买卖适句子

总结归纳精选（1）：

高适简介

高适（约704年约765年），字达夫、仲武，汉族，唐朝渤海郡（今河北景县）人，后迁居宋州宋城（今河南商丘睢阳）。唐代著名的边塞诗人，曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍。

高适与岑参并称高岑，有《高常侍集》等传世，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。开封禹王台五贤祠即专为高适、李白、杜甫、何景明、李梦阳而立。后人又把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称边塞四诗人。[由整理]

总结归纳精选（2）：

高适简介株组词

高适（702？─765），唐代著名诗人。字达夫，一字仲武，渤海蓝（今河北沧县）人。幼年家贫。二十岁后曾到长安，求仕不遇。于是北上蓟门，漫游燕赵。后客居梁、宋等地，过着「求丐自给」的流浪、渔樵、耕作生活。自称「一生徒羡鱼（期望作官），四十犹聚萤（刻苦攻读）」。天宝三年（744）秋，与李白、杜甫相会，共同饮酒赋诗，以抒襟抱。天宝八年（749），由宋州刺史张九皋的推荐，举「有道科」，授封丘尉。不久就弃职而去，客游河西。陇右节度使哥舒翰荐为左骁卫兵曹参军、掌书记。「安史之乱」爆发后，他协助哥舒翰守潼关以抵抗叛军。后受唐玄宗赏识，连升侍御史、谏议大夫。肃宗至德二

二年（757），因围攻永王璘有功，得唐肃宗嘉许，官职累进，历任淮南节度使，蜀、彭二州刺史，西川节度使，大都督府长史等职。代宗时官居散骑常侍，封渤海县侯。《旧唐书》称：「有唐以来，诗人之达者，唯适而已。」与岑参齐名，并称「高岑」，同为盛唐边塞诗代表。有《高常待集》。

总结归纳精选（3）：

高适简介佛家名言

高适（约700-765），字达夫，渤海蓨（河北景县）人，世居洛阳。他是盛唐时期著名的边塞诗人，与岑参并称高岑。高适既是杰出的诗人，又是战功卓著的将领。

高适家境贫寒。虽然出身官宦世家，父亲曾任韶州长吏，但到了高适的时候，家道已经败落，靠躬耕田垄过活。高适早年性拓达，不拘小节，二十岁时，他赴京求官，自以为唾手可得，写诗说举头望君门，屈指取公卿。可现实偏不如他意。他失意而归，长期客居梁宋（河南商丘一带），以求丐取给，靠友人资助过活。

他爱交游，有游侠之风，以建功立业自期。他游历长安，蓟门，卢龙一带，寻求进身之路，都没有成功。开元二十一年，高适北上漫游燕赵一带的时候，发生北方少数民族侵犯唐朝边境的战事。这时他做有《信安王幕府诗》，期望

经济适用住房，常简称为经适房，等同于国宅;指由中国政府出资扶持的具有经济性和适用性两方面特点的社会保障住房。以下是为您带来的“经适房购房合同”，欢迎阅读。

经适房购房合同(一)

卖方姓名： 身份证号： (简称甲方)

买方姓名： 身份证号： (简称乙方)

甲方现有面积 的房屋，地址： 权证号： ，自愿出售给乙方，经甲、乙双方协商同意售价为人民币(大写 元)(¥ 元甲方净收房价)并达成以下协议，订立本合同。

一、付款方式：乙方于 年 月 日前通过银行转帐方式支付首付款给甲方，人民币(大写 元)(¥ 元)，剩余房款人民币(大写 元)(¥ 元)，申请银行按揭支付，由签约银行支付，如贷款额度不足由买方以现金方式补差，此合同圆满结束。

二、甲方必须保证此房产权清楚，无查封、抵押、冻结、实属纯私房并无任何纠葛，否则承担一切法律责任。

三、甲方应按约定时间和指定地点并带齐相关证件协助乙方办理此房的过户手续，所产生的费用由 方支付。

四、甲、乙双方成交后，此房的一切权利全部转到乙方名下，属乙方所有。

五、甲、乙双方签字生效后不得以任何方式推翻此协议，否则承担相应违约责任。

六、办理完产权过户后， 甲方保证该房屋的水、电、气、物业管理等相关费用结清，原有室内设施齐全完整无损。

七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方签字捺手印之日生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________　法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日　_________年____月____日

经适房购房合同(二)

