月教学工作总结。
把握当下，活在当下，你也在现阶段工作中成长了不少，作为工作了一段时间的我们是时候进行总结了，工作总结让我们工作更高效，工作总结的内容包括几个方面呢？以下是小编精心收集整理的月教学工作总结,带给大家。供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：第一学月教学工作总结
回顾一个月来的教学工作，我感到既繁忙又充实。本学期我仍然把激发培养学生学习英语的兴趣放在第一位，把培养学生养成良好的学习习惯，掌握基本的学习方法作为自己的宗旨。课堂上力争运用生动灵活，适宜学生接受的教学方法，精讲多练，使学生在轻松、愉快的氛围中学习，提高课堂效率，从而提高学生的整体素质。
一、就学生来说，全班同学学习英语的兴趣依然比较高。上课听讲较认真，作业也能按时完成，但还是比较浮躁，不够踏实。
工作的检阅，以查缺补漏，进一步做好下阶段的工作。下面是我对这次月考的总结:
卷面分析：此次考试从试题题型看既有对单词的考查，又有对句子和阅读
能力的考查，既有对基本知识掌握情况的考查，又有针对基本知识的理解及运用能力的考查，总得来说，题型灵活，难易程度一般。从试题得分情况看，90 分以上6人，80分以上5人，70分以上5人，60分以上3人，没有不及格的，成绩不理想。另外卷面上有几处错误，可能影响学生思路。
从整个卷面来看，大多数学生对单词及基本句型的掌握较好，从第一， 大题，可以看出来，几乎没错的。但知识的灵活运用能力及阅读理解能力，部分同学有欠缺从第一、四、六题可以明显看出来。还有几个同学对平时所学句子掌握不够牢固。还有就是全班同学或多或少都有做题不认真的毛病，甚至有个别同学根本不看大题的要求，整个第八大题没得一分。
二、优势及成绩
学生学习英语的兴趣较高，不讨厌上英语课。基础较扎实。整个班学生的
程度比较整齐，没有太差的学生。
三、存在的问题
1、学生掌握了基础知识，但不能灵活运用。
2、基本的语法概念较摸糊。
3、语言综合运用能力较差。
4、学生做题不细心，不认真。做完后不认真检查。
四、对今后教学的改正措施
1、加强课内听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。
2、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目讲清楚。
3、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练，可以通过鼓励学生依据教材内容自编对话或短句形式来巩固这部分知识，也可以通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。
4、平时注意培养学生养成认真细心的良好习惯。多练习一些容易出错的题型及习题。
篇2：第一学月教学工作总结
新学期第一个月，学校各部门步调一致，默契协作，团结共进;全体教职工用饱满的热情，用充足的信心，用务实的作风，展开了有序、有力、高效的教育教学工作，取得了有目共睹的成绩。现将我校第一学月的工作总结如下：
教学教研工作务本求真，扎实有效，实现了教学常规日常化、制度化，教学研究多元化、深度化。
(一)教学常规日常化、制度化。学校要求每位老师制定比较详尽的学科教学计划，根据课程进度，分单元，分课时备课，认真钻研教材，抓住每课时的教学重点和难点。开学第二周，各备课组按照统一安排的时间集体备课。从检查的情况来看，各备课组长认真组织，明确了要求，交流有重点。为了使教学准备工作更严谨有序，教务处于本月进行了全校教案大检查，在检查中，针对教案撰写提出的教学目标、教学重难点、教学过程、课堂小结、作业布置、板书、课后反思等方面反映出来的问题一一记录并及时反馈到各个教师，要求整改。
(二)教学研究多元化、深度化。学校教务处组织各教研组开展了每两周一次的教研组活动，在活动中，教研组成员认真学习了《20xx-20xx学年第二学期教务处工作计划》，商讨制定本教研组计划，学习教育教学理论，提升教师专业素养。
