默写错误的检讨500
01
这样好的天气，适合出门，适合偷拍，适合与你，携手同行。这是《何以》的结局。怎么样？很唯美吧！我看了短短几个小时，却看完了一个人的一生，真的很不可思议。
我佩服赵默笙纯洁，无私的爱，也佩服何以{无处不在，七年如旧的爱，更佩服应晖甘愿等待，成就他人放弃自我的爱总之，千言万语，诉说不尽。我能体会作者是如此呕心沥血，为她们一次次相遇而肝肠寸断的情景，因为我也似曾相识，我走进了文字，感受到了她们的大爱
以{，我都数了好几个九百九十九了，你怎么还不来这是我觉得最经典的句子，他让我感受到了默笙的无助，就像伤心的我一样吧
但是总有美中不足的地方。或许《何以笙箫默》可以加入她们儿子的因素来取名吧！当然这也是我自认为的。还有一点环境描写太少，也许有些还不够美。但是也足以让我感受到文字的魅力了吧！
温馨不够，因为那比温馨更有穿透力；热烈不够，那比热烈要缠绵；浪漫也不够啊，因为她是如此的真实，如此的感人肺腑，催人泪下呀！
她以为找回以{就是完整了，原来完整之外，还能更完整
查看全文>>>这是本月读的最后一本爱情小说，庆幸的是故事很简单，有美丽无憾的结局。故事讲述了何以琛和赵笙默是大学时代的恋人，经过七年的离别，经过生活的磨砺，最终走到一起。故事叙述的很平常，但是深深的吸引了我，故事的脉搏挑动了很多人的心扉。
女主人公赵默笙，她从美国回来，她没有放弃追求那份属于自己的幸福，虽然当那份期待已久的幸福不期而至时，她也在与自己苦苦挣扎，可她终究还是把握住了，或者是何以琛把握住了她，故事的结局，令人欣慰，但是爱情里到底谁付出的更多呢？难说！
何以玫，这个女人陪着何以琛长大，青梅竹马，深爱着这么一个只把他当妹妹的男人。当赵笙默从美国回来后，陪伴了何以琛２０多年的何以玫，终于结束了这段没有结果的感情，结婚嫁为人妇。何以琛要的感情她给不了，她失去了最弥足珍贵的青春，也失去了对那份感情的奢望。
另外一个悲剧式的人物，应晖！不是每个人都似何以琛能守得漫长寂寞。笙，我已变心。这是应晖给默笙的最后一封信，遗憾的是默笙没有在关闭信箱的那一瞬间明白过来，这句话里面寄托了应晖太多太多的无奈，或许这也是件幸事，没有让赵默笙在未来的日子里增添更多的愧疚，她已经很累了。她只是永远把应晖关在心灵的某个角落，或者一辈子都不会再拿出来，她的心中已满满的装下以琛。
应晖，何以玫，他们分别是赵笙默和何以琛的追求者，但是他们都失败了，或者每一段美丽故事的背后都会有失望的人，不甘的人，痛苦的人，他们默默的看着自己心爱的人一点点的离去。
音还在人已去！
勇敢的去爱，不要因为害怕受伤害而驻足不前，要相信，你付出了真爱，你得到的也一定是真爱。
查看全文>>>03
尊敬的老师们：
大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李 默雅留芬芳》
我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋“渺小”了几千万倍的——人民教师，因为我就是一名人民教师，一名工作在教育岗位上的人民教师。说我们渺小，可我们却有着天空，大地，大海一样广阔的胸襟，因为我们“用爱撒播着希望”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，这也是我们对教育事业无言的承诺。为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。
我爱我平凡的事业，我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己已离不开这个职业，这个职业也需要我。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;百年之计，莫如树人”。塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我感谢命运赐给了我这个职业。
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂!
最后祝老师们节日快乐，天天快乐!
