社会一角作文范文900字
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关于一角的作文 篇1傍晚，我和妈妈漫步在白天鹅公园的小路上，踩着铺满鹅卵石的路面，感到格外舒服。不知不觉，我们便来到天鹅湖。
天鹅湖真是美丽极了。湖水清澈见底，很平静，犹如一面大镜子。四周的景物都倒映在水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。面前几只天鹅在忘情地嬉戏，它们相互追逐、打闹，争抢着游人扔进湖里的食物，引得湖面上泛起阵阵涟漪。
稍微走几步，就到了长满荷花的地方了。荷花、荷叶，密密麻麻，挨挨挤挤，满眼全是。荷花各有姿态，有的还是花骨朵，看起来饱胀的要破裂似的；有
的花才开，花蕊悄悄地探出了头，仿佛在看这个奇妙的世界；有的花已经完全开放了，它们挺直了腰杆，仿佛在说：“你看，我的腰多直。”
我感觉我自己就是荷花了，在阳光的照耀下，我变得金光闪闪，一阵微风吹来，我随着那满池荷花、荷叶翩翩起舞，绿叶和荷花成了我最好的舞伴。直到风儿把阵阵花香送人鼻孔，我才想起我不是荷花。
一群小鱼游来，它们在荷叶下面捉着迷藏，绕着荷茎，穿梭其间。大大小小的蝴蝶在花间，在叶间飞舞，好一派迷人的景象。
公园的一角——天鹅湖真美啊！
关于一角的作文 篇2校园的四季都很美丽，但是我最喜欢春天，因为春天的花朵五彩缤纷，百花齐放。
校园里什么花都有，比如广玉兰，白玉兰，桃花……。
广玉兰是白色的，有开了的，有没开的，白玉兰也是白色的。还有紫玉兰，那颜色像紫地瓜一样，但是比紫地瓜小得多，这是没开的，开了的紫玉兰外边是白色的，里面是紫色的。
桃花有观赏的，有老的，还有新的……桃花的花瓣是深粉的，有的是浅粉的，不过花蕊都是一样的，颜色上边儿黑黄，下边儿是黄色的。
还有长得像菊花的连翘，不管是花瓣还是花蕊，都是黄色的，但是连翘和菊花还有一个最大的缺点是花瓣儿的个数不一样。
榆叶梅和桃花的颜色差不多，也是深粉色的。紫藤长在长廊上，一个个还没熟的小草莓，开了的紫藤像一串串葡萄，悬挂在高高的长廊上。
春天大自然真是美不胜收啊！
关于一角的作文 篇3我的家乡在李家洞村，这里有一条弯弯曲曲的小河，静静地从村边淌过。
站在小河边，可以看到对面的山。大山蜿蜒起伏，好像准备随时腾飞的
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今天，老师因为我们最近作业书写潦草，态度马虎，错误率高，而特地为我们播放了《失落的一角》，让我们从中得到启示。
它主要写了：有一个圆，它丢失了它的一角，它很不开心，于是圆开始了漫长的寻找之旅。它为了寻找失落的一角漂洋过海、穿过树林、掉到坑里在寻找的路上被雨淋过、被雪冻过、被因为它丢失了它的一角所以它滚得不快，有时会停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍它也遇到过不合适的角：有的不属于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了后来，它终于找到了它失落的一角，它开始滚得很快以至于不能停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍最后，圆终于狠下心来放下来它梦寐以求的角独自走了。
这本书留给我的印象很深，其中有一个角说它不属于圆的时候更让我终身难忘。因为圆为了能找到这个角经历了那么多事，现在终于找到了却吃了一次闭门羹。如果我是这个圆的话肯定会很失落，不想再去找了。可是它却又立刻动身去寻找。
看完了这个故事，我又联想到了我自己，我们为了赶时间去上兴趣班，作业草草了事，有时都没写完，连自己的本职工作都没有做完。我们这个年龄段的本职工作是学习，不应该为了兴趣班而忽略它。所以我现在要好好学习，不应该忽略自己的本职工作。
