1、书籍是巨大的力量——列宁
2、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
3、书籍使人变得思想奔放。 ——革拉特珂夫
4、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔
在我们读书时有时候会需要一些关于读书的名言警句来鼓励鞭策自己，刻苦学习刻苦读书。下面就和大家分享有关读书的名言警句及作者，欢迎阅读。更多资讯尽在读书名言栏目!
5、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
6、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
7、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫
我们的生命，像世界的协奏曲，由相异的因素组成------由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。 -------蒙田
8、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。
9、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
10、书，能保持我们的童心;书能保持我们的青春。——严文井
11、书 读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多 的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
你想把情敌撵走，我能够理解这种心情;你拼命保住自己的心上人，防止节外生枝——这是很自然的事!至于要打死他，就因为他赢得了爱情，这可真像小孩子，自己摔痛了，却去打那地皮。——冈察洛夫
12、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基
13、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
14、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
15、书--人类发出的最美妙的声音。——莱文
16、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
17、书是逆境中的慰藉。
18、书是人类进步的阶梯。——高尔基
19、书是唯一不死的东西。——丘特
20、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
21、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
22、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
23、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
24、我扑在书
查看全文>>>1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
3、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹
4、读书破万卷，下笔如有神杜甫
5、读书破万卷，下笔如有神。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书到用时方恨少。书籍是成功的阶梯，
6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿《三国志》
7、书犹药也，善读可以医愚。刘向
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮
9、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦
10、书患不能观耳，观则万卷非多，只字非寡 明 吴应萁
11、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。 高尔基
12、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼
13、凡读书需识货，方不错用功夫 清 陆世仪
14、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿
15、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞
16、己所不欲，勿施于人孔子
17、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元
18、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修
19、读书破万卷，下笔如有神
20、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。 巴金
21、书到用时方恨少，学富五车不为多。
22、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游
23、敏而好学，不耻下问孔子
24、读万卷书，行万里路刘彝
25、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙《唐诗三百首序》
26、兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子
27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈
28、多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。 冰心
29、书中自有黄金屋，书中自有严如玉。
30、以书为道，相隔万里也。 清 颜元
31、少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
32、书要读懂，先要不懂 现代 闻一多
33、仅在字母、文字和书页中浏览一番这不是读书。
34、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子
35、学而不思则罔，思而不学则殆孔子
36、书犹药也，善读之可以医愚刘向
37、阅览和死记也不是读书。（ ）
38、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹
39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅
40、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼
查看全文>>>03
读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。
《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。
我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，（只）拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。
从今以后我要好好保管书，不让它们有半点破损之迹。我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人。
查看全文>>>爱书的名人名言
1、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
2、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
3、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
4、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。——达尔文
5、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。 ——马尔顿
6、识字要读书，种地要养猪。
7、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫
8、为学大病在好名。——王守仁
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
9、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》
10、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
11、书是唯一不死的东西。——丘特
