初步设计范文2000字,2024初步设计范文2000字大全

新疆天地源矿业工程技术有限公司：

为了加强矿山的安全生产管理，合理开发利用矿产资源，使矿山生产正规化、合法化，根据国家安监总局20xx年第18号令，按照建设项目“三同时”及相关法规要求，现委托贵公司对新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）进行初步设计，并编制安全专篇，委托要求与内容如下，请遵照执行。

一、设计原则

以20xx年xx月乌鲁木齐天地源矿山技术咨询有限公司所编制的《新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿普查报告》的地质资料为依据及新疆天地源矿业工程技术有限公司编制的《阿图什市辉煌多孔砖厂矿产资源开发利用方案》为依据，本着“科学、合理、投资省、见效快、因地制宜”的原则进行初步设计。

二、设计规模及工作制度：

（1）设计规模：开采规模为生产砖瓦用粘土矿2万m3/a。

（2）矿山工作制度：工作制度为180天/年、每天1班、每班8小时。

三、设计范围：

1）采 矿

（1）矿产资源储量认定为（333）6.6万m3，

（2）设计回采率为95％，可采出矿石总量为6.27万m3。

（3）开拓方式与采矿方法的确定；生产工艺的选择；

（4）生产设备能力的核定及选型（不包括外部运输设备、设施）。

2）辅助系统

矿区总图运输；

3）投资和企业经济效益概算

四、外部建设条件：

（1）供水：矿区自建井，生产及生活用水均取自井水。

（2）供电：矿区由高压电网供电。

（3）外部运输：外部运输全部依托社会车辆，设计不考虑运输设备与设施，矿山只配备交通车辆。

矿山所需材料、运输价格及矿石价格、人员工资等，请按当地实际情况计取。

产品方案： 240（mm）×115(mm)×90(mm)的烧结多孔空心砖。

五、建设标准：

（1）采矿及配套设备采用成熟、经济的国产或地产设备。

（2）矿山厂房结构按照有关规范建造，设计火炉采暖。

（3）公用及民用设施就地取材，因陋就简，火炉采暖，对已有设施维护后全部利用。

六、资金筹措

项目投资以生产建设为主，辅助生产从简，外部工程依托社会，资金自筹。

委托方（盖章）：新疆阿图什市阿扎克乡库木萨克砖瓦用粘土矿（多孔空心砖）

委托方法人代表（签字）：

20xx年12月26日

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荒田水库除险加固工程初步设计报告及水土保持方案报告的请示

××县水利局： 荒田水库位于××市××县××乡南部的××村，距乡政府14km，距县城47km，隶属××县××乡行政辖区，地理坐标为东经99°31′40″，北纬24°38′30″，坝址位于荒田河，属怒江水系勐波罗河流域。坝址海拔高程为1832m，控制径流面积为1.0km2。交通运输方便，水库有四级公路直通乡政府。 荒田水库于1971年10月11日动工兴建，1978年3月1日完工，现状坝高18m，总库容为34.69万m3。水库以农田灌溉为主要功能，兼顾防洪，该水库灌溉面积为1050亩。工程效益显著。但水库经过多年运行，逐渐暴露出许多病险情况，并呈恶化趋势，严重危及大坝安全。20xx年4月，××乡组织大坝安全鉴定专家组对荒田水库进行病险鉴定，评定为三类坝，急需进行除险加固处理。根据××县水利局安排部署，我乡已委托××县水利局勘测设计队编制完成了《××县荒田水库除险加固工程初步设计报告》及《××县荒田水库除险加固工程水土保持方案报告书》，现上报你局，并就有关问题请示如下： 一、主体工程 （一）工程等级和标准 荒田水库坝高18.0m，总库容为34.69万m3，工程规模为小（二）型，工程等别为ⅴ等，主要建筑物级别为5级，次要建筑物级别为5级，设计防洪标准为20年一遇，校核洪水标准为200年一遇，地震设防烈度为ⅶ度。 （二）主要建设内容 （1）对大坝坝体、坝基及两坝肩进行防渗加固处理。 （2）整治大坝坝顶和上、下游坝坡，加设防浪墙，增设排水棱体。 （3）增设进口闸门设施及拦污栅，更换涵管。 （4）增设溢洪道。 （5）增设大坝监测设施，修建水库管理房。 二、水土保持措施 水土保持方案主要针对水库除险加固工程建设进行编制。 （一）工程建设防治责任范围和水土流失预测 主体工程水土流失防治责任范围包括项目建设区和直接影响区，面积共计8.7903hm2，其中项目建设区7.1973hm2，直接影响区1.593hm2。 经分析，荒田水库除险加固工程扰动地表面积2.3873hm2，损坏水土保持设施0.2893hm2，可能造成的水土流失总量达本文 5899.54t，新增水土流失量为5889.55t。水土流失主要集中在弃渣场、料场区和场内临时道路工程等区域，水土流失重点时段 查看全文>>>