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大家在学生时代应该都少不了写作文吧。经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，什么样的作文才是让人念念不忘的？范文资讯网小编为此仔细地整理了以下内容《学校的一角作文范文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
学校的一角作文范文 篇1我的学校城关中心小学有一处人们不太注意的角落。它虽不起眼，但在我们心中，就如同天堂。记得一年级时，教室门正对着那小小的蘑菇亭，现在四年级了，教室在一年级的上方，俯视那蘑菇亭，心中快乐的回忆油然而生！
蘑菇亭，其实是两块大石头做的大蘑菇。菌盖上的漆几乎全脱落了，只剩下淡淡的粉红色，它大大的，可以遮风挡雨。菌柄上设有圆盘，同学们可以坐下来休息。上面刻着鲜红的诚信二字，隔着一条小路，外面就是绿色的铁篱笆。
春天，蘑菇亭可好看了！旁边几株树正值开花时节，花粉嫩嫩的，看上去真叫人心情舒畅。一阵风吹来，花瓣就漫天飞舞，落在地上，给蘑菇亭铺上一层粉红的地毯。
夏天，知了爬在树上叫着夏天到了，夏天到了！我们经常在蘑菇亭旁跳绳、踢毽子，玩老鹰捉小鸡和捉迷藏，我经常躲在大圆盘下面，随着找的人的脚步转来转去，几次都没被发现，是蘑菇亭帮我赢得了一轮轮游戏！
秋天，地上落满枯枝败叶，有红的，有黄的，很好看。我们最喜欢在蘑菇亭旁跳来跳去，叶子不时发出沙沙声，还弹起来几片！我们还会捡起一些好看的叶子，作几幅树叶拼贴画，有猫头鹰，有大树，还有我们最爱的蘑菇亭！
冬天，我们这儿可不下大雪，只有几片小小的雪花。我们也常拿着雨伞接几片雪花，可是它们很脆弱，一下子就化了。雪虽小，但总会给蘑菇亭戴上一顶白色的帽子！
蘑菇亭陪我们度过严寒，度过酷暑，度过悲伤，度过欢乐。它承载了我们太多的快乐。三年过去了，我，依然喜欢着它。
校园一角
我们的校园里风景很多，有花园、操场、蘑菇亭等，但我最喜欢的是大花园。
走进花园，就看见一棵高大的榕树，有三层楼那么高，要三个人合围才可以抱住。树叶一层堆在另一层上面，树枝就像一张鱼网或巨大的蜘蛛网，更像一把绿色大伞，供我们乘凉。
走过石板小路，来到紫藤长廊。紫色的花，它长长的枝干在柱子上转来转去，难道它不感觉晕吗？有的枝干一下子转二十几米，像一条超极长的绳子，更像一条巨大的蛇长着细细的身子，非常难看。
绕过蘑菇亭，来到梅花林。梅花在寒假的时候开得非常茂盛，由于下了好多天的雨，梅花就只有部分
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为了帮助您更好地理解小编编辑了这份易懂的“校园一角作文初中优秀作文”，作文是提高社交能力的宝贵途径之一，作文让我们能够更加热爱生活并从中发现乐趣所在。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，有哪些值得借鉴的作文模板呢？
校园一角作文初中优秀作文(篇1)说是一角，其实空间挺大。它位于一座破败的三层教学楼后，靠近的两片草地上，若干株大小(高矮)不
一、或枯或荣的树立于其间。
时至初冬，寒风已刺人肌骨，枯黄似乎是冬天永远的主色调。远远望去，有几棵树早已不见了一片叶子，一株白玉兰紧靠教学楼，高高耸立，光秃秃的，风中，满树(枝)摇晃着萧索和冷清。
那绿依然是可爱的。不必说结了一树紫色种子的女贞，也必不说枯黄相间的杂草，单说那不算高的，也谈不上美丽的枇杷树，就别有一种韵味。
这是一棵属于冬天的树，却永远不缺阳光。
长在高大的房屋后，缺少阳光雨露眷顾，多遭风霜侵袭。三年前的一个冬天，大雪曾经压断了它一根主枝，大家都以为它该一命呜呼了。但到第二年，它还是青枝绿叶，蓬蓬勃勃着，第三年，反而新枝愈加繁茂。夏初，满树的金黄缀满枝头，遮盖了绿叶，压弯了树枝。鸟儿成了这棵树上的常客，三三两两的学生在树下跳起，摘下几颗果实，迅速跑开。
