不乱扔垃圾倡议书,2024不乱扔垃圾倡议书范文

关于不乱扔垃圾的倡议书

亲爱的小区里的住户们：

你们好!

在这几周里，我发现我们小区有一个不好的现像，有人乱扔乱入垃圾，这很影响我们的小区的形像和卫生。

就在上个星期我出来散步时，一股臭味飘过来，我跑过去一看，原来草坪上有一堆垃圾，我不禁奇怪了：这垃圾为什么不扔到垃圾箱扔到这儿干吗?

根据以往的记忆，这片草地中间有一个大洞，因为垃圾箱在操场上，还要走一段路，所以就有人偷懒图快，直接把垃圾扔到草坪上。你看，有的垃圾袋破了个洞，里面的垃圾都散落出来了，撒了一草坪，有的垃圾直接就不用袋子，干脆用废旧布装着拿下来;还有的垃圾在半路上撒了，也不会捡起来，拍拍屁股就走人，更可气的我们小区的人直接打开窗户，把垃圾扔下去，结果垃圾撒一地。这些都直接影响我们小区的卫生生活和形像。

为此我有一些建议：

1、注意小区的卫生，不要随手乱扔垃圾：

2、扔垃圾时一定要扔到规定放垃圾的地点，不要乱撒乱放;

3、垃圾要分类处理，按照要求分别放到相应的地方;

4、垃圾一定要用养料袋装着尽量不要撒落到地上;

只要我们人人都爱护小区的生活环境，不乱扔乱放垃圾，我们的小区一定会更加干净、整洁、卫生。我们的生活环境一定会更加美好和谐。

拒绝乱扔垃圾行动倡议书

尊敬的市民朋友们：

您好!

珠海是一座美丽的现代化海滨城市，是我们共同工作、学习和生活的家园，随着经济社会的快速发展，城市化进程加快，人口、车辆不断增加，城市管理压力随之增大，市容环境卫生问题日益突出，行人乱扔、车上乱抛、店铺乱倒垃圾等不文明现象时有发生。为积极响应市委、市政府提出的创建全国文明城市的号召，我们特发出如下倡议：

1.做讲文明、讲卫生的实践者。让我们自觉爱护公共环境，牢固树立文明出行意识，沿街店铺切实履行门前三包职责，做到行人不乱丢、车上不乱抛、店铺不乱倒。

2.做讲文明、讲卫生的宣传者。让我们在自身做好文明市民的同时，还能够主动劝导和督促家庭成员亲朋好友一起来维护市容环境，一起来尊重城市美容师的辛勤劳动。

3.做讲文明、讲卫生的监督者。在发现身边有乱丢、乱抛、乱倒等不文明行为时，让我们及时劝阻和制止。

朋友们，小节彰显大德，细节折射文明。垃圾不乱扔，美丽由心生，人人讲卫生，处处好风景。让我们立即行动起来，从我做起，从现在做起，从小处做起，不乱丢、不乱抛、不乱倒，用心呵护我们的家园，为珠海市创建全国文明城市贡献力量!

关于不乱扔垃圾的倡

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不乱扔垃圾保证书

亲爱的老师们、同学们：

清新美丽的校园，整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。根据浦东新区垃圾不落地，浦东更美丽文明行动的号召，学校向大家提出倡议：

一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的中队文化，积极创建绿色 中队。

二、有心节约资源，减少污染；科学回收资源，绿色消费；合理利用资源，重视环保。

三、认真做好十分钟劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。

五、认真贯彻垃圾不落地，浦东更美丽号召，把每月的21日作为全面自查日，相互监督，相互提醒

六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传七不规范做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和谐社会的创建做出应有的贡献。

蔚蓝的天空，绿色的校园是我校开展垃圾不落地活动口号，也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！

不乱扔垃圾倡议书

亲爱的同学们：

清晨，我们到校的第一件事情就是打扫卫生。有的同学们可能会想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的果皮纸屑？扫不完的食品包装袋？其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了尘土外应该不会再有其他的垃圾。可事实不是这样，刚刚扫完的道路、花坛、教室、楼梯往往又有新的垃圾出现，这些垃圾是怎么来的呢？原因很简单，这些垃圾来自于我们的乱扔，来自于我们的不良卫生习惯。我们都想生活在一个干净、舒适的环境中，但是有些同学的行为背离了讲卫生、讲文明，破坏了我们劳动所创造的美好环境。同学们，学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的净化要靠我们每一个人的共同努力。为此学校向全体同学发出 捡拾垃圾，人人有责的倡议，并倡导大家做到以下几点：

