01
我总是害怕黑夜降临,所有的想法都会开始不安起来。尽管生活不经常改变它自己的轨迹,我还是缺乏信心。
形容害怕黑夜的句子
一、可是我快分不清梦境与现实了,更害怕了黑夜给过白天多大的阴影。我活在哪一边都疲惫,不知道什么时候病才能痊愈。
二、以前很喜欢漆黑的夜,忘了从什么时候开始害怕黑夜,所以夜晚房间总是灯光明亮,从不关闭,直到黎明破晓之前。
三、我从不害怕黑夜泛着绿光的独狼,唯有担忧那不可期的明月。若是必须有征途,我希望不是孤身上路。就算故事泣成了脂血,亦不可使之断续。
四、黑夜是一个温柔的胖子。不要害怕黑夜。
五、我曾想过失去你之后的感受,却没想过会如此之痛。不能面对,不能回想,钻心之痛,痛到骨髓。再不敢打开你的朋友圈,再不敢看你的照片。开始害怕黑夜,开始害怕黎明前的黑暗,那张冰冷的脸,挥之不散,却是,我见你的最后一面。
六、就是你们都喜欢的假期我一点也不喜欢,就是害怕黑夜就是睡不着,就是要过年了要过去一整年了,就这样了,是嘛
七、越来越害怕黑夜,寝室里一个人哭着,不知道什么时候哭累了才能入睡
八、我希望我伸手能摸到月亮,冲刺就能飞翔。可我只能活在黑夜,我害怕白天,自卑无法隐藏,孤僻无法隐藏,生而为人,我很抱歉。
九、坐窗户边发呆了很久凌晨五点的天空显得格外寂静好像等着初升的太阳照亮整个天空害怕黑夜不敢入睡我想我应该能熬过去的
十、我害怕黑夜,因为它给我带来一种莫名的孤独,像魔鬼扼住了咽喉,任凭挣扎,确只能绝望着。
十一、如果当初的一切都没有发生,一个人的黑夜我还不曾害怕,而现在的我越来越怕一个的夜晚!
十二、我害怕黑夜,害怕夜影中不请自来的形影,他们在帷幔的褶皱里、在卧室的壁纸上舞动,再随时间消散。但只要我一回忆童年,他们便会再度现身,可怕又充满威胁性。我的童年就在这里,在这个操场上。我一直想挥别童年,成为大人,童年却紧贴着我的皮肉,钻入这具对我而言太挤又太小的身躯里。
十三、享受独自一人,害怕独自一人;喜欢黑夜,害怕黑夜;但,还是爱胡思乱想。
十四、每晚睡觉时都要把电视打开,打开也不会关,不是我睡着忘了关,是我怕醒来时是四下无人的黑夜,我害怕
十五、梦里是热闹的,即使如此内心世是孤独苦涩的。喜欢天黑却害怕黑夜,总是因为听见一首歌而伤感。翻开通讯录,从上到下,不知道可以与谁聊天。我想我已经是一个重症患者了。
十六、已经忘了多久没有睡过一个好觉了,害怕黑夜来临,却又期待
查看全文>>>那时候总是很幼稚,摔门那一刻很爽,一走出去就很害怕,大晚上一个人怕黑,又赌气不肯先低头,所以每次都要君一直陪我讲着电话,直到他找到我为止,突然想起觉得很温暖。
女生晚上怕黑的说说
一、你总是那么容易受伤:明知是痛苦:却总是孤单一人没事!却还那么执着!却总是假装坚强!却还自欺欺人。你总是那么容易付出,你总是那么害怕黑夜
二、一开始看喵神直播听到依旧说话就很喜欢,慢慢的看多了发现真的是很棒的人呢,每天睡前都想看你打王者,听你吹各种国服,以前觉得那些念骚话的人特别矫情,一个字都听不下去,到了你这里却觉得很暖,每一个小熊都是一个骑士,每次晚上怕黑乱想的时候就抱着小熊想着这句话,感觉就都不那么害怕了,晚安
三、以前,怕黑的我一上床关了房间门,一晚上就不敢再走出房间。但是今天,心中的悲伤占据了上风。好像生活也在为我打气,告诉我不要怕,要坚强,没有什么是过不去,没有非要离的婚,也没有非要在一起的人。
四、我很想很想你。当我想把我难过的事告诉你时,我们都会闹不愉快,我只好把我所有的心事压在自己的心里。因为害怕黑,每次我都告诉自己说,熬过了今年,你就回来了,我们就能见面了,我就不会怕黑,但今天晚上不知道为什么,我有了轻生的想法。这段感情我不知道为什么,我很坚持今天晚上我又哭了,又要哭干眼泪,又要我现在该怎么办?
