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广播操倡议书,2024广播操倡议书范文

广播操倡议书

广播操比赛口号

广播操比赛主持词

比赛口号大全

拔河比赛口号

08-17

广播操比赛都是要喊口号的，下面是小编为大家分享有关广播操比赛口号，欢迎大家来阅读!

1.友谊第一、比赛第二

2.拼搏奋进、永远进步

3.赛出风格、赛出水平

4.遵规守纪、团结互敬

5.团结拼搏、争创佳绩

6.挑战自我、突破极限

7.奋发拼搏、勇于开拓

8.青春无悔、激情无限

9.顽强拼搏、勇夺第一

10.飞跃梦想、超越刘翔

11.顽强拼搏、超越极限

12.挥动激情、放飞梦想

13.挑战自我、突破极限

14.奥运精神、永驻我心

15.强身健体、立志成材

16.奋发拼搏、勇于开拓

17.展现自我、争创新高

18.阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。

19.班班，永远潇洒;班出手，谁与争锋

20.友谊第一，比赛第二;体操比赛，绝对第一

21.严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄

22.奥运精神，永驻我心;顽强拼搏，超越极限

23.强身健体，立志成材;挑战自我，突破极限

24.赛出风格，赛出水平;展现自我，争创新高

25.心系6班，合作无间，力斩群敌，一览众山 .

26.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰

27.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我

28.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一

29.励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上

30.顽强拼搏,拥抱胜利勇争第一

31.猛虎出山,锐不可当

32.锐不可当,超越自我,再创辉煌

33.奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

34.挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风

35.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩

36.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄

37.青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏

38.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃

39.影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我

09-25

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小编准备了以下内容，供大家参考! 第 1课时学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与游戏活动。学习内容：游戏广播操学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队。 2、组织学生游戏。 3、组织学生柔韧练习。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。 2、全班学生分成六组大渔网游戏，比一比哪一组用的时间最短。 3、在小组长的带领下做出三种以上的柔韧练习方法。组织：六列横队、小组分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小组学练，互帮互助教师活动：1、提出分组练习的队列内容和要求。 2、组织学生分组练习。 3、检验各小组的练习成果。 4、提出复习广播操的要求。 5、组织学生合作复习广播操，个别指导纠正动作。 6、组织学生小组广播操展示、评比。学生活动：1、知道分组练习的队列是齐步走，立定、看齐。练习的要求是动作到位、规范、有精神。 2、分六组进行练习，并在练习中不断改正动作。 3、积极认真地展示小组练习成果。 4、了解广播操的复习要求，认真地进行广播操的复习，把动作做到位，做正确。 5、积极参加广播操比赛，努力争取表现。并积极参与评比。组织： ****** ******* ******* ******* 场地器材：操场、录音机课后小结：本课我选择了大渔网的游戏来恢复体力，让学生在不知不觉的快乐游戏中恢复体力，不过游戏的量一定要控制好，本课中我把学生分成六组，一组做渔网时前后两组休息，其余三组做小鱼进行游戏，比哪一组捕完所有的鱼的时间最短，这样学生总的活动量就比较适宜。第 2课时学习阶段：水平三学习目标：主动参与广播操的复习，并能做出示范。积极参与跳长绳活动。学习内容：跳长绳广播操学习步骤：二、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。 2、提

09-16

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！盛开的鲜花点缀了靓丽的五月，苍翠的树木装扮了迷人的黄小。

在校领导、政教处、体育组的精心策划安排下，在班主任老师的积极配合下，在体育老师的严格训练下，在广大师生的为期一个月的准备下，我们终于圆满完成了广播操比赛。

我们知道：体育是国家精神文明建设的重要方面，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。而学校体育则是一个国家体育工作的基础和重点。历年来，我校始终全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，切实采取有效的措施，把体育摆到学校工作的重要位置，教师队伍充满生机，体育设施不断完善。体育项目也极大地丰富了广大师生们的课余生活，推动了我校“阳光体育”的蓬勃发展。广播操作为我校精神面貌的一个窗口，可以提高肌体主要关节的灵敏性，促进骨骼发育，增强肌肉群的力量，对增强运动系统、呼吸系统、心血管系统及神经传导系统的功能具有重要作用，也是锻炼者调整心态、放松神经、陶冶情操的重要手段。

