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数学考试没考好检讨

数学考试没考好检讨书范文。

我们有时候会因为各种原因而犯错,所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书,通过写检讨书,让犯错者认识错误所在,进而不再犯错,你写的检讨书是怎么样的呢?经过小编精心整理,推出数学考试没考好检讨书范文,欢迎阅读,希望你能喜欢!

期中考试数学没考好的检讨书怎么写?以下2篇数学考试没考好检讨书范本,仅供参考,但切不可抄袭,写检讨书就是经过自己深刻反省,认识到错误写出来才有意义!

【学生数学考试没考好检讨书】

写到这个检讨书,我就不禁想起了我那苦悲的高中生活。当时我们的数学老师是很严厉的一个人,让我这帮青春小青年在数学课上那真是一个小差也不敢开啊。好在当我的数学成绩还过得去,一般上下,也让这个数学老师抓的不严。

尊敬的数学老师:

此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点捡芝麻扔西瓜的情况。众所周知,数学的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

此致!

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

【学生数学考试没考好检讨书】

这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。 考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。 我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。 虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。 老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

【学生数学考试没考好检讨书】

我感觉我这次数学考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

1、平时不注意数学知识的专研,也可以说是我对于数学这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成数学作业,很多时候是没有时间留给数学作业的。

3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的数学成绩才是给老师最好的交待。

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数学考试没考好的检讨书


尊敬的数学老师:

伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名北京xx中的学生,数学考试竟然得到了xx的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。

这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度,这是一点客观原因。

今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

此致!

数学考试没考好检讨书模板


检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的数学考试没考好检讨书模板,欢迎阅读与借鉴。

尊敬的数学老师:

此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

 

2024数学考试没考好检讨书(原创)


尊敬的老师:

您好!

真的万分的抱歉,在此次的测验中,我因为数学成绩的严重下降,给班级的荣誉带来了影响。同样,也让您对我失望了,对此,我感到非常的抱歉!

我很清楚,您是以为非常出色的老师。在教学中,您总是用最详细最易懂的方式来教导我们,并且每当我们有同学去找您,您总是能将那些难题的解题思路分享给我们大家。您总是对我们无私的帮助,总是我们们着想F132.cOm,您对我们的期待,我们都看在眼里,明白在心中。

可是,在这次的测验中,班上的成绩中,却独独我一个人落了下来,甚至还下降了这么多!对此,我真的感到很失落,感觉自己愧对了父母的期待,愧对了您的教导!而且,在之后您讲解题目的时候,一道道题目被您解析在眼前,看着这一个个熟悉的方式和思路,我不得不惭愧的低下了头。这些,这些题目,都是您在之前原原本本讲解过的啊!对照着自己的笔记,我甚至自己都能轻松的解出这些当时在我看来是“无解”的难题。越是了解,我也越是明白为什么您对我这次的考砸这么失望。因为这本是不应该的啊!

我很后悔,很是惭愧,我明白自己犯下了最不应该的错误。当然,我也在自己的后悔中反思了自己为什么会犯下这样的错误。

首先,是我在平时学习上的思想问题。老师你将题目讲解的很清晰,但是我却没顺着您的思路去思考,这导致我的解题办法死板,只会套用却不会变化。就像这次的题目,我明明知道方法,却不懂得用变化去解决难题。导致我卡死在第一层上,难以再进一步。

其次,这次的问题表现出我题目积累的问题,我知道不少同学都会在课余的时候做练习题,但我总以为做这种已经学会的题目没有多大的用处,却不知自己正在此处吃了大亏!这次的考试也让我认识到,学习没有捷径。

最后,我认识到,自己太过依赖老师。数学是一门发散思维的知识,但是我却总想着靠老师的讲解度过考试,这是不可能的,我必须在生活和学习中多多思考,独立去完成题目,这让才能让我在学习中有所成长!

在今后的学习中,我一定会多多锻炼自己,提升自己!望老师也能继续指点我,我一定不会再让您失望的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

2024年x月x日


(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

数学考试没考好检讨书800字(集锦5篇)


在人生成长的道路上,或多或少都会犯错,犯错误的时候很大可能是要写一份检讨书的,写检讨书的目的是为人让人不再犯错,你写的检讨书诚恳吗?相信你应该喜欢小编整理的数学考试没考好检讨书800字(集锦5篇),希望你能从中找到有用的内容!

