知识产权活动周活动方案

知识产权活动周活动方案系列(5篇)。

想让项目取得预先的成功就必须要做好准备工作，在我们不知道工作该如何实施时。策划必然需要一定的人力、物力和财力，方案制定的过程是一个不断完善和改进的过程，方案的格式是怎样的？如果您对“知识产权活动周活动方案”有疑问不妨阅读范文资讯网的编辑为您推荐的这篇文章，欢迎你参考，希望对你有所助益！

知识产权活动周活动方案 篇1

按照重庆市知识产权局统一部署，切实开展好4.26世界知识产权日活动暨20_年保护知识产权宣传周活动，根据我县实际情况，特制定我县活动实施方案。

一、指导思想

以_为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕科技和经济发展热点，实施国家知识产权战略，创建知识产权保护模范城市，大力营造有利于加快建设长江上游的科技创新中心和科研成果产业化基地、知识产权保护模范城市的良好氛围，进一步增强全社会知识产权保护和创新意识，以实际行动迎接、庆祝第_个世界知识产权日。

二、活动主题

创建知识产权保护模范城市，打造内陆开放高地。

三、活动时间

根据市科委和市知识产权局统一安排，今年我县开展本次活动的具体时间为：20_年4月20—26日。

四、活动安排

我县20_年知识产权宣传周活动，根据当前保护知识产权工作需求，重点做好以下几方面工作：

1、“4.26”组织开展保护知识产权街头宣传活动，重点宣传保护知识产权相关法律法规和国际公约;我国政府保护知识产权的原则立场;实施国家知识产权战略、创建知识产权保护模范城市的重要意义，知识产权制度在推动科技进步和国民经济又好又快发展中的作用等。由县政府办牵头，县法院、县科委、县司法局、县文广新局、县工商局、县农委、县林业局、县经信委等单位负责。

2、开展知识产权保护进园区、进企业活动，邀请市知识产权局有关人员到企业，举办企业专利知识保护专题讲座，加深企业对知识产权保护工作的认识。由县科委牵头负责。

3、充分发挥电视、报纸、网络等新闻媒体优势，在潼南报开设知识产权保护专栏;在潼南电视台专题报道保护知识产权宣传周活动，让知识产权深入广大群众心中。由县委宣传部、县新闻中心、县广播电视台负责。

五、活动组织

成立县“保护知识产权宣传周”活动领导小组。组长由县人民政府副县长丁传述同志为组长，政府办分管副主任、县司法局、县科委主要负责人、县文广新局、县工商局、县农委、县经信委、县林业局、县新闻中心、县广播电视台分管领导为成员。领导小组下设办公室，由科委副主任邓威同志兼任办公室主任，科委机关抽调专门人员为工作人员，负责“保护知识产权宣传周”活动日常工作。

知识产权活动周活动方案 篇2

　一、指导思想

根据省市知识产权局工作部署，结合省知识产权强县工程试点县实施，重点宣传我县实施知识产权战略，加强知识产权保护对于创新驱动发展的支撑作用，大力推进以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心的知识产权文化建设，为加快经济发展方式转变、建设创新型xx营造良好氛围。

　二、活动时间

20xx年x月x日至x日。

　三、活动主题

20xx年全国知识产权宣传周，活动主题为“保护·运用·发展”。

　四、宣传重点

1、宣传国家知识产权战略实施以来我县在知识产权事业发展中取得的显著成绩，努力营造促进xx县知识产权事业健康发展的舆论环境。

2、宣传我县在提升知识产权方面出台的政策和举措，在运用知识产权推动经济发展方式转变方面的典型案例，引导全社会从关注知识产权数量向注重知识产权质量、价值和效益的转变。

3、宣传国家知识产权法律法规和基本知识，着重宣传知识产权不同领域的专业知识，把宣传普及提升到传播以“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”为核心理念的知识产权文化层面，增强全社会知识产权意识。

4、宣传我县在知识产权保护方面采取的专项行动和取得的成效，提高知识产权行政执法能力和公共服务能力。宣传知识产权维权援助等系列活动，提升全民知识产权意识。

五、具体活动安排

1、利用媒体开展宣传活动，在电视台播放电视公益广告。

2、开展电视专题报道，采访xx家专利培育优势企业。

3、与市场管理局文化等部门联合开展专利执法大巡查行动。

4、组织知识产权培训班。

知识产权活动周活动方案 篇3

每年的x月x日是“世界知识产权日”，今年的主题为“知识产权和中小企业：把创意推向市场”，世界知识产权组织届时将举办一系列庆祝活动，帮助人们了解知识产权在鼓励创新创造方面的重要作用。

为了让人们了解知识产权鼓励创新和创造的作用，每年的x月x日，我们都庆祝“世界知识产权日”。

每个企业都始于创意。每天在全球运营的数百万家中小企业中，每一家都始于一个在某人脑海中成形并进入市场的创意。

创意如果得到智慧、诀窍和天赋的滋养和充实，就会成为一种知识产权资产，可以推动企业发展、经济复苏、人类进步。世界各地的创造性头脑——建筑师、艺术家、工匠、设计师、工程师、企业家、研究人员、xx家和其他许多人——每天都在产生新的创意。从艺术到人工智能，从时尚到农耕，从可再生能源到零售业，从电视到旅游业，从虚拟现实到电子游戏，不一而足。

他们的有些创意转化为我们想要购买的产品和服务。其他创意则没有成功。通往市场的旅程可能充满艰险。但是，只要注重知识产权，企业就能预测、驾驭并更好地管理铺就商业化道路的诸多曲折。

在经济复苏为当务之急的时候，20xx年世界知识产权日揭示中小企业在经济中的关键作用，以及它们如何利用知识产权来建立更强大、更有竞争力和更有韧性的企业。

中小企业是国民经济的支柱。它们提供我们每天所需的产品和服务；它们孵化出突破性的创新和鼓舞人心的创造，并创造就业机会；其中一些成为未来的世界一流企业。

中小企业占世界企业的x%左右，雇用全球约x%的劳动力，在许多新兴经济体中，中小企业创造的收入占国民收入的40%，如果算上非正规企业，这一比例还会更高。

每个企业都有自己的创意，并将其创意与智慧相结合，创造出消费者需要的产品或服务。每个企业都可以利用知识产权来保护商业资产并从中创造价值。然而，许多企业并不知道自己拥有知识产权，也不知道知识产权是有价值的。这意味着，许多企业错失了提高盈利和增长的机会。研究表明，当企业精通知识产权、购进和管理知识产权时，它们的业绩会更好。

如果你是知识产权世界的新手，20xx年世界知识产权日是一个机会，让你了解知识产权制度的各种工具——商标、外观设计权、版权、专利、商业秘密、地理标志等等——如何支持你将自己的创意推向市场。 有了知识产权，你可以将一个创意变成商业机会，创造价值，创造就业，并丰富消费者的产品选择。有了知识产权，你的企业可以蓬勃发展，你的社区可以繁荣昌盛。

20XX年世界知识产权日还强调产权组织及世界各地的国家和地区知识产权局在为中小企业创造有利条件，以推动创新和创造、促进经济复苏和创造就业方面所发挥的核心作用。

加入我们，和我们一起庆祝每家中小企业背后的智慧和创造力，庆祝它们改变现状的勇气，以及它们对改善我们日常生活的贡献。请支持本地中小企业，助力本地创新。

知识产权活动周活动方案 篇4

一、活动背景

大多数人都知道有知识产权：版权、专利、工业品外观设计和商标。但许多人仍把这些当成商业或法律概念，认为与自己的日常生活没有什么关系。为了缩小这种认识上的差距，2000年10月，世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了中国和阿尔及利亚于1999年共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案，决定创建一年一度的世界知识产权日，并选择了4月26日——《建立世界知识产权组织公约》当时于1970年生效的日子。

重视知识产权和技术创新，已经成为我国国家战略的组成部分，这对整个世界具有重要意义，也为其他国家树立了典范。为全面推进国家知识产权战略实施，继续深入开展20_年保护知识产权工作。据国家知识产权局办公室副主任韩秀

成介绍,由国家知识产权局、中宣部等25个部门联合主办的全国知识产权宣传周活动,将紧扣“知识产权助推经济转型”主题,着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快转变经济发展方式的支撑作用。通过宣传我国知识产权事业发展的显著成就、我国加强知识产权保护的重大决策部署、全国开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果及下一步工作重点、知识产权法律法规和基本知识、运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例等,努力为建设创新型国家营造良好的“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的社会氛围。

20_年4月26日我们将迎来第16届“世界知识产权日”。希望我国在技术创新和知识产权保护领域快速发展的同时，不断推进创新再创新。

二、指导思想

设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

当今世界的竞争是以科技力为核心的综合国力的竞争。而创新是推动科技发展的.关键。一个国家要发展，就要靠创新。创新是一个国家新旺发达的不竭动力。近年来，各国越来越重视创新，鼓励创新，不断培养创新型人才。今年世界知识产权日的主题是“设计未来”。

