么么哒舞蹈主持词

初在书店见此书名时，很不以为然，觉得一定是借佛名号吸引眼球，好奇心使然终买回此书，带着审判的心态想一探究竟。打开书，看了目录，初觉得是类似于故事的讲解。就带着读故事的娱乐心态阅读。读着读着，内心越来越触动，对每个故事的主人公肃然起敬－－－－游曳在社会最底层而不向命运屈服，坚守自己的理想，承受种种困难和磨难，哪怕死磕也不退缩。对作者大冰由衷的敬佩－－－－－行走于江湖，在不同的职业间穿梭自如，虽浓烈的江湖味道，却不失人性最闪亮动容的光辉－－－善良，包容，率真。

书中各个主人公都是大冰在民谣创作时在不同城市的相知相遇。为了音乐的挚爱，为了理想的实现，其中的主人公均不畏各种艰难困苦，一路曲折向前，用世俗的眼光看待，各主人公是苦不堪言，傻逼至极。理想是最大的源动力，还有世俗所认为的那股傻气，主人公好多是童年灰暗，家庭破碎，家境不好，自我懵懂独自前行。大底那一股股执著源自于缺乏安全感而始终寻求和内在的自我小孩连接，然后始终在寻找爱，执着的用音乐表达亦或诉求对爱的渴望。

难能可贵的是每个主人公自己无限落魄时，还依旧能倾尽囊中去帮助别人，甚至自己的下一顿饭都不知道如何解决。诸如老谢一路流浪谋生，多年攒下11700元，而和落魄的小偷相遇之后劝其不再偷盗，并把自己的11700全部送给小偷令其改邪归正，从此小偷洗新革命走上正道。这只是其中之一个故事。还有10个令人唏嘘也令人动容的故事在此不一一赘述。。

在现在这个唯物是尊的年代，为理想坚守，死磕本来就是一条少有人走的路，绝大多数人都在走世俗的路，早就没了梦想，更不谈理想。而这样一群貌似傻气的人在自己食不果腹的时候，还会倾力去帮助别人，更尤显弥足珍贵。这也是这么多故事虽然主人公都很悲催却依然让人觉得温暖之故。

作者也是爱音乐，但他的境遇比知遇的主人公们要好多了，他大底没有经历过主人公们的颠渄流离、绝处绝望的痛。而能去包容各主人公，接纳各主人公，慈悲善助每个主人公。

作者也有了深深的思考：健全的人生理应是多元的人生、多项选择的人生先认真体验，再负责的选择。没有任何一种生活方式是天然带有原罪的。但任何一种长期单一的模式的活，都是在对自己犯罪。明知有多项选择的权利却不去主张，更是错上加错。一门心思地朝九晚五去上班，买了车买了房又如何？一门心思地辞职退学去流浪，南极到了北极又如何？人生哪里是非黑即白那么简单？人的幸福确实不能仅从物质福利中获得满足

