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小编向您推荐“惊艳老师作文”相信您一定不会失望。作品是体现出作者情感和思维特质的文化符号，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金。只有不断进步才能创造更加美好的人生！
惊艳老师作文(篇1)01
抗疫小记
中国农大博士张迪
在此问候诸君。余故里荆州，距武汉之遥，车程仅六刻。余仄居避疫于家，迨于今已九日矣。九日间，目光所及，二人一犬而已。余所涉，“遐”仅至厕。期间尝苦思一新课题：何以解转基因之众口烁金，何以为长者科普转基因之知识。然长途多舛，尚需勉力。
然户牖之外，茫茫大千，何样世界哉？《诗》云：“昊天疾威，敷于下土。”此言天道好生，疾威虐之行于下土也。然迄辛未日（1月29日）止，举国确诊人数已达5997例，而鄂占3554矣。彼苍者天，何其有极！火神山、雷神山医院正添砖加瓦，快马加鞭。数万抗疫医务工作者扶危度厄，矻矻不倦，堪称医者担当矣ｓ家本不易，况疾疫之威虐乎！国务施行，通力和合，匹夫有责。一线抗疫者已勠力奔劳，吾等虽碌碌，亦当有为，以尽绵薄。钟南山院士曾言，武汉之城，英雄之城也！泱泱华夏，介然自克，枕戈担当，虽有厄于目前，终疾云远遁，克清大憝也。悠悠中土，既砺既攻，式慕以康，将终有厚喜也！疾疫为民害者，虐于江汉之间，然荆楚之地，争为长雄，借举国之力，疾云远遁，晔晔乎其难哉？
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抗“疫”
辽宁小学六年级学生寿增
二零二零，乃多事之秋也。
武汉一狂客，独爱食野。一日食蝠，自鸣得意，然蝠乃病毒之宿主。食毕，得一病，名曰冠状肺炎，无可救药。此病传播甚快、甚广，今已扩散至大江南北。古语云：一人作恶，殃及城池。以动物之眼观之，人类之若法西斯者也。“遍地腥云，满街狼犬。称心快意，几家能够？”人类故遭此报。噫！造成今日之中国乃至亚洲者，口腹之欲也。万人空巷，谈毒色变，归元春静乃常人之至法也。
而今往武汉之白衣之士，或闻三军从天降逆行者，而救民于水火之间；逆行者直面生死挽救苍生，欲为力转狂澜，遂称武汉战“疫”。若人皆无口腹之欲与自大之心，此战岂会打响邪？粤有钟南山院士者，年八十有四，挺身而战；而八、九、零零后者，又有何理不去邪？
武汉之战“疫”，为国之战也。此战乃白衣战士与死神，与时间之战。华夏子民背水一战，以天神之力，引“天火”“天雷”之仙人神举而破疾除灾，凡人之身化为神助，成医、成爱。“天地人”相合，此战必胜也！
又幸吾生于中国
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时间飞逝，我们是时候和亲爱的同学们说再见了，难以忘记陪伴我们度过美好三年时光的老师同学，我们可以用文字的形式表达我们的感受，怎么写出一篇高中毕业季的同感作文呢？下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的高中毕业季催泪惊艳的作文，希望能对您有所帮助，请收藏。
高中毕业季催泪惊艳的作文(篇一)又是一个蝶舞蝉鸣绚烂多姿的夏季，我百无聊赖地徜徉在熟悉而又亲切的校园，回味着三年来在这里的酸甜苦辣。举望蓝天，艳羡着其中的白云自由地随风移向远方。低首绿草，间或的野花摇曳着生命的精彩。身边偶尔飘过的素裙牛仔，又一次把我带回初入校园的新奇和兴奋。星转斗移，日月如梭。弹指间，三年的时光已经匆匆，恍若白驹过隙般掠过。
当我驻足在篮球场边，眼望着他们挥洒汗水，我依稀也看到了自己曾经的身影。甬路两旁的梧桐树在不知不觉间又已长粗了很多，它们硕大的叶片层叠伸展遮挡着烈日，低垂的皂荚随微风飘舞在浓荫中。树下的木条长凳上，往往三五学子或低声呢喃，或各捧一本书咀嚼其中滋味，还有的塞着耳机，闭目尽享着绿荫下的惬意。所有这些，我都熟悉，也曾经历，我能感受到他们的闲适自在。
甬路尽头的右侧，是学校的图书馆。这里曾经是我光顾最多的地方，我迷恋里面的安静和书香。更多时候我喜欢独自一人静隅在角落，畅游知识的海洋。也会偶尔呆坐在这里，傻傻地遐想着飘渺的未来。又一次拾阶而上，刚触到门扉，我的手缩了回来，我知道，自己就要成为这里的过客。迎面走来的学弟学妹们捧着书本，面无表情地擦肩而过，留下的是那份深奥与神秘。