三、活动内容

(一)海报宣传

喷绘知识产权宣传海报。

(二)横幅留言获书签

众所周知，知识产权的保护问题已经不再被束之高阁，可以说生活中的很多细节都体现着这个问题，而大学师生与此问题有着更加密切的联系，为此我们精心准备了绿书签行动中的绿色小书签，邀请广大师生留下自己对保护知识产权的建议，可以表达对现行立法的认识理解，亦可以留下自己对保护知识产权，尤其是与绿书签活动紧密联系的打击盗版问题的良言妙计。我们将会制作一条印有今年知识产权日主题：“设计未来”的横幅，只要将自己愿为保护知识产权做的一件事写下均可以领取一个意义重大的绿书签以及一份小礼品。

这个活动的目的是希望广大师生能认识到自己与知识产权的保护是有着紧密联系的，每个人都能行动起来保护知识产权。

(三)传单发放

我们还印制了多份传单，将知识产权日的由来以及现在的发展状况和我校知识产权学院的发展现状整合起来，希望大家能对此有更加深入的了解。

(四)商标竞猜

我们搜集了一些公司或产品的商标，奖竞猜分为3个等级：

1.猜商标的公司或产品名称;

2.猜公司或产品的行业领域;

3.猜公司或产品的“国籍”，能够猜对的同学依据难度发放不同的奖品，从而加深大家对知识产权中商标的专有意识。

四、活动时间地点

20_年4月26日 明苑美食广场

五、经费预算

1. 喷绘海报：每张20元，暂定3张

2. 横幅一面:80元

3. 书签100枚：50元

4. 棒棒糖:100枚 80元

5. 传单：100份10元

6. 签名用马克笔：20元

7. 商标打印：

8. 共计：300元

知识产权活动周活动方案 篇5

市知识产权宣传周活动在省知识产权局的指导下，在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕“倡导创新文化，尊重知识产权”主题，认真谋划，周密部署，扎实工作，密切配合，圆满完成了知识产权宣传周任务，取得了较好的效果，现将市知识产权宣传周活动开展情况报告如下：

一、高度重视、认真准备

为开展好知识产权宣传周活动，市专门召开会议研究部署，市“双打”领导小组成员单位负责人参加会议，市人民政府副市长xx出席会议并讲话，要求各成员单位紧扣主题，认真筹划，严密制定20XX年市知识产权宣传周实施方案。

二、主题突出，形式多样

知识产权宣传周，市结合实际情况开展了形式多样的活动，取得了较好的效果。

1、认真筹划，严密组织。局党组非常重视知识产权宣传工作，x次召开专题会议，对今年知识产权宣传周工作进行研究部署；投入x余元，制作宣传展板x块，编印《专利法规与政策选编》x本，印制知识产权宣传彩色单页x张。

2、组织全市知识产权宣传周启动仪式。市20xx年知识产权宣传周启动仪式在xx城隆重举行，副市长xx出席并作了重要讲话。局全体班子成员及干部职工，市“双打”工作领导小组成员单位领导，xx四个城区“双打”工作专项小组办公室的领导，xx城的领导及企业的代表xx余人参加了启动仪式。

3、举办知识产权优惠政策及实务操作专题培训班。在局8楼会议室，各县市区、园区、驻衡高校、科研院所、有关企事业单位等相关负责人及部分企业负责人130余人参加了培训班学习，培训班上四位专家学者主讲高质量专利组合及相关政策、企业知识产权贯标相关政策及实务、高新技术企业申报相关政策及实务、企业研发财政奖补政策解读及实务操作等内容。通过培训，进一步提高了与会人员对知识产权工作的认识，掌握了企业高质量专利组合实务、企业知识产权贯标实务和高新技术企业申报实务等知识。

4、开展知识产权联合行政执法。局会同市工商局、市食药监局、市质监局、市农委开展联合执法行动，对xx区天力批发市场、xx电器江东店、市蔬菜种子有限公司、市真利昌盛农化有限公司等场所进行执法检查，检查、抽查商品xx多件次，对涉嫌假冒、侵权商品进行登记，核查后，将对违法商家进行处理。执法检查过程中，对相关管理人员和群众宣传了世界知识产权日活动的意义，指导他们如何鉴别侵权假冒伪劣商品，以及如何维权。

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亲子运动会活动方案系列5篇

在活动到来的时候，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，不管怎么说，也要把活动方案给写好写明白才好！活动方案怎么写好呢？或许你需要"亲子运动会活动方案"这样的内容,相信会对你有所帮助！

亲子运动会活动方案 篇1

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个亲子合作体育游戏的机会，培养孩子们积极向上、勇于克服困难夺得胜利的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！促进孩子与家长、家长与幼儿园之间的交流与沟通。

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、团结合作、勇于克服困难的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：

小班12月1日上午9：00，中大班和小小班12月2日上午午9：00。（9：00准时听音乐进场开幕式，各班提前做好准备。小小班周五上午参加走队，其余班级周四、周五都参加走队。）

四、活动主题：

“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：

幼儿园操场

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长了解自己和孩子参与的运动项目，知道需要配合的事宜。（附后）

2、游戏中所需物品材料由各运动项目组负责准备。

3、各班要提前将游戏项目制定到人，指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地布置（大横幅：20xx年城南幼儿园首届冬季亲子运动会和：大手拉小手，一起来运动。）；座位安排：操场南侧由东向西，周四上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四；周五上午大一、中一、中二、小一、小二、小三、小四、宝宝、贝贝。

5、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全；（按秩序从东楼梯口出场。中大班家长方阵在各自班级后面，小班和小小班家长均牵着孩子走方阵。）

6、各班茶水供应要保证孩子运动会结束后有温水喝；

7、两个上午均有舞蹈队热身助力；

8、运动员进行曲；

9、国旗；

10、小椅子上午7：40保育教师按要求摆放到操场指定处。用好后请各班家长将椅子带回自己教室；

11、班牌明天上午请各班保育老师到单主任处领取放到班级，开始练习；

12、国旗手四名（大班）

13、比赛结果公示牌；

14、家长签到表；

15、小车、轮胎、体操垫、布、交通标识

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放出场音乐，教师组织幼儿及家长到指定地点。播放进行曲，开幕式走场至操场中间所有班级面朝北。

（三）主持人宣布活动开始：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

（四）周四上午小班的游戏项目

游戏一：小小领路人

准备材料：蒙眼布条每班8根。

参赛人数：每班8对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一对小二，小三对小四）

玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点后拿掉布条再和孩子跑回起点，跟下一位家长击掌，下一位家长与孩子出发，快者胜。

游戏二：快乐爬，过山洞

参赛人数：每班10对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一对小二，小三对小四）

玩法：家长身体靠在一起站成一排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿依次从“山洞”下钻过。接着幼儿从家长的后背上依次爬过。最先过完为胜。

游戏三：抱娃拍球

准备：各班准备皮球一只。

参赛人数：每班8对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。（小一对小二，小三对小四）

玩法：孩子在家长胸前双手抱住家长脖子，双脚勾住家长腰，家长左手抱着孩子，右手拍球，从起点到终点绕过障碍再拍到起点交给下一位家长和孩子，快者胜。

游戏四：过小河

准备材料：垫子每班两块

参赛人数：每班8对亲子为一组，一轮两组，玩两轮。

玩法：家长和幼儿都站在起点，家长拿“石头”交替往前，幼儿紧跟其后一起踩在“石头”上，到达终点后两人拎好“石头”跑到起点交给下一家长和幼儿。快者胜。

亲子运动会活动方案 篇2

活动意图：

幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情，增进幼儿与家长之间的情感。

活动准备：

1．积极邀请家长来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

4．奖品。

活动时间：

xx年xx月29日上午8点半

活动主题：

我运动我健康我快乐

活动流程：

1、以班级为方队入场

2、集体韵律操表演

3、园长致开幕词

4、运动员退场

5、亲子运动会比赛

6、为幼儿及家长颁奖

比赛程序：

一、拍皮球

准备：皮球若干

玩法、规则：参赛选手听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出比赛，坚持到最后的五名选手均获奖。

二、接力运球

准备：皮球若干

玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。

三、两人三足

准备：布绳若干

玩法、规则：每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，注意一定要击掌另一家庭才能开始走，最先结束的班级获胜。

四、投篮

准备：海洋球若干，塑料篓6个。

玩法、规则：相同人数的队员每人站在规定的红线后投10个海洋球，家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步

准备：赛道，彩绳

玩法、规则：每六人一组比赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出比赛。

亲子运动会活动方案 篇3

一、活动主题：

我运动、我健康、我快乐

二、活动时间：

x年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点：

奥华御园

四、活动目标：

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备

1.主席台布置

2.冲气拱形门、条幅

3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)

