工匠精神倡议书,2024工匠精神倡议书,关于工匠精神倡议书范文

弘扬五四精神倡议书

五四运动是一场波澜壮阔的伟大爱国革命运动。90年来，爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，始终是党领导全国人民和广大青年为中华民族伟大复兴不懈奋斗的精神源泉和不竭动力。当前，全县上下紧紧围绕“坚持科学发展、加速率先崛起、促进社会和谐”的主题，加速推进新型工业化、新型城市化、新型农村建设、新型社会建设，党的建设新的伟大工程。这一伟大事业，离不开青年创新创业、矢志奋斗，更需要各行各业、各条战线的优秀青年不断涌现。广大芜湖县青年肩负着建设家乡的历史重任，承载着党和人民的殷切期望，在我县经济社会发展的大潮中，弘扬“五四”精神，勇当创业先锋，是当代芜湖县青年义不容辞的光荣使命。为此，我们向全县广大团员青年发出如下倡议： 广大青年要崇尚学习，增长才干，争做创新兴业的先锋。 芜湖县的发展离不开高素质的建设者。青年人置身于知识经济时代，只有树立永续学习的理念，使崇尚学习成为一种行为习惯、一种生活方式，才能在建设和谐芜湖县的伟大实践中有所作为，我们芜湖县发展的脚步才能更加坚实有力。为此，我们要珍惜青春大好时光，紧跟时代发展步伐，认真学习新知识，刻苦钻研新技术，努力创造新业绩，全面打造过硬本领，不断强化创新意识，提升自主创新能力，努力推进岗位创新。 广大青年要崇尚奉献，团结协作，争做爱岗履职的先锋。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。青年人不仅要发扬“一不怕苦、二不怕累”和爱岗敬业的无私奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行，创一流质量、一流效率、一流服务、一流业绩，还要立足岗位，勇挑重担，建设富有团队精神的群体，为建设和谐芜湖县再立新功勋，再创新辉煌。 广大青年要崇尚实干，锐意进取，争做创业建功的先锋。实干成就未来。青年人不仅要脚踏实地，敢闯敢试，艰苦奋斗，把实现人生的价值定位在干事创业上，敢于和同龄人和同事们比工作、比贡献，还要与时俱进，开拓创新，在实践本文 中挑战自我、超越自我、勇攀高峰，以高超的科学文化素养应对新的挑战，努力在建设和谐芜湖县的进程中成长成才、建功立业。 广大青年要崇尚一流，追求卓越，争做创优增效的先锋。当前，芜湖县已经踏上新的发展征程，挑战与机遇并存，机遇稍纵即逝，发展时不我待。青年人不仅要树立勇于攀登、不断进取的志向，还要树立争创一流、赶超先进的竞争意识，更要拥有敢于竞争、争创一流的追求， 查看全文>>>

有一些人，他们在我们的身边默默无闻。只是尽心尽力地把自己想要做的事情做好。也许他们所在坚持的事情并没有得到多少人的赞同和支持。但他们用他们的执着撑起了一片属于他们的不一样的天空，而支撑他们的，就是让人们动容的工匠精神。

也许就在以前，它还是一个很少被人提起的词。但这个词语就和那些工匠一样，默默无闻，却渐渐地得到了别人的敬仰。每一个工匠心中的工匠精神都是不一样的，但每一个工匠心中的工匠精神的基础都是值得人们尊敬的持之以恒、精益求精。

在北京有一家修钢笔店，店里的设备并不是很好。有很多人都问过这家店的店主一个年近90的老人，一个相同的问题：钢笔在这个年头已经不时新了，你为什么要继续留在这里呢。难道只是为了平均一年才有5个人光顾的生意？刚开始被问时，这个老人愣住了。也许在他心中工匠精神就是一个普普通通的精神，而这种精神已经在他的心中根深蒂固了，对他来说这根本就不需要解释。他想了想说：工匠精神就是持之以恒地把每一件小事做好、做细。我为的是我们中国的老工艺，我还要继续坚持下去，这只是为了一种传统工艺的延续。

