顺风车群线下活动演讲稿。
再长的路，一步步也能走完。当我们准备好上台进行演讲，我们应该提前多次演练演讲内容，以免忘词，演讲稿对演讲者形成演讲思维模式起到关键作用，您是否把握不准演讲稿的重点呢？我们的小编特意搜集并整理了顺风车群线下活动演讲稿，更多信息请继续关注本网站。
顺风车群线下活动
（（大家晚上好，这一次聚会，我们没有另外邀请嘉宾，因为，今晚参会的，你们中的每一位，都是嘉宾，欢迎你们！
有些老乡从很远的地方赶过来，不辞辛劳，就是为了今天的聚会，我非常感动，感谢各位老乡的光临！））
各位老乡，我们都是喝着家乡的水长大，对那一片土地，对家乡人会有一种自然的亲切感，这样就萌生了乡情。
因为乡情，我们聚在了一起；因为公益，我们在努力地支撑着顺风车平台。
支撑这个虚拟平台有一年了，但这个平台并不属于我一个人，也不只属于我们几个人，他属于所有参与者；因为，不止是我在付出，还有很多老乡为此付出了时间、精力，甚至金钱，共同来支撑平台的活动。
今天在座的，我就先不夸，我讲一位不在场的老乡，那就是余姐，我一次呼吁，她就积极地投入进来，为了公益，也为了乡情。最近几个月时间里面，顺风车正式群里头的秩序维护和信息共享，主要是余姐在操作，她做的比我多。要知道，我们在这边付出，至少还能在老乡圈子里头活络一点，而顺风车正式群里头也是不让聊天的，加深互动的机会非常少，直到现在，她都没认识几个人。
让顺风车正式群发挥价值，是我们这项公益行动的根本，让群中的老乡们得到实际的便利和乡情的呼应，是最有意义的事。
真的非常感恩余翠连女士这样为老乡们付出较多的乡友！
各位朋友！顺风车公益行动是众多活动中不太起眼的一个，但是我们一直坚持，就希望顺风车行动能够激发乡友热情，换得乡情回归~~
不管怎么说，顺风车的便利性是不用讨论的，在我记忆当中有些老乡从不参与这项行动，甚至公开诋毁我们，但也会私下里给我打电话，请我帮忙看有没有车。就是说，这种需求是客观存在的，只是他们不愿意奉献罢了。确实来讲，对于公益本身，很多人是不屑一顾的；它在法律上面的模糊性，风险的不确定性，加上收益的不可预期，很多人望而却步。正因为我还不是商人，所以一直在坚持着！
我在维护顺风车群的过程中，也多少让一些人感到不快。是的，规则是要大家遵守的。要让这个平台发挥价值，就要大家都遵守规则，保持好的秩序，让彼此信任度更高，让信息内容更可读，从而提高参与度，这样下去，它才能给老乡们带去越来越多的便利。
我们会尽我们所能提升平台价值，努力做到乡情融合…（停顿）但是，也不强求，总有一些人，一辈子都走不到一条道上。
举个例子，邻里之间也有打得头破血流的，大抵是利益不均衡，仇怨积累所致，因为习惯了草莽状态，习惯在无规则中找寻对自己最有利的地方，彼此的诉求永远都无法合拍。所以，老乡们相处也要看人，那些尊重老乡、遵守规则和懂得付出的人会更受人待见。
我希望，老乡们都拥有健全的人格特征，成熟的处世态度，只有具备这两项基本特征的人才适合进入我们的乡友圈子。不排除有些人，包括我们小时候也有过的，一遇到话不投机，立刻动火甚至动武了…那些还不成熟的，很容易跟乡友话不投机的人由他们自己训练自己，我们没有这种教化和的能力与精力。
只有尊重规则，才能获得正面的回馈。而这种规则是需要我们共同去维持的，如果没有规则，没有人会成为真正的胜利者，不可一世的强者指不定哪一天会倒落下来，瞬间成为弱者。强人如萨达姆、卡扎菲之流，倒台后也是备受凌辱，任人宰割，何况其他一些不那么强的人呢…
再讲一个，有次从南非飞往迪拜，当时飞机上拿了南非日报（大概），上面有一幅图，一个行为艺术，两个妙龄女郎，衣衫不整，双手被缚在身后，绳子的另一端牵在后面一个彪悍的男人手里；另有一人手里举着个牌子，上面写着："This could be your daughter!" 原来，他们是想告诉人们，如果没有严厉法律，没有全民参与打击贩卖妇女的行为，每个家庭的女儿、女性都有可能成为受害者。
我们是规则维护者，同时也是秩序收益者；若是规则破坏者，必定也是混乱情景的受害者。