4.照相机、摄像机

5.饮水处、医疗处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭，哨子

7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

8、国旗、园旗

9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

亲子运动会活动方案 篇4

各单位：

为促进xx外教职工家庭的和睦、幸福和进步，提高孩子动手能力、反应力、创造力，让孩子和父母更亲近，促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手，共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下：

一、活动时间

5月15日（本周日、上午9:00点开始，活动时间半天

二、活动地点

山下排球场

三、活动主题

“大手牵小手，共筑爱之家”

四、活动对象

xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。

五、活动要求

请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。

六、报名

报名时间：5.9-5.12

报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。

注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；

七、活动内容

2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰

2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚

6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

八、评奖方式：

集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个

集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个

集齐4—6枚印章，可获得礼包一个

集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份

九、游戏介绍

1、小苹果跳起来：在主持人的带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。

2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。

3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。

4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。

5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。

6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。

7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。

8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。

9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作模仿但不可做声，裁判将题目展示给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答

10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案

11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。

注：如遇下雨另行通知

亲子运动会活动方案 篇5

一、竞赛名称：

小学亲子运动会

二、竞赛目的：

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富校园文化生活，增强学生体质，增进家校沟通合作，将我校办成一所协调、绿色、开放的幸福学校，特举办此次运动会。

三、竞赛时间及地点：

时间：20xx年X月12日，星期五

地点：学校操场

四、竞赛对象及分组：

A组：六年级2个班、五年级2个班

B组：四年级2个班、三年级3个班

C组：二年级2个班、一年级2个班

五、竞赛内容：

1、摸石头过河(1-6年级)

2、大脚板 (1-6年级)

3、投掷套圈 (1-6年级)

4、珠行万里 (1-6年级)

5、颗粒归仓 (1-6年级)

六、竞赛顺序

按竞赛日程安排进行。

七、参赛办法：

1、摸石头过河、投掷套圈、颗粒归仓、大脚板：各参赛班级选出男、女选手各4名及学生家长参加比赛。

2、大脚板：每组学生、老师、家长各一名(或家长两名)。

3、珠行万里：各班选出学生、家长、老师计20名参加比赛，比赛分两组，每组学生4名，家长4名，老师2名。

八、比赛方法：

【项目一】摸石头过河

【比赛方法】

每个运动员3块木砖，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员发令后，运动员即可起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起另一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定)，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规。赛程为20米，最后，以用时最少和犯规次数来决定胜负。

【比赛规则】

队员2人组成(学生、家长各1人，男女不限)迎面接力。器材：3块木砖。

【项目二】大脚板

【比赛方法】

大脚板项目要求所有参赛队员在一片空旷的大场地上，由1名学生、1名家长、1名教师(或1名学生、2名家长)共3人组成一个团队，3名队员两脚分别踩着两根长的木板，按照裁判的命令前进,两块木板就是鞋子，团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地，两木板同时压线即可。赛程为20米，用时最少者获胜。

【比赛规则】

队员由 3人组成(男女不限)。 器材：两块大脚板。

【项目三】颗粒归仓

【比赛方法】

参赛队员手拿一个沙包(或垒球)站在投掷线后，距投掷线3-5米一人手持(学生面向投掷者,家长背向投掷者)一个纸篓(或小桶)，学生面向投掷者。比赛开始，手持沙包(或垒球)的队员依次将手中10个沙包(或垒球)投向纸篓(或小桶)，然后交换。最后，以投进纸篓(或小桶)的数量多少和犯规与否来决定胜负。

【比赛规则】

比赛由学生及家长共同完成，必须站在投掷线后完成所有投掷动作，踩线视为犯规，判该次投掷无效。

【项目四】珠行万里

【比赛方法】

选出一名队员站到起点线上放球，其余队员手拿PVC管一个一个连接并且排成一条直线;双手拿住PVC管两端1/3处;手指不允许阻挡球前进或者后退;手指不允许伸到PVC管上方;每名队员在球经过之后迅速的跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到指定的桶中;球只允许前进，不允许后退或停止。

【比赛规则】

1.比赛进行中球不能脱离PVC管，否则从从起点重新开始。

2.在跑动过程中不要跑的过快，注意脚下和撞到其他学员。

3.比赛由学生、家长、教师计10人组成。

【项目五】投掷套圈

【比赛方法】

玩法是在2米×2米的正方形场地内，从起套线1.5米处起放9个瓶子，间隔距离为纵向0.5米、横向0.5米。比赛时每人持 10个圈，投10次,投中1次计1分，未投中计0分。参赛队员脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。根据队员套中分值的总和计算，分数高者名次列前，如总成绩相等，学生分值最高者列前。

【比赛规则】

比赛由学生及家长共同完成，每人投掷10个套圈。

九、奖励办法：

1.各项比赛按年级不分男、女组，按成绩各取前三名予以奖励,“珠行万里”按成绩取前二名予以奖励。

2.另设“体育道德风尚奖”若干名。

十、未尽事宜，另行通知。

母亲节活动方案集锦系列(5篇)

随着我们的知识面不断扩大，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？以下是小编收集整理的“母亲节活动方案集锦系列(5篇)”，不妨参考一下。希望你喜欢！

母亲节活动方案集锦 篇1

主题：情报慈母恩 购物益天龙

活动时间：

xxxx年5月xx日——xxxx年5月xx日

活动背景：

世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.。母亲，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

活动内容：

一、千款夏装热情上市，全场劲掀超低价狂潮

二、母亲节特卖场“孝心启动”，千件服装感恩价

三、情报慈母恩，购物就有礼

5月xx日——5月xx日，凡顾客在益天龙商厦购物满50元者，均可凭信誉卡可得到精美礼物一份。

四、情报慈母恩，生日送贺礼

5月xx日—5月xx日过生日的母亲，到益天龙商厦均可免费得到生日贺礼一份。

五、护士节献礼

五月十二日护士节，全市医护人员凭本人工作证均可领取纪念品一份。益天龙商厦向全市医护人员致敬!

气氛渲染：

手绘POP、店内大条幅、店内主道条幅、X活动展架更换内容、员工统一问候语、二楼促销区集中悬挂手绘POP及饰物、提前录制宣传带。

母亲节活动方案集锦 篇2

一、活动背景

为了能更好的传达嘉华情感文化，增进消费者对“嘉华珠宝”的印象和记忆，以品牌带动销售，现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件，以“嘉华珠宝”名义传播“母亲节”概念，提醒目标消费者对“母亲节”的关注，引发其对“母亲节”的庆祝活动，使“母亲节”深入目标消费者情感深处，从而起到提高品牌知名度，增加指名购买率的营销目标。

二、目的

1、为天下所有的母亲送一份真诚祝福

2、带动嘉华店内产品销售

3、承载嘉华品牌“万种情怀，由我表达”的品牌使命

4、传递传统婚姻观念，确立嘉华珠宝婚庆市场第一珠宝品牌的市场地位

三、主题

感恩母亲，珠宝传情!

四、目标市场

迎合目标消费群心理，满足情感需求。

目标人群是25岁~45岁之间，在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙，与家人在一起的时间一般较少，特别是与父母亲在一起的时间更少，所以一般都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。

五、活动时间

5月11日—5月14日

六、活动内容

1、凡活动期间光临嘉华珠宝店的顾客，均可领取康乃馨一枝。

2、在嘉华店内消费满5000元以上(折后价)，xxx婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式：可在当地联合一家婚纱影楼，另外设计一套简单的婚纱照系列，并以“献给母亲的爱”为套系名称。)

3、结婚13周年以上的母亲，可凭相关证件，到嘉华珠宝领取精美礼品一份。(名额有限，赠完为止)，并可享受折上8.8折优惠。

母亲节活动方案集锦 篇3

今年的5月14日是“母亲节”。为了弘扬中华民族的传统美德，在全社会树立“歌颂母爱，弘扬美德”的良好风尚，淮川街道要求各社区，街道各单位在“母亲节”期间开展具有教育意义的纪念活动。

今年“母亲节”纪念活动的指导思想是:认真贯彻落实党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》，积极开展道德教育和道德实践活动，发挥妇联组织的优势，通过开展以“歌颂母爱，弘扬美德”为主题的母亲节系列活动，激发人们爱祖国、爱家乡的思想情怀，以“母亲节”为契机，调动和凝聚广大妇女的积极性，投身淮川改革开放和现代化建设，为早日实现“进军全省千强“的目标而努力奋斗，规划方案《社区母亲节活动方案》。

节日期间，各社区，各单位要结合实际情况，组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机，大力宣传家庭美德，宣传妇女典型，激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热情，并落实到行动中去。