(三)加强开学初学生行为养成教育。2月x日，我校举行了隆重的开学仪式，全校师生共同迎来了充满希望与挑战的新学期。张校长热情洋溢的讲话温暖着每位学生的心，也激励着他们读好书、知礼仪，争当四好少年。随后教导处于3月第一周，组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《学生违纪处分条例》，加强常规管理，落实各项管理制度，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。对部分违纪学生进行引导和教育，对屡教不改的学生作出严肃处理并记入学生档案。加强检查，及时反馈。
每周对各班的室内外卫生，学生纪律，两操出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。
(四)开展学雷锋树新风实践活动。3月x日，在雷锋精神的感召下，政教处组织各年级学生清扫街道，擦栏杆，捡垃圾等好人好事活动，受到社会好评，同时组织全校学生在校内做好人好事180余件，收到表扬信173封，充分体现了新时期青少年的良好风貌。
(五)大力开展爱祖国、爱家乡、爱国主义教育活动。本月我校组织全校师生举行了四次升国旗仪式。有计划、有主题地安排好国旗下的献词，强化学生爱国主义情感。组织学生观看爱国主义影片，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
工作中存在的问题及思考
(一)教学教研方面：教案书写的规范性、完整性、创新性尚不足;教学反思缺乏实质内容;课堂教学中教师的评价没有注重内容的全面性和实效性。
(二)学生教育方面:学生的行为习惯养成教育有待于进一步加强，各班还需从卫生、纪律、日常行为等方面对学生进行教育，让学生树立学校即我家的主导思想，从心灵深处去爱学校。
新学期的第一个月，我校已经向着深化改革，细化管理的目标迈出了坚实的一步，我们将再接再厉，用自己的勤劳与智慧，为我们的学校绘制一幅万紫千红的春景图。
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月教育教学工作总结
传道授业者应用全新的教育教学理念，积极推进素质教育，加强思想教育，带着一颗强烈的责任心去工作。本文是由出国留学网教学工作总结频道为大家提供的《4月教育教学工作总结范文》，希望对大家有所帮助。
本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
学科总结
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习习近平总书记关于教育工作的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习
习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓学风。我所教的三个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。
八、取得了较好的成绩。本学期，期末考试学生的三率情况良好。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
六月教学工作总结和教学工作安排
六月份，教学工作进入攻坚阶段；高三迎接了全国普通高考，进行了估分、填报志愿、毕业仪式等。事情林林总总，下面我从五个方面对本学月的教学工作进行总结。
一、高考
6月7日、8日、9日，是全国普通高考时间。全体高三学生走进了高考的神圣考场，以最好的状态，接受国家和人民的挑选。今年高考，双鸭山市尖山考区，共设三个考点：一中、31中、36中。教务科安排高三教师，深入考点陪考。在高考两天时间里，高三教师尽职尽责，全程陪护，体现了人民教师对事业高度的责任感和对对学生的关心、关怀、关爱。屈淑英、史桂华、黄远玲、张娇月、张守信、朱世禹、赵艳彪、李鹤、李明君、孙文茹、杨宇辉、刘心媛、刘福录等班主任，赵良淑、王玉文、袁月明、黄丹华、秦彩云、姜春香、李淑梅、何伟玲、王宪昌、丛影等科任教师，每场考试都到达现场，用他们的微笑，给考生以信心和鼓励；屈淑英、黄远玲、史桂华、张娇月、李鹤等班主任，黄丹华、姜春香等科任，买了大量的物品，如糖果、丝线等，在考生进入考场前，发给学生，体现了慈母一般的情怀，给考生以激励和鼓舞。正是有了这样一个团结向上、认真负责的团队，两天的高考，才得以顺利圆满。
XX年高考陪考安排
考点：一中
组长：史桂华
组员：霍z 戴增z
考点：三十一中
组长：屈z
组员：穆z 孙z
考点：三十六中
组长：赵艳彪
组员：杨z 付z 郎z 刘z 于z 郑z
