神，与发改、环保、规划、土管、建设等部门密切合作，建立协调联动和相互督促告知制度，从源头抓好生产建设项目水保方案申报和审批工作，使水土保持工作进一步落实到实处。建议结合省市水利部门和环保部门出台《关于加强生产建设项目水土保持方案审批管理的意见》的文件，制定我区《关于加强生产建设项目水土保持方案审批管理的意见》的文件。并建议我局的各项审批工作结合在一起进行。 2、布置今年水土保持工作任务，制定今年的水土流失治理任务，进一步开展水土保持工作。 3、结合开发建设项目水土保持监督检查活动的结果，对辖区重点开发建设项目三同时制度进行检查。对仍未编报水保方案和已编报方案但仍未落实水保措施的开发建设项目进行摸底调查，提出整改意见。 5、利用水土保持宣传

08-18

为了在公路项目建设中继续推行典型示范工程；加强对永靖至东乡段改建工程建设项目的监管，督促施工单位落实项目环保、水保措施的同时，深入贯彻科学发展观，推进生态文明建设，进一步加强永靖至东乡段改建工程建设项目环保、水保工作，坚持做到少破环、多保护，少扰动、多防护，少污染、多防治，使环境保护和水土保持监控项目与监控结果达到设计文件及有关规定，现将环保、水保工作学习培训计划分解如下，请各监理组认真学习贯彻执行。一、现场和施工过程中的环保要求 1.临时工程与设施是永久性工程实施的基础和保障,永久性工程完工后应移去、拆除,其所占用的区域应进行清理、复耕恢复原貌。鉴于临时工程多数位于路线范围以外,工程完工后易出现匆忙撤场,对所占用区域的清理不够彻底,恢复原貌较难,对周边环境影响和破坏是比较明显的,因此必须从严控制。 2.当永久性工程完工后,应要求施工班组移去、拆除和处理好全部临时工程与设施,并将临时工程所占用的区域进行清理、复耕和恢复原地貌后,报监理工程师检查验收。如临时工程所占用区域的清理或恢复原貌工作不能令监理工程师满意,项目部应当无条件按要求执行。 3.拌和站的环保措施。全面规划好排水方案 fangan.xchen.com.cn/,做好排水设施;所有废水均通过沉淀池进行沉淀后循环利用;专人经常对机械设备进行检修,防止有漏油、漏水等污染源的产生。并对消音设备进行经常性维修,避免噪声扰民;建设厕所和洗漱池,生活污水进行处理后排放。设置垃圾池,生活垃圾集中处理;搅拌站设封闭的搅拌棚,在搅拌机上设置喷淋装置;在搅拌机前台及运输车清洗处设置沉淀池。排放的废水先排入沉淀池,经二次沉淀后,方可排入河沟或回收用于洒水降尘;对于细颗粒散体材料的运输、储存要注意遮盖、密封,防止和减少扬尘;石料加工、混合料拌制加工场地须采取必要的防尘、除尘装置,控制大气粉尘污染。 4.临时钢筋加工场地环保措施。场地采用建筑碎石铺底,顶面10cm厚c15混凝土硬化,始终保持场地的整洁;做好各类材料的标识工作,材料堆放整齐,严禁不同型号的钢材混堆;对钢筋采取上盖下垫,下垫时,保证钢筋原材料 cailiao.xchen.com.cn/离地面25cm以上,防止钢筋锈蚀;对钢筋加工机械注意保养,防止油污渗漏污染地面;钢筋场地周边做好排水沟,有计划地将场地内的废水排入指定的污水池;对于钢筋加工制作过程中的废料集中