一、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。

1、开展“母爱在家庭，母爱在社会”活动，“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检；陪妈妈出去旅游一次；帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力量关心帮助下岗母亲。

2、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

3、开展丰富多彩的家庭文化系列活动。把融思想性、知识性、趣味性、艺术性为一体的文化体育活动，作为促进精神文明建设，提高母亲素质，满足母亲求知、求美、求乐、求新需要的有效手段。

4、开展“歌颂母爱，弘扬美德”的活动。给母亲送去生活上的温暖和精神上的抚慰，进一步弘扬尊老敬老的传统美德，倡导文明、健康、科学的生活方式，更好地推动“五好文明家庭”创建活动的深入开展，把创造和谐、温馨、有利于母亲健康的家庭环境和社会环境作为一项长期的工作抓紧抓好。

5、开展妇女健康教育活动。5月上旬将聘请知名教授到各社区、单位开展妇女健康知识讲座，各社区、单位要认真组织广大妇女同志参加听课。

二、充分利用报纸、广播、宣传窗等形式，大力宣传马克思主义妇女观和男女平等的基本国策，宣传母亲的无私和伟大。通过宣传形成一个尊重母亲、尊重女性、尊老爱幼、男女平等的强大舆论氛围，切实加强家庭美德建设，促进良好的社会风气的形成。

母亲节活动方案集锦 篇4

活动目标：

1、唤回学生的良知，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、老师。

2、了解父母之劳，感受父母之爱，体验父母的神圣伟大。

活动准备：

1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。

2、准备诗朗诵《像一束阳光》，手语歌《感恩的心》，音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。

3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。

4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐，创设感动氛围。

活动议程：

有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲;有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。昨天是一个特殊的日子——母亲节，在这个特殊的日子里，想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。现在，让我们同样怀着一颗感恩的心，走进今天的主题班会：感母爱,忆母情,谢母恩。

1、大家都知道母亲节是哪一天?

2、你知道什么花是献给母亲的花?

3、母亲节起源于那个国家?谁知道母亲节的来历呢?

(母亲节起源于美国。195月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。195月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。)

4、美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5月的最后一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

5、可是谁知道“中华母亲节”是哪一天吗?

《三字经》中有“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”， 讲得就是孟母“断织喻学” 的故事。孟子之所以能成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物，缘于他人生的第一任老师——母亲。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——农历四月初二便被定为“中华母亲节”。

1、听完了这首诗，使我想起一首诗《游子吟》，你知道作者是谁吗?(齐背)……是啊，母亲对子女的爱渗透在生活的点点滴滴——细腻而伟大，在我们面临困境时，母亲总会伸出自己的双臂，去呵护自己的儿女，哪怕面临着生与死的考验。著名歌手韩红有一首歌叫《天亮了》，曾经打动了亿万电视观众，那么在这首歌曲的背后又有一段怎样的感人故事呢?让我们一起来聆听，一起来欣赏：

养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。

听了这个故事，你有什么感受?其实生活中像这样的的感人故事还有很多，请大家结合生活实际谈一谈自己身边的母爱 。母亲对我们这么好，我们又是回报父母的呢?

孟子曰：“人之异于禽兽者，是因为有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩，乌鸦且有反哺之意，孝悌是做人的根本，离开了根本怎能称之为人??看完了这个短片，你有什么感受?同学们身上还有哪些行为是不孝不感恩的行为?

天下的父母都是一样的，都用不同的方式深爱着自己的儿女，可是作为儿女的.我们是否了解父母?是否从细微处关心过自己的父母呢?上周五，我们做了孝道问卷调查，并统计出了调查结果，现在我们一起看看：

父母对我们的了解和关爱相比，差之远矣。比如——很多同学对父母的生日尤其是出生年份不了解，十几年来也没有为父母过过生日，父母的生日在没有蛋糕、没有烛光的静悄悄中渡过了，可是你可曾想过，你过生日时她又怎样煞费苦心为你精心准备。母亲十月怀胎，一朝分娩，为这个生命的降临付出了多少艰辛的努力，你的身上又凝聚了母亲多少爱多少心血?

为了让同学们感受母亲怀胎的不易，上周我们班举行了“一日护蛋”活动，现在请几个同学谈谈自己的护蛋体验：

2、我们的生命是母亲给的，我们的生日就是母亲的受难日。那么你的生日是怎样过的呢?(和母亲一起过，借生日这个机会回报父母)

家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲：

母亲节来临之前，有一位老师对学生进行了感恩父母的调查，情况会是怎样的呢?下面请欣赏情景剧表演：妈妈的幸福

生活中我们该如何用行动感恩父母?

母亲节活动方案集锦 篇5

妈妈厨艺大赛。大赛中让妈妈们展现拿手外家菜和独特创新的私房菜。

餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节。推出养身美颜套餐，向妈妈们表达特别的爱意。

1、母亲节之怀旧大餐

怀旧就是缅怀过往。旧物、故人、老家和逝往的岁月都是怀旧最通用的题材。

2、母亲节之滋补大餐

在母亲节来临之至，陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐，祝愿母亲永久都健康、美丽。

3、母亲节之亲情大餐

打起亲情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大众化，再辅以时尚就餐环境，标准化服务，吸引时尚年轻人来为母亲过节。

餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。为每位前往就餐的母亲赠予康乃馨作为节日礼物。

1、以某某餐厅名义，向目标消费者发送母亲节出色短信，以情感交换感动消费者。

2、通太短信发送活动内容，告知目标消费者母亲节某某餐厅活动内容，和展开活动的主要地点。

团建活动方案系列(4篇)

随着人们的教育质量的提升，我们可能会用到一些范文，范文可以帮助我们自身的写作，值得参考的范文有哪些？在这里，你不妨读读团建活动方案系列(4篇)，欢迎你阅读与收藏。

团建活动方案【篇1】

该活动是展现员工团队协作力的平台。通过员工团队协作，各队进行比拼竞技，从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。

1.“旱龙舟”————————————热爱岗位，企业心。

2.“团队美食大比拼”————————负责认真，工作情。

3.“蛟龙出海”———————————努力上进，有所志。

4.“八十人超大规模挑战蛟龙出海”——团结一心，万披靡。

9:00—10:00所有人员集合，大巴发车开往MAX体育公园，由团建老师在车上进行抽签分组，将所有人员，平均分为4队

10:00—10:15大巴车到达MAX体育公园，所有人员按照分组整队

10:15—10:30由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项

(在本轮活动中决出的排名，将在下一轮“团队美食大比拼”活动中获得不同程度的团建游戏支持)

16:00—16:15所有队员留影纪念，并颁发“80人超大规模蛟龙出海”挑战成功奖杯

“旱龙舟”

每队分成2组，接力折返。比赛距离为30米，每支队伍由“起跑线”出发，以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程，站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发，以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。比赛用时最少获胜。(队伍排名，在下一轮“团队美食大比拼”活动中将获得不同程度的团建游戏支持。)

“团队美食大比拼”

依照方才“旱龙舟”决出的名次，分别在本来已有的装备基础上附加获得如下装备。

第一环节：各队队员使用原有装备+附加装备进行生火速度比拼。将炭火完全生起后，各队依照生火速度可以来裁判区领取附加食材。依次分别是：海鲜x1，红肉类x1，白肉类x1，蔬菜x1。

第二环节：12:30时，裁判将给每队发放闭合完整扇贝一个，最快速度将此扇贝烤至壳口张开的队伍，将获得神秘食材一份。

第三环节：13:40结束烧烤，所有队员共同努力，十分钟之内可以将各自区域整理清扫，并且通过裁判审核的，便可获得团队精美水果x1

“蛟龙出海”

每位队员的左脚与旁边队员的右脚绑在一起，仅最旁边两位队员绑一只脚，其余队员两脚都与旁边队员绑在一起，赛道长度30米，四队先分别挑战，能够在40秒内完成挑战的视为成功，方可参加80人集体“蛟龙出海”。

需全员参与，80人共进退，从起点行至终点，若中途出现摔倒或者绑腿绳松开的情况，需从起点重新开始挑战，最终能在90秒内完成，方视为挑战成功。(总练习加挑战时间不得超过60分钟)

二、活动宗旨：

为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

五、活动行程安排：

在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。

2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

3、活动项目：观光、烧烤及户外拓展游戏(详见附件四)1)上午9：00到达目的地：拍集体照2)上午9：30-11：30开展户外拓展游戏3)上午11：30-下午14：30烧烤4)下午14：30-15：30自由活动5)16：00集合准时返程。

3、烤炉费用：

4、烧烤食物(详见附件一)：

5、互动游戏纪念品(详见附件二)：

1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。

团建活动方案【篇2】

该活动是展现员工团队协作力的平台。通过员工团队协作，各队进行比拼竞技，从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。