本次比赛，我们分低、中、高三个年级段：1—2年级设一等奖1名，二等奖2名；3—4年级同1—2年级；5—6年级设一等奖1名，二等奖3名；并将比赛成绩与班主任考核挂钩。

在本次比赛中，各个班级均能发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格；弘扬“更高、更快、更强”的体育精神；严格遵守竞赛规则。许多班主任老师能积极参与到学生的比赛队伍中来，发挥了良好的带头作用，但是也有一些老师爱与面子，没有参与到示范做操的队伍上来。

在此，本人希望全体师生在以后的政教活动中能够“百尺竿头更进一步”，同时我们也感谢所有班主任老师和班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中取得更好的成绩。我坚信：通过本次比赛，必将有效推动我校广播操的整体动作质量，也必将促进我校体育活动的蓬勃发展。

谢谢大家！

06-25

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在主席台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长，政教处副主任、初一年级组长成主任;担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二年级组长廖主任，工会主席、初三年级组长周主席。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。

接下来请钟校长宣布比赛开始。

体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

首先进入比赛场地的是班，请班作好准备。( 班比赛)

请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。接下来进场的是班，请班做好准备。( 班比赛)

班最后得分是分。请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是班，请班做好准备。( 班比赛)

下面请彭校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。

接下来请周主任宣布比赛结果。

请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)

请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。

经过几个小时的角逐，七年级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)

我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼;我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强

09-22

今天的广播体操、课间舞比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功，尤其是部尤其是部分班级表现特别优秀。在这略有寒意的初冬，请允许我代表学校领导，向在比赛筹备工作中付出辛勤劳动的体育教师音乐教师、班主任和相关工作人员以及评委老师，表示最衷心的感谢！

同学们，广播操的一招一式都是专家根据少年儿童的身体发育特点精心编排的，做好广播体操不仅是我们身体发育的需要，更是少年儿童健康活泼、积极向上的表现。广播体操是同学们展示自我风采的窗口，是展现蓬勃朝气与与青春活力的舞台，更是我们学校一道亮丽的风景线。

今天的比赛是一次合作的盛会，拼搏的盛会，赛出了优良的风格，赛出了最好的水平，赛出了最佳的形象！

这次比赛进行的秩序井然，全体学生服装整齐、精神抖擞、步伐矫健，随着雄壮有力的节奏，同学们动作标准、有力、优美，在这个展示团队青春活力的平台上，赛出了风格，赛出了水平，赛出了形象，展现出活泼开朗、健康向上的精神风貌，彰显出了“我运动，我快乐”的金帆学子精神。

这里我想用四句话来总结：朝气蓬勃的精神风貌；整齐划一的表演动作；严格严明的组织纪律；不甘落后的竞争精神。比赛的整个过程组织是严密的；老师们的配合是密切的；班主任的策划是精心的；同学们的训练是辛苦的；比赛的结果是成功的。

但是，比赛本身并不是我们的目的，振奋精神，凝聚力量，形成浓厚的学风，促进发展才是我们的目的所在。不过，在看到成绩的同时，我们还要看到我们存在的一些不足：个别班级由于训练时间少，比赛效果不很理想；部分同学虽然比赛中很认真，做得很到位，但在平常做早操时，动作不规范，敷衍应付，起不到任何锻炼效果，希望以后要改正。