一、养成热爱劳动的好习惯，每天按时按要求对卫生区进行清扫，确保地面的干净。 二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。以捡拾垃圾为荣，以乱扔垃圾为耻。

三、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不随意丢弃垃圾，自己用完的废纸、食品包装袋、餐巾纸等要自觉的扔进垃圾桶或纸篓。

四、提倡每个人要有弯腰精神，随时拾起地面、花坛的点滴垃圾。

五、自觉与不文明行为说再见，敢于和不文明行为作斗争，相互监督，成为保护校园环境的小卫士。

六、在放学上学的路上也要做到

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蔚蓝的天空 绿色的校园 ——垃圾不落地（倡议书）亲爱的老师们、同学们：

清新美丽的校园，整洁明亮的教室是我们快乐学习的家园，创建绿色校园，营造和谐氛围是我们共同的责任。根据浦东新区“垃圾不落地，浦东更美丽”文明行动的号召，学校向大家提出倡议：

一、爱护学校一草一木，努力营造健康向上的中队文化，积极创建绿色 中队。

二、有心节约资源，减少污染；科学回收资源，绿色消费；合理利用资源，重视环保。

三、认真做好十分钟劳动，积极开展绿化校园、美化校园、净化校园工程，共建绿色校园。

四、自觉遵守学校环境卫生制度，落实包干区负责制。

五、认真贯彻“垃圾不落地，浦东更美丽”号召，把每月的21日作为“全面自查日”，相互监督，相互提醒

六、自觉树立维护环境意识，积极深入社区、公共场所宣传“七不规范”做校内校外的文明使者。全面提高环境与发展意识，为和谐社会的创建做出应有的贡献。

“蔚蓝的天空，绿色的校园”是我校开展垃圾不落地活动口号，也是长抓不懈工作机制。让我们共同携手，为社会的环境卫生事业、为营建校园更优美的环境，作出更大地努力！

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目标：1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。 准备：木偶（小兔，小猴）糖若干 过程： （一）导入部分： 1． 宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2． 律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境） 公园到了，我们到草地上坐会。 （二）基本部分 1． 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物 2． 木偶表演 a．小猴今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃（吃香蕉，随手一扔，下场） b．小兔公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问：a 小兔怎么了？ b 怎么会摔交的？ （快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 c 是谁扔的香蕉皮？ d 那，香蕉皮应该扔那？ 快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了） 3． 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 （三）结束部分 不早了，我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》。

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活动目标：

1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。

2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

木偶(小兔，小猴)糖若干

活动过程：

(一)导入部分：

1. 宝宝：你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)

2. 律动：跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)

公园到了，我们到草地上坐会。

(二)基本部分

1. 小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物

2. 木偶表演

a.小猴今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃(吃香蕉，随手一扔，下场)

b.小兔公园真好玩，唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交

提问：a 小兔怎么了?

b 怎么会摔交的?

(快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

c 是谁扔的香蕉皮?[本.文来源:屈老.师教案网]

d 那，香蕉皮应该扔那?

快把小猴叫出来对他说(小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

木偶表演

现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

(三)结束部分

不早了，我们开汽车回家了

音游《汽车开来了》。

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幼儿园中班游戏教案：不乱扔垃圾

目标： 1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

准备：木偶（小兔，小猴）糖若干

过程： （一）导入部分： 1.宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2.律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境） 公园到了，我们到草地上坐会。 （二）基本部分 1.小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物 2.木偶表演 a.小猴今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃（吃香蕉，随手一扔，下场） b.小兔公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问：a小兔怎么了？ b怎么会摔交的？ （快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 c是谁扔的香蕉皮？ d那，香蕉皮应该扔那？ 快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了） 3.分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 （三）结束部分 不早了，我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》。

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垃圾分类回收可以变废为宝，垃圾分类工作，不仅是对我们自然环境的保护，还能够避免资源浪费。是不是还不太清楚什么样的垃圾分类标语才好？请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的“垃圾不乱扔做好垃圾分类的标语”，仅供参考，欢迎大家阅读。

