关于感谢师恩的演讲稿,2024关于感谢师恩的演讲稿范文

每个人都有一个崇高的理想，歌德曾经说过关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。高尔基说过一个人的努力目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。

在八年的风雨中，我们经历过很多事情，也经历过很多的老师，他们默默的为我们把他们毕生所学的知识奉献给他们的每一个学员，我们感谢他们为我们奉献的一切。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!我们感谢您们为我们的付出。

还记得吗?在初二的一学年来，我们的身边有多少老师的陪伴，老师您精心的照料。我们才会考的理想的成绩。还记得在初二新转来的交物理的白桂林白老师吗?还记得我们为了迎接新的学期到来，我们和好朋友约定好一起高高兴兴背着书包来到教室门口，谁知我们刚到教学门口就看见一名老师站在我们班门口，看这她身穿一身休闲服非常普通的那种衣服一点也看不出她是一名教师更是一名班主任，我们和同学猜测这位看似非常普通的女士是做什么的，我们就上去跟这位女士打招呼，聊过天之后才知道她是我们班的班主任交我们班的物理课，她跟我们说话就像自己的妈妈对小孩说话那样，我们大家非常的庆幸有这位老师的精心培养。经过一段时间的认识我们的这位白老师是一个工作认真，仔细对自己的学生也是百般的有耐心，在她的心里没有任何一个差学生也没有一个笨学生，当然我也不例外虽然我在班里学习不是很突出，但是我的努力老师也记在了心里，知道其实我并不差，只是我不够认真，经过老师给我讲了很多学习方面的事情，我深深铭记在心，她对我说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。加紧学习，抓住中心，宁静勿杂，宁专勿多。”这些话我会记住一辈子的。

还记得吗?我们的白老师她戴着一副眼镜，没在她改作业的时候，就是她最为难的时候，因为我们的白老师她看不清作业本上的任何字迹，但是尽管她是看不清楚，她还是非常的耐心慢慢的改完了同学的作业，她每次总是比别的老师走得晚，比别的老师来得早，中午不回家，一直忙教学方案，为了就是让我们怎么样才能更明白的听懂课。当然我们也不辜负她的希望，我们班在全年级中初二物理取得了美满的成绩。就这样我们快快乐乐和白老师度过了一个学期，她每次都会强调让我们怎么做一个合格的学生真诚的去交身边的每一个朋友，她就像我们的母亲总是认真的讲给我们听，我们也很认真听她讲每一件事。经过一个学期的认识我们和

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尊敬的老师，各位同学：

大家好!从书中，我们可以学会很多知识，也可以学习做人的道理。一次偶然的机会，让我看到了《感谢的力量》这篇文章。

在甘肃定西的一个贫穷小镇的一个学校里，每一年都可以收到社会上的捐助。刚开始，同学们会写一些感谢信给捐助的人表示感谢。要随着时间的推移，同们都觉得接受别人捐助是天经地义的事情，也就不再写感谢信了。新年期里，来了一个新班主任李柯。同学们像往常一样领到了爱心人士捐助的图书和工具，李柯老师对同学们说：“同学们，你们想到怎样对人家表示感谢吗?”同学们都愣住了。因为他们都没有感谢捐助他们的人。下午，李老师带领同学们用一下午的时间买了粉条邮寄给捐助他们的单位，同时寄上感谢信。

第二天上课时，李老师对同学们说：“一家公司从决定捐助我们到捐助完成，至少要花一天时间，可是我们呢?难道连给人家写感谢信的时间都没有吗?接受别人的帮助，应该心存感谢，别人捐助我们，并不是责任和义务!”同学们也认识到了他们应该要心存感谢。从此，同学们都定期给好心人写感谢信，并汇报自己的成绩，几年后，班上大部分人都考上了大学。

接受别人的帮助，不感谢，甚至心安理得，是一种可耻的思想。别人并没有责任和义务帮助我们，当我们受到别人的帮助时，我们应该心存感谢。感谢，并不仅仅是停留的口头上，而应该体现在行动里。感谢是一种心态，感恩是一个人前行的动力，心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生也就会改变。同学们正是怀着一颗感谢的心，才能取得日后的成功。一个不懂得感谢的人，不会得到他人的帮助，在人生的路上也会更加地坎坷。

感恩是一个人最朴实，最真诚的情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重劳动，尊重创造。懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去知觉的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽。让我们怀着一颗感谢的心面向世界吧!让我们怀着感谢的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责和推诿，多一些宽容和理解，就会少一些争吵和冷漠，多一些和谐和温暖，就会少一