折身转过一尊展翅的雄鹰雕塑，直行的尽头就是我们的宿舍楼。宿舍里杂乱而温馨，这里驻留着我们同窗三年的耳鬓厮磨。当初来自不同地方的陌生和不适如今早已成了莫逆和友情，眼看着要各奔西东每个人的心头都是潮湿的，无奈的。我在室内踱着，寻找着初来乍到的痕迹，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春记忆，那是渐行渐远的苦辣酸甜。
踱步到阳台，远眺诺大的校园，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只属于若干过客之中的一员，我本可以不必这样伤感，但心中的那分柔软着实令我难以坚强。校园广播中恰合适宜地传来《毕业歌》，此刻，这首歌是对我们的饯行和鼓舞，或是对未来生活的期待。
毕业留言册在每个人手中辗转传阅着，书写着自己对生活的感悟和对同窗的祝福。看来，离别的日子真的近了，心也随着愈发躁动不安。楼下的食堂里，每天都很晚才打烊，
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从别后，忆相逢，几回魂梦与君同开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。~~读了这些句子有什么感触？或许你正在查找类似"作文当中富有诗意的惊艳开头"这样的内容，还请多多关注我们网站！
作文当中富有诗意的惊艳开头(1--22条)1、亲爱的，最让我幸福的事，是和你在一起，亲爱的，最让我害怕的事，是你不曾努力和我在一起
2、秋去春来，谁怜曲院风荷，韶华白首，可是浮生一阙。
3、飞机场的一会儿就停止了，那里的人都是有着自我的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自我的回忆。
4、远山如黛，烟霞雾痕萦绕绿色的江南，三径菊花顺着墨香袅袅地轻展我的心扉的痕迹，藤萝秋千架上凝虑的女子，在夕阳的夹道里拾起一枚青苔的记忆葱茏季节里流动的背影。
5、来来去去，江湖风雨，萍踪浪迹，方才在路口邂逅，此刻又要分道扬镳。心中万语千言，抵不过无语的一眸一笑。
6、折一段时光，再写一抹对家的眷恋，绵绵的心语在落叶纷飞处翩翩起舞，那些爱的痕迹，那些情的相依，都濡染了一抹淡淡的诗意。一如那些用时光堆满的记忆，缥缈蔓延。
7、“知道最小的海是什么吗？”“是爱人的眼睛。”
8、春山叠乱青，春水漾虚碧，春光漏泄尽，谁识春消息。
9、流年，清浅，爱恋，不变。择一片鲜绿地带，揽一袖清风，捻一瓣心香，捧一抹暖阳，撷一缕烟云，踏着心的节拍，邀来唐诗宋词，约来晨露暮霭，一齐来，舞出生活的色彩。不远处，你微笑嫣然，神情清爽，清澈的双眸盈满切切深情，注视着，无声又无息，无言亦无语，如梦如幻。
10、宽恕并不是忘记，也不是赦免，而是放过自己。
11、望着月身如水的清粼，望着她豁达无讳的坦诚，望着她那凛然光辉的形影，恋恋不舍地收住了那驰远的思绪。
12、梦落三千尺愁深似海，繁华遗落散满地。记忆轮回里，我举杯，在奈何桥上满口饮尽。
13、努力就有收获，相爱就会在一起，这是世界上最大的两个谎言，却一直支撑着我们年少时的跌跌撞撞。
14、你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。
15、叹息以前还不如做好现在，回味以前的青春，还不如认真创造未来。
16、我前半生最强烈三次心跳，分别发生在上课被教师点名，下楼梯一脚踩空和你对我微笑的时候。
17、不爱富贵荣华，只盼与你花前月下走天涯，江山嘶鸣战马，却只见你浴血搏杀只为她，高楼黄昏月下，抚琴一曲金戈铁马尽肃杀，岁月无声践踏，血染芳
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from where i stand.... 从我的立场来说无论是在学校还是在社会中，常常会有人不厌其烦地发送简短文案，短短几句话，便胜却洋洋洒洒几大篇，什么短句是你觉得有趣的呢？有请驻留片刻，范文资讯网为你推荐令人惊艳的英语作文万能句子，希望能帮助到你的学习和工作！
1、not(that)…but(that)…不是，而是
2、everything has two sides and...is not an exception， it has both advantages and disadvantages.任何事物都是有两面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。
