秋小学学校工作计划。
为了提高自己在每一个阶段的工作表现，我们可以提前规划之后的工作计划了一份好的工作计划能够更好地从容面对下一阶段的工作。如何才能流畅无阻地写好工作计划？以下内容是小编特地整理的“秋小学学校工作计划”，不妨参考一下。希望你喜欢！
一、指导思想
以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引，认真贯彻“和谐、优质、发展”六字方针，以办学思想“以书香为伴，与生命同行”为统领，坚定生命即教育原点观，坚持“践行办学思想，打造书香学校”的发展主题，立足办学途径，弘扬“红星精神”（艰苦奋斗、合作探究、追求一流），深化课程改革，规范学校管理，提高教育质量，发展写字特色，全面、和谐、持续地提升学校、教师、学生的生命质量。
二、工作目标
长远目标：打造现代的“书香门第”，培养有文化底蕴的新人。
近期目标：争当课改排头兵，争做市区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满意学校。
三、主要工作
（一）践行办学思想，营造“书香”学校
办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校发展的“魂”。学校坚守“以书香为伴，与生命同行”的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切办学行为；坚持立足办学途径，拓展办学途径，寻求和实施办学策略，不断营造“书香”学校。
1、解读办学思想，把握学校文化的本质
教什么？怎么教？为什么这么教？是教师职业生命中永恒的三个问题。学校引导教师通过这“三个问题”的不断追问，强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问，促使教师认同办学思想，共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思，启智扬善、追求创新”的书香文化，体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱，以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。
2、立足办学途径，打造“书香”文化
办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径，才能找到学校管理的要素----人和事，学校管理的着力点----现实需要与未来发展，实施有效管理。学校通过“营造书香校园，触摸真实生活，共建生命课堂，倡导校本教研，拓展墨趣空间”，不断开拓办学途径，实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合，突现“书香”文化的特征。
3、完善学校规章，促进学校管理规范化
规范化管理是学校正常运转的基石，是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校规范化管理的硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目标，对学校章程、教育教学管理条例等系列的规章制度进行重建；通过职代会的审议和执行力的加强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重强，促进教师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。
4、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展
教师是实施办学思想和建设学校文化的主体。学校以“校本”为指导，以提高教师的职业道德和技术为目的，坚持“学习、工作、反思一体，强化反思；教师、专家互动，突出主体；课题为载体的演绎型科研、‘小现象真问题’为特征的归纳型教研互促，注重实效”的策略，整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发，即将教师队伍建设贯穿于学校工作的全过程，促进教师专业成长。
（二）触摸真实生活，体验生态德育
生命与生活一体两面，生命存在于生活之中，生活是生命的展开与历程。教育因生命而特有，它应该根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育模式，通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等，让教育回归生活，指向生命，让学生走进生活，在熟悉的、生动的、真实的生活情境中，认识生活，学会生活，创造生活，从而养成良好的生活习惯。
