六一儿童节主题活动

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文对我们的生活有着重要的意义，你是否在寻找高质量的范文呢？以下是小编精心收集整理的小学六一儿童节主题活动方案5篇,带给大家。欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

小学六一儿童节主题活动方案【篇1】

（七）《培养良好的学习习惯》．

活动目标：

1通过这次主题班会，向优秀学生学习，学习他们良好的学习习惯。

2指出一些学生的学习习惯，并共同教育他们。

三。培养良好的学风和积极的班级精神。

二． 班级现状分析：

进入初中后，班级情况发生了很大的变化，尤其是在学习方面。通过一段时间的教学，我们可以看到：优秀学生听课认真，思维活跃，主动发言；作业按时完成，且有自己的复习计划，每天能遵照执行，所以作业完成的很好，但部分学生却与之相反，成绩为班级后列，观察这些学生的主要表现是：

1．注意力不集中。上课东张西望，或做小动作，或开小差，造成老师上课所讲的内容没记住。

2． 贪玩不珍惜时间。课后10分钟追打，自学课不认真，回家看电视的时间远远超过学习时间。

三。如果你不完成作业，抄袭的情况时有发生。

4大多数学生缺乏学习目标，学习积极性不高，导致学业成绩停滞。

有人说，青少年的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。有人说行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎绝对正确，但良好的习惯对生活真的很重要。

习惯不仅是一种惯性，也是一种能量。养成良好学习习惯的人比其他人更有潜力。

三、准备工作：

1、请每一位学生写好自己学习中的好习惯或不良习惯，从中筛选出几个编写成故事或小品。

2请同学们学习我班一直很好的同学写自己的好习惯，以便与大家交流。

3、准备好歌曲和伴奏带。

4把话题留给学生发言，让他们提前思考。

四、活动过程：

1、配乐诗朗诵《时间》 表演者：学生a

2、故事《英语课上》 表演者：学生b

学生评论并发言。

3、小品《课间十分钟》 表演者：学生c

学生评论并发言。

4、校园歌曲《童年》 演唱者：学生d

5、故事《优生小a和后进生小c》 表演者：学生e

学生评论并发言。

7、小品《放学回家》a版与b版表演者：学生f

学生评论并发言。

8、经验交流《我的学习好习惯表演者：学生m

9、

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在一鸣惊人之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。为了让接下来的活动工作能够更好的展开，我们不要忘记提前制定合适的策划方案。策划方案必须要写的具有条理性，安排全面到位。你觉得策划方案应该是怎么样的呢？范文资讯网收集并整理了“六一儿童节主题活动策划方案”，更多信息请继续关注我们的网站。

六一儿童节主题活动策划方案 篇1

一、游戏项目

一、二年级找朋友障碍跑

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济

五、六年级排山倒海坦克大战

二、游戏规则说明

找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。

2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。

障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。

5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。

道具准备：呼拉圈皮筋

并肩齐蹲走：

1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。

道具准备：中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

同舟共济：

1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，(若落地，回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜获。

道具准备：相同木板八块。

排山倒海：

1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球(球在手上)时，不许回望，一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛，时间少者获胜。

道具准备：篮球4个。(体育室)

坦克大战：

1、每组

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尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的小朋友：

大家好！

今天是孩子们的节日，在这里，我首先？⒆用墙谌湛炖？

很荣幸作为家长代表站在这个属于孩子们的舞台上，和孩子们一起欢度节日。在此，我代表所有的家长，向为孩子们的成长付出辛勤劳动的老师们表示最诚挚的感谢！

孩子是我们的螹？是祖国的未来，作为爸爸妈妈，我们螹自己的孩子有一个快乐的童？更螹自己的孩子有一个美好的未？那么，我们作为家长，首先就该给孩子一个健康。温暖。和谐的家。我们不要在孩子面前争吵，让他们感到幸？晃颐遣灰在孩子面前流？让他们学会坚强；我们不要在孩子面前畏缩，让他们学会勇敢。父母是孩子最好的老师，我们要求孩子做到的，我们自己应该首先做到。为了孩子的健康成长，我们要学会自我约束，在各方面严格要求自己，以身作则，给孩子树立好的榜样。和孩子一起学习，一起成长，一起去做一个文明的人。

我想，只要对孩子多一些尊重，多一些平等，多一些宽容，多一些关爱，孩子就会回报我们意想不到的惊喜。

最后，再次譑有的小朋友节日快？茁壮成长！譎体老师工作愉？身体健康！譎体家长幸0部？家庭和睦！让我们携起手来，共创孩子美好的明天！

谢谢大家！

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以下是由小编为大家精心整理出来的六一儿童节主题班会，希望能够帮到大家。

六一儿童节主题班会(1)

教学目标：

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。

课前准备：

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

教学过程:

一、导入

今天，老师为大家带来了一些照片(学校过六一时的照片资料)

大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日?今年的六一又快到了，想不想过六一?今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一 (板书课题)齐读课题。

二、回忆快乐

1、了解儿童节的来历。

同学们，你们知道儿童节的来历吗?那请看：课件出示儿童节的来历。

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的六一，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。(掌声欢迎)

师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝，你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过六一的。谁来说说?