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/ 北京市华卫律师事务所 邓利强律师 “愿意带着花冈岩脑袋去见上帝的人”在极左年代是要吃苦头的，因为那个年代不允许有人异于他人，对于那些坚持已见的人，大家会来“帮教”，直到这个人被同化。现在社会进步了，只要一个人不反对、不企图颠覆国家，想带着什么样的“脑袋”(思想)去见上帝都是允许的。 自主原则归功于社会的发展，对于自己的事情在不危害他人的情况下，社会有义务尊重他本人的选择，因为自然法学派认为本人才是自己利益的最佳判断者。诸如买菜喝酒之类的事情，买什么喝什么不仅要看我喜欢什么，还要看我口袋里有没有钱等多种因素。买菜喝酒这类事情不涉及他人是自己说了算的事，大家都不会有什么疑问，病人到医院看病这类可能是人命关天的大事，谁说了算呢？是病人本人还是有专业知识的医生呢？在医生既往的执业理念中这个问题根本不是问题，我们医生往往认为：医生拥有专业知识，有病的患者到医院求医当然应当听医生的，医生说了算是天经地义的事情。 在这种理念下，我们医生手脚都是放开的，在手术中面对该切除的组织、器官，医生从来都没有含糊过。早些年切了也就切了，但近年来，对于该不该切以及什么时间切的问题，病人似乎有了更多的看法，甚至有的病人为该不该切还把医生告上了法庭，我们的医生迷惑了：现在的医生怎么这么难当？ 症结在哪里呢？除了大的执业环境应当改善外，广大医师的执业理念恐怕也应该改一改了，因为尊重病人的自主权成为一个大的趋势，不仅我国，外国的医生也面临同样的问题。 几年前英国有这么一个案例：c患者(为保护病人的名誉暂隐其名)患有慢性精神分裂症，居住在布罗德幕精神病院达30年，后来大夫发现，患者的脚出现坏疽，如果不进行切除致死的可能性会达到85％，在这“千钧一发”的生死关头，患者c拒绝进行手术，声称他生来就有四肢，也要四肢健全的离开人世，并坚信上帝不会希望他接受截肢手术。但是他确实意识到如果不截肢就有可能死亡。 也就是说这位病人愿意带着坏疽的、但是是完整的四肢去见上帝，各位看官，行吗? c先生的决定也确实给大西洋彼岸的医生们出了一个难题，经反复沟通无果，医院决定状告病人向法院申请手术“通行证”(截肢令状)，让无所不能的法律去决定c先生应该截肢而不是带着完整的四肢去见上帝。 在给出英国大法官的决定之前，我想听听各位中国医生的看法。 一位医生说：病人不治我有什么办法，用得着去法院吗？ 另一位医生说： 查看全文>>>

根据不同的分类标准，学生自我评价会有不同的分类。从评价的对象来看可以分为：自我指向性评价和基于任务的评价两种类型。自我指向性评价主要是学生在成长与发展过程中对自己的兴趣、态度、注意品质、动机、情绪等心理层面的因素所进行的评价；基于任务的评价主要是指学生对其学习过程中所参与的任务和活动进行的评价。在学生的学习和发展过程中，基于任务的学习活动异常普遍，学生自我指向性的评价往往是以学习任务和活动为载体的。因此，我们将主要对基于任务的学生自我评价进行分析。但需要说明的是，在学生实际的自我评价活动中，个体往往是将上述两种评价结合在一起，才能使基于任务的各种学习活动更有效果。

笔者认为，学生基于任务的自我评价活动遵循一个相对共性的流程，即明确目标制订标准进行反思性活动信息反馈自我矫正。现将这一流程中的各个阶段阐述如下：

1.明确目标

明确自我评价目标是高质量自我评价活动的重要导向，是学生自我评价取得成功的关键。只有明确自我评价目标，才能使学生对自我评价活动有清晰的认识，并把这种认识转化成自我评价活动中的具体行为。特别是在一些基于任务的学生自我评价活动中，教师在学生确定自我评价目标的过程中具有非常重要的作用。教师要在可能的条件下，帮助不同层次的学生确定关键的或阶段性的自我评价目标，以确保学生自我评价的整体效果。

2.制订标准

制订标准是指根据学生自我评价的目标制订的自我评价的参照和依据。评价标准是衡量或判定评价对象价值程度的准则和尺度，是评价原则和目标的具体体现，是对评价对象质量要求的具体规定。恰当的自我评价标准是学生自我评价成功的有力保证。如何帮助学生制订自我评价标准，如何让学生理解标准的意义，并进一步促使学生将评价标准转化为评价行为，这是搞好学生自我评价的重要问题。因此，有研究者认为，学生自我评价标准的制订过程就是一个多主体共同协商的过程，协商是制订学生自我评价标准的重要环节。在制订学生自我评价标准的过程中，教师可以请学生一起参与，允许学生和教师在相关领域进行合作，这有助于学生内化自我评价标准，感受到自己在自我评价中的主体地位。3.进行反思性活动

进行反思性活动是学生自我评价流程中的重要环节。只有当学生直接参与反思性活动，通过上述直接的自我评价和间接的自我评价两种途径进行反思，才能真正达到完善自我、促进自身发展的目的。一般来说，具有相对明确目标和标准的自我反思活动主要有两类：

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舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己。台上三分钟，台下十年功。下文是为大家精选的舞蹈活动，欢迎大家阅读欣赏。

舞蹈活动主持词篇一

男：敬爱的爷爷奶奶叔叔阿姨们

女：亲爱的兄弟姐妹小朋友们

合：大家上午好

男：我是今天的主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。

女：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的八月

女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了xxx舞蹈班暑期汇报文艺演出活动! 男：舞出美丽，舞动奇迹，xxx舞蹈班让青春飞舞!

