珍爱生命，惜时苦学 学生代表演讲。
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领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！很荣幸能在这春色融融的早晨，代表同学们在这亲切而庄严的国旗下作演讲。今天我演讲的题目是《珍爱生命，惜时苦学》。
随着一声清脆的啼哭，你离开母体，呱呱坠地，一个生命降落人间，这就标志着人世间又增添了一份宝贵财富，宁静的家庭又多了一份欢乐。从这一刻起，多少人关注着你，爱护着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于父母，属于家庭，说到底你还是属于社会、国家。当你属于家庭时，你的生命承担着沉甸的亲情；当你属于国家时，你的生命背负着民族复兴的使命。可以这样说：生命诚可贵，人生价更高。只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。
珍爱生命吧！日本东北部地区特大地震与海啸，云南盈江大地震，青海玉树地震，5.12汶川大地震，人类的生命就在这一个又一个无情的灾难中逝去。对，生命是脆弱的，但这并不代表人类是无能为力的。恰恰相反，就是这一个个脆弱的生命绽放出世上最灿烂的光辉。
在举国之殇的大地震中，面对巨大的自然灾害，有许许多多的人依靠着我要活下去的信念，积极自救，创造了生命的奇迹。为逝者默哀，为生者祈祷，祈祷生命的奇迹！四川人坚强！玉树人坚强！盈江人坚强！中国人坚强！同时也把祝福送给灾难的邻国日本。虽然有难以言说的过去，但毕竟生命是宝贵的，和谐才是世界主流，我们要以博大的胸怀容纳他们，伸出我们的援助之手。愿一个个生命奇迹也能在日本人身上发生。
还记得林浩吗？那个在废墟中带领大家唱歌的小男孩，他说他要活下去。因为他知道，他身上担负着班长的职责，担负着对生命的责任。他活下去不仅是因为他有勇气，更是因为他对生命的渴望与执着的追求。他知道生命对于他的意义和价值，只有顽强抗争才能重获新生。他在救人的途中也曾多次被坍塌下来的石块击中，左手臂严重拉伤，但这都从来没有压倒过他坚强的意志，他是在礼赞自己圣洁的生命。
当然，我们也应问问自己，我们生活在此，在这片充满热情的莱芜一中的土地上，我们生命的意义和价值是什么？记得有位作家说过：假如生命是一首歌，就要演奏快乐；假如生命是一条河，就要欢腾雀跃；假如生命是一团火，就要燃烧洒脱。作为一名高中生，我们的生命就是一颗颗果树，它的意义就在于争取在有限的时间收获最多的果实。
转眼高二大半学年已经过去，学业水平考试即将到来，在这离高三仅有短短百日的时间内，我们能够做些什么？
一、惜时苦学，制定目标。高一打基础，高二是关键，在这关键时刻，不同的同学应制定适合自己的目标。有的同学基础稍差，那么就应督促自己扎扎实实，从每节课每节自习开始，从一个单词一道题开始，慢慢爬行，坚持不懈。对于那些基础好的同学，也应有自己的目标，脚踏实地地去实现。
二、惜时苦学，勤奋用功。《弟子规》告诫大家：朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通。世界上没有永远的天才，也没有永远的蠢才，有的只是学与不学。鲁迅先生是天才吗？我们无从而知。我们只知他把浪费自己的时间叫做慢性自杀，把浪费别人的时间叫做谋财害命。他是惜时与勤奋的楷模。他时刻提醒我们：要惜时苦学！
三、惜时苦学，天道酬勤。一分耕耘一分收获，当你扬帆穿越滚滚学海，你会发现你收获得已远远不止知识，还有毅力、高尚品格、成功
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。生命只有一次，生命之于我们的宝贵不言而喻；时光不可重来，时间之于我们的紧迫警醒着我们；高二十分关键，高二的提升之于我们高三的复习起着十分重要的推动作用。
也许你还在高一的轻松中无法清醒，也许你还在为一次次无聊的网游而兴奋不已，但你环望一下你的同学，他们在大声朗读着课文，他们在仔细演算着数学习题，他们都在用最美丽的笔书写华丽的高二。
一切都还不晚。从今天起，就从此刻起，把握一分一秒，珍惜宝贵时间。请记住：嫩绿的芽儿只有浸透了奋斗的泪泉，才能成为明艳的花朵。同学们，让我们用坚实的学问武装自己，用珍爱生命之心托起美好的明天。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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珍爱生命，安全第一 学生代表演讲
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
人类最基本的需求除空气、水、食物外，就是安全。有安全才会有生命的完整，有安全生命才有延续的保障。我们作为21世纪的中学生，是祖国未来的希望。生命安全无论是对于我们自身还是国家，都是至关重要的。但是近年来，许许多多青少年安全问题层出不穷。据统计，每年因各种安全事故非正常死亡的学生达1.6万名之多，也就是说，几乎每天就有一个班的学生在消失。那些触目惊心、血泪交织的安全事故一次又一次沉重地敲响了生命的警钟。
为了保护我们青少年的生命安全，国家出台了各项法律法规作为我们生命安全的一道防线。我校也将学生的生命安全当作头等大事，制定了各项规章制度，进一步深化让标准成为习惯教育活动，通过规范教育月等活动，提高了我们的安全意识，培养了我们的自我防范能力，为我们的生命安全提供了重要保障。
国家、学校与社会的保护固然重要，但作为中学生，自我保护尤为关键。只有具备自我保护能力才能从根本上保障我们自身的生命安全，我在此向全体同学特倡议如下几点：
