关于潘金莲句子

09-19

黄金莲，这位普普通通的女性，这个来自最基层的代表，一位从事残疾人教育的共产党员，为了残疾人的教育，可以说献出了她的一切。她在一片荒地上创办了三明市聋哑学校，她一个月靠三箱方便面生活。只从有了学生，她就没了假日，她成了二百多名残疾学生的校长妈妈黄金莲始终相信：对于一个生命来说，只有残疾的身体，绝没有残疾的心灵！所以她呵护残疾学生，珍爱来到这个世界的每个生命。她得到社会的认可，也得到世界的承认。她说，只要有爱心，生活就会有温暖。捧着一颗心来，不带半根草去的黄金莲，为了她278名孩子能学点文化，学点知识，能自立于社会，除了贡献她自己的全部外，到处筹集办学资金。作为为现代化建设服务，为当今社会服务的教师，我深深地体会到：一、献身教育，甘为人梯献身教育，甘为人梯是人民教师忠于党、忠于人民、忠于会主义祖国的高尚道德境界的具体表现，它是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。二、热爱学生、教书育人是师德的核心苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：我一生中最主要的东西是什么呢？我会毫不犹豫地回答热爱儿童。爱，是学生的需要。三、以身作则，为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，最可贵的是身体力行。儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。在他们的心目中，教师的话就是真理，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。教师的榜样作用非常重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。正所谓身教重于言教。一个好教师应十分重视言传外的身教，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。由此，教师的教学、待人接物、行为举止，一言一行都须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。正如黄金莲所说的：工作总结工作报告必须有一颗博大的爱心，要爱岗敬业，甘于奉献，这样才能不愧于人民教师的光荣称号。杨雅新

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09-19

学习金莲事迹的心得体会600字

学习金莲事迹的心得体会

时光飞逝，岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了三十年，经过了许多个日日夜夜，也经历了很多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教育事业!我们学校组织了共产党员开展创先争优活动，我认为结合我们人民教师的特点，身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。每天清晨听着一声声老师，您早，那真诚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声老师，再见，给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。为此，我从不敢有丝毫的懈怠，不断地充实自己，我要将我全部的爱和所知的知识，传递给我的学生，因为我要对得起那些渴求知识的眼睛，对得起那些对我如此信任的心灵!每天早晨迎着朝阳，我和我的同事，行色匆匆，从四面汇集到学校，站在教室门口，迎接孩子们的一张张笑脸。为了让自己做得更好，我们学校的教师每天都在坚持三个一工程：每天上好一节课，每天找一个学生谈话，每天全批全改一次作业。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师，身正为范，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言，下自成蹊。我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地!让这些需要特殊帮助的孩子能同正常孩子一样健康成长，让他们自信、自立、自强，就是我们最大的幸福。，这是黄金莲同志的人生格言。在她的学校，她要求老师要能做到三心二意，有爱心、有信心、有耐心，其次要有愿意和诚意。她曾经这样说过，老师对这样的孩子除了有爱心，也要有信心，你培养的这些残疾孩子能够和正常的孩子一起走向社会，在社会上公平竞争，耐心不是一句话就说出来的，因为他们都是残疾的孩子，和其他的孩子都不一样，他们比较孤僻，自尊心又很强，你要很耐心的去辅导，这样才能成功。在她几十年的教学生涯中，她始终如一地对学生倾注爱心，对学

