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教师求职信

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教师求职信范文 篇1

尊敬的xx各学校领导:

您好!

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

从任教以来,我学到了很多东西,现在我简单的谈一下我的小小观点吧:

一、教学方面:

二、教育方面:

“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。

三、继续教育:

鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的英语教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。

手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:xxx

xxxx年x月xx日

教师求职信范文 篇2

尊敬的校领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的材料。我是xx大学英语专业自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力。同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。

我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!

最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

教师求职信范文 篇3

尊敬的校领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是xxx师范大学xxx学院自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

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教师求职信范文大全(篇1)

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的来信!

我叫xxx,我是xx大学政法学院20xx级思想政治教育三班的应届毕业生。看了贵校的招聘信息,很感兴趣。这次我想申请贵校政治老师的职位。不像其他人,我从小就没有坚定的理想。从来没有想过当老师,但是走上了师范的道路,渐渐喜欢上了老师这个职业,找到了自己的目标。

大学四年,我在以做一名优秀教师为目标的同时,注重专业知识的积累,从不放弃每一次实践的机会。勤于实践教学基本功,通过普通话测试和三字测试,积极参加讲堂小组活动,注重吸收各方面知识,努力做到“有知识”。在湛江一中实习期间,我清晰生动的讲课风格赢得了师生的一致好评。并在班主任实习期间,协助前任班主任做好学生的思想工作。实习结束后,我在湛江师范学院被授予“优秀实习生”称号。业余时间也看心理学和教育学的书,听教育教学的讲座。而且大学期间,一直从事家教工作。

我也注重组织管理能力的培养。我曾经是一家之主,也是篮球队的一员;他目前是这个班的生活委员。虽然我是一个即将毕业的新老师,但我会一直用陶行知先生的“教书就是为了达到不教书”的座右铭来鞭策自己,我相信在你们学校领导和老师的培养下,我会成为像你们这样的学生的领导者。我将用我的出色表现证明你无悔的选择!

我总是在你方便的时候等着面试。最后,真心感谢大家的阅读!

此致

敬礼

xxx

20xx年xx月xx日

教师求职信范文大全(篇2)

各位领导:

您好!

谢谢你看了我的申请信!我自愿应聘你们学校的数学老师,准备接受你们的指导。

我叫张xx,江西九江人。20xx年,我顺利进入广西师范大学数学科学学院攻读硕士学位,专业是基础数学,研究方向是代数及其应用。在这三年里,我努力学习,努力学习,取得了优异的学习成绩。现已向《工程数学学报》和《广西师范大学学报》(仍在审)投稿。获得了导师和其他老师的好评。在邓教授的悉心指导下,通过自己的努力,他不仅学会了如何做科研,而且锻炼了自己的科研能力,进一步提高了自己的讲课水平。本人20xx年6月份毕业,即将入职。希望有机会成为贵校的数学老师,为贵校贡献自己的力量。

20xx年

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教师求职信范文【篇1】

亲爱的先生:

请原谅本人占用了您的一些时间来看这封你可能没有意想到的信,本人写信来意在询问在您学校的英语老师是否有空缺的职位。

本人是湖北理工学院外国语学院级英语教育班的一名在校大学生,还有将近一年的时间本人就要毕业了,作为一名英语专业的学生,在毕业前本人将接受足足三年的专业培养和训练。在大一的时候本人就轻松的通过了大学英语四级,并报名参加了今年六月中旬的大学英语六级考试,目前正在紧凑的备考当中,本人对自己充满了信心。本人知道要把教育专业学好不能仅仅把眼光局限在课堂里理论知识的学习上,实践锻炼必不可少,因此本人曾走出校园在黄石市天骄教育培训中心任小学英语代课教师半年有余。因此本人觉得本人的基本知识和工作经验是值得相信的。

在校的两年里本人曾担任过系实践部副部长,组织和参加过多次校内外志愿者活动,同时本人还是班上的团支书,这些经历都大大促成了本人良好的组织和能力。同时本人具有良好的团队合作和抗压能力,较强的适应能力和自学能力。本人相信本人一定能以本人先进的教学理念、活跃但松弛有度课堂气氛,耐心、热情、责任心和友好成功地教好学生。

非常感谢您抽出时间来。本人特别乐意有机会亲自和您谈论关于本人的更多细节。本人随时可以接受面试,您可以在任何时间联系本人。本人期待着你的消息。

此致

敬礼!

