创建班级群倡议书
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全体同学们： 竞、静、净、敬，是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。 力争上游离不开一个竞。学习是学生的首要任务，因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。 秩序安定离不开一个静。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷，这不仅有损于我们班级的荣誉，更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。 环境整洁离不开一个净。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。 文明礼貌离不开一个敬。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上文明二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。 总而言之，我们还要做的很多，这需要我们身体力行，争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。
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亲爱的同学们： 大家都知道书是我们最亲密的朋友，与书为友，与书结伴，好书能成为我们的良师挚友，读书则会成为我们日常生活中的一种自觉行动，让我们一起用真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格，成为一个个爱读书的好学生。 同学们，读书能引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）我们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班主任老师与班干部的共同协商，我们决定在班级内创建一个班级图书角，全面启动好书接力读书漂流活动。希望同学们能积极参与读书活动。希望通过读书活动，我们的班级能形成浓厚的读书氛围，为创建书香型班级奠定基础，为此我们向同学们发出如下倡议： 1、下周一开展捐书活动，为建设班级图书角出一份力。每位同学在家长的帮助下，选择一本自己喜欢的有意义的书、被感动的书、得到过帮助的书，种类不限，注明推荐理由，带到班里，暂时由班级保管，期限为三个月。在保管期内，班中的学生可以随意借回家中阅读，由老师携学生管理员负责图书借出及还回的登记。这个学期期末复习之前，将图书归还给每个学生。 2、每天挤出10分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。 3、学习和好书交朋友。多看有意义的科普类、益智类、历史类、作文类、名人故事类书籍。拓宽自己的知识面，丰富充实自己的文学素养。 4、积极阅读课外书，以自己喜欢的方式展示自己的读书成果，如新书发布会、读书报告会、优秀读书摘记本展览、创作自己的凡人读书名言;也可以制作毛毛虫书、口袋书魔术书、花形书等手制小书，在自己的小书上画画、写写，创编故事，讲述生活。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书，与书为友，以书为师，与经典着作为友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆成长！ 班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。同学们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋里,尽情地在字里行间 体会文字带来的快乐。为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，做出以下规定： 一、管理人员职责： 1、凡是班级成员所带的书籍到班，班级图书管理员负责登记图书的书名、价格、以及所有者。 2、负责组织借阅。 3、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。 4、设定四位图书管理员分别负责四个大组的图书管理情况。
查看全文>>>几名常联系的同学在一块吃饭，突然说起在qq建立同学群的想法，我首先支持，结果被任命为常务支持者，作为常务，就应该多干活，草拟群倡议书的重任就落在我肩上。我酒桌逞能当即答应，后来就忘了，结果遭到群首领的严厉批评，我一天午后，借酒七凑八拼，弄了这篇倡议书，算是应付了首长的嘱托。。。
令人难忘的20xx，一场突如起来的地震，震撼了整个中国。仅仅目睹那一幕幕悲惨的画面，就蹙感生命之脆弱，顿悟亲情之祢珍，灵觉友情之足重。。。 26年前， 我们从懵懂的初中跨入了高中学堂。 是这段时光让我们一起牵手追梦， 是这段时光使我们一起放飞希望， 是这段时光充值我们的财富、积淀我们的理想、孕育我们的友谊、滋养我们的情商。。。 26年的风雨变迁，少了不谙世事的憧憬浪漫，少了无忧无虑的灿烂笑脸，物是人非但友情很难割变。 26年的风雨变迁，知道人生如梦，万事如烟，许多事情本该放下却常压在心间； 26年的风雨变迁，知道什么是顺其自然，一切理应随缘，许多事情本该遗忘却常陷于幽怨； 26年的风雨变迁，知道了如何去与人为善，许多恩恩怨怨皆付笑谈； 26年的风雨变迁，我们踩着一路艰辛走来，也必将踏着一路辛苦走远； “你太累了也该歇歇了，不可能所有事一天做完”“各自在外面风风雨雨，家就像个港湾”刘欢的这首温情永远唱出了我们的情感。 这里就是一个家，这里就是一个避风的港湾。 在这个大千世界里，你我的一举手一投足一句话，或许不是我们的灵感之现？！ 在这个信息极速发达的时代里，你我交流的几个字，或许不是大家扑捉到的成功资源？！ 你成功了，我们大家一起庆贺，分享喜悦！ 你失意了，我们大家一起祈祷，共同汲取教训，从头再来！ 让我们。。。82级的同学多联系、多沟通、多交流、多借鉴、多互助并且还有更多更多的更多。。。 群是家，家是群。 希望看到的同学广泛发动、热情传播、勇于奉献、不断壮大这个大家庭！ 由此我们再商讨活动章程，聚会要求，以便今后联系、交流。