垃圾不乱扔做好垃圾分类的标语【篇一】

1.用心参与垃圾分类，共容呵护绿色家园

2.垃圾分类齐动手。

3.你的投入，我的满足。

4.举手之劳，好处无限。

5.众人一条分类心，垃圾也能变成金。

6.别让她侵蚀我们的美丽。

7.我锐利的目光捕捉着你们不再需要的东西，君子成人之美。

8.要是你把垃圾乱丢，无视我的存在，我生气了，这次真的生气了。

9.请别乱坎树林，让空气更加清新。

10.垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

11.垃圾从我分，榕城美万分。

12.垃圾有家我送它，保护环境你我他。

13.我虽渺小，但意义重大。

14.垃圾减量分类放，共建完美张家港。

15.播下一个行动，你将收获一份美丽。

16.地球是我家，垃圾分类靠大家。

17.垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。

18.红蓝黄绿要看清，垃圾分类

19.垃圾分类就是新时尚。

20.要想垃圾变为宝，分类回收不能少。

垃圾不乱扔做好垃圾分类的标语【篇二】

21.垃圾少一分，榕城美十分。

22.请给垃圾找个适宜的家。

23.垃圾分不开，臭气阵阵来。

24.垃圾分类靠大家，健康生活你我他。

25.生活有品位，垃圾要分类。

26.美丽只在于你的一个动作。

27.哥不是摆设，哥饿了。

28.扔掉，成为“污染”回收，变成“资源”。

29.简单的动作，造就完美环境。

30.分类有道，垃圾成宝！

31.环境保护在心中，垃圾分类在手中。

32.垃圾被捡起的时候便有价值。

33.给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。

34.下一站，文明广东。

35.你随手丢的不仅仅是垃圾，也是公德心。

36.让垃圾找到自己的归属。

37.积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。

38.今天你的垃圾分类了吗？

39.我是环保的一员。

40.提高社区的品味，从垃圾分类开始。

垃圾不乱扔做好垃圾分类的标语【篇三】

41.分类让垃圾变宝，和谐让上海微笑。

42.每次浪费一粒米，都要说声对不起。

43.多一份自觉，多一份清洁。

44.动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

45.一纸一屑煞风景，一举一动显文明。

46.

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幼儿园大班健康教案：不乱扔垃圾

目标： 1．在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。 2．通过活动懂得不乱扔垃圾。

准备：木偶（小兔，小猴）糖若干

过程： （一）导入部分 1．宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲） 2．律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）公园到了，我们到草地上坐会。

（二）基本部分 1．小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物。 2．木偶表演 a:小猴今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃（吃香蕉，随手一扔，下场） b:小兔公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交 提问： a:小兔怎么了？ b:怎么会摔交的？ （快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话。 c:是谁扔的香蕉皮？ d:那，香蕉皮应该扔那？ 快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。 木偶表演 现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了） 3．分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 （三）结束部分 不早了，我们开汽车回家了.音游《汽车开来了》。

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本文是小编为大家整理的关于《国旗下的讲话：不乱扔垃圾——学会垃圾分类》的文章，希望大家能够喜欢！ 国旗下的讲话：不乱扔垃圾——学会垃圾分类

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好！ 今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。 出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。 现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等）扔到规定的垃圾桶中。 老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！

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乱扔垃圾

绩东一小学六（4）班颜敏华

自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后，我对漫画有了更深的了解。

漫画，是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。

“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食，边聊天。他们把吃完的果皮，垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们，就对男的说：那位老人老是望着我们，走吧！”于是他们说说笑笑地准备离开，但他们刚起来，就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情，便说：“你想怎么样？”当他们一转身，那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里，恭恭敬敬地说：“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里！”他们听了，顿时口塞，面红耳赤。

我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心，乱扔垃圾呢？难道他们从来都这样吗？他们在家里,在生活，工作的地方也是这样，随手扔了就算，从不收拾一下吗？如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾，他们会回头看一看，捡一捡吗？不会。那位老人这么关心，爱护环境，是多么值得他们学习啊！

在现实生活中，这种“乱扔垃圾”的现象杜绝了吗？没有。公路上，有的行人为图个人方便，吃东西的垃圾随手就扔，就算垃圾箱在他旁边也不例外，照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实，在许多公共场所，都会有人“乱扔垃圾”。他们往往都是贪图方便，而违背自己做人的原则，良心。

朋友们，为了你我他，请不要“乱扔垃圾”，所谓“保护环境，人人有责！”

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