初中主题班会活动记录(8篇)。
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初中主题班会活动记录(篇1)
写初中主题班会活动记录和会议记录
都是差不多的格式,都是记录会议时间地点,会议主题及内容等,那么,以下是**人才公文
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初中主题班会活动记录范文1
调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应该有节奏、有规律,所以要开一个主题班会。
一、目的要求:
1使学生了解课外生活与学习的关系,合理安排业余生活。
2有目的地安排每天的课余生活,养成习惯。
二、提前准备:
1让每个学生回顾自己的课外生活是否丰富多彩,找出自己愿意参与的课外生活。
2准备课外生活成果:书法、绘画、摄影、手工艺品、科技发明、动植物标本等。
3.设计一个程序来模拟远足活动。
4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子
(2)一味贪玩而不重视学习的例子
(3)和家人进行双休曰活动的例子
三、方法步骤:
在教师的指导下,主题班会以学生为主
1表演两个情景喜剧激发学生的思考:课余生活与学习的关系是什么?
2调查了大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活是什么样的?
3.学生的课余生活成果展示
4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排
5.小结,并齐唱《课间十分钟》。
初中主题班会活动记录范文2
一、主题:追星
二、目的
通过对追星的认识,提高学生的审美能力,树立正确的审美观和人生观。
三、会前准备:
①:前面黑板书写《追星》两个大字,后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的"星",如"歌星"、"影星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星";
② 收集生活中不同类型的“星星”。
③ 教室布局:教室内的桌椅成长方形,中间留有空间,前面有讲台,上面放着鲜花和录音机。
④:准备奖品。
四、班会内容:
1追星是一个时尚的话题,一种时尚的色彩,但明星并不完美。
2学生应该追求什么样的“明星”;
3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。
五、过程:
1、放一首动听的歌,歌星(张国荣)的歌,让同学们说出歌名、演唱者(猜对者发奖)。
主持人引言:在我们的现实生活中,经常会出现这样的场面:夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动,无数少男少女们的尖叫声,随着歌声、掌声混合着,就像一曲动人的交响曲。
少男少女们为了一睹心中偶像的芳容,而在雨中一等就是一个晚上,无数夜晚他们还有(她们)都是伴随着"明星"们的歌声入眠,而在梦中自己也成为了一个"明星"……
2、演小品《明星,一个遥远的梦》:让同学们说出为什么要追星,追星的目的是什么?
3、请两位同学出场,一人模仿舞台上歌星的穿着,一人着学生装。
让同学们评头论足,谈谈自己的看法。(对演出者及评论者发放奖品)。
4、请五、六名同学来一个歌星"名字接龙"游戏,并由其中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。
5、表演小品《孝顺的孩子》,请同学们说说你最喜欢的明星中,有孝心的是谁?你孝顺吗?
6、请同学们依次说出五位明星的名字,其中有"歌星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星"。(分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象)
主持人总结
:明星们是人不是神,我们要用他们的优点来弥补我们的不足,学习他们好的一面,让"追星"这个话题再也不要只谈论美貌及衣着,而是要学习他们好的品质与精神,从中让我们真正领悟"追星"中的利与弊,让学生知道什么才叫真正的"明星"。我们真正要追求的是那些有爱心、有责任心、有利量、对社会和人民有益的明星。
7、全体同学齐声同唱《同一首歌》,宣布班会结束。
初中主题班会活动记录(篇2)
调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应该有节奏、有规律,所以要开一个主题班会。
一、目的要求:
1使学生了解课外生活与学习的关系,合理安排业余生活。
2有目的地安排每天的课余生活,养成习惯。
二、提前准备:
1让每个学生回顾自己的课外生活是否丰富多彩,找出自己愿意参与的课外生活。
2准备课外生活成果:书法、绘画、摄影、手工艺品、科技发明、动植物标本等。
3.设计一个程序来模拟远足活动。
4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子
(2)一味贪玩而不重视学习的例子
(3)和家人进行双休曰活动的例子
三、方法步骤:
在教师的指导下,主题班会以学生为主
1表演两个情景喜剧激发学生的思考:课余生活与学习的关系是什么?
2调查了大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活是什么样的?