领导班子及筹建班子如下： 发起人： 旧梦不须记
临时群首领：︶ㄣ错蕝 常务副领： 太极四极风 继续支持者：所有的还记得我们的同学。。。
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一、指导思想：
书是人类的，书是人类进步的阶梯！书籍，给力量，使人充实，催人奋进。读书使人聪慧灵秀，识趣明理；读书可以提升素养，拓展人生；读书可以启迪思想，慰藉心灵；读书可以丰富生活，增长知识。营造良好的读书氛围，激发学生的阅读兴趣，从小养成读好书、好读书的习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目的：
1、通过活动，让读书成为同学们的一种积极的生活方式，养成爱读书、爱读好书的好习惯，促进我们学子各方面素质的提高，为我们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
2、通过活动，使同学们学会充分利用学校的图书室和等资源读书。
3、通过活动，让同学们学会搜集、处理、接受信息，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。
4、通过活动，营造浓厚的“书香氛围”，建设有特色的班级文化品牌。
三、活动主题：最是书香能致远，盎然情趣乐无穷
四、活动口号：
1、读书好,读好书,好读书。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、读书破万卷，下笔如有神。
五、活动内容：
（一）营造浓厚的读书氛围
1、打造“书香氛围”。设计读书标语，开辟图书角，充分发挥同学们群体的力量，将自己家中看过的好书集中起来，建立“好书交换站”定期举行“好书换着看”的活动
2、做好读书笔记本。每个同学结合个人实际，准备
一本读书笔记本，要有读书的内容、容量、阅读时间、好词佳句集锦、心得体会、读书笔记等栏目。
（二）开展丰富的读书活动
1、设立“好书”栏。班主任向大家推荐几本好书，开展师生共读一本好书的活动。
3、“我为诵”。请班主任老师利用语文课等时间为同学们朗读经典作品。
4、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗词或名篇。
6、开辟“书香园地”，定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书”等文章。
7、“全家总动员”亲子读书活动。建议每位同学建立家庭“小书架”，与好书交朋友，并开展与家长共读一本好书的活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。
初二（6）班全体师生倡议 20xx-3-31
查看全文>>>几名常联系的同学在一块吃饭，突然说起在qq建立同学群的想法，我首先支持，结果被任命为常务支持者，作为常务，就应该多干活，草拟群倡议书的重任就落在我肩上。我酒桌逞能当即答应，后来就忘了，结果遭到群首领的严厉批评，我一天午后，借酒七凑八拼，弄了这篇倡议书，算是应付了首长的嘱托。。。
令人难忘的20xx，一场突如起来的地震，震撼了整个中国。仅仅目睹那一幕幕悲惨的画面，就蹙感生命之脆弱，顿悟亲情之祢珍，灵觉友情之足重。。。
26年前， 我们从懵懂的初中跨入了高中学堂。
是这段时光让我们一起牵手追梦，
是这段时光使我们一起放飞希望，
是这段时光充值我们的财富、积淀我们的理想、孕育我们的友谊、滋养我们的情商。
26年的风雨变迁，少了不谙世事的憧憬浪漫，少了无忧无虑的灿烂笑脸，物是人非但友情很难割变。
26年的风雨变迁，知道人生如梦，万事如烟，许多事情本该放下却常压在心间；
26年的风雨变迁，知道什么是顺其自然，一切理应随缘，许多事情本该遗忘却常陷于幽怨；
26年的风雨变迁，知道了如何去与人为善，许多恩恩怨怨皆付笑谈；
26年的风雨变迁，我们踩着一路艰辛走来，也必将踏着一路辛苦走远；
“你太累了也该歇歇了，不可能所有事一天做完”“各自在外面风风雨雨，家就像个港湾”刘欢的这首温情永远唱出了我们的情感。
这里就是一个家，这里就是一个避风的港湾。
在这个大千世界里，你我的一举手一投足一句话，或许不是我们的灵感之现？！
在这个信息极速发达的时代里，你我交流的几个字，或许不是大家扑捉到的成功资源？！
你成功了，我们大家一起庆贺，分享喜悦！
你失意了，我们大家一起祈祷，共同汲取教训，从头再来！
让我们。。。82级的同学多联系、多沟通、多交流、多借鉴、多互助并且还有更多更多的更多。
群是家，家是群。
希望看到的同学广泛发动、热情传播、勇于奉献、不断壮大这个大家庭！
由此我们再商讨活动章程，聚会要求，以便今后联系、交流。
领导班子及筹建班子如下：
发起人： 旧梦不须记
临时群首领：錯蕝
常务副领： 太极四极风
继续支持者：所有的还记得我们的同学。
查看全文>>>篇一：班级倡议书范文
尊敬的张老师：
您好!