女：用心编织七彩童年，用手绘出美好明天，xxx书法绘画班让童年绚烂!

男：我宣布，xxx舞蹈班和xxx书法绘画班20xx暑期汇报文艺演出

合：现在开始

1、《中国美》中国历史悠久，五千年的华夏文明传承至今;中国风景秀美，九百六十万平方公里名胜无数;中国谦逊豪迈，十三亿颗中国心凝聚出大国风范!中国人杰地灵，中国的美从古至今，中国的美由内而外!请欣赏舞蹈《中国美》。下个节目《异域天使》做准备!

2、舞蹈没有国界，许多异域他乡的舞蹈都很有特色，值得学习。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。舞动的印度少女如天使般灵动可爱，让我们欢迎这一群异域的魅力天使们吧!请欣赏印度舞《异域天使》。下个节目《小小女兵》做准备

3、木兰从军，穆桂英挂帅，巾帼不让须眉，千古传颂。有那么一群女孩，绿了军装淡了红颜，却青春无悔。她们爱唱爱笑，她们英姿飒爽，她们流血流汗，她们热爱和平，她们是可爱可敬的小小女兵!请欣赏军旅舞蹈《小小女兵》。

5、万丈高楼平地而起，舞蹈更离不开扎实的基本功。一个举手投足，一个坐立走卧，甚至一个眼神都需要专业的练习，才能在舞台上呈现出美感。这些孩子们用她们对舞蹈的热爱和执着构筑着她们的舞蹈梦想。基本功就像隐形的翅膀带着她们飞向更高的舞蹈殿堂!请欣赏舞蹈基本功展示《隐形的翅膀》下个节目《let’s play dance》做准备。

6、舞蹈给我们带来快乐，就像游戏一样。如果你想快乐就跟我一起玩舞蹈吧!请欣赏舞蹈《let’s play dance》下个节目《魅力四射》做准备!

7、童年是动感的!童年就是要舞动起来!我们年少轻狂，我们自信

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子欣：尊敬各位领导、来宾 彬玉：亲爱的朋友们，大家 合：晚上好， 我是主持人…… 梦莹： 转眼间2016年已经渐渐的离我们远去，这一年，有很多新鲜的名词伴随我们度过， 晨煖：我们形容细致，体贴顾家的男生为暖男， 子欣：我们用看似傻乎乎的萌萌哒来化解人与人之间的隔阂， 彬玉：这一年我们可以亲切的称我们的主席，习近平， 梦莹：每个人心中都还有个中国梦，如果有人问我，这一年，你幸福 吗?我很幸福，因为这一年我没有乘坐马航，双11.双12的时候，我还可以在家用半价买到自己心仪的产品，在微信上还时不时来个点人游戏，冰桶挑战，微笑挑战，无时无刻不在传递着正能量，所以我很幸福。舞蹈比赛主持词晨煖：而今天，尚舞想把这份幸福传递给你们。 请欣赏蒙族舞蹈《舞动的旋律》指导老师郑小燕 2、 舞动的旋律 杉洋 郑小燕 彬玉：爵士舞的起源 是黑人舞蹈。 子欣：由于300多年来延续下来的奴隶贸易，非洲的黑人们被卖到美国等世界各地。 彬玉：但他们也没忘记自己本土的舞蹈和音乐， 子欣：在艰苦的环境中也享受，就这样发展有爵士乐.接下来您将欣赏到的是爵士舞《魅力四射》指导老师郑小燕 3、 魅力四射 杉洋 郑小燕 晨煖：现代舞是19世纪末20世纪初发生于美国和德国的一场舞蹈大革命 梦莹：两国现代舞的发生可谓不约而同，但在1930年代之后开始相，互交流和彼此影响，出现了两国现代舞互动互补、融为一体的新品种。 晨煖：这种多国互相碰撞出的舞蹈火花究竟如何? 梦莹：让我们掌声有请出由尚舞吉巷分校的学员带来的舞蹈《学军》 指导老师曾莉 4、 学军 吉巷 曾 莉 晨煖：中国维吾尔族自古居住在中国的西北部，有历史悠久的文化艺术传统。 梦莹：维吾尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆维吾尔自治区各地。 晨煖：下面请跟我们的西域天使一起一同领略舞蹈花儿为什么这样红 指导老师曾莉 5、 花儿为什么这样红 古田 曾 莉 晨煖：爵士舞的特征是自由的跳舞.不像古典芭蕾那样定好姿势跳舞.但也不象disco那样只会自己享受的free dance.即自由又有规律. 梦莹：爵士舞包括所有的要素,跟着爵士音乐自由地表现感情的舞