07-31

工程名称: 甲方：乙方：签订日期：年月日根据甲方的要求，乙方愿意承担水土保持方案的编制工作。经双方协商一致，同意按下列条款签订本合同。第一条、本合同签订论据 1.1 《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》。 1.2 国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。 1.3 建设工程批准文件。第二条、设计依据 2.1 甲方提交的基础资料。 2.2 乙方采用的主要技术标准是：《开发建设项目水土方案编制规范》、《水土保持工程概（估）算编制规定和定额》、《开发建设项目水土保持设施验收管理办法》等。第三条、合同文件的优先次序 3.1 合同协议书； 3.2 双方协商同意的变更、纪要、协议； 3.3 甲方提供的工程技术资料。当合同文件出现含糊不清或不相一致时，在不影响工程进度的情况下，由双方协商解决；双方意见仍不能一致的，按本合同第11条规定执行。第四条、本合同项目的名称、规模、阶段、投资及设计内容（根据行业特点填写） 4.1 合同项目名称： 4.2 规模： 4.3 投资：初步估算为 4.4 设计内容：编制水土保持方案并通过自治区水利厅评审。第五条、甲方向乙方提交的有关资料、文件及时间 5.1 有关资料：提供发改委关于本工程的批准文件或同意开展前期工作的函（复印件）。 5.2 提供技术要求：按照国家现行法律法规及技术规范、规程开展工作；工作范围：所涉及的水土保持范围。 5.3 甲方提供工程项目的初步可行性研究报告、图纸、及工程所需的坐标与标高资料。 5.4 提供勘察工作范围地下已有埋藏物的资料（如电力、电讯电缆、各种管道、人防设施、洞室、文物等）及具体位置分布图。 5.5 时间：甲方在设计合同期1个月内提供5.1款所述资

08-27

20**年*月在学校的组织，老师的带领下，我们到**市水保站进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景；试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。

首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区（径流场）测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。

径流场由保护带、护埂、承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了很多对照组。参观时发现，对照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，方便对照观测。

主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施（水平条）的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木（刺柏）的土地、有工程措施（鱼鳞坑）和小乔木（刺柏）的土地。

老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平，以确保每个孔流出的水量一致。

分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。

通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。

本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、

08-27

一、情况分析

在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了20xx年的工作任务

取得了一些成绩，也存在着一些问题。

主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得

以进一步更新。

1．保教人员的双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。

2．保教工作常规得以进一步规范和落实。

3．利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。

主要问题：

1．对中层干部工作落实情况检查指导不够。

2．部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。

3．部分教师的工作责任感有待于进一步加强。

二、指导思想

认真落实局党委会议精神，深入学习邓小平理论，以《规程》为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻《规程》、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。