查看全文>>>04
《语文新课程标准》告诉我们：教学过程不只是教师向学生传授知识的过程，更是引导学生学会学习的过程，是师生之间乃至生生之间双向和多向的信息交流的过程，还应是师生之间情感交流的过程、学生人格完善的过程、学生思维发展的过程。背诵默写也是如此，需要师生之间的互相配合。
近几年的中考，只有背诵默写有给出明确的考试的范围，而且这10分是来自课本。如何让学生在这道题上得到更高的分数呢？我采取了以下做法：
一、把要求背诵的古诗文篇目表印发给学生，这篇目表按要求背诵的先后顺序打出标题、诗文的第一句（用来提醒学生）、册号以及所在册的页码。给学生明确的范围，因为部分学生到九年级中考总复习时，七、八年级的书就不知去哪了，而且有些学生很懒，不愿翻书，携带一张纸方便。
二、第一轮的复习：要求学生按册序先背诵古诗（因为古诗较文言文容易，一些成绩较差的学生能更快背诵），今天布置两首，第二天上课前5分钟检查，检查完后，让9个（班级每组的每列选出一个做事认真负责的学生任组长，这些组长的由科代表改）学生利用课后的时间改完，然后这些小组长把本组同学有错字的句子汇总给科代表，科代表在第二天上语文课之前把这些有错字的句子抄在黑板上。上课时请学生到黑板改正，改正大概需用5分钟，通过改正可以加深学生的印象，而且要求学生把错字及正确的字写在篇目表相应的位置上，再用5分钟默写新的内容。第一轮的背诵默写一般不重复，今天写过了，明天就换两首，而且第一轮有告诉学生默写的内容。
经过第一轮复习，学生对古诗特别是绝句都能够较熟练的背诵默写。古诗完了以后，文言文一些篇目较长，我就把它们进行分解，让学生记住重点段落，默写重要句子。比如《出师表》，课文很长，基础好的学生要求背诵全文，而基础差的要求他们记住1、诸葛亮给刘禅的三条建议：“诚宜开张圣听”，“陟罚臧否，不宜异同”，“亲贤臣，远小人”，其中最重要的是第三条建议；2、淡泊名利的句子：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；3、临危受命的名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。通过这样复习一轮，大部分学生对考试中的给上句要求写下句，或者给下句要求写上句的背诵默写基本可以拿满分了。
三、第二轮的复习：这是巩固第一轮的复习并在这基础上进行提高，因为背诵默写除了给出上下句的题型外，还有理解性的背诵默写。先是预热，在第一轮的基础上开始第二轮的复习。先是随意抽取两首古诗或是一段文言文的重点段落
查看全文>>>05
尊敬的领导同志：
事发于xxx市局财务科在财务清查工作中，发现一份被涂改了罚没款数额的《行政处罚决定书》。经核实，我是该处罚决定书对应案件(xxx非法经营案)的承办人之一，同时也就是该份处罚决定书的涂改者。
经核实，xxx一案依法经审批的案件文书所记载的罚没款合计数额都是3500元;依法送达当事人的案件文书(包括《处罚决定书》和《处罚告知书》)上所记载的罚没款合计数额都是3500元人民币，但当事人实际才缴纳了3000元人民币的罚款，因此财务人员向当事人开具的罚没票据记载的也是3000元人民币的罚没数额。同时，工商所财务人员通常都要求案件承办人在结算罚没票据时，要提供一份相应的《行政处罚决定书》送分局财务室备案。在xxxx一案结算罚没票据时，作为承办人，我向财务人员提供了一份该案的《行政处罚决定书》，财务人员发现该份《处罚决定书》上记载的罚没款合计数额是3500元人民币，与向当事人开具的罚没票据上记载的3000元人民币，在数额上有出入，便提醒我进行核对。我本人在未经认真核实的情况下，就简单盲目地认为数额上有出入是因为校对失误引起的，加之法律意识淡薄，便又盲目地以罚没票据上记载的3000元数额为标准，顺手将该份《行政处罚决定书》上原本所记载的罚没款合计数额3500元人民币用水笔涂改为
为3000元人民币，导致了该份行政处罚决定书出现严重瑕疵，造成极其不良的后果。
古人常说，"行有不得，反求诸己"，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，"君子务本、本立而道生"，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到"魔鬼出于细节"。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是"龌龊的面子"在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种"本科生是不允许犯错误的"的观念。
查看全文>>>检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的学生反省错误检讨书500字范文，欢迎阅读与借鉴。
尊敬的班主任老师：
我怀着深深懊悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省在校抽烟的严重错误。
回顾我的错误，我感到内心十分纠结。20xx年xx月xx日下午，我伙同几名同学去实验楼男厕所抽烟，路上被您找到我们抽烟。