3、although people’s lives have been dramatically changed over the last decades， it must be admitted that， shortage of funds is still the one of the biggest questions that students nowadays have to face because that tuition fees and prices of books are soaring by the day.近几十年，尽管人们的生活有了惊人的改变，但必须承认，由于学费和书费日益飞涨，资金短缺仍然是学生们面临的最大问题之一。
4、in the first place， extra studies bring about unhealthy impacts on physical growth of children. educational experts point out that， it is equally important to take some sport activities instead of extra studies when children have spent the whole day in a boring classroom.首先，额外的学习对孩子们的身体发育是不利的。教育专家指出，孩子们在枯燥的教室里呆了一整天后，从事一些体育活动，而不是额外的学习，是非常重要的。
5、from what has been discuss
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1.我确实真诚地喜欢过你，想过带你去看每年故宫的初雪，阿拉斯加的海岸线，我曾愿意与你两人独占一江秋，愿意与你郡亭枕上看潮头，铺着红地毯的礼堂，暮霭沉沉的原野，我都曾愿与你共享，我想象过和你一起生活，直到白发苍苍垂垂老矣，同枕共穴，至死不休。
2.我现在也确实不喜欢你了，车站年久失修，江南的砖瓦裂了缝，当初不撞南墙不回头的热血已然冷却。抱歉啦，我们就此别过吧，我的喜欢要给别的姑娘啦。此生勿复见，山水不相逢。
3.想人想得厉害的时候，也是淡淡的。像饿了很多日的旅人闻到炊烟，但知道不是自家的。
4.放弃一个人其实没有你想象中的那么难。往往就一个瞬间的事，在当下的那一瞬间，你就突然间觉得：算了。就好比某个你玩了很久的游戏。你每天登录，上去打怪，刷经验，跟队友组团。等到某一天，你突然间觉得，算了，没意思，不玩了。可能就真的不会再去玩了。因为你腻了，没有期待感。感情也一样。期待感在退却，失望感在积累。本来期待你会回头看我一眼的，但是算了，你带给我的失望太多，不想等了。
5.很多事情都是这样的。你放不下，只不过是因为还没攒够失望。
6.孤独和喧嚣都难以忍受。如果一定要忍受，我宁可选择孤独。
7.大风从东吹到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明。你所说的曙光究竟是什么意思。
8.到头来我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的沉默。
9.今天，清晨五点我仍在熟睡，为此我向等候在火车站的人道歉。
10.斜日东风深院。绣幕低迷归燕。潇洒小屏娇面，仿佛灯前初见。
11.我走在每天必须面对的分岔路，我怀念过去单纯美好的小幸福，爱总是让人哭让人觉得不满足，天空很大却看不清楚好孤独。
12.你在乎谁，你说了算。谁在乎你，你说了不算，时间说了算。
13.世上的罪恶差不多总是由愚昧无知造成的。没有见识的善良愿望会同罪恶带来同样多的损害。
14.讲真，我要你现在快乐，毕竟等三十岁再买十八岁时喜欢的裙子就已经没什么意义了。
15.说谎最糟糕的部分，就是你爱的人相信了你的谎言。
16.今天不想跑，所以才去跑，这才是长距离跑者的思维方式。
17.你看，世人多奇怪。喜欢的人得不到，得到了不珍惜，在一起时怀疑，失去了怀念，怀念的想相见，相见的又恨晚。终其一生，满是遗憾。
18.最近没有特别想维持的关系，没有特别想努力的动力，也没有特别想得到的东西，一切都很平淡，走近的人不抗拒，离开的人不挽留，吃点亏也懒得计较。
19.