五、小时候最怕黑,一个人在家的那些晚上总是打开所有的灯,窗帘也不曾有胆量拉开过。后来渐渐大了,有了些改变。我会关上所有的灯,把窗帘捋去两旁,看窗外的霓虹灯努力地工作着,如同各形各色的行人一样,忙碌,直到深夜才熄下,盲目却规律。
六、自己一个人的坏处就是晚上睡觉的时候还真是会怕黑。
七、你总是那么害怕离别,却总是假装坚强;你总是那么害怕黑夜,却总是暗自躲藏;你总是害怕独处,却总是孤单一人;你总是那么容易付出,明知是痛苦,却还是那么执着;你总是那么容易受伤,明知是欺骗,却还自欺欺人。你总是那么傻,对关心自己的人说,我没事,我很好。这就是白羊~
八、新的一天又要开始了,真希望今天的太阳不要下山,让它永远的照亮着我,因为现在的我害怕黑夜.......
九、什么时候才能真正开心起来。越长大越孤单,心事也多了,害怕黑夜的到来~想和爱人稳定下来,相亲相爱相濡以沫,和亲人又不会相隔太远~还可以做到常回家看看~
十、什么时候开始害怕黑夜降临,害怕天黑天亮的瞬间,所有的一切都天翻地覆。
十一、每
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活动目标
1.引导幼儿正确认识黑,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。
2.鼓励幼儿平时积极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。
3.培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。
与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。
音乐磁带一盒。
课件动画片《小兔迷路了》
活动过程
(一)以游戏的口吻和形式导入活动
1.教师:小猫们,今天妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!(伴随《找小猫》的音乐,幼儿做律动进入场景)
2.教师:草地上真舒服,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故事。
3.播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇,它看到美丽的鲜花,漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔害怕极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多伤心呀,它大声地哭起来:妈妈,妈妈。
(二)营救小动物,鼓励幼儿不怕黑
1.发现情况
通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述,让幼儿感知发生的事情,激起幼儿救小动物的欲望。
(1)(伴随着音乐,以远处传来一阵阵小动物的呼救声)
教师:咦,好象有什么人在哭,你们听,是谁在喊救命?小猫们,你们千万别动,妈妈去看看。
(2)教师慢慢走到山洞口,仔细往山洞里看,说:呀,这里有个山洞,里面很黑,什么也看不见。对,声音就是从这里发出来的。(.)哎呀,这个洞口这么小,我钻也钻不进去,怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们,你们谁愿意帮妈妈进去看看。
2.鼓励幼儿克服怕黑心理,勇敢地钻进山洞
(1) 请胆大的幼儿做示范(34人),并说说自己害怕不害怕,以及自己是怎样克服害怕的
(2) 交谈,了解害怕的幼儿的心理状况,教师对他们进行疏导
讨论:怎么样才能让自己不害怕呢?