1.“旱龙舟”————————————热爱岗位，企业心。

2.“团队美食大比拼”————————负责认真，工作情。

3.“蛟龙出海”———————————努力上进，有所志。

4.“八十人超大规模挑战蛟龙出海”——团结一心，万披靡。

9:00—10:00所有人员集合，大巴发车开往MAX体育公园，由团建老师在车上进行抽签分组，将所有人员，平均分为4队

10:00—10:15大巴车到达MAX体育公园，所有人员按照分组整队

10:15—10:30由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项

(在本轮活动中决出的排名，将在下一轮“团队美食大比拼”活动中获得不同程度的团建游戏支持)

16:00—16:15所有队员留影纪念，并颁发“80人超大规模蛟龙出海”挑战成功奖杯

“旱龙舟”

每队分成2组，接力折返。比赛距离为30米，每支队伍由“起跑线”出发，以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程，站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发，以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。比赛用时最少获胜。(队伍排名，在下一轮“团队美食大比拼”活动中将获得不同程度的团建游戏支持。)

“团队美食大比拼”

依照方才“旱龙舟”决出的名次，分别在本来已有的装备基础上附加获得如下装备。

第一环节：各队队员使用原有装备+附加装备进行生火速度比拼。将炭火完全生起后，各队依照生火速度可以来裁判区领取附加食材。依次分别是：海鲜x1，红肉类x1，白肉类x1，蔬菜x1。

第二环节：12:30时，裁判将给每队发放闭合完整扇贝一个，最快速度将此扇贝烤至壳口张开的队伍，将获得神秘食材一份。

第三环节：13:40结束烧烤，所有队员共同努力，十分钟之内可以将各自区域整理清扫，并且通过裁判审核的，便可获得团队精美水果x1

“蛟龙出海”

每位队员的左脚与旁边队员的右脚绑在一起，仅最旁边两位队员绑一只脚，其余队员两脚都与旁边队员绑在一起，赛道长度30米，四队先分别挑战，能够在40秒内完成挑战的视为成功，方可参加80人集体“蛟龙出海”。

需全员参与，80人共进退，从起点行至终点，若中途出现摔倒或者绑腿绳松开的情况，需从起点重新开始挑战，最终能在90秒内完成，方视为挑战成功。(总练习加挑战时间不得超过60分钟)

团建活动方案【篇3】

二、活动宗旨：

为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

五、活动行程安排：

在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。

2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

3、烤炉费用：

4、烧烤食物(详见附件一)：

5、互动游戏纪念品(详见附件二)：

1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

4、自行保管好随身携带物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。

团建活动方案【篇4】

通过几个游戏，让员工互相认识，增加团队的沟通能力和团队协作能力，使员工能够在训练中体会团队的重要性。

(1)按照报数将所有员工分为46组，每组排成一排，从第一个人开始自我介绍，第二个人要先介绍第一个人再自我介绍，以此类推，说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。

(2)小组赛：每个大组先组内比赛，分为3组，时间最短的组获胜进入决赛;

(3)决赛：通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回，时间最短的为最终冠军

每组派出一个人与另一组猜拳，赢的人要迅速抓住输的人，被抓住就淘汰换下一个人，哪组最先被淘汰完所有组员，哪组就输。两两PK，最后赢得队伍获胜，输的队伍每个组员做俯卧撑10个。

每组队员各拿一节水管剖面，裁判扔下一颗珠子，以接力的方式将珠子滚到桶里，用时最短的队伍获胜。

报数：(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”

(1)1，3组合为一组，2，4组合为一组;

(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;

(3)每组按照顺序开始报数，1，2，1，2···所有人报完之后报1的人向左跨一步，报2的人向右跨一步，时间最长的一组队长需要接受惩罚：俯卧撑10个

(3)第二次报数，输的队长需做20个俯卧撑，第三次40个，第四次80个，以此类推。

在游戏过程中，不允许任何人代替队长受罚，必须是队长受罚。这个游戏告诉员工，在工作中，员工的任何一点点小小的失误，承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守，勇于承担。

每组分成两队，相向站立，伸出食指，将单杠放在食指上，保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠，将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力，游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

游戏规则：

(1)两队均选红，各得1分;均选黑，各减1分;

(4)沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。

游戏目的：

1要取得长期利益，必须采取合作的态度。

2团体合作的基础是相互信任。

3信任来自于畅顺的沟通。

4信任一旦逝去，难以补救。

数学活动方案(系列8篇)

怎么能快速地写出一个方案呢？为了提高自己的工作能力，我们常常需要提前准备一份出色的方案。本文将重点探讨“数学活动方案”的实际应用，希望对您有所启发。非常欢迎您的阅读，希望您会喜欢！

数学活动方案(篇1)

活动策划意图：

本次活动是在教师节来临之际，组织的为教师制作一本“数字图书”的活动，每次教师节前后，老师都会组织幼儿制作贺卡、花等送给老师们，但是这次我们选择的是制作“数字图书”这样一个有意思的活动。既培养幼儿对于老师的敬意，又能让幼儿结合数学内容，拓展自己对于数概念的理解和应用。

活动目的：

1、理解10以内数量的实际意义。

2、能根据数字创编出相应的数量。

3、体验与老师之间的情感。

活动时间：教师节前

活动地点：班级教室

活动材料：

1、制作好的数字图书等。

2、幼儿材料：写有数字1~10的数字图书、彩笔等。

活动形式：师幼互动

活动过程：

一、教师和幼儿一起讨论“教师节”的意义。

师：请小朋友说一说“教师节”是谁的节日?老师的节日我们应该送给老师什么小礼物呢?

二、教师出示已经粘制作好的数字图书。

师：请小朋友看一看，老师制作好的这本书是什么样的?有什么共同点?每一张都有什么数字?你发现每一张的数字和图案之间有什么秘密?

三、教师为幼儿讲述创编数字图书的`要求。

师：请小朋友制作一本数字图书，每张纸上有数字几，就在这张纸上画上相应数量的图案。如果你能从数字1开始到数字10画上图案连起来讲述一个故事，那就太棒啦!

四、幼儿操作。

五、教师和幼儿一起分享数字图书上画的图案。

师：说一说你在数字1上画了什么图案?为什么这么画?1个X用数字几表示?数字2上画了什么图案?

师：你能把数字书的图案连起来，讲述一个好听的故事吗?请你说一说。

六、教师和幼儿一起为老师们送礼物。

师：我们就把这本自己制作的“数字图书”送给园里的老师们吧，祝老师们节日快乐!

说明：本次活动重点培养幼儿对10以内数的实际意义的理解，同时激发幼儿创编的能力。不同年龄段可针对据具体情况进行难易程度设计。

数学活动方案(篇2)

一、活动宗旨：

在“水木石”课程理念指导下，我校每年开展数学节活动，旨在营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，丰富学生的校园文化生活，激发学生学习数学的兴趣，使学生更全面地了解数学、喜爱数学、快乐学习数学。

二、活动事项：

活动口号：展思维风采享数学魅力

活动时间：11.7—12.14

1、11月7日周一晨会数学节活动开幕式

2、12月14日活动闭幕（数学组全体老师于12月8日之前向大队部汇总活动获奖名单，由大队部统一印发奖状；闭幕时各校区可根据实际情况进行玩魔尺、还原魔方的展示）

三、活动负责人：

各年级数学教研组长

一年级： 二年级：和三年级：

四年级： 五年级： 六年级：

四、活动对象：

1——6年级全体学生，全体数学老师

五、活动内容：

年级段 年级特色项目 年级 集体项目

一年级数学绘本阅读、口算

观看数学知识长廊

二年级魔尺拼接大赛

三年级24点大赛寻访数学名人馆亲子实践活动

四年级魔方大赛

五年级数独大赛数学小课题、

小论文评比、

生活中的数学擂台赛

六年级华容道大赛六、活动形式与具体安排：

系列活动之一：“沐砚杯数学挑战赛”

活动形式：一年级数学绘本阅读与口算比赛，二年级魔尺拼接大赛，三年级24点大赛，四年级魔方大赛，五年级数独大赛、六年级华容道大赛、五六年级生活中的数学知识竞赛。

一年级数学绘本阅读与口算比赛

活动细则：一年级以校区为单位开展绘本阅读、交流展示与书写比赛。

比赛要求：

1、绘本由教师推荐与自主选择相结合阅读绘本，学生每天上报阅读书目，老师根据班级孩子阅读情况，开展绘本阅读交流会或手抄报或思维导图等各种形式的展示。

2、书写比赛：分校区在班级内进行书写比赛，在规定的10分钟内，完成0—9的数字书写，每个数字写3次！根据学生书写的端正程度分校区进行评比，并奖励苗苗卡，并每班选10位书写优秀同学作品进行展示，发放数学奖状。