1、构建民主的班级生活
班级建设要以班级的民主管理为抓手，以班风建设为目标，以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中，结合“五名”工程的实施，制定班级专项计划，开展书香班级评比活动，并注意发现和培养典型，以点带面；在终结管理中，通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。
2、构建开放的校园生活
校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建设为目标，以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用，促进校园生活建设。
3、构建真实的社会生活
社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用，进行便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。
4、强化德育管理
强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机，研究学校德育管理的特点和重点，建设学校德育的管理模式与特点。
5、加强德育队伍建设
德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动)，突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建设。
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小学秋学期学校工作计划
一、指导思想：
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，用科学发展观统领学校工作，继续坚持“依法治校，规范管理，特色发展，全面育人”的办学宗旨，“促进每一名孩子全面发展”的办学理念和“精细的学校管理、精致的课堂教学、精美的校园文化”的办学目标。以推进素质教育的全面实施、加强教师队伍建设、提升学校内部管理水平为重点，以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线，强化学校管理，加强师德建设，加快专业发展，推进素质教育，落实安全保障，提高整体质量。
二、工作目标：
1. 不断强化教师队伍建设，努力打造师德高尚、遵纪守法、勤于学习、主动发展、积极进取的教师群体。
2. 不断提升学校内部管理水平，规范办学行为，优化校园环境，加强养成教育，常态教学常规，促进学校精细化管理。
3. 不断推进素质教育的全面实施，加强心理健康教育，强化有效教学研究，提高信息化设备使用率，打造学校特色，实现教育教学质量的提升。
4. 不断落实学校安全保障，加强消防硬件投入，强化常态督查，规范安全管理，确保学校安全运行无事故。
5. 不断做优各项中心工作，制定学校“六五”普法教育规划，积极申报创建“平安先行学校”。
三、主要工作：
（一）加强教师队伍建设，提高教书育人水平
1．开展创优争先活动，充分发挥党员干部的先锋模范作用。学校党支部将按照创优争先活动计划，公开进行党支部与党员个人创优争先承诺，组织党员干部加强学习，提高认识。尤其要深入学习贯彻胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上重要讲话，全体教师要深刻领会，深入宣传，联系实际，学以致用。要加强群众评议工作，鼓励党员干部做爱岗敬业、奉献社会、促进和谐的模范，积极争创“教学先锋”、“师德标兵”，努力在全体教职工中营造比争赶超的良好氛围。
2．进一步优化师德师风。要进一步完善每周政治学习制度，精心选择学习内容，认真贯彻落实省厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》、泰州市《关于进一步加强师德建设的意见》与《中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等文件精神，以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，教师礼仪15条建议为规范，以提高师德师能树好师表形象为根本，深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动，积极开展形式多样的“爱心、责任心”为主题的师德教育活动，增强教师的学识魅力和人格魅力。要精心组织好师德承诺活动，通过师德公开承诺、教师誓词与教育箴言征集，规范从教行为，增强教师自信，提高师德素养，树好师表现象。坚决杜绝在职在岗教师沾染黄、赌、毒等社会丑恶习气，禁止在职在岗教师酗酒、酒驾、体罚或变相体罚、参与有偿家教行为等，引导广大教师文明上网，在校时间不得上网做与教育教学无关的事。要广泛开展师德师风大讨论和新时期姜堰教育精神大讨论活动，激励广大教师不断提升爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的精神境界。要进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。