通过这次比赛，同学们广播操、课间舞的整体水平得到了较大的提高，强化了学生努力为班级争光的团队意识和集体荣誉感，加强了班级的凝聚力，增强了学生体质，锻炼了学生意志，规范了学生行为，提高了学生的综合素质，促进了优良班风和校风的形成，展示了我校师生健康、文明、团结、进取的精神风貌。希望全体师生以这次比赛为起点，将我们取得的比赛成果在今后的“大课间活动”中得到巩固并加以发展，让大课间活动成为高桥金帆的一道亮丽的风景线。

俗话说：“一份耕耘，一份收获。”耕耘里充满了苦涩，流下了汗水，收获里收充满了喜悦，成就了希望。只要我们心中有梦，只要我们脚步不停息，我们付出了，我们必将拥有更多的成功与喜悦。希望同学们能把训练和比赛中所表

09-28

一、指导思想及目的

为了积极响应东宝区教育局关于大力推行和普及新广播操及年终的检查评比的指导精神，同时也为了贯彻落实国家教育部阳光体育运动每天锻炼一小时的活动要求，也为了更好地推广新广播体操，突显我校大课间艺术课程特色，使其在原有基础上有所提高，经我校校委会研究，特举办此次训练活动。。

二、组织形式

1、训练对象：16年级各班全体学生，要求全员参加，不得无故缺席(特殊体质者除外，关于特殊体质学生不能正常参与该活动，提前要向学校申请)。

2、训练场地：教学楼前的篮球场和大运动场。

3、训练形式：以班为单位。

三、分工安排

总负责：校长xxx

总导演：xxx

指导者：xxx

组织者：各班班主任牵头，各科任教师协助

四、训练要求

(1)、以班为单位、学生尽可能统一着装校服。

(2)、各班按学校统一规划点站位，整理好队形，认真训练。

(3)、课间操训练是重点，各班要严密组织，严格训练。班主任和科任教师每天必须督导到位，做操时，一前一后站好进行指导。

(4)、课间操训练时，由黄小平老师和陈诚老师负责技术指导和动作纠正。

(5)、每天的课间操做两遍。

(6)各班班主任还可以利用课余时间或体育课时间组织学生进行训练，各班主任和体育教师要在平时对动作不熟练的学生进行指导和强化，体育课由各班的体育教师负责指导训练。各班要合理安排，确保有序、效果到位。

(7)、每项大型活动，班主任及参与教师都要付出相当大的心血。但既然组织一次活动，就要有效果、有质量，所以希望各班主任及全体教师从思想上重视本次活动，并将此项工作真正落到实处。

五、训练时间安排

(1)每天的课间操

(2)每天的体育课

06-09

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

男：在学校的精心策划下，在班主任的积极配合下，

女：在体育老师的严格训练下，在广大师生为期一个多月的准备下，

合：在这春光明媚的日子里，我们迎来了塔山二中“舞动青春”广播操比赛。

男：瞧！全校师生兴致高昂，精神抖擞，大家都准备在比赛中发挥最高水平，展示班级风采。

女：那么，就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧！

男：请运动员入场——

（各班跑步入场）

男：首先进场的是初三年级，初三年级的同学们精神抖擞，英姿飒爽，团结奋进；力争上游是他们的目标，青春无悔，永不言败是他们的誓言，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体。

女：现在迎面走来的是初二年级，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我、突破自我，他们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。

男：迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体。

女：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长为我们致开幕词。

男：感谢王校长的精彩致辞。舞动青春这套广播操动作舒展大方，规范整齐，力度感强；

女：这套操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。

男：让我们伴着优美的音乐旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，放飞希望，展示我们的风采，显现我们的活力。

女：下面我宣读一下评分细则：

男：下面公布各参赛班级的比赛顺序：

初二（4）班、初二（3）班、初一（5）班、初三（4）班、初二（2）班

初二（1）班、初二（5）班、初一（1）班、初三（3）班、初三（2）班

初一（4）班、初三（5）班、初一（2）班、初一（3）班、初三（1）班

1女：首先上场的是初二（4）班，请初二（3）班到候场区候场，准备比赛。

初二（4）班

他们是用非凡凝聚力立足于校园的新集体，他们用友爱，相融在这个温暖的大家庭中他们执着的奔跑在希望的地平线上，他们坚信八年四班，绝不一般，展现自我，突破极限，凌云赛场，笑傲群芳，利剑出鞘，倒海翻江。