我们可以交往的人是指那些拥有健全人格和成熟心态的人，千万不要相信一个对无辜者刻薄残忍的人对朋友会有多好，今天跟你是朋友，保不齐明天就有意见冲突，而人的行为是有惯性的，他们对付别人的方法，明天就可能对付你。这也是黑社会不可能强大，不可能长期横行的一个主要原因，因为他们的力量很容易在内部消解掉。
我们看重乡情、维持规则，需要逐渐组建起力量，这种力量的形成，需要在座的每一位朋友的参与，让这个平台壮大起来，才可以给包括各位老乡在内的所有参与者带来更多的便利和价值！
我们的平台需要不断壮大，参与的人还可以更多，参与今天线下活动的也才100人，路还长呢！
个人不太赞成封闭的小圈子一个又一个，帮帮派派没有穷尽，但只要不过于封闭，我们愿意跟各类型的乡友圈子、行业圈子交流，资源共享，互助合作。我们可以多结交朋友，每个人的资源经过平台的融合作用，会裂变，呈指数级扩大，从而产生更多资源对接的机会，这就是平台的价值。
我们的平台，一定是开放和包容的，即便不是老乡，只要拥有健全人格和成熟心态，任何人，我们都欢迎。那些不尊重乡友、不遵守规则的人是不受欢迎的；那些缺乏诚信，没有原则、轻视乡友的人也是不受欢迎的。即便是高官富贾，若不重乡情，不重公益，更无交集，跟我们没有半毛钱关系！
顺风车技术平台本月要上线的，我们平台一定会恪守原则，坚持不对车主和搭乘人收一分钱的费用，但是不会对车主做道德绑架，那种人情互动式的油费分摊（车主非盈利）应该是可以接受的，就连本月上旬交通部意见征集稿里还有鼓励非营利性合乘这句话。个人不太赞成一些朋友倡议免费搭车的说法，可能有少数人愿意这样做，但是这些人一年也带不上几回啊，只有鼓励非营利性搭乘，互惠互利，才能激活参与度，让更多老乡有更多机会获得搭乘小车的便利。
顺风车群发展到今天，我是从头到尾坚持下来的人，每一位老乡的付出，我都有感触，当然了，哪些老乡付出的多少，我也是最有发言权的。
我要说：辅助弱小，惩恶扬善，是人道。勤能补拙，善恶因果，则是天道。每一位参与、付出的朋友，都有机会获得相应的回报，此为顺应天道！
我们会继续努力，大家一起来！
最后，我要感谢所有参会的朋友，感谢赞助顺风车活动的乡友，感谢辛苦备战的筹备组所有成员，谢谢大家！
*2015年11月15日
f132.COM更多演讲稿延伸阅读
小学英语演讲稿：A pleasant trip祝你一路顺风
这篇《小学英语演讲稿：A pleasant trip祝你一路顺风》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞
Dear teachers and classmates,
I am very glad to make a speech in English here ,my topic is about a trip to shanghai.
A pleasant trip
Last sunday, I ework in the evening. I had a full and happy holiday. I think you are also very interesting to have a good trip ,yes or not?
Thank you !
亲爱的老师和同学,我很高兴能在这里用英语作演讲,题目是关于到上海旅行。
祝你一路顺风
上星期天,我去了上海,我的父亲和我的姐姐,我们花了超过2小时的时间去上海乘火车从我的家。我们第一次访问上海科技馆,那是一个如此巨大的博物馆和充分的人在gate.我们参观很多亭,人们对自然和技术ball-screen剧院,我第一次看到了这么精彩的电影,而且我们也在许多类型的游戏。我玩得很开心。这是最后一次了,我们去了其他一些有趣的地方,如东方明珠电视塔、黄浦江和上海国际会议中心举行。六点钟我们回到了杭州。
它很累了,但我没忘记去做我的家庭作业。我有一个充满快乐的假期。我想你也很有趣,祝你一路顺风,“是”或“不是吗?