09-19

黄金莲同志是一名从事残疾人教育的特殊教育工作者。她常说：这些年来，我只做了我应该做的，只是因为我从事了一份特殊的职业，面对一群需要特殊帮助的孩子，我给了他们特殊的关爱，让他们能同正常孩子一样健康成长。说实话，这十几年来，自己确实吃了不少苦，但我觉得这段时间是我人生中最具有意义的一段时光。黄金莲同志正是在自己平凡的岗位上发挥着一名共产党员的先锋模范作用，充分展示了高尚的师德、师风，为特殊教育事业作出了突出贡献。为深入开展教师队伍建设年和活动，进一步加强我校全体教师的师德修养，我校开展向全国教书育人楷模黄金莲同志学习的系列活动。全体教职工向全国教书育人楷模黄金莲同志学习，学习黄金莲同志艰苦奋斗、奋发有为的进取精神；学习黄金莲同志关爱学生、教书育人的奉献精神；学习黄金莲同志刻苦钻研、思想汇报求真务实的敬业精神。对照三种精神，加强自身素质的提高：一要务实敬业，有创新意识，积极更新自己的知识结构；二要做学生健康快乐成长的指引者，对学生的要求要符合学生的身心特点，让学生感到可亲可近可信；三要做教育教学改革创新的实践者，努力成为学生爱戴、家长信任、人民满意的优秀教师。学习黄金莲同志先进事迹心得体会交流会等等系列活动。我认为结合我们人民教师的特点，身为一名人民教师，我深深地懂得，教师只有热爱学生，尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。我国古代大教育家孔子曾说：其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。学高为师，身正为范，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。桃李不言，小编全面的范文写作小编站下自成蹊。我们的奉献虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地! 她曾经这样说过，老师对这样的孩子除了有爱心，也要有信心，你培养的这些残疾孩子能够和正常的孩子一起走向社会，在社会上公平竞争，耐心不是一句话就说出来的，因为他们都是残疾的孩子，和其他的孩子都不一样，他们比较孤僻，自尊心又很强，你要很耐心的去辅导，这样才能成功。在她几十年的教学生涯中，她始终如一地对学生倾注爱心，对学生的学习、生活等都十分关心，可谓事无巨细。她刻苦钻研，创

07-31

关于水句子

1、一直想有自己的一片水域，又溪水引入，种植荷菱等物，再喂鹅鸭等数只在水中游戏。水边载有柳树梨树数株，每逢春季，弱风采水而来，嫩柳拂波，婀娜摇曳。梨花雪白，云叶青翠，淡淡花香乘风绕柳。

2、虽然也有浑水、污水、浊水甚至臭水，但污者、臭者非水，水本身是清澈、透明的。它无颜无色、晶莹剔透；它光明磊落、无欲无求、堂堂正正。惟其透明，才能以水为镜，照出善恶美丑。人若修得透明如水、心静如水，善莫大焉。

3、有一道溪水从镇中穿过，溪水极清至碧，潺潺地流淌着。时间在下午，我于溪边闲转着，忽然从镇上窜来许多小孩，脱衣去裤，纷纷地扑进溪水里，精光个身子，乘着这清凉的溪水，快乐地游着，叫着。这是一种自然的融合，让我想起了童年村外水塘的傍晚，更有一种风味。

4、水的透亮，水的清澈，水的透明，水的温柔，水的清凉，水的美丽，水的潋滟，水的阴柔，水的纯净，水的温馨，你都感受到了吗？

5、何为其然也？众人惑之，水本柔，众人皆知也。然水之坚，鲜少闻之。水诚乃坚硬之物，道家曰：攻坚者，莫胜于水，故吾以为；水亦坚也。

6、水至柔，却柔而有骨，信念执著追求不懈，令人肃然起敬。九曲黄河，多少阻隔、多少诱惑，即使关山层叠、百转千回，东流入海的意志何曾有一丝动摇，雄浑豪迈的脚步何曾有片刻停歇；浪击礁盘，纵然粉身碎骨也决不退缩，一波一波前赴后继，一浪一浪奋勇搏杀，终将礁岩撞了个百孔千疮；崖头滴水，日复一日，年复一年，咬定目标，不骄不躁，千万次地滴答、滴答，硬是在顽石身上凿出一个窟窿来，真可谓以天下之至柔，驰骋天下之至坚。

7、水乃万物之源，论功勋当得起颂辞千篇、丰碑万座，炫耀的资本不可谓不厚。可它却始终保持一种平常心态，不仅不张扬，反而和其光，同其尘，哪儿低往哪儿流，哪里洼在哪里聚，甚至愈深邃愈安静。此等宁静和达观，是很多人难以企及的。这的确是一种无为，但不是对大我的无为，而是对小我的无为，是在个人利益上的无为。

8、你可曾敬佩大海的无边无际，日出的光芒遮不住它的浩天之气；它孕育生命，是万物的母亲；它的海纳百川是多么广博的胸襟！它给予人类一切珍贵的资源，给予生物生存的动力，那是一种魄力！

9、你可曾感叹长江的壮丽，或从容向前，或奔流湍急；所经之处虽有万种风情，但无论旱湿冷暖，飞砂走石，亦或灌木丛生，它都一往直前。九曲蜿蜒中，那是一种勇气！

10、一阵凉爽的微风吹过，在水面上，荡起了层层波澜，泛起了层

08-01

关于感动句子

1、经常逗的你想哭又想笑。

2、爱火，还是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我会带着他深深的思念活着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好日子，已经远远一去不回了。