要求：1、第一场考试前40分钟，陪考教师必须到达考点；其它场次提前30分钟到达考场。
2、每场开考后30分钟，方可离开考点，但每一考点必须始终有陪考教师。
3、有课的老师上完课后，也要到达指定考点。
4、望各位老师遵守时间，认真完成任务。
6月10日，高三学生返校，领取《招生计划》、《答案》和网上填报志愿密码通知单。早晨7点，赵艳彪、朱世禹、张强、王广丰、周成军、刘福录、蕾蕾等老师，早早到达招生办，准时把材料领回，并按时分发给考生，为填报志愿做好了前期准备工作。
6月11日，周六，高三全体教师牺牲了休息时间，到校指导学生估分，班主任对学生估分情况进行了认真细致的统计，为填报志愿奠定了基础。
6月11日——6月15日，高三老师继续为学生估分，填报志愿。高三办公室一派热火朝天的景象。老师们精心细致，对照答案及学生答题情况，一分一分的进行核算，不放过任何一处，殚精竭虑、呕心沥血。在这期间，屈淑英、黄远玲、史桂华等老师，与外校经常保持联系，多方打听各校估分情况，为指导学生填报志愿做好基础准备工作。赵艳彪老师为特长生费尽心血，每天从日出忙到日落，从晨起忙到黄昏，为每一位学生估分、填报志愿，亲力亲为，不辞劳苦，体现了年轻教师的忘我精神、敬业精神，为年轻教师树立了良好典范。
6月15日，1中召开高三学年家长会。屈淑英、史桂华、黄远玲、张娇月、蒋丽娟等也参加了此次活动，带回了信息。下午，宏志班、特长班召开了家长会，各位班主任介绍了今年高考的基本情况，各校估分情况，本班学生估分情况，学生填报志愿情况，征集了家长意见，提出了建设性的意见。家长会气氛热烈，收到了预期的效果。
一中估分情况
一表 二表
理 555—560 465—470
文 530—535 465—470
我校估分情况
一表 二表
理 540—545 465—470
文 530—535 455—460
XX年黑龙江高考分数线预测如下：
6月25日，是一个令人期待的时刻，全省高考成绩发布了。6月26日，公布了全省分数线，我校取得了史无前例的成绩。可以说，三年的努力和付出，终于有了回报，感谢高三学年老师，你们三年如一日，夜以继日，来学校时是满天星斗，回家时已是万家灯火。多少个不眠的夜晚，多少个寒来暑往，多少的牺牲，多少的奉献，历史会铭记你们的业绩，人们会记住你们的功勋，你们为学校的发展树立了一座里程碑。
XX年田家炳中学高考情况
省控线
一表 二表 体育 术科 艺术
理 551 465 279 79 272
文 540 462 277 79 270
田家炳中学上线情况
一表 二表
理 2 31 最高分 周鑫鹏 594
文 4 44 最高分 徐天琪 570 数学147
合计 6 75
6月17日，在东阶梯教室，举行了高三毕业式，会场整洁肃穆。教育局刘志军副局长莅临大会。康波副校长主持大会，王新武副校长宣读了毕业生及优秀毕业生名单。教师代表、高三学年组长屈淑英老师饱含深情的讲话，令人感到了人民教师的博大火热的情怀，王大中校长发表了热情洋溢的讲话，对莘莘学子提出了殷切期望，并预祝他们能够“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”会议最后，高三学生向教师鲜花，花香四溢，师恩难忘，会议气氛热烈，高潮迭起，掌声不断。
6月28日，高三一行22人，飞赴九寨沟，愿清冽的山泉，能洗去他们的满身疲惫，能够面貌一新地投入到新的工作中。
二、“六个一百”工程实施情况
按照教育局、教育研究院的要求，本年度继续进行“六个一百”工程相关项目评比。以教研组为单位，上报了参加“优质课”、“教学能手”、“优秀科研成果”参评教师名单。6月22日、23日、24日，利用三天时间，在多媒体教室，进行了赛课初评。参赛教师精心准备，各展风采，展示了我校教师积极进取、争创一流的良好精神面貌。每位教师都及时上交了简案、学案，设计合理，样式统一。专家评委王玉文、王宪昌、霍利民、袁月明、杨晶、韩冰等，对每位教师的课，都进行了认真评议，给出了恰如其分的评价。教育研究院高中教研部教研员王纯、崔国有亲临现场，给本次活动增添了一抹亮色。
三、数学学科课堂教学有效模式研讨