南京的云锦是举世闻名的。但在那华丽的背后要纺织者付出多少的心血和努力呢？如果要织一幅78厘米宽的锦缎，在它的织面上就有14000根丝线，所有花朵图案的组成就要在这14000根线上穿梭，从确立丝线的经纬线到最后织造，整个过程如同给计算机编程一样复杂而艰苦。这也许是常人所难以想象的，但对于那些执着地，习惯于把每一件小事做到最完美的工匠们来说，这根本就不算什么。他们的脑海里只有一个念头，我们要把这项事业做好，让云锦这传统工艺一直传承下去，并受到更多人的青睐。

大国工匠们对自己的产品精雕细琢，精益求精。在这个被信息化覆盖的快节奏城市。有人会笑他们傻。是啊，在这个时代，除了他们，谁还会力求把每一件小事做好，并精心为此花费大量的时间呢？

在这个时代，很多人都追求着速度，而不是质量。而工匠们追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求。为了获得更多的财富，不知道从什么时候起，细节、坚持、做好这些美好的词语被人们忽视了，淡忘了。但现在又有一些人发现了这美好精神的闪光，开始宣扬他们。那些曾经被人忘记的那些平凡的工匠们，再一次地得到了别人的关注。

工匠精神，这个平平凡凡的词语，在一个又一个工匠的心里传递着。

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雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

中小学弘扬雷锋精神倡议书

同学们：

1963年3月5日，以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家发出了向雷锋同志学习的伟大号召。普通的共产主义战士雷锋，他平凡而伟大的事迹影响着一代代中华儿女。50年来，雷锋的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神已经内化为亿万人自觉的道德实践。

作为中华民族的未来和希望，你们肩负中华民族伟大复兴的光荣使命，这就需要进一步继承和发扬雷锋精神，赋予它新的时代内涵，争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。为此，我们倡议：

第一：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。同学们要志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想，坚定报效祖国、奋发图强的理想信念。

第二：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。弘扬雷锋克已奉公，关心他人、热爱集体的品格，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。

第三：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋勤奋学习、锐意进取的优秀品质。在学习生活中认真勤奋、脚踏实地，刻苦学习、锲而不舍，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。

第四：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的优良品德。在日常生活中要养成艰苦朴素、厉行节约的生活习惯，用自己的实际行动影响身边的每一个人，树立勤俭节约光荣、奢侈浪费可耻的良好品行。

同学们，雷锋精神是永恒的，我们在向雷锋同志学习的时候，要真正领会雷锋精神的时代内涵，把向雷锋同志学习体现在做好身边的每一件小事上，在我们的校园内形成积极、健康、向上的良好风气!

弘扬雷锋精神倡议书

三月份是我国弘扬雷锋精神活动月，目的在于传承雷锋爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约、助人为乐的良好品质。然而向雷锋学习现在似乎只停留在口号上，我们应该付诸于行动，这不仅有益于社会、有益于国家，更有益于自己。因为：

无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被

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亲爱的同学们、少先队员们：

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。现在，地球上的资源日益匮乏，城市中的污染程度日益加大，所以，人们对勤俭节约的意识日益提高。当你把剩饭都倒掉，当你们在中午还开着8盏灯，当你拿着纸飞机开心地玩耍时，你可曾想过你正在浪费我们的资源呢？在此，我们向全校师生发出倡议：“学习雷锋精神 传承节俭美德”从“八个一”的点滴做起：

一、节约每一度电。做到随手关灯，家用电器用完后养成马上切断电源的习惯。

二、节约每一滴水。水龙头用后及时关闭，取饮用水适量，不浪费一滴水。

三、节约每一粒米。吃完餐盘所有饭菜，不浪费粮食。

四、节约每一张纸。作业用纸，节约使用。不随便撕纸，不浪费每一张纸，纸张尽可能双面使用。

五、节约每一元钱。不需要的东西不要买；

六、节约每一件衣。衣着整洁就是美；

七、节约每一本书。可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；

八、节约每一小时。给自己做个时间表，有计划地学习生活。

我们全校同学将比一比，看谁成为节电、节水、爱惜纸张、爱惜粮食、节约用钱、用衣、用书、用时的小标兵。比一比我们全校哪个班级能成为节约资源优秀班级。让我们从身边做起，从点滴小事做起，养成节约资源、爱护环境的良好的行为习惯，争做节俭好少年。