3.学生的课余生活成果展示
4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排
5.小结,并齐唱《课间十分钟》。
一、主题:追星
2、 目的:通过对追星的认识,提高学生的审美能力,树立正确的审美观和人生观。
三、会前准备:
①:前面黑板书写《追星》两个大字,后面黑板书写我们生活中的各种不同类型的"星",如"歌星"、"影星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星";
② 收集生活中不同类型的“星星”。
③ 教室布局:教室内的桌椅成长方形,中间留有空间,前面有讲台,上面放着鲜花和录音机。
④:准备奖品。
四、班会内容:
1追星是一个时尚的话题,一种时尚的色彩,但明星并不完美。
2学生应该追求什么样的“明星”;
3、什么样的生活态度应该是我们同学们所持有的。
五、过程:
1、放一首动听的歌,歌星(张国荣)的歌,让同学们说出歌名、演唱者(猜对者发奖)。
主持人引言:在我们的现实生活中,经常会出现这样的场面:夜幕中无数的荧光棒在天空中晃动,无数少男少女们的尖叫声,随着歌声、掌声混合着,就像一曲动人的交响曲。
少男少女们为了一睹心中偶像的芳容,而在雨中一等就是一个晚上,无数夜晚他们还有(她们)都是伴随着"明星"们的歌声入眠,而在梦中自己也成为了一个"明星"……
2、演小品《明星,一个遥远的梦》:让同学们说出为什么要追星,追星的目的是什么?
3、请两位同学出场,一人模仿舞台上歌星的穿着,一人着学生装。
让同学们评头论足,谈谈自己的看法。(对演出者及评论者发放奖品)。
4、请五、六名同学来一个歌星"名字接龙"游戏,并由其中一位同学说出一位坚强的艺人的名字。
5、表演小品《孝顺的孩子》,请同学们说说你最喜欢的明星中,有孝心的是谁?你孝顺吗?
6、请同学们依次说出五位明星的名字,其中有"歌星"、"为人民服务之星"、"抗非典之星"。(分别请几位同学扮演同学们列举的明星形象)
主持人总结:明星们是人不是神,我们要用他们的优点来弥补我们的不足,学习他们好的一面,让"追星"这个话题再也不要只谈论美貌及衣着,而是要学习他们好的品质与精神,从中让我们真正领悟"追星"中的利与弊,让学生知道什么才叫真正的"明星"。我们真正要追求的是那些有爱心、有责任心、有利量、对社会和人民有益的明星。
7、全体同学齐声同唱《同一首歌》,宣布班会结束。
初中主题班会活动记录(篇3)
2012年,在全体班主任的积极参与和配合下,班主任工作圆满完成。各班主任在各项安排中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。为使我校班级管理更加完善,创造性的开展班级管理工作,为我校班主任工作再上新台阶,为此特将本次活动总结如下:
一、优点:
1这学期,每各参加活动的班主任准备工作都是充实、扎实、细致的
在活动中各班主任在信息的查找,整合,班级学生人员的分工,情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排,特别是多**课件的制作,都花费了班主任的大量心血,为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间,才使这次活动开展的有声有色。
2.班会主题突出、针对性强
本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样,没有重复的,各有特点、各有特色,主题突出,覆盖面广,
三。主题班会形式多样,方法灵活,设计精妙。
在本次活动中从主题班会活动类型看,出现了有体验型,讨论型,表演型,叙事型,综合型,日常主题,阶段性主题这样几种类型,可谓类型多样,涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格,有个性,有风采,有特色,本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计,去展现班主任的个性魅力,班级风采,体现出了班主任的号召力,班级的凝聚力,特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂,学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结,为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用,有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣,就会演奏出美妙的心灵乐章,就会演绎出崇高的心灵升华。
4、效果明显,教育意义深刻。
本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理,都能面向全体学生,师生互动,深入学生内心,具有较强的针对性和实效性,提高了学生认识,培养了学生情操,丰富了学生生活,发展了学生能力,展现了学生风采,主题突出,内容丰富,寓意深刻,使学生受到了深刻的教育,效果明显。
5本次班会能充分利用多种**,幻灯片制作精美,学生的积极性很高,具有深刻的教育意义。
二、今后班会的几点建议:
1班会主题有待进一步确立和升华