以前，自从您带了我们之后，就连男生都爱上了阅读。但是，我们读的好是好，也有美中不足的现象乱扔垃圾。
每一次上课前您都说：看看地上多脏。这时，同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。
有一次，我看见班上同学带零食，也没跟您说。没想到更气人的是，她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说，我要报告老师的时候。她说：我捡起来了，别报告老师，再说我就带了一次。听了她的解释，我也没报告。
现在，我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。
不过老师，您别担心，我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的：
1，找4个卫生班长，下课之后拿一个小本，发现地上有废纸，把它捡起来放到所在位置的桌子上，并把这个同学的名字先记下来，如果纸在中间，找不到丢垃圾主人的话，我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者，把名字记下，再让他(她)把扔的垃圾捡起。
2，发现地上有纸，非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。
3，禁止一切零食进入班级。
4，不能随地吐痰，在墙上乱画等。
张老师，我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。
如果有，我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩，祝班级的明天更加美好。
篇二：爱护班级环境倡议书
亲爱的同学们：
班级是我们共同的家，我们应该爱护它，但是自从开学以后，就有些不爱护班级环境的行为，为了让更加爱护班级环境，我倡议：
一、不乱涂乱画
二、不乱丢垃圾
三、看到垃圾要捡起来
四、不在教室吃零食
从我做起，让我们一起来当个爱护班级的绿色卫士吧!
篇三：班级捐款倡议书
各位同学：
古人云上善若水，厚德载物.扶危救困，乐善好施是中华民族的传统美德之一，向善、为善、扬善是人类最美丽、最动人的品质之一。
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，您可知道，就在我们身边，有一群柔弱的同学正遭受着病魔和命运的折磨，用他们微薄的力量与死亡和命运抗争，他们虽然拥有同样的天空，但无法享受同样的灿烂阳光
亲爱的同学们，其实我们只需少喝几瓶饮料，少买一件新衣服，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，以解燃眉之急，就能让他们和我们一起正常的成长和学习。即使是3元，5元，10元，也能积少成多，聚沙成塔，你的一份爱心，一份关怀
查看全文>>>同学们： 一直以来，我们开发区实验小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是同学们,你们想过吗?学校要发展，面貌要更新，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，应该塑造出我们开发区实验小学高雅、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。 我们很多同学都做得非常好.但是，在我们身边，还存在着一些与我们美丽学校形象极为不和谐的现象，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为,我们应该尽可能避免.例如，我们的校园内，总能见到某些同学随手丢弃的各种垃圾.甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了也没关系；养成良好的卫生习惯和爱护他人的劳动成果是非常重要的.其实我们可以把垃圾随手扔进垃圾桶里,只要我们多走一、两步就可以办到。为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢？当我们看到有人乱扔垃圾时,应该及时制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗，在这样追逐推挤中，往往会使同学受到伤害，甚至被送往医院治疗。还有，我们在上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保障畅通；有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走,或在楼梯上跑,这样都会影响其他同学行走.我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。 同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡；爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。 同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。 同学们，加油吧！相信自己，你一定行！ 文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。《
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