奉献青春感恩中建演讲稿范文。
成功永远属于马上行动的人。工作中大家都会有上台演讲的时候，我们可以根据自己所想写出一份演讲稿，从演讲的场合划分，可分为会场演讲稿、广播演讲稿等。精彩的演讲稿往往有哪些不能忽视的亮点呢？小编为此仔细地整理了以下内容《奉献青春感恩中建演讲稿范文》，欢迎你的品鉴！
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《奉献青春 感恩中建》！
有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏；有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花，是人生路上一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌……每个人对青春都有自己的诠释与答案，奉献青春，感恩中建演讲稿。也因此，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献！“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。
中建集团，建筑界神话一般的存在，对于刚踏出校园的我们来说，曾经就像一个可望而不可及的梦。然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对未知的明天感到紧张不安时，是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们，让我们相信，只要我们愿意，我们的青春就会大放异彩！所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献，关于青春的演讲稿《奉献青春，感恩中建演讲稿》。远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家，献给所有美丽的青春之花；让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
青春不仅仅是人生的一段时期，更是奉献的代名词，它是澎湃的热血，是洋溢的热情，是努力的拼搏，是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中，我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力，不要灰心，不要轻言放弃，不要怨天尤人，要知道，正是有了这些音符，我们的青春之歌才更显磅礴大气！
虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但是我们拥有一个共同的家——中国建筑！在这里，我们信守同样的企业精神，许下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。当前，我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期，有一大片市场等着我们去开拓，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一整套的经验等着我们去探索……纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡又何尝不是一种伟大？因为平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们付出，构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出，而这些付出无疑就是一种奉献！青春是有限的，可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。
亲爱的朋友们，奉献是美丽的，让我们怀着一颗感恩的心，时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任，追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现，使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循：过程精品，质量重于泰山，中国建筑，服务跨越五洲的质量观念，全身心地投入到我们所追求的中建事业中去。
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校园中奉献感恩演讲稿范文
篇一
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我是来自学生会的雷松涛。今天，我站在国旗下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。
我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。
俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20XX年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！
谢谢大家！
篇二
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱使后进生感受到了阳光；正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!
有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳，2015年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂；他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么？
这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果；是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心；同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲稿范文：《青春在奉献中闪光》
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好！今日我演讲的题目是《青春在奉献中闪光演讲稿》。
青春是春天争奇奋斗的花朵，青春是夏天火红的太阳，青春是秋天绚丽迷人的红叶，青春是冬天淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竟发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。其实无论我们把青春比作什么，青春都是最绚烂最美丽的，就像那一道彩虹，逝去的无情岁月，留下的是美丽人生。
孩提时老师是我心中的神，年少时老师是我心中的梦，如今，老师是我心中的责任，因为我就是一名教师。既然我选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对于任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路牌为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献，无私的奉献，崇高的奉献，我们的奉献就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉是长年不断的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。
我是一名普通的人民教师，在五四青年节90周年来临之际，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鸟们能自由飞翔，只要我的雄鹰能鹏程万里，只要我们的信念能坚如磐石，只要我的理想能始终如一，我情愿奉献我自己，让我的青春在跳动的火焰中燃烧，在沸腾的血液中奋起，在教育的生涯中搏击，即使命运从此不发芽，我也不会为千百次的播种而惋惜，即使花朵结不成果实，我也不会因为千百次凋零而放弃。
朋友们，奉献是神圣的，伟大的祖国需要我们奉献；火热的生活需要我们奉献；千百双渴求知识的眼睛需要我们奉献。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉献，朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膊和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天，让我们的青春在奉献中闪光。
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春演讲稿范文：让青春在奉献中闪光
各位领导，各位同事，大家好!
我叫xxx，今天能站到这儿与大家一起分享工作经验，我感到非常荣幸。我演讲的题目是：让青春在奉献中闪光!