12、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
13、读书破万卷，下笔如有神。
馆子里除了法国男女顾客外，靠墉一角还坐着两个穿着特别时髦的中国官费留学生。他们正在喝着高级香槟酒，谈论着好莱坞女明星的容貌和巴黎的桃色新闻。
14、书是逆境中的慰藉。
15、仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金
16、读好书就是同许多高尚的人谈话。
17、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
18、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
19、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
20、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特
21、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
22、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。
23、养儿不读书，不如养头猪。
又一次
查看全文>>>读书爱书的名人名言
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
1、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。--伊萨克·巴罗
2、书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是它非常忠实。--雨果
3、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。--高尔基
4、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。--莎士比亚
5、书籍是造就灵魂的工具。--雨果
6、书籍是培植智慧的工具。--夸美纽斯
7、一本书像一艘船，带领我们从狭~的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。--凯勒
8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。--歌德
9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。--巴金
10、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。--歌德
11、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。--卢梭
12、不读书的人，思想就会停止。--狄德罗
13、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。--富兰克林
14、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。--马克思
15、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。--泰戈尔
16、知识就是力量。--培根
17、书籍--通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。--威尔逊
18、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。--苏霍姆林斯基
19、敏而好学，不耻下问。--孔子
20、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。--韩愈
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 —— 马克思
21、尽信书不如无书。--孟子
22、贫者因书而富，富者因书而贵。--王安石
读书爱书的名人名言
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了
查看全文>>>06
一个学期快结束了，又到了我们的班主任老师给学生书写评语的时候了。书写评语是一个艰巨的任务。学生人数众多、教学任务繁重、班级管理复，何况又凭添一份需要占用许多休息时间的学生评语呢？
现在很多老师写评语往往是一些套话和老话。可以说放之四海而皆准。如该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人，遵守秩序，但上课听讲不专心，作业字迹潦草，希望今后改进不足，更上一层楼！
我感觉这种评语形式呆板，内容干巴。教师写起来辛辛苦苦，学生看起来无动于衷，家长读后无可奈何，既没有对学生做出准确的评价，也没有达到预期的教育目的。（班主任工作 ）这些评语看得多了，对学生没有什么针对性的价值。这和没有评语到底有多大区别呢？似是而非，好像什么都是，又好像什么也不是。
我认为一个班主任老师写评语，应该是和学生交心谈心，公正而客观，同时要亲切，让学生感觉老师真正是在关心自己。我们的班主任应该走进学生的心中，成为学生的良师益友。就像是在写信或是心灵独白那样，如我在以往的教学中，曾写过这样的一条评语：你，一个活泼、调皮得可爱但不可恶的男孩，只要你把自己的聪明才智用于学习上，相信你一定干得好。老师愿意帮助你，不怕慢，只怕站。你曾经和我说你坐在后面，但是要相信“有最后一排的位置，但没有最后一排的人”。伸出你的手，走进老师的心中来，下学期我们一起努力。下学期，该生和我交心谈心，上课认真听讲，学习稳步上升。是啊，亲切、自然的评语，对学生细致的观察对教学是大有帮助的。这份评语我没有运用“套话”，而是真正和学生谈心，既肯定了该生的优点又指出了缺点，同时还“开出药方”。我想这样的评语也许能起到疗效。
让我们再走近学生一点儿，让我们不再戴着有色眼镜看学生，以单一的标准来评定学生。我相信只要老师们都能用心去观察每个学生，善于发现学生的优缺点，充分利用语言艺术写好学生的期末评语，让学生既能看到一个准确、全面、真实的自我；又能感受到老师的“关爱”，激励学生取长补短，实现全面平衡发展。
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小编为大家收集整理了《教师用爱书写师德演讲稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来一中登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作不满三年，在我们的一中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。” 身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。21世纪，新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。 如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。 我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。 有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊! 也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，早读课前，我和往常一样到办公室做准
查看全文>>>08
尊敬的各位领导、评委老师：
大家上午好!今天我演讲的题目是《用爱书写青春》。
青春，是一个充满活力和激情的字眼;青春，是一个凝聚知识和力量的标识;青春，也是一个承载着责任和未来的名词。苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事情，莫过于对理想的追求”，作为新时代的青年，我们要用爱来书写青春的激情、力量和责任，用爱来为人类最光辉的工程---教育事业这一崇高理想而追求不止、奋斗不止。
都说“家庭是孩子的第一任教师，而母亲对孩子的影响更是深刻而持久的，甚至是一生的”，我的母亲对我的影响也是这样的。母亲是一名普普通通的人民教师，看着母亲每天忙忙碌碌的身影，备课、上课、批改作业、辅导学生;在偶尔的空闲里，她充实而又幸福的向我诉说着她的工作的意义和价值，絮叨着这个学生那个学生成长路上的进步与成功。在她的影响下，我很小就梦想有一天我也能像母亲一样，踏上三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。带着这份激情与梦想，高考结束后，我毫不犹豫地选择了师范院校。四年专业知识的学习，四年社会实践的磨砺，我踏上了由知识、爱心、信念、理想铸就而成的三尺讲台。从此，我拥有了一个和母亲一样神圣的职业名称——人民教师!
