保护地球大班

每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量，应该从什么角度去写教案课件呢？栏目小编为您搜罗了多种“保护地球大班教案”的相关信息，请关注我们的网站获得更多实用资讯！

保护地球大班教案 篇1

活动目标：

1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

活动准备：

1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）

2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。

活动过程：

一、谈话引出课题

1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？

2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

二、教师念"小猫的信"（附后），同时出示两张大图片。

三、讨论：小猫的家园环境的变化

1、小猫的'家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜.......）。

2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.......）。

3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生....）。

4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。

5、我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？

四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。

1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？

2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？

3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？

（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？.....）

活动反思：

通过活动，幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程，知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与，且思维

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活动目标：

1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)

2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。

活动过程：

一、谈话引出课题

1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么?

2、小猫也不幸染上了病毒，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

二、教师念小猫的信(附后)，同时出示两张大图片。

三、讨论：小猫的家园环境的变化

1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜.......)。

2、后来又怎么样了?(.:教.案网)(天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.......)。

3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生....)。

4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了)。

5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?

四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。

1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢?为什么?你不喜欢怎样的环境?为什么?

2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?

3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢?我们小朋友可以做些什么?

(如：地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办?.....)

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读《只有一个地球》有感前几天，我学了《只有一个地球》这篇课文。学完之后，感触甚深。文章主要写了地球的样子美丽壮观，面积小，自然资源有限，人类不能移居到其它星球上去以及我们要精心地保护地球这几个方面，介绍了地球的概况。

当我读到但是，地球又是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟这句话时，我非常担忧。地球只有这么大，人类的活动范围却只占其中的五分之一，再加上人们不加节制地开采自然资源，随意地乱丢乱扔，不保护环境，不顾后果地滥用化学品，使本身渺小的地球变得丑陋。我心里十分害怕。人类应该明白，地球是我们生存的家园，破坏了地球我们将别无去处。只有一个地球，我们应该保护我们唯一生存的家园，维护家园的每一寸土地，不再让地球这个人类的母亲失去一块珍贵的土地。当我读到我们地球太可爱了，同时又太容易破碎了时，我感到既自豪又恐惧。自豪的是我们生存的家园是那样美丽壮观，是那样可爱。恐惧的是我们这位和蔼可亲的母亲一旦遭到人类的破坏，就很容易破碎。因此，人类应该精心地保护地球，保护生态环境，合理利用自然资源。我认为人类应该从身边的点点滴滴做起，最起码要做到：1。保护环境，不乱丢乱扔；2。不随便吐痰；3。不摘花、砍树；。不仅心里应该时时刻刻都想到只有一个地球这个道理，而且要明白有了地球才有了人类和一切生命。

地球妈妈，您对人类的贡献实在太多了，可有些人却一点儿也不爱护您。在这里，我向全世界人民呼吁：让我们一起来保护我们的妈妈吧！

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活动目标： 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

活动准备： 1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图） 2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。

活动过程： 一、谈话引出课题 1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？ 2、小猫也不幸染上了病毒，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。 二、教师念小猫的信（附后），同时出示两张大图片。 三、讨论：小猫的家园环境的变化 1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜．．．．．．．）。 2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了．．．．．．．）。 3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生．．．．）。 4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。 5、我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？ 四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。 1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？ 2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？ 3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？ （如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？．．．．．）

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1、保护环境，做文明公民。

2、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？还空气清新吧！

3、污染环境就等于谋杀自己的母亲。

4、古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。

5、善待地球就是善待自己。

6、做好事，保护绿化。

7、人用衣装，地球用绿装。

8、绿色是生命的颜色，想维持生命就请保护绿色环境。

9、爱护绿化就是爱护生命！

10、你累了！可以休息！地球累了！谁让她休息？

11、环保？环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望！

12、祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽！

13、人要美，地球更要美！

14、一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。

15、一棵树就一个人的生命！

16、你受伤了！有人心痛！地球伤的很重！有谁来抚慰？

17、你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切！

18、绿心展翅，绿翼高飞归功你我。

19、地球是养育我们的母亲！我们长大了！却回过头去撕咬她疲惫的驱体！我们是什么？连豺狼也知道要善待母亲！

20、环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉！

21、让地球妈妈永远年轻美丽。( )

