关于绿色校园倡议书

08-15

亲爱的同学们：中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。尤其20xx年奥运会在中国举办，中国成为世界的焦点。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，中学生应该做举止得体，行为规范的天之骄子。美中不足的是，在我们的校园，在你我身边还存在着一些不文明现象，这不仅影响个人的道德修养，而且还会影响到我们附中分校的形象，在一定程度上有损祖国的形象。为此，我们学生会向全校同学发出倡议：积极行动起来，说文明话，做文明事，成文明人。请按照以下严格要求自己。 1. 语言文明，不讲脏话；举止得体，使用文明礼貌用语；尊敬师长，主动向老师问好。 2. 团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。 3. 注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。 4. 尊敬师长，上课专心听讲，不吃零食。 5. 不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。 6. 爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。 7. 上下楼梯，自觉遵守并维护秩序。同学们，让我们以谦虚的态度，积极自查纠正，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明礼貌之花开遍我们校园！让我们树文明儒雅之风，从你我做起，从我们身边的每一件小事做起。共创附中的美好明天！让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

查看全文>>>

08-16

朋友们：

你们是否发现自己的脚下已经不像刚开学那样干净呢？你们是否察觉天空不再蔚蓝，而出现许多飞舞的塑料袋呢？相信你会看到，我们的校园环境已经不好了。

刚开学时，操场上没有一点纸屑，广场上一尘不染，草坪上花草都生机勃勃，整个校园洁净如新。

可是现在呢？美丽的校园没有了，操场上处处都是白色垃圾，垃圾出现在跑道上，天空中飞舞着纸屑，草坪上：那些小草都被踩弯了腰，有的甚至被同学们踩出了一条“路”！

面对这些“成果”，同学们难道不觉得羞愧吗？

有人可能不以为然：“这算什么？不保护环境对我们没有多大的影响嘛！”下面我就来举例说明破坏环境带来的恶果。

黄河是我们的母亲河，她曾经是那么美丽，她孕育了伟大的华夏文明，她无私奉献，滋润田地，使庄稼获得丰收。

可今天的黄河呢？由于人们不爱护环境，黄河污染越来越严重了。河水越来越脏，经常看到垃圾。黄土高原原本是森林茂密，水草丰美的地方，也因为人们不爱护环境，随意砍伐树木，土壤变得疏松，草木变得越来越稀少，直到今日——被黄土覆盖。

黄河一向以“水患”着称，如今却频繁断流，昔日的天际之水变成了苍白的裸石和干涸的黄沙土，听不见那震天的涛声，看不到那一泻千里的浩瀚了。

听了上面的事，你们是否有所感触呢？我呼吁：从身边做起，保护环境。主动捡起每一张纸，不践踏草坪。相信在我们每一个人的努力下，校园环境会变干净，地球会更美好！

09-16

亲爱的同学们：

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。尤其20xx年奥运会在中国举办，中国成为世界的焦点。学校是育人的摇篮，在校园这片环境优雅，文明高尚的净土上，中学生应该做举止得体，行为规范的天之骄子。美中不足的是，在我们的校园，在你我身边还存在着一些不文明现象，这不仅影响个人的道德修养，而且还会影响到我们附中分校的形象，在一定程度上有损祖国的形象。为此，我们学生会向全校同学发出倡议：积极行动起来，说文明话，做文明事，成文明人。请按照以下严格要求自己。

1. 语言文明，不讲脏话；举止得体，使用文明礼貌用语；尊敬师长，主动向老师问好。

2. 团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

3. 注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔乱丢，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。

4. 尊敬师长，上课专心听讲，不吃零食。

5. 不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。

6. 爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

7. 上下楼梯，自觉遵守并维护秩序。

同学们，让我们以谦虚的态度，积极自查纠正，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让文明礼貌之花开遍我们校园！让我们树文明儒雅之风，从你我做起，从我们身边的每一件小事做起。共创附中的美好明天！

让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！

让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

09-15

亲爱的同学们：

您是否正享受于校园共处的良辰美景？您是否正快乐于干净舒适的校园生活？您是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境？然而，在我们的生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹，看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持，我们的生活环境要靠大家，因此，电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议：

1．以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

2．以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3．养成良好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒垃圾。

4．少用一次性制品－节约能源，维护环境整洁。

5．爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。

6．树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、传递爱心、传播文明、构建和谐社会，促进社会进步。

让我们为良好校园环境的建设，尽一份义务吧！从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，提升自身的素质，展现学子良好的精神风貌，做好大国民，从我们做起！从学子做起！

08-15

绿色，是生命的源泉；地球，是人类唯一的家园。

我们每一个人、每一家企业可曾想过，我们要全身心地去爱护这个唯一的家园？多年来，我们太注重经济的发展，却忽略了我们家园环境的保护，大量的废气、废水、废渣毫无节制地在天空、大地、江湖中排放。于是，绿色离我们越来越远了——我们的天空不再像以前那样湛蓝；我们的大地不再像以前那样葱茏；我们的江湖也不再像以前那样清澈。由于大量排放温室气体，造成全球变暖，全球范围氷川积雪大面积融化，导致洪水暴发、海平面上升、饮用水和灌溉用水短缺等问题影响着全球数十亿人的生活。怎样保护好地球——我们人类唯一而共同的家园？怎样保护好我们赖以生存的环境？实施节能减排，保护环境，这是全球人类在环境保护面前所需要的共同使命。