西纪小学少先队大队部

xx年3月5日

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学习雷锋好榜样，终于革命终于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志昂，勇做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒........多么熟悉的，多么鼓舞人，多么激励人的旋律呀。

每年的三月五日，我们的毛泽东主席把这一天定为学习雷锋日，这个光辉的日子马上就要到了，中央文明办也在大力宣传要搞好学习雷锋的精神，我深深的感悟到我们这些年真的是被金钱给迷糊了，还有一些素质很低的人，你帮助了他们，不但不感谢，有的还讹上了做好事的人，吓得没人敢去做好事了，还有一种就是事不关己高高挂起，等等因素使的雷锋精神没有很好的传承和发扬光大。

同志们呀，雷锋精神那是一种民族精神，是一种正义的呼声，是一种善良的凝聚，我们要把他继承和发扬下去，从我做起，这几天一定多做几件好事，在以后的日子里也将一如既往的帮助身边的人，帮助别人，快乐自己。让我们大家携起手来共同关心身边的弱势群体，让他们感受到温暖和关爱，体现我们社会主义大家庭的美好。

来吧，让我们共同行动吧，然后把自己做的好事放到网上，这就是对好人好事的宣传，传承雷锋精神

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所谓心理健康，其实一种持续的心理状态，在这种状态下，当事人能够有良好的适应能力，具有生命的活力，并能发挥本身的能力和潜力。下面是由小编为大家带来的关于世界精神卫生日倡议书，希望能够帮到您!

世界精神卫生日倡议书

每年的10月10日是世界精神卫生日，是在全球范围内呼吁加强心理健康教育、提升心理卫生意识的一天，它是由世界精神病协会(wpa)在1992年发起的。2000年我国首次组织开展世界精神卫生日活动。

20xx年10月10日是第24个世界精神卫生日，今年我国世界精神卫生日的主题是心理健康，社会和谐，这意味着心理健康对于个人健康和社会和谐发展具有重要意义。

在今年世界精神卫生日来临之际，我们以关注心理健康，建立和谐关系为主题展开宣传。健康是指一个人生理、心理和社会适应都达到一个完好的状态，而心理健康是一个人心境发展的最佳状态，包括对自我的全面认识、对他人的理解接纳、对自然的审慎敬畏;和谐是指一种均衡、协调的状态，和谐关系包括个人对自我身心的平衡、与他人相处的和谐、对自然万物的协调。

为此，关注心理健康、建立和谐关系，我们倡议：

1、关注自我：养成良好习惯，积极锻炼身体，赢得强壮体魄;倾听自己内心，感受情绪背后真我，培养积极生活态度。

2、关注他人：耐心倾听他人分享，诚心尊重各自差异，理解、接纳、信任彼此，鼓励、关爱、陪伴你我。

3、关注自然：观察体悟一花一草，经历体验一山一水;细心体会自然的奥秘，静心享受生命的美妙。

学生部心理辅导中心

大学生心理健康教育协会

二〇一五年十月九日

世界精神卫生日由来

世界精神卫生日是由世界精神病学协会(worldpsychiatric association wpa)在1992年发起的，并经世界卫生组织确定后开始实行。创设世界精神卫生日的目的，旨在提高公众对精神卫生问题的认识，促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。世界各国每年都为精神卫生日准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等;结合现实情况和精神卫生的需要，确定每年的活动主题，2000年是我国首次组织世界精神卫生日活动。2001年是世界卫生组织(who)的精神卫生年。在1991年，尼泊尔提交了第一份关于世界精神卫生日活动的报告。随后许多国家参与进来，将每年的10月10日作为特殊的日

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新时代雷锋精神倡议书

当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们迎来了##等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词四十七周年纪念日，也是第十一个中国青年志愿服务日。当年##同志的题词，让我们记住了一个普通士兵的精神——雷锋精神。它始终温暖、激励和塑造着每个人的心灵，在雷锋精神引领下，一代又一代青年成长为社会中坚和骨干。四十七年来雷锋精神以其伟大的社会主义奉献精神，持久的现实意义，显示着独特而平凡的魅力，吸引着亿万中国人民学习雷锋，竭力为社会的进步、国家的发展做贡献。