谢谢你!
读书活动演讲稿
读书活动（一）
我今天演讲 的题目是《与书共舞，体验教育幸福》
幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么哪？是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢？别急，请听我慢慢说来。
孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们这类面上中学的老师，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。我们“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比牛累”，从早上6点工作到晚上10点，天天不是备课，上课，改作业，就是坐班，开会，连没有晚自习的晚上还得要早早到教室，安顿学生，找学生谈话，天天得提起百分精神看着那些调皮捣蛋鬼，就怕他们搞出一件事情，让你饭也吃不香，觉也睡不好。而学生呢，面对你的教育，不以为然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我们不喜欢你这个老师”。这样的生活，我们能够算“得天下英才”吗？我们能够体验教育的幸福吗？不，不能！
这样的生活很累很累，这是我在做老师，做后非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会 不到半点的幸福，感觉的只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕！我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会 不到教育的快乐幸福，我整个的人生幸福又何在？作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的学生？
我教书是为了什么？语文是什么？教育是什么？什么样的教学是理想的教学？什么样的教师是理想的教师？怎么样才能让学生接受我的教育？我的幸福在哪里？……对所有这些，我曾经痛苦地思索过，曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。
困惑的我，把目光投向了书籍。我订阅《参考》，《班主任之友》，我看李镇西，于漪，魏书生，我读叶圣陶，朱永新，苏霍姆林斯基……我看大家们的教学快乐，我品大师们的教育幸福。看到别人是那么快乐地教书，那么幸福地去教育学生，我很是羡慕！从他们的幸福中，我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”（第斯多惠），哪有什么放之四海而皆准的模式？哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路？所有的教育、教学，所有的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎。在这个过程，有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃疲惫，舍弃烦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不了整个春天”，拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐；拥有一种阳光的心态，才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静；拥有一种阳光的心态，才能享受到一个教师的幸福。
幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍跳起了舞。我看文学、哲学，我读教育学、，课后，我也写起了教后记，教育札记。我不断地读，不断地思考，从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的，我发觉自己工作起来顺多了，教育学生的方法也多了，生活变得快乐了。
曾经听说这么一句话：我们社会的前进不在于忙忙碌碌，而是静下心来好好想一想。我想，对于我们教师而言，要在漫长的教育教学生涯中，体验教师的幸福，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞，能矫正我们因忙碌工作而迷失的方向；与书共舞，能唤醒我们因忙碌工作而懒散的性情；与书共舞，能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞，我们会一天天变得充实，与书共舞，我们能够一天天懂得了人生的快乐，享受到了教师的幸福。
老师们，你们想享受这种幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导 ，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
一句这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节；奋发、立志；改革、创新；勤学、好问；勤俭、廉介；敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建，正是需要我们广大的人们不断提高自身素质，知书达礼。作为人师的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