除了初夏时节，这棵树就少有人关注了。因为在春夏秋三季中它所拥有的绿早已淹没在植物绿色的海洋中，成为一棵平凡得不能再平凡的植物。偶尔有人会来摘上几片叶子，回去煮上一碗水喝，用来治咳嗽。盛夏里，间或有一些调皮的学生会在他的荫蔽下享受凉爽，其余的时间，它便自身自灭了。
可是现在，它却在寒风中涌动着春天的气息，播撒着春光般的温暖。你走近仔细瞧，一串串暗黄色的花蕊已经伸出枝头，为了明年满枝的香甜果实，它已在耕耘冬天，在寒风中蓄力。夏日里品尝酸甜皆备的枇杷果实时，一股药香回荡在你齿颊之间，你是不是它曾经付出的努力?
这是一棵扎根冬天的树，这是一首唱响四季的歌。 其实，哪一棵树不是诗，哪一棵树没有一个故事呢?
这块草地上，已经满铺着一层金黄的叶——白玉兰的阔大的叶。如果你鄙视这棵早早脱尽树叶的白玉兰，那是因为你还没有深入了解它。初春时节，万物还在集聚力量，你可见校园内，草坪上，哪一棵树率先盛开满树的白?一片叶儿也不见，白色的花儿却怒放，先把春天的讯息通报：这正是“删繁就简三秋树，领异标新二月花”了。
于是，那破败的教学楼顿时生辉，似乎刹那间就春色满园，不，春色就溢满心
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在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。
这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”，但它很快乐。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。
然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重“追寻目标”的过程，不要过于看重结果。
这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。
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追求完美的过程是快乐的，但有缺陷才完美，结果并不一定最重要，过程中收获快乐就好。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“《失落的一角》读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《失落的一角》读后感范文(一)这个圆缺了一角，所以它去寻找这一角，它有时被雨淋着，有时被雪覆盖，它继续寻找这个角，翻山越岭，跨过海洋，它继续寻找这一角，有时这角刚刚好，但是它没有握紧，掉了。有时捏碎了，有时太尖，有时太方，有时太大，有时太小，它找到了这角，它用自己的坚持获得了最后的胜利。
许多伟人面对失败也不会放弃。比如，爱迪生。他发明电灯，尝试了100次后都不行，一个商人就说：“你还是放弃吧。”但爱迪生却说：“我不是失败100次，而是成功了100次。”依然不断尝试，一直到1000多次才成功。爱迪生终于发明了电灯。
在我身边也有这样的人，她就是xx。她是转校生。二年级转校时她还不会跳绳，但是在体育x老师的帮助下，一次又一次地练习，而且在家里坚持锻炼，从一个都不会到后来竟然能跳1分钟150个以上。xx是我们班里最胖的孩子，跑400米的是时候根本就吃不消，跑两步走两步。后来他每天跑楼梯，每天跳1000个绳子，通过这样的刻苦努力，跑步成绩就逐步提高了。
每当我跑800米的时候，跑到750米时，我就会很累，很想放弃了，这个时候能咬牙跑完全程就不错了，但是我仍然在努力去赶超xx，虽然最终我还是没能超过xx，但是获得了第二名的好成绩，这就是坚持的结果。有时候想想很多事情并没有我们想象得那么困难，如果当时坚持下来，可能就是另一种情况了，比如我5岁开始学钢琴，后来中途断掉了，如果坚持下来，现在也能考出8级啦!