3、我们害怕岁月，却不知道活着是多么的可喜。我们认为生存已经没意思，许多人却正在生死之间挣扎。甚么时候，我们才肯为自己拥有的一切满怀感激？

4、你一定这样用力地试图忘过一个人吧，你驱逐他的身影，入睡之前，安眠以后。

5、水来，我在水中等你；火来，我在灰烬中等你。《哪里还有第二个你》独木舟

6、谢谢你曾经来过，很遗憾你还是走开。微酸袅袅

7、他的心早已变换了季节，而我还站在他许下诺言的那一天。《后来我们都哭了》

8、人的一生也许需要很少。一杯水一碗饭一句我爱你。但我希望水是你倒的，饭是你做的，我爱你是你亲口对我说的。

9、人生的大部份时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。

10、如果繁华被摧毁，就让我好好地睡。水阡墨《星星流浪的城市》

11、每一种青春最后都会苍老，只是，我希望记忆里的你，一直都好。《海是倒过来的天》

12、爱情有时候不比谁爱得更深，谁爱的更久，比的是谁爱的更贱。《苍耳》

13、不因距离所阻止，不受等待所控制；但愿我俩心连心，只求相爱到永久；不单夜思难入睡，日里也想长相垂，相思想念都很对，保重身体别着累。

14、我害怕你心碎没人帮你擦眼泪。

15、春日的思念，夏日的爱恋，秋日的祝福，冬日的祝愿。今生的遇见，幸福每一天；今生的相恋，爱你到永远；今生的誓言不改变，愿我们的爱情永流传。

16、孤单不是与生俱来，而是由你爱上个人的那一刻开始。

17、我就像苍耳一样，想随着你到天涯，可你却将我丢失在十六岁的那年夏季，我再也找不到家。《苍耳》

18、爱，那么短。而遗忘，那么长。《深海里的星星》

19、其实这个世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。《我要上强档》7998

20、你看得见我写在书本上的字，却看不见我藏在文字里的泪。《全世界已剧终》精装

21、谁要是放了我，我就把谁忘掉。就算日子再忙，也要把她忘掉的那种忘掉。《我在北地想念你的南》顾西凉

22、爱情，是自身的，我不再缺少些甚么了。

23、我的爱人，你是我赖以生存的氧气，虽然你不在我身边，但你仍然充斥我周围的每一寸空间，爱你永不变！

24、承诺本来

07-27

1、有一种爱叫无缘，不是不爱而是没有缘分，也有一种爱叫玉成！去玉成别人也玉成自己。

2、爱，直至成伤之后就是永远的对不起，即使你感觉不到我。

3、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

4、你笑一次我可以高兴好几次，可看你哭一次，我就难过了好几年。

5、爱像阳光，炙热也容易烫伤；爱像星光，朦胧而迷茫；爱像奶糖，越吃越想，蛀牙却趁机生长；爱像清茶，苦后才有清香。爱要地久天长，幸福将你紧紧依傍！

6、爱情就像白米饭，浪漫过程就像菜。人饿时，会想着吃饭。但吃完后，更多人喜欢去评论菜好不好吃，而忽略白米饭。相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

7、我现在很想你这一秒，只要有你在我身边，我就不会觉得孤单，甜蜜的浪漫的点点滴滴，都是你给我的，汇成了我莫大的幸福。亲爱的，你就是我手心里的最爱。

8、爲什麽我们彼此都很熟悉，相视时也只是那一瞬间，却都像陌生人，哪怕是一句简单的问候，我也期待！

9、如果你愿意，请不要对我存有怀疑，期待的心深植心里，心跳的感动不能找到代替。如果你愿意收拾过去的扑朔迷离，等待一次新的涟漪，懦弱的心不再觉得空虚你让自己变得捉摸不定，却苦了一颗想停泊的心。

10、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧，你好吗？对不起。

11、爱情就像闷热天的旅途，经过长时间苦等，即将到达终点时爱情却离你而去，希望你能珍惜眼前人，珍惜来之不易的爱。

12、你要相信世界上一定有你的爱人，无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没，还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿，无论是飘着小雪的清晨，还是被热浪炙烤的黄昏，他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群，走向你。他一定会怀着满腔的热，和目光里沉甸甸的爱，走到你的身边，抓紧你。

