磨床技工简历范文500字,2024磨床技工简历范文500字

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技工类简历自我评价范文

自我评价【1】

本人性格开朗适应能力强，能够吃苦耐劳，有一定的团队合作精神和尽业精神，面对竞争日益激烈的社会经得起考验，敢于自我挑战，诚实做人，专心做事，曾在职业期间对工作认真，爱岗敬业，尊敬领导，服从管理，与同事相处和睦，团结互助，如果我被公司录用，我将会尽职责加倍努力去完成各项工作，竭尽全力贵公司的灿烂明天，奉献出自己的辛勤和汗水。

自我评价【2】

本人曾获得学校评为：优秀学生干部 优秀班干部 优秀团员 三好学生等荣誉称号。 通过国际贸易的实践操作和锻炼不断提高自身的专业理论涵养，进一步提升实际业务操作能力以及应对各种问题与风险的能力,努力成为既具备扎实的专业理论知识又具有丰富实战经验的全面性国际营销人才,能够在公司高层的领导与支持下为公司创造实际的经济效益，同时在职业道路上不断成长与进步.

验货员自我评价【3】

多年的制鞋工作经历，使我积累了一定的qc行业实际操作工作经验，熟悉鞋厂的生产流程，精通各类女鞋的工艺流程及品质控制，能全面掌控各种品质问题，能处理工作中的突发状况;坚持原则，沟通协调能力、工作适应性、责任心强，能承受压力。 持有c驾驶执照，三年以上实际驾龄，熟悉广州、东莞及周边路线。

c编程自我评价：熟悉机械加工工艺、工作流程和具有丰富的团队组建、扩充，现场生产管理与协调经验; 具有6多年从事精密模具富有工作激情.乐业敬业。强调团队合作精神; 善于团队工作，适应能力强，是一个能迅速掌握所需要的技术知识的人。对普通机床以及数控(c)机床的操作、编程、维护及机床加工管理工作有一定的实际经验

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范文资讯网精选栏目推选：“技工个人简历”。

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技工个人简历【篇1】

基本信息

姓名：周xx

性别：男

婚姻状况：未婚

民族：汉

户籍：广东

年龄：34

现所在地：深圳

身高：1.72

联系电话：138****6233

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：水电维修工

工作年限： 职称：无职称

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经验

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任水电维修工。主要工作是：1、负责公司高低压配电的维护和保养，保证正常运行;2、负责发电机的运行和保养;3、负责设备安装布线，水力维修、空调维修等;4、负责电路故障排查和整修;5、负责定期检查设备使用情况，对于突发故障进行及时解除。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，担任水电维修工。主要工作是：1、负责低压配电设备、线路、门禁系统的维修和保养;2、负责生活消防供水系统的维修与保养;3、负责办公设备的日常维修和定期检测;4、负责降低设备故障停水停电及维修成本;5、负责总结设备故障原因及维修方法。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：大专

毕业日期：2004-07

专 业 ： 电力系统及自动化

语言能力

英语水平：优秀

国语水平：优秀

粤语水平：优秀

自我评价

从事水电维修工作多年，精通各类水电安装的施工图纸，善于帮助企业降低安装预算，能够熟练掌握各种水电设备的维修技术。曾组织和管理过多项工程项目，对物业管理、维护都有经验。工作认真负责、积极主动，组织和协调能力强，富有责任感。

技工个人简历【篇2】

个人基本简历

姓名： -

国籍： 中国

个人照片

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 湖北

身材： 168 cm 55 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 24 岁

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 技工类:钣金工、冲压工、钳工

工作年限： 6

职称： 无职称

求职类型： 全职

可到职- 随时

月薪要求： 1500--xx

希望工作地区： 广州 东莞

个人工作经历：

xx.6.18-xx.3 广州浩胜食品机械厂 钣金工

xx.3-xx.1 广州埃以斯

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我来自湖南新化，就读于湖南省高级技工学校，所学专业，模具设计与制造，从事机械工作三年，现已修完所学专业.