2男：下面有请初二（3）班上场，请初一（5）班到候场区候场，准备比赛。初二（3）班

他们一个充满爱的集体，这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的雏鹰，朝气与活力在他们每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在他们

06-25

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在主席台就座的有xx学校常务副校长、初中部校长x校长，政教处副主任、初一年级组长x主任;担任评委的有教导处主任x主任，政教处主任x主任，教导处副主任、初二年级组长x主任，工会主席、初三年级组长x主席。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!

下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。

接下来请x校长宣布比赛开始。

首先进入比赛场地的是班，请班作好准备。(班比赛)

请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。接下来进场的是班，请班做好准备。(班比赛)

班最后得分是分。请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是班，请班做好准备。(班比赛)

下面请x校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。

接下来请x主任宣布比赛结果。

请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)

请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。

经过几个小时的角逐，七年级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)

我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼;我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造星源实验学校

06-09

5月30号下午，在省公司广场，河南电信天翼杯第九套广播操比赛如期举行。我公司由26名成员组成的新乡公司代表队，以积极向上的精神面貌和矫健挺拔的身姿走进赛场，队员们身穿统一运动服，个个精神抖擞，神采飞扬，表演姿态舒展优美，动作整齐划一，给人以和谐柔美之感。经过激烈的角逐，我公司代表队凭借精湛的技艺与飒爽的英姿，征服了所有观众评委，最终荣获二等奖和优秀组织奖。没有多少人相信我们会在赛场上取得好成绩，但是我们做到了!没有一个运动员会忘记比赛的开幕式，26名新乡电信人用完美的太极扇为参赛的20支代表队和评委带来一场视觉上的盛宴，你们用自信，用气势让强身健体活力新乡这一口号得到最完美的诠释。

二等奖、优秀组织奖，这样的成绩虽然略有遗憾，但这凝聚了我们运动员的辛勤与汗水，凝聚了我们运动员的牺牲与付出。我们为之欢呼，为之呐喊，新乡电信的英雄们!你们收获了自信与友谊，也收获了成功与荣誉。

回首一个多月的训练历程，在赵宁副主席每天的陪同下，每一位新乡电信代表队的成员都是一步步从汗水中走过来的。你们从繁重的工作中抽出时间，积极的配合着枯燥的训练。虽然辛苦，但是毫无怨言。为了不辜负赵宁副主席的信任和殷殷希望;为了在全省的舞台上为新乡电信人争光添彩;为了在全省同仁面前展示新乡电信人的活力与风采，你们至始至终没有放弃过。

有多少个下午，你们放弃了工作和休息的时间，带着疲惫的身躯便急匆匆的奔到训练场，只为多争取一点宝贵的训练时间;有多少个周末，你们放弃了期待已久的和家人、朋友去玩去逛街的机会，而是顶着夏日的骄阳，暴晒整个下午，一遍遍的重复着枯燥无味的动作。训练场上，随处可见的一张张疲惫但充满自信的笑脸，无数的人见证了你们的努力与付出。你们也让无数人见识了新乡电信人的活力与风采。因为内心那份强烈的集体感和责任感，你们从来没有放弃过。

此时此刻，我们的心中只有感谢。感谢你们为新乡电信所付出的一切，感谢你们这一个月来的坚持与努力，感谢你们用辛勤与汗水完美的诠释了我们的新乡电信人精神。你们是新乡电信人的骄傲，是此次天翼杯第九套广播操比赛最靓丽的风景!相信我们会铭记此刻，我们定会在这春意盎然的新乡，创造更加辉煌的明天!

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