大学生党课学习思想汇报：党的最高纲领和最低纲领。
在平日里的学习工作中，我们需要写一份思想汇报，我们撰写思想汇报可以看到自己的不足和优点。一篇优秀的思想汇报如何才能写好呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上大学生党课学习思想汇报：党的最高纲领和最低纲领，希望能为你提供更多的参考。
这篇《大学生党课学习思想报告：党的最高纲领和最低纲领》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
敬爱的党组织:
今天是四十四期党课的第二节课，这次是由政法学院的老师来给我们上的课，因为我也是来自政法学院的学生，所以对这老师有种自然地亲和力。老师今晚授课的知识量其实是很多的，这主要是围绕着党的纲领来讲述的，但是其中包含的大小知识点却又是那么的深刻和众多，我说我自己完全的理解消化，那我肯定是自欺欺人的。我从本课中进一步的认识到了共产主义这一我们党的最高纲领，同时也认识到我们现阶段的最低纲领。
我学习到了共产主义是中国共产党的最高纲领。共产主义不但是党的一面公开树立起来的旗帜，也是党的奋斗目标，党的根本任务，党的前进动力。这使我坚信共产主义一定能最终代替资本主义，这是马、恩两大导师运用辩证唯物主义和历史唯物主义观，研究人类社会的发展规律，在对资本主义社会进行深刻分析、解剖的基础上得出来的。生产的社会化与资本主义生产资料之间的矛盾必然导致资本主义社会必将也必然被社会主义共产主义代替。而十月革命的隆隆炮响，则使社会主义从理论变成了活生生的现实，资本主义必将被社会主义代替的历史必然性得到了证实。
而我国现阶段的最低纲领，也是共产主义这一最高纲领的必经阶段。1875年，马克思在总结无产阶级革命的历史经验的《格达纲领批判》一书中，就明确的将共产主义社会划分为低级阶段和高级阶段。这不仅在于从社会主义到共产主义，需要经历社会主义、共产主语因素不断成长，由量到质的飞跃，还在于社会主义社会本身的发展，也要经历从低级到高级的发展过程。所以从这，我们就可以明白从一穷二白的基础上发展起来的我国，为什么还处于社会主义初级阶段。所以，基于这一初级阶段国情，我党制定了基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。由此，我们也可以明白为什么我们要建设中国特色社会主义了。
认识到了党的最高纲领和最低纲领，我们就要正确处理好这二者之间的关系了。我们应该看到党的最高纲领和最低纲领是辩证统一的关系。最高纲领为最低纲领指明前进方向，最低纲领为最高纲领的实现准备条件。没有最高纲领，最低纲领将失去灵魂，偏离正确的方向；没有最低纲领的实施并未最高纲领的实现创造条件，最高纲领只能是美好的空想。只有坚持二者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。
然而这堂课最令我映像深刻的却是老师对共产主义的认识，这我对此有所触动。老师讲述的共产主义确实纠正了我对共产主义的看法。我那时只以为共产主义只是一种理想的制度。而老师讲授的共产主义却包含很多，首先，共产主义是消灭现存状况的现实的运动，即为实现共产主义所进行的改造，即国际共产主义运动；第二，是一种科学理论和思想体系；第三，是一种先进的社会价值观和人生价值观；最后，才是我们通常意义认识下的社会制度，即共产主义制度。毛泽东说:共产主义是无产阶级的整个思想体系, 同时又是一种新的社会制度, 恩格斯指出:我们称之为共产主义的是那种消灭现存状况的现实运动。***同志说:我们多年奋斗就是为了共产主义, 我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们困难的时期, 共产主义理想是我们的精神支柱, 多少人牺牲就是为了实现这个理想。共产主义是没有人剥削人的制度, 产品极大丰富, 各尽所能, 按需分配。
这就是我第二次上党课的感想和小结，或许我的认识不是很深刻，或者有错误，但这却是我内心的真实反映。在此，用此小结向党组织汇报，接受党的审核与批评指导。