归纳如下方法:
a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去,一边走,一边摸,就不会摔跤,也不会害怕。
b.进去的时候想想高兴的事,一边走,一边唱唱歌,就不会害怕。
c.你就想里面的小动物多可怜,我一定要帮助它,其它
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【活动目标】
1、引导幼儿理解故事内容,鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识,并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。
【活动准备】
带门帘的房子一座,蛋糕模型一只,狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。
【活动过程】
一、引入情境,激发幼儿的活动兴趣。
二、教师操作教具,师生共同探索故事情节。
1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。
2、引导幼儿探索黑房子里有什么。
3、鼓励幼儿不怕黑,积极设法解救小熊。
4、揭密黑房子里究竟有什么。
三、教师再次讲述故事,(教案出自:)揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。
四、游戏:寻宝
1、怎样不怕黑
(1)幼儿讨论交流如何不怕黑?
(2)电话连线慰问汶川小朋友,并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。
(3)小结:在黑暗的环境中或突变黑暗的情况下,不要慌张,动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮,或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。
2、玩游戏寻宝
【活动评析】
该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点,抓住其胆小怕黑的心理为着陆点,设计新颖、富有童趣,以故事的形式层层递进,由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题,并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变,巧妙应答,特别是结合当前汶川大地震一周年对幼儿进行适时的勇敢乐观教育,效果突出。
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幼儿园中班社会教案:我不怕黑
一、活动目标:引导幼儿正确认识黑,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。
二、活动准备:将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》
三、过程过程: (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1、教师:小猫们,今天妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!(伴随《找小猫》的音乐,幼儿做律动进入场景) 2、教师:草地上真舒服,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故事。 3、播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇,它看到美丽的鲜花,漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔害怕极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多伤心呀,它大声地哭起来:妈妈,妈妈。 (二)营救小动物,鼓励幼儿不怕黑 1、发现情况通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述,让幼儿感知发生的事情,激起幼儿救小动物的欲望。 (1)(伴随着音乐,以远处传来一阵阵小动物的呼救声)教师:咦,好象有什么人在哭,你们听,是谁在喊救命?小猫们,你们千万别动,妈妈去看看。 (2)教师慢慢走到山洞口,仔细往山洞里看,说:呀,这里有个山洞,里面很黑,什么也看不见。对,声音就是从这里发出来的。哎呀,这个洞口这么小,我钻也钻不进去,怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们,你们谁愿意帮妈妈进去看看。 2、鼓励幼儿克服怕黑心理,勇敢地钻进山洞 (1)请胆大的幼儿做示范(34人),并说说自己害怕不害怕,以及自己是怎样克服害怕的 (2)交谈,了解害怕的幼儿的心理状况,教师对他们进行疏导讨论:怎么样才能让自己不害怕呢?归纳如下方法:a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去,一边走,一边摸,就不会摔跤,也不会害怕。b.进去的时候想想高兴的事,一边走,一边唱唱歌,就不会害怕。c.你就想里面的小动物多可怜,我一定要帮助它,其它什么也别想,就不会害怕了。d.里面虽然黑,但没有什么可怕的
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一名合格的人民教师应该完成教学任务,达成教学目标。教师每天的日常工作都会包含撰写教案。教师在写教案时,一定从实际出发。如何写出清晰简单明了的教案呢?推荐你看看以下的中班社会我不怕黑教案反思,供您参考,并请收藏本页!
中班社会我不怕黑教案反思【篇1】教学目标:
1.知道生活中时时处处都会有困难。
2.尝试克服困难遇到困难时想办法不退缩。
3.体验战胜困难的乐趣,激发战胜困难的勇气。
4.初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。
5.懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。
教学准备:
预先设置两个小困难﹑写有“必胜”字样的头带若干﹑关于幼儿遇到困难时的勇气兄弟的图片等。
活动过程
一.以两个预设的困难引出活动
1. 激发幼儿参与活动的兴趣:将幼儿喜欢的零食放置高处,请幼儿想办法取下。
师:我有一些好吃的东西,挂在高处,谁有办法取下来?谁取下来就奖给谁。
师:刚才几个小朋友都试着想取下好吃的,可都没有成功,看来想要得到好吃的可真是太困难了。
师:那你们想一想,有没有好办法拿到好吃的呢?比如:可以踩到凳子上去取,或者请大人帮忙 ……………..