3．促进教师的专业发展。引导教师树立终生学习的理念，广泛开展以“与好书为伴”为主题的读书活动，定期向教师推荐阅读书目，经常举行读书沙龙，营造浓厚的读书氛围，倡导教师养成良好的读书习惯。引导教师制定好3年专业成长规划书，建好教师个人成长档案。要通过开展各种推优、赛课、展示等活动，做好骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作，努力培养一批有影响力的教学骨干队伍。要充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。要正常扬帆俱乐部活动，开展“三字”练习、博文书写、读书行动等，夯实青年教师的内功。要通过 “骨干教师培育计划”、课堂教学竞赛、教育教学论文评比等活动，为青年教师提供广阔的舞台，特别是加大对新分配教师的培养，促进青年教师的成长。精心组织教师参加各级各类培训，不断提高教师的业务素质和专业水平。今后凡参加市级以上培训，必须认真进行总结反思，写好培训学习心得。要抓实校本培训，每次校本培训要结合实际，精心制定培训方案，认真组织培训工作，确保全员参与，成效显著。要引导教师追寻多彩的教育生活，实现一线教师人人开博，40岁以下教师每周至少2篇，40-50岁教师每两周1篇，50岁以上教师每月1篇。
4．开展小课题研究，提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革，深入开展小课题研究。学期初各教研组要围绕学校课题，分解研究任务，细化研究内容，制定研究目标。在每个小专题研究过程中，要注重过程管理，重视阶段性情况分析和阶段性工作小结，要及时将研究的成果在学校总结推广。
（二）强化学生养成教育，努力提高德育实效
各班要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。
1．各班要将开学第一个月作为小学生“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，认真落实学生行为规范管理细则，坚持学生仪容仪表要求，加大诚信教育和文明礼仪教育的工作力度，培养学生良好行为习惯和道德品质。要认真抓好一年级新生和幼儿园小班幼儿的入学教育，对学生与幼儿进行在校一日常规、文明习惯养成、遵纪守法、理想前途、心理健康、文明上网以及学习方法等教育，为新学期的学习、生活、思想做好充分的准备。要精心组织好开学典礼和每周一次的升旗仪式，努力让学生成为每次活动的主人，通过演讲、诵读、表演等丰富多彩的形式进行展示、交流、汇报。要充分发挥校园文化、班级文化建设在学生行为规范养成教育中的积极作用，精心布置橱窗、板报、展板、窗文化等，定期更换，努力形成学校、班级文化特色。
2．围绕“八好”与学生礼仪，坚持每周一重点、每月一主题，将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中。加强学生的日常行为习惯养成、文明礼仪教育和知恩感恩教育，深入抓好小学生守则和日常行为规范的践行教育。开展学校德育工作常规检查，推动学校德育工作，提升德育工作的实效。各班要结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少先队工作为载体，结合“弘扬和培育名族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中。要高度关注留守子女、学困生、德困生，建立健全台账档案，加强心理疏导，落实管理措施，努力形成特色。
秋初级中学学校工作计划
指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党十七大精神和教育方针，落实仁寿县教育局“三点一线，中路突破”的思路，规范管理，打造优秀团队，形成良好学风、校风，实现初中.小学教育质量再上新台阶。
工作要点：
一、 健全规章制度，依法治校。
全面贯彻县教育局教管50条文件精神，坚持干部上课制度、听课制度、参加教研制度、组织教师座谈制度、巡校制度,强化教职工管理制度、政治学习、业务学习制度、值周工作考评制度、财产管理制度、住校生管理制度、食品卫生监管制度、门卫管理制度、班级评比制度、学生奖励制度、升降国旗制度、常规管理学月考评制度，学籍管理制度、考风考纪制度、现代教育装备管理、使用制度，财产维护管理制度。强化校内治安，加大周边环境的整治力度，落实社会治安综合治理，杜绝无计划生育。