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大学生党课学习思想报告：党的纲领和最低纲领
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敬爱的党组织:
今天是四十四期党课的第二节课，这次是由政法学院的老师来给我们上的课，因为我也是来自政法学院的学生，所以对这老师有种自然地亲和力。老师今晚授课的知识量其实是很多的，这主要是围绕着党的纲领来讲述的，但是其中包含的大小知识点却又是那么的深刻和众多，我说我自己完全的理解消化，那我肯定是自欺欺人的。我从本课中进一步的认识到了共产主义这一我们党的纲领，同时也认识到我们现阶段的最低纲领。
我学习到了共产主义是中国*的纲领。共产主义不但是党的一面公开树立起来的旗帜，也是党的奋斗目标，党的根本任务，党的前进动力。这使我坚信共产主义一定能最终代替资本主义，这是马、恩两大导师运用辩证唯物主义和历史唯物主义观，研究人类社会的发展规律，在对资本主义社会进行深刻分析、解剖的基础上得出来的。生产的社会化与资本主义生产资料之间的矛盾必然导致资本主义社会必将也必然被社会主义共产主义代替。而十月革命的隆隆炮响，则使社会主义从理论变成了活生生的现实，资本主义必将被社会主义代替的历史必然性得到了证实。
而我国现阶段的最低纲领，也是共产主义这一纲领的必经阶段。1875年，马克思在总结无产阶级革命的历史经验的《格达纲领批判》一书中，就明确的将共产主义社会划分为低级阶段和高级阶段。这不仅在于从社会主义到共产主义，需要经历社会主义、共产主语因素不断成长，由量到质的飞跃，还在于社会主义社会本身的发展，也要经历从低级到高级的发展过程。所以从这，我们就可以明白从一穷二白的基础上发展起来的我国，为什么还处于社会主义初级阶段。所以，基于这一初级阶段国情，我党制定了基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。由此，我们也可以明白为什么我们要建设中国特色社会主义了。
认识到了党的纲领和最低纲领，我们就要正确处理好这二者之间的关系了。我们应该看到党的纲领和最低纲领是辩证统一的关系。纲领为最低纲领指明前进方向，最低纲领为纲领的实现准备条件。没有纲领，最低纲领将失去灵魂，偏离正确的方向；没有最低纲领的实施并未纲领的实现创造条件，纲领只能是美好的空想。只有坚持二者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。
然而这堂课最令我映像深刻的却是老师对共产主义的认识，这我对此有所触动。老师讲述的共产主义确实纠正了我对共产主义的看法。我那时只以为共产主义只是一种理想的制度。而老师讲授的共产主义却包含很多，首先，共产主义是消灭现存状况的现实的运动，即为实现共产主义所进行的改造，即国际共产主义运动；第二，是一种科学理论和思想体系；第三，是一种先进的社会价值观和人生价值观；最后，才是我们通常意义认识下的社会制度，即共产主义制度。*说:共产主义是无产阶级的整个思想体系, 同时又是一种新的社会制度, 恩格斯指出:我们称之为共产主义的是那种消灭现存状况的现实运动。***同志说:我们多年奋斗就是为了共产主义, 我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们困难的时期, 共产主义理想是我们的精神支柱, 多少人牺牲就是为了实现这个理想。共产主义是没有人剥削人的制度, 产品极大丰富, 各尽所能, 按需分配。
这就是我第二次上党课的感想和小结，或许我的认识不是很深刻，或者有错误，但这却是我内心的真实反映。在此，用此小结向党组织汇报，接受党的审核与批评指导。
大学生党课学习思想报告范文：党的纲领和最低纲领
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今天是四十四期党课的第二节课，这次是由政法学院的老师来给我们上的课，因为我也是来自政法学院的学生，所以对这老师有种自然地亲和力。老师今晚授课的知识量其实是很多的，这主要是围绕着党的纲领来讲述的，但是其中包含的大小知识点却又是那么的深刻和众多，我说我自己完全的理解消化，那我肯定是自欺欺人的。我从本课中进一步的认识到了共产主义这一我们党的纲领，同时也认识到我们现阶段的最低纲领。
