高校毕业班辅导员工作计划
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初中毕业班工作计划 上学期的班级各项工作，在学校领导的关心扶持下，经科任教师的协作，加之的努力，基本上达到了年初制定的德育目标，思想比较稳定，学习状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、素质、身体素质等方面都得到很大的。学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松，相反，他们仍以《守则》和《日常行为规范》严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。但是，随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》，结合本班学生的现状，特制定本学期班级工作要点： 一、工作思路与目标 坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有计划、有目的、有重点地开展系列活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成，提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深入到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的实践能力，wwang_cn">促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。 二、主要任务及措施 1、坚持以课堂教学为主阵地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不善于表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为锻炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。 2、继续加强学生养成教育，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛，通过知识问答、情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进行自我对照，《论语》中有“见贤思齐焉，见不贤而自省也”“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”，只有不断的
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《高校辅导员工作计划范本》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
下面给大家带来一篇[高校辅导员计划]范本，希望对你有帮助。
xx学院即将迎来20xx级，值此新生报到之际，对新学期有了很多期许，同时也需要做好各项准备工作。
1、自我调整、虚心求教
完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由冰城到榕城、由到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积极投入到工作中去。
2、前期准备
为迎接即将入学13级新生，在前期准备工作上做到虚心求教，多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、党员发展、校园活动安排等等。
报到时全天候在场，合理统筹并做到第一时间给予新生关心照顾。告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的学习生活，适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项，生活知识，安全知识。做好新生见面会准备。
3、入学教育
大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引导起关键的作用。而入学教育就是为13级新生揭开海院的面纱，使新生尽快融入到海院的氛围中。
(1)、认识海院。为使新生近快了解海院、认识海院、成为海院人，应在入学教育中海院历史、传统、校规校训等宣传普及，着重讲述xx学院升本知识，使其认识海院、了解海院、热爱海院、以海院为荣。
(2)、了解。结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间应开展《专业方向概述》课程的普及，以专业为单位，经系部主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专业的信心与期许。另一方面
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高校政治辅导员竟聘报告
高校政治辅导员竟聘报告各位评委： 早上好！ 首先请允许我向在座的各位院领导、老师真诚地说一声：谢谢！感谢你们给了我这次宝贵的机会，根据学院政治辅导员的招考标准和阶段性考核本人符合竞聘政治辅导的条件，现从以下三个方面向各位评委进行汇报： 一、个人基本情况 我叫刘威，汉族，1982年7月1日出生，中共预备党员，中国当代作家协会“校园创作员”本校人文学院20xx届本科毕业生，具备取得本科毕业证书与学位证书（文学学士）的条件，。大学四年期间曾先后在校内外担任或兼任：院学生会秘书、副秘书长，校园文化广播站记者、编辑，《伊犁晚报》社校园记者，《伊犁师院报》编辑，广怡广告公司平面设计员，计算机兼职老师，霍尔果斯电视台影视动画师等职务。 二、竟聘理由 第一，具有较强的学生活动组织能力，积累了丰富的工作经验。本人热爱学生工作，在大学担任学生干部期间，曾先后组织、策划过“首届校园网络文学有奖征文大赛”、“纪念毛泽东同志诞辰110周年有奖征集大赛”、全国大学生文化艺术节系列活动——我院的开幕活动“首届网络师院文化盛典”等一系列全院性大型活动。（其中“网络文学征文大赛”和“首届网络师院文学盛典”活动均有由本人发起和组织策划）。由于工作成绩突出20xx年被学院授予“优秀学生干部”称号。 第二、具有良好的政治素质，奠定了牢固的思想基础。在政治上始终要求进步，在实践上刻苦锻炼。入校以来便参加了业余团校的培训，并取得了“团干部素质培养”结业证书，在院学生会担任秘书、副秘书长一职期间能够要求自己从意识形态领域和理论水平上与时俱进，在担任记者、编辑等职务时能够坚持马克思主义新闻观，把握正确的舆论导向。在20xx至20xx年度中分别被学院评为“优秀团干部”和“优秀新闻工作者”等称号。 第三、具有扎实的写作功底。本人自幼酷爱文学、热爱文字创作，中学期间就有大量作品在国内公开发表，在全国有奖征文大赛中分别获过“三等奖”和“优秀奖”，并被中国当代作家协会聘为“校园创作员”，作品《人生能几回博》被中国当代作家代表作陈列馆馆藏。20xx年4月本人被学院党委宣传部聘任为院报编辑，成为院报编辑中少有的学生编辑，工作期间参与院报组版18期。20xx年，《黑网》一文获学院“团结杯”征文大赛一等奖。大学期间本人学习努力、工作勤奋，关注新闻媒体、热衷文字创作曾先后在《伊犁日报》《伊犁晚报》《伊犁师院