经过您的严肃批评，面对错误，我感到十分痛心。我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品行不端等问题。身为一名高中学生，自己尚未成年就公然在学校抽烟，给周围同学树了不良范例，给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影。
错误发生之后，我回家反思，面壁思过了三天，终于幡然醒悟。我决心浪子回头，彻底改正错误：
首先，我必须就抽烟这样严重的错误向全班同学道歉，并且彻底摒弃抽烟恶习，与之彻底告别。
其次，我必须重塑自我内心，纯洁心灵重新认真投入学习当中，与同学们共同学习，一同努力。
再次，我必须从此次错误当中充分吸取教训，以自己经历告诫身边失足的同学，避免他们重蹈我的覆辙。
最后，我十分恳求地希望班主任老师原谅我的过错，给我一次重新改正的机会，我将尽我所能弥补错误带来的负面影响，努力认真学习以优异成绩回报师恩。
查看全文>>>08
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的粗心犯错误检讨书500字范文，欢迎阅读与借鉴。
尊敬的老师：
我怀着十二万分的愧疚，以及十二万分的懊悔向您写下这份检讨书。我为我们这个班粗心大意的行为感到了深深的愧疚和不安。在此，我们向店长做出深刻检讨。
因为我们的粗心大意，没能看好场，导致我们的衣服损失18件，{而店长不断的提醒，我们在工作中责任的重要性}。通过这件事情，我感到自己责任心不够，同时长期以来对自己不够严格，工作作风散漫，才导致今天这样的事情发生，真的很不应该。对此，发生今天这样的事，我不仅感到惭愧，还对不起店长一直以来对我们的教导与信任。同时，也要感谢店长让我回去深刻这份检讨。通过这次的检讨，我深刻的体会到上班责任的重要性。
从今往后，我会认认真真的上好每一天的班，引以为戒，同样的错误不会再犯。希望店长大人有大量，不记这次错误。在这再次感谢店长对我们的教导和信任，谢谢。
查看全文>>>
09
检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的粗心犯错误检讨书范文500字，欢迎阅读与借鉴。
尊敬的领导同志：
事发于xxx市局财务科在财务清查工作中，发现一份被涂改了罚没款数额的《行政处罚决定书》。经核实，我是该处罚决定书对应案件(xxx非法经营案)的承办人之一，同时也就是该份处罚决定书的涂改者。
经核实，xxx一案依法经审批的案件文书所记载的罚没款合计数额都是3500元;依法送达当事人的案件文书(包括《处罚决定书》和《处罚告知书》)上所记载的罚没款合计数额都是3500元人民币，但当事人实际才缴纳了3000元人民币的罚款，因此财务人员向当事人开具的罚没票据记载的也是3000元人民币的罚没数额。同时，工商所财务人员通常都要求案件承办人在结算罚没票据时，要提供一份相应的《行政处罚决定书》送分局财务室备案。在xxxx一案结算罚没票据时，作为承办人，我向财务人员提供了一份该案的《行政处罚决定书》，财务人员发现该份《处罚决定书》上记载的罚没款合计数额是3500元人民币，与向当事人开具的罚没票据上记载的3000元人民币，在数额上有出入，便提醒我进行核对。我本人在未经认真核实的情况下，就简单盲目地认为数额上有出入是因为校对失误引起的，加之法律意识淡薄，便又盲目地以罚没票据上记载的3000元数额为标准，顺手将该份《行政处罚决定书》上原本所记载的罚没款合计数额3500元人民币用水笔涂改为3000元人民币，导致了该份行政处罚决定书出现严重瑕疵，造成极其不良的后果。
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想
查看全文>>>关于昨天的事情，我想做一个深刻一些的自我检讨。
一：在事先我没有跟领导商量，只是简单的提了一下，让我误以为领导是有时间的。这正是犯下了最最不应该犯的错误，我的理解能力太差劲了，因此在检讨自己不足方面的同时，应该具体问题具体分析，马上立刻寻求解决问题的方法。然后这直接导致了今天惹了领导生气，并且领导还在生病之中，这是其一。
二：私下决定周六吃饭。这恰恰犯了左倾的错误思想，结果可想而知，错误的方针怎能取得工作的顺利展开和完成。领导肯定会不开心（没有批斗我算是幸运的了），这是其二。
三：完全未能考虑到领导的感受，把领导的事情置之度外，自顾自的开展了这次的活动，让领导很是没有面子。（这里我做一下无力的辩解，领导可忽略。因为王与毛的作息时间比较复杂，且考虑到下周过年没时间，所以就擅作主张了。这里再检讨下，虽然这个辩解有些道理，但是没能及时跟领导沟通就是不对，因此这个是今后开展工作必须注意到的地方）这是其三。
四：在对待领导的态度方面较为敷衍，支支吾吾很久没解释清楚，让领导没有了耐心，甚至会因生气而致使内伤，对领导的照顾极为不周，下不为例。
本人暂时仅作这四点检讨，不是很深刻，望领导给予批评和指正。
（ps：想请示领导能否当面对我的行为做出批评和指正？）
查看全文>>>默写错误的检讨500相关推荐
热门栏目
默写错误的检讨500
范文资讯网检讨书频道为您提供2024默写错误的检讨500、教大家怎么写默写错误的检讨500，更多默写错误的检讨500请及时关注范文资讯网内容更新！