我学习到了共产主义是中国*的纲领。共产主义不但是党的一面公开树立起来的旗帜，也是党的奋斗目标，党的根本任务，党的前进动力。这使我坚信共产主义一定能最终代替资本主义，这是马、恩两大导师运用辩证唯物主义和历史唯物主义观，研究人类社会的发展规律，在对资本主义社会进行深刻分析、解剖的基础上得出来的。生产的社会化与资本主义生产资料之间的矛盾必然导致资本主义社会必将也必然被社会主义共产主义代替。而十月革命的隆隆炮响，则使社会主义从理论变成了活生生的现实，资本主义必将被社会主义代替的历史必然性得到了证实。
而我国现阶段的最低纲领，也是共产主义这一纲领的必经阶段。1875年，马克思在总结无产阶级革命的历史经验的《格达纲领批判》一书中，就明确的将共产主义社会划分为低级阶段和高级阶段。这不仅在于从社会主义到共产主义，需要经历社会主义、共产主语因素不断成长，由量到质的飞跃，还在于社会主义社会本身的发展，也要经历从低级到高级的发展过程。所以从这，我们就可以明白从一穷二白的基础上发展起来的我国，为什么还处于社会主义初级阶段。所以，基于这一初级阶段国情，我党制定了基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。由此，我们也可以明白为什么我们要建设中国特色社会主义了。
认识到了党的纲领和最低纲领，我们就要正确处理好这二者之间的关系了。我们应该看到党的纲领和最低纲领是辩证统一的关系。纲领为最低纲领指明前进方向，最低纲领为纲领的实现准备条件。没有纲领，最低纲领将失去灵魂，偏离正确的方向；没有最低纲领的实施并未纲领的实现创造条件，纲领只能是美好的空想。只有坚持二者的统一，以坚定的共产主义理想投身于中国特色社会主义的伟大实践，为发展中国特色社会主义努力奋斗，才是一个真正的革命者。
然而这堂课最令我映像深刻的却是老师对共产主义的认识，这我对此有所触动。老师讲述的共产主义确实纠正了我对共产主义的看法。我那时只以为共产主义只是一种理想的制度。而老师讲授的共产主义却包含很多，首先，共产主义是消灭现存状况的现实的运动，即为实现共产主义所进行的改造，即国际共产主义运动；第二，是一种科学理论和思想体系；第三，是一种先进的社会价值观和人生价值观；最后，才是我们通常意义认识下的社会制度，即共产主义制度。*说:共产主义是无产阶级的整个思想体系, 同时又是一种新的社会制度, 恩格斯指出:我们称之为共产主义的是那种消灭现存状况的现实运动。***同志说:我们多年奋斗就是为了共产主义, 我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们困难的时期, 共产主义理想是我们的精神支柱, 多少人牺牲就是为了实现这个理想。共产主义是没有人剥削人的制度, 产品极大丰富, 各尽所能, 按需分配。
这就是我第二次上党课的感想和小结，或许我的认识不是很深刻，或者有错误，但这却是我内心的真实反映。在此，用此小结向党组织汇报，接受党的审核与批评指导。
3月思想汇报范文：从最低纲领走向最高纲领
敬爱的党组织：
今天是第三次党课了，转眼间，党课的理论学习已经过半，回想着这三次的课堂，还真是印象颇深的，每个老师都是那么别具一格，但每次的课堂都是那样生动有意义!以前在课本上能经常看见这么一句话：“党的最高理想和最终目标是实现****”考试的时候也经常用到这句话，但之前总是没有认真的思考过这句话，只是想当然地认为这句话就是理所当然的。今天，在钟德涛老师的引导下，我们接触并学习了党的最高纲领和最低纲领，终于在那句话上，有了新的认识与感悟。
首先，从党纲说起，就是党的纲领;而“纲领”，又是提纲挈领，纲要的意思，那么，党纲，就是一个政党为了实现本阶级的根本利益而规定的奋斗目标以及实现目标的路线方针政策，它在根本上为我们的党指明方向，展示形象，凝聚力量，正如马克思所说：“党的纲领是一面公开树立起来的旗帜”。
