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离开母校的主持词,2024离开母校的主持词范本大全

离开母校的主持词

(一)

1、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

2、扬起风帆,我们将各奔前程;拉起风铃,弹奏起友谊之歌。此时,千言万语已无法代替我对你的依恋之情,就让它随着我的祝愿,伴你走过今生吧!

3、我要感谢母校的老师,因为是她们给我开启了智慧之门,使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我,鼓励过我的同学,是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯,也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来,使我重获信心。

4、忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

5、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

6、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

7、人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我最怀念的就是这个集体,这间教室,这班同学!

8、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

9、母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。

10、六年前,我们手拉手,依偎着父母来到校园。无知的我们走过了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悦,六年的悲伤。

11、好了,朋友,面对未来,你我都要加油!我们的前方或许是无边无际的大海,等着你我去遨游;或

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1、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

2、扬起风帆,我们将各奔前程;拉起风铃,弹奏起友谊之歌。此时,千言万语已无法代替我对你的依恋之情,就让它随着我的祝愿,伴你走过今生吧!

3、我要感谢母校的老师,因为是她们给我开启了智慧之门,使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我,鼓励过我的同学,是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯,也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来,使我重获信心。

4、忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

5、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

6、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

7、人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我最怀念的就是这个集体,这间教室,这班同学!

8、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

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离开母校的句子

1、光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

2、忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理

3、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

4、六年前,我们手拉手,依偎着父母来到校园。无知的我们走过了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悦,六年的悲伤。

5、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

6、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,3年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

7、我要感谢母校的老师,因为是她们给我开启了智慧之门,使我在知识的世界中遨游。我还要感谢那些帮助过我,鼓励过我的同学,是他们使我养成了遇困难不退缩的好习惯,也一次又一次把我从事情失败后的失望中拉了出来,使我重获信心。

8、人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲,也有挫折和遗憾,都应好好珍惜,永远保存。在这即将毕业之际,我最怀念的就是这个集体,这间教室,这班同学!

9、好了,朋友,面对未来,你我都要加油!我们的前方或许是无边无际的大海,等着你我去遨游;或许是一片蔚蓝的天空,等着你我去飞翔;或许是茂密无比的森林,等着你我去冒险;或许是崎岖陡峭的高山,等着你我去攀登不管是什么,都让我们携手去面对吧!回顾着那一起走过的风风雨雨,才发现我们的友谊已这么深了。

10、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话

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1、在母校生活,学习了三年,你就像我的另一个家,给我家一般的温暖,我真心的祝母校越办越好,培养出一个又一个,一批又一批的人才!

2、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

3、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

4、新的征程,新的起点,新的面貌。祝学校越办越好!争做全国幼教领头羊!

5、人,告诉我如何学习你让我认识了恩师,让我结交了好朋友还记得6年的时光中,在操场上嬉戏的声音,在教室里的书声朗朗,感谢您,母校!

6、亲爱的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我们又怎么能结识这么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在这个大家庭里,我们共呼吸,历经风风雨雨,大家互相帮助,团结友爱,其乐融融,无论谁有困难,同学们都会鼎力相助,帮他解决困难。我们在六年时间里谱写最真挚的人间真情!

7、母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师;母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭;母校的骄傲在于培育了一个个芬芳的桃李;我们的自豪是能在母校中快乐的成长、学习!

8、谁言寸草心,报得三春晖。母校赠予我们这么多,我们能做的,就是要把自己最棒的一面展示给母校,给母校留下最完满美好的印象朝气蓬勃的个性,精神抖擞的斗志,锲而不舍的精神。我们一定要发奋努力,为母校争光,为母校的荣誉献出最丰硕的回报。

9、母校,你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋,流淌着道德的源泉,矗立着精神的旗帜,记录着光荣,承载着梦想,蕴育着希望。

10、我爱我的母校,母校也是我的家,在这里留下了我的欢声笑语,留下了我的童年,这里的童年会永远在我的记忆深处,我会永远记着它,记着我的另一个家,记着我在这里的美好时光,记着我的一个快乐的童年。

11、困难中,我们有坚强。努力中,我们有汗水。成功后,我们也有泪花。今天,母校您迎来了属于自己的春天。一个充满活力,生机勃勃的校园。百花齐放,一张张花儿般的笑脸对未来生活怀揣着梦想。您灌溉我们饥渴的心灵,五年的时间,我们风雨同舟。看着我们点滴进步,您无比欣慰。愿您如东方的太阳绽放耀眼的光芒。如浩瀚大海的惊涛骇浪,勇往直前。

12、假如我能搏击蓝天,那是母校给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是她给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是她给了我青春的光亮!