幼儿采用上述的方法拿到了好吃的,体验到了成功的快乐。
2.设置困难场景,引导幼儿进一步体验困难
师:我这里有几根缠绕在一起的跳绳,能帮老师解开跳绳的小朋友可以获得奖品。
先请一位幼儿尝试不能成功。
师:一个小朋友解绳子解不开,看来这个任务太难了,怎么办呢?
幼:老师我帮他解开。
师:刚才解绳子太难了,一个小朋友没解开,两个一起就解开了。
二.引导幼儿知道遇到困难时要想办法
1.讲述自己遇到的困难
师:你们每天都会遇到什么困难呢?
师:你们遇到困难会怎么办呢?是哭鼻子﹑发脾气吗?
2.引导幼儿知道遇到困难时要想办法
师:有了困难哭鼻子﹑发脾气是没有用的,要想办法去解决它。老师给你们介绍几个好朋友(出示图片)他们叫勇气兄弟,他们从来不怕困难,你们愿意和勇气兄弟一样勇敢吗?
三.引导幼儿尝试克服困难,激发战胜困难的勇气
1.穿衣服比赛
师:小朋友们,你们想成为战胜困难的勇士吗?谁能想办法把自己的外套穿好,那就一定能成为战胜困难的小勇士!我们来比赛吧。
师:把写有“必胜”勇士的头带发给小朋友,你们想办法系在自己头上,这样就成为真正的不拍困难的勇士了。
2.激发幼儿战胜困难的勇气
师:我们都是不拍困难的小勇士了,什么困难我们都不怕,一定
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【教学目标】感知黑夜和黑影并不可怕,有晚上独自睡觉的愿望。
【教学重点】走出害怕黑暗的恐惧,做一个勇敢的孩子。
【教学难点】独自进入黑屋子中体验黑。
【教学准备】
ppt、用纸板做成的密封大房子、玩具若干、宝宝不怕黑的统计表、小贴纸若干。
【教学理论依据】
平时在与孩子的聊天中,我们常常会听到孩子们关于夜晚的描述,如:我害怕晚上,晚上黑黑的,晚上有鬼,晚上有坏人,晚上外面有很奇怪的声音,晚上会做噩梦加之成人消极的或反面的影响,使得怕黑、不喜欢夜晚普遍成为幼儿期特有的一种典型特质。美国心理学家研究证实:36岁幼儿对夜晚的恐惧心理是随着年龄的增长而逐步递增的。那么,如何在这种恐惧逐步开始递增的小班进行有效的引导,将是一个十分关键的问题。所以,我们设计了这个活动来引导孩子走出害怕黑暗的恐惧,做一个勇敢的孩子。
【教学过程】
一、情境导入激发幼儿的兴趣
1、师:今年我们几岁了?都是大宝宝了,那你们晚上和谁一起睡觉呀?(幼儿自由讲述)
2、小结:有的宝宝和爷爷奶奶一起睡,有的宝宝和爸爸妈妈一起睡,还有的宝宝一个人睡。
3、师:今天给大家介绍一个朋友,叫卡卡。(引导幼儿打招呼)
二、猜影子让幼儿感知黑夜和黑影并不可怕
1、师:卡卡是小班的宝宝了,有了自己的小床,他想一个人睡觉,不用和爸爸妈妈挤在一起了。(.教案.出自:.教案网.)可是,卡卡怕黑,晚上,卡卡一个人睡觉的时候,总感觉有些怕怕的呢!半夜卡卡醒来,看到屋子里有个黑黑的影子,哎呀,会不会是妖怪啊?会不会是怪兽啊?卡卡心里真害怕啊!
2、师:今天,就请小x班的小朋友来帮助卡卡,帮卡卡看看,这个黑影究竟是什么呀?
(1)沙发落地灯
提问:你们觉得这个黑影是什么?你从哪里看出来的?
