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上学期班级计划

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中一班上学期班级计划 篇1

今年我担任七年级x班的班主任,x年以来我一直担任班主任工作,在班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好学习习惯养成的关键时期,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法,特制定本期教学计划如下:

一、班级基本情况介绍

我班现如今有学生共xx人,其中男生xx人,女生xx人。

二、具体措施

1、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。

2、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。

3、利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题。

4、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性。

5、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。

6、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

三、班级工作具体安排

x月份:利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的教育。

x月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

xx月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试。

xx月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

x月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

中一班上学期班级计划 篇2

根据上级有关部门要求,为做到以学生发展为中心,让家长社会放心为目的的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、

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作为新入职的职场新人,总的来说,我们可以开始写工作计划了。工作之前制定工作计划,在工作时会让我们的头脑更清晰。所以工作计划应该怎样拟定才算合适呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“中一班上学期班级计划(系列10篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

中一班上学期班级计划(篇1)

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:

本班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:

作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:

1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全

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一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻 “三个代表”和“八荣八耻”重要思想,坚持贯彻党的教育方针、政策,坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针,坚持以课堂为素质教育的主阵地,抓好学生品德教育,加大教改、教研的力度,立足于所教学科实施素质教育,提高学生动手、动脑能力,使得全体学生全面发展,并坚持好特长生的培养,坚持“低、小、细、实”的原则,开展好本学期的班级工作。

二、具体工作

(一)德育工作是学校一切工作的首位,我们教师宜长抓不懈,方见其效果。

1、以“争做四个好少年”活动为主线,加强学生的思想教育。

2、继续加强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”重要思想》等的学习工作,本学期的重点工作放在理解和运用上。

3、抓好班、晨、队会的建设工作。抓好两个主题班、队会的组织与实施,锻炼学生的组织和管理能力。每周上好一个一般班会和四个晨会,并及时做好记录。

4、加强教师的自身师德建设工作,做学生的表率。以身作则,为人师表。

5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育,培养学生的劳动意识,使学生养成良好的劳动习惯。

6、利用班会对学生进行法制教育,提高学生的法律意识。

7、继续加强学生的文明礼貌教育。

8、做好节假日的教育工作。

9、把心理健康教育纳入到工作日常中来,适时的对学生进行心理健康教育,提高学生的心理承受能力,教育学生养成良好的心理品质。

10、在9月中旬,召开一次家长座谈会。并对学生做好家访工作。

11、利用教材本身的优势,对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。

德育工作不可忽视,上面只是做简要的说明,不足之处,在实施过程中再予以补充。

(二)教学工作永远是学校的中心工作,我们必须抓实、抓牢,见实效。

1、抓好备课环节。教案设计力求简单实用,备出自己的特色,真正与教学同步,为上课做好铺垫。备课做到提前一周以上,做到不备课,不进入课堂,严格执行备课使用制度。

2、备好课是为了上好课,坚决执行上课制度,严格按照课表办事,不丢、落课节。利用好每节课的40分钟,提高课堂教学质量。

3、作业批改。语文做到课批,数学做到日批。做到“四有”,增进人文气息。

4、加强朗读、口算、应用题、阅读等辅导工作,因材施教。

5、加大教研、教改力度,加强基本功才训练,积极参加学校组织的各项活动,提高自己的教学水平,撰写教学叙事和教学

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2011年上学期班级工作计划

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻 “三个代表”和“八荣八耻”重要思想,坚持贯彻党的教育方针、政策,坚持贯彻教育与生产、生活实践相结合的方针,坚持以课堂为素质教育的主阵地,抓好学生品德教育,加大教改、教研的力度,立足于所教学科实施素质教育,提高学生动手、动脑能力,使得全体学生全面发展,并坚持好特长生的培养,坚持“低、小、细、实”的原则,开展好本学期的班级工作。