二、 巩固双基成果.
进一步加大《义务教育法》宣传力度，切实作好免费教科书的发放，抓好循环使用教科书的管理，扎实开展贫困生救助活动，不让一个学生因为家庭经济困难而失学。想方设法创造条件安排上学远的学生住校，解决山区学生读书苦，上学难的问题。积极为贫困住校生申请生活补助，解除经济之忧。确保小学“五率”、初中“四率”达到国家要求。
三、强化教学管理，向管理要质量。
认真执行《教学过程管理实施细则》、《教学质量考核评估细则》《毕业班奖惩细则》,落实年级主任负责制和责任追究制，确保教学的中心地位不动摇。“六认真”检查、业务培训、教研活动、教育科研、教学考评各项工作都与教师的评优选先、晋级晋升及奖惩挂钩，最大限度地调动教师的积极性，寻求教育质量的大突破。加大教师培训力度，努力打造一只“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的教师团队。
四、强力抓好安全稳定工作：
进一步强化对安全稳定工作的认识，全面落实一岗双责。安全工作人人讲，天天讲。做好每天、每周、每月的专题教育和警示教育。切实抓好食品卫生安全，严防食物中毒。加强交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落实住校生管理制度，学生活动管理制度，安全报送制度，学校与各部门、各班签定安全目标责任书，消除安全隐患，做到：杜绝重特大安全事故，减少一般性安全事故；杜绝学校责任死亡事故，减少意外伤亡事故。
认真排查各种不稳定因素，妥善解决好各种遗留问题，不出现集体上访，减少越级上访和重复上访，实现“零进京，不到省，少到市县”的目标。制定突发事件应急预案，妥善处置并按规定及时上报。
五、严格治理“五乱”
严禁乱收生活费、住校费、蒸饭费，严禁乱订资料、乱收资料费，严禁乱收补课费，严禁抄卖学生，乱送生。在治理“五乱”过程中发现违规者立即上报教育主管部门处理，决不姑息。
六、 强化未成年人思想道德建设，加强德育工作。
认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持德育为首的地位不动摇。建立德育工作领导小组，健全学生会,共青团,少先队等组织机构，并组织开展团队活动。坚持每月一次大型活动，每周1次德育主题活动。坚持升降国旗制度，按要求办好黑板报，管好用好报刊。认真上好思想品德课和思想政治课，强化学生行为规范教育，感恩教育，让学生知恩图报；加强校园文化建设，做好“廉政文化校园”的教育工作，树立学生正确的荣辱观，培养学生的爱国主义情操。认真办好家长学校，突出“留守学生”的教育，保证教育质量。强化警校共育工作，增强学生的法制观念，创建平安和谐校园。
七、 认真做好职中招生工作及送生工作
按照教育局的相关文件，认真做好职中的招生宣传工作。尽最大可能完成教育局下达的职中送生任务。在职中送生过程中，严格纪律，不向无招生资格的学校送生，严禁抄卖学生，积极为就读职中的贫困学生争取困难补助。继续做好职中生的回访工作，为职中招生工作形成良性循环奠定基础。
八、 全面实施素质教育，促进学生健康成长
坚持以学生成才为中心，注重学生的全面发展和个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。开齐课程，开足课时。上好体育课，音乐课、美术课和劳技课，组建运动队、美术兴趣小组、文艺兴趣组，组织开展丰富多彩的文体活动。认真组织“两操一课”，严格执行《学生体质健康标准》，每天锻炼一小时，增强体质。加强学生的法制教育，环境教育，安全教育，廉洁教育，禁毒教育和心理健康教育，防艾滋病和防传染病的教育。加强幼儿园的环境建设，维护好幼儿活动的设施，抓好幼师培训工作，分大班和小班开展教学，提高保教水平，保证幼儿的健康成长。
九、 切实抓好后勤管理
严格执行财经纪律，增收节支。学校XX元以上的修建集体研究，5000元的修建实行公开招标。严格执行“收支两条线”的规定，确保学校的收支合理合法。完善伙食团的硬件设施，强化食品卫生管理，为师生提供可口饭菜。做好学校财产的清理、登记、理赔工作，维护好校产，保证教育教学的需要。
十、 抓好教育科研和教育装备的管理和使用。
主要学科每期两次校级教研。组内教研每月一次，做到周周有教研，人人参与教研。教学研究做到课前有研究，课后有讨论、有小结，要出经验、出成果，每年至少有一篇教育科研论文在县级以上刊物发表。
切实抓好教育装备的管理和使用。有专人管理，使用有记载，资料齐全，微机课，远程教育，实验实习符合上级规定。
充分利用远程教育和多媒体教育设施，用新思路、新方法指导教学，用现代教育手段组织教学，大面积提高课堂效率。