青春是美丽的，散发着迷人的光茫;青春是诱人的，像花一样鲜艳，梦一般迷离。但，青春的价值需要用奉献来体现。如果没有奉献，青春再美丽也是苍白的，如果没有奉献，青春再多彩也是仓促的。“白鸽奉献给蓝天 ，星光奉献给长夜”，奉献，是所有生灵献给世界的最美赞歌，做为万物之首的人类，也唯有奉献，才能让我们的青春闪光。
纵观中国六十年发展史，每个时代都有不同的符号特征，从清一色的灰黑衣服到五颜六色的服装，从一成不变的大辫子到千变万化彰显个性的发型……但，每个时代都离不开一个主旋律，那就是青春和奉献。建国六十年以来，人们的生活起了翻天覆地的变化，我们的衣着更加鲜艳，我们的打扮也更加时尚。但作为房管中心的一名普通员工，我更深深地懂得，唯有无私地奉献，才能让青春多姿多彩;唯有无私地奉献，才能让青春永恒;唯有无私地奉献，才能让青春闪光。
在我x年的工作中，中心发生了翻天覆地的变化。大厅内窗明几净，服务功能齐全，大厅内有十几多个窗口，办理业务时实行电脑叫号，不用排队等候，厅内有座椅和茶水，工作人员热情而亲切，……而这种变化，是由全体工作人员日以继夜的无私奉献换来的。
去年，中心为了更好地服务群众，提出了“九项服务举措”。一年以来，我们认真实施这九项服务措施，提高了工作质量，并提升了服务水平和管理能力。中心还在一楼大厅入口处设立了导服台，为群众提供方便、便捷的引导服务，使办事的群众感受到了家的温暖。正是这种人性化的服务，赢得了群众的一致好评，他们对我们的热情服务也回报以会心的微笑，以往那种不满的表情早已一扫而光;服务窗口处再也不见因等待时间长而发怒的群众，他们在工作人员亲切的话语感染下，个个谦和有礼……
除此之外，我们还设置了临控系统、开放式柜台、“值班长”专窗、老弱病残孕专座和无障碍通道等设施。另外，我们还开通了房产咨询热线、值班长接待制度、预约上门服务制度、短信服务平台……正是这样一个温馨舒适、方便快捷的办证环境及完善的多渠道服务，让我们打造出了自己的服务品牌。
“埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。”在我们中心，每个人都是这样，不邀功、不自夸，甘于奉献，默默奉献。每星期五，我们单位都会抽出专人实施上门服务。服务对象中，有年事已高、行动不便的，也有生病住院的，每次，当工作人员费尽周折找到对方家中时，都是满头大汗，当事人及家人无不感激涕零。用这个词来形容，真的不过分。记得今年夏天，我们为一位因病行动不便的老人上门服务，爬到六楼时，汗水早已浸透了衣衫，满脸也热得通红，这位老人很是感动，不顾身体虚弱，硬是要亲自给我们沏茶倒水。其实，这个世上，爱是相互的，付出了，便会有收获;感动也是相互的，也许，我们感动了他人，反过来，他们的理解和支持，更会让我们感动不已。
中心的品牌服务，不仅体现在业务上，还体现在工作中的方方面面。今年7月，前来办理业务的一名群众，在房管中心的领证窗口遗失了一个手提袋，里面有2万余元现金及数张银行卡、消费卡，中心工作人员张某发现后，急忙寻找失主，但这名群众早已离开多时。打开手提袋，里面没有任何联系方式，怎么办呢?张某无奈将手提袋交给了中心政工科，几经周折才找到失主。失主感激万分，非要用重金酬谢张某，被张某婉然谢绝。张某拾金不昧的事迹迅速在中心和群众中广为传诵，成为一段佳话。
“如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果我是一泓清泉，就滋润一方土地……”这，正是我们中心全体工作人员的真实写照。而这种无私奉献的精神，不仅深受群众好评，也为我们带来了荣誉，我们中心多次被上级评为省级文明单位、全省房地产业先进管理单位、省建设系统文明行业示范单位、省级青年文明号，市级“十佳”青年文明号等。是谁说青春是一本太仓促的书呢?我们，正是用充满激情的青春活力书写着沉甸甸的奉献，书写着令人百看不厌的人生之书。
“人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。”是的，我们得到了鲜花和掌声，因为，我们始终如一地履行着自己的职责，用奉献燃烧了自己的青春。在今后的工作中，我们将以更加饱满的激情，服务民生，勤政廉政，让我们的生命，在奉献中得到升华，让我们的青春，在奉献中闪光!