在这个实习期间，让我对关书籍装帧有了相关的了解。

书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。

封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。

图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。

当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的;科技性读物设计应该是严谨的;少儿性读物设计应该是活泼的等等。

好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。

书籍不是一般商品，而是一种文化。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏。

谈到在这里，让我想到了当时正在做个封面设计，是为一个清华艺术中心的老师吕建强老师设计封面，书籍的名称是《音乐与观念》，说设计时候要赋予它的内涵，要通俗、有力度、柔中有刚。我设计了几个封面，他都不是很满意，虽然最后没有采用我设计的封面，但是我从中也懂得不少道理，我很清楚自己虽然已经23岁了，即将毕业的本科生，文化底蕴是很缺乏的，所以设计出来的东西也很表面，缺乏内涵及修养。这是我在当时所认识到的自己一些缺点。

所以在将来，我有心要把自己的内涵丰富起来，增加自己的文化底蕴，不断的学习新的知识，想要成为一名优秀的设计者，那么思想必修要走在大家的前面

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森林公园建设设计初步方案

森林公园建设设计初步方案

第一章概况

大山冲森林公园位于长沙县东部路口镇境内,地理坐标为北纬28023′58″—28024′58″，东经113017′46″—113019′8″。交通便捷，距省会长沙市约46公里，距路口集镇1公里，紧邻省道s207线，公园土地总面积525.3公顷，其中国有186公顷，绿化覆盖率高达98，森林覆盖率在80以上。

公园内山体密集，山冲众多，群峰迭翠，古树参天，动植物种类繁多，溪水潺潺，空气清新，气候宜人，游人春可览莽莽花海，夏可乘林海清凉，秋可眺金果红叶，冬可赏玉琢冰雕，自然风景相当优美。同时张吴二姓人家山林权属之争的传奇故事，中国军队抗击日寇入侵时留下的战壕遗址，以及与公园相隔不到0.5公里的东兴庵旺盛的香火等人文景观，更添公园魅力。

一、自然资源

（一）地形地貌有特色

公园山系为幕阜山余脉的西缘，主题公园最高峰为乔才坨，海拔216米，最低处为秧田坝，海拔55米，主题公园相对高差为161米，园内相对高差不大，便于游人游览。地貌属高丘陵型，总地势为从东南向西北倾斜，形成一个东南—西北向长约2.5公里，东北—西南向宽约1公里的山体密集型狭长主山冲，另有十几条岔山冲与之相连，自然风景空间类型为井式。

（二）气候宜人

公园地处中亚热带东南季风湿润气候区，由于受小地形影响，加上植被良好的原因，形成了特殊小气候。光照时数要比周边少，空气湿度较周边大，特别是夏季，周边地区热浪炙人，公园内却凉爽宜人。

（三）动植物景观价值高

植物有430种之多，堪称长沙县的植物园，国内一级保护珍稀植物，如曾轰动世界的一枝叶片可换回五吨钢材的“活化石”—水杉林，珍稀植物有红豆杉，誉满全球的中国“鸽子树”珙桐和最新引种的台湾杉、福建柏等；野生动物有野猪、麂子、野兔、野鸡、野鸭、白鹭、斑鸠、喜鹊、穿山甲、蛇类、螃蟹等达50种。公园内胸径在40cm以上的大树比比皆是。植物季相易燃明显，色彩斑斓，极具观赏价值，例如：生长在塘坡中的池杉，由于受季节性水淹的影响，树干基部膨大成纺缍形，形状奇特。