根据教育研究院高中教研部的工作安排，本学期数学学科开展了“课堂教学有效模式研讨”活动。6月21日，数学研究员姜淑芸来到我校，指导此项活动。三位青年教师王艳、孙立成、苏丹，代表数学学科，上了三节汇报课。她们准备充分，课堂气氛活跃，学生参与积极，教学效果良好，得到了教研员的充分肯定，对几位年轻教师也提出了中肯的意见和建议。课后，教研员又与全体数学教师进行了座谈，对构建有效课堂教学模式提出了具体的指导意见，充分肯定了我校数学组的工作，对青年教师提出了明确要求，寄予了殷切期望。本次活动取得了阶段性的成果。期望数学组各位教师，在组长白艳涛老师的带领下，能够把此项活动深入持久的开展下去，为全校的课堂教学有效模式的构建树立样板。
四、幼师班毕业汇报演出
6月17日，09幼师班进行了毕业汇报演出。在班主任孔灵丽、课任教师刘军、于翀一、张常慧等的指导下，此项活动获得圆满成功。参加此项活动的有各幼儿园的负责人、家长、老师等。活动分四个板块，第一板块是手工作品展，精美的剪纸、布贴画、简笔画、工艺画等，展示了我校美术教学的喜人成果。第二板块是海底世界，壁画显示了一种美轮美奂的海底世界，同学们在这个现场，讲故事、赛儿歌，动静结合，表演惟妙惟肖，充满了童真童趣。第三板块是电子琴表演，齐奏气势激昂，势如裂帛；合奏音律婉转，引人入胜；独奏曲调美妙，宛若天籁。第四板块是舞蹈表演，伴着优美的旋律，学生们翩翩起舞，动作整齐划一，舞姿优美大方，刚柔并济，训练有素。学生们的才艺展示，充分体现了我校的幼教效果，她们从一个个丑小鸭，经过两年的训练，蜕变为了美丽的白天鹅，为将来的从教工作，奠定了坚实的基础，赢得了幼儿园负责人、家长们得交口赞誉。感谢老师们的辛勤付出！
五、其它
1、全市公安系统文明执法、规范执法考试
6月25日，全市公安系统文明执法、规范执法考试在我校进行，高一、高二学年承担了考场布置工作，任务量大，要求严格。各位班主任靠前指挥，快速圆满地完成了考场布置任务。
2、中考
6月28日，双鸭山市初中学业水平考试在我校进行。6月27日，周一，全校放假。监考教师全体到校，布置考场，为第二天的考试顺利进行提供了保证。考前在考务会上，全体监考人员认真学习《监考守则》，树立了严字当头的思想。此次考试，是中考向标准化考试迈进的第一步，需要粘贴条形码，在6月28日的监考工作中，各位教师尽职尽责，恪尽职守，严肃认真，注重细节，监考任务完成得很顺利，没有出现任何问题。中考，是社会关注的一个热点，牵动着方方面面的神经。由于我们老师爱岗敬业，认真负责，此次中考，我们向社会、向家长、向考生交上了一份满意的答卷。
3、教案检查
6月29日，对高一、高二学年、音体美、信息技术、通用技术等学科的教案，进行了全面检查，整体质量较好。
4、评教
6月30日，对高一、高二学年进行了评教，结果令人满意。
5、心理教育培训
7月2日、3日，王z、孙z、周z、姜z、陈z、孙z等六位老师，参加了教育研究院举办的全市中小学教师心理健康培训，聆听了专家的精彩讲解，收获颇丰。
6、外派教师报名
7月1日，上报外派教师人选储备库教师名单，张z、陈z、姜z、陈z、李z。
7、小课题阶段性结题报告
7月4日，教师上交小课题阶段性验收结题报告。
8、综合素质评价报告单
7月4日，下发学生综合素质评价报告单，周五完成。
9、特级教师民主测评
7月4日，完成了我校推荐特级教师屈淑英老师民主测评任务。教育局师资科科长滕喜民、闵红玲、朱永良主席、张国权科长亲自到会，教育局对此项工作极其重视，测评工作进行顺利。
10、教师承诺书
7月5日，全体教师签订《教师承诺书》，假期不办班，不参加补课等违纪活动。
11、消防讲座
6月14日，组织全体教师参加了省安全质量管理局组织的消防安全知识讲座，全体与会人员收到了一次安全教育。
12、美术作品装裱
为庆祝建党90周年，美术组教师创作了多幅作品，经过装裱，送往群众艺术馆参展，为庆祝建党90周年做出了贡献。
13、美术作品展
6月15日，高二美术特长生举办了美术画展，作品有素描、水彩，题材丰富，形式多样。参展学生有：刘杰、马岩、高敏、贾博文、王燕语、刘学伟，指导教师：董亚军。
六月，是如此火热，牵动着人们的衷肠!在紧张忙碌之中，更多的是收获的喜悦。当我们回首之时，更多的挑战又在前面。鼓足勇气，一往直前，希望就在前方！
9月教学工作总结范文
循着学案式教学的足迹，我一路前行。
刚接触它，难免对它有抵触情绪，因为自己习惯了说教式的教学模式，总觉得学案式教学放得太开，学生的自由度太大，上课的“喧哗”足以掩饰不自觉学生的任何举动，老师的调控力度越来越弱......心中隐隐担忧,这样的教学模式,即使是顺利的完成了教学任务,教学质量,效果敢保证吗?