三、主要目标加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。

1．加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。

2．抓好教研工作，提高教研活动实效。

3．继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。

四、工作措施

（一）加强中层干部管理，使其工作常规进一步规范。

1．每天上午8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。

2．要求教师和保育主任每天上午9：00—11：00，下午2：00—4：00

必须下班检查指导工作。

3．值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。

4．业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。

4．坚持每周四下午2：00部主任例会。

5．每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。

6．各级业务领导列出工作常规（时间安排表），增强工作计划性。

（二）继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。

内容：领导选定与教师推荐相结合。

形式：讨论、交流、书面考核等。

（三）继续加强各项工作的落实，认真作好检查督导工作。

1．每月公布各班工作的开展落实情况，项目包括：环境创设，活动区

材料投放，

08-18

新的一年已经开始，回顾过去的一年，工作上存在许多不足之处，特别是市妇保院年度考核后指出的问题，针对不足之处，现制定如下年度计划： 1. 做好新生儿登记及访视。重点加强高危新生儿的管理，如一月内未愈应及时转入体弱儿管理。 2.做好辖区内7周岁以下婴幼儿的保健系统管理，作出个体发育评价，宣传合理喂养、科学育儿方法及防治知识，以降低新生儿死亡率，增强儿童体质，做好数据及时录入。 3. 体弱儿管理对体检中筛查出的早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等高危儿童根据体弱儿分级管理制度进行专案管理，认真填写个案，定期复查，及时转诊，症状体征与体检表内容吻合，无漏管。如已治愈及时结案。 4. 资料统计上报工作掌握辖区内儿童健康基本情况，完成辖区内各项儿童保健服务与健康状况数据的收集、上报和反馈，做好儿童保健信息的收集、汇总、上报、分析、反馈和交流等管理工作，做好信息统计工作的质量控制，确保资料的准确性。包括本辖区7岁、5岁及3岁以下儿童数，及5岁以下儿童死亡情况，6个月内母乳喂养情况。5岁以下儿童死亡调查，特别是年报工作。 5.做好常规转诊工作，尽量做到每个婴儿6个月时转诊妇保院一次，并填写儿童转诊登记表和儿童转诊单，给予拒绝的在儿童保健册上注上拒绝转奉妇并签名。 6.加强流动儿童管理，每月及时与妇保、疾控核对名单，建立流动儿童花名册，总人数符合逻辑，做到7岁以下流动儿童覆盖率60℅。 7.做好幼托组织管理，一季度访查一次，发现问题及时督促改正。 8.做好儿童宣教工作，并有相关工作计划，完善育儿学校的各项工作。 9.继续做好营养与健康监测，完善相关资料。 10.接受上级卫生机构的技术指导、培训和工作评估，不断改进工作中存在的问题，按时保证质量完成上级指令性任务。儿童保健科 20xx-12-02

07-14

导语：述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。下面是由小编整理的关于水保工程述职报告范文。欢迎阅读！

水保工程述职报告范文

今年上级高度重视水土保持生态建设，20xx年追加中央财政资金1450万元，治理水土流失面积60km2。按照水利部10月22日召开的全力推进国家水土保持追加投资工程建设任务这一目标，各项工作有序开展。现将实施情况汇报如下：

一、领导重视，部门协作，精心做好前期准备工作。

围绕国家水土保持重点建设工程顺利实施，县委、县政府主要领导亲自过问，把项目实施当作我县重点建设工程来抓，先后召开有关部门主要领导参加的协调会议三次，并将项目实施急需解决的问题列入10月29日召开的县政府第20次常务会议专题研究，下发了县人民政府抄告单。

县政府主要领导亲自抓，分管领导具体抓，解决项目用地，规范招投标程序，简化资金拨付程序，加快工程进度等问题。10月30日拨付30万元配套资金，用于项目实施前期各项准备工作。

二、理清思路，明确责任分工，着力打造我县水保治理的样板工程，创建特色小流域。

11月13日出台了《县水土保持委员会关于进一步加快县20xx年国家水土保持重点建设工程的通知》，明确时间节点，明确各小流域人员分工及职责，成立加快资金拨付组、简化工程项目招投标程序工作组、项目用地保障组等专业工作组。严格督促检查，由县监察局、县督查室等部门组成督查组。

项目实施实行每周一报制，实行定期或不定期督查制度，实行奖惩制度。项目实施采取集中连片，规模化，点面结合模式，实施坡面治理，经果林坡面水系工程，打造铁坑水库水土流失综合治理示范点、狐狸寨下水保林示范点、石子岌紫色页岩综合治理等示范点。坚持与产业结构相结合，坚持与农村土坯房改造相结合，服务新农村建设。重点发展油茶、茶叶、松脂等特色产业，调优经果林结构，每条小流域创建一至二个精品点。

三、工程按计划如期开工，工程进展良好。

20xx年项目区国家水土保持重点建设工程，实施了团建、石贝、芳田、大田四条小流域全面开工。按照公示制、招投标制、合同制、监理制、产权确认制要求，工程已基本完成招投标程序。目前已完成水保林整地1248hm2,经果林改造716.4hm2，土石方125.9万方，形象进度达59.21%。项目实施中鼓励项目区群众及治理大户积极参与，针对我县劳动力成本高、劳动力不

09-21

一、实习目的：

通过对泰和水保站的实地实习认识，使我们更加全面更加直观的了解了土壤侵蚀的严重性以及针对不同的土壤侵蚀类型必须采取不同的治理方法，有了一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。