二年级魔尺拼接大赛

活动细则：每位学生准备一根24节魔尺，在规定的时间内，进行组拼。

1、达标赛：面向全体学生，在魔尺的基本图案拼装中规定5个，让学生在2分钟内完成任选的两个魔尺图案的拼合就算达标，若学生第一次没有达标，可在本月内另外安排时间多次进行达标测试，达标后给予学生绿星卡一张。

2、挑战赛：每班选出5名优秀的达标赛同学，以班级为单位分校区参与校内的挑战赛，完成老师指定的5选2图形，并且以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表彰。

三年级24点大赛

活动细则：三年级分校区举行24点计算大赛，从1—10中选出四个数组成一道题目，建立题库。

1、达标赛：面向全体学生，每位选手从题库中抽取2道，运用“+”、“—”、“×”、“÷”和小括号，每个数都必须用且只能用一次，在1分钟内算出这2道题的结果24即过关。过关者将获得1张绿星卡，没过关者通过练习之后可再过关，时间截止到11月底。

2、挑战赛：每班选出6名（组成两队）优秀的达标赛同学，以班级为单位分校区参与校内的挑战赛，班级3名同学组成一个小组，比赛类型分必答题（5）、抢答题（5）、风险题（5）；比赛成绩采用积分形式，对优胜的同学的班级和同学给予表彰。

四年级魔方大赛

活动细则：四年级分校区举行魔方比赛，比赛共分2轮（达标赛和挑战赛）。

1、达标赛：面向全体学生，在规定时间内完成魔方一面的拼合就算达标，若学生第一次没有达标，可在本月内另外安排时间多次进行达标测试，达标后给予学生绿星卡一张。

2、挑战赛：每班选出5名优秀的达标赛同学，以班级为单位分校区参与校内的挑战赛，最后以完成6面，并且以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表彰。

五年级数独大赛、生活中的数学擂台赛：

活动细则：

数独比赛：面向全体学生，在规定时间内完成两个数独（两个数独难易程度不一样）完成第一个基础数独为达标，完成第二个数独的学生有资格申请参加第二轮“生活中的数学”擂台赛比赛。

“生活中的数学”擂台赛：数独比赛获胜的学生均可参加“生活中的数学”擂台赛，比赛要求学生在1小时内完成规定试题的答卷，根据比赛成绩评出一、二、三等奖，分校区，给予表彰。

六年级华容道大赛、生活中的数学擂台赛：

活动细则：

华容道比赛：面向全体学生，在规定时间里完成两题（两题难度不一样）。完成第一题为达标，颁发数学奖章。完成第二题的学生有资格申请参加第二轮“生活中的数学”擂台赛比赛。

“生活中的数学”擂台赛：华容道比赛获胜的学生均可参加“生活中的数学”擂台赛，比赛要求学生在1小时内完成规定试题的答卷，根据比赛成绩评出一、二、三等奖，分校区，给予表彰。

数学小论文：学生自愿参加。

系列活动之二：数学知识长廊

活动形式：在各个校区布置数学知识展览学生利用课间午后观看学习交流。

系列活动之三：参观数学名人馆

温州，人杰地灵，近百年数学名家辈出。据不完全统计，海内外温州籍数学家至少有200人，其中曾担任著名大学数学系主任或数学研究所所长职务的就达30余人。据考证，1898—1949年，温州有397人出国留学，他们当中大多数学习数学。在温州数学家谱系中，先后涌现了姜立夫、苏步青、徐贤修、李锐夫、谷超豪、李秉彝、项武忠、项武义、姜伯驹、李邦河等众多国内外著名数学家，形成了现代温籍数学家群体，在中国现代数学史上产生了重大影响。其中杰出的代表人物就有中国现代数学祖师姜立夫和中国现代数学奠基人之一苏步青，谷超豪亦是其中的佼佼者。这些数学英才的基础教育阶段都在温州完成，温州亦被誉为“数学家摇篮”。

数学活动方案(篇3)

本学期的学习已经圆满结束，在家长的大力支持和努力配合下，在孩子们的刻苦努力下，我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩！在此，让我们为孩子们鼓掌祝贺！下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案告知如下：

一、数学活动

1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”（四次）

2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。

3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法（思维脑图、思维地图、树形图等都可以）整理到8k纸上，注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“三年级上册数学整理”，开学带来评选，颁发相应成长币）

4、寒假一起作业网（本次寒假一起作业主要是复习、巩固三年级上册数学全册内容，请数学期末测试得B的学生一定要认真完成，查缺补漏，为下学期继续学习新知作铺垫；其余得A的学生可以不做。）

二、德育活动

1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动，具体要求请参照通知书（全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中，纸质作品开学带来，颁发相应成长币）

2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动，截图上传乐教乐学，回执单开学带来。

三、注意事项：

1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”

2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏，开学时上交。

祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假！同时提前祝愿20xx级5班的大朋友和小朋友春节快乐，合家幸福！

数学活动方案(篇4)

一、指导思想

“数学是锻炼思维的体操”，童年是培养思维的最佳时期。数学思维训练，旨在激发学生的创新思维能力，打破常规，灵活思考，给学生以知识的更新、智慧的成长，让学生收获无穷的快乐：成长的快乐，发现的快乐，成功的快乐??

二、活动目标：

1 、首先要求学生做到“五会”即“会看、会听、会说、会想、会做”，在看一看、听一听、想一想、说一说、动一动的过程中，通过观察，思考、想象、分析、判断等来培养学生的兴趣和爱好。

2 、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯和思考、观察、动手操作、创新等学习方法和学习能力。

3 、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力，并获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。

三、活动内容：

数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸缩性和多向性。如：结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学知识，并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学思考题和综合题，训练和发展儿童的思维，培养分析问题和解决问题的能力；结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的故事题材，例如科学奥妙、趣味游戏故事、生活指南故事等，还可以增加一些奥数和趣味数学的故事内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。

四、社团计划

1.培养学生对数学的极大兴趣。

通过丰富的趣味故事，提高学生的兴趣，在故事中锻炼学生动手操作、实地考察、亲自测量??让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。

2.培养学生的知识面。

在趣味故事中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

3.增加实践的机会。

使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

4.丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。

五、活动安排

1.活动时间：周四下午

2.活动地点：五年级二班教室

3.活动课题：数学趣味小故事

4.活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式等

六、活动措施：

数学课外活动的组织形式，要灵活多样，生动活泼。既有全校性的，也有班级性的，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力。

１.乐学——数学故事趣味性

小学生具有好胜、好奇的特点。将数学知识寓于游戏中，联系生产、生活实际，学生特别感兴趣，能主动积极参与。如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等。学生在数学活动课中，学习趣味数学，既巩固所学的旧知识，更能学到新知识。同时也能训练学生思维的深刻性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在快乐的情境中，越学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学知识的奥秘。

2、善思——数学故事竞赛性

小学生普遍具有好胜心和上进心，希望显露自己，以便赢得老师赞赏和引起同学们的注意。数学竞赛是学生表现数学能力的机会，能激起学生的积极性。一旦他们在竞赛中获胜，就会对自己学习数学产生强大的动力。在小学数学活动课中，组织数学竞赛，能够营造一种积极向上、互相竞争的学习气氛。如在期中、期末或某一章节知识学习完成后，要综合检查学生所学内容的效果，可采取数学竞赛方式。竞赛可分为小组团体赛、个人赛、擂台赛、单项赛、综合赛等。可用抽签答题，也可以进行抢答。在竞赛中促进学生思维的发展，培养学生的竞争意识。

3.倾听——讲故事

小学生学好数学，除智力因素和掌握学习方法外，很大程度取决于非智力因素发展。如学生学习数学的态度、学习习惯、刻苦学习的精神等。这就要求数学教育要对学生进行学习数学的态度、动机、责任感、自信心等的培养，对学生进行数学思想教育。因此，在小学数学故事活动中，用的讲故事的形式介绍一些数学知识、数学家的成就和数学的历史，讲述青少年学生勤奋学数学的动人事例，对学生进行爱祖国、爱数学的思想教育。培养学生肯于动脑、善于思考，刻苦钻研，顽强学习的精神和认真、仔细的良好习惯。同时，通过举办数学故事会、数学游艺会的形式，通过讲数学故事，寓数学知识于各种游艺活动中，生动活泼，寓教于乐。

七：活动进度表

学时：

活动内容：

第1学时：0和它的数字兄弟

第2学时：美丽的植树图案

第3学时：蝴蝶效应

第4学时：动物中的数学“天才”

第5学时：麦比乌斯带

第6学时：数学家的遗嘱

第7学时：火柴游戏

第8学时：狐狸算卦

第9学时：狐狸致瘸

第10学时：野猪上当

第11学时：狐狸卖蛋

第12学时：谁偷的鸡

第13学时：松鼠救命

第14学时：肚里生虫

第15学时：围剿兔子村

第16学时：狼狐决斗

第17学时：奇数和偶数

第18学时：厨师烙饼

第19学时：野猪上当

数学活动方案(篇5)