数学考试没考好检讨书【篇1】

数学考试没考好检讨书一尊敬的数学老师:伴随一曲《每当我走过老师的窗前》歌声的结束,我流下了动情的泪水,我身为一名北京XX中的学生,数学考试竟然得到了XX的低分,简直是给学校丢脸,给老师丢脸,也是让我愧疚不已。

我的父母千辛万苦地盼着我读书好,学习好,让我进入了这所重点中学读书,可是我却没有能够好好学习,导致了成绩就一直上不去,其中数学成绩更是非常的不好。这一次我数学考试没考好是严重地拖累了全班的分数,我真的有愧于大家。经过一番思考与分析,我思考了为什么我分数这么低的原因。一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间,这是时间资源上的分配不足。二来,我对于基础题目的训练不够重视,片面地强调了攻难攻坚,自身对于数学学习存在战略上的误判。三来,我数学基础薄弱,一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度,这是一点客观原因。今后我一定要加强重视数学学习,对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练,努力在今后考试当中一定要做对。并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入,争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。

数学考试没考好检讨书二尊敬的数学老师:此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的.难题部分往往是最不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

数学考试没考好检讨书【篇2】

尊敬的老师

您好!

这次的数学考试,看着发下来的卷子,那触目的红色分数,我觉得很后悔,为什么我平时就不能认真点呢,为什么我遇到难题就放弃,不去攻克呢,如果我努力些,不是那么懒惰,那么也是不会考得这么差的,高中的数学的确比初中难了很多,但这也不是我不努力的一个理由,对于这次考试这么差的分数,我要好好的检讨。

回顾平时的数学学习,上课我只要遇到难一些的知识点,老师讲着讲着我就分心了,脑子里也不知道想什么,一堂课下来,听不懂的就更是没有认真的去听,也是没有把笔记给做好,平时做作业的时候,看到难的题目就犯困,不想做,有时候做作业实在没办法就问同学,但知道答案之后就算了,而没有好好的去理解,数学的学习本来就是要花费大量的时间去做题目,去理解公式的含义的,可是我却并没有这样做,而是做完作业当做完成任务一样,也没想考试会怎么样。

这次考试下来,很多题目其实都是有一些印象的,特别是老师在考完之后来讲解,更是让我明白原来这些都是学过的,只是我没有去认真的做题,理解透,于是在考试的时候,明明那个题目我知道应该怎么做,但是实际做起来,却下不了笔,也不确定做得对不对,更别说那些难度大一些的题目了,结果一堂考试下来,自己也是懵懵懂懂的,不知道做得怎么样,像其他的考试,即使我不知道最后的结果怎么样,但是还是可以预估大概的分数如何,可是数学,我却完全不知道会是怎么样的。

在面对难题的时候,我不想着怎么去攻克,而是逃避,平时的学习也是如此,只想着把作业完成就行,这样的态度是怎么样也学不好数学的,这次的分数就是给我的一个提醒,让我明白我必须要把学数学的一个态度端正过来,遇到难题,不能逃避,一定要做好,理解透,只有一个知识点一个个的去理解透,多做题目,那么在考试的时候也是会更加的有把握,更加的能提升自己的成绩。

数学也是非常重要的一门科目,我不能再像以前那种学习的状态了,偏科也是会影响到我其他科目的学习的,老师我现在也是知道我这次考试没考好的原因了,在今后数学的学习中一定不会再偷懒了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书【篇3】

尊敬的老师:

您好!

在这次的期中数学考试里,我的数学是没有考好,和之前的数学成绩相比,掉了很多,刚拿到试卷的时候,我看着我没及格的分数,我也是很诧异的,我还觉得我应该勉强能及格,可是我却没有想到过我真的太乐观了,我平时没努力,考试怎么可能会是能考好的。

平时我对数学的学习态度就是不太好,经常是没有认真的听课,而且作业也不是那么认真的做,到了数学考试的时候,我更是很多的数学题目可能看的时候,知道应该用什么样的数学公式,或者怎么解答,但是实际做的时候,却不记得公式了,也对到底怎么做很是模糊。一场考试下来,看起来很多题目都做了,但是却不确定做的对不对,而且我这次考试的时候,也没有认真的去检查我的试卷,做完了就算了,这种态度,也是让我的数学没考好,变成了必然。

对于数学的学习,我一直都觉得比较的困难,很多公式都只能靠死记硬背,而没有办法彻底的理解,渐渐的我对数学的学习也是没有那么大的兴趣了,而且高中的数学是比较难的,所以到了平时的学习上面,我就没有那么的认真,也没有多花心思在数学上面,也就导致我的学习退步了,如果我愿意多花些时间,多认真点,那么我想我的这次考试,也不会考的那么的差了。