全球在行动！中国在行动！各行各业在行动！每个人在行动！

08-15

亲爱的老师们、同学们：你们好！

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。再过几天，就是建国六十周年大庆。为创造优美整洁的育人环境，减少疾病发生，以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来，我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队，他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，用实际行动维护着校园环境卫生，唱响了校园和谐音符。今天，特向全校师生发出以下倡议： 1、争做文明人，养成讲卫生的好习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动清理地面和墙壁上的污垢；不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校，不乱丢手中的塑料包装袋；午餐后，及时打扫就餐区环境卫生；尽量少用或不用一次性塑料用品。 2、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜每一粒粮食。 3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。 5、坚持每天清扫教室和室外清洁。 6、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。在此，校园环保小卫队向大家郑重承诺，他们会多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，创造一个美好的学习、生活环境，为建国六十周年献礼！敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。爱祖国从自己做起！从身边的小事做起！

09-16

亲爱的同学们：

你是否正享受于校园共处的良晨美景？你是否正快乐于干净舒适的校园生活？你是否正愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境？然而，在我们生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹。看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏......相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要雨露的滋养，校园美好环境的存在需要每个人的维持。我们的生活环境归根到底是靠大家，与每个人的心态、生活习惯紧紧联系在一起。因此，初三（10）班向全校师生倡议：

1、以节水为荣――随时关紧水龙头，别让水空流。

2、以节电为荣――省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。

5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。

7、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。

8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。

9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧！从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现魏中学子良好的精神风貌。“校园文明，我文明；校园美丽，我美丽”。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续！来吧！让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧！！！

09-22

亲爱的同学们：

因此，初三（10）班向全校师生倡议：

1、以节水为荣――随时关紧水龙头，别让水空流。

2、以节电为荣――省一度电，少一分污染，多一分贡献。

3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。

4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。

5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。

6、少用一次性制品――节约能源，维护环境整洁。

7、爱护一草一木――做绿色使者，保持空气清新。

8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。

9、树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风――奉献社会，传递爱心，传播文明，构建和谐社会，促进社会进步。

初三（10）班全体师生

20xx年10月19日

09-16

全体老师、同学们：

绿色的地球是我们人类赖以生存的家园，两千多年的人类文明进程没有牺牲地球的这抹绿色，但是两百多年的现代工业文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。我们作为社会大家庭的一份子，应该义不容辞地做出点滴努力来改善我们的地球环境。为推动建设资源节约型、环境友好型社会而努力。我们特此向全体师生发出以下倡议：

一、积极响应党中央、国务院的号召，统一思想，提高认识，把节约作为日常工作和生活的基本准则，使“节约资源、人人有责”的意识深入人心。

二、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识。

1.养成离开教室、寝室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，电器使用完后拔掉插头完全关闭电源头。适度使用空调，不到万不得已不开空调，空调夏天最低调到26度，冬天最高调到20度。

2.节约每一滴水、每一度电、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知学校有关部门。

3.天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。

4.少开几次车，多骑自行车、多坐公交车，多步行，为节能减排出力；

5.在教室里，在家中，多养几盆花。

6、出门购物，尽量自己带环保袋，少使用塑料袋。

7、尽量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，减少垃圾，进行垃圾分类，废旧电池请投到校门口的回收箱里。

8、每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具、浇花等，干净卫生，自然滋润。

9、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

三、积极参加各项节能及环保宣传活动，争做勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者，让节约的美德成为校园的时尚，让“低碳生活”渗透到校园的每个角落。

有一种行动叫节能，有一种生活叫低碳，有一种希望叫绿色，有一种未来叫发展。节能低碳，绿色校园；我们一起行动吧！为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任！

05-14

为了实现一些需要大众参与的目标，我们常会通过倡议书这种形式来号召。倡议书需要能引发倡议对象的内心共鸣，倡议书从哪些角度来写好呢？

建设绿色校园倡议书篇1

各位同学：

早上好!我今天讲话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。

今年我们学校正在积极创松江区绿色学校，这给我们又提出了新的要求。

一、什么是绿色学校呢?

有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词，而可持续发展即“既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说，绿色学校，就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才，就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：

①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;

②每位师生的环境意识较高;

③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;

④校园绿化、美化、净化。

二、创建“绿色学校”的目的和意义：

1、对于学校师生：有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境：减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美宜人的校园环境，更有利于师生身心健康。

4、对于学校与社会的联系：促进学生、教师、学校、社区、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学：学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体，更好地培养全面发展的新时代人才。

6、社会影响：能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。

7、经济效益：能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。