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于青春演讲稿范文：青春在奉献中绽放
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晨曦刚露，校园里一片寂静。一个瘦弱娇小的身影便忙碌穿梭于校园里，提着一桶桶清亮的蒙溪河水小心翼翼地浇灌校园里的花草，当浇遍所有的花草，脸上流淌出温润与惬意的红色，此刻，早读的钟声已然响起，她擦擦汗，撩撩头发，径直向教室走去……她，就是曾获得“资中县小学幼儿教育教学特别贡献奖”的xx小学数学教师xx。
xx出生于1964年5月，她恬淡娴静，而又灵性活泼，爽直痛快，她是一个享受教育的人，是一株开在乡野里的别样的花朵。她从教二十九年来，曾辗转了几个山野小学，曾有过失败的苦涩，更多的是获得的甜蜜。在她的内心深处，一直珍藏着初为人师的苦涩。
1981年3月，不满17岁的她被内招进教师队伍，仅有初中文化的她被分配到xx小学任教，知识的贫乏给她增添了不少压力。她至今还记得第一次走上讲台的情景：学生面对一位瘦弱娇小的陌生老师，有点肆无忌惮，整个教室一团乱麻，尽管她使出浑身招数，学生们仍然我行我素，她是被学生气得跑出了教室，满腔热情化为乌有，取而代之的是满腔的委屈，这时候，同事们伸出了热情的手，告诉她要有耐心，要有爱心，要亲近学生，了解学生，和学生交朋友，于是她一有空就扎进学生堆里，和学生们一起做游戏，一起唱歌、跳舞，时常帮助学生解疑难，与学生摆知心话，学生们佩服了，都亲切的叫她“大姐姐”，她也亲切的叫学生们“小弟弟、小妹妹”，课堂上不再是一团乱麻，取而代之的是一个和谐而团结的大家庭。
很多年后，在想到这一次经历时，她依然流露出苦涩。她说，失败于每个人来说并不重要，重要的是失败之后的成功收获，这种感觉其是美妙无比的。
正是源于这一次失败之后的收获，她对自己所从事的教育工作充满了激情与期待。她学历不达标，知识贫乏，难免在教学中增添了困难，于是，她从书店里买回教育学、心理学，报名参加中师函授。她常常读书到深夜，别人读一遍就能理解的知识，她要读几遍，几十遍才能理解，有时，为了一个难题，她不厌其烦的询问面授老师……求知对她来说已近疯狂，仅用几年的时间于1988年6月取得了中师文凭，随着教育的发展，对教师知识要求不断提高，她又于2003年6月取得了大学《汉语言文学教育》专科文凭，为自己所从事的事业充足了电。
充足了电的她，加上她的激情与勤奋，在她个人成长历程中有了质的飞跃。
2003年，新课程改革的风已开始吹进山村小学，这于所有沿袭旧套路的老师们来说，有些许的不习惯，有的甚至难以接受，当时已调到xx小学任教的xx老师被派到县上参加新课改理念的学习，学习回来后，她深有感触，她说，课堂不再是老师独自表演的场所，而是师生生命共同舒展的舞台，她主动向学校请缨，面向全体教师上一节探究课，她的胆识让学校领导折服。学校同意了她的请求，同时也为她捏了一把汗。一堂：“平均数”，联系生活实际，飞扬而灵活，师生互动，课堂活跃，学生求知情绪高涨，充满愉悦。到了下课时间，孩子们居然不想下课，台下的领导和老师掌声雷动。<文章来源莲~山 课件 >
一次尝试，带来了意想不到的成功，这于何老师来说是幸福而满足的，更增添了她勇于探求新课改的动力。她潜心于新课改的探究，她努力学习新课程理念，潜心新课程探索，从课堂设计到课堂生成，从教法到学法，从专业设计到课后辅导，每一个细节她都绝不放过，仔细琢磨，力求达到，每一节课后，她都要认真总结，认真反思，失败与成功的经念使她越来越老到成熟，在她的带动下，老教师开始反思自己的教法，渐渐接轨新理念。一份耕耘自然就有一份丰硕的回报，2006年撰写的论文《xx》---浅谈学生良好行为习惯的培养，在资中县《xx》集上交流，2007年4月在资中县首届中小学课堂教学技能大赛中获小学数学三等奖;2007年9月荣获资中县第二届小学教师、幼儿教育特别贡献奖; 2007年12月她的教育论文《xx》获资中县第十届教育科研、教改实验成果三等奖，并在《xx少年报》发表;2007年12月撰写的论文《x》获资中县小学数学第十一届年会二等奖。