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年轻，没什么输不起。
自己喜欢的人，怎么看都顺眼。
玩得起，继续；玩不起，出局。
别矫情，这个世界上没有不带伤的人。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
任何东西，只要太深，都是一把刀。
心要像伞，撑得开，收得起。
如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。
喜欢你才对你幼稚，不喜欢你分分钟成熟过你爹。
别整天舍不得吃舍不得穿，要知道真正属于你自己的，只有那副身体！
比你强的看不上你，比你弱的搞不定你 。活得太中等最容易孤独一生 。
小时候画在手上的表没有动 却带走了我们最好的时光。
一个女人最酷的样子，应该是风情万种，吻不同的唇，喜欢不同的人，却不爱任何人。
没钱的时候，在家里吃野菜；有钱的时候，在酒店吃野菜。
难受又怎样,生活还要继续。现实就是这样,没有半点留情，你不争就得输。
你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人把你视若生命。所以，牛逼时不要得瑟，落魄时不要堕落。
查看全文>>>引导语：小学老师怎样给自己的学生写作文评语呢?下面是小编整理的小学作文老师评语，欢迎参考!
1、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
2、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
3、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
5、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
6、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游?真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。
7、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
8、本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
9、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
10、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
11、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
12、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑!
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
14、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
16、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可
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老师小学作文 篇1说起感恩这两个字，我的心里时常会涌起股股暖流，因为我想起了你：老师，谢谢你教了我几年的知识，还教了我怎样做一个人，老师，谢谢你，让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了，老师，你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花，你用温暖的春风，使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容，你就是我的骄傲。
记得有一次，刚上第三节课，我觉得自己的头有点昏沉，四肢乏力，脸蛋通红，我的同桌林志伟看见了，便把手举了起来，老师见林志伟举手，便问：“什么事呀?”林志伟小声说：“陈超不知怎么了，好像生病了。”老师走过来，摸了摸我的额头，可能在发烧，老师放下书，毫不犹豫，背起我就向医院跑，一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声，“老师你一定累了吧，你歇一会儿吧”我感激的说，“我不累，医院就在前面，很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。
还记得有一次，那是三年级期末考试，考卷发了下来，大家都认认真真的答题，我也很顺利，可试卷做到一半，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了，我绞尽脑汁想了半天，也毫无头绪。
我大汗淋漓，时间相一致离弦的箭一般，迅速的飞了过去，快点，快点!我的心慌了起来，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转，不知怎么办才好，最后，我还是慢吞吞的交了上去，过了几天，卷子发了下了，我一看，大吃一惊，天啊，成绩很好的我。才考了70分，这回，又要挨批评了，果然，有一个同学通知我到办公室，在去办公室的路上，我怕的不得了，结果，老师没有批评我，还鼓励我，以后不能粗心大意。
是啊，老师就像一缕温暖的春风，春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛，更像一把金钥匙为别人打开知识的大门，老师，我爱你!亲爱的老师，我一定不会辜负你的期望，等我长大以后，一定会报答你的。
老师小学作文 篇2老师像一座桥，一座美丽的桥，五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方，这里土地贫瘠，那一边是我们将要去的地方，那里土地肥沃，丰硕的果实在等待我们去采摘。
桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的时候，我们想起了这桥。无数人已走过去，无数人在跟上来，可她依然默默地承受着这沉重的负荷。
老师是一位引路人，她教我们克服困难的办法，
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1、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
2、千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
3、凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。
4、嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。
5、风华是一指流砂，苍老是一段年华。
6、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
7、你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
8、谁在岁月里长长叹息。
9、汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
10、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
11、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
12、山河拱手，为君一笑。
13、如是颠簸生世亦无悔。
14、荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。
15、那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。
16、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
17、那些繁华哀伤终成过往，请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。
18、你的路途，从此不见我的苍老。
19、长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。
20、随你走在天际，看繁花满地。
21、我自是年少，韶华倾负。
22、你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。
23、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
24、寄君一曲，不问曲终人聚散。
25、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。
26、清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去。
27、染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
28、玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。
29、他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。
30、还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
31、红尘嚣，浮华一世转瞬空。
32、我不是我，你转身一走苏州里的不是我。
33、几段唏嘘几世悲欢，可笑我命由我不由天。
34、经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。
35、人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。然，我长活一世，却能记住你说的每一话。
36、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
37、纸张有些破旧，有些模糊。可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。
38、生生的两端，我们彼此站成了岸。
39、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
40、握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老
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