十一、做好教育宣传工作。
围绕学校工作的中心作好宣传工作，为师生导向好。初步建成学校网站，利用网络加大对优秀教师、优秀班主任、优秀学生的宣传力度，树立良好的学校形象。切实办好校园广播站，稿件由团队辅导员审核，要求：主题鲜明，质量高,内容好。通讯员要积极撰写稿件，在《教育工作简报》或《教育信息》上发稿一篇以上。
十二、按时制定和上交各类计划和总结。
各类计划和总结要保证入格。要求：要点齐全，目标明确，成绩中肯,问题找准，措施得力。各部门、教研组、班务计划在开校两周内交至相关负责人，工作总结期末放假前交办公室。
按上级要求，按时保质完成交给的各项工作。
**小学学校工作计划
**小学学校
一、指导思想：
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，以党的十六大精神及全国第三次教育会议精神工作指南，坚持社会主义的办学方向，强化学校的德育工作，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持马克思主义关于人的全面发展的思想，广泛宣传，深入学习转轨的新途径，大力培养具有创造精神和创新意识的人才，为争创省级示范学校而努力奋斗。
二、工作重点：
（一）入学工作
1、加强走访工作，积极宣传《义务教育法》，做好劝学堵流工作，坚决杜绝学生流失，对该工作学校将实行一票否决。
2、劝学堵流工作，学校实行责任到位，明确分工，班班负责，人人挂钩，确保各班巩固率为100％。
3、对学生入学以及人头问题，学校坚持评估到位，将各班的入学率、巩固率纳入期末评价中去。
（二）德育工作
本学期德育工作的重点是：
1、落实德育工作组织
本学期由校长施增广同志担任学校德育工作领导小组组长，胡起宝同志任领导小组副组长，各班（即中队辅导员）为德育工作小组的组员。
2、拟订计划，完善考评制度
加强学校的德育工作是素质教育的首要任务，德育工作领导小组要认真总结经验教训，分析学生的思想现状，弄清培养目标，确定德育内容，从实际出发，制订学校德育工作计划，完善德育考核评估制度，有效地促进各班德育工作的正常发展。
3、落实主旋律教育
学校要大力开辟德育途径，加强阵地建设，抓住基础，突出一个“实”字，将爱国主义、社会主义教育和传统道德教育寓于班队活动中去，大戒大而空，同时将这些教育渗透到各科中去，从而使德育工作真正做到从实际出发，分析学生存在的实际问题，有针对性地抓，而且抓住最基础的东西。
4、突出养成教育这个重点
在德育内容上，学校要以养成教育为重点，注重培养学生在学习、生活、课堂、课余等方面的良好行为习惯，狠抓文明礼貌和礼仪教育，认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及《养成教育实施方案》，继续开展礼仪知识竞赛以及学《守则》、遵《规范》知识竞赛，对养成教育这项工作学校要一抓到底，抓出实效，抓住特色，以较好的成绩，迎接本期市教育局即将开展的素质教育督导百校行活动。
5、继续建立和完善“三结合”教育网络
学校将继续建立与完善学校、家庭与社会相结合的教育网络，成立家长委员全，定期召开家长会，落实社会实践基础，让学生参与多种形式的社区教育活动，并能有健全的反馈制度，从而使三结合教育的合力作用得到充分发挥。
6、加强班集体建设
德育工作领导小组要引导教师加强班集体建设，本学期提出新的目标，要求各班每周要开好班队会，切实发挥班级目标作用，集体舆论作用以及集体荣誉感的激励作用，学校继续通过少先队开展评比文明班级、文明学生活动。通过中队的养成教育行为考核记载，加强对学生的养成教育，形成良好的班风和学风。
7、发挥少先队的职能作用
德育小组要配合少先队大队辅导员将少先队的职能作用充分发挥出来，积极开展系列爱国主义活动，引导和教育学生自己教育自己，自己管理自己，加强纪律、卫生、安全等方面教育，要拿出新举措、新规范。
8、给学生以丰富的精神粮食
学校、少先队要充分发挥广播舆论的宣传作用，进一步办好红领巾广播站，利用早操前及饭后的时间播放《守则》、《规范》以及学生的典型事迹等方面的内容。
9、重视隐性教育
学校对绿化卫生区的管理，班纪及黑板报等要进行定期评比，使学生在最佳环境中的心理状态，受到潜移默化的影响。
10、健全学习制度
学校实行间周一次和业务学习，每次有学习主持人，每次有学习内容安排。通过学习，努力提高教师的思想和业务素质，每周有学校小结，每期有学习检查与总结。
（三）教学工作
1、继续履行三级教研网的职能，即发挥校委会、教导处、教研组的职能、辐射作用，促进老师自觉地实施素质教育，做大搞素质教育的主人翁，推动每位教师的教育教学研究工作。
2、教导处要制订好教学奖励制度，全面推行素质教育，使素质教育实施落实到实处，全面落实《常规》量化评估，做到定期抽查的不定期抽查相结合，使学校教育教学的过程管理落到实处。