一、活动目的:

以“人人参与、经历过程、体验快乐”为宗旨,通过数学活动周进一步激发学生的求知欲和学习数学的兴趣。同时培养学生对数学文化的欣赏能力,以提高学生的科学素养和人文素养,培养学生勤奋、刻苦的学习态度和创新精神。

二、活动口号:

体验数学感受快乐智慧同行

三、活动时间:

20XX年5月11日~5月15日

四、具体安排：

(一)宣传发动阶段

1、进行环境布置,创设良好的活动氛围。如挂横幅、黑板报等。

2、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。

(二)组织实施阶段

1、“神奇的七板巧”创意与想象拼图比赛:(责任人:z)

参赛对象:一年级全体学生

参赛要求:教师向学生提供统一、标准的图形,学生剪、拼成各图案,粘贴在A4纸上。右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级”。

截止日期:5月14日,每班上交10份推荐作品。

评奖:评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。

2、“六宫格数独”竞赛(责任人:z)

参赛对象:二年级全体学生

活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)

活动方式:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,做对题数多者胜出。

评奖:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、“速算24点”、(负责:z)

参加对象:三年级全体学生

活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)

活动方式:在规定20分钟内,做对题数多者胜出。

(注:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,20分钟内做对题数多者胜出,年级取前14名。一、二、三等奖的名额为3、5、6人,评选后的名单上交到教导处。)

4、“九宫格数独擂台赛”(负责人:z)

参加对象:四年级全体学生

活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)

活动方式:在规定20分钟内,做对题数多者胜出。

(注:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,20分钟内做对题数多者胜出,年级取前14名。一、二、三等奖的名额为3、5、6人,评选后的名单上交到教导处。)

5、“速拧魔方”比赛。

玩魔方是一种高雅的健身活动,它可以锻炼人的手脑并用能力,对培养人的动作技能都十分有效;可增强人的.记忆力,丰富空间想象力;可培养人的耐力和毅力。为了锻炼孩子的动手动脑能力,并丰富学生的课余生活,我校数学科组在本次书香校园的活动中开展魔方速拧赛。

(1)比赛项目:速拧魔方(六面还原)

(2)裁判长:z。

(3)裁判员:z负责打乱魔方、z负责计时。

(4)活动对象:5~6年级学生(时间:12:30-13:00)

(5)比赛规则:

①参加者需自带比赛用的魔方,所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查,要符合标准。

②参赛者进行分组比赛在一组比赛时其他组选手在指定位置观看以还原时间排定名次。

③比赛前魔方由裁判员打乱,打乱步骤18步以上。

④开始时间听裁判员口令,每轮次还原魔方时间限定在5分钟内,时间到则看其完成程度来判定成绩。

⑤魔方打乱后,把魔方放在桌子上,比赛选手的手不能与魔方有任何接触,完成后(六面还原)后把魔方放在桌上,双手不能接触并起立示意,此时计时结束。停止计时后,计时裁判需检查魔方是否为完成状态,若果未完成则为失败,不能继续参赛。

⑥打乱方法:

黄面朝上,绿面朝自己。

右层→里;上层→右;左层→上;上层→右;下层→右;左层→上;右层→下;上层→右;底层→左;右层→里;上层→右;左层→上;里层→右;底层→左;右层→下;外层→下;下层→右;外层→右。

⑦最终按各班积分总和评出班级团体奖。

如有任何争议,须由裁判长解决。

⑧报名方法:提前三日班内选拔,每班评选择出5名同学参加校级竞赛。

最终按各班积分总和评出班级团体奖。

⑨如有任何争议,须由裁判长解决。

5、计算能力达标活动。

五、活动时间:6月9日

六、参加对象:全体学生

七、比赛要求:

(1)一、二年级口算达标。

(2)三、四年级笔算达标。

(3)五年级小数四则简便运算达标。

(4)六年级有小数、分数的四则简便运算达标。

八、评比表彰展示阶段:

1、作品展示。

优秀作品,各班以展板或墙报的形式进行展示。

2、发放各种竞赛证书。

获奖者,颁发喜报。

z老师写报道。

数学活动方案(篇6)

活动目标：

1、能比较5以内数量的多少，初步感知5以内数与数之间的关系。

2、学习按数量的多少排序。

活动重点：

进一步感知5以内的数量，能用语言描述自己的操作活动。

活动难点：

找出比5小的图片朋友

活动准备：

1、与幼儿操作材料相一致的磁性实物图片若干，实物投影仪。

2、数量1---6的实物图片人手一套，分类盒人手一个。

活动过程：

一、导入活动

师： 今天，老师给小朋友带来了许多好看的图片。

二、引导幼儿目测数群，感知数量为1---6的图片

⑴ 你们先看看，盆里有几张图片？每张图片上有什么？

自由讲述 个别讲述

⑵ 现在我们再看看每张图片上的东西各有几个？

如：3只篮子 、5块蛋糕 （注意量词的正确运用）

自由点数 个别讲述

⑶ 深入提问，引导幼儿介绍自己目测数群的方法。

问：你是怎么知道××有×个的？（如：三个小苹果加一个大苹果，合起来是四个苹果）

三、通过寻找比5少的实物图片，学习比较5以内的数量的多少。

1、请幼儿找出数量为5的图片。

2、 寻找比5少的图片，游戏：“找朋友”

要求：请小朋友帮助5找到比它数量少的朋友，找到了，就把它插在这个分类盒里。一边找还可以一边说，你找到了×个××，它和5比怎么样？

① 幼儿操作、讲述

请幼儿上来展示自己的作业，（老师对找出2个或2个以上的幼儿给予表扬。）

② 鼓励幼儿第二次操作

a 要求：你再找找，有没有比5个蛋糕少的图片朋友了？

b 启发幼儿找到所有的比少的朋友

c 个别展示介绍，如：我找到了2个气球，和5块蛋糕比，蛋糕多，气球少。

3、教师小结：我们帮5块蛋糕找到了4个朋友 ，它们是1、2、3、4 。

四、引导幼儿有序地排列图片

⑴ 师：今天我们一起来把这些图片做成好看的图书送给小班的弟弟和妹妹，好不好？

1、 组织幼儿讨论制作图书的要求和方法：怎样做图书才又整齐又好看呢？鼓励幼儿根据以往的经验，想象现成图书的做法：工人叔叔是怎样把好看的图片做成图书的？

2、 幼儿讲述：如：帮助他们排得整齐一些。

（1） 幼儿操作、讲述，教师加强观察。

（2） 引导幼儿观察两位幼儿的排列结果，通过比较得出：按从少到多的顺序排，做出来的图书就好看。.

（3） 幼儿有规律地排列图片

将数量最少的放在最上面，最少的放在最下面

活动结束：

引导幼儿将图片制成好看的图书，送给小班的弟弟妹妹，体验制作的快乐。

数学活动方案(篇7)

一、指导思想：

数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥学生特长，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，提高学生的智力和能力，促进学生的全面发展。

二、培养目标：

通过课外活动，全面提高教学质量，提高学生素质，激发学生学习热情，提高学生解决问题的能力，并且使学生真正认识到数学有很大的价值。

三、基本情况分析：

活动课是对阶段教学活动效果的展示，它注重知识的趣味性和实践性，注意发挥学生的特长。开展活动课，是让学生在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的学生有展示自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学知识的使用价值。

四、方法和措施：

（一）认真学习新课标和教材，挖掘知识交叉点，确立活动课实施进度。

（二）制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式，并以课程形式 将其固定下来。

（三）精心设计活动课教案，做好课前准备。学生是活动的主体，活动前需要教师精心设计，也需要师生 双边的配合。

六、活动课安排表：

周次 活动内容

2 不等式的应用

4 轴对称图形的设计

6 学法交流

8 勾股定理探究

10 期中试卷分析

12 知识竞赛

14 更优的种植方案

16 期末复习指导

一、 指导思想：

为了学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力，空间观念和解决简单的实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。同时培养学生解决问题策略，提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此特制定兴趣小组活动计划。

二、工作目标

（一）培养学生对数学的兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量？？让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。

（二）扩大学生的知识面。

在兴趣小组中将输入更多的数学知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

（三）增加实践的机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。

（四）丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不仅限于在课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣。

三、工作思路

1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、将数学知识分成若干专题，内容尽可能与教材相结合，力求大众化，由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解和掌握，增加学生的理解能力。