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经过大三学年的积极过渡，学生已经对自己的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年09级进入毕业学年，大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在保持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：
（一）加强毕业生就业指导，帮助学生明确职业生涯发展规划
首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自己明确的方向。
其次，对于打算就业的学生，首先要督促英语过关和课程补考，保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始，高校的就业工作全面展开，各大企业陆续到校园内举办招聘会，这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时，一定要做好学生的就业指导工作，针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时，鼓励学生走出去，引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位，与各用人单位建立起良好的合作关系，向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业，争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。
（二）加强日常管理工作，督促学生搞好寝室文明建设
继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松，反而应更加严格要求，究其原因，一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去， 这对于学生的职业发展非常有利；二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因，对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度，每周三定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。
（三）加强学
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一、指导思想:
全面贯彻上海市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导，充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，积极进行命题研究，把握中考新方向，强化初三教学管理和指导，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
二、期望目标:
1、努力提高各学科的合格率和平均分，力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。
2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩达到100%。
3、切实做好提优工作，力争提高优秀率。
三、工作思路:抓两头促中间，分层指导教学，力求整体提高。
四、工作重点:狠抓两个“率”:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。
五、主要措施:
(一)进一步加强对毕业班工作的领导
1.充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义，树立毕业班工作一盘棋的思想，优化教学资源的配置组合，群策群力，克服困难，努力实现教学效益的最大化。
2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导，教导处具体负责这一管理模式，突出对毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议，根据初三各学科教学情况和学生学习情况，按照学校对本届初三的目标，讨论研究共商良策。
3.协调政教处等职能部门，组织、指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先”的原则，措施要得力，方法要多样，确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。
(二)加大教学常规管理的力度，全面提高课堂教学的质量
1.抓好常规，确保秩序
继续贯彻《宝山区中小学教师教学常规要求》，抓好教学管理工作，认真落实有关教学工作的规章制度，确保毕业班教学秩序的正常进行。
2.集体备课，增强实效性。
由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的“同伴互助”结对活动，加强学科教学的研究和交流，强化集体备课制度。全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷，分析并找出其规律，有的放矢地制订教学及复习计划，并在实践中不断调整，增强实效性。
3.目标教学，提高针对性。
初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同
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辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。以下是为大家准备的《高校辅导员个人工作计划》，供您借鉴。
【篇一】一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情况，出勤情况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体， 查看全文>>>
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11月13日——19日“xx河北省高校辅导员岗前培训班”在石家庄市河北税务学校举行，本此培训活动是由教育部高校辅导员培训和研修基地（河北师范大学）举办，全省各高校共有392名辅导员和学生工作人员参加了培训。本次培训日程安排合理、计划周密，讲座水准高、站位高、指导性、针对性强，分别有全国知名的教育专家、重点院校学生工作部门的领导等讲授。几天下来收获颇丰，心中暗喜，考试将近，讲学习笔记重新整理，汇成小文，权作交卷。
一、感动人物。