生可答：(获奖、演节目、小制作得奖等)

从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的六一儿童节。

好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合!小朋友们再见!

三、环球大旅行

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去

课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过六一的?指导看图(演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小朋友快乐吗?为什么?那谁在关心着他们?(父母、老师、身边的人)

去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是( )许多儿童一下

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六一国际儿童节即将来临，下面是给大家整理的六一儿童节主题活动计划，欢迎参考~

篇一：六一儿童节主题活动计划

一、活动目标：

1.通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议：

1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩

3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆六一环境布置;

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的才艺。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地;

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

负责幼儿讲故事打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

四：活动安排：

1.活动时间：20××年6月1日上午8：0010：30

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式：本次六一儿童节活动以幼儿讲故事比赛、亲子水果拼盘制作比赛系列活动的形式来进行。

5.活动负责人：园长和我

6.活动主持：我

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五.活动方案及具体事宜：

1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

2.升旗奏国歌。

3.园长讲话，致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。

5

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六一儿童节

六月，是童年的摇篮;

六月，是童年的梦乡

六月，有童年的沃土;

六月，有童年的太阳

庆祝六一国际儿童节主题班会现在开

首先有3个小游戏带给大家

一、踩气球

1、每组五人，每人腿上绑一个气球

2、游戏中不能绊倒对手

3、最后腿上还剩气球者获胜

看着场上的同学玩得不亦乐乎，大家是否也迫不及待了呢?下面进入本次活动的第二项游戏copy不走样

游戏规则：

1、每组六人

2、由主持人告诉第一个选手猜的成语

3、过程中选手不能用语言传达，只能用动作

4、主持人说成语时不能偷听

紧张搞笑的游戏过后，我们一起来放松一下，一起倾听别人的动人歌声。

游戏规则：

1、班级分成三组

2、根据主持人给出的字唱含有这个字的歌曲(儿歌，流行歌曲等，都可以)

3、唱出最多组获胜

在笑声中，时间渐渐的流逝，主题班会也渐渐进入了尾声

让我们用心灵的琴弦

用童年的祝愿

用稚嫩的小手

用五彩的画笔

去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

六一儿童节主题班会，到此结束。

祝各位小朋友们儿童节快乐!

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六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。那么大家知道幼儿园六一儿童节主题活动总结怎么写吗？以下是小编为您整理的“幼儿园六一儿童节主题活动总结”，供您参考，更多详细内容请点击查看。

幼儿园六一儿童节主题活动总结【一】

“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。

一：为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

二：节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成1种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。

20xx年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。

幼儿园六一儿童节主题活动总结【二】

20xx年六一

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送去五月的芬芳，迎来六月的时光。小朋友们迈着喜悦的脚步走进了六月，走进属于他们自己的节日——六一儿童节！小编整理了以下内容“六一国际儿童节主题活动总结”，供大家参考！

六一国际儿童节主题活动总结

6月1日是国际儿童节，每个儿童都会选择在这一天参加各种趣味活动来欢度自己的节日，为了让小朋友们度过一个更有意义的节日。x月xx日下午，在“六一”儿童节来临之际，xx街道xx社区组织辖区内的幼儿园开展“带着你的共享来赶集”活动。

一大早小朋友们就提着大包小包的电子产品、衣服、书籍、玩具等物品在xx幼儿园的操场上摆起了“地摊”。大家情绪高涨，看着别人家有用的物品，思考着拿出自己的什么宝贝去交换。在与同伴们交换物品的过程中，小朋友们学会了与人沟通的技巧，感受到资源共享的非凡意义，体验到活动的乐趣以及换得新玩具新图书的喜悦心情。本次活动一方面让废旧物品得到再利用，另一方面也锻炼了孩子们的社会交往能力。最终大家都带着换来的物品，心满意足的离开。xx花园小区的张阿姨说：“这样的活动非常有意义，希望每年都多搞几次！”现场明星幼儿园的师生共同绘制了十几把共享雨伞，可以在下雨天为其他小朋友、居民提供方便。