老师,这次我考砸了,我知道老师对我其实也是抱了很大期待的,毕竟我其他的成绩也还是不错的,但是这样子偏科是不行的,今后我一定要在数学这方面多去花一些心思,虽然学习数学很困难,但是如果不去努力,那么就永远都学不好,而且越是困难的,越是要去多花心思,去挑战,不能畏惧,而且数学也是很重要的一个科目,更是不好学的,需要我们多去做题目,多理解,才能彻底的学好这门科目。

在下一次的考试中,争取能把数学的成绩补上来,我知道可能一时成绩的提高不容易,但是只要我不断的去学,去努力把数学学好,那么维持住成绩还是可以的,下次不能再退步了,也必须把数学基础的知识给学习好。这样我才能一点一点的去进步,老师,我已经意识到我数学退步的原因了,也了解我如果再这样下去,数学成绩只能越来越差,甚至影响到我其他科目的学习,我必须要把数学在今后的日常中学好,并且争取在下次的考试中,成绩有所进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

数学考试没考好检讨书【篇4】

尊敬的老师:

您好!

我很惭愧的跟您写这份检讨书,是因为我这次的数学考试没有考出自己应有的水平,考试过程中犯了一些很低级的错误,导致考试成绩很不理想,对于数字本就是强项的自己,我更感到很无地自容,我也很认真的反省和检讨,这次数学考试没有考好的原因,以下是我的自我反省。

我觉得我的心态上有些问题,过于自傲。在学习上,最忌讳的就是骄傲和自满,因为一旦骄傲和自满了,就很容易看不清楚方向,以为自己很好,其实事后回头看的时候,事实却是一塌糊涂。我这次的数学考试就是给我这种感觉,也知道了自己心态出了问题。一直以来,数学都是我的强项,不管在任何时候,我都能答出老师的问题,考试时都能考出好的成绩,之前的数学更高分数的记录也是自己,到现在也没有被打破过,这些事情就造就了我现在骄傲的心里,自以为数学已经学了很好了,这一心理所产生的影响,就是数学考试之前,我没有花过一分钟的时间去复习过数学的知识点,最终导致现在的结果。

这次的数学考试也是给我敲了一个警钟,从内心深刻的意识到自己对于数学的理解和掌握远没有我自己想象的那么精通,我意识到自己从一开始的源头就有偏离,才会有现在这个必然的结果,所谓有因必有果,这是任何事情都逃不了的结果,既然已经找出了自己的问题,我也会针对问题,解决问题,下一次就一定不会重蹈覆辙。

这次的数学考试没有考好,我已经深刻的反省了自己,也发现了最根本的问题。既然发现了问题,就要解决问题,之后对于学习,不单单是数学,任何一门学科都是这样的,不能太自视过高,该认真学习的时候认真学习,该系统复习的时候一定也要复习,巩固好自己的学过的知识点,所谓温故而知新,这是很有道理的。

这次的事情直接给我了一个警醒,今后我也不会再让这种事情发生,在自己强项的面前,应该是成为自己的助力,而不是因为自己的一时得意就成为了自己的阻力,我已经进行了深刻的反思,也请老师放心,之后的考试我都不会再犯类似的错误,下一次的数学考试,我一定会叫上一份自己满意的答卷,也请老师监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

数学考试没考好检讨书【篇5】

尊敬数学老师:

您好,非常抱歉我在这次期中考试数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了XX分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分好成绩。

最后,我恳请您暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨人:

x年x月x日

考试没考好检讨书范文「」


敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。以下是由提供的关于检讨书的文章,希望对大家一定的帮助。更多关于检讨书的文章内容尽在.

时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会,学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有很多种方法,一个正确的学习方法,是对学生提高最大的一种帮助。考试失利固然很失落,但不可有气馁的心气。相信自己的能力,勇于创新,创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头,他也可能研究出万有引力定律,因为他是有创新能力的人,世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日,50XX年历史的泱泱大国,如果没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。

综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下:

1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说临阵磨枪,不快也光。在这一个学期,未来的日子里,我一定倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平时严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参加每一堂课,积极向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好,考试只得60分,下次制定个100分这是不可行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信心,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓尺有所短,寸有所长,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,择其善者而从之,其不善者而改之,共同进步,共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力最好。

10、善于发现,勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说,以前是黑白的,现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的,液晶的甚至还分lcd和led,如果没有创新这些东西不会变化这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可行,这也是我认为现在学校教学应该采取的,让学生多说。

总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,千里之行,始于足下。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,不以善小而不为,不以恶小而为之,千里之堤,溃于蚁穴,这些都讲的是这个意思,从现在开始,学会从一个字母开始;从现在开始,学会从每一个小题开始;从现在开始,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。

以上就是我的检讨书,也不算是检讨书,就算是个反省录吧,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,共同成长共同进步。

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