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小学六一文艺汇演主持词

男：鲜花涌动，心潮涌动，大地涌动成一片欢乐的海洋;

女：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

男：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子;

女：今天，一个孕育理想，充满希望的日子;

合：在这特别的日子里，百余条红领巾欢聚一堂!

男：让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们长河小学六一文艺汇演的领导嘉宾，老师和家长们的到来!

合：祝大家节日快乐!

男：首先由我们长河小学的熊校长为我们致开幕词。大家欢迎!

1、男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来;

女：我们是21世纪的建设者和接-班人，我们也是新世纪的主人。

合：未来的世界由我们来主宰。

男：今天我们长河小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

女：掌声有请。

2、男：黄梅戏是我国的传统戏曲文化，渊远流长，现在有请我们五年级的邓安星同学为大家演绎一段《女驸马》，大家欢迎。

3、女：接下来有请六年级的魏鑫阳，余礼慧为我们带来歌曲《在心里从此永远有个你》。

4、男：**，今天是六一儿童节，你快乐吗?

女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。

男：是啊，今天我们每一个人都很快乐，请欣赏一年级舞蹈《快乐宝贝》。

5、女：曾几何时，我们在母亲的怀抱里入睡，在母亲的呵护下成长，我们要感恩母亲，让妈妈喜笑颜开，请欣赏三年级小合唱《只要妈妈露笑脸》。

6、男：接下来有请六年级徐丛达同学为我们演唱一首《香飘飘》。

7、女：今天，不仅仅是我们所有同学开心的一天，我们的老师也非常为我们开心，有请刘老师为我们带来精彩的魔术表演《扑克谜团》。

8、男：**，你还记得外婆家的那一美丽的澎湖湾吗?

女：记得啊，每当我想起的时候，我总是心驰神往。请欣赏六年级陈虹、

朱艺、赵子华为我们带来歌曲《外婆的澎湖湾》。

9、男：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，请欣赏四年级小品《逗你玩》。

10、 女：《欧若拉》大家都能耳熟能详，但依然是百听不厌，现在有请六年级余礼慧独唱《欧若拉》。

11、 男：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳，请欣赏一年级舞蹈《太阳对我说》。

12、 女：接下来有请六年级魏刚独唱一首《花花世界》，大家鼓掌欢迎。

13、 男：六一佳节，全校一片欢声笑语;

女：和-谐校园，处处拳拳爱国气息。

合：请欣赏我们全体教师大合唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。

14、 男：假如

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引言：随着社会的发展，现在越来越多人从事舞蹈界的工作，因为舞蹈比赛也层出不从，有比赛的舞台就会有主持人，以下小编精心整理过的舞蹈比赛，欢迎大家浏览!

舞蹈比赛主持词(1)

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采(举办了这次校园舞蹈大赛。

男：参加这次舞蹈大赛的有：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈大赛

合：到此结束，祝朋友们晚安!

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

男：参加这次舞蹈大赛的有：

女：

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

女：

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：校园舞蹈大赛现在开始

节目顺序;

1xxx

2xxx

3xxx

结束语

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男：本次舞蹈大赛(今天的比赛)

合：到此结束，祝朋友们晚安!