鉴于这种担忧,我首先对自己提出了要求,所授的内容和授课流程必须在前一天做充足的准备,类似于“问题如何精做安排”“每个题的开放度可多大”“可安排几号回答”“和自己的预想出现偏差怎么解决”这样的问题每天都要考虑一遍。为了更好的掌控课堂，我尽量要求自己能“脱书”授课，以便自己有更好的视觉角度来观察每一个学生的一言一行。及时发现问题，及时进行纠正。
有了自由探索的空间和老师的有效监督，学生出现变化自然也在意料之中。
他们比以前变的活泼了。不再是被动的拿笔，记笔记，更多的是他们大胆的质疑，积极的探究，畅所欲言表达自己的观点，更令人欣喜的是一、二号组员俨然成了一位“良师”，能循循善诱并乐此不疲的为自己的组员讲解，自己曾经的担忧并没有出现，看着学生这一点一滴的变化，做老师的欣喜自然溢于言表。
能让老师摆脱口干舌燥的说教，能让学生避免消极被动的求知，能让教学相长、相得益彰，“学案式”教学，一举三得。何乐而不为?
xx三月份教学工作总结全文现在开始!
循着学案式教学的足迹，我一路前行。
刚接触它，难免对它有抵触情绪，因为自己习惯了说教式的教学模式，总觉得学案式教学放得太开，学生的自由度太大，上课的“喧哗”足以掩饰不自觉学生的任何举动，老师的调控力度越来越弱......心中隐隐担忧,这样的教学模式,即使是顺利的完成了教学任务,教学质量,效果敢保证吗?
鉴于这种担忧,我首先对自己提出了要求,所授的内容和授课流程必须在前一天做充足的准备,类似于“问题如何精做安排”“每个题的开放度可多大”“可安排几号回答”“和自己的预想出现偏差怎么解决”这样的问题每天都要考虑一遍。为了更好的掌控课堂，我尽量要求自己能“脱书”授课，以便自己有更好的视觉角度来观察每一个学生的一言一行。及时发现问题，及时进行纠正。
有了自由探索的空间和老师的有效监督，学生出现变化自然也在意料之中。
他们比以前变的活泼了。不再是被动的拿笔，记笔记，更多的是他们大胆的质疑，积极的探究，畅所欲言表达自己的观点，更令人欣喜的是一、二号组员俨然成了一位“良师”，能循循善诱并乐此不疲的为自己的组员讲解，自己曾经的担忧并没有出现，看着学生这一点一滴的变化，做老师的欣喜自然溢于言表。
能让老师摆脱口干舌燥的说教，能让学生避免消极被动的求知，能让教学相长、相得益彰，“学案式”教学，一举三得。何乐而不为?