有人说，新时代的中国不再需要雷锋精神了。但是我们要说，新时代的雷锋精神不仅存在，还延伸出了更深远的含义。

在现代社会里，雷锋精神已经不仅仅是助人为乐、艰苦朴素、无私奉献和钉子精神，而是有责任心、执行力强、勇往直前和诚实守信等等也都成为雷锋精神在现代社会中的一种延伸。让这种精神深入到工作和生活当中，使它成为我们生活中的一种习惯。

值此雷锋月，中心团支部倡议全体团员青年学习雷锋精神。

一、学习雷锋同志的爱国主义精神，树立集体主义观念，正确的理想、信念、人生观和价值观，增强民族自尊心和自信心，做好本职工作，为建设中国特色社会主义努力奉献自己的一份力量。

二、学习雷锋同志助人为乐的精神。助人为乐是中华民族的传统美德，雷锋同志不仅将其充分诠释，也为其全新升华。我们学习该精神，就是要学习雷锋同志从平时做起，从自己做起，从小事做起，乐于奉献，热于帮助他人的精神，为社会道德风尚建设出一份力。

三、学习雷锋同志努力学习，刻苦钻研的“钉子”精神。对于我们青年人，学习该精神，就是要对我们的工作有钻研精神，努力学好各项工作技能，不断提高自己的工作水平，更好的服务金融。

雷锋以其平凡短暂的一生，雕琢出永恒璀璨的精神珍宝。学习雷锋精神，不仅仅在今天，也在平时日常生活中的点点滴滴。同志们，作为新时代的新青年，学习发扬雷锋精神，推动雷锋精神与时代同行，为改革开放、现代化建设，做出我们应有的贡献吧！

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尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

你们知道二万五千里长征吗？还记得去年幼儿园举行的“大手牵小手，同走长征路”的活动吗？长征是我国历史上举世无双的革命壮举，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。长征的胜利，留给我们的不仅仅是值得缅怀的光辉业绩，也不仅仅是值得记取的历史经验，我们最需要感悟、最需要铭记于心的是长征途中闪闪发光的长征精神。

在去年学习红军长征精神的活动中，小朋友们参加了爬雪山、过草地、穿越封锁线、飞夺泸定桥、巧渡金沙江等体育游戏活动。通过游戏认识了红军，了解了长征中的故事，发扬了红军不怕苦、不怕难，勇往直前、坚持不懈的革命精神。同时，在全园家长参加的大型活动“大手牵小手，同走长征路”的远足活动中，在家长和老师的带领下，每个人都负重前行，没有人叫苦，没有人掉队，经过一个小时的远足，终于到达目的地，与其他班级的红军战士们胜利会师。

亲爱的小朋友和家长们，今年我们将再一次举行“小手牵大手，共走长征路”的主题活动，就让我们再一次来认识红军、了解长征吧。小朋友们可以和家长一起讲红军长征的故事，收集长征的图片，看一部反映红军长征的电影或电视片，学唱一首歌唱红军精神的歌，通过家庭和幼儿园的活动，进一步了解长征的历史，了解红军的艰难和伟大。

家长们，小朋友们，让我们行动起来，共同参加“小手牵大手 共走长征路”的主题活动，学习红军不怕困难、坚持不懈和团结互助的精神，做红军的传人，继承和发扬长征精神，让长征火炬代代相传。

渝中区实验幼儿园

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雷锋,不只是一位普通战士的名字,它意味着责任,意味着奉献,意味着爱心,意味着进步.雷锋精神闪耀着人性的光辉,具有深刻的现实意义和社会意义,为弘扬雷锋精神,创文明和谐校园,中心校工会、团委倡议在全镇师生中开展以学习雷锋精神为主题的系列活动.倡议如下:

一、活动主题:学雷锋 讲正气 树新风

二、活动时间:xx年3月1日——3月31日三、活动安排:

1.雷锋精神学习动员阶段(3月1日——3月8日)

(1)各校要积极行动,立足实际,制定可行的实施方案,并于3月7日前报中心校团委.

(2)各校要营造积极的舆论氛围,利用校园广播、学校网站等媒介大力宣扬雷锋的事迹和精神,通过国旗下的讲话,师生大会等形式进行活动总动员,引导广大师生主动热情的参与到活动中来.

