学生课堂检讨书(11篇)。
接下来和大家分享一篇关于“学生课堂检讨书”的精彩文章，写一篇高质量的检讨书名称范文到底要怎么样做呢？当我们犯错，就应该为此买单写一份检讨书。写检讨书，改正过失，希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出！
学生课堂检讨书 篇1
我在这里对我在上班时间和同事吵闹的事情进行检讨。这是经过部门领导的批评与指出，我才深刻认识到这种行为的错误的。
首先，工作中打闹，这就违反了公司的上班时间不能做与工作无关的事情的规定。没意识到自己已经在不经意间违反了公司制度。现在经过领导的指出，我认识到自己做错了。
其次，我在工作中打闹，这就造成了公司的混乱，万一发生口角，影响到同事团结的作风。我的做法确实是错误的。
我做错事情的原因，是没有牢记公司制度，没有注意细节。有句话说，细节决定成败。如果我这些细节总不注意的话，那就会导致我以后的失败。
人总是在犯错中前进的。感谢领导的指出，我才认识到自己的错误。我会立刻改正错误，获取进步!
再次对我的错误行为表示检讨，并保证以后不犯类似错误!
学生课堂检讨书 篇2
尊敬的辅导员：
您好!在此，我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨人，感到十分的无奈和懊悔!今天写下这份检讨人，是对我以后不再迟到而做出的决心。
不知道是您幸运还是我倒霉，第一次迟到就被点名了，但无论如何，触犯了学院的铁律，就要承担起自己犯下的错误!但我可以保证，迟到，一次而已，绝对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习和自己的未来我很清楚，思想上的觉悟还是很强烈的，你觉得是吗?
500字的检讨人我现在真的不知道该怎样写下去了，也不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个严重的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!如果我是惯性迟到，或许我会昧着良心说那些检讨人面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特后悔迟到的，课就少听一点，然后整节课就好像缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有未来着想，我也不容许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨人，连我自己也觉得很幼稚，毕竟我是大二的学生了!
今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，以后再也不会迟到了!虽然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有行动证明的!
最后，希望辅导员接受我如此深刻的检讨，并能原谅我所犯下的错误!
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生课堂检讨书 篇3
尊敬的xx老师：
您好！
在您的课堂上，我没有好好的认真去听老师您讲课，反而在下面偷偷的玩手机，仿佛只要不被您发现，我玩手机就不会影响我的成绩一样。但是在一直都关心学生的您看来，我偷玩手机是非常容易被看出来的事，这也让老师您非常的生气，因为您做事一直都很认真，不管是教学还是其他的什么，您也一直都教导我们做人做事要认真，所以对于我这样上课开小差玩手机的表现感到很不满意。
当然这件事情本来就已经违背了校规校纪了，我来到学校是为了寻求知识，获得足够我成长的养料。为了这个目标我们才违背了儿童好玩的天性，整天认真学习最后考到我们学校。按理来说这样的话我应该更加注重学习才对，但是也许是因为我的年纪逐渐增长，对于一些对外界事物了解的越多就越容易被那花里胡哨的有趣玩意所吸引，就像这个手机一样，我带手机来学校的本意明明只是为了方便跟家里人联系，但是我最终却变成了将手机变成了我的游戏机这种行为。
这是我自我的约束能力还不够强，如果我的自觉性够的话，是不该出现这样的问题的。都说上等学生自学，中等学生教学，下等学生不学，我这样玩手机的行为可以说是直接掉到了下等学生的行列中去了。
但是我却仍然对于学习有着热情，对于好的成绩有着向往，所以我认为我还是可以往前进步的，只要我将我犯的错误改正过来又有着老师的悉心教导，我就一定能够继续推进我的成绩进步。
虽然老师是肯定会继续教导我，但是最终的问题在于我，在于我能不能够将我的错误改正，重新成为一个让老师骄傲的好学生。不过我个人认为我是可以做到的，并且还能够知耻而后勇，改掉玩手机这个坏毛病的同时还能做到养成一个闲余时间看书背诗词的好习惯，用这样的好习惯来填补不玩手机所留下的时间空白。