十月教学工作总结
第一周 忐忑
经过一个“漫长”的十一小假期，终于又和这帮孩子们在一起学习和生活了。
这一周的生活可以用两个字来概括，那就是“忐忑”，之所以用这个词语，主要是这周学生们要月考，我不知道他们能考成什么样，他们的成绩如何在一定程度上也反映了我在一中这一个月的教学成果。
由于国庆节放假的原因，五、六班落下一节课，这周就没有带领这两个班复习。我给普通班的学生两节课的复习时间，带领他们一节一节的复习。对于普通班来说，把课本上的知识掌握透彻就可以了。在实验班我没有指导他们复习，我认为大部分学生已经能够掌握课本上的知识，而且他们能够制定好自己的复习计划。
经过一星期的紧张时间，终于在周五迎来了第一次月考。在给他们监考过程中我很是激动，看到他们试卷上的题不会做，十分着急。尤其是在考生物的时候，看到他们课本上的知识都回答不下来，内心的焦急更是无法用语言来表达。一切都已经结束，接下来的任务就是判卷，不知道学生们对知识掌握的程度如何，我期待有一个好的结果。
第二周 月考反思录
经过三天的努力，月考已经画上了圆满的句号。总体的成绩也都出来了，七班跟八班成绩比那两个实验班的要稍微高一点。主要是由于国庆节五六班的落下一节课，我没有带领这两个班复习导致成绩稍微有点差。
这次考试分a卷和b卷，a卷试题相较b卷难点，但总体上来说生物试题还是比较简单，考察的都是课本上的知识。这次考试有一部分学生分数不是很理想，我总结了一下学生失分主要有以下几点：
1.学生们有些知识还不能够掌握。例如，最后一题根据图填写叶芽的结构图，有一部分的学生就回答不下来，有的学生能够记住这几个结构，但是跟图联系不起来，这些都是由于知识掌握不够造成的失分。
2.学生在做试卷的时候不够仔细，他们本身能够把知识点掌握，但是在读题时不认真，导致失分。例如，各种植物根尖的结构基本相同，从根的尖端向上依次是（）（）（ ）（ ），学生们都能知道根的这几个结构，但没看到题上要求按顺序写。
3.还有一部分失分的原因，是由于一些知识点我在课上讲过，但是在下节课的时候，没有作为重点知识来检查，造成了学生失分。
4.我认为最不应该失分的地方，就是上课的时候我把容易写错的字都给他们总结了，但是孩子们还是出错。例如，“水分”写成了“水份”，“休眠”写成“体眠”等，这些字我都在平时的时候给他们说过很多次，但还有不少的学生写错，由于这种情况失分我觉得很不应该。
自我反思：
学生们的成绩在一定程度上反映了我的教学成果，总体上来说，这次月考学生们考得还不错，如果他们能够把自己的问题解决，我相信会考得更好。在这一个月的教学过程中，我也有对知识的遗漏，对知识的理解方面我不够透彻，在以后的生物教学过程中，我会加强备课质量，认真思考知识点，提高自己的教学水平，和学生们一起把生物这门知识学好。
第三周 温暖
天气渐渐转凉，我开始有点不适应，身体的各个部位都在抵抗者严寒的天气，最明显的就是嗓子，最开始的时候没有感觉有多严重，也就没用药物治疗，到了周三的时候，已经沙哑的不行了，说话都有些困难，声音不能太大。但是眼看就快期中考试了，生物还没有讲到期中考试的范围，我不能就这样放任学生自己复习啊。办公室里的老师们看见我嗓子不行，纷纷给予我关怀，让我平时多喝点水、吃些药，说这样才能好的快点。还有的老师把她的扩音器拿给我，让我上课的时候戴上，可以缓解嗓子上的疼痛。听到这关心的话语以及给我物质上的帮助，我感到很是安慰。在这个办公室里，虽然天气已经冷了起来，但是我的内心却感到无比温暖。
另一方面，学生们知道我生病了，在上课的时候整个教室里都静悄悄的，非常配合我的教学工作，就连平时爱捣乱的学生，上课时也都认真的听起课来。虽然我上课说话声音比平时小了点，但在课下的时候我问学生们能听否清楚，他们都回答能听清。在八班的时候，有一名学生送我一袋治嗓子的药，我本身很容易被感动，当他把药递给我的那一刻，我的眼睛湿润了。看着他们懂事起来，我很是感动。
其实来到一中以后，我后悔过当初选择顶岗，感觉这里的条件很艰苦，我也想过如果当初教育实习，我至少还会在父母身边，遇到困难还有父母帮我解决。经过一段时间的相处，当我看到孩子们那一双双对知识渴望的眼神、身边同事们对我无比的关心和帮助，我就感觉自己当初没有的选择没有出错，在这里经过一年的锻炼以后，在教学工作上我会越来越有经验；和学生相处方面，我既能和他们成为好朋友，又能扮演好老师的角色。