学习方面，努力学完学校所开的每一门专业，可真正为社会服务。

政治方面，努力学习党的十八大精神，遵纪守法，努力回报社会。

卫生方面，积极参加环保活动，爱护环境卫生。

其他方面，有较强的集体荣誉感和团队精神，对工作尽职尽责，忠于职守，有较强的管理能力和创新意识。

本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣，善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解，愿意和大家一起分享思维的感受。

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自我评价范文一：

经过三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃. 我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。

学习勤奋刻苦，成绩优秀;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

有奉献精神, 诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。

财务会计是一门实务操作性很强的学科，即将成为一名财务人员，我十分渴望难得的学习机会，一直以一专多能，全面发展严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

社会活动积极，有良好的交际能力，具有一定的组织能力和思维。

在团体中，始终能以集体的利益为重，有着强烈的集体荣誉感，先集体后个人，是我对公司忠诚的理念。

喜欢结识有志之人，热爱各种文体活动，并经常参加文娱活动，多次在全国全省大赛中获得优异的成绩。

是忠诚的电脑爱好者，喜欢在网上游逛、交流和学习，看新闻、博客，以及发表贴子等。

在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。

在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

简历自我评价范文二：

本人xxx有较好的组织能力和引导能力.有较好的学习能力和适应能力.有较好的沟通才能跟团队合作精力.个性平易近人，轻易相处.

在班级里一直担任生活委员一职，平时工作认真负责。

在大一时参加咱们分院学生会的办公室和公寓学生治理委员会的办公室。

看待工作，我一直是很当真负责的，按时并且保质保量地实现上面交代的各项义务，并且可以做到学习和工作两不误，曾荣获公寓学生管理委员会的优秀干事荣誉称号。

平时踊跃参加各项体裁活动，加入了学校的健美操大赛，并且荣获第3名的好成就，也参加过1米环城接力跑，并且荣获第3名的好成绩。

积极参加分院组织的各项娱乐活动，像电脑节，迎新晚会等都有上台表演过。

在大二时担负盘算机66班的班主任助理，辅助学弟学妹们更快地懂得学校，适应学校，在他们碰到不懂时可能及时给与解答。

在大二上学期我也从本来的团学联的办公室副主任升到了主任一职。

大二时还担任分院5学生党支部宣扬委员，公寓党员之家楼层站长。

大二时的暑假曾去云南支教，学到不少货色。

大三一年在分

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一、车削 车削就是在车床上，利用工件的旋转运动和刀具的直线运动或曲线运动来改变毛坯的形状和尺寸，把它加工成符合图纸要求的零件的加工方法。 车削加工是在车床上利用工件相对于刀具旋转对工件进行切削加工的方法。车削是最基本、最常见的切削加工方法，在生产中占有十分重要的地位。车削适于加工回转表面，大部分具有回转表面的工件都可以用车削方法加工，如内外圆柱面、内外圆锥面、端面、沟槽、螺纹和回转成形面等，所用刀具主要是车刀。 二、铣削 铣削是平面加工的主要方法之一。此外，铣削还是用于加工台阶面、沟槽、各种形状复杂的成形面(如齿轮、螺纹等)，还用于切断。铣削使用的设备和工具分别是铣床和铣刀。铣床是用途广泛的金属切削机床之一。主要类型有：卧式升降台铣床、万能卧式升降台铣床、立式升降台铣床、龙门铣床、工具铣床等。 三、磨削 用砂轮或其它磨具加工工件，称为磨削。磨削过去一般常用于半精加工和精加工，随着机械工业的发展，磨削也能经济地、高效地切除大量金属。磨削加工应用广泛、发展迅速。磨削可以加工外圆面、内孔、平面、成形面、螺纹和齿轮齿形等各种各样的表面。磨削使用的设备称为磨床。磨床包括：外圆磨床 内圆磨床 平面磨床等通用类以及螺纹磨床 齿轮磨床 花键磨床 曲轴磨床等专用磨床。 磨削的特点： 1、磨削速度高; 2、能达到较高的加工精度和很低的表面粗糙度 3、可磨削高硬材料 4、磨削是一种少切屑的加工 四、钳工 钳工是以手工操作为主，使用各种工具完成制造、装配和修理等工作的一个工种。钳工使用的工具简单，加工灵活多样，可以完成机械加工不便或不能完成的工作。虽然生产效率低，对工人技术要求较高，但在机械制造和维修工作中，仍是必不可少的重要工种，钳工的基本操作有划线、锯切、锉削、攻丝、套扣、刮研和装配等。 五、铸造 铸造是熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能的铸件的成形方法。 铸件一般是尺寸精度不高、表面粗糙的毛坯，须经切削加工后才能成为零件;若对零件的表面要求不高，也可直接获得零件。 铸造生产方法很多，常分为二类：砂型铸造、特种铸造。 铸造具有如下特点：适应性强、价格相对低廉、铸件具有耐磨性、抗压性、稳定性、易切削加工性等特点。 六、焊接 焊接是通过加热或加压(或两者并用)、并且用或不用填充材料，使焊