卖方(以下简称甲方)：__________________

买方(以下简称乙方)：__________________

甲方根据《中华人民共和国城市房地产管理法》及有关规定，已依法通过划拨方式取得_____市______ 区(县) 地块的国有土地使用权，土地面积为 ______平方米，国有土地使用证件为 ______。甲方在上述地块上建设的项目名称为______，现已竣工，取得房屋所有权证(房屋所有权证______字______号)，经_____市房屋土地管理局审核，准予上市销售，_____市经济适用住房销售许可证号为京房内证(经)字第______号。

乙方自愿购

作为今年应届毕业的定向培养五年制大专生，我很荣幸地成为我县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。五年师范生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。教育局领导为了使我们新教师尽快适应教学工作，对我们进行了为期两天的适岗培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育思想、优秀教师的成长、课堂教学、如何当好班主任、等诸多方面的系统学习。通过培训，受益匪浅。特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对教师这一职业更加热爱。 师者，所以传道、授业、解惑也。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中，教育局几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，老师要做传授知识的经师，更要做善于育人的人师。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：一方面要继续努力学习，踏踏实实工作；另一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作，以积极主动的态度投入到其中，搞好教学、科研和学生管理工作。 其次，培训为我们的教学工作提供了很多经验和方法。 在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的领导、老师，根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位领导、老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法经验方面，几位领导、老师都谈到了基本的一些具体做法。 总之，通过培训我更加坚信：心态决定一切，有了积极的心态就成功了一半！我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等，相信自己，相信学校，不因暂时的困难而抱怨环境，停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难，在平凡的岗位上做出更大的贡献！

我经过了本次培训活动，我在各个方面收获甚大，体会最深的有以下几点：

一、学生是生物学习的主体。

学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习生物应该是他们主动参与和能动的过程。生物课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种生物探究活动。让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。教师是生物学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴，对学生在生物学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

二、生物学习要以探究为核心。

新课程标准给我们提出的要求。开展有效的生物探究活动，让学生掌握探究的基本方法，用生物思维方式获取知识，这是生物探究过程中培养学生生物思维能力的有效途径。 探究既是生物学习的目标，又是生物学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习生物的主要途径。生物课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的生物探究机会。创新性学习是一种对未来的预期与前瞻的意识。在生物课的学习过程中，充分发挥这种意识的作用，使儿童在像生物家那样进行生物探究的过程中，体验学习生物的乐趣，增长生物探究能力，获取生物知识，形成尊重事实、善于质疑的生物态度。

三、生物课要培养学生良好的学习习惯。

要培养生物课的课堂常规，如有条不紊的开展实验，实事求是的生物态度，及时地记录观察到的现象，能长期坚持观察记录，能倾听别人的发言，能提出自己的见解等。

四、生物教师要树立终生学习的意识，不断提高自身的生物素养。

生物课的内容繁多，涉及到数学、化学、生物、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因此教师要及时补充知识储备，同时要学会生物探究的技能，具备生物的态度和价值观，这样生物教学质量会更高。 经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的生物素养，做好初学生的生物启蒙教育。

五、生物学习应该注重平时的知识积累。

无论是报告还是授课，都让人耳目一新。几位专家、优秀教师的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。每当脑海里回映特级教师们上课时信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。 我想这些都是他们平日里下功夫、花时间进行教学实践、教学研究、经验积累，历练了基本功相当过硬，所以才会

电力适岗心得：新起点 新梦想

刘宇超

分别总是在六月，说实话，留校当老师或进入企业曾经让我迟疑过，让我彷徨过，让我辗转反侧难以入睡。最终选择了告别吉林这个美丽的城市，回到了家乡太原。“家”是一个很温馨的词汇，那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和爱。

“太行吕梁，银线高架，大河之滨，电流腾飞……”伴随着一首《前进吧，山西电力》，我们告别了学生时代，告别了朝夕相处的师兄弟们，步入职场，加入国网太原供电公司这个大家庭。入职以来单位为我们安排了适岗培训课程，学习的内容既包括太原电网的介绍和公司组织结构，又涵盖了公司生产、营销、管理各个方面。在此次学习中我受益匪浅，主要体现在以下几个方面：

一、树立良好的职业精神和素质

企业不同于大学，告别了大学里自由支配的作息时间，迎来了企业里的早出晚归；告别了大学里的专业理论，迎来了企业里的实践操作；告别了分数上的竞争，迎来了企业里的团队比拼。为了更好地融入企业，我们需要培养自己积极主动的精神，团队协作的能力，忠诚企业的职业素质。老师在课上播放的吉林桦甸巡线工人吕清森坚守岗位33年的让我印象深刻，我们要向吕师傅学习，不斤斤计较，不推诿责任，不毁公司形象，用业绩证明自己。