虽然我现在说的这些都只是一些空话、大话，但这些事情如果不是到最后，谁又能明白我说的不是真的呢？我相信我能够坚持，也相信我能够改变。不过是区区的手机而已，我肯定能够凭借着毅力将它放弃，从今以后将精力都放在学习上来，不在出现这次一样的上课或者说下课玩手机的情况，希望老师能够看着我做到这些，欣慰我的变化。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生课堂检讨书 篇4
班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
敬爱的老师：
对不起。
作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
首先，造成上课讲话最直接的原因是我的自我约束力差了，当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上课讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。
更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……
上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~
做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
学生课堂检讨书 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，发表一篇《小学生课堂讲话检讨书》，向大家展示我对于我的错误的认识，并表达我将如何改正这些错误，成为一个更好的小学生。
首先，我要检讨的是我在课堂上经常插嘴的问题。无论是对老师的讲解还是同学们的发言，我总是迫不及待地抢先说出自己的意见。这种行为不仅破坏了课堂的秩序，也不尊重他人的发言权。我深知这是我个人的自私表现，对老师和同学都造成了困扰和干扰。
其次，我要反思的是我的不认真听课问题。课堂是学习的场所，而我却经常将注意力转移到其他事情上，比如偷偷地看手机、和同桌聊天等。这种行为不仅浪费了宝贵的学习时间，也让我失去了与老师互动学习的机会。我意识到，只有认真聆听老师的讲解，才能真正掌握知识。
再次，我要检讨的是在课堂上不遵守纪律的问题。我常常迟到、旷课或早退，给老师带来了不必要的麻烦。这种行为严重违背了课堂纪律的规定，也影响了我自己的学习效果。我理解违反纪律不仅是对老师的不尊重，也是对自己未来的不负责任。从现在开始，我决心遵守课堂纪律，争取每天都准时到校参加课堂学习。
最后，我要检讨的是我的态度问题。有时候，我对待学习并不怀有充分的热情和积极性。面对一些难题和挫折，我常常选择逃避。我应该明白，学习是一种责任，也是一种享受。只有积极主动地迎接困难，坚持不懈地努力学习，才能取得更大的进步。
针对以上问题，我已经认识到了我的错误，也反思了自己的不足之处。接下来，我将采取以下行动来改正这些错误：
首先，我要做到课堂上不插嘴，尊重老师和同学的发言权。我会多听少说，尽可能将自己的意见在适当的时候表达出来，与大家共同交流。
其次，我要努力提高自己的专注力，认真听课。在课堂期间，我将手机放在书包里，与同桌保持必要的沟通，以避免分心。我会主动向老师请教问题，积极参与互动。
再次，我会积极配合学校的纪律要求，准时到校参加课堂学习。如果有特殊情况，我会提前向班主任请假，并按时补课。
最后，我将改变自己对学习的态度，树立积极的心态。面对难题和挫折，我会坚持不懈地努力，相信自己的潜力，并为自己的未来奋斗。
亲爱的老师、同学们，我深感自己的错误给大家带来了困扰和不愉快，对此我深表歉意。希望大家能够给我一个机会，相信我会改正自己的错误，成为一个更好的小学生。
最后，我衷心希望大家都能认识到自己的问题，并积极努力去改正。让我们一起努力，创造一个和谐、积极向上的学习环境！
谢谢大家！
学生课堂检讨书 篇6
尊敬的李老师：
此次我在上语文课写数学作业的犯了错误，李老师严厉批评没收我的作业以示惩罚。
如今我经过面壁思过，已经知道错了。上课期间，是李老师用心备课之后将知识传授给我们，需要用心听讲。而我却在课堂上写其他课程作业，就不能用心听课，不能学到知识，成绩就会不好，继而拖累全部课程的平均分数。这样一来，李老师的教学水平就会受到质疑，进而连累到李老师。
此时此刻，我真的感到十分对不起李老师，我要对李老师说声抱歉！从今往后，我要彻底改正：
第一，在上课期间一定用心听讲，积极发言，有疑问第一时间向李老师发问。
第二，用心学好李老师这门课程，努力学好语文，取得优异成绩。
第三，以自己的经验教学劝导周围同学都不要上课写作业了。
此致！
学生课堂检讨书 篇7
敬爱的老师：
对不起!