(引导幼儿讲述:卡卡你不要怕,这是沙发和落地灯的影子。)
(2)滑滑梯
提问:你们觉得这个黑影是什么?
(引导幼儿讲述:卡卡你不要怕,这是滑滑梯的影子。)
(3)电视机和柜子
提问:你们觉得这个黑影是什么?
(引导幼儿讲述:卡卡你不要怕,这是电视机和柜子的影子。)
3、小结:原来这些都是家具的影子,黑夜一点也不可怕。这下卡卡明白了,以后一个人睡觉再也不害怕了。谢谢你们的帮忙!
三、找朋友鼓励幼儿不怕黑,体验游戏的快乐。
1、师:这里也有一间黑黑的屋子,我好像听到里面也有一些声音,是什么东西在里面呢?小x班的宝宝愿不愿意也去探险呀?
2、师:房子里黑
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励志晚安心语:不怕黑夜,因为心里有光
有个爱你的人不容易,如果你不喜欢,就别贪恋别人的好;如果喜欢上了,就别折磨别人的相思。
如果不合适,千万别将就。将就,只会恶心了自己,耽误了别人。没找到合适的,不要谈恋爱,继续酷下去。没娶的别慌,待嫁的别忙,经营好自己,珍惜当下时光,一切该来的总会到。怕什么,岁月漫长,你心地善良,终会有一人陪你骑马喝酒走四方。
你要想肆意放纵人生,就要先学会收敛,自律和克制,从控制熬夜争取早起,到控制食欲减轻体重,到控制各种不甘心,嫉妒心得失心等莫名其妙的妄念,都是一种尊重事实,遵循理智的成熟态度。--《我们如何走到这一步》
不那么好过的日子里,要学会每天给自己找一个开心的理由,哪怕只是阳光很暖,电量很满。
得到的越多,想要的就越多,失去的也会越多。别忘了,最初只不过是想要一个微笑,多出来的一个拥抱都算惊喜。
很多时候,当生活、爱情、事业给我们设置了一道道障碍时,我们溃不成军,以为自己输给了生活,输给了爱情,输给了事业,其实不过是输给了自己而已,输给了那个内心焦躁、忧虑、畏怯的自己。
看到的送给小仙女的一段话:这世上比我美的姑娘很多,比我贤惠的姑娘也是很多;别人再好,也是别人,自己再不堪,也有自我。我很平凡,但我独一无二。愿每个姑娘都能精致到老...
缺乏安全感的孩子,长大了会这样:
爱情一定是婚姻的前提,而珍惜,才是携手鬓白的那份必须的执念。
告诉自己,现在的你不能再混再玩再懒惰了,前途很是重要。
很有意思的话:心是个口袋什么都不装时,叫心灵。装一点时,叫心眼。装得多时,叫心计。装更多时,叫心机。装得太多,就叫心事。装得再多,就成了心病了。--活在当下,简单一些!