13

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默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

在以后的日子里,愿你在未来的天空中自由的翱翔,攀登知识的最高峰。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

即将离开我的母校,我十分的舍不得与母校说:再见,也舍不得和老师说:再见,更舍不得是我和我们班69位同学分开。

曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。

虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。张开你的帆,去乘风破浪,把我的祝福,挂在桅杆上,码头上的汽笛声已结束了昨天的梦,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻重逢的岸。

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是师长教师,伴我们茁壮成长。 我们会永远切记您的教导, 乙:亲爱的同窗们 2:六年啊,有着太多太多好梦的回想, 六年来, 都给了我们无穷的勇气和力量。 合:大年夜家早上好! 合:今天我们以新营为骄傲, 甲:还有,我们新营幼儿园大年夜班的小同慌绫乔,也来参加此次升旗典礼。很快他们也将参加到我们的大年夜家庭里,让我们用最热烈的┞菲声迎接他们的到来! 乙:本周由西校六年级xx中队和东校 中队负责升国旗典礼。我是今天的主进出陈xx。 甲:我是主进出司成瑄 。 乙:出旗,吹打! 甲:升国旗 ,奏国歌,全部立正,脱帽,敬礼!请大年夜家跟着音乐高唱国歌! 礼毕! 甲:不知大年夜家有没有发明,我们今天的升旗典礼是不是有些特别呢? 丙:聆听着雄浑的国歌,仰望冉冉升起的国旗,我们心潮彭湃。即将分开印满我们萍踪的新营和美校园,即将拜别夙夜迟早相处的师长教师同窗,我们有着万分的不舍,请听诗朗诵——《怎能忘记》。 4.科技节里我们着手动脑、奇思妄图、合营放飞科技妄图…… 不克不及忘, 合:亲爱的师长教师,您辛苦了!您辛苦了! 卒业是一种不舍,将我们的友情变成追忆。 乙:天之涯、地之角 让你我在缤纷晃荡中“个性声张”。

甲:敬爱的师长教师 用诗歌来竽暌菇叹我们的卒业吧, 教室上我们抢先恐后, 咏叹我们消失走远的芳华, 用歌声来竽暌菇叹我们的卒业吧, 牟师长教师:感激六年级可爱的孩子们,信赖这是世上最好的礼品。母校必定会好好收藏。“恰同窗少年,风华正茂,挥斥方遒。”六年来,你们文明守纪,好学奋进,成长着本身,快活着他人。今天,在这个特其余升旗典礼上,黉舍决定表扬一批“优良卒业生”,他们是—— 齐:怎能忘, 齐:怎能忘, 1.读书节里我们浸润书喷鼻,与书相伴,诵诗编诗,神情飞扬; 3.体育节上我们联结同心专心、意志如钢、为了荣誉,我们尽力拼搏; (配乐《感恩惠心》,学生一一上台展示礼品) 齐:怎能忘, 2.艺术节上我们豪情表演、尽展风度,动人的音乐、优美的舞姿; 护旗手是 张xx,她酷爱读书,是班级里的小书虫,天天都养成半小时的读书习惯。 升旗手是王xx,她勤奋好学,进修成就名列前茅。 合:感激您,亲爱的母校! 使我们的每一天都充斥别致, 明天新营将以我们为骄傲! 怎能忘, 我宣布升国旗典礼如今开端! 1:1:卒业是一种离愁,带走了我们的怀念, 还有,在本届科技立异 合营

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大家还记得高中学校吗,记得高中学校的老师吗,记得在高中那三年的快乐时光吗,当你的高中母校邀请你会母校看看的时候,你内心有没有想起这段快乐时光,当你回到高中学校演讲的时候,你会说什么。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“高中母校邀请你演讲主持词范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中母校邀请你演讲主持词范文(一)

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

大家好!

今天,我又一次回到了母校,非常地高兴、激动和感恩。

我想起了十几年前的秋天,第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我,来到这个教学楼的下面,当时所有的学生全部都坐在教室里上课了,唯独我还没有进去,因为我行动不便。奶奶扶着我,指着三楼的教室对我说:“那就是你的班级,如果想上学,我们就必须要爬上去。”我想上学,可是我又爬不上去,于是我的心里非常地着急。奶奶她又背不动我,只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈,我的腿没有力气,又很不听使唤,我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手,一下一下地往前爬。

奶奶用尽全身的力气将我往前托,我们两个都筋疲力尽,好像不是在爬楼梯,而是在爬山,而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声,我多么希望,我能够飞快地进入教室啊。

爬到二楼的时候,我的腿直接跪在了楼梯上面,很痛,爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说:“要不,你就别上了。”我哭了,觉得很委屈,并不是因为爬楼梯很难,而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪,因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯,我知道,我每爬一步,我进教室的希望就又近了一步。

终于,三楼教室到了,我站在教室的门前,全班的同学和老师都很奇怪地看着我,因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来,其实我也坐不住,于是我用手死死地抓着课桌的边缘,只为不让自己摔倒。

当一切平静下来,老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了,因为我觉得自己这时候真的和同学们一样,都有机会在这里读书、上课。

只是当时的我,我也不知道我为什么就要来上学,我上学到底为了什么。可我就是要上学,我觉得,上学是一件特别幸福的事情。因为不容易,所以更会懂得珍惜。

我特别感谢我的奶奶,她每天都佝偻背,蹬着一辆三轮车,接我、送我、给我送饭、陪我去厕所,成绩不好时,我觉得特别对不起她。奶奶用她

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甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

甲:不知大家有没有发现,我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢?