本次活动通过参与、交流、互动，搭建起了未成年人社会实践平台，不仅让小朋友树立了节约的意识，提高了幼儿的社会交往能力，在交换活动中，也能让玩具和图书发挥最大的价值。

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女：敬爱的老师们！男：亲爱的同学们！合：大家好！女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。男：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。女：六月，是一支歌，一支幸福的歌 男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节 女：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。男：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！女：我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开老师对我们的关心、爱护与帮助。男：让我们用最热烈的掌声欢迎于校长致贺词。女：今天，我校全体师生，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，岭上小学、幼儿园庆祝六一国际儿童节文体活动 合：现在开始。1、男：首先请欣赏第一个节目：舞蹈—《好日子》表演者：校舞蹈队

2、女：幼儿园里朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我们一起来玩耍，幼儿园真快乐。下面请欣赏大班小朋友给我们带来的相声《我爱幼儿园》 3、男：谎言往往披着美丽的外衣，让人麻痹。这不，这只乌鸦就屡屡上当。请看五年一班自编的课本剧《狐狸和乌鸦 》 表演者：张晴、朱嘉琪等 4、女：大拇指代表什么，我想同学们都知道，那么食指呢？你可能就不懂了吧，没关系，听了下面的相声，你就明白了。请听相声《大拇指和食指》表演者：一年一班王利伟、吴佳旭 男：在xx—xx年度和xx—xx年度，我校涌现出了一大批优秀的学生。他们有的被评为中心校“三好”学生，有的被评为中心校“优秀学生干部”。他们是我们学习的榜样！下面欢迎于校长宣读“三好学生”名单并为他们颁奖，让我们以热烈的掌声欢迎三好学生上台领奖。下面请张主任宣读“优秀学生干部”名单，并为他们颁奖，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖。下面请王良田老师为xx—xx年度的“三好学生”颁奖。5、男：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗我想大家都会背诵，可中班的小朋友不但会背它还能表演呢，下面让我们来共同欣赏舞蹈《咏鹅》 。6、女：下面请欣赏六年级大哥哥给我们带来的，非常精彩的相声 —《喝酒》 表演者：全红飞、刘英杰，掌声欢迎。

7、男：今天是一个特别的日子，

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尊敬的各位老师，各位家长亲爱的小朋友们大家上午好!

首先感谢亲爱的家长朋友们在百忙之中来参加我园的六一活动，我代表创新幼儿园全体教师和小朋友欢迎你们的到来今天，我们又迎来了新的一天看，教室里，会场上，活泼的是我们孩童的天真听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!

在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、 一起进步，同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日--六一 国际儿童节!　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。六月更有一个小朋友们最喜欢的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。今天上午，我们的小朋友们将会用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

现在我宣布创新幼儿园"庆六一"汇报演出 正式开始为了使我们的六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!首先,为大家带来的是小班的小可爱们给我们准备的非常有趣的舞蹈《看电视》

《狗狗乐园》

再这样欢乐的日子里，连小狗狗也来凑热闹了，小朋友们，喜欢不喜欢小狗狗呢?

老师也喜欢，小狗是人类最真实的朋友，现在让我们一起跟着小朋友们们来到《狗狗乐园》里去看一看吧，掌声有请小班的小朋友们《哎呀呀》

一首哎呀呀，相信大家一定很喜欢!有请中班的小朋友们!

《牛奶歌》

小朋友们，喜不喜欢喝牛奶?要多喝牛奶，能补充大量的钙，可以长的又高又帅又漂亮，还可以变白哦!接下来中班的小朋友们要为大家表演一个关于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超级可爱，有请中班的小朋友们!

《我爱洗澡》

我一直想问大家一个问题：大家会自己洗澡吗?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友们一定要勤洗手，勤洗澡，才会变成干净的香喷喷的宝宝，接下来让可爱的宝宝来教教我们怎样洗澡吧，请欣赏一首非常欢快的歌舞蹈《我爱洗澡》，大家掌声欢迎!

《青蛙我最大》

谢谢各位家长的积极参与，请大家安静，接下来还有更精彩的表演。这不，我们可爱的青蛙宝宝也来凑热闹了，他们甜美的笑容告诉我们：他们是健康，快乐，勇敢，自信的。不信我们来瞧一瞧吧。请欣赏大班宝宝为我们带来的舞蹈《青蛙最伟大》

《嘻唰唰》

今天的演出到现在进行了半个多小时，在座的每一个

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