班会的目的是教育学生学好、学会某些东西,进而形成良好的班风学风,为提高教育教学质量奠定基础,因此主题需要进一步选升华和选定,根据自己班级的实际情况选择合适的主题,使主题更加切合实际,切合本班情况,要有针对性,要对症下药。
2.方式方法灵活掌握
在今后的主题班会活动中,每堂课的班主任都要勇于想象,敢于创新,敢于创新,能够创新,善于创新。因为只有创新才能有生命力,才能生产出高品质的产品。
3、课堂氛围需要在活泼
大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷,沉闷就会缺乏生趣,就会缺乏灵动,就会阻碍师生的有效交流,就会失去交流中所产生的共鸣,难免会达到教育所要的效果,那自然就会是一节失败主题班会。因此,建议进一步活跃班会气氛。
4主题班会的总结和升华不到位
在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨,去精心的设计,语言缺乏感染力、鼓动性,没有起到画龙点睛的作用,只是寥寥几句,草草收场。没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华,就产生不了足够的效果,就上升不到应有的高度,也只能在平淡中结束,在结束中平淡。
总之,本学期结束,在今后的工作中,这样的活动我们会一如既往的进行下去,通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华,使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变;通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围,以集体为荣,以大局为重,刻苦学习,奋力拼搏,形成良好的班风、学风,为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。为泥屯中学打造一支优秀的班主任队伍而努力,加油,干杯!
2013.6.30
初中主题班会活动记录(篇4)
如果你想解释它的意思,你可以看到谁说的对,而且更多。
5. 主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论:下面的行为对吗?
a. 放学了在过桥的时候互相拥挤;
b. 在公路上你追我赶;
c. 骑自行车在路上乱窜;
d. 在河边钓龙虾;
e. 在桥的栏杆上走;
f、 乘坐校车的学生会把手或头伸出窗外;
主持人:同学们,我们一定不要像上面的同学湖画!
安全卫士:我要考考大家,你们知道哪些特殊的**号码?它们有什么作用呢?
(110,119,120,121……)
6. 主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身边的人。
如果遇到以下情况,你会怎么做:
a、 你看到一群年青人在路上打架;
b、 当你的朋友在河边玩耍是,他不小心掉进了河里;
c、 当你看到一个地方,火很猛;
d、 晚上你放学的时候,有人叫你妈妈来接你;
e、 当你和父母一起去购物时,你和父母分开了,你不知道怎么回家;
7. 主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。
8. 选出本周的安全小卫士。
初中主题班会活动记录(篇5)
:一、本次活动中的优点:
1在这次活动中,每位班主任的备课工作都是充实、扎实、细致的
在比赛过程中,班主任们在信息的查找与整合、班级学生的分工、情景的引入等方面做了充分而扎实的工作
2.班会主题突出、针对性强
本次活动班主任选择的主题没有讨论,但不一样。没有重复,各具特色,主题突出,涉及面广
3.本次主题班会形式多样、方式灵活、、开放、、辩论、演讲、朗诵运用于课堂学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结为班会的成功起到了推波走蓝的作用灵活多样、
4、效果明显教育意义深刻
5本次班会能充分利用多张**幻灯片制作精美,学生的积极性很高,具有深远的教育意义
二、今后班会的几点建议:
1班会主题有待进一步确立和升华
班会的目的是教育学生学好、
2.方式方法灵活掌握
3、课堂氛围需要在活泼
4主题班会的总结和升华不到位
在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨去精心的设计语言缺乏感染力、鼓动性没有起到画龙点睛的作用只是寥寥几句草草收场没有光彩夺目、发人深省、耐人寻味的升华就产生不了足够的效果就上升不到应有的高度也只能在平淡中结束在结束中平淡
总之,虽然班会竞赛的决赛已经结束,但班会竞赛的优良传统不会丧失;在今后的工作中这样的活动我们会一如既往的进行下去通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变;通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任周围以集体为荣以大局为重刻苦学习奋力拼搏形成良好的班风、学风为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力加油喝彩!