3、全面开课，开足课时，切实保证教学时间，教导处要制订好出操、上课、开会、请假、缺勤、空堂等记载及奖惩制度，教导处要督促学生坚持搞好“两操一活动”。
4、领导要深入教学第一线，加强教学研究和教育科研，认真落实课程计划，开齐课程，开足课时，深化课堂教学改革，教导处要引导教师围绕教研专题，全面安排教研活动，全面提高学生的素质。
5、上好体、音、美、劳、卫、社会等课，加大我校素质教育的力度，促进学生全面、主动、和谐地发展，围绕素质实验专题，把学校办成规范加特色学校，把学生培养成合格加特长人才。
6、以教导为核心，抓好教师基本功训练，开展“三优”竞赛活动，提高教师自身素质。
7、抓好电化教学工作，加强电化，更新教学手段，向电化教学的深层次进军，教导处应要求每位教师在本期内上好一节电化教学公开课。
8、坚决杜绝体罚和变相体罚学生以及厌弃差生的不良道德和行为，发现一个处分一个，决不手软。
9、坚决杜绝赌博现象，凡在教学时间参与赌博的，发现一次每人扣20元，有领导班子成员在内的加倍罚款。
（四）其它工作
1、学校的环境卫生、安全等项工作要制订出切实可行的制度，用纪律规范学生，规范值日教师的行为，力争使管理制度化、责任化、经常化。
2、总务处要制订好制度、用电管理制度，财产要履行登记手续，损坏要照价赔偿，同时，总务处还要抓好后勤管理工作，建立切实可行的生活管理制度，使教师们住得安心、吃得称心、干得顺心。
3、财务处要根据站要求，制订好学校财金管理制度，使大家热心和关心学校这个“大家庭”，要严格按照审计部门的要求，履行正规的财务手段，尽快使财务工作规范化、正常化。
4、认真抓好计划生育工作，使教师们懂得计划生育是我国的一项基本国策。引导、教育教师人人争做计划生育的模范。
5、积极开展工会活动，关心教职工的政治、工作、学习和生活，工会活动应有计划、有安排。
6、发挥共青团的职能作用，关心青年教师的成长。
三、领导班子任职及工作管理范围
校 长：施增文 负责全面工作
副校长：文炎松 分管表册、档案、实验、勤工俭学、安全
教导主任：王 敏 协助校长工作，全面维护学校各项正常秩序，全面负责教学教研工作，分管电教、仪器工作
邓巧珍：政教、少先队、卫生工作
胡耕务：出纳、计生工作
四、时间安排
三月份：
各项工作，制度的制订，健全领导小组，布置各项工作，组织开学典礼。
四月份：
1.开展“民族魂”主题教育活动。
2.开展我是“小雷锋”活动。
3.开展课堂教学质量的评比活动。
五月份：
1.组织期中素质检测。
2.总结阶段教学质量。
六月份：
1.开展“畅谈理想、立志成才”的演讲比赛。
2.期末检测，期末总结工作。
3.做好档案归档工作。
二00五年三月
秋学校工作计划
以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，全面深入贯彻落实我县教育工作会议精神，紧紧围绕“抢抓机遇、突破发展”这个中心，突出“提高教育教学质量”这个重点，继续强化“依法治校、教研强校，管理兴校、质量立校”意识，坚持与时俱进、开拓创新，团结一致，扎实工作，以学生发展为本，真抓实干，全面推进素质教育，提高远程教育应用水平.大力加强教师队伍建设，进一步加强内部管理，努力建设和谐校园。
二、目标任务
1、做好控辍保学工作。适龄儿童入学率、巩固率、残疾儿童入学率、学前1年受教育率均达100%。
2、全力做好“316工程”。力争督导评估达合格以上水平。
3、强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到依法治教，依法执教。加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作。
4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。一是认真学习科学发展观，让教师深刻领会科学发展观的内涵，用科学发展观统领学校教育事业发展的全局，坚持以育人为本、以学生为主体。按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步促进学校工作持续协调健康发展。二是教务处牵头，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和驾驭课堂教育的能力。
5、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。力争90%以上的科目成绩进入全县同级同类前10名，40%以上的科目成绩进入全县同级同类前5名。
6、加强校园建设。一是抢抓国家“校舍安全工程”建设项目，大力改善校舍条件。二是从校园文化建设入手，提升办学品位。
三、主要工作和方法措施：