读书活动演讲稿（二）
各位朋友大家好：
今天我演讲的题目是《氤氲书香，快乐成长》。
有人喜欢“飞流直下三千尺”的奇情盛景，有人喜欢随心所欲“一蓑烟雨 任平生”，有人喜欢踏雪寻梅的超然意境，有人喜欢天然无饰的清水芙蓉。而我独独喜欢落霞孤鹜的秋水伊人，静静的吮吸中外文化的书香墨韵。“心远地自偏”的恬淡，让大学时代的惬意与欢畅一直弥漫在我简单而清贫的生活 中，所以我时刻都是快乐和满足的。
毕业时，我曾用单纯的情怀去设计为人师的桃李满园，用年轻的心，热情的去描绘锦绣前程，凭着“做最好的教师”的执着，冲破千山，跨越重重阻挠，来到着方帝王将相乡，梦想在这方圣地成就未来。活力四射的学生曾让我激动不已，仿佛他们就是自己高中的风华正茂，只要和他们在一起我就会精神百倍，不吃饭不睡觉都不会疲惫的，对工作更是充满信心。这股热情支持我坚定的走到现在，虽然教师的生活平凡而烦琐，工作的艰辛而承受着巨大的压力。但真正苦恼在于专业 成长路上的荆棘和险峰带给我的迷茫。总感觉大学时认真研习的教育教学理论书籍在教学中无用武之地，自己浑身解数不知怎么用，又不知道如何去改进，向有经验的老师请教过，也没发现有什么 不当之处，也许教学这门艺术真的是可意会不可言传的内功吗？课堂教学如何才能高效而让学生轻松，试图做一些努力，但效果并不明显，在盲目的探究与急躁的心情中感觉到了无助和压抑。
就在我痛苦于无路可寻之时我县开展了教师读书活动，我校教研室和相关部门派专人定期组织学习 ，其中《课堂教学临床指导》一书以教师课堂行为为研究重点，运用心理学、教学论、管理学等学科的研究成果，借鉴临床诊断的方法，分析记录了教师的课堂教学行为，并提出了教师课堂教学与课堂管理的理论与方法，让我的教学一下子走进了豁然开朗的桃花源。
在认真的学习后，对相关的理论进行了研究，本书的五部分无论是课堂教学行为分析，课堂交往指导，还是临床指导和教学效率，课堂教学的临床指导都在不同的程上度给我以启示，尤其是在第二部分中关于 教师角色定位着述，让我正式审视自己，由以前纯粹模仿想到了如何去突破，因为年轻没有失败，在新课改中关于 教师角色转变的话题 属老生常谈，要求教师要由知识的传授者转化为学生发展的促进者，由教学过程管理者转化为学生发展的引导者，由绝对权威转向“平等中的首席”，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者， 应由“教书匠”转向科研型、创新型教师、由单一型教师转向综合型教，由传统教学方式转向现代教学方式。还要是一位主动的认识者；完全的接受者；热心的建议者； 积极的学习者；务实的实践者；权威的发言者等等。但作为教学一线的，承担高考压力的教师我们到底该是什么“者”呢？难道真的都能兼顾吗？那么我岂不该是一位文理兼同的全才！恰好本书中结合教学实际为一线教师明确身份。对与我而言，首先在教学中该是一名拥有厚实文化底蕴的指导者，于教研该是一名敢于挑战权威的开拓者和研究者，和学生交流我该是他们合作学习的伙伴。
我首先做的是放下一个故作严肃的师者脸孔，从和学生做朋友开始，在充分备课的基础上实现自主学习，打破我高高在上的讲说，把讲台和说话的机会都“出租”给学生，而我索要的租金是他们出色的发挥，我叫做礼上往来。学生们也乐意回馈我一份惊喜。
开始学生只是积极的去回答我提出的问题，慢慢的他们开始对我的问题进行补充和置疑，到现在已经可以自己设计问题并有条理的解决问题，充分发挥合作学习的优势，小组之间有不同的分工，学习组长负责组织查找资料，各组可以以不同形式来展示成果，互相交流相互补充，学生们在花费尽量少的时间内解决了问题，不但掌握了学习方法也充分的展示了自己，虽然学生在思考时有局限性，但经过点拨学生们还是能很快的理解，学生们在课堂上表现出的是智慧的和兴奋不已的欢呼。作为教师教知识不如方法，方法不如启迪智慧。。课堂中，我除了必要的提示外更多的是聆听，俨然自己是一位武功深厚的掌门人，但这对我综合的要求也自然更高，有时，遇到把握不准的问题我坦诚的告诉他们。学生们也乐意和我一起解决和探索。
语文课堂对于学生再也不是一种煎熬，而是让他们更自信，学生对语文产生了期待，每天在下课前都会主动问我下节课内容，都会和我就一个问题争论的面红耳赤，那是俨然我不是老师而是一个想击败的对手。身为班主任，平时学生对我是敬而远之，但我的课堂却是笑语欢声，学生也是畅所欲言的，在高中二年班理科班出现这样的语文学习热情确实是让我欣慰的和快乐。高中学生有很大潜力的，有了学习兴趣，那么每人都是可再生的金矿。他们的语文成绩 也稳中有进，总成绩 一直保持在年级前列。从学生们默契的眼神中我知道他们不在厌烦语文。和学生在一起我也总结经验进行研究，完成很多有效的。
这些变化都是以前我所没想到的也不敢去想的，现在，每天都在进步的群体就在我的身边，对与我无疑是最大的鼓舞。
读书活动演讲稿（三）
尊敬的领导，评委老师们：
大家好！我演讲的题目是漫漫人生路，书香伴我行。
读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月。
听到这耳熟能详的旋律时，我顿时生出一种别样的情愫。心爱的书，我不也是读你千遍也不厌倦吗？读你，我看到了中华的文明像群星在闪烁；读你，我知道了大师的智慧像火苗在燃烧；读你，我听到了成长的脚步发出动听的声音。如花的岁月，如梦的季节。有了你的相伴，我的春秋冬夏从不孤单，有了你的相伴，我人生的旅途为爱起航。
