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上半年以来，我队紧紧围绕《音西煤业采掘区队建设管理考核办法》为主题。年初工作会议上提出的工作计划和奋斗目标，认真落实矿各项规章制度和领导讲话、会议精神，用心做事，追求卓越，不断进取，开拓创新，在安全、生产、成本、煤质、创新工作等方面取得了可喜的成绩，现将20xx年工作完成情况及存在问题分析和20xx年工作计划如下。 上半年重点工作完成情况 一、安全管理 1、严格贯彻执行矿安全路线、方针、政策和各项规章制度，在安全生产之路上追求先进，努力为队组谋求好的发展轨迹，周一周三班前班后会的培训学习效果显著，覆盖率高，职工有了明显的提高和进步。同时把培训工作开展在现场，加快职工技术提高，不断使队组素质建设和发展得到提高，以适应外部发展形势，适应我矿飞速发展的发展要求，根据今年年初矿制定各项安全制度，结合我队实际情况，制定了“现场安全隐患管理及安全奖罚制度”；完善了职工安全档案及职工培训档案；深化完善“双基”考核制度，将“双基”重点放在现场管理和班组建设方面。 2、上半年我队一个工作面生产，且人员少，连班较为频繁，安全管理存在一定的难度和不足。根据这种情况，制定了“三违三松”全班互保联保制度，即班组成员出现三违三松现象，全班安全结构受损失，形成全班互保联保、人人互保的良好工作氛围。第一季度我队共发生“三违、三松”3人次，通过加强职工教育和加大管理力度，第二季度“三违、三松”降低为2人次，第三季度“三违、三松”降低为0人次，通过加大现场安全管理，制定现场安全工作标准、质量标准，使人人努力营造安全的生产环境，月度安全指标综采标杆队：消灭了轻微伤及非伤亡事故，。年度安全指标综采标杆队：消灭了轻微伤及非伤亡事故，。在很大程度上推进了班组建设的规范化、制度化和程序化，通过努力取得了较好成效。 3、高起点，高标准，深入全面开展岗位描述和手指口述工作。根据矿文件精神要求和现实际安全形势发展需要，我矿对综采队与开掘区队制定8个工种岗位描述手指口述工作法，并制作汇编材料，做到人人有资料，有基础，进一步掌握手指口述安全确认法，建立有效监督考核办法，并对月度手指口述工作掌握情况进行排名排队，做到奖罚分明，截至目前，我队手指口述工作开展情况顺利，全队职工已全面普及该工作法，为安全生产提供安全有力的屏障保证。
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煤矿采掘专业实习报告
两年的实习生活就要结束了，回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，本文来源于实习报告网虚心向领导和同事们求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的专业技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。 实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到实习单位领导及同事们的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。 通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对煤矿井下生产有了更深的认识。 所谓读万卷书，行万里路。没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。实践，自古以来就被认为是成长的必修之路。然而，当你迈开了实践的第一步时，你就会发现，原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破，前行的方向也要自己把握；这里没有想像中的多姿多彩，也没有传说中的高深莫测；这里朴朴实实，却也暗藏波澜。这里才是知识的真正的源泉。我想，平职学院是一个由学校到社会的过渡地带，它应当教会学生的不仅仅是知识，更是生存的本领和技巧。大概正是基于此，学校才会安排我们进行社会实践。而作为一名刚刚井下生产的我，虽然尚不具备扎实的煤矿专业知识，对各种问题的看法更多的局限于感性认识的阶段，但是在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂，体验着与以往完全不同的世界，增长了见识，开阔了视野，为今后一步步走进社会打下了基础
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煤矿采掘队二季度工作要点
在二季度工作中，我们队将做好以下安排： 一、认真领会上级下达的各项任务，围绕各项任务合理安排，有序落实。对于生产任务，首先认真仔细制定针对性的施工安全技术措施。由上级有关领导，审核通过，召开队委会制定落实措施，将措施贯彻到每个职工中，现场加强落实。 二、紧抓安全不放松以岗定员，以岗定则，加强监督，对于安全隐患不放过。对于三违人员进行思想政治帮教。切实树立安全意识，做到不安全不生产、措施不到位不生产，不给予事故任何漏洞的机会，不给予隐患任何借口扎实做好安全工作不动摇。 三、推进“干部上讲台、培训到现场”活动并以各种形式推进培训到现场，培训内容，以干什么，培训什么，具有针对性，不盲目，不骛远，从实际出发，打造知识型员工。充实员工应知应会内容，运用实际，干好工作。 四、将“岗位描述、手指口述”安全工作确认法推进到底。确认身边的危险源，警醒认识危害性，可怕性，发生事故后的残酷性，不可挽回性，生命财产损失的严重性，给家庭社会带来的灾难性。学习、接受、吸收降低避免各种灾害的防范措施，远离危害，不能远离要采取有效可靠的安全措施，干放心活，做安全事。 五、加强工作中交流、合作、协调、配合作用，工作是彼此联系的，不相隔裂，职工间，班与班间，队与队间都要讲交流，讲合作，讲协调，工作大环境是一个鲜活的动态的机体，这就要求我们树立大局意识、责任意识、团结意识，共同努力把工作做好。 掘六队 20xx年4月 查看全文>>>算工时工作 查看全文>>>