1、加强师德师风建设，树立良好的教师形象。组织教师认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。认真贯彻教育厅“师德八不准”、县局的“五条禁令”和“八要八不要”。严格执行教育法律法规的规定，推进以德执教，以法治教，杜绝体罚和变相体罚学生。不断完善师德考评办法，定期考评师德建设情况，利用行风评议和党员民主评议开展师德师风自查自纠活动。通过开展“师德讲座”、“师德知识竞赛”等活动来促进师德建设上水平。注重培养教师的服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。真正打造一支为人师表、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。
2、加强学生德育工作，提高学生思想道德素养。本学年以少先队大队部为龙头，认真落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,开展“文明学生”、“优秀班集体”、“优秀宿舍”评选活动。切实抓好纪律教育、文明礼貌教育、养成教育，培养学生良好的行为习惯。积极开展少先队活动并将德育融入活动之中。同时利用国旗下的讲话和集会对学生进行德育教育。切实做好学困生、心理障碍学生的思想工作，积极探索学校教育、家庭教育和社会教育融合的新方法，组织教师研究新形势下的家校交流方式，建立和谐的家校关系。
3、进一步规范教学常规管理。教务处要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手，切实改进教学常规工作，转变课堂教育观念，优化课堂教学，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。以学生发展为本，注重培养学生的学习习惯、创新意识和实践能力。要不断完善《常规教学管理细则》，成立常规教学检查工作小组，加强检查监督力度，为绩效工资的落实奠定基础。对教师的常规考核要实现制度化、科学化、精细化、人文化，要体现实效性、公平性、连续性，增加透明度，做到规范、有序、高效。充分调动教师的积极性，使每一名教师扎扎实实做好的本职工作。
4、狠抓教学质量。教学成绩是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。上学年，教学成绩略有上升，但上升幅度不大，直接影响了学校的上等晋级，本年度要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，教务处要制定出具体的抓质量的措施和考核评比办法，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围，学校将把质量作为今后绩效工资兑现，评优选模、晋级，岗位聘用的一个重要条件，同时也是考核教务处的重要依据。
5、加强校本培训，促进教师的专业化成长。一是抓好“知行中国——中小学班主任教师培训”工作，45岁以下的教师全部参加培训。二是派人参加市上组织的现代教育能力培训，在学校开展全员培训，以此推动学校现代远程教育在学校的全面运用。二要继续提高教师的基本技能，仍从提高“三字一画”和“计算机的初步知识”入手，教务处要将任务根据教师的年龄特点和知识水平，分层次具体细化到人，每学期末进行考核。三是教务处要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、教学能手等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、赛教等校本培训活动。四是落实校本教研，每个教研组要以研究课题为主线，以课堂教学为抓手，以课例（研究课、示范课、随堂听课等）为载体，切实提高每位教师的教研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，确定研究课题，努力开展校本研究活动。五是研究制订远程教育设备运用管理考核办法，提高远程教育设备的课堂使用率，要用出特色、用出实效。
6、加强体育、卫生工作，提高学生综合素质。一是认真贯彻“健康第一”的思想，不断提高体育课的水平，体育教师要制定教学工作计划，系统科学的安排体育教学。把上好体育课和两操、课外活动结合起来，抓好体育达标工作，切实提高学生的体质和健康水平，大队部开展经常性的学生体育活动，要认真组织好每年的运动会；二要加强卫生教育，制定健康教育计划。要认真贯彻《学校卫生工作条例》，进一步提高学生卫生意识，由总务处组织对学生进行健康检查，建立学生健康档案。工会要完善卫生管理制度，加大卫生监督检查力度，开展卫生评比活动，实行日检查周评比。认真做好常见病防治和传染病预防的宣传教育，定期请卫生部门的人员进行卫生知识讲座，加强学校饮食卫生的安全管理，防止学生食物中毒事件的发生。三要重视学生心理健康教育。教师要根据《健康教育读本》为依托，以学生的身心发展特征为出发点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，提高学生的心理承受力，增强学生适应社会生活的能力。