13、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。

14、我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切包括你。

15、爱情原来本就是海里的沙，只有你用心去呵护它，用泪和心血去滋润它，让它沉醉于心才能成为一颗水晶。

16、任何美丽而痛苦的回忆，都已成为昨日的乐章。寄情于那曾一度辉煌过的亲切记忆，辗转沉溺于早已虚幻如梦的往日悲欢，便不会看到威力的爱情芳草重生

07-31

关于秋天句子

1、高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。

2、初秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。

3、秋，是忧伤的季节，枯叶纷飞，片片飘零，觉得自己就像一片秋叶，秋一到，风一吹，心无所依。

4、秋天的风是不温不火的，在秋风抚摸下，那些金黄的色彩悄然离开树的枝头，在风中打几个旋转，温婉的和岁月道别，奔向大地又开始孕育着另一个生机。

5、秋天的喜悦在人们心中流淌，金黄的色调是他们永不变的情怀。

6、秋草有情，径自凋敝；黄花无意，引领南山远眺。阡陌相交，炊烟袅袅，那是秋天里写不尽的诗情。

7、秋天来了，大漠的胡杨树挂满金黄的叶子，愈发显露出秋的风采，秋雨飘过，雨水浸染的胡杨叶，慢慢变成浅黄、深黄，且迅速蔓延全树。

8、秋，仿佛一夜之间来临，漫卷尘埃，飞扬阡陌，席卷心的城池。

9、走在秋日的路上，抬头看看幽蓝的天空，柔和的云朵，一阵轻风徐徐吹拂过眉梢，有点凉意，清清爽爽。

10、或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。

11、秋季与春季相比虽然气温比较相似，但是少了那种偶尔剌骨的寒意，更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。

12、秋风，舞动高妙的指挥棒，时疾时徐，时轻时重，游刃有余地调和着这秋之声的大合唱！

13、深邃的金秋，万木凋零，在这孤独寂寥的时光里，仍孕育着新生，就像人生一样，你不能总在外面颠峰，你也会进入低落的时候，而在低落中会孕育着再一次升华。

14、秋风瑟瑟，寒冷袭来，这仅仅是一种表象，自然有时如人，刀子嘴豆腐心。

15、远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。

16、秋风过耳，吹起那千古悲凉的曲调，横扫那些讳莫如深的落寞，思念如海在心中奔腾翻滚，记忆如刀在心上狠狠地镂刻。

17、秋，是丰收的季节，那田地里的麦穗摇曳着饱满丰盈的身姿随风扭摆，果树上的果实个个像待嫁的新娘，新鲜可人，娇嫩欲滴。

18、绵绵的秋雨终于拜别了这片北国的乡村，老人可以惬意地散步，孩子们又能在四野玩的尽兴，久宅着的人们终于长舒一口气，享受秋高气爽的恩赐，登高望远，一展多日的雅兴。

19、拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

20、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是

08-28

1、在树林里，许多小鸟在自由自在欢快的高声，它们在飞翔着，高兴起来便唱起赏心悦目的歌声。

2、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽的、神奇的、充满希望的日志，各色各样的风筝在天空中飞翔。

3、如今春天已经到来，春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们用尽了所以的美好的词语来形容它、赞美它。春天给我们希望。

4、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到了人间，那一片生机的景象，便随之来到了四面八方。

5.春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了，“叮咚，叮咚”它就像大自然的神奇的歌手，唱着清脆悦耳的歌声。

6、河水在经过一冬天的沉睡后，被美丽的春姑娘轻轻地唤醒，树上的小鸟也叽叽喳喳的唱起了歌。

7、看！树林中一群群小鸟在兴高采烈的大声歌唱，它们是大自然中最伟大的音乐家。

8、春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，泉水叮咚，这就是春天---大地给予的美丽与生机。

9、“布谷、布谷”树上传来一阵一阵的音乐的歌声，那是在歌颂春天的美丽，那是在歌颂春天的到来。

10、近了，近了，我已经听到了春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

11、春天真是让人舒服的季节，春天的景色真美啊！这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。

12、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，“沙沙沙”就像音乐家轻轻地拨动着琴弦。又像蚕宝宝慢慢吞食桑叶。

13、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

14、满园的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪的吸允着春天的雨露。

15、墙角下蜷缩着一个冬季的蔷薇花，早就乘着风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。

16、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒张着，像旧时教书先生摇头晃脑地吟着春天的诗歌。

17、布谷鸟在清澈透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

18、冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，樱花缤纷的春草地上，她是在等待四级美景的心情。

09-14

1、学习会使你获得许多你成长所必需的能源，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的资本。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。

2、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。

3、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

5、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。

6、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

8、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励

9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

10、今天不想走，

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