22、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

23、地球已痛苦不堪！地震！是她的颤抖！海啸！是她的呼喊！干旱！是她的苍白！洪水！是她的眼泪！狂风却是她的叹息！我们沉醉于自我的毁灭！不知何时才能惊醒！

24、绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章！

25、地球是大家，保护环境靠大家。

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保护地球名言警句

1、人人爱花草，空气环境好。

2、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

3、青青小草有生命，请君足下留情。

4、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

5、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

6、保护蓝天碧水。

7、生命如此短暂，请不要将我伤害。

8、绿色奥运应从绿色校园开始！

9、栏杆拦人，人自拦心。

10、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？还空气清新吧！

11、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

12、社区优美环境，需要大家共同维护。

13、请将废电池送入规定的电池箱。

14、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

15、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

16、种一棵树，就像给地球一份礼物。

17、保护地球等于保护自己。

18、节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。

19、拯救地球，一起动手。

20、建设四化离不开绿化。

21、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。

22、请走阳光大道，别踩小花小草！

23、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

24、保护环境，人人戒烟。

25、看，蓝色的地球多美呀！千万不要让她变成单调的黄色！

26、被风吹，被雨打，请不要再伤害它。

27、捡起片片纸，传递深深情。

28、拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫，共建家园任重道远。

29、多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。

30、尊崇自然敬畏生命。

31、从小树立环保意识，做绿色人生使者。

32、让我们和小树共同成长。

33、保护环境是每一位公民应尽的责任。

34、美化生活，净化心灵。

35、使母亲成为乐园，需要儿女携手努力。

36、以科技为动力，以质量求生存。

37、让绿色的希望从校园萌芽。

38、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

39、还鱼儿洁净明亮的家。

40、多一份绿色，多一份健康。

41、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

42、还地球妈妈一张洁白干净的脸吧！

43、你来绕一绕，我来笑一笑。

44、拒绝白色污染，从少用一个塑料袋开始！

45、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

46、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

47、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

48、请勿摘花。

49、美好校园需要我们共同建设。

50、心动不如行动，去怨不如去干。

51、青山清我目流水静我耳。

52、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下

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我们赖以生存的地球只有一个，保护好地球环境，还大家一个美丽家园。下面是小编为大家整理的英语名言保护地球，希望喜欢！

英语名言保护地球

1、e e, you rely on green.

地球是我家，绿化靠大家。

英语名言保护环境

1、its everyones duty to love and protect the environment.

爱护和保护环境是每个人的责任和义务。

2、but some people dont care about it.

但是有些人却不关心或不在意。

3、the most important question in the ething must be done to stop the pollution.

人类必须采取一些措施来制止污染。

8、they thros less noisy.

不要在地上扔垃圾。不要浪费水。当你写字时要在纸的两面都要写。停止使用塑料袋去购物。减少教室里德吵闹声。

10、planting trees trees are very helpful and important for us.

树对我们人类是多么的重要和有用。

11、no one can live trees, earth would get too hot to live on.没有了树荫，地球将会变得太热而不能生存。

17：we need to protect earth because it is our home.我们需要保护地球因为它是我们的家。

18：many rivers and lakes are seriously polluted.很多河流湖泊已经受到严重污染。

19：pollution is legally controlled and enforced through various federal and state laws.污染由联邦和州各种法规控制和强制执行。

20：right side,please.请靠右行。

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国旗下讲话

保护地球,保护我们的家园!

----吴丽芳

同学们你们好,今天在国旗下,我想和大家一起探讨一个有点沉重的话题:环保.同学们,你可曾注意到生活中很多人喜欢用一次性用品,殊不知,这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时,浪费了大量的社会资源,制造了成千上万吨的垃圾.其中污染最明显,最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋,一次性塑料快餐具.据有关部门统计,我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元.这些高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理,遇热水还会释放出有害物质,造成城市环境严重污染.同学们,你可知道,一个塑料袋埋在地下三百年不烂;一个"纽扣"电池能使方圆10平方米的土地寸草不生;半个世纪以来,人类文明虽然有了长足的发展,但是也无情地破坏了地球的生态平衡;城市的大烟囱冒出来滚滚浓烟,成千上万辆汽车排出大量尾气,大气中二氧化碳含量猛增造成的温室效应致使南北极冰川缓慢融化,引起海平面上升,许多沿海城市也面临着被淹没的危险;乱砍滥伐,毁森开荒造成水土流失,使土地沙漠化,撒哈拉沙漠成了地球永远的伤疤;工厂排出的工业废水,生活区排出的生活垃圾污水染了水质,造成农业减产,海上出现赤湖,大量鱼虾死亡,农民,渔民损失严重……一件件,一桩桩,自然环境恶化给人类造成的危害触目惊心!更可怕的是,由于生态平衡遭到严重破坏,每小时就有一个生物种在地球上消失……不难想象,这样下去,总有一天会轮到我们人类!远的不说,就说我们赖以生存的珠江,珠江这条一直被誉为我们广州的母亲河,过去由于不重视她的环境保护,给现在的治理带来了多大的困难,尽管每年我们市都要在治理珠江环保上耗资数以亿计,却仍然是杯水车薪,由此我们想到一句古话:早知如此又何必当初呢 不过现在能意识到这一点还不是太晚,如果是真正到了有一天,一切都无法挽回的话,那将是对人类是一个不可估量的损失,由此看来,保护环境,节约资源,不仅是我们每个人义不容辞的责任而且一刻也不得容缓.那么如何保护环境,节约资源呢 那么就从我们身边的事情做起,我们平时自觉不用或少用一次性筷子,一次性快餐盒,一次性塑料袋,外出购物尽量用布袋;外出旅游时,自备水壶装水喝,少用纸杯,纸盘,塑料保鲜膜等,减少塑料饮料瓶等产生的垃圾;将用过的信封,或贴上新标签在内部传递时重复使用,或翻面后再用;用毛巾代替纸巾;尽量用钢笔,少用一次性圆珠笔……全国