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磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。 大多数的磨床是使用高速旋转的砂轮进行磨削加工，少数的是使用油石、砂带等其他磨具和游离磨料进行加工。最常用的磨具是用磨料和粘合剂做成的砂轮，通常磨削能达到的经济精度为it5~it5,表面粗糙度一般为0.8~0.2um，磨削加工的范围比较广，不仅可以加工平面，内外圆柱面和内外圆锥面，还可以通过特殊的夹具来实现一些特殊形状的加工，如齿轮，花键和螺纹等。

1 磨床加工是一种切削加工，但是与传统的车削，刨削，铣削加工相比却有以下特点：

(1) 磨削属于多刀，多刃加工。因为磨削用的砂轮由许多细小的磨粒黏合而成，在砂轮的表面布满了很多杂乱无章多棱多角的磨，粒在加工的过程之中每一个沙粒就相当于一把切削刀。

(2) 磨削加工属于微刃加工，切削厚度很薄，每一粒切削的厚度可以小到微米，故可以获得很高的表面加工精度和粗糙度。

(3) 磨削的速度比较大，一般砂轮旋转的速度为

2000~3000m/min(我们分厂现有的磨床砂轮的转速;大水磨1300和1900 r/min，坐标磨床9000 r/min等)。

(4) 加工范围比较广，由于磨粒的硬度很高，因此不仅可以加工碳钢，铸铁等常用的金属材料，还能加工高硬度高脆性的材料如淬火钢，硬质合金钢等。

2磨床的加工原理和分类：

磨床的加工原理是利用砂轮对金属表面磨削的一种加工方法，其分类平面磨削，外圆磨削和一些成型磨削。

(1)平面磨削(以大水磨为例)，就是利用吸盘和夹具将工件放置于工作台上，工件及夹具随着工作台做纵向直线运动，砂轮在高速旋转的同时也在做间歇的横向运动和z方向的移动来实现磨削，其操作步骤是：首先将工件和吸盘去除毛刺之后平整的放置于吸盘之上，根据图纸和工艺卡进行测量所需要的总磨削量，然后在根据材料的硬度的性能来设定每一次需要磨削的进给量，充磁之后以手动的形式来实现横向和纵向的定位，打开砂轮旋转按钮和机床纵向运转按钮慢慢转动手轮使砂轮慢慢靠近工件的表面，当砂轮靠近工件的表面的时候会有一些火花随着砂轮飞溅出来对刀结束，打开冷却液在数显装置上设置好需要磨削的总磨削量，然后将机床的按键打到自动模式，实现自动磨削。

注意事项;

(1)砂轮的规格与主轴转速不匹配，将导致严重的危害，建议其砂轮的线速度大于或者等于35m/s。

(2)砂轮使用之前必须对砂轮进行校正砂轮的平衡，以免砂轮在以后的运动过程之中发生

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个人自我评价【1】

本人是设计专业大学毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。

个人简历自我评价【2】

1)个人资历：求职者本人最突出、核心的工作资历，通常20-30写，可作为整个简历的概括;

2)工作技能与专长总结：求职者与应聘岗位最匹配的2-3条工作技能与专长，如应聘翻译，可说明自己拥有专业8级证书;

3)工作风格总结：这部分是个人的工作特点，如积极进取，能够克服别人无法克服的困难，或者擅长数据处理，有敏锐的洞察力等等;

4)个人职业资格总结等：拥有的职业资格证书。

个人简历的自我评价，往往能在企业负责招聘的人力资源迅速判断简历是否符合企业需求，在符合需求的简历中，那些突出的个人职业特征，能给人力资源经理留下深刻印象，从而使求职者脱颖而出，获得面试机会。

个人简历自我评价【3】

性格温和,开朗大方,乐于助人.吃苦耐劳，能承受较大压力。

能积极团结同事,具有积极的团队合作精神.