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实习人：** 专业：法学
实习地点：****人民检察院
实习时间：**年xx月xx日～**年xx月xx日
年级： ** 班级： ** 学号： **
社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。并且找出自己的不足和差距所在。
在今年的六月份，我将要告别丰富而精彩的大学生活了，根据学校的教学安排，我于**到**在**市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成领导和老师交办的工作，得到领导及检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
这次实习,我被安排在**市人民检察院公诉处, 刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉意见书、不起诉决定书等等.帮助老师们打印有关的案件材料，做好卷宗的装订归档工作。参加每周一的例会，在有报送案件时，听取报送人报送的案件的具体内容并参加案件的讨论，提出自己的意见。在公诉处老师们的指导下，熟悉了进行公诉的一套完整的法律程序。
经过两个星期对公诉工作的熟悉，我就开始和老师们一起下去进行具体的案件操作过程了。我参与的第一次提审是在**市。之前，公诉处的老师让我看了**故意伤害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后，使我对案件的具体内容有了大致的了解,随后，老师指导我去分析案件的定性是否准确；证据是否确实、充分，能否形成完整的证据链条。尔后，我就和老师一起去羁押**的**市看守所对他进行提审，主要讯问工作是由老师进行的,我则在老师的指导下书写讯问笔录。指导老师从犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点害怕。提审工作结束后，我们又到这起故意伤害案的发生地--留村，向几个证人对案发时的有关情况进行了询问。在具体接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我本来以为是一件很容易的事情，可是没有想到光寻找证人就是一件
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经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是业务（对公业务），其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
会计业务
对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票（如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的）都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取（一般是大于或等于5万元）要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提
查看全文>>>本人由于是00级专业班的，所以要了解该班学生的学习和生活情 况。最近在批改该班学生上个学期实习后写的后，发现同学们结合专业的理 论知识，通过近3个月的实习，取得了收获很大，实习报告中渗透着成熟，它就是学会 了宽容与理解。同时，其铸就着独立的精神，激荡着创意的思想，使青春的激情在天 空中飞扬！ 他（她）们谈到： ——实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！ ——要获得别人的尊重，首先就要尊重别人！ ——大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。 ——实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相 信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！ 正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ 下面选择三篇有代表性的实习报告登载，让我们领悟三位同学们的体验。 谭昆智 004年1月8日 千淘万漉虽辛苦 一波三折有收获 罗宏敏 我们学院要求学生暑期开始实习，可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识，使我五 月份就开始张罗联系实习单位，直到九月份结束实习任务，先后在两家单位实习。如 今细说从头，确有一番感叹。 一、报社实习辛酸史 ——大学生是个蚂蚁吗？ 