求职人:xx

20xx年x月x日

教师求职信范文【篇2】

尊敬的校领导:

您好!我叫xx,是xx大学外语学院俄语系xx届本科毕业生。十分感谢您在百忙之中审阅我的求职信。

我渴望一个新的生活和平台,在工作中实现自身价值和获得肯定。所以被贵公司的企业文化所吸引,且贵公司目前招聘的职位与我所学的专业所对应。我自信以我所学知识能胜任此职位。

在校深造四年,我一点一滴地积累自己的专业知识,连续三年获得校级以上奖学金,由于优异的成绩和突出的表现,20xx年xx月至20xx年xx月,我被教育部公派选拔到xx国立大学语言系留学。可以说,这次机遇为我开拓了一个全新的视野。我充分利用这个有利的语言环境,使听

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教师求职信范文大全 篇1

尊敬的招聘单位负责人:

我是一名热爱教育事业的教师,非常荣幸能有机会向贵单位投出我的求职信。

我毕业于**大学教育学专业,本科学历,具备丰富的专业知识和优秀的教育背景。在我大学期间,我广泛涉猎了教育学、心理学、课程与教学设计等相关学科,通过深入研究和实践探索,我对教育理论和教学方法有了更深刻的理解,并在实习中逐步积累了一定的教学经验。在校期间,我曾担任班级团支部书记,负责组织班级的各项活动,培养了自己的组织协调能力和团队合作精神。

我热爱孩子,热爱教育事业,我相信每个孩子都有无限的潜力,我愿意用自己的知识和经验去激发他们的学习动力和兴趣。我注重学生的全面发展,希望培养他们的批判性思维、创新能力和团队协作精神。我相信教师的角色不仅仅是知识的传授者,更是引路人和朋友,我愿意倾听学生的声音,关注他们的需求,帮助他们克服学习上的困难和障碍,成就他们的梦想。

在我的教学观念中,关注学生的兴趣和需求是极为重要的。我坚信,只有充分调动学生的兴趣,才能激发他们的学习动力,促进他们的自主学习和探索能力的培养。因此,我注重教学内容的生动有趣,结合多媒体技术和现代教育手段,使课堂变得生动活泼,激发学生的学习兴趣。我也善于培养学生的思考和问题解决能力,通过讨论、探索和实践,引导学生从不同角度思考问题,激发他们的思维潜能。我的课堂注重培养学生的团队协作精神和交流能力,通过小组合作、角色扮演、项目研究等活动,培养学生的团队意识和创新精神。

我还注重与家长的良好沟通与合作。作为教师,我认为与家长的配合非常重要,我们可以共同携手为孩子的发展而努力。我善于与家长保持积极的沟通,及时了解孩子的学习和生活情况,与家长共同制定合理的教育方案和家庭作业,共同促进孩子的全面发展。

教师是一份崇高而伟大的职业,我对这份工作充满了激情和责任。在未来的职业生涯中,我将不断学习和进步,不断提高自身的专业素养和教学能力,为学生的成长和发展做出积极的贡献。我希望能有机会加入贵单位,与贵单位一起为教育事业的发展做出贡献。

谢谢您抽出时间阅

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今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说: 备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不 收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《丝绸之路》 的时候,这课的主题是丝绸之路,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点, 准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲完课的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学 生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。备课充分,能调动学生 的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这 就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种 自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受 到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困 难。

因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在上课时,我坚持课后了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。今学期 我担任历史教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经 验。以下是我在本学期的教学

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尊敬的领导: 你好! 首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。 我叫xxx,是xxx师范专科学校的毕业生,所学的专业是环境保护与污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。 我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用,付出总会有回报! 大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等,掌握了制作网页的技能,通过了全国计算机二级;并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关水污染治理、大气污染治理、固体废物处理等相关知识,并多次获得奖学金。 实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。20xx年度被评为优秀学生干部,20xx年度被评为优秀团干和入党积极分子。 我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。 本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。敢于创新,勇于开拓是我执著的追求。天道酬勤是我的人生信念。 基于我所学的专业及意向,我求职的方向为:环保类工作或计算机类工作及其相关方向。 最后,祝贵单位事业更上一层楼!全体员工健康进步! 此致 敬礼 自荐人:***

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尊敬的xx各学校领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫xxx,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。 参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面: 从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下: 2000年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。 20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下: 1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