（四）自然环境好

水资源丰富，座落在东南方向方两座小ⅰ型水库汇水面积2.15平方公里，总库容为267万立方米，可利用水面为26.6公顷。主题公园内溪水清澈见底，常年长流不断。环境幽雅，空气清新，负离子含量多，是天然的氧吧。

二、基础设施

（一）交通条件

公园紧邻s

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为期二十天的实习结束了，在这二十天里我学到了许多书本上没有的知识，书本上的东西还是要经过实践才能够真正的成为有用的东西。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力的目的。因此在我看来，实践的迫切性和必须性是毋庸质疑的。为此我非常珍惜这个实习机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足，这次实习对我来说收获不少，我自己感觉在知识，技能，与人沟通和交流方面有了不少的收获，总体来说这次是对我综合素质的培养，锻炼和提高 我实习的单位是我们县的一个经营各类广告业务的印务公司实习，里面主要经营户外广告的制作，包括灯箱制作，和广告单页的印刷以及广告策划，制作。公司虽然不大，但是经营的范围很广泛，有幸来到这家公司实习，我感到很庆幸。开始来到公司时，不知道该作些什么，什么也插不上手，只是这里逛逛那里看看，最终还是公司给我指了条路，让我用photoshop和 coreldraw 软件模仿教程做一些简单的图片，终于找到事做了，于是我乖乖做起了图片，做到不会的也有人可以教导我，这使我受益非浅。因此，在这个公司实习的大多数时间我都把精力放在软件的学习上，在自己力所能及的范围内，也争取为公司尽一份力。 有些时候还会做些杂务，比如打扫卫生和撕贴纸，这些并没有谁要求我去做，但是必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 二、实习取得的经验及收获 在公司实习的这段时间里，由于我是的专业是文案策划的，所以被安排在策划部，部门负责人也会将一些小型的策划交给我去处理一些文字方面的工作。我想这些对于一个实习生来说是太难得的锻炼机会，因此我也十分的珍惜。在对待类似工作的同时，我也尽可能的运用自己所学的专业知识，以便达到能够新颖的全面的展现我公司的实力以及产品或者活动的内涵，从而产生相对积极的社会影响力，因为对于新生的企业，社会影响是企业前进与生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一个小型的策划我自己也积极争取参与讨论，我也拿出了两套完整方案：标题正文，图片，一群人包括总监只是听取了，问了一些问题，虽然没有被采纳，但实际上开会很开心，大家相互问问题、相互启发，气氛很好，思维既紧张活跃，不时有些很精

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篇一：室内设计实习报告范文2000字 一、实习目的

1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述

“东易日盛”创建于1996年，在中国家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对优势。东易日盛集团以“作今日，创百年企业”为宗旨，以东易日盛品牌为平台，以家居产业链为主线，立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向，以全球视野进行深度集成和资源优化整合，构建起中国竞争力的装饰产业和品牌梯队，形成齐发并举的战略体系和格局。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图，常用比例1：50，1：100;

(2)室内立面展开图，常用比例1：20，1：50;

(3)平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100;

(4)室内****图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以

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大二暑假，经亲戚介绍有幸到福建xx设计有限公司实习。刚开始时，走进赵工的办公室，还有点不好意思，真的不知道自己能做些什么。学了一学期的建筑工程这一专业的知识了吧，可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题，学的可以说只是皮毛。赵工人不错，很随和，他的热络很快就让我的拘谨消逝了。第一天，我到他们公司的办公室里逛了一下，这边看看，那边瞧瞧，可是不知道该做些什么，什么也插不上手。在建筑设计公司里我看到最多的就是他们大都在用cad制图。建筑平面，立面，剖面图做出速度很快，比我们课上学的建筑制图快多了，而且我们手工画的也比不上电脑做的精确。在设计公司里除了绘图外，我还看了好多图纸，说实话我的制图课学的并不是很好，但看图还是可以的，这是相对课本上的图来说。在公司里看到的图却让我吃惊，有些图纸较大，但条理挺清楚的，可是详图我就没法看懂了，里面有好多的图例是我们没有学过的。