二、了解太原电网，学习

通过学习，我们了解到太原电网过去有着辉煌的历史，现在有着明确的发展方向和目标，未来有着无穷的潜力。作为国网山西电力公司的子公司，国网太原供电公司担负着太原市六区三县一市的6988平方公里的供电任务，是北电南送、晋电外送的重要通道。初次进入的公司大院，就看到了醒目的“一强三优”的标志，学习企业文化后，才明白其含义是电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀。

三、技能鉴定与职称评定“双通道”发展

俗话说不想当将军的小兵不是好士兵，人还是要有一点梦想的，万一实现了呢。这两天对于人力资源知识的学习，让我们发现企业为青年员工提供了职业技能鉴定与职称评定的两条通道。职业技能包括高级工、技师、高级技师三个等级；而职称也可以按照专业不同分为助理级、中级、副高级和高级。

四、保障自己的安全就是孝道

早在入职前就对《安规与孝道》这门课程有所了解，但是自己亲历还是感触颇深。从小我们就在抱怨90后是最悲惨的一代，出生的时候突然就独苗了，没有兄弟姐妹，打架都没人帮；读书赶上扩招，大学毕业不分配；好不容易有工作，有对象准备结婚买房，又赶上市场经济高潮，房价已站上珠峰；好容易把婚

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。在党政机关开展保持共产党员先进性教育活动，具有特殊重要的意义。机关党员是全市党员队伍的表率，机关党员先进作用的发挥，就能带动整个机关工作，进而把全市的改革发展带起来。 我作为一名共产党员,要认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，结合工作实际,在工作岗位上、实事求是、与时俱进上下功夫，使思想观念和行动紧跟时代潮流。要自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践，锐意进取，开拓创新，始终走在时代前列。 在今后的工作中努力争做“六个模范”：坚持用科学理论武装头脑，提高思想文化素质，做勤奋学习的模范；树立共产主义远大理想，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，做坚定走建设有中国特色社会主义道路的模范；自觉坚持党的根本宗旨，保持同人民群众密切联系，做全心全意为人民服务的模范；始终站在改革开放和现代化建设的前列，努力创造一流业绩，做与时俱进、开拓创新的模范；热爱本职工作，敬业爱岗奉献，做脚踏实地、埋头苦干的模范；保持清正廉洁，倡导文明新风，做弘扬社会主义道德风尚的模范。

《教育关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行局面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。

我是一名教师，自从肩负起教书育人的使命的那一刻起，我就时时在想：自己怎样才能写出一手好字？如何指导学生写出一手好字？

在几年来，学校一直在想各种办法和形式来提高我们教师的业务水平。教师基本中这一块，学校尤其重视。我们学校提出：内强素质，外树形象。为了使自己的业务水平不断提高，成为学生学习的楷模。在我校积极的推荐下，我们以“三度四适法”为基础，进行了全员的大练兵活动。

在多次的“三度四适法”培训中，我的收获颇多：

一、明确“三度四适法”的核心内容

1、先锋三度法——是笔法技巧：用来写出笔画的先锋效果

角度：斜45度笔尖； 斜45度执笔；笔尖底长条左上右下斜45度落笔、平行运笔、折笔、收笔。

力度——用笔的轻重：笔画粗处用笔重些；笔画细处用笔轻些，可直接写出笔画的粗细锋尖效果。

速度——行笔的快慢

慢：力度与速度两个方面是综合在一起运用的。用笔重处慢些；用笔轻处快些；锋尖处更加轻快地扫出。

2、结构四适法——结构要领：

比例大小适宜、距离远近适当、位置偏正适中、弯折倾斜适度。

二、明确了“三度四适法”的用笔技巧

1、铅笔和钢笔执笔的方法

一是拇指、食指的指尖捏住笔杆左右侧，中指上侧抵住笔杆下侧，无名指和小指依次在中指下面辅助、垫底。二是笔杆与纸面呈45度角。三是指尖离笔尖一寸左右。这样既能保证运笔灵活，提高写字的质量和速度，又能避免手指遮挡视线，有利于保持正确的执笔写字姿势，保证孩子健康发育。

2、铅笔和钢笔笔法技巧

写出线条的粗细：笔杆45度时笔画最粗；笔杆直立些笔画就细一些；用笔尖背面写字，笔画更细。

3、粉笔的选择与使用

粉笔要选择软硬知中的粉笔。在写字前，先把粉笔头磨出一个倾面。

总之，通过“三度四适法”的学习，结合我们进行练习书写的情况看，这种方法真的是一种比较快速地让学生正确掌握书写方法的一种捷径。

本页是小编最新发布的《优秀范文：保先教育心得体会（普适）》的详细文章，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到小编。