具有很强的与客户，供应商及兄弟部门进行沟通协调能力，

具有丰富的小家电产品结构设计经验，

具有丰富的想象力和创造力,具有广阔的专业知识，能解决项目设计,生产及认证中出现的疑难杂症.

个人简历自我评价【4】

*行政管理专业，具有较好的专业理论知识和实践经验。

*两年从事人事行政管理工作，能根据公司的发展理念符合公司管理政策，人事招聘等相关制度。

*能跨专业工作，适应性强，从事两年跟单工作，维护公司利益，克己敬业。

*对于外贸工作有实质性操作，能管理操作阿里国际站及环球视野等国际贸易平台

*属学习实干型的职员。工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.乐业敬业。强调团队合作精神

个人简历自我评价【5】

1、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

2、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不

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在**技工学院求学已经将近三年了，在这段时间里我努力学习专业知识，积极参加政治学习，认真学习"三个代表"的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚。是自己不论在技术上还是思想上都有质的提高。

由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦；关心同学，热爱集体。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。在以后的学习工作中一定会加以注意，不断改进自己。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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在**技工学院求学已经将近三年了，在这段时间里我努力学习专业知识，积极参加政治学习，认真学习三个代表的重要思想，树立八荣八耻的良好风尚。是自己不论在技术上还是思想上都有质的提高。

由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。在以后的学习工作中一定会加以注意，不断改进自己。

三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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我们从1月5日开始在院领导、老师的带领和安排下，进驻xx大学接受了为期九天半的实习洗礼。这段时间充实美好,我收获颇丰。 我们主要学习了表面处理、汽车、刨工、电火花加工、线切割、快速成型、模具钣金、工业控制、车工、钳工十种工艺。华工老师们兢兢业业诲人不倦，我认真学习精益求精，已初步掌握了各种工艺的基本原理和简单操作，对电工产生了浓厚的兴趣。这使得我对自己的专业——电子信息工程专业有了新的认识和更进一步的热爱，并决心今后刻苦钻研努力学习，掌握好先进的科学技术，锤炼真本领，为祖国的现代化建设贡献力量，也为自己的将来积累资本。 实习时辛苦的，但同时也是快乐的。实习时辛苦的。我们必须“贪早摸黑”。由于我们刚从顺德校区返回校本部，还没有稳住脚就得马上投入到实习中去。我们必须尽可能早地适应新环境，特别是作息规律。而这一点并不是一蹴而就的。我们必须赶在七点半之前做好出发的一切准备。然而，我们当中很大一部分人在顺德时，这个时侯还在继续着白日梦。但我们迅速适应了环境，坚强地征服了早上朦胧的睡意。我的意志力由此而上升了一个阶段!实习是辛苦的。中午我们困了，只能在华工校园一角的草地上休息——一些人以地为席，以天为被。我们成了流浪在华工的南医人。然而，这所有的辛苦，在实习所带来的快乐面前便已经微不足道。面对着陌生的机器、设备，我兴奋难抑，恨不能与之“长厢斯守”。好奇心和操作机器设备的冲动，驱使我不断探究和认真学习。这种实践性的学习是非常快乐的，常常可以使我忘食——下班了，我总是依依不舍地离开车间... ... 实习是单调的，但同时也是趣味盎然的。每天都是实习，每天都面对不同的机器、设备，每天都规规矩矩地听老师的讲解，没有课外娱乐，也没有课间休息.... ...单调并不乏味——引用一位朋友的话：认真则发现其中的趣味盎然。第一课是“表面处理”。我不但掌握了其基本原理及简单操作，还亲自设计动手制作了自己的作品“清幽居士”。看着捧在手中的作品，心里多了一种滋味——成就感!一直难以压抑心中得意之情。“快速成型”的教师孙先生是位幽默风趣的智者。他的课闪烁着智慧的光芒，使人如梦初醒、豁然开朗。他的一句话尤其让我茅塞顿开感激不已。他说，五岁以前就上学的更可怜，因为他们的想象的时间已经被排山倒海的练习、作业挤走了... ...本来我就是“晚读”，听了这句话，我一改往日的郁闷心态，飘飘然有些自豪——

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