关于班级近视的报告范文

1、 最怕路上遇到熟人，会很尴尬

2、 真怀念当初不喜欢你的时候，不用设独立的分组，不用设特别关心，不用成为手机控，不用变成近视眼。回到家里可以安安心心睡觉，不用用关注你。真恨我自己。

3、 能看到你真好，四目相对，因为近视眼所以并没有看清你的表情。反正之后的一个上午心情都很好呢。

4、 或许......有人有在路上把大黑塑料袋看成黑猫的经历。

5、 有一个近视眼和朋友说：你说什么我没带眼镜听不清，

6、 所有的苦你只能自己嚼碎了往肚子里咽夜晚它耳朵不大好使又是个近视眼看不见你流泪也听不见你哭。

7、 近视+散光。上次没带眼镜看超级月亮，月亮真的贼大一颗

8、 近视眼大概都自带一种滤镜看镜子里虚化的自己总跟拍出来的不一样

9、 对一个近视眼又不会戴隐形眼镜的人来说 背一个小包 只能装一个墨镜 一个眼镜 一张卡 一个钥匙

10、 视力好的人，永远无法理解一个700度的大近视眼在画眼线时的忧伤和痛苦。

11、 每个近视眼的悲哀30米开外雌雄同体。脱掉眼镜世界就是个平面，50米人畜不分

12、 我现在可后悔是个近视眼了！！！！为什么我头那么低写作业我妈居然不打我！！！！为什么我要作死开台灯躺着看言情小说！！为什么我是个近视！！！

13、 近视的好处就算以后不会老花眼。

14、 眼球是最好的相机，就算是近视眼也有朦胧美啊

15、 笑话：病人：医生，我的近视眼太严重了，医生：你倒是说说近视到什么地步了？病人：我打开钱包，钱都看不见了。

16、 遇到熟人，必须隔近了才打招呼，不然认错了尴尬

17、 近视眼怎么带墨镜啊不想带隐形眼镜！

18、 近视眼还生气的人千万别找东西，因为你肯定找不到，就算找到了你也会被自己气死

19、 下大雨，骑电动车浑身淋湿了，心痛！最关键的是可怜我这个近视眼，能见度为0

20、 你看天上的月亮，好圆的。对了，你有近视眼，你看水里好了。

21、 因为近视，没有认出熟人，别人说我高冷

22、 近视眼是什么体验？今天有个人大概站在150m远的地方跟我说了一些话，我没听清他说了啥也不知道他是谁。待我走近，啊，原来是我老爸。

23、 拍个视频还撞到人，近视眼的悲哀，看不见屏幕里有人

24、 三米开外朦胧不清，五米雌雄莫辨，十米六亲不认，百米人畜不分，下次见到我没戴眼镜，请不要怪我不打招呼，因为我真的看不见

25、 吃饭的时候看不清什么菜是什么菜！太痛苦了！老是夹

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学校预防近视工作计划一

自1981年全国学生近视眼防治工作经验交流会以来，我校领导重视，特别是学校领导的办学思想端正，注意减轻学生的学习负担，合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调节。同时，加强了保护视力的宣传教育和抓紧了防治工作。切实做到了领导抓，教师抓，人人抓，经常抓，科学地抓，抓落实。

为了加强保护学生视力的工作，特制定本计划。

一、加强保护视力的宣传教育，制定有保护视力的规章制度，并在学校认真执行

1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教育，以增强学生的自我保健能力。

2、按照学生不同发育阶段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，采取有效措施予以落实。

3、教师要懂得有关防治近视眼的知识，熟悉学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任，并应将此作为合格教师的考核条件之一，在学校形成领导抓，教师抓，经常抓，科学地抓，抓落实。