二、实习时间：

20xx年12月27日12月30日

三、实习地点：

泰和水保站建于1982年，地处文田开发区老虎山小流域，距县城5公里，离井冈山火

车站3公里，105国道依旁而过。小流域面积6243亩，其中山地5155亩，老虎山水库水面808亩，据1984年普查，水土流失面积2900亩，占山地面积56.2%，对此，我们遵守自然与经济规律，对老虎山小流域进行了全面的规划，综合治理并以此为示范，促进全县水土保持工作全面展开。经过长期不懈的努力，昔日荒凉裸露的不毛之地，如今变得山清水秀，树木葱郁，形成了集水保治理，技术培训，生态经济为一体的的综合性水保站。

泰和严重的水土流失使第四纪的红壤变得板、粘、酸、瘦，天晴一块铜，下雨一包脓，远看黄蒙蒙，近看水土流就是当时的写照，使植物难以生存，动物无处栖身，故有红色沙漠之称，按照水保法规及防治并重的原则，采取生物措施与工程措施相结合的办法，因地制宜，综合治理。是植物覆盖率由1984年的30%提高到现在的78%，入库泥沙量减少了79%，昔日泥沙横流的现象得到了根本治理。

水土保持综合治理促进了资源的开发利用，自1986年以来逐步建立了以种、养为主，立体开发的生态农业体系。通过产权制度改革，又增添一批新的经济亮点。

为了提高水保科技含量和资源开发利用的合理性、永续性，对适应第四纪红壤侵蚀劣地的综合治理，和开发利用进行了一系列的科学实验，建立培训基地，走科研与实践相结合的道路，通过各地的交流，座谈总结经验，沟通信息，采取走出去，请进来的办法，拓展视野，更新知识。发展是硬道理，随着市场经济的发展，我们将面临更严峻的挑战，在新的世纪里，更要进一步解放思想，充分发挥资源优势，开发生态旅游业，寻求新思路，开创新局面。

四、实习内容：

二十七号下午两点的中火车，我们怀着盼望的心情早早的就来到了火车站，不过仪器很多的，我们几个人包了一辆面包车把仪器先运到火车站了，然后火车站那等同学会和的，黄博比我们要晚点过来的，他晚上过去的，先由鲁博带我们去的。下午过去把所有的事安排好了，第二天开始办事的。整个实习分为两个过程的，第一是老师带着我

06-24

20**年*月在学校的组织，老师的带领下，我们到**市水保站进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。

首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区(径流场)测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。

主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施(水平条)的裸地、有农作物(玉米)的土地、有小乔木(刺柏)的土地、有工程措施(鱼鳞坑)和小乔木(刺柏)的土地。

08-27

一、班况分析

我班有幼儿43名,其中男孩子23名,女孩子19名。幼儿经过一学期的集体生活,幼儿在各方面都有了一定的进步。小朋友们活泼好动，有个性，动作发展较好，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，喜欢班上老师，部分幼儿口语表达能力强，爱听故事，但幼儿与幼儿之间存在的个别差异较大，有几名幼儿性格特别内向，不愿表达自己的情感和想法。在社会交往方面，全班幼儿大部分是独生子女，大多数孩子不懂得怎样与同伴交往，不知道谦让，合作。部分幼儿自制能力、自理能力等方面较弱。针生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力，在工作中加强个别幼儿的沟通与指导，

通过把主题探活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全面发展。

二、具体目标：

健康：

1、引导幼儿积极主动参加集体活动，并保持愉快的情绪。

2、学习并遵守一日生活中最基本的生活常规，逐步养成良好的饮食、睡眠等生活习惯，具有基本的生活自理能力。

3、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

4、培养幼儿对体育活动的兴趣，愿意并愉快参加户外游戏活动和体育锻炼，动作协调、灵活。

社会：

1、乐于与人交往，与同伴友好相处，学习互助、合作和分享

2、理解并遵守游戏规则和社会行为规范。

3、愿意做一些力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

4、爱护玩具和其他物品，爱护公物及环境。