五月份起，我便不放过任何实习的信息和机会，通过bbs上得知某报社正招收实 习生，该报社是从属于南方报业集团，为南方日报的子报，往年暑期均会策划举办大 规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫，便带看发表过的一大叠作品去应聘 了。可是该报社并没有翻阅我的作品，只问了我几个简单的问题，便同意接收我为其 编辑部实习生了。可是接下来的情况，却让我无时不刻不想打退堂鼓。 办公室遭遇辱骂 当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的椅子上，便有一个负责网页的男的 过来问我：“你是汕头人？”我报以一笑，回答是。没想到他用不屑的语气说到： “我最讨厌的就是你们汕头人，你们汕头人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用；汕头这 个城市也真的很烂，那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气……”这一连珠 炮似的对我家乡的攻击，使我完全呆愣了，我完全没有预想到会遇到这种诽谤。 等我缓过神来想辩驳几句时，他又挑衅地问：“你学什么专业的？”答曰公关。 “那么多专业都不学，偏偏学公关。这是什么烂专业？……”我试图以我的专业知识 来纠正他的错误观点，可是发现一切都是徒劳——一切正统的理论都被他强奸个遍。 我只好不做声了，期待他发完谬论赶快闭嘴。 而更
查看全文>>>本人由于是00级专业班的，所以要了解该班学生的学习和生活情 况。最近在批改该班学生上个学期实习后写的后，发现同学们结合专业的理 论知识，通过近3个月的实习，取得了收获很大，实习报告中渗透着成熟，它就是学会 了宽容与理解。同时，其铸就着独立的精神，激荡着创意的思想，使青春的激情在天 空中飞扬！ 他（她）们谈到： ——实习陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！ ——要获得别人的尊重，首先就要尊重别人！ ——大学因实习而完整，而大学生活却因实习而精彩。 ——实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相 信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！ 正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ 下面选择三篇有代表性的实习报告登载，让我们领悟三位同学们的体验。 谭昆智 004年1月8日 千淘万漉虽辛苦 一波三折有收获 罗宏敏 我们学院要求学生暑期开始实习，可是笨鸟先飞、不甘落后的忧患意识，使我五 月份就开始张罗联系实习单位，直到九月份结束实习任务，先后在两家单位实习。如 今细说从头，确有一番感叹。 一、报社实习辛酸史 ——大学生是个蚂蚁吗？ 五月份起，我便不放过任何实习的信息和机会，通过bbs上得知某报社正招收实 习生，该报社是从属于南方报业集团，为南方日报的子报，往年暑期均会策划举办大 规模的夏令营活动。我自认从小有几分笔上功夫，便带看发表过的一大叠作品去应聘 了。可是该报社并没有翻阅我的作品，只问了我几个简单的问题，便同意接收我为其 编辑部实习生了。可是接下来的情况，却让我无时不刻不想打退堂鼓。 办公室遭遇辱骂 当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的椅子上，便有一个负责网页的男的 过来问我：“你是汕头人？”我报以一笑，回答是。没想到他用不屑的语气说到： “我最讨厌的就是你们汕头人，你们汕头人都虚伪、自私、浮夸、不讲信用；汕头这 个城市也真的很烂，那么好的地域条件都被你们汕头人搞得乌烟瘴气……”这一连珠 炮似的对我家乡的攻击，使我完全呆愣了，我完全没有预想到会遇到这种诽谤。 等我缓过神来想辩驳几句时，他又挑衅地问：“你学什么专业的？”答曰公关。 “那么多专业都不学，偏偏学公关。这是什么烂专业？……”我试图以我的专业知识 来纠正他的错误观点，可是发现一切都是徒劳——一切正统的理论都被他强奸个遍。 我只好不做声了，期待他发完谬论赶快闭嘴。
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实 习 总 结 一、实习的目的与要求 安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善，改革教学内容与方法提供实践依据。 2 、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。 3 、预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、基本情况 我们十月十一日来到湖南永州双牌县第二中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一（172）班进行实习。 实习的基本内容包括两部分：课堂教学和工作，基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！ 试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的 教学生知识如果
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