4、加强宣传工作，使全社会特别是家庭广泛地重视保护学生视力的工作。建议在每学期开学初的第一周作为保护学生视力宣传周，深入开展保护学生视力的宣传活动。

二、采取切实措施

积极开展矫治学生近视眼的工作。

我校加强患近防控工作。加大探索防治近视眼的有效方法，强化科学用眼知识的普及教育，确保近视患病率稳中有降。

(1)我校确定三年级为实验班级，强化实验班学生眼操、读写姿势的训练，确保穴位、读写姿势正确达到100%。

(2)要求实验班学生科学用眼知识的普及率达到100%。

(3)我校确定三名学生进行矫治，矫治方法眼操及读写姿势。

(4)实验班级每月进行一次视力普查，矫治学生每周进行一次视力普查，并做好记录。

(5)上学期完成体检工作的学校本学期要求对全校学生进行一次视力普查，并做好登记。

三、积极创造条件，改善学习环境条件

1、按照国家制定的学校卫生标准要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件，定期粉刷教室和黑板。

2、逐步配齐和调整符合国家卫生标准规定的课桌椅。

3、新建学校的校舍和教室的采光照明，要符合国家规定的学校卫生标准。

4、积极创造条件，为校医室配备必要的防治近视眼的器材设备，以保证防近工作的顺利进行。

四

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你只要对人家多看一眼就能得到真诚的微笑。这是我在文章里最欣赏的一句话，使我匪夷所思

这篇文章主要写了女主人公调到新公司，因为没熟人，便摘掉眼镜。所以在看人的时候容易多看一眼，略带些表情，而这样又像在打招呼，因此对这意外的温情心怀感激的一篇小故事。多么朴实，多么简练的语言文字和内容，正是因为这样，才能使许多读者产生观点和看法，我也不例外。

有人说：只要心里存着一个美丽的梦想与期盼，一个慈祥的微笑也能化解寒霜。的确，微笑是人间最美丽最好的表情，所以，在不同的情况下微笑也就会获得意想不到的温暖与友好

正是如此，才使我在现实中也逐渐学会了微笑。见面打个招呼微笑是友好；不愿回答某个窘迫问题微笑是谅解；在困难、挫折面前微笑是自信。生活中西要微笑面对的事情很多，就是需要我们处处留心去发现。

潜移中，默化里。微笑早已成为我生活中每天必不可少的，早已成为我最深厚的拥有。朋友们！俗话说：笑一笑，十年少！因此，我们应该要学会微笑，把微笑的喜悦传递并分享给每一个人吧！

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1、拟定学校学生近视眼防控计划、学生近视眼防控方案等。

2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。

3、加大近视眼防控的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视力。

4、校医将于4月开展预防近视，保护眼睛的专题讲座。

5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。

(1)、向各班传达教育局的文件通知精神;

(2)、准备好xxxx新版眼操的上课素材，在课堂上教会学生新版眼操，注意每小节的动作要到位;

(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料，如《学生预防近视基本知识与要求》。

6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。根据实际情况定期轮换学生座位，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。

7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室采光照明、课桌达到国家标准，对不符合标准的及时整改。定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。

8、每学期对学生进行视力监测，并进行分析，及时采取措施进行视力保护综合干预。

9、做好家校联系，对于在体检中发现的近视学生，书面反馈给家长，引起早期的重视。

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1、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