如果能够找到一个,陪你哭陪你笑,陪你疯陪你闹的人,那是一件很幸福的事啊。
每个人都会遇到一条弯路,就像头顶有片乌云,非要下雨了才放晴。没有人能倾诉,没有人能拯救你,谁也不能替谁走完。我们都一样,没关系,因为未来还在前头。都说守得云开见月明,不要在乌云还密布的时候就放弃了。至于那段下雨的时间怎么办?给自己的心里撑把伞。不怕黑夜,因为心里有光。 卢思浩
一生不喜与人抢,但该得到的也不会让。
愿你能在人海茫茫中和你的命中注定撞个满怀,所爱之人最后成为你的爱人。
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一、 活动目标:引导幼儿正确认识“黑”,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。 二、 活动准备:将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》 三.过程过程:[ (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1.教师:“小猫们,今天妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!”(伴随《找小猫》的音乐,幼儿做律动进入场景) 2.教师:“草地上真舒服,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故事。” 3.播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇,它看到美丽的鲜花,漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔害怕极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多伤心呀,它大声地哭起来:“妈妈,妈妈……”。 (二)营救小动物,鼓励幼儿不怕黑 1.发现情况 通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述,让幼儿感知发生的事情,激起幼儿救小动物的欲望。 (1)(伴随着音乐,以远处传来一阵阵小动物的呼救声) 教师:“咦,好象有什么人在哭,你们听,是谁在喊救命?小猫们,你们千万别动,妈妈去看看。 (2)教师慢慢走到山洞口,仔细往山洞里看,说:“呀,这里有个山洞,里面很黑,什么也看不见。对,声音就是从这里发出来的。哎呀,这个洞口这么小,我钻也钻不进去,怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们,你们谁愿意帮妈妈进去看看。” 2.鼓励幼儿克服怕黑心理,勇敢地钻进山洞 (1) 请胆大的幼儿做示范(3—4人),并说说自己害怕不害怕,以及自己是怎样克服害怕的 (2) 交谈,了解害怕的幼儿的心理状况,教师对他们进行疏导 讨论:怎么样才能让自己不害怕呢? 归纳如下方法: a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去,一边走,一边摸,就不会摔跤,也不会害怕。 b.进去的时候想想高兴的事,一边走,一边唱唱歌,就不会害怕。 c.你就想里面的小动物多可怜,我一定要帮助它,其它什么也别想,就不会害怕了。 d.里面虽然黑,
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1、离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记,我也在想念你。
2、爱你,所以不想入睡,因为真实比梦境还要美丽。
3、相隔愈远,思念愈深;历时愈久,思念愈切;长夜漫漫,相思之情何时可了?
4、思念可以让你流泪,思念也可以让人含笑。
5、想你,是一种美丽的忧伤和甜蜜的惆怅。心里面,却是一种用什么语言也无法表达的温馨。
6、你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。
7、若不是因为爱着你,怎么会深夜还没睡意,每个念头都关于你,我想你,好想你。
8、蓓蕾一般默默地等待,夕阳一般遥遥地注目,也许藏有一个重洋,但流出来,只是两颗泪珠。
9、不为伤春,却似伤春瘦。朝朝夜夜期,思悠悠,化做春波不断流。
10、枕头上还遗留你的味道,可你却不在。
11、只有在思念的时候,孤独才显得特别美丽。
12、春夜的星星是那样明亮动人,在我的梦里,永远有一对星星熠熠闪烁,那就是你火焰般美丽的眼睛。
13、当夕阳谱写这没有声音的美丽乐曲――晚霞时,你可听见我的心儿又唱起思恋之曲了?
14、红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得?
15、记忆的筛子,筛落了无数的往事,留下的是情和爱的晶体你,几乎占据了我的全部记忆。
16、假如浓密的乌云消散,月亮重新放射出清光,那只是为了让我心中对你的思念,永远不会消亡。
17、漫步在记忆的沙滩上,拾起往事的一只只彩贝,这是你走了后我唯一的乐趣。
18、每当我忆起那难忘的一刻,脸上就泛起幸福的红晕。啊,浓烈香醇的爱情美酒,竟能如此持久地醉着人心!
19、明月情依依,繁星语切切。一年一度,一年一度,又是中秋佳节!亲人哪,你心中的思念之书,又翻了几页?
20、怕相思,已相思,轮到相思没处辞,眉间露一丝。
21、青青子衿,悠悠我心;但为君故,思念至今。
22、燕子声声里,相思又一年。
23、今夜月明人尽望,不知秋思在谁家?
24、晓看天色暮看云,行也思君,坐也思君。
25、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
26、思君如满月,夜夜减清辉。
27、为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。
28、月照纱窗,缥缈见梨花淡妆。依稀闻兰麝余香,唤起相量。待不思量,怎不思量?
29、自送别,心难舍,一点相思几时绝。凭阑袖拂杨花雪。
30、君如鸟飞远,空有梦相随。谁知相思苦,除却天边月。
31、红
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