记得我小的时候，家境贫寒，表姐有书，借来读之。“书非借不能读也”！于是孙悟空的神通广大让我着迷，白雪公主的善良美丽让我羡慕。海底迷宫的怪异让我幻想。读书，快乐了我的童年。
中学时代，鲁迅先生教导我：“读书犹如蜜蜂采蜜，必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。于是我尝试多读书，读好书。那时我总会沉浸在林黛玉的忧伤里，也会震撼在黑旋风的怒吼中。坚毅的保尔让我折服，中举的范进令我悲哀。读书，让我真切的体会了“秀才不出门，能知天下事” 。读书，激励了我的少年。
上师范后，我常留恋阅览室，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书更是我的家常便饭。《泰坦尼克号》中杰克和露丝将一段航海传奇演绎成一段荡气回肠的爱情，《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力。于是我陶醉在缠绵悱恻的故事里，无数次从梦中走进小说，演绎着自己的爱情，期待着能有一位骑着白马的王子向我走来。我也曾拜读金庸的武侠，世风日下时，幻想着自己一身白衣飘飘，一把长剑，行天下而抱不平。读书，灿烂了我的青春。
现在的我，徜徉在书的海洋，从一个稚嫩的读书娃成长为一个从容淡定的老师。我也曾有过许多困惑：工作辛苦，工资低，学生难教，家长难待……我痛感人生暗淡，前途无望。正在徘徊之时“书香三袁”读书活动”启迪我甘做园丁，传递书香。魏书生的《教学工作漫谈》让我明白了，对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。他的“多改变自己，少埋怨环境，”犹如一泓清泉，流入我久旱的心田。从此，我知道，要做一个好老师，从好心态开始。也正是有了好心态，我与学生之间如朋友一样相处。教过的学生依然和我常保持着联系。《情感读本》让我懂得了感恩；《小学生天地》成了我和孩子们交流的花园；《湖北教育》是我进步的阶梯；《党报党刊》引领我走进红色的家园！读书，幸福了我的职业。
漫漫人生路，书香伴我行”！读书，快乐了我的童年；读书，激励了我的少年；读书，灿烂了我的青春；读书，幸福了我的职业。我将在人生的长河里，博览群书，尽情的地演绎我美丽的人生！
“六一”活动演讲稿
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好！
今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐！
弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望！对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。
是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》
真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈（笑声），那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。
一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢？请看……
当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢？
在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎！
今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步！
今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
xx幼儿园庆“六一”活动到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年“六一”再相会！谢谢大家！
XX年5月
活动励志演讲稿
活动演讲稿（一）
尊敬的各位领导、各位来宾大家好！
春满大地，情满人间，善莫大焉，益莫大焉，今天我们在这里举行“心连心、现代情大型公益活动启动仪式，我代表西昌同城公益理事会及全体志愿者表示热烈的祝贺！向本次活动的发起者，凉山州妇联、西昌现代妇产医院表示衷心的感谢和崇高的敬意！
弘扬慈善文化，助推善事业，“心连心、现代情大型公益活动的启动，主要是向凉山穷困妇女实施医疗援助的一项大型公益活动，是一项非常有意义的社会公益活动，社会公益活动越来越多的得到社会各界有责任感的企业，团体及个人积极参与关注与支持，并慷慨解囊，强烈的社会责任感和扶贫济困，互助互爱的传统美德，激励更多的企业，更多的群众积极参与进来，将公益活动引向深入，尽已所能，共同来关心凉山社会救助，凉山穷困妇女医疗援助，用慈善心、公益心、博爱心、爱心感染爱心，传递温暖，帮扶弱势群体是民生的有效鄣显，民风的有力感染，和谐的强力推进，具有极强的凝聚力、生命力和广阔的发展空间，有各级领导及社会各界的关怀、支持、持之以恒的开展慈善活动，为弘扬慈善文化尽绵薄之力。
最后祝“心连心、现代情大型公益活动成果丰硕，圆满成功，祝各位领导嘉宾，身体健康，工作顺利，万事如意。
活动演讲稿（二）
各位领导，各位老师，同学们：