公司里的其他同事也挺热心，对我的叨扰他们并不感到烦，教了我好多知识，我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程投资商投资－—国家审核批准－—设计院做出建筑方案－—中标－—设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）－—建设部审核批准－—施工单位施工－—监理进行审核－—施工完成，交工－—装潢公司进行装修－—交工－—由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨自]慎。设计时也有它的过程：做方案（必须符合结构要求）－—进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）－—立面，剖面设计－—水电，供暖，电梯设计。

我们并没有学cad，既然来设计公司实习，这个程序就当然是要去尝试学习一下。这个程序具有二维，三维绘图功能。我所学习的，就是建筑物平，立，剖的二维绘制。

绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画，只管做一些简单的图形，如圆，矩形，方体，熟练之后就开始画一些简单的房屋平面图。说着简单，当时可是让同事教了我好

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做你应该做的，什么结果都可以是次要的。按照公司的工作要求，都需要制定方案。制定工作方案可以锻炼我们的思维和语言组织能力。我们在开始写方案时需要注意什么呢？范文资讯网的编辑特意为大家收集整理了“设计方案范文”，欢迎大家参考阅读。

设计方案范文(篇1)

1、1设计思路概述：

本节课的内容属于古生物学的内容。而对于大多数学生来说古生物是相当陌生的，因此，如果只是通过文字来讲解本节课，初一学生很难接受。因此在这节课中我设计运用了一些多媒体教学手段。有猩猩在森林中运动的录像和关于“露西”的录像片。这些影像给了学生直观的感性认识，方便他们理解，也有助于他们进行分析能力的锻炼。例如：关于“露西”的录像片中有一个南方古猿直立行走的三维动画，可以让学生更明确的知道南方古猿是如何行走的。这就比只用语言简单的告诉学生南方古猿能直立行走更有说服力。这节课的内容大多离学生的生活实际很远，为了引起初一学生的兴趣在讲课中适当的加入了一些故事，游戏等学生喜欢的活动。不仅有利于学生对所学知识的理解吸收，而且使学生有了很高的学习积极性。1、2教学目标：知识和技能目标：说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的；对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的示意图；概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工等方面的变化。过程和方法目标：参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。情感、态度和价值观：认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点，人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。1、3教学重、难点：概述人类的起源和发展；认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性，认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。1、4教学框架：

1、5教学准备及教学环境：组织学习小组和分配学习任务；查阅有关生物进化的观点、学说、证据；准备关于猩猩在森林中运动和“露西”的录像片的录像。指导学生课前搜集有关人类起源和进化以及现代类人猿的分布以及生活状态的图片资料。2、教学过程：引入：讲述女娲补天的故事，并提出下列问题：人类是这样产生的吗？人的祖先又是谁？学习活动：讨论上述问题，并得出初步结论：人不是由神创造的，而是进化来的。明确本节学习的主题：人类的发展和进化。设计意图：通过神话故事引起兴趣，明确这节课的学习内容。

问题：人类的起源

学习活动：观察与思考：

介绍有关生物进化观点与

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在法律观念不断深入人心的今天，合同也成为双方都能相信的纸面约定，签订合同之后就可以将法律当成保护自身权益的利器，我们在拟定合同时有什么要注意的点吗？我们的范文资讯网特意搜集并整理了设计公司合同，可能你会喜欢，欢迎分享。

设计公司合同【篇1】

甲方：_______________

乙方：_______________

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规规定，甲乙双方经平等协商，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。

第一条、缔约基础和知情权

甲乙双方经协商，在自愿、平等、诚实信用之基础上达成协议，签订本劳动合同。双方承诺：本合同所确立的内容乃双方之合意，在规范彼此权利义务时具有法律效力，甲乙双方皆应一体遵循并严格履行。