作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于这次犯的错误感到很惭愧，真的不应该在晚自习的时候说话，不应该违背老师的规定，我感到很抱歉，希望老师可以原谅我的错误。我要避免这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在晚自习及其他任何课上说闲话的。以下是我的反思情况：
1.我在上课的时候讲闲话的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
2.我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们。
老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌处理。
此致
敬礼!
检讨人：
20__年__月__日
学生课堂检讨书 篇8
尊敬的老师：
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名学生，更作为班上的一名干部，不应该发生和同学吵架的事件。我对不起您对我细心的教导，犯下了这么低级的错误。也严重违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是一直强调的，就连上课说小话都不行，何况这次是吵架。想必老师您10分的生气吧！其实我也不想做出这种过激的行为，主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的事。如果再给我一次机会，我一定会深思熟虑之后再作出决定。而不是像这次一样鲁莽行事。
那是在一个晴朗的下午，上着枯燥无味的语文课，我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样，眼睛眯呀眯，就差睡倒在桌子上，我只见他灵光一闪，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不转睛的盯着我，搞得我还怪不好意思的，盯着我持续了45秒钟之后。他就激动的说要找我玩游戏，我也是看在这课上的挺无聊的，于是答应了。他说：我们拿拳头，剪子，布，谁输了就打谁一下我觉得还不错，就不假思索的答应了。我们玩了几盘，谁知道他越打越重，我就大声说你为什么打我这么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么说？于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室，我才觉得我犯了错误。这是一件很严重的纪律错误。
和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学，在这里我想跟全班同学说一声对不起，影响你们学习了。
我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。 我以后坚决控制自己不开小差，不会让类似的事情再发生了，也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生课堂检讨书 篇9
开会的时候，领导在认真的给我们员工讲话，而我没有认真听讲，而是和其他同事在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重领导，不仅打扰了别的同事听讲，还影响了领导讲话的好心情。
领导批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该开会说话，不该打扰大家听讲，自己不听本身就是个很大的错误，我们工作就是希望我们能在理想的公司，希望我们能有出息，可我辜负了领导和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。
我想我以后开会再也不说话了，影响了其他同事会搞坏同事之间的关系，惹了领导生气会挨批评。下次领导在台上讲话，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在开会时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好员工对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。
做为一名员工我没有做好自己的本职，本应该在会议上好好听讲，而我却在下面跟同事讲话，辜负了领导对我的教育之恩，领导含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对公司有用的人，其实开会的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的领导们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了领导对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。