2、毕业那天我以为我离开了地狱，其实我是离开了天堂。

3、想要受到别人尊敬，必须学会尊敬别人。

4、没有得到我想要的，我即将得到更好的。

5、人必须要在耐心，特别是要有信心。

6、其实喜欢一个女生就多买东西给她吃。吃胖了，没人追了，就是你的了。

7、高二分班，已是将近一年。可是，越相处，就越厌恶。

8、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

9、你们从一群陌生人，变成我舍不得的一群人。

10、希望我和我的小伙伴们，即使分班了，我们也能好好的。

11、下课时间那么宝贵的，用来上厕所岂不是太浪费了，涐一般都上课去。

12、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

13、人生最大的痛苦是，快要开学了，你明明不想上学，可还是有人逼着你去恨学校。

14、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

15、学问多深也别满足，过失多小也别忽略。

16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

17、都说想念是最完美的恋爱，说实话我恋爱了，只是它并不完美。

18、垂死病中惊坐起。今天作业还没写！

19、高一快完了，要分科了，也就是要分班了，很舍不得大家。

20、青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。

21、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

22、也许会在考完最后一科后，无声痛哭，因为再不能和你们坐在一起啦！

23、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

24、如果有个爱情学校：情侣上学作业减半考试全免，那该多好啊。

25、这个夏天一过我们就只有一张傻笑着的毕业照，和一段我无法忘记的回忆。剩下的却只有思念。

26、等我开始喜欢上这儿的生活，却也到了要结束的时侯了。

27、记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。

28、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。

29、你学或者不学习，作业就在那里只增不减，在混乱中成长；在成长中乱混。

30、立身以立学为先，立学以读书为本。

31、未成年的我们，却早已被爱彻底伤害过，该拿什么重拾对爱的憧憬。

32、书到用时方恨少，事非经过不知难。

33、细处着手，大处育人；严字当道，爱心贯通；和谐共处，携手奋进！

34、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。

35、所谓教科书的教材，就是把一个很简单的名词，扩展成我们肯本不知道的东西。

36、情侣入校实验中学，学费减半，作业全免。

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班级概况：

全班共70人，住校生50人，跑校生20人。班内学生在20132013年第一学期期末考试成绩大都集中在70-80之间，从分数上看，可以说多数学生成绩中等，后进生很多，相对差距很大。当然这只是表面的，我计划在这一学期内进一步了解他们的学习、生活习惯，以及他们的家庭生活情况，逐步了解、认识、熟悉全班学生。只有真正熟悉全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

学期目标：

在充分配合学校上级安排的政治思想，卫生，纪律工作的基础上，认真做好学生的思想，日常行为习惯，学习习惯的教育，逐步形成本班的班级特色。同时培养一支高素质的班干部队伍，加强班集体建设，全面提升学生的素质。

主要工作：

一、加强班干部队伍建设，建立班级管理体系

认真利用有能力、有号召力、品学兼优的班委，充分带动全班同学向良性方向发展。每大周开一次会议，总结本周工作，并对下一周工作提出计划，班主任除了平时的指导之外，将利用这个时间专门对其进行工作方法的培训。同时，班委会每周进行一次工作总结，并形成书面材料，在班级中公开，接受大家的监督。

二、加强常规管理，培养良好生活习惯

新学期刚开始，常规管理工作特别烦琐，我主要从以下几方面来抓：

1、卫生方面：在教室和包干区杜绝吃零食的现象，值日生要全天保持干净，早中晚都有专人负责；由生活委员带头，吸收几位同学细心、责任心强的同学，成立一个卫生检查小组，每天检查各区域的卫生工作。检查结果以及学校各部门的检查结果，由值日班干部填写在班级日志上，必要时，当面向班主任汇报。每位同学都会分配到一项卫生工作，检查的结果与相应值日生的考核挂钩。通过班级的卫生工作逐步培养学吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神，解决现在独生子女中惰，散漫等一些不好的习惯。

2、纪律方面：教室内应保持安静，班干部轮流负责每天课前，课上，课后的监督工作，认真填写班级日志，；在宿舍内，严格遵守作息时间，按时就寝和起床。宿舍长负责监督纪律、安全，每天向班主任汇报一次宿舍情况。有序化管理员负责班集体出入时的秩序工作，负责监督班级整体形象。由班长带头，能以身作则的班委队伍，组成一个纪律检查小组，监督每时每刻的纪律。

3、安全方面：在跑校生学生中，选派一名小组长，负责监督班内20位跑校生学生的出入安全；教室内的电器开关，门窗关锁责任到人，贵重物品不能放在教室里。

4、班级活动：利

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按照上级对下级的要求，我们必须要一份详细的工作安排和工作计划。做好工作计划能让我们在进行工作时思路更加清晰，如何才能规划好一份工作计划呢？范文资讯网编辑特别编辑了“预防近视工作计划”，更多信息请继续关注我们的网站！