初中主题班会活动记录(篇6)
调查发现,在初中生中有两种不同的倾向:一种是只知贪玩,生活无规律,到头来学习差距越来越远,直到丧失学习信心或辍学;另一种是在家长片面地鼓励下,无规律的拼搏,结果眼睛过早的近视了,腰过早地弯了,未老先衰,直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律,因此召开一次主题班会。
一、目的要求:
1. 使学生懂得课余生活与学习的关系,进而合理的安排自己的课余生活。
2. 有目的的把课余生活安排在每一天中,形成一种习惯。
二、提前准备:
1. 让每个学生回顾一下自己的课余生活是否丰富多彩,并找出自己愿意参加的课余生活。
2. 准备课余生活的成果:书法、绘画、摄影、音乐、手工制作、科技小发明、动植物标本等。
3. 设计一个模拟远足活动的活动方案。
4. 准备三个小品:(1)一味学习而不重视课余生活的例子
(2)一味贪玩而不重视学习的例子
(3)和家人进行双休曰活动的例子
三、方法步骤:
主题班会,在教师的指导下,以学生为主召开
1.表演两个情景剧,引发学生思考:课余生活与学习到底是什么关系?
2.调查大多数学生的课余生活状况,并进一步提出:课余生活究竟是怎样一种生活?
3.学生的课余生活成果展示
4.双休曰模拟学校的远足活动;家庭双休曰活动安排
5.小结,并齐唱《课间十分钟》。
初中主题班会活动记录(篇7)
人与环境主题班会方案
[主题]:还我绿意世界
[时间]:9月26日下午第四节
[地点]: 八一(11)班教室
[活动目标]:
近年来,全社会都非常重视环境质量,我们的学生也渴往生活在一个美丽的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是:
1引导学生关注校园环境质量,了解存在的问题,加深对环境保护重要性的认识。
2. 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的“十中人”。
三。在活动中展示学生的能力,培养学生的组织能力,培养学生的合作意识。
[主持人]:许燕徐潇
[活动准备]:
1寻找有关环保的问题和答案,通过知识竞赛的形式,让学生强化环保知识。
2. 黑板上面写上“还我绿意环境”,并进行黑板装饰。
[活动过程]:
一、 知识竞赛
1. 必答题
规则:每组代表选择问题并回答。答对不加分,答错扣10分。
世界环境保护日是几月份?……
2. 唱歌或背诗(须带绿字)
规则:每次加10分,越多越好。
3.抢答题
规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,并有物质奖励,答错改组不扣分。
题目:(例)全国统一的环境问题举报免费****是什么?
二、 环保行动
班主任将带领学生们享受干净美丽的校园。如果看到垃圾,学生可以有意识地将它们捡到垃圾箱中。
[活动评价]
活动采用高一新生能够快速接受的形式。学生们非常活跃,活动非常成功,达到了预期的效果。
附竞赛题:
1(c) 它将给人类的生存带来一系列危害,如水土流失、大气条件恶化、物种灭绝等。
a、 垃圾的清洁处理b.植树造林c.森林砍伐
2在我国已灭绝的10种野生动物中,新疆有3种。它们是野马、高鼻羚羊和(a)
a.新疆虎 b.新疆北鲵 c.斑林狸
三。中国第一个森林公园是张家界国家森林公园。新疆有两个国家森林公园,分别位于(a)和天池森林公园。
a、 乌鲁木齐市南郊照壁山森林公园b。水磨沟森林公园c。南山森林公园
4、一般将污染物分为:(a)
a、 工业污染源、交通污染源、农业污染源和生活污染源。
b、 工业污染源、农业污染源和生活污染源。
c、 工业污染源和生活污染源。
5藏羚羊是国家一级保护动物,是(a)特有种。
a、 青藏高原b。新疆c。青海
6.全国免费统一报告环境问题
a.12315 b.148 c.12369
7关于环境周年纪念日的名称和时间,下列哪项是错误的?( b )
a、 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);
b、 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);
c、 保护臭氧层国际日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)。
8、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。
a、 尽量选择舒适的交通工具
b. 使用私人车
c、 尽量选择公共交通工具
9、减少“白色污染”我们应该(a)
a、 自觉不要使用和使用生物可降解性较差的塑料袋
b. 乱扔塑料垃圾
c. 尽量使用塑料制品
10随着绿色消费运动的发展,a(b)生活方式在世界范围内逐渐形成。
a、 追求时尚,破坏环境;保护环境,崇尚自然;保护环境,盲目消费
111号电池会使一平方米土地永远失去使用价值,纽扣电池会污染(c)
a、 1立方米水b.1000立方米水c.6000立方米水
12中国野生动物保护协会会徽为(二)
a、 丹顶鹤b.大熊猫c.骆驼
13、以下说那种是错误的:( c )
a、 三个废饭盒可用作学生尺子
b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐
c. 废玻璃无法**利用
14国家重点保护野生植物(a)。
a.一、二两级 b.重点非重点两级 c.