乙:是的,这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式,也是我们20xx届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看,旗杆已焕然一新;学校梦想管乐队现场助阵;东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来!

丙:回想20xx年的那个夏天,我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级,恰逢联合办学的好机遇,使我们与新营结缘;一晃六年过去了,我们再度聚首,成了真真正正的一家人,这能不说是一种缘分吗?

甲:还有,我们新营幼儿园大班的小朋友们,也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙:本周由西校六年级xx中队和东校 中队负责升国旗仪式。我是今天的主持人陈xx。

甲:我是主持人司成瑄 。

丙:我是主持人 。本周升旗仪式的主题是——感恩母校 传递和美

我宣布升国旗仪式现在开始!

乙:出旗,奏乐!

甲:升国旗 ,奏国歌,全体立正,脱帽,敬礼!请大家随着音乐高唱国歌! 礼毕!

丙:聆听着雄壮的国歌,仰望冉冉升起的国旗,我们心潮澎湃

湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园,即将告别朝夕相处的老师同学,我们有着万分的不舍,请听诗朗诵——《怎能忘怀》。

1:1:毕业是一种离愁,带走了我们的思念,

毕业是一种不舍,将我们的友情变成追忆。

然而毕业又是一种成长,它将我们带上了新的旅途。

毕业就是这样,再将你推向崭新的生活时,

用诗歌来咏叹我们的毕业吧,

咏叹我们消逝走远的青春,

用歌声来咏叹我们的毕业吧,

咏叹回不来的过去

咏叹将来的日子

2:六年啊,有着太多太多美好的回忆,

齐:怎能忘,

1.读书节里我们浸润书香,与书相伴,诵诗编诗,神采飞扬;

齐:怎能忘,

2.艺术节上我们激情演出、尽展风采,动听的音乐、优美的舞姿;

齐:怎能忘,

3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉,我们努力拼搏;

怎能忘,

4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想……

合:感谢您,亲爱的母校!

3:六年啊,那些精彩 谁又能真正忘怀?

不能忘,

七彩课程引领我们走进广阔的海洋,

使我们的每一天都充满新奇,

让你我在缤纷活动中“个性张扬”。

不能忘,

和美印章助我快乐成长,

课堂上我们争先恐后,

共同

把“和美少年”争当。

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会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。 (一)标题 主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰词语,是什么会议就用什么名称。如,“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第 个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”,等等。在标题左下方顶格处,可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。 (二)称谓 称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的 省长”、“尊敬的 厅长”等。会议开始前要有称谓,主持中间还应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。 (三)正文 正文由开场白、主体、结束语三部分组成。 1.开场白部分 开场白的形式多种多样,可开门见山、直奔主题,如“今天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的,如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新 的战略决策,加快科技成果转化,促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展,今天,在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引出下文,不要兜圈子。 另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等),如“光临今天会议的领导和来宾有:zg 市委 书记、 市 市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时,必须要注意先后顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 2.主体部分 主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后分说,如“今天的对接交流活动主要有 项议程:一是……二是……三是……”,然后分条说,“下面进行第一项议程……”

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男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情, 女:新年拉近了我们成长的距离 新年染红了我们快乐的生活 男:新年让我们截取下了四季的片段 新年给了我们人生的禅想 女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息 男:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光 女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄 男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃 男:今天,我们送去我们的祝福 女:带着祝愿、带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩 女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律 合:在诗与画流动的佳节里我们欲邀一起庆贺快乐的节日!xxx年xxx文艺表演现在开始 ! 注:主持人说完,退场,音乐响起,开场节目d21班舞蹈《好日子》演出。 第二个节目d13独唱《不要在寂寞的时候说爱我》 学生女:春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳 ,春天的花开,秋天的风以及冬天的落阳 学生男:忧郁的青春,年少的我,曾经无知的这么想 学生女:也许,只有在光阴的故事里,我们才可以找到那多愁善感、激情迸发的青春。请听d13班给我们带来的独唱,《不要在寂寞的时候说爱我》 第三个节目b11《劲舞》 学生男: 火热的岁月,跳动着青春花季,缤纷的舞台,流动着青春旋律,快乐因我而在,生命因此而精彩。 学生女:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这激情飞扬的交响! 请欣赏北大青鸟11班为我们带来的《劲舞》。 中间穿插家属的才艺表演-萨克斯,郑蓉上台主持 第四个节目s11《三句半》 盛进:欢庆元旦喜气浓 郑蓉:我们学校乐融融 学生女:今天举行大联欢 学生男:隆重 郑蓉:请欣赏s11班为我们带来的《三句半》 中间穿插陈进位老师的独唱,由学生女出台主持,台词临场发挥! 第五个节目d11《睫毛弯弯》舞蹈 盛进:也许你的生活中充满了欢乐和微笑,也许你的生活中充满了阴霾和泪水, 生活是五彩缤纷的,生活是

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