1.培养高度安全意识，留心安全隐患。我们的学习生活中或多或少都会存在一些安全隐患，楼梯或阳台扶手损坏、电源插座没有按正确方式连接，门窗插销不牢固等，都有可能引发安全事故。当我们发现这些安全隐患的时候，应及时向老师汇报，切勿自行处理。在小事中注意安全，防患于未然。
2.养成良好习惯，注意行为安全。在宿舍中，正确地用火、用电，不点燃明火，不乱改电路，不用湿手触摸电源插头；在教室、走廊行走时，不推搡打闹，高声喧哗，礼让为先，有次序的上下楼梯；参加体育运动、做实验时，严格按照老师的指导，防止因意外事故而受伤；实践活动时，尽量避免靠近水边湖边，不玩危险的游戏等等。
3.调节情绪，心理安全。生活中不免会与其他同学发生摩擦、误会，这是很正常的。一些同学遇到问题时易冲动，不考虑后果，采取找人、打群架等暴力方式解决问题，给他人的身体和心理造成了不必要的损失，自己也因违反了学校有关规定而受到惩处，得不偿失。当遇到这样的问题时，我们应当冷静下来，多想想后果，三思而行，以学校有关规定规范自己，采取正确的方法解决问题，而不只是用拳头说话，为构建安全、和谐的校园环境做自己应尽的义务和应有的贡献。
4.提高自救能力，掌握自救本领。生活中存在一定的自然灾害几率，当危险发生的时候，我们应冷静思考，分析状况，最快地找出正确的逃生方法。如当地震发生时，应立即到墙角等地点蹲下，用枕头等较柔软的物品保护头部，朱振国后迅速有序撤离现场，到空旷的地点集合；当火灾发生时，应用湿毛巾捂住口鼻，俯身有序撤离疏散，不到万不可以决不可用跳楼等极端方式解决。
同学们，我们每个人的现在都与未来相连，自身都与家庭相连，荣辱都与整体相连。让我们乘着安全的翅膀，把握好有限生命的每一个瞬间，美丽地翱翔吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
>>《珍爱生命，安全第一 学生代表演讲》珍爱生命演讲稿：珍爱生命
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珍爱生命演讲稿：珍爱生命
各位老师，各位同学：
早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
珍爱生命学会感恩的教师代表演讲稿
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命，学会感恩》。
阳春三月，草长莺飞，生命也如春花怒放般美丽。人的生命只有一次，是父母的给予和上苍的恩赐，生命本身就是一种幸福。人活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。他承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。生命如此宝贵与美好,承载了那么多的责任与意义。但是，在我们的社会中却经常发生不尊重生命，漠视生命，摧残生命的个案。世界卫生组织公布的数据显示，我国每年约有28.7万人自杀死亡。还有一则数据：全国有800多万青少年上网成瘾，每天约有一半多的时间用来上网，打游戏。看到这些触目惊心的数据，怎能不叫人心疼震惊，想到那些如流星般陨落的鲜活生命和白白浪费的青春年华，又怎能不让人扼腕叹息？
孔子曾说身体发肤，受诸父母,不敢毁伤,孝之始也，我们身体皮毛是父母给的，我们必须珍惜它，爱护它。而健康的身心是做人做事最基本的条件，所以珍惜爱护它就是行孝尽孝的开始。
人需要对自己负责，更要对父母对社会负责。那些自杀的人，那些整天沉迷于网吧，耗费生命光阴的人，你们是否记得，是谁在风雨交加的路上撑着雨伞送你上学；你们是否记得，是谁在深夜为你掖好被角；你们是否记得，是谁多年养育了你，给了你生命的权力？你有什么理由和权利擅自折断自己的生命之花，肆无忌惮地浪费宝贵的青春年华？
放下心中的愤慨，让我们冷静地思考部分青少年漠视生命摧残生命的缘由。我认为原因有很多，主要是他们缺少一颗感恩的心。
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，这些浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常忘记了感恩。
谁言寸草心，报得三春晖。涌泉相报，以恩报德，中华绵延多年的古老成语，告诉我们的是感恩。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，动物尚且如此，何况我们人类？感恩，是每个人应有的基本道德，是做人的起码修养。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反应，是一种生活态度。它需要你用心去体会，去报答。在父母劳累后递上一杯暖茶，在老师生日时送上一张卡片，在同学失落时奉上一番问候与安慰------一个人，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会珍惜生命。
时光如梭，岁月如剑。不知不觉，我们学校已迈入了六十岁的征程。60年来，学校领导以身作则，勤勤恳恳，学校老师，任劳任怨，薪火相传，共同铸就了一中60年的辉煌。再回首，我们当感激这60年的积淀，我们当珍惜这60年的传承，让我们在这阳春三月，以感恩的心努力学习，回报父母；以感恩的心，沐浴阳光，珍爱生命！
我的演讲完毕，谢谢大家！
珍爱生命演讲稿范文：珍爱生命
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珍爱生命演讲稿：珍爱生命
各位老师，各位同学：
早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
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