在校团委，社团联合会及各学生社团同学们的共同努力下，**大学第九届社团文化节今天开幕了。本届社团文化节以“舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀为主题。社团文化节期间，将举行社团文化节开幕式、社团精品特色活动展示等。这些活动将吸引更多的同学加入到社团活动中来，对推进校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，必定会产生重大影响。为此，我谨代表学校党委、行政对这次社团文化节的开幕表示热烈的祝贺，向长期以来为社团发展付出辛勤劳动的师生们表示衷心的感谢。
高校学生社团是高校学生自愿组成，为实现成员共同意愿、按其章程开展活动的学生组织，是高校第二课堂的重要组成部分，是大学生素质拓展的核心内容之一，是校园文化建设中一道亮丽的风景线。它既是大学生锻炼能力、施展才华的舞台，又是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，对培养中国特色社会主义的建设者和接班人具有重要的作用。
一所高校，学生社团的数量和质量在很大程度上反映了其校园的文化面貌。高校学生社团在校园中激荡青春，()挥洒热情，甘于奉献，为大学生展现和塑造自我提供了一个不可多得的平台。学校党委高度重视学生社团的发展，始终把学生社团作为加强学生思想政治教育的一个重要渠道。我们一定要建设好这个平台，利用好这个平台，让广大青年学生在这个大舞台上自我创造、健康成才。希望社团联合会充分发挥在社团建设中的核心作用，继续加强和改进学生社团工作，积极扶持，加强指导，规范管理，促进发展。各学生社团必须坚持按照社团章程，独立自主地开展好活动，改进活动形式，丰富活动内容，努力打造精品活动和社团品牌，切实发挥社团组织在培养学生创新精神、实践能力和加强思想政治教育中的重要作用。
我相信，在同学们的共同努力下，我校学生社团一定会繁荣发展，社团活动质量一定会逐步提高，**大学学生社团的发展前景一定会更加美好。
最后，预祝本届社团文化节活动圆满成功！
六一活动演讲稿
弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。下面是小编整理的六一活动演讲稿，希望对你有帮助!
篇一：六一活动演讲稿
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们：
大家好!
今天是我们宏声幼儿园庆祝六一儿童节的大喜日子，这是孩子们的盛大节日!在这个欢乐的日子里，请允许我代表大足县实验小学的xx名师生员工向小朋友们表示热烈的节日祝贺!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!
今天，是我们幼儿园的又一次六一文艺汇演，每个小朋友都将登台亮相，展示你们的风姿、献上你们的才艺。本学期，我园的孩子们取得了不菲的成绩，美术作品获得县级奖14名(其中金奖1名，银奖5名，铜奖8人)，我们幼儿园的老师也收获了成功：论文、教学设计获国家级奖5人次，市级奖8人次，县级奖13人次，我园两次承担县级研讨活动，县级科研课题顺利结题，获得专家们一致好评。
我们小学已连续三年获得教学质量一等奖，组织学生到北京参加争当小实验家已两次获得3块金牌，2块银牌，去年还获得了小实验家称号。最近，五年级一班尹媛媛到重庆参加了全国第四届创新作文大赛重庆分赛区决赛 。获得特等奖，是重庆赛区唯一人选，将获得有组委会颁发的价值10000元的奖品。
这些都是和我们的家长、老师、孩子们的共同努力分不开的，在此，表示感谢。老师们，家长朋友们，请用你们热烈的掌声让孩子们的六一更快乐，用你们热烈的掌声让孩子们的成长更自信，用你们热烈的掌声让孩子们的梦想从这里起航。
最后祝宏声幼儿园庆六一文艺汇演取得成功，祝大家身体健康，合家幸福，万事如意!谢谢!
篇二：六一活动演讲稿
尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!
今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日六一儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!
弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。
是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》
真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。
一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看
当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。 听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?
在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了《虫虫乐队》，欢迎!
今天的六一，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!
今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!
xx幼儿园庆六一活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!谢谢大家!