回顾短短一年的支教生涯，渐渐平息了我初为人师时的那份有些惶恐也夹杂几分莽撞的热情，多的是一份沉淀后的自信和成熟。站在三尺讲台上，看着那几十张天真可爱的鲜活面孔，凝视着这几十双渴求知识的眼睛，我深刻的体会到：做好这份事业，仅有自己大学时候所系统学习的专业知识，仅有为教育事业献身的热情是远远不够的。这项伟大的事业，需要的东西还有很多很多，比如：心理学知识、教育学知识、管理学知识。而作为刚走上工作岗位不久的我来说，需要学习什么，如何让这些东西内化成自己的教学风格，这些都是需要思考和实践的。而这些思考和实践背后，我想更是需要爱心的支撑和浇灌。
这些朝气蓬勃的祖国花朵们，这些未来祖国建设的中流砥柱们，是一块块需要用爱来培育的苗圃，是一棵棵需要用爱来修剪的小树啊!“学高为师，身正为范”，师德建设我认为应该是众多环节中的关键一环，这也会是我今后学习工作中的重中之重。工作一年之久的我深感：肩上责任的重大，而这份责任对一个民族昂首挺胸的屹立于世界民族之林、一个国家意气风发的展现在世界舞台上，具有不言而喻的价值。
朝早起，夜眠迟，回首这三百多个日夜，我不禁感慨万千：其中有悲伤烦恼，也有欢乐喜悦，但和孩
查看全文>>>尊敬的领导，敬爱的评委，亲爱的朋友们大家好！我演讲的题目是《爱书吧！它是你生命的源泉！》。
站在这里，心情久久不能平静，这是对我心灵的震撼，灵魂的洗涤。 谈到书，大家都不陌生，书是人类智慧的结晶，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们的是最永久的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。 古典文化充满了精华和珍品，书中我们可以穿越时空，与历史人物对话，在浩瀚无际的海洋里熏染古往今来逸飞的豪情，横溢的才华，博大的胸怀，独具的人格，陶醉于古人绝妙的文字之中，沉溺在现代文学的美丽画卷之中。 我的儿童时代是念着爷爷教的三字经，背着唐诗长大的，爷爷说“学会唐诗三百首，不会作诗也会邹，”爷爷拿那些发了黄的书当成宝贝，*扫四旧，给中国文化带来了一场浩劫，爷爷的书让奶奶缝在被子里， 在轰轰烈烈的年代，在横扫一切的风暴中，藏书的被子给撕了个稀巴烂，他们扑字画、砸石玩，还一面撕一面唾骂是‘封建主义的玩艺儿’。最后是一声号令，把我爷爷心爱的宝贝，给搜了出来，当焚烧他的书时，爷爷老泪纵横地大放悲声，他好久一段时间寝、食不宁，他爱书，书就是他生命的爷爷没有什么家产唯独留下的是他的书和贴贴剪剪报纸上的文章。 爸爸成了爷爷的续集，受爷爷潜移默化的影响，他总是喜欢带着我逛书店，记得我们家只有两间老房子，除了床以外，就是占据了半间屋的旧书橱，爸爸出差总是喜欢去街边的旧书摊，背回来那鼓鼓囊囊的一些书，妈妈最爱说的一句话就是，“你爸爸买书就是舍得”搬了几次家什么都可以扔掉，唯独他的书是宝贝，我深知爸爸知识来自书本，爱书的程度是受祖辈的影响。 随着改革开放的深入发展，省委、省政府号召大家开展读书教育活动， 我们高速公路图书室里总是人头攒动，熙熙攘攘，单位领导在学习心得交流会上的讲话打动了我们在座的每一个人，大家谈及楚辞的风骚，汉赋的酣畅，唐诗的俊逸，宋词的雄阔，元曲的典雅，明清小说的厚重，真的让我们明白，读书可以明智，书是知识的源泉，没有理想的人，就如无源之水、无本之木，明天的失败都是由于今天不努力的结果。为中华民族的伟大复兴，立志成为社会栋梁之才，以天下为已任，为中华之崛起而读书！“书籍是人类进步的阶梯” 有了书就有了生命，有了书就有了世界，“读好书，交高友，做
查看全文>>>鲁迅一生清贫，却总是喜欢收藏书。他爱买书、看书、抄书，养成了爱书如宝的习惯。
我觉得鲁迅这么爱护书，是因为他把书当作一种财富。
读了这个故事，我明白了要让自己懂得的知识多，就要视书为宝，把书当作一种财富，像自己的钱一样保护它。这样一来，只要书没破，你就可以一直去读它，一直发现取之不尽的知识和道理。
在我自己买了新书后，我也会很爱护书。平时，我看完新买的书或旧书，都会把它们小心翼翼地放进书架；特别是自己喜爱的书，我还要用包书纸包好，放进书架最干净的一层，以免弄脏、弄破。正是这样，两年前我买的书到现在依然完好如新。
所以我相信，只要你把书当作财富，就一定会有许多收获。
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