预防近视工作计划【篇1】

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：

一、加强领导，提高认识。

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，成员包括副校长、中层领导、体育教师、班主任等。分工明确，责任到人。形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣传，普及知识。

学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生习惯。向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。

三、建立制度，强化保健。

学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。 建立学生课桌椅调整制度，每学期初专人检查各班落实情况，从根本上保证

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我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文是抒发我们情感的一种好的方式，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？我们为大家呈上收集和整理的写近视眼的烦恼作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

写近视眼的烦恼作文【篇1】

我有一双明亮、漂亮的大眼睛，可是由于没有把握用眼的习惯，早早地戴上了眼镜，所以有了“四只眼”的雅号。

近视不仅给我的学习带来了良多烦恼也给我的糊口带来了良多不便。记得妈妈第一次带我去病院配眼镜，配眼睛前要先扩瞳，扩瞳后眼睛怕光还看不清近的东西，写功课都要写半天。妈妈只好帮我读题，我来写功课，配镜的过程让我真真体会到了几天做“盲人”的感觉。

记得有一次，我收拾好书包，便匆匆忙忙地背上书包去上学，到了学校门口，才想起来没带眼镜，我正想着回家去拿，这时上课的准备铃响起，我不得不跑回教室开始上课。当老师让我们做黑板上的题时，我立即傻眼了，由于黑板上的题我怎么也看不清晰，只好想问一下同桌，合法我问同桌时被老师正好看见了，于是狠狠地评批了我一整理。那时我是既委屈又后悔，委屈的是为什么我的眼睛这么低劣，后悔以前学习不留意用眼的健康，导致我今天如斯狼狈万状。

我今天终于熟悉到了一个人有一双明亮的眼睛是多么的重要，健康的视力看什么都清清晰楚的，而一个近视的人，看什么都像是在雾里一样，怎么擦眼睛都是雾蒙蒙的，我但愿大家在学习时一定要留意用眼的方法，不要像我一样早早地戴上眼镜，而有这么多令我烦恼的事。

写近视眼的烦恼作文【篇2】

我原来眼睛又黑又亮，邻居都说我的眼睛漂亮。可是自从三年级那年暑假，我的眼睛就被电视和电脑所“迷惑”成了近视眼。度数就像火箭一样疯长，终于架上了一架眼镜。虽然看起来挺有学问的，可却是烦恼多多啊！

一天早晨起来发现爸爸妈妈早就上班去了。我只好自己做饭。唉！自己动手，丰衣足食啊！我烧了一锅开水，煮了一袋方便面。过了一会面好了，我把面往碗里倒的时候。顿时，一阵热浪袭来，眼镜上一层白雾，我一不小心，把手伸进了汤碗里。“啊；，一声尖叫划破清晨的寂静。我连忙对着水龙头冲，还是不行。我的手快变成烧猪蹄了，又红又肿，早饭也泡汤了。这该死的近视眼啊！你把我害得如此惨啊！

到了学校更是糟糕。“唉呀！你怎么变成田鸡了呀！，什么田鸡我丈二和尚摸不着头脑。“什么田鸡你不知道？四眼田鸡啊！”听了这话，全班哄笑。还有一个同学

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相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“小编推荐：关于中小学生近视的调查报告范文最新模板五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于中小学生近视的调查报告范文【篇一】

一、提出问题

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%，大学生为80%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

二、调查方法

1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。

2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。

4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。四、结论

1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

（1） 要养成良好的读写习惯；

（2） 要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；

（3） 学习环境要合理、采光；

（4） 要注意均衡饮食，多点户外活动；

（5） 要定期检查视力。

“三不要”：

（1） 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；

（2） 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；

（3） 不要在被窝里打着手电筒看书。

同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！

一、课题的提出：

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方法：

1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个

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同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，

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