坚持就是胜利，谁会坚持谁就会成功!
《失落的一角》读后感范文(二)在书的海洋中，有许许多多的精品，也有许多很特别的书籍。我在暑假期间刚读到的《失落的一角》就是一本很特别的书，这是美国作家谢尔·希尔弗斯坦的传世经典，我被它有趣的画面深深地吸引住了。
这本书的主人公是一个小圆球，不知什么原因，它缺了一角，于是，它出发去找它那缺失的一角，它一边唱着欢快的歌儿一边寻找着，可是，有些角太小，有些又太尖……总是不合适自己，不是自己缺失的那一角。后来，它漂洋过海，饱经风霜，经过了几次折磨，终于找到了最适合自己的那一角，它们组成一个完整的圆，没有缺失了。可是小圆球发现自己无法歌唱了，它把那一角轻轻放
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有人说：每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就比较多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。
我看了一本书，叫做《失落的一角》，内容是：从前，有一个圆。它缺了一角，它很不快乐，于是圆就唱着那欢快的歌儿，去寻找那失落的一角，在寻找的过程中，有时和虫子说说话，或者闻闻花香，它遇到了许多挫折，掉进坑里，在太阳底下曝晒，但接着又淋了场冰凉的雨，有时被冰雪冻僵了，太阳出来了，身子又暖和过来。直到有一天，它终于找到了那失落的一角！它成了一个完整的圆了，它滚得太快了，快得不能和虫儿说话了，快得不能停下来闻花香，快得都不能唱歌了，本来这是它最美好的时光，却失去了那一份快乐，这个圆历经千辛万苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就从容的走了。 任何事情都有两个方面，好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像这个圆，它完整了，可是滚得太快了，不能和虫儿说话了，也不能闻花香。
比如说，维纳斯是个断臂的女神，法国国王召集工匠们给雕像添上双臂，可是，没一个续臂与雕像相配得尽善尽美，工匠们说：我们无论怎样做，都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美，啊！我们追求完美，的确不能画蛇添足，而是要实事求是。
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在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。
这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿虽然它在路上受到了各种折磨，但它很快乐。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。
然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重追寻目标的过程，不要过于看重结果。
这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。
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看完这本《失落的一角》，虽然简短，但我悟出了许多大道理。
第一个学会从黑暗中创造光明！故事的主人公本来是一个圆球，它失去了一角，所以它跑得很慢很慢。但它没有因此而放弃。它可以偶尔停下来跟虫儿说说话，可以让蝴蝶停在自己的头上，还可以一边唱着歌：喔，我要去找失落的一角，走遍天涯和海角，千里行不怕路迢迢，我要去找失落的一角一边跑。
第二个不要抱怨痛苦！故事的主人公有时候，它要忍受日晒，接着又是一场冰凉的大雨；有时候冰雪把它冻僵了，接着太阳又出来替它暖身。可它却没有丝毫抱怨。
第三个朝着目标向前进！故事的主人公目标就是把自己失落的一角找回来，因为有了这个目标，它才勇敢地翻过高山，越过沼泽。
第四个世界上永远没有十全十美！终于，故事的主人公从众多角中找到了适合自己的一角。它成了一个完整的圆球。但它快得不能停下来跟虫儿说说话，不可以让蝴蝶停在自己的头上，也不可以唱着歌：喔，我找到了失落的一角因为它成为了一个完整的圆球。
最后，故事的主人公那个完整的圆球，把那一角轻轻地放在地上，继续和虫儿说说话，继续让蝴蝶停在自己的头上，继续唱着：喔，我要去找失落的一角
三年级:伟大的小学生
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