一、二、**
15环境污染不仅给人类健康带来危害,而且也有一定的影响。
a.遗传 b.传染 c.破坏
16由空气污染引起的酸沉降称为(b)。
a、 酸性水b酸雨c酸雾
17什么是清洁能源:(b)。
a、 核能、太阳能和地热能b.生物能、太阳能和地热能
c.太阳能、潮汐能、生物能
18饮用水的感官特性应(a)和良好的透明度。
a、 无色、无味、无味b.无色无味c.无色透明
鸟是人类的朋友。世界上(c)以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和啮齿动物的天敌。
a、 80%b.85%c.95%
19噪音是(a)的祸根。
a、 高血压b.冠心病c.中风
20沙尘暴的形成条件为:(c)。
a、 强风、沙源b、沙源和风暴c、大风、沙源和不稳定大气
21绿色购物,我们应该选择购买(a)。
a、 大包装b货,小包装货
c、 一次性产品d.带有广告材料的商品
22为了保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。
a、 普通b,无磷c,廉价d**
23在下列**废物中,如果没有**,对环境的危害最大的是(c)。
a、 废纸b、废玻璃c、废电池
以下哪项是正确的(b)。
a、公路边种莱 b、不要饮用新鲜茶叶 c、儿童吃过多鱼松
25、居室中什么地方污染最重(c)。
a、 卧室b、客厅c、厨房d、卫生间
初中主题班会活动记录(篇8)
我校2011班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
我校2011班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。为使我校班级管理更加完善,创造性的开展班级管理工作,为我校班主任工作再上新台阶,为此特将本次活动总结如下:
在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
一、本次活动中的优点:在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
1.本次活动中各参赛班主任准备工作充分、扎实、在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找,整合,班级学生人员的分工,情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排,特别是多**课件的制作,都花费了班主任的大量心血,为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间,才使这次活动开展的有声有色。在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。
各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
2.班会主题突出、在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样,没有重复的,各有特点、各有特色,主题突出,覆盖面广,在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
三。主题班会形式多样,方法灵活,设计精妙。在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。
各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
在本次活动中从主题班会活动类型看,出现了有体验型,讨论型,表演型,叙事型,综合型,日常主题,阶段性主题这样几种类型,可谓类型多样,涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格,有个性,有风采,有特色,本次活动中各班主任都能够采取灵活多样的形式和精彩的设计,去展现班主任的个性魅力,班级风采,体现出了班主任的号召力,班级的凝聚力,特别是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂,学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结,为班会的成功起到了推波走蓝的作用。灵活多样、精彩的设计为班会的成功展开起到了强有力的推动作用,有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣,就会演奏出美妙的心灵乐章,就会演绎出崇高的心灵升华。
在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
4、效果明显,教育意义深刻。在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理,都能面向全体学生,师生互动,深入学生内心,具有较强的针对性和实效性,提高了学生认识,培养了学生情操,丰富了学生生活,发展了学生能力,展现了学生风采,主题突出,内容丰富,寓意深刻,使学生受到了深刻的教育,效果明显。在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
5本次班会能充分利用多种**,幻灯片制作精美,学生的积极性很高,具有深刻的教育意义。在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
二、今后班会的几点建议:在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
1、班会主题需要进一步确立、在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。
班会的目的是教育学生学好、学会某些东西,进而形成良好的班风学风,为提高教育教学质量奠定基础,因此主题需要进一步选升华和选定,根据自己班级的实际情况选择合适的主题,使主题更加切合实际,切合本班情况,要有针对性,要对症下药。在全体班主任的积极参与与配合下,圆满完成。各班主任在比赛中表现的非常精彩,八仙过海各显其能,既绽放了班主任的人格魅力,又彰显了班级的风采,可谓优点多多,收获丰富。