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保护地球人人有责，我们要积极投身到保护地球的队伍中去!下面是小编为大家收集的关于保护地球倡议书，欢迎大家阅读!

保护地球倡议书一

广大的青少年朋友们：

你们知道吗?我们的地球是一个十分美丽的星球，她的上面蓝色的白色纹痕相互交错，穿着一件薄薄的水蓝色纱衣，像一位美少女。在茫茫宇宙中，地球是渺小的，就像一叶扁舟。地球，是我们人类的母亲，她给了我们生命;地球，是生命的摇篮，哺育我们成长，带给我们人类安全。

你们知道吗?地球所拥有的自然资源是有限的，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来可以不断再生的，长期给人类作贡献。但是因为人们为了自己的个人利益，随意破坏自然资源，乱砍树木，造成了一系列的生态灾难，还给人类生存带来了严重的威胁。

而我们在生活中也浪费了许多资源。如：水龙头那清澈的水不停地流出来，可用水人却不知去向;房间里的电视、电灯都开着，可里面却空无一人;被扔掉的笔记本中，却才用了几页。

朋友们，珍爱地球人人有责，保护环境从我做起。我们应该爱惜地球上的每一点资源，不能浪费。作为生活在地球上的一份子，我提出以下建议：

1、珍惜水资源。在水池旁贴上一些关于节约用水的标语，这样人们来水池用水时，就能看到这些标语，并且用完后关上水龙头。

2、每周在班会上开展节约资源的教育活动，让每位同学都畅谈自己的建议和意见。

3、在森林里，放一些关于禁止砍伐树木的标语，如果有人还砍伐树木的话，那么就给他相应的惩罚。

4、学校应派几名红领巾监督岗来监督同学，要是哪个同学忘了关水龙头或乱扔垃圾，就提醒同学一下，如果他再不听的话，那么就扣掉他们班级的分数。

虽然我们的力量还很弱小，但是我们不能放弃!因为地球是我们目前唯一的一个适合人类居住的星球，是我们赖以生存的家园，让我们从身边小事做起，保护地球，让地球好好地造福于我们的子孙后代吧!

保护地球倡议书二

各位市民们：

大家好!我们生活在同一个地球上，地球是唯一能让我们生存的地方，但是，由于人类过度地索取，地球的生态环境越来越恶劣。

大江大河被污染;水土流失，土地沙漠化;大气污染、地球变暖，两极冰川融化;极端气象灾害频发;生物多样性受到损害，许多动、植物品种濒临灭绝

社会在不断进步，而人们环保意识越来越差。以前，人们去超市买东西时，都是用布袋的，而现在人们为了贪图方便，去到菜市场买菜时，用一次性塑料袋装东西。以前，人们吃饭时，

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老师同学们： 大家好，我是四（10）班的郑秋景同学，在这里，我很高兴能为大家演讲，我的题目是《保护地球环境发言稿》。 现在，大家都知道，地球“病”越来越重，被人们玩得奄奄一息，因为什么？还不是因为人类为所欲为，把一切也不当回事，如：顺手丢弃垃圾、工厂随意排放废气污水、为自得荣利而过度砍伐树木和捕杀动物......已经造成许多地球的报复：洪水、沙尘暴...让许多生物活不下去了。 而这些惨痛的教训，仍然还有一些人知错不改。为此，已得到全人类的重视，也制定了一些法规法则，让全人类有所醒悟。 在校园里，老师经常跟同学们讲“三管好",可还是有一些同学没管好自己的手、脚、口。 学校操场上、花坛里、教室里，都出现“不明之物＂。如果每一个人都顺手丢弃一张纸，那全国3亿多人就丢了３亿多张纸。反过来说，如果每人都把垃圾丢进垃圾桶，那清洁工人在这世上就消失了。难道你们希望将来的地球是一片垃圾场吗？ 地球，为生物做了贡献，可它得到什么?得到一些让他“生病”的罪证吗？老师同学们，请让以后的子子孙孙还能看见这些好风景吧。为保护地球，保护我们的生命，从我做起，从现在做起。 我的演讲完了，谢谢大家。

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