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尊敬的学校领导: 62.《写好文章中的议论》 《优秀作文选评》(高中版)20xx年第12期同上 63.《人性的深度,社会的悲剧雷雨人物形象浅析》《语文周报高中版》20xx年8月9日第2版 同上 64.《一花一叶总关情》周邦彦〈苏幕遮〉赏析《语文周报高中版》20xx年3月7日 同上 65.《胡同文化学习攻略》(新课标设计专版) 《语文周报高中版》20xx年11月7日第2版 同上 66.《理趣美和谐趣美》(课文特色谈片)《语文周报高中版》20xx年9月13日第2版 同上 67.《离骚学习攻略》(新课标设计专版)《语文周报高中版》20xx年10月24日第2版 同上 68.《窦娥冤学习攻略》(新课标设计专版)《语文周报高中版》20xx年4月3日第2版 同上 69.《逆境中的挣扎林教头风雪山神庙教学设计》《语文周报》(高中版)20xx年7月4日第2版 同上 70.《童心说》导读 《名作欣赏》(中学版)20xx年第1期创刊号北岳文艺出版社 71.《李凭箜篌引》品赏 《读写训练》20xx年12期 天津古籍出版社 72.《新材料作文审题摭谈》 《招生考试报》(高考周刊)20xx年12月19日四川省招生考试报刊社 73.《修改病句,避免歧义》(选修新航线专版)《语文周报》20xx年2月6日第2版 河北师范大学主办 74.《古诗鉴赏表达技巧》《考试高考语文》20xx年5-6期(光明日报报业集团主办) 20xx年4月 75.《关注新题型写编者按和编后记》《新课程报语文导刊》20xx年7月3日第6版北京师范大学中国语文与海外华文教育中心新课程报社联合编辑出版主编王富仁 76.《古代诗歌鉴赏答题技巧分类训练》 拟刊载《语文导刊》已接用稿通知 77.《考场作文怎样巧妙仿写名篇名段》 拟刊《语文导刊》已接用稿通知 78.《新材料作文审题摭谈》 拟刊《语文导刊》 已接用稿通知 79.《孔雀东南飞》阅读导引 《语文周报》20xx年第27期 80.《新材料作文审题摭谈》《高中生高考指导》20xx年第6期(下半月刊) 湖南教育出版社主办 81.《包身工学习方案》 《语文周报》20xx年9月4日(第36期)河北师范大学主办 82.《古代诗歌鉴赏分类训练》 《语文导刊》连载 83.20xx年高考四川卷优秀作文点评《高中优秀作文选评》20xx年第9期 近年所获部分荣誉: 1.论文《人物形象分析摭谈》获全国 查看全文>>>
尊敬的学校领导: 62.《写好文章中的议论》 《优秀作文选评》(高中版)20xx年第12期同上 63.《人性的深度,社会的悲剧雷雨人物形象浅析》《语文周报高中版》20xx年8月9日第2版 同上 64.《一花一叶总关情》周邦彦〈苏幕遮〉赏析《语文周报高中版》20xx年3月7日 同上 65.《胡同文化学习攻略》(新课标设计专版) 《语文周报高中版》20xx年11月7日第2版 同上 66.《理趣美和谐趣美》(课文特色谈片)《语文周报高中版》20xx年9月13日第2版 同上 67.《离骚学习攻略》(新课标设计专版)《语文周报高中版》20xx年10月24日第2版 同上 68.《窦娥冤学习攻略》(新课标设计专版)《语文周报高中版》20xx年4月3日第2版 同上 69.《逆境中的挣扎林教头风雪山神庙教学设计》《语文周报》(高中版)20xx年7月4日第2版 同上 70.《童心说》导读 《名作欣赏》(中学版)20xx年第1期创刊号北岳文艺出版社 71.《李凭箜篌引》品赏 《读写训练》20xx年12期 天津古籍出版社 72.《新材料作文审题摭谈》 《招生考试报》(高考周刊)20xx年12月19日四川省招生考试报刊社 73.《修改病句,避免歧义》(选修新航线专版)《语文周报》20xx年2月6日第2版 河北师范大学主办 74.《古诗鉴赏表达技巧》《考试高考语文》20xx年5-6期(光明日报报业集团主办) 20xx年4月 75.《关注新题型写编者按和编后记》《新课程报语文导刊》20xx年7月3日第6版北京师范大学中国语文与海外华文教育中心新课程报社联合编辑出版主编王富仁 76.《古代诗歌鉴赏答题技巧分类训练》 拟刊载《语文导刊》已接用稿通知 77.《考场作文怎样巧妙仿写名篇名段》 拟刊《语文导刊》已接用稿通知 78.《新材料作文审题摭谈》 拟刊《语文导刊》 已接用稿通知 79.《孔雀东南飞》阅读导引 《语文周报》20xx年第27期 80.《新材料作文审题摭谈》《高中生高考指导》20xx年第6期(下半月刊) 湖南教育出版社主办 81.《包身工学习方案》 《语文周报》20xx年9月4日(第36期)河北师范大学主办 82.《古代诗歌鉴赏分类训练》 《语文导刊》连载 83.20xx年高考四川卷优秀作文点评《高中优秀作文选评》20xx年第9期 近年所获部分荣誉: 1.论文《人物形象分析摭谈》获全国 查看全文>>>

教师求职信应该怎么写?不妨看看以下范文,并可适当予以参考。

尊敬的学校领导:

您好!

首先,请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。能够与校相识,我感到无比荣幸!怀着对贵校的憧憬与向往,写下了这封求职信,向您一番,希望贵公司能够接纳我。 本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍贯:河南省新野县。

1991年7月毕业于南阳师院数学系,同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今,中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。 参加工作以来,担任毕业班数学教学已10年有余,现已成为本校高三数学教师中的骨干。

本人具有较高的业务钻研能力,有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时,又具备较强的教法、学法研究意识,教学效果显著,历年高考中,本学科一直名列前茅,多次获县高考优胜奖和培优奖。另一方面,本人还具有丰富的班主任经验。

本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校,在那里,我的才能将得到最大程度地发挥!

随信附上个人求职,期待与您的面谈!

祝您工作愉快!

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