领导教育我说明领导是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听领导的话，充分领会理解领导对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望领导给我改过自新的机会。领导是希望我们成为公司的栋梁，所以我在今后部门的工作中更加的努力，不仅把领导教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对公司有用的人，一个正直的人，使领导心慰的好员工。
领导如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把领导对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到领导对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢领导对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。
我所犯的错误的性质是严重的。我在开会学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同事起到了反面作用，在部门造成极坏的影响。此举本身就是违背了职业人的职业道德和专心学习的精神。
学生课堂检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我今天写这个检讨书就是为我在您的课堂上公然跟同学吵架的事情向您道歉以及检讨，大家都是一个十几岁的人了，已经不是小孩子了，还做这样幼稚的.事情来，确实该被教训。
今天在您课堂吵架就是因为跟同桌发生了一点小矛盾，后面被放大了，因此就两个人就大吵起来了，把课堂当成了菜市场，两个人不顾老师和其他同学，就当场吵架了。之所以这样的原因，归根就是我们两人没有认真上课，没有把心思放在课上。我们两个人在下面讨论哪个明星好看，讨论着讨论着就发生了不同的观点，就因为这个两个人有一点小矛盾，进而后面谁也不服谁，直接就吵起来了，都以自己喜欢的明星去针对对方的，结果就发生了在课堂上我们另个当着全班人的面大吵。
如果不是您直接下来阻止，可能我们就仅仅是吵架了，可能会打起来，也幸亏老师看见我们这样很生气，因此让我们熄了火。所谓吵架伤和气，就是说的我们，要是我们上课认真去听，不在下面做这些小动作，把心思多放在课堂上，应该就不会伤了两个人的感情，也就不会在上课的时间吵架，把全班人的时间都耽误了，更甚至是影响到了整节课的气氛，影响到老师的上课，更是不尊重您的课堂。都是初二的学生，做事就应该要考虑后果，更要去三思，而不是顺着自己的心情去做事。课堂是用来学习的，不是用来做无关的事情，讨论明星这种事是下课闲暇的时间才去做的，是不影响自己学习才做的。像今天我在课上跟同桌发生的事情，对同学也是一种不好的示范，对老师也是一种极度不尊重，对学校的规定更是一种违反。
今天我经过了这件事情，我明白自己不再是小孩子了，不能这么不懂事，做任何一件事情，都应该要去注意自己的言行，尤其是在上课的时候，更要把心思和注意力都集中在学习上，而不是去做一些跟学习一点关系都没有的事情，这样做带给自己的只有害处，带给他人的也没有好处。我今后会努力去让自己认真听课，遇到矛盾也不会在这样去跟人家吵架，我会努力去接受他人读的观点，因为每个人对一件事的看法和观点都不一样，那就不能去强迫他人跟自己一样。希望老师对此次我在课堂上跟人吵架的事情予以原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生课堂检讨书 篇11
尊敬的班主任老师：
您好!
在此，我满怀愧疚心情递交这份上课吃零食的检讨书，以深刻反省我自身存在的错误。回顾错误，当天我由于早餐没有吃饱，上午第四节课堂上就已经肚子很饿了。于是就拿出了藏在书包里的一包奥利奥饼干，就偷偷摸摸得吃了起来。
现如今，我的错误完全暴露，经过深刻反省反思以后，我内心感到无比的懊悔与难过。经过老师的批评指导，我现在也已经完全明白了自身错误的所在：
1、我上课吃零食违反了课堂纪律，给周围同学作了不良示范，严重得影响了学风规范，败坏了上课质量。作为一名在校学生，理所应当遵守学校各项规章制度，上课吃零食的行为就明显得违反了课堂纪律。我的行为让其他同学看到，同学也都可能效仿，或是干脆以为课堂纪律是可以随便践踏的，这就造成了非常不好的影响。
2、我上课吃零食也是一种缺乏自我约束力的表现。作为一个人，理所应当具备基本的自我约束力。早餐没吃饱，肚子饿可以理解，但是完全没有达到不吃零食就瞬间饿死的情况。完全可以暂且忍耐，等到午饭时候去吃饱饭，没有必要就这么心急火燎得在课堂上吃零食。
3、我上课吃零食也是存在侥幸心理的表现。我还以为自己吃零食不会被发现，可是恰恰就是会被发现。侥幸心理是万万要不得的，必须严肃面对。
总而言之，我上课吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出严肃保证：从今往后，我再也不上课吃零食了，我必须严格遵守课堂纪律，认真学习。下阶段必须努力提高自己的学习成绩，以表达我对此次错误的切实反省。
此致
敬礼!
检讨书：x
20xx年x月x日