实现****是***的最终目标，它作为最高纲领，是马克思主义政党的最显著的标志，也是其先进性的体现，当代资本主义的新发展改变不了****必然实现这一人类历史发展的总趋势，而苏联东欧的演变不能证明社会主义和****事业的失败，潜在的说，****的实现是一个漫长的过程。在党的十五大明确提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，即最低纲领——建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策。明确了两者的含义后，他们还存在着辩证统一的关系，****作为人类历史上最美好、最进步、最合理的社会，它的实现是绝对离不开若干个最低纲领的实施的，没有最低纲领最为行动指南，没有最低纲领的实施并为最高纲领的实现创造条件，最高纲领就只能是美好的空想。而没有最高纲领，最低纲领将失去灵魂，偏离正确的方向。所以，在任何时候都不能把最高纲领与最低纲领对立起来，割裂开来，只有坚持两者的统一，一步一步，我们才会走向更加美好的社会。。。。。。
作为一名光荣的入党积极分子，钟老师说，在写入党申请书之前，如果没有读过《党的纲领》，就不能说是自愿入党，在座的80名同学都没有读过，说起来蛮惭愧的，今天，终于对党的最高和最低纲领有了新的认识，非常想翻开党的纲领那本书，在阳光下，沐浴在光明中。我想，只要我们牢固树立****的理想信念，扎扎实实的勤奋学习和工作，坚定地走好两个结合(理论和实践相结合，知识分子和广大人民群众相结合)的道路，始终以杰出的***人和优秀的***员做榜样，在不远的将来，我们一定会加入党的组织，感受党的温暖并将作为一名光荣的党员给予别人温暖，相信自己能够经受考验，有所作为的。
汇报人：
2012年3月21日
思想汇报范文：党的纲领与最低纲领
以下是小编为大家整理的关于思想汇报范文：党的纲领与最低纲领 的文章，供大家学习参考！
敬爱的党组织：
通过今天的学习，我了解到了纲领是最低纲领的目标和动向，最低纲领是纲领的基础和前提。纲领与最低纲领是辩证统一的。
事实上，从我们党走过的曲折历史来看，恰恰验证了这句话的正确性。国民革命时期，以陈独秀为代表的右倾投降主义认为民主革命与社会主义革命之间有一个资产阶级专政阶段，认为中国革命既然是资产阶级民主革命就应由资产阶级领导，无产阶级要帮助资产阶级取得革命胜利，并建立资产阶级专政的社会，等到将来资本主义制度腐朽了再**资产阶级，建立社会主义制度。国民革命的失败充分说明了将纲领与最低纲领割裂开来，只注意纲领，不注意最低纲领，就是让纲领成了一个空想，没有落到实处。
土地革命战争时期，以王明为代表的“左”倾冒险主义则片面注意最低纲领，认为中国的资产阶级民主革命，只有在坚决反对资产阶级的斗争中才能取得胜利，从而否定了民族资产阶级的积极作用，混淆了民主革命和社会主义革命的界限，最终导致红军第五次反“围剿”的失败。这也是割裂了纲领与最低纲领，片面强调最低纲领，从而架空了纲领，在实现纲领的过程中误入歧途，偏离方向。
再联系到我们的学习生活，其实也是这么一回事。回想小时候，老师、父母总是会问我们将来想成为一个什么样的人，有什么梦想。我们的回答也许并不走心，流于“科学家”之类。但是，随着我们年龄的增长，我们会逐渐找到自己的梦想，并真正的树立一个属于自己的理想，一个正确的理想。我们就应该把这样一个经过自己深思熟虑，是自己真正所要实现的理想当做自己奋斗的纲领，让它成为我们的指明灯，照亮我们前进的道路。从而不至于像王明“左”倾冒险主义那样被路上的障眼物迷了眼睛，片面地强调当下的目标，走上歧途，最终迷失了最初的方向。另一方面，光有最终理想，纲领，而没有阶段性的目标，就会像陈独秀右倾投降主义那样，让我们的理想变成空想，变得不切实际。正确的理想之所以总是显得那么遥远是因为它的崇高，它的不易实现。
因此，我们可以也需要将实现理想的奋斗过程分分阶段，每一阶段取得一点小小的进步，走完一个阶段就离自己的理想更近一步。而每个阶段要想取得进步，也需要一个引领前进的航向标，那就是我们的最低纲领了，也就是结合我们现阶段的实际，联系纲领所指定的阶段性目标。
因此，我们只有将理想与现实结合，将最终目标与现阶段目标结合，做到纲领与最低纲领的辩证统一，才有希望让梦想变成现实。