在一中这个大家庭里，从一次简单的生病，我就感到了无论是身边的同事还是我的学生对我无微不至的关怀。在这里的冬天，肯定难熬。但是因为有这么多人得关心与呵护，我想肯定会无比温暖。
生命中许许多多的人给过我温暖，而我也真心诚意地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖将永远弥漫我的心河，多久都不会散去！
第四周 指导
从上周就开始期待周一的到来，这天是特殊的，学校的巡回指导老师要来进行指导工作。原本是要听两节课，但最后因为时间原因，只听了一节地理课，听课的有师大的巡回指导老师、实习学校的领导以及实习学校的骨干教师等近二十余名教师。
听完课后，所有听课教师在四楼电子备课室进行评课。首先，沈老师肯定了我们实习生的教学工作，认为在这么短的时间内完成学生到教师的转变非常不错。但是在教学方面，我们还会有更大的提升空间。在课堂引入时，使用的那张图片效果不是特别好，不能准确的导入本章内容。板书设计的不是很合理，重点难点没有强调出来。教育局的高主任也对我们提出了宝贵意见：在上课时，要注意关键词的讲解，有些词语学生可以自己理解，但是有的名词需要给他们讲解，要注意讲课过程中详略得当。在多媒体的使用过程，高主任告诉我们，学生看电脑的时间不能超过十五分钟，这样的教学是对学生最有利的。
最后，沈老师对我们七名实习生提出要求：认真备好每一节课，在实习学校除了要把教学工作做好以外，还要充分发挥自己的特长，和当地老师一起把学校构建好。
小学10月教学工作总结
一、教学常规管理
10月31日我们对全校教师的教案、作业、质量检测、听评课、辅导学生、读书笔记、校本学习等方面进行了一次全面细致的检查。本月检测优秀教师：王x、吴x、杨x、郝x、田x。
二、课堂教学
1、推门听课。加大课堂巡查力度，学校领导深入课堂，重点检查教师课堂教学情况，发现问题及时和任课教师沟通。景校长听课8节，吴x听课8节，鲁x听课15节，余x听课8节，王春桂听课8节，谢x听课8节，瞿x听课8节，杨x听课16节，黎x听课16节，已上报教育局检查验章。
2、10月27日李x老师上了一节《循环小数》示范课。全校数学教师及学校领导参与了听课、评课。课堂中李老师创造性使用教材，利用故事的形式引入课题，教师关注全体学生，教态亲切自然，整节课采用自主、合作、探究的学习方法。全课教学设计结构严谨，条理清晰，层次深入，效果好。
3、10月17日万x老师执教了一节《去年的树》示范课，学校领导和全体语文教师认真听课，评课。万老师课前准备充分，教学目标教学重点突出，注重学生的朗读，课堂朴实自然。课堂中万老师表现出的既有激情又有柔情，是全校教师学习的榜样。
4、本月推门听课领导小组听了田x，李x，毛x老师的常态课。
5、10月25日鲁x观摩了湖北省品德说课竞赛活动，10月31日学校鲁x、石x、余x、李x、崔x、杨x6位老师参加了湖北省数学优质课观摩活动。
三、教师学习
10月22日黎x、崔x分别对语文组，数学组进行了《如何听课评课》《如何培养学生的阅读能力》的校本培训。老师们学习认真，笔记详实。10月29日学校数学课题组成员对《创造性使用教材 有效提高农村学生能力的发展》课题进行了阶段性小结，并完成本学年课题实验研究材料。
四、课堂巡查
从领导巡查的情况来看，坐教，不使用普通话、不按课表要求上课的现象依然存在。
教学工作总结--中专部年度教学工作总结
教学工作总结--中专部年度教学工作总结
中专部20xx年度教学工作总结20xx年对中专部来说，是不平凡的一年，在这一年里，中专部始终以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，本着服务学生的思想，取得了一个又一个丰硕的成果。现对一年来的工作，总结如下：一、注重学生品德、思想政治、法律知识和安全教育。20xx年，中专部始终将品德、思想政治、法律知识和安全教育贯穿在中专部的工作中，长抓不懈。为了做好这一工作，着重采取了以下措施：一是按时召开全体中专学生会议。一年来，中专部平均每两个星期就召开一次由全体中专学生和中专部工作人员参加的会议，对学生进行思想道德教育；二是召开专题报告会和法律知识讲座。06年，中专部先后两次邀请我校聘请的贵池区九华派出所警官、法制副校长章新建到我校给中专作法律方面的专题报告和讲座，收到良好的效果；三是组织法律旁听。