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敬爱的老师们，亲爱的同学们，下午好！我叫李昊。我演讲的题目是《感谢您——老师》。 同学们，清晨，脚步匆匆，车轮飞转，与我们一同赶路的是谁？是我们的老师！ 一早，面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接我们的是谁？是我们的老师！ 在课堂上，认真为我们传授知识的是谁？是我们的老师！ 深夜，任劳任怨，在灯下批改作业的是谁？还是我们的老师啊！ 咱们的老师，就是这样默默地做着小得不能再小的事，即使青丝变白发，三尺讲台依然荡笑声，这就是咱们可亲可敬的老师啊！ 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。老师，您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 老师，您还记得吗？同学们爱都听您的课，您亲切和蔼，天文地理无所不通，听您的课是一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真！ 老师，每天辛苦的给我们上完课，还要给我们准备饭菜，当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们，每一个微小的动作，传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊！ 还有一次，记得有一次咱班成绩考砸了，大家都垂头丧气，而您，用您的微笑和鼓励，拨开了我们心头的阴霾（mai)，让我们更加自信地去迎接新的挑战！…… 同学们，在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧！涓涓细流汇成大海，老师的爱心比大海还深！ 让我们感谢咱们的恩师吧， 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉，您常说您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀乐！ 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！ 最后，让我们衷心地说一声：“谢谢您！老师！”。

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每个人都有一个崇高的理想，歌德曾经说过关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。高尔基说过一个人的努力目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。

在八年的风雨中，我们经历过很多事情，也经历过很多的老师，他们默默的为我们把他们毕生所学的知识奉献给他们的每一个学员，我们感谢他们为我们奉献的一切。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!我们感谢您们为我们的付出。

还记得吗?在初二的一学年来，我们的身边有多少老师的陪伴，老师您精心的照料。我们才会考的理想的成绩。还记得在初二新转来的交物理的白桂林白老师吗?还记得我们为了迎接新的学期到来，我们和好朋友约定好一起高高兴兴背着书包来到教室门口，谁知我们刚到教学门口就看见一名老师站在我们班门口，看这她身穿一身休闲服非常普通的那种衣服一点也看不出她是一名教师更是一名班主任，我们和同学猜测这位看似非常普通的女士是做什么的，我们就上去跟这位女士打招呼，聊过天之后才知道她是我们班的班主任交我们班的物理课，她跟我们说话就像自己的妈妈对小孩说话那样，我们大家非常的庆幸有这位老师的精心培养。经过一段时间的认识我们的这位白老师是一个工作认真，仔细对自己的学生也是百般的有耐心，在她的心里没有任何一个差学生也没有一个笨学生，当然我也不例外虽然我在班里学习不是很突出，但是我的努力老师也记在了心里，知道其实我并不差，只是我不够认真，经过老师给我讲了很多学习方面的事情，我深深铭记在心，她对我说：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。加紧学习，抓住中心，宁静勿杂，宁专勿多。这些话我会记住一辈子的。

还记得吗?我们的白老师她戴着一副眼镜，没在她改作业的时候，就是她最为难的时候，因为我们的白老师她看不清作业本上的任何字迹，但是尽管她是看不清楚，她还是非常的耐心慢慢的改完了同学的作业，她每次总是比别的老师走得晚，比别的老师来得早，中午不回家，一直忙教学方案，为了就是让我们怎么样才能更明白的听懂课。当然我们也不辜负她的希望，我们班在全年级中初二物理取得了美满的成绩。就这样我们快快乐乐和白老师度过了一个学期，她每次都会强调让我们怎么做一个合格的学生真诚的去交身边的每一个朋友，她就像我们的母亲总是认真的讲给我们听，我们也很认真听她讲每一件事。经过一个学期的认识我们和白老

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老师就像花园的园丁，倾注心血的培育我们，将我们培养长大，使我们逐渐成材。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生感谢师恩演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生感谢师恩演讲稿(一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆教导与殷切希望，使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的，这是一句多么通俗易懂的话语，这是一份多么质补的情感，这便道出了一位老校友的心声。

尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师正是这样无私地奉献，只求得我们的成绩单上令人满意的成绩，只希望我们长大后能有好的成就。谁不会感激教过我们的老师呢?虽然我们现在的能力还不能回报给老师什么，但是，我们优异的表现，就是让老师放心下来、能够为我们少操心的”灵丹妙药“。

小学生感谢师恩演讲稿(二)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

老师，有人把您比作园丁，把您比作露珠，把您比作阳光……可对于我来说，您是位平凡而又伟大的人。平凡的是您的职业，伟大的是您的人格。

如今，我已经上五年级了，教过我的老师已有许多，印象深的也有许多位。其中有一位老师的教学方法很独特，与众不同，

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九月，秋高气爽。九月的节日，在我的记忆中，不是中秋，不是重阳，而是一个平凡劳动者的节日——教师节。敬爱的老师，我们又将迎来您的节日。请接受我们诚挚的祝福，祝您身体健康、青春常驻。