根据国家相关规定，在本合同订立前，甲方有权了解乙方健康状况，知识技能和工作经历等情况。乙方承诺：上述情况已向甲方如实说明，乙方在说明上述情况时以及在本合同履行过程中，如对甲方有欺诈行为(包括隐瞒事实、虚假陈述等)，应承担相应的责任，甲方并可解除本合同。

根据国家相关规定，在本合同订立前，乙方有权了解甲方的规章制度、工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬等情况。甲方承诺：上述情况已向乙方如实说明：乙方在说明上述情况时以及在本合同履行过程中，如有欺诈行为(包括隐瞒事实、虚假陈述等)，应承担相应的责任，乙方并可解除本合同。

第二条、劳动合同期限

本劳动合同为有固定期限劳动合同，合同期为_______________年，即从_______________年_______________月_______________日起至_______________年_______________月_______________日止。

在试用期内，甲方认为乙方不符合录用条件的，将向乙方说明理由后解除劳动合同而无须给予乙方任何经济补偿。乙方在试用期内应提前三天通知甲方解除本合同并无须给予甲方任何经济补偿。

若乙方开始工作时间与合同订立时间不一致，以实际到岗之日为合同起始时间，建立劳动关系。劳动合同期满，即行终止，任何一方都无须提前通知对方，该终止期已经视为双方彼此明确的内容。

第三条工作内容和工作地点

乙方同意根据甲方工作需要，在部门，从事_______________工作。工作地点主要为襄阳，但甲方也可根

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作为教师就要根据学生的接受能力来制定合适的教案。写好教案，提升教师专业能力，到底怎么样才能写好教案呢？我们为您特别精选的“角的初步认识教学设计及反思”一定不会让您失望，相信您在本文中有所收获！

角的初步认识教学设计及反思 篇1

片段一，互动交流，认识1/2：

师：怎么读？

生：二分之一。

师：没错！从下往上读！谁还愿意读！（指名学生读）一起来读！（齐读）

师：那这1/2表示什么呢？有自己的理解吗？先别急着说出来，可以举举例子（出示苹果），也可以画画图来帮助自己说明，同桌先商量一下。

生①：把苹果分成两份，一半就是1/2。

师：他说得有道理吗？

生：有道理。

生②：两块橡皮，其中一块就是1/2。

生：这两块橡皮要一样大的。

师：同意他对你的补充吗？

生②：同意。

生③（在纸上画了一条线段）：象这样分成两段，其中一段就是1/2。

生④：一条裤子的一个裤脚就是1/2。

师：通过大家的交流，1/2表示什么，心里都有数了吗？

生：有。

师：好！看到信封了吗？里面有很多老师为同学们准备的图形，待会儿请每位同学从信封里，选择一个自己喜欢的图形，折一折，并用彩笔涂上颜色，表示出它的1/2，然后拿上来贴在这里（在黑板上贴出展示板），行吗？那就马上开始吧！

每位学生把自己对1/2的理解表示在图形上，并贴出来。

师：好漂亮！先为自己的作品鼓鼓掌。（热烈鼓掌）

学生非常开心得欣赏全班同学一起完成的作品。

师：那你们所表示的1/2在哪儿呢？

生：涂上颜色的部分。

师：那空白部分呢？

生：也是1/2。

师：为什么？

生①：它们都是一半一半。

生②：因为我们是对折的。

师：对折是什么意思？

生：分的每一份一样大。

师：这里所分的每一份都一样大了吗？

生：都一样大了。

师：像这样的分法，叫做平均分。（板书：平均分）

师：表示1/2一定要平均分是吗？

生：是的。

师：不平均分，行吗？

生：不行。

师：哪位同学愿意上来用这个图形（出示一个图形）表示一下，怎样算是不平均分！

学生代表用图形表示不平均分。

师：这样分成的两份，其中的一份能用1/2表示吗？

生：不能。

师：所以，表示1/2一定要平均分。

师：好！1/2表示什么，确信自己已经明白了吗？小组互相说说看。

每位学生都试着把1/2表示的意义叙述给同桌听；

生①：1/2表示把一个图形平均分成2份，涂上颜色的一份就是它的1/2，空白的一份也是它的

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