二、具体工作

(一)德育工作是学校一切工作的首位,我们教师宜长抓不懈,方见其效果。

1、以“争做四个好少年”活动为主线,加强学生的思想教育。

2、继续加强《守则》《规范》《“三个代表”、“八荣八耻”重要思想》等的学习工作,本学期的重点工作放在理解和运用上。

3、抓好班、晨、队会的建设工作。抓好两个主题班、队会的组织与实施,锻炼学生的组织和管理能力。每周上好一个一般班会和四个晨会,并及时做好记录。

4、加强教师的自身师德建设工作,做学生的表率。以身作则,为人师表。

5、对学生加强劳动知识与劳动技能的教育,培养学生的劳动意识,使学生养成良好的劳动习惯。

6、利用班会对学生进行法制教育,提高学生的法律意识。

7、继续加强学生的文明礼貌教育。

8、做好节假日的教育工作。

9、把心理健康教育纳入到工作日常中来,适时的对学生进行心理健康教育,提高学生的心理承受能力,教育学生养成良好的心理品质。

10、在9月中旬,召开一次家长座谈会。并对学生做好家访工作。

11、利用教材本身的优势,对学生进行爱国主义、集体主义、英雄主义等教育。

德育工作不可忽视,上面只是做简要的说明,不足之处,在实施过程中再予以补充。

(二)教学工作永远是学校的中心工作,我们必须抓实、抓牢,见实效。

1、抓好备课环节。教案设计力求简单实用,备出自己的特色,真正与教学同步,为上课做好铺垫。备课做到提前一周以上,做到不备课,不进入课堂,严格执行备课使用制度。

2、备好课是为了上好课,坚决执行上课制度,严格按照课表办事,不丢、落课节。利用好每节课的40分钟,提高课堂教学质量。

3、作业批改。语文做到课批,数学做到日批。做到“四有”,增进人文气息。

4、加强朗读、口算、应用题、阅读等辅导工作,因材施教。

5、加大教研、教改力度,加强基本功才训练,积极参加学校组织的各项活动,提高自己的

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上学期班级安全 安全工作关系到社会的稳定,关系到班级的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为搞好本学期的安全工作,特制定计划如下: 一、目标要求: 本学期班级安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,以提高全体学生的安全意识为主旨,消除班级的安全隐患,以避免各类事故的发生为目标。教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证校内校外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高教育教学质量服务。 二、工作要点: 1.教育教学安全: (1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。 (2)由班级组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。 (3)加强对班级的用电管理。 2.交通安全: (1)严格把遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。 3.饮食饮水卫生: (1)严禁购买不洁、变质食品。 (2)教育学生饮水时要防止烫伤。 4.班级财产安全: (1)定期组织班级安全检查,一学期不少于两次, (2)每个学生都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心班级设施安全,发现问题及时汇报。 (3)教育学生防盗防火。 5.教学设施安全: 加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 三、工作措施: 1、继续抓好安全教育:班级将充分利用宣传窗、黑板报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨谈和周一学校集会,继续宣传安全工作的重要性和必要性,特别要在安全周通过行之有效的活动抓好安全教育,让学生高度认识“人命关天,安全第一”。交通安全使人们越来越关注,教师要高度重视,一方面教师与家长要签好协议,教育子女骑自行车注意安全,另一方面要求学生出校门50公尺后方可骑自行车,并注意车辆来往,同时要求学生遵守交通规则,做到反复强调,确保学生人身 查看全文>>>

一、指导思想:

本学期,我班围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,运用各种教育载体,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,从细微之处抓好学生习惯和行为的养成。

二、工作思路:

1、通过常规管理促养成教育,通过丰富活动培养多种能力。

2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。

三、具体工作内容及措施:

1、规范班级管理,落实行为习惯养成教育。

2、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动

3、抓班级文化活动的建设。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动,常规教育进一步落到实

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以下是小编为大家整理的关于上学期班级工作计划范文的文章,希望大家能够喜欢!

一 . 分析班级概况: 首先我们班的情况主要是:总的人数为21人,其中转出1人,无转入,比上个学期少了1人 。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。 二 . 本学期中心工作 本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报 。 三 . 教育内容和措施 1. 安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂 2 发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 3 壮大班干部队伍 经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性 。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。 引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。 4、强安全教育,防患于未然。安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。 1 用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。 2 用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。 5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。 1 做好家访工作,了解学生的实际情况。 2 及时与家长沟通,反映学生在校情况. 四、班级工作安排: 三月份: 1、加强期初行为规范教育 2、“学雷锋、树新风”主题教育活动 3、庆祝“三八”妇女节 4、植树节活动 四月份: 1、常规教育加强系列活动 2、爱校爱班主体活动 3、期中教学强化训练 五月份: 1、口算、笔算测试 2、四项竞赛  

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新学期开始了,本学期有19位可爱的宝宝与我们共同步入小班的生活。

我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级保教工作计划:

一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数19人,个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

5、学习接受老师的建议和批评,学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物

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新的学期的到来,学校少先队工作计划是一个大的方向,大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展,对学生们实施素质教育,让学生们对生活有积极的态度,对人有爱心等。并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作计划:

一、本班少先队队员情况分析:

制定出少先队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共45人,转出去3个,又进来了3个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于女生,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。

二、工作分类:

1、五项竞赛工作

制定详细的班级卫生工作计划。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现,学生哪个方面不好,哪方面比较欠缺,都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的 查看全文>>>

篇一、上学期小学班级工作计划范文

一、 班级情况

本班共有37人,其中女20人,班级纪律较好,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手, 强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。

二、具体措施

为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

(一)、思想方面

以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(二)、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

(三)、常规教育

学生行为规范的养成是

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上学期班级计划

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