或许源于对事业的勤奋与执着，或许源于对事业的热爱的幸福感滋生的不竭动力，xx老师已成为xx小学数学骨干教师，她2004-2008年所教班级参加全县统一考试，在全镇平行班中名列第二名，第一名,第二名,第三名。2005- 2009年所教的班级屡次获得“资中县先进班集体”称号。2003-2007年年考核都是“优秀”， 2005年被评为“优秀辅导员”， 2005年被评为xx镇团队、德育工作先进个人，资中县2006年第五届中小学生科技创新大赛《xx》辅导三等奖，2006年被团资中县委授予“优秀团干”称号，2006年xx镇首届艺术节“小提包”“手机套”制作三等奖。2009年获xx市骨干教师称号。
人们羡慕成功者的光环，却往往忽略了她背后付出的巨大艰辛和超越常人的磨难。
二十九年来，xx老师始终辗转坚守在条件艰苦的乡村小学。夫妻两地相隔，周末才有小聚，上有公婆，下有儿子，自己身体又瘦弱多病，其间的辛苦与忙禄可想而知。最惨淡灰色的日子是丈夫突然下岗失业，儿子又考大学，她既要安慰失业的丈夫，又要筹钱让儿子读书，还要顾及她所从事的事业，她爱她的家，爱她的儿子，更爱她所从事的事业，而对这些，她是显得那么的淡然与真实，她说，她无法改变自己，但她要想方设法改变别人。事实上，她时时刻刻都在“用心”改变别人，以真爱走进学生心灵深处，对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”，让学生体验到成功的滋味，激发学生的学习兴趣。然后再“授之以渔”，让学生懂得学习方法，并通过反复练习让学生熟练运用方法。同时，特别注意钻研后进生的教育教学方法，能作好转化后进生的工作。如:班上有一位学生叫xx，学习差，调皮捣蛋，对学习产生了厌学的情绪，特别是对数学，没有数感，很是茫然。针对这种情况，她利用身边实实在在的例子给孩子讲学数学的重要性，并帮助孩子获得较优异的成绩，以此促使孩子喜欢学数学，把精力也转移到学习上，趁热打铁，然后又引导孩子学习其他科目。她总是抓住孩子的每一点点进步，不失时机地表扬他，把培养孩子的学习自信心放在首位，当孩子对自己的学习充满了信心，看到了希望，解除了学习上的恐惧后。她又重在培养孩子的耐受力和坚强的意志，让孩子适应农村艰苦的学习条件。
她总结出开启学生心灵的四把钥匙：虚心、爱心、恒心、细心。在班级文化建设中，她坚持民主尊重，调动学生学习活动积极性，依靠班科教师、家庭、社会的力量参与班级管理，充分发挥班委、中队委作用，她带领的班级体团结协作，行为规范;既展现出集体荣誉风范，又展现出学生个性特长;多次荣获资中县“先进班集体”荣誉称号。
她就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，她以一颗善良的心，赢得了学生们的拥戴，以刻苦钻研的韧劲，让同仁们颔首赞许，以创新发展的超前意识，探索教学新路子，以先进教育思想的实践，实现着自己的人生美好价值。为了孩子，为了教育事业的明天，她还在耕耘着，开拓着...
xx是山村教师中及其普通的一员，几十年如一日的坚守着山村的教育，她有过经历沧桑的愁容与沉重压抑的心情，然而更多的是给学生撑开一片晴空之后的快乐!她十七岁，青春可人，便踏上教育之路，如今已四十五岁，生理上的青春已然逝去，然而，事业上的青春却在她所奉献的工作中绚烂多彩的绽放!
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