舞蹈比赛主持词(2)

女1：尊敬的各位老师，

女2：各位同学，

合：大家下午好!

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，

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北京市华卫律师事务所 邓利强律师

“愿意带着花冈岩脑袋去见上帝的人”在极左年代是要吃苦头的，因为那个年代不允许有人异于他人，对于那些坚持已见的人，大家会来“帮教”，直到这个人被同化。现在社会进步了，只要一个人不反对宪法、不企图*国家，想带着什么样的“脑袋”(思想)去见上帝都是允许的。 自主原则归功于社会的发展，对于自己的事情在不危害他人的情况下，社会有义务尊重他本人的选择，因为自然法学派认为本人才是自己利益的判断者。诸如买菜喝酒之类的事情，买什么喝什么不仅要看我喜欢什么，还要看我口袋里有没有钱等多种因素。买菜喝酒这类事情不涉及他人是自己说了算的事，大家都不会有什么疑问，病人到医院看病这类可能是人命关天的大事，谁说了算呢？是病人本人还是有专业知识的医生呢？在医生既往的执业理念中这个问题根本不是问题，我们医生往往认为：医生拥有专业知识，有病的患者到医院求医当然应当听医生的，医生说了算是天经地义的事情。 在这种理念下，我们医生手脚都是放开的，在手术中面对该切除的组织、器官，医生从来都没有含糊过。早些年切了也就切了，但近年来，对于该不该切以及什么时间切的问题，病人似乎有了更多的看法，甚至有的病人为该不该切还把医生告上了法庭，我们的医生迷惑了：现在的医生怎么这么难当？ 症结在哪里呢？除了大的执业环境应当改善外，广大医师的执业理念恐怕也应该改一改了，因为尊重病人的自主权成为一个大的趋势，不仅我国，外国的医生也面临同样的问题。 几年前英国有这么一个案例：c患者(为保护病人的名誉暂隐其名)患有慢性精神分裂症，居住在布罗德幕精神病院达30年，后来大夫发现，患者的脚出现坏疽，如果不进行切除致死的可能性会达到85％，在这“千钧一发”的生死关头，患者c拒绝进行手术，声称他生来就有四肢，也要四肢健全的离开人世，并坚信上帝不会希望他接受截肢手术。但是他确实意识到如果不截肢就有可能死亡。 也就是说这位病人愿意带着坏疽的、但是是完整的四肢去见上帝，各位看官，行吗? c先生的决定也确实给大西洋彼岸的医生们出了一个难题，经反复沟通无果，医院决定状告病人向法院申请手术“通行证”(截肢令状)，让无所不能的法律去决定c先生应该截肢而不是带着完整的四肢去见上帝。 在给出英国大法官的决定之前，我想听听各位中国医生的看法。 一位医生说：病人不治我有什么办法，用得着去法院吗？ 另一位医生说：大夫认为应截肢，找他的家

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范文资讯网相关栏目推荐：“描写我作文”。

你对哪篇作文印象比较深刻？学习时，我们经常被要求写作文，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉，以下内容是范文资讯网小编特地整理的“描写小陈么我作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

描写小陈么我作文 篇1

我爸爸是个老棋迷，我是个小棋迷。每次吃饭前，我们两个棋迷总要下上一盘;饭后，若不到上班时间，我们两个还要杀上一盘。为此，妈妈干着急没办法。

一天中午，妈妈筋疲力尽地回到家里，一看，菜没买，米没淘。两个棋迷却摆开大阵势准备迎战。妈妈气得直跺脚："你说你们俩，整天下呀下的，也不做饭，不知道这些棋子能否把你们的肚子填饱?"爸爸说："棋盘是下棋的重要物品，我们是绝对会保护它的!"妈妈的脸都气红了。爸爸却笑着说："呵呵，今天谁不会下棋谁做饭!"说完拿起炮"将"，我们又进入到了战斗状态。妈妈没办法，只好去做饭。

但是，我和爸爸老下棋，学习成绩下降了，商老师给爸爸发了一条短信，爸爸看完，想了想，就把棋盘和棋子交给了妈妈，和我商量，每天晚饭后我们俩只下一盘，之后我就去学习。棋盘由妈妈保管。妈妈欣然同意。

看!我的爸爸是多么的爱他的棋盘呀!