在亿万孩子茁壮成长中，是谁告诉他们如何做人?是谁给他们传输知识?是谁对他们如同对自己的孩子一般?不用说了，那就是有被称为“人类灵魂工程师”的——老师。为了我们的成长，老师们含辛茹苦，煞费苦心。

曾经，我是一棵嫩绿的芽儿，大树为我遮阴挡雨，微风为我送来清凉，然而，沐浴在您智慧的阳光里，茁壮成长在您知识的土地上，我的生活才慢慢变得缤纷、绚丽。

老师，是您渊博的知识，让我们感受文明与希望;是您宽广的胸怀，让我们懂得宽容与忍让;是您慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时，是您在我们心田播种希望;当我们取得成功一帆风顺时，是您及时开出“骄兵必败”的良方。您总是笑语盈盈，让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落，您挥洒着血汗，寒冬酷暑，您永远满腔热情，指引着我们不断前进。在将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的棺木，我都将用生命的全部向您致敬。在教师节即将来临之际，我要向最敬爱的老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意!

感恩老师

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的

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每个人都有一个崇高的理想，歌德曾经说过关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。高尔基说过一个人的努力目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。

在八年的风雨中，我们经历过很多事情，也经历过很多的老师，他们默默的为我们把他们毕生所学的知识奉献给他们的每一个学员，我们感谢他们为我们奉献的一切。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!我们感谢您们为我们的付出。

还记得吗?在初二的一学年来，我们的身边有多少老师的陪伴，老师您精心的照料。我们才会考的理想的成绩。还记得在初二新转来的交物理的白桂林白老师吗?还记得我们为了迎接新的学期到来，我们和好朋友约定好一起高高兴兴背着书包来到教室门口，谁知我们刚到教学门口就看见一名老师站在我们班门口，看这她身穿一身休闲服非常普通的那种衣服一点也看不出她是一名教师更是一名班主任，我们和同学猜测这位看似非常普通的女士是做什么的，我们就上去跟这位女士打招呼，聊过天之后才知道她是我们班的班主任交我们班的物理课，她跟我们说话就像自己的妈妈对小孩说话那样，我们大家非常的庆幸有这位老师的精心培养。经过一段时间的认识我们的这位白老师是一个工作认真，仔细对自己的学生也是百般的有耐心，在她的心里没有任何一个差学生也没有一个笨学生，当然我也不例外虽然我在班里学习不是很突出，但是我的努力老师也记在了心里，知道其实我并不差，只是我不够认真，经过老师给我讲了很多学习方面的事情，我深深铭记在心，她对我说：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。加紧学习，抓住中心，宁静勿杂，宁专勿多。这些话我会记住一辈子的。

还记得吗?我们的白老师她戴着一副眼镜，没在她改作业的时候，就是她最为难的时候，因为我们的白老师她看不清作业本上的任何字迹，但是尽管她是看不清楚，她还是非常的耐心慢慢的改完了同学的作业，她每次总是比别的老师走得晚，比别的老师来得早，中午不回家，一直忙教学方案，为了就是让我们怎么样才能更明白的听懂课。当然我们也不辜负她的希望，我们班在全年级中初二物理取得了美满的成绩。就这样我们快快乐乐和白老师度过了一个学期，她每次都会强调让我们怎么做一个合格的学生真诚的去交身边的每一个朋友，她就像我们的母亲总是认真的讲给我们听，我们也很认真听她讲每一件事。经过一个学期的认识我们和白老

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尊敬的老师、同学们： 您们好! 同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗? 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气…… 同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。 没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是的见证。 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。 同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远…… 我的演讲完毕，谢谢大家!

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《感恩母校，感谢师恩》。

如果说，母校是一个万物赖以生存的太阳，那么，老师就是天空中的一轮明月，而我，就是天上那一闪一闪眨着眼睛的一颗小星星;如果说，母校是一座大花园，那么，老师就是那辛勤的园丁，而我，就是一颗小种子，在园丁的培育下萌芽、生长、开花;如果说，母校是一位纺织人，那么，老师就是春蚕，而我，就是春蚕吐出的一根丝;如果说，母校是一个和睦欢乐的大家庭，那么，老师就是慈母严父，而我，就是他们含辛茹苦、呕心沥血培养的孩童。

林花谢了春红，太匆匆。

转眼间，六年的时光已从指尖溜去，无声无息。我们即将迈进中学的大门，进入一个崭新的学习环境。

但是，母校，我的母校，老师，我的老师，我不舍得离开您啊!在您的怀抱里，我从一个无知的小女孩，成为一名优秀的小学生。这难道不是您的功劳吗?