王凤春 邢台学院学生处副处长。王处长作为本次培训班邢台学院带队领导带领邢台学院共9名辅导员和从业人员，参加了这次活动，自始至终和我们吃在一起、学在一起、工作在一起、住在一起，并积极安排讨论，研讨学习内容，研讨我院大学生工作面临的问题及对策，同时，积极为大家排忧解难，联系往返车票等，博得群众的爱戴。
韩凤娟 河北师范大学学生工作部副部长，本次培训班班主任。本次培训近400人，但整个活动组织严密，学习内容丰富多彩，不仅有专业的岗前必修，更有政策法规，专家学者讲的高兴，我们学的痛快。韩老师始终都在工作学习现场，尽管也是职责所在，但老师的严谨、认真的工作作风，笑容可掬的态度，赢得全体学员的尊敬。
葛素梅书记、陆士帧教授、刘贵芹副司长、陈世民部长等领导、专家、学者 是他们的精彩讲座，使学员忘掉了辛苦，收获了从事工作的必备知识，掌握了从事工作的政策走向，同时他们的人格魅力激励着我们为将要从事的工作奉献险最大的努力。
培训班班组长 可惜记不全他们的名字，但应该祝贺他们，在为同学服务中既收获尊敬，同时也学到了知识，锻炼了能力，可谓一举数得了。
全体学员 这些同学来自全省各高校，不畏辛苦、紧张，学习认真，交流诚恳，都摩拳擦掌讲学习成果与建议带回学校，提给领导，我想必将对我省的大学生工作起到到良好推动作用。
二、解决了辅导员队伍职业化、专业化的最大政策问题。本次培训，最大的收获不仅是从事工作能力的提高，更重要的是葛书记解读、介绍了关于辅导员队伍建设及辅导员行政职级晋升办法，同时为落实此项工作，明确了省委等领导的态度，使广大辅导员，心里更踏实了，使他们发展有方向、精神有依靠、工作有动力、投入有热情。双职称、双重身份以及对专职人员培训、培养方案，一定会使更多的优秀人才加入到辅导员队伍里来！
三、有感陆士帧教授《用科学发展观，指导当代大学生思想工作》讲座。这是本次培训
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篇一：高校辅导员竞聘演讲稿(1)
各位评委：上午好。我叫xx，中共党员，法学硕士学位。现任工会（校友会）综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。
一、竞聘优势
1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年，从事教师教干培训工作10年，先后培训教师教干19期52个班次4200余人，积累了一定的管理、培训经验，先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号；
2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基本原理，系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性；工作上我积极利用校园网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别是在工会工作期间，协助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程；这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化；
3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师，辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的态度，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，相信我能做好学生工作
二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。 以红色育人为主线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育、全面发展为目的，促进学生掌握学习能力，提升综合素
质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成”。
三、下一步的主要工作措施
1、加大学生政治思想工作力度，建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案，做好学生干部的选拔、考核工作，培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍；在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中，做到公开、公平、公正；
2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次，随所带班级听课不少于5次，与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律，防止因心理问题而引发恶性事故；
3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作，使考研率达到50%，使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平；
4、积极落实“三下一上”，
查看全文>>>当了两年辅导员，多少对这项工作有些体会。作为年轻辅导员，值得我学习的东西还很多，因此没什么经验可谈，只是简单谈谈自己的工作感受。
当辅导员最大的感受是操心。很多认识我的人说我越来越憔悴，这多少有些夸张，但两年来我真的感觉很操心，心里想的事情太多了。从每天哪个同学迟到了，有没有旷课的，课堂纪律好不好，教、寝室的规范化有没有达到，到哪个学生出现了问题要及时谈话，哪个学生有必要和他的家长联系……有时甚至连晚上做梦都能梦见第二天班会说什么内容。这只是日常管理，还要做好心理准备随时处理突发事件。我现在已经特别能理解负责学生管理工作的老师有多辛苦了。我的课一直很多，有时一天上六节课，虽然已经很累了，但一想到我班的学生，还是得经常到教室看看，这就是辅导员。
虽说辅导员工作很辛苦，但也有让我感到辛慰的地方。当看到有的学生在辅导员的帮助教育下越来越努力学习，进步越来越大，我会觉得自己的工作没有白做，很有成就感。
想当一名好的辅导员，要有耐心。一定不能指望平时不好的纪律会在一夜之间变好，某个经常旷课的学生从第二天起就真的从来不旷课了。面对犯错误的学生，适当的给他机会，要比“赶尽杀绝”的效果好。辅导员每天经常叮嘱学生的话，可能要重复很多遍，但效果却不是立竿见影的，这就要求老师得有耐心，发现哪怕一丁点的进步都要及时表扬，错过了就没机会了，所以辅导员还得做到随时细心观察。
面对现在的独生子女学生，辅导员在工作中得讲些方法，不能造成与学生对立的局面，否则就不好管理了。在工作中，我是这样做的：让学生能够感受到老师在真心实意的帮助他，是对他好，平时多说一些关心他们的话，尽量不冷落任何一个学生，大部分学生还是懂事、能够听话的，这样班级中大多数学生就会站在老师这边了，再去批语那些个别经常捣乱的学生的时候，也会得到大部分学生的认可和理解。当然，我的方法也是从老辅导员那学来的，我需要改进和学习的地方还有很多。
这就是我的工作体会。
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