描写小陈么我作文 篇2

我的爸爸是一个平凡的人，但他做的都是一些不平凡的事。在我的心目中，爸爸就是一个最最伟大的人。

大年三十的傍晚，爸爸带着我一起去乡下过年。车子开了很久，眼看就要到奶奶家了。忽然，路旁闪出一群人。他们的头发乱糟糟的，衣服也不整洁，身上提着或背着一只只大大小小的袋子。他们一边向爸爸招招手，一边喊着：“师傅，能不能搭我们一程？”我瞟了他们一眼，轻声对爸爸说：“老爸，你看他们多脏呀，准是从外地打工回来的。您别理他们。再说，奶奶正急着等我们回去呢！”我话音刚落，爸爸就狠狠地瞪了我一眼：“你想早点儿回家，难道就让他们在马路上过年？他们在外面打工也不容易呀！我们怎么能光想着自己呢？”听了爸爸的话，我的脸“唰”地一下红了。

还有一次，我和爸爸在逛街。突然，耳边传来一位阿姨急切的叫喊声：“抓小偷呀！抓小偷呀！”爸爸急忙四处张望，发现一位个儿不高、瘦巴巴的青年正慌慌张张地向前逃窜。刹那间，爸爸像离弦的箭一样冲了出去。小偷跑得更快了，爸爸追得更紧了。最后，爸爸超越了小偷，将小偷制服了。周围的人看了，都称赞爸爸是一个见义勇为的青年。

我为有这样的爸爸而感到骄

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导语：我们有些一般都是没写辞职报告就走人的，那么这样用人单位会给你工资吗？以下小编为大家介绍没写辞职报告能拿到工资么文章，欢迎大家阅读参考！

没写辞职报告能拿到工资么

试用期间如果辞职，我们能拿到工资吗？如果遇到拿不到工资的情况，该怎么办呢？

试用期离职有工资吗

我国《劳动法》规定：工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬。所以，只要劳动者付出劳动就应得到工资分配。所以试用期离职是有工资的。

试用期工资不能突破法定下限：

1、不得低于本单位同岗位最低档工资的百分之八十或者劳动合同约定工资的百分之八十。这是选择性下限，满足二者之一即可；

2、试用期工资不得低于用人单位所在地的最低工资标准，此为强制性的下限。

试用期最低工资

《劳动法》第四十八条规定，国家实行最低工资保障制度。用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准。

最低工资是一种保障制度。它确保了职工在劳动过程中至少领取最低的劳动报酬，维持劳动者个人及其家庭成员的基本生活，最低工资保障制度确立了将劳动者因探亲、结婚、直系亲属死亡按规定休假期间，以及依法参加国家和社会活动，视为提供了正常劳动的规定，从法律上排除了企业以非劳动者本人原因没有提供正常劳动为由拒付工资的可能性。

最低工资制度是法定最低标准条款，劳动者在试用期的工资不得低于本单位同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。对违反最低工资保障制度的企业，劳动者本人可以按照有关规定，要求有关部门进行处理或者向人民法院提起诉讼。

可以要求发放。

工资应当按照合同约定发放，包括基本工资、奖金、津贴、提成等全部费用。拖欠或扣发工资违法，你可以要求全额发放，并支付拖欠部分25%的经济补偿金。超过合同约定工资发放日15天以上算拖欠。

不签定劳动合同是违法行为，你可以要求单位支付双倍工资，最高为11个月。证据方面能够证明劳动关系即可，比如工资条，打卡记录、工装、工作往来信息、同事证言等。

用人单位应当为员工缴纳全部保险，包括养老、医疗、失业、工伤和生育五项。不缴纳保险或不足额缴纳保险属于违法行为， 你可以要求单位补缴或作相应经济补偿。否则可以向劳动监察大队举报。如果是单纯的保险纠纷劳动仲裁不受理，你只能到劳动监察大队举报

单位有违法行为的情况下，你可以随时离职，不需要提前通知，单位应当为你办理离职手续， 包括开具离职证

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