其实，老师有时比妈妈更像妈妈。

那一次，天空中弥漫着一种潮湿的气味，下雨了。中午，同学们的家长陆陆续续地涌进教室，又陆陆续续的离开。人越来越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤独。一个人站在校园中，望着来来去去的家长，是那么无助。雨水打在脸上，与泪水相混合，流进嘴里的水，究竟是雨是泪呢?老师撑开伞，正要回家，却发现我一个人在那里抽泣。老师连忙收起伞，拉起我的手，把我领进传达室，坐在我身旁，用手捐给我擦去了泪水，说：“别哭了。你爸爸妈妈一定会来的，来，老师给你爸爸妈妈打电话。”我轻声说出妈妈的电话，老师把手机递给我让我接听。当我听到妈妈那带有东北味的普通话时，“哇”的一声哭了出来，让妈妈接我回家。老师等我接完电话，笑着说：“你妈妈会来的吧!不哭!老师陪你等一会儿!”妈妈来了，老师撑开伞，与我们一同走出了校门。

这不是处处体现出了老师对我们无微不至的爱吗?

我们点点滴滴的进步，与老师分分秒秒的付出是密不可分的。就像我们张老师，每天傍晚回家，放弃了散步健身的时间、放弃了娱乐休闲的时间、放弃了休息的时间。为我们编写学案，这一切不都是为了我们吗?这一切不都是为了她所挚爱的教育事业吗?

世界的发展是多元化的，人的发展也是多元化的。学校为了提高我们的综合素质，提供了一个又一个的平台，给我们了展示自我的机会。比如艺体节中开展的运动会、演讲、歌舞表演、诗文朗诵，锻炼了我们的意志，拓展了我们的才能，增强了我们的自信，提高了我们的修养。

依稀记得，xx年

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《感恩母校，感谢师恩》。

如果说，母校是一个万物赖以生存的太阳，那么，老师就是天空中的一轮明月，而我，就是天上那一闪一闪眨着眼睛的一颗小星星;如果说，母校是一座大花园，那么，老师就是那辛勤的园丁，而我，就是一颗小种子，在园丁的培育下萌芽、生长、开花;如果说，母校是一位纺织人，那么，老师就是春蚕，而我，就是春蚕吐出的一根丝;如果说，母校是一个和睦欢乐的大家庭，那么，老师就是慈母严父，而我，就是他们含辛茹苦、呕心沥血培养的孩童。

林花谢了春红，太匆匆。

转眼间，六年的时光已从指尖溜去，无声无息。我们即将迈进中学的大门，进入一个崭新的学习环境。

但是，母校，我的母校，老师，我的老师，我不舍得离开您啊!在您的怀抱里，我从一个无知的小女孩，成为一名优秀的小学生。这难道不是您的功劳吗?

其实，老师有时比妈妈更像妈妈。

那一次，天空中弥漫着一种潮湿的气味，下雨了。中午，同学们的家长陆陆续续地涌进教室，又陆陆续续的离开。人越来越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤独。一个人站在校园中，望着来来去去的家长，是那么无助。雨水打在脸上，与泪水相混合，流进嘴里的水，究竟是雨是泪呢?老师撑开伞，正要回家，却发现我一个人在那里抽泣。老师连忙收起伞，拉起我的手，把我领进传达室，坐在我身旁，用手捐给我擦去了泪水，说：别哭了。你爸爸妈妈一定会来的，来，老师给你爸爸妈妈打电话。我轻声说出妈妈的电话，老师把手机递给我让我接听。当我听到妈妈那带有东北味的普通话时，哇的一声哭了出来，让妈妈接我回家。老师等我接完电话，笑着说：你妈妈会来的吧!不哭!老师陪你等一会儿!妈妈来了，老师撑开伞，与我们一同走出了校门。

这不是处处体现出了老师对我们无微不至的爱吗?

我们点点滴滴的进步，与老师分分秒秒的付出是密不可分的。就像我们张老师，每天傍晚回家，放弃了散步健身的时间、放弃了娱乐休闲的时间、放弃了休息的时间。为我们编写学案，这一切不都是为了我们吗?这一切不都是为了她所挚爱的教育事业吗?

世界的发展是多元化的，人的发展也是多元化的。学校为了提高我们的综合素质，提供了一个又一个的平台，给我们了展示自我的机会。比如艺体节中开展的运动会、演讲、歌舞表演、诗文朗诵，锻炼了我们的意志，拓展了我们的才能，增强了我们的自信，提高了我们的修养。

依稀记得，xx年9月1日，我

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