2.雷锋精神实践行动阶段(3月9日——3月25日)

(1)以召开主题班会、组织雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学习关于雷锋的诗歌等形式,在学校广泛开展学雷锋树文明之风活动.转载请着名来自(2)学习雷锋同志干一行爱一行的钉子精神.倡导教师保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,弘扬爱岗敬业、为人师表的优秀师德风尚;倡导学生树立正确的人生观和价值观,发扬刻苦钻研的精神,勤学上进,力争上游.

(3)弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神.倡导教师自觉遵守职业规范和学校的规章制度,坚持正确的政治方向,勤俭自强,敬业奉献;倡导学生严格遵守《中小学生日常行为规范》,树立主人翁意识,自觉抵制各种不良习惯,做到心中有集体,心中有他人.

(4)积极开展追寻雷锋的足迹、寻找身边的雷锋等一系列形式多样、生动活泼的活动.通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为广大师生的自觉行动.

3.雷锋精神深化总结阶段(3月26日——3月31日)

(1)收集本校的好人好事,表彰在学雷锋活动月中表现突出的班级和个人.

(2)各校组织教师和学生写出学雷锋活动的心得体会,并进行展示交流.

(3)各校将活动月开展情况进行梳理总结,形成书面材料,于4月1日前交中心校团委.

学习雷锋精神旨在引导广大师生提高思想觉悟和和道德品质,继承和升华中华民族的传统美德.各校要高度重视该项活动,对活动开展情况及时总结,及时报道,做好过程记录,材料归档工作.中心校将组织专人随时跟踪学校活动进程,大力推介活动中的先进经验及活动中涌现的好人好事,助推活动健康、高效开展.

在充满激情与

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雷锋,不只是一位普通战士的名字,它意味着责任,意味着奉献,意味着爱心,意味着进步.雷锋精神闪耀着人性的光辉,具有深刻的现实意义和社会意义,为弘扬雷锋精神,创文明和谐校园,中心校工会、团委倡议在全镇师生中开展以学习雷锋精神为主题的系列活动.倡议如下:

一、活动主题:学雷锋 讲正气 树新风

二、活动时间:xx年3月1日——3月31日

三、活动安排:

1.雷锋精神学习动员阶段(3月1日——3月8日)

(1)各校要积极行动,立足实际,制定可行的实施方案,并于3月7日前报中心校团委.

(2)各校要营造积极的舆论氛围,利用校园广播、学校网站等媒介大力宣扬雷锋的事迹和精神,通过国旗下的讲话,师生大会等形式进行活动总动员,引导广大师生主动热情的参与到活动中来.

2.雷锋精神实践行动阶段(3月9日——3月25日)

(1)以召开主题班会、组织雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学习关于雷锋的诗歌等形式,在学校广泛开展学雷锋树文明之风活动.转载请着名来自 (2)学习雷锋同志干一行爱一行的钉子精神.倡导教师保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,弘扬爱岗敬业、为人师表的优秀师德风尚;倡导学生树立正确的人生观和价值观,发扬刻苦钻研的精神,勤学上进,力争上游.

(3)弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神.倡导教师自觉遵守职业规范和学校的规章制度,坚持正确的政治方向,勤俭自强,敬业奉献;倡导学生严格遵守《中小学生日常行为规范》,树立主人翁意识,自觉抵制各种不良习惯,做到心中有集体,心中有他人.

(4)积极开展追寻雷锋的足迹、寻找身边的雷锋等一系列形式多样、生动活泼的活动.通过亲身实践,不断加深对雷锋精神的认识,从而使学雷锋成为广大师生的自觉行动.

3.雷锋精神深化总结阶段(3月26日——3月31日)

(1)收集本校的好人好事,表彰在学雷锋活动月中表现突出的班级和个人.

(2)各校组织教师和学生写出学雷锋活动的心得体会,并进行展示交流.

(3)各校将活动月开展情况进行梳理总结,形成书面材料,于4月1日前交中心校团委.

学习雷锋精神旨在引导广大师生提高思想觉悟和和道德品质,继承和升华中华民族的传统美德.各校要高度重视该项活动,对活动开展情况及时总结,及时报道,做好过程记录,材料归档工作.中心校将组织专人随时跟踪学校活动进程,大力推介活动中的先进经验及活动中涌现的好人好事,助推活动健康、高效开展.

在充满激情与

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