开展共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的部署，是贯彻“三个代表”重要的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。在党政机关开展保持共产党员先进性教育活动，具有特殊重要的意义。机关党员是全市党员队伍的表率，机关党员先进作用的发挥，就能带动整个机关，进而把全市的改革发展带起来。 我作为一名共产党员,要认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，结合工作实际,在工作岗位上、实事求是、与时俱进上下功夫，使思想观念和行动紧跟时代潮流。要自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践，锐意进取，开拓创新，始终走在时代前列。 在今后的工作中努力争做“六个”：坚持用科学理论武装头脑，提高思想文化素质，做勤奋学习的模范；树立共产主义远大理想，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗，做坚定走建设有中国特色社会主义道路的模范；自觉坚持党的根本宗旨，保持同人民群众密切联系，做全心全意为人民服务的模范；始终站在改革开放和现代化建设的前列，努力创造一流业绩，做与时俱进、开拓创新的模范；热爱本职工作，敬业爱岗奉献，做脚踏实地、埋头苦干的模范；保持清正廉洁，倡导文明新风，做弘扬社会主义道德风尚的模范。

卖方(以下简称甲方)：______

买方(以下简称乙方)：______

甲方根据《中华人民共和国城市房地产管理法》及有关规定，已依法通过划拨方式取得北京市____区(县)____地块的国有土地使用权，土地使用面积为____平方米，国有土地使用证件为____。甲方在上述地块上建设的____，现已具备规定的预售条件，经北京市房屋土地管理局批准，准予上市预售，经济适用住房销售许可证号为京房内证(经)字第__号。

乙方自愿购买甲方的____房屋，房屋用途为普通住宅。乙方预购房屋的定金为人民币____元。双方经协商，就该房屋的预售预购事项订立本合同。

第一条　____房屋，该房屋状况详见附件一。房屋建筑面积为____平方米(包括：套内建筑面积____平方米，分摊的共有共用建筑面积____平方米)，共有共用部位详见附件二。上述建筑面积为甲方暂测面积，房屋竣工后以测绘部门实测面积为准。

甲方出售该房屋时亦同时将该房屋所占用范围内的划拨土地使用权转让给乙方，土地使用面积(含分摊的共有共用面积)为____平方米，该土地使用面积为甲方暂测面积，房屋竣工后以测绘部门实测面积为准。

第二条　甲方双方同意，结算房价款时，房屋的实测建筑面积与暂测建筑面积的误差不超过暂测建筑面积的__%(含)时，按照本合同第三条所述房屋单价据实结算;房屋建筑面积误差超过上述约定幅度时，自甲方向乙方出示测绘部门实测面积数据之日起__日内，甲乙双方同意按下述第____种(大写)方式处理：

1.乙方有权解除本合同，合同解除自乙方书面通知送达甲方之日起生效。甲方除在合同解除之日起30日内向乙方双倍返还定金外，并须将乙方已付房价款及利息全部退还乙方。利息按__利率计算。

2.按照本合同第三条所述房屋单价据实结算。

3._______________________________。

第三条　双方同意上述预售房屋售价为每建筑平方米人民币__元，价款合计为人民币(大写)_仟_佰_拾_万_仟_佰_拾_元整(小写)_元。付款方式见本合同附件三。乙方同意按双方订的付款方式如期将购房价款当面交付甲方或汇入甲方指定的银行。乙方所支付的定金在乙方最后一次付款时转为购房价款。甲方售楼款监管银行为____，银行帐号为____。

第四条　乙方如未按本合同附件三付款方式规定的时间付款，甲方有权向乙方追索违约金。违约金自本合同约定的付款期限第二日

从今年7月份至现在，我非常幸运地参加了湖南省初中生物教师适岗培训班学习。在培训学习中，聆听了专家的知识讲座，他们丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；并在培训班中结交了一群优秀的同行朋友，探讨了诸多疑惑。 在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。下面将我的学习心得小结如下： 1、老师的专业知识要过硬，才能把问题讲透彻 对于一个教师，要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。我们农村的生物老师，很少有科班生，都是由于工作的需要胜任了这门课，然而一些知识的不足，让我们很多老师也只会照本宣科，知识点展不开，多问几个为什么就自己也不明白了，起初自我感觉良好，后来网上培训学习之后，发现了差距，不是学生不聪明，而是自己没讲透彻。我个人还需要认真努力学习。 2、 课改必须更新教师观念 课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为；另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾，处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。随着新课标的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的权威变成学生学习的促进者、组织者，从以教师为中心到以学生为中心，每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化，而是教育体制和教育观念的根本性变革。 一成不变的教材与教法是不能适应于社会的，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对教材中的内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习，使我清楚各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必讲内容，必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应