7、加强少先队建设,培养队干部能力。少先队工作要依据学校计划，制订详实的队活动计划，开展丰富多彩的活动，充实校园文化生活，要认真组织好运动会、“庆元旦”、“庆六一”等活动，有针对性的安排好大队活动，办好“红领巾广播室”，选好播音员，组织还播音材料，建好播音记录。落实好升旗、国旗下的讲话等常规工作。探索“当家中队”自我管理模式，开展少先队员自查纪律、自查卫生、自查标志佩带、自查作业、自查出勤的自主管理活动。指导开展好“兴趣小组”活动，把少先队工作做出特色，使少先队工作真正成为德育教育的主阵地。
8、强化法制、安全教育，确保学校稳定。一是全体教职员工要牢固树立“安全第一”的思想，坚持预防为主的方针，切实做好维护学校和师生生命财产安全工作，建立健全各项安全保障制度，层层签订安全责任状，做到各司其职，责任落实到人。加强监督检查，积极采取各种有效措施，定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查，消除不安全隐患。要重视和加强对师生的安全教育，增强师生安全防范意识和自我保护能力。建立健全安全责任制和事故责任追究制。协助派出所严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，切实维护学校周边的治安秩序，保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。二要按照“五五”普法规划的要求，深入开展法制宣传教育，组织全体师生学法，定期举办法制讲座，促使师生人人知法、守法、护法、用法，不断提高师生的法律素质，为全面推进依法治校、依法治教、依法治学奠定基础。
9、加强后勤工作，服务教育教学。一是加强寄宿生管理。各宿舍实行专人管理，总务处要同各宿舍管理员签订安全管理责任书，落实管理责任，各宿舍管理员要认真做好寄宿生的服务工作，对寄宿生学习、生活要给予父母般的关爱，特别要关心留守儿童的生活、学习情况，使每位寄宿生感受家一般的温暖。二要提高学生的生活质量，规范食堂管理，要进一步完善食堂管理制度和跟餐制度，从业人员要规范操作，热情服务，提高服务质量，保证师生用餐的卫生安全。三是做好财务管理，合理预算，合理支出，定期公布经费使用情况。四是不断完善校务公开制度。认真做好校务公开工作，让教师知校情、参校事、议校政，为办好学校出谋献策，行使当家作主的权利。五是进一步加强学校财产管理，完善管理体系，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，消除浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划的改善教师办公、生活条件等，常规做好校舍的维护与修缮工作。调动后勤人员的工作积极性，树立服务意识，提高服务质量。
10、做好工会工作。工会要及时了解教职工的思想动态，了解教师的困难，及时反馈到学校，为学校科学决策提供依据。定期召开教代会，讨论学校的规划和重大事项。创造性的做好卫生监督工作，定期开展工会活动，增进教师的凝聚力。
11、继续加强对外宣传工作。一是成立通讯报道工作领导小组，落实专人负责，制定考核办法，加大奖惩力度。二要通过不同形式的宣传，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。
12、认真做好“316工程”。学校将认真学习《岚皋县学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》，成立领导机构，领会精神实质，把握工作重点，理清工作思路，层层分解任务，落实责任，做好对照检查，积极争取政府支持，促进学校发展。
13、抓好“校舍安全工程”，改善办学条件，提升办学品位。一是做好建设项目的争取工作，力争综合楼、学生公寓、教师周转房等项目开工建设。二是合理规划校园建设，做好美化绿化工作，特别是要提高文化建设内涵，彰显校园特色，打造校园亮点。
14、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系，协调村组之间的关系，争取更大的支持，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。
新的一学年度，我们要与时俱进，开拓创新，扎实工作，奋发图强，为堰门小学的全面发展而努力奋斗。
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