为了增强学生的法律意识，真正使学生做到了知法、懂法、守法，中专部先后两次组织学生到市法院旁听；四是参加各种竞赛活动。提高学生的自我保护意识，20xx年11月，由团市委等六家单位联合举办了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪条理》知识竞赛，中专部对此事十分重视，为对中专学生进行良好的教育，建立平安和谐文明的校园，中专部组织所有学生参赛，学生积极性也很高，踊跃参赛，在全市10000名参赛选手中，我校09级本文中专学生孙成玮荣获二等奖；五是抓安全。安全问题无小事，为了保证不出安全事故，中专部采取了安排专人值班，并要求班主任晚自习跟班，护送学生就寝等办法，并落到实处，保证了无安全事故。二、努力做好日常工作中专部的事情既繁又杂，主要工作就反应在日常工作上。一年来，中专部的日常工作进行的有条不紊。开学伊始，首先做好了开学的准备工作，如班级调整，值班安排，授课教师的聘请、安排，班主任的选聘，新生入学前的培训工作，教材的预订、发放，新老生报名，建立、审批学生学籍，毕业生的毕业证办理，建立健全学生会等工作，全部落实到位，而且无一件事出差错，特别是毕业证的办理工作，是一项十分复杂的工作，对这项工作的要求也很高，一不留神就会将学生的出生年月等搞错，但经过中专部有关工作人员的努力和细心的工作，保证了工作的质量。三、用心做好中专学生的就业指导、推荐工作。中专生就业工作是中专部的一件大事，关系到学生的前途，关系到学生家庭的改变，也关系到我校的招生效益。为了做好学生的就业工作，今年3、4月份，中专部首先对所有毕业的学生进行了一次全面的体检，后又分别赴苏州
、南京等地的数个单位进行实地考察，从中选择工作环境好，待遇高，适合学生年龄特点的单位，将学生推荐就业，为了使每个学生都如愿以偿地找到自己满意的工作，中专部工作人员在异地奋战了一个多星期，先后输送两批学生赴苏州、南京就业。真正做到学生舒心，家长放心，学校满意。同时，为了展现我校培养中专学学生的特色，我们还制作了电视专题片《池州电大中专生在长三角成了香饽饽》，真实地记录了我校中专毕业生的工作环境的优越和福利待遇的提高，有的已进入高薪阶层。四、进一步强化招生宣传工作。一年一度的中专招生，是中专部的一件大事，也是学校的一件大事。为了更好地招生，中专部专门印制了招生简章，全天安排值班人员值班，并对每个教职工下达了招生任务，联络招生点，分组赴招生点进行招生宣传，同时，还通过学生招学生等办法狠抓招生，为扩大我校中专学生的招生规模和影响，我们还特别制作了专题片《池州电大中专生在长三角成了香饽饽》，效果很好。今年我们还将联合学校进一步做大中专教育，五、努力、全方位地抓好教学工作中专教育，需要的是专职专业教育，社会输入的是高质量的专业人才，所以，一年来，中专部始终坚持抓教学管理不放松。首先，要求教师要按时到岗到位，坚持做到不迟到，不旷工，中专部每天都安培值班人员进行全天值班，堂堂课都作记录。其次，抓教学质量，在中专教学过程中，中专部每个星期抽调由部分教师和相关工作人员组成的听课组进行随堂听课，并作出评议，（这一工作将在下学期更好地落实），三是按时考核学生的学习情况，这体现在每学期进行的期中、期末考试不放松，为了保证教学效果和考试质量，对每位学生实行单人单座。六、开展各种文艺、竞技和义务活动，丰富了校园文化生活。在抓好教学等工作的同时，中专部还开展了丰富多彩的活动，活跃了校园文化气氛。如20xx年的上半年中，分别举行了演讲比赛，师生篮球赛，扫墓，植树，为学校各科室义务劳动等各种活动，下半年，分别举行了作文竞赛、十.一文艺晚会、演讲比赛、元旦晚会、上街义务劳动等活动，同时，还组织学生参加了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪条理》知识竞赛，并获得了二等奖，通过这些活动，既活跃了气氛，又增长了知识，得到学校领导的好评。七、极做好在安徽职业与成人教育网上发布信息的工作，并取得好的成绩。一年来，中专部还负责安徽职业与成人教育网的管理工作，定期在上面发布我校信息，经过一年的努力，我校共发布信息182条，在全省97所职业学校排行榜中，名列前三名。当然，中专部的工作，在一定程度
上取得了良好的成绩，但也存在许多不足，在新的一年里，中专部将回再接再厉，再创辉煌
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