篇三：六一活动演讲稿
老师们、同学们：
大家好!今天是六一国际儿童节，六月的阳光格外艳，天空格外蓝，花儿格外香，笑声格外甜，歌声洒满了整个校园。因为六月一日是大家共同的节日----- 六一国际儿童节!在此，我代表所有的老师祝同学们节日快乐!同时我们也应该向辛勤耕耘、呕心沥血培育大家的老师们致以诚挚的谢意。
同学们，在新中国成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四日。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷的漫画《三毛流浪记》控诉了黑暗的旧社会。中华人民共和国成立后，中国儿童真正成了国家的小主人，并且和世界劳动人民的儿童建立起兄弟般的密切关系，为了培养广大儿童的国际主义思想，中央人民政府、国务院于1949年12月23日发出通令，确定6月1日国际儿童节亦为中国儿童节，同时废除原中华民国1931年作出的4月4日为国际儿童节的规定。六一国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存，健康，受教育权利而斗争的纪念日。
今天的我们是幸福的!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。 有一首歌唱道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
同学们，六一是你们最快乐的节日，六一也是你们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
篇四：六一活动演讲稿
尊敬的各家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：
大家好!六一的天，蓝蓝的;六一的歌，甜甜的;六一的花，香香的;六一的宝宝，美美的。今天我们以喜悦的心情迎来了二十一世的第十一个六一儿童节。首先，我代表幼儿园的全体教职工，向来参加六 一儿童节欢庆六一?家园共乐的各位来宾表示热烈的欢迎与衷心的感谢，感谢你们长期以来对幼儿教育的关怀与支持在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!
首先我先为大家介绍一下本班的班级情况，我们xx班可以说是一个全新的班级，大多都是今年新入园的新生，入园都不久，在最初的哭闹现象，现在已经几乎不存在了。孩子们以经慢慢的适应了幼儿园的生活，融入了这个集体，开始规律的生活，学习良好的行为习惯，我们xx一班是幼儿园最小的班级，主要以教育孩子的行为习惯为主，教学为辅，让孩子们适应幼儿园的生活，融入到集体生活中去，学会交朋友，一起玩游戏，学习一些初步的知识，还要消除孩子们以自我为中心的自我主义，由于现在家庭多为独生子女家庭，一家人都围着一个孩子转，孩子们也没什么同年龄的孩子一起玩耍，总是跟大人一起，孩子们不知道怎样与同龄小朋友交流，孩子之间的交流就会变的越加困难，不容易接受新朋友，甚至会很排斥，所以会造成部分家长们所谓的独性子。我们所需要做的就是引导孩子与孩子之间的交流，相信在之前的每一天接孩子们回家或多或少都会听到孩子么跟你说今天和又干什么了。我跟去干什么了。我和玩游戏了。只要我们一起努力，宝贝们会越来越棒的。
xx代表着刚出土的嫩芽，也是给我们班孩子一个最恰当的比喻，这代表着孩子们最初离开父母亲的怀抱，xx一班是孩子们离开父母亲怀抱后接触的第一缕阳光，我们xx一班的老师有责任也有义务教育好、引导好孩子们的常规教育、自理能力等生活常识。
孩子们都还小，最需要的是一个指引康庄大道的明灯，再教育孩子时，有时我们不得不严厉一些来要求孩子，因为我们要保持一颗即理智，又爱孩子的心，就要严格的要求。再教育过程中，我们不能因为孩子们哭了、流眼泪了就心疼了，依了孩子，孩子们很聪明，如果这样的话，他们会学会用哭来达成心愿，其实哭是孩子的本能，因为，他们自呱呱坠(gu)地起就是以一声嘹亮的哭声来宣告自己的到来。在教育过程中希望家长们能坚守阵地，不要被孩子们的泪水攻势给击垮。
在过去的日子里我们与各位家长都有许多的交流，或许在交流中存在过一些误解，希望在以后的日子里我们老师与家长们能配合的更好，最好不再有误解，由于幼儿身体的各个器官，系统尚处于不管发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体容易受损伤，容易感染各种疾病;同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道那些事能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。而我们xx班的孩子年龄小，正是最淘气、好奇心最大的时候，难免有一些磕磕碰碰，希望家长多多体谅，当然我们老师也会进我们最大的努力避免各种事件的发生;还有就是希望各位家长能多配合我们老师的安全知识教育和安全自救技能的培养。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《顺风车群线下活动演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“活动演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！