3、精心准备，搞好每一次兴趣小组活动，确立知识的产生和结束。

4、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。

5、合理安排各个知识的先后顺序。

6、建立良好的朋友关系。

7、树立兴趣班带来的各种好处和对今后的帮助。

四、具体安排

辅导教师： 章金辉 赖小得

学生来源：对数学感兴趣的学生。

开展形式：课外辅导，培养兴趣。

辅导内容：第一周： 植树问题的运用

第二周： 辅导数学竞赛

第三周： 记数器的认识

第四周： 速算

第五周： 图形拼组

第六周： 找规律和数列训练

第七周： 快乐速算

数学活动方案(篇8)

一、活动课题：

说课、讲课、评课、集体备课。

二、活动时间：

20__年10月----11月。

三、活动地点：

校内。

四、参加对象：

数学组全体成员。

五、主持：

程端阳

六、活动目的：

引领教师深入钻研教材，研究教学方法，在教学中自觉践行课程标准和新课程改革的理念，全面提高课堂教学效益和质量。以“说、讲、评”课、集体备课等系列教研活动的开展，给老师搭建更多的学习经验、悉心研讨、展示才华的平台，不仅让教师们在活动中拓宽视野、提高能力，而且在活动中借他人之先见，积众人智慧，共享资源，更好的在有效的时间内进行有效的教学，提高有效教学质量。

七、活动内容：

1、马步英教师执教-----一年级《圆的认识》

八、活动程序：

1、先由执教老师准备好说课材料在组内说课，其余教师进行集体备课，最后由执教老师集众人智慧汇总成一份完美教案，将说课、备课材料交教研组。

2、执教老师上课，其余教师听课，作好听课笔记。

3、集体评课，每位教师从优、缺两方面公平、公证进行评价，并量化打分。

健身活动方案(系列11篇)

接下来和大家分享一篇关于“健身活动方案”的精彩文章。计划要细，动手要早，落实要准，为了响应公司的安排。方案要内容详实、数据丰富、体系完整，一份解决方案的主要内容很简单：一个问题和一个答案。想要获取更多相关资讯请您继续往下看！

健身活动方案 篇1

为办有灵魂的教育，创造高贵幸福人生，让全院教职工增强体质，增进健康，高贵地生活，高贵地工作，特制定本健身活动方案。

一．基本原则

1组织原则：学院组织教练员，自愿报名。

2健身指导思想：提高体质，共享幸福生活。

二．活动创意

喊一句口号：快乐健身，创造和谐，凝聚力量促进发展；

普及一个理念：让教师享受教育的快乐，让学生体验快乐的教育；

提倡一个行动：每天锻炼一小时，快乐健康一辈子；

三．活动内容

1强项运动：篮球、乒乓球、羽毛球、太极拳。

2舞蹈健美操：瑜伽、健美操、健身舞、国标舞。

三。休闲修养：棋牌书画展摄影展**会议。

四．活动时间：

一定要在不影响工作的前提下，利用业余时间参加各种健身活动。

早晨锻炼：自由健身活动；课外活动：周二周五教练；

晚上安排：周三周六组织；周六周日：俱乐部的形式。

1晨炼时间：夏季06:00-06:40；春冬06:20-07:00。

2课外活动时间：夏季17:20-18:20；春冬16:20-17:20。

三。晚上：夏季19:20-20:20；春冬18:20-19:20。

五．活动组织

体育活动负责人：付生，策划人：张明波

指导：李振海器械：杨金水

舞蹈活动负责人：慈建华，策划人：刘兴荣

指导：黄丽丽音响：李永福

休闲活动负责人：李汉杰策划：葛汝昌

指导：张伯蛉协管：刘璐

六．实施要求

1、精心策划、制定计划。要结合学院和职工的实际情况，充分发挥自身优势，精心策划，认真制定切实可行的各项活动计划。

2要认真组织实施，注重活动实效。为加强组织，每各活动项目应有专人负责或联系人，并按活动计划和计划组织实施。要把小规模活动与分散活动相结合，以个人锻炼为主。

3、加强宣传，增强健身意识。积极开展宣传、动员工作，引导教职工科学健身、经常健身，充分调动广大教职工根据自己的情况和爱好，参与健身活动的积极性和主动性，促进教职工通过多种多样的文体活动，保持健康的体魄和饱满的精神，更好完成本职工作。

七．宣传口号

健康、阳光、自信、美丽

健身有益于国家、家庭和学生，快乐体育有益于身心健康

八．注意事项

1注意活动安全，采取各种防护措施。

2安排集体活动不影响各项目组的正常工作。

三。参加演出和培训要服从人事项目组的安排，活动要有秩序。

4非本单位人员不得参加活动。

潍坊科技学院

教职工健身活动管理条例

1健身项目组负责人负责场馆、器材、教练员的全面管理和协调。策划人主要负责制定健身活动计划，并按计划组织活动。参加活动的师生要自觉遵守活动要求，尊重教练，遵守秩序。

2各项目组负责人在集体活动开始前，认真准备好场馆设备和教学内容。自觉维护活动安全和活动场所卫生。对于户外活动，应妥善维护场地周围的绿化植物。严禁乱扔瓜皮和方便袋。

3．全体教职工要充分认识职工健身运动的重要意义，不但自己自觉参与健身活动，还要带动身边的人积极投身到运动中去。要经常开展活动，真正把健身活动转化为自觉行为，达到健身目的。

4．正确处理健身锻炼与正常工作的关系，健康体魄是做好工作的基础和保障，在确保完成工作任务的前提下，希望各处室、各年级积极支持，为教职工参加健身活动提供便利条件。

5．为了保证教职工健身活动落到实处，学院工会将随时组织监督检查，集中进行健身情况的督导、反馈，保证各项活动质量。

6．学院工会、后勤要购置一定数量的体育文娱用品，支持和引导教职工开展文体活动，积极开展户外健身活动，让广大教职工在健身中陶冶情操。加强安全教育，防止事故发生。因地制宜，因地制宜，引导形势，确保全民健身计划的顺利实施。

6．对于活动表现特别积极、优秀的项目组负责人、教练员、学员每学期给予表彰和一定奖励，鼓励教师积极开展健身锻炼。

潍坊科技学院

2010年6月12日

潍坊科技学院

健身活动项目负责人工作职责

一．负责对项目进行全面日常管理，做到因地制宜、因材施教，制定具体的活动计划，按计划组织活动，保证健身的顺利实施。2，合理安排培训内容，安排和管理现场设备。根据学生的实际情况确定健身训练的内容，以满足不同学生的健身需求。

三．健身活动实行教练员指导下的自主管理，设立与项目身体练习相适应基本小组管理，促进自主健身意识的内化。倡导“健康生活、快乐工作”的理念，促进教职工养成经常性体育锻炼的良好习惯。加大宣传力度。

让更多的教职工参与到健身活动中去，为自己的身体健康着想，为自己的长远幸福着想，改变不良生活习惯，积极配合课程的实施，变被动为主动，坚持日常锻炼。

四．组织健身报名时，认真了解学员的身体状况，采取循序渐进的方式对学员的运动练习进行有效辅导，对患有各种急、慢性疾病的学员给予照顾，坚持适度运动，促进健康的基本原则。

5、 责任小组为教职工提供健身知识、健康营养等方面的讲座，通过网络学习和专家介绍普及健康知识。

健身活动方案 篇2

为深入贯彻落实《全名健身条例》，推进公司年全民健身实施计划地目标任务，掀起公司全体干部职工健身运动地热潮，倡导健康、科学、文明地生活方式，提**部职工地身体素质，更好地为公司建设管理做贡献，结合公司实际，决定在公司范围开展以“运动、健康、快乐”为主题地全民健身活动.现将活动方案制定如下：

一、指导思想

以“运动、健康、快乐”为主题，以提**部职工身体素质为目标，积极发动公司全员积极参与各种形式地健身活动，增强健身意识，提高身体素质，丰富广大干部职工地文化生活，形成全民健身、健康你我地良好氛围.b5e2r。

二、活动时间

年月日至月日.

三、组织领导

成立公司全民健身领导小组，负责活动的领导、组织和协调。小组成员如下：

组长：副组长：

成员：领导小组下设办公室，同志兼任办公室主任，负责活动的日常工作

四、活动内容

（一）第一季度（—月）

.登山踏青.由公司租用大巴辆，集体出游，登山过程中可适当组织其他趣味小游戏，如寻宝、抢凳子、心心相映等游戏.p1ean。

地点：大余丫山、崇义阳岭、龙南小武当山等

活动时间：一天.

活动道具：根据游戏设定.

自行车比赛。这家公司租了几辆自行车，也可以自己携带自行车。提前规划骑行路线，按路线行驶。第一个到达的人获胜

活动地点：赣南大道

活动时间：半天.

活动道具：自行车数辆、口哨.

. 在城里到处跑。选择一条安全的路线，公司就会报名参加比赛

活动地点：滨江大道

活动时间：半天.

活动道具：口哨.

（二）第二季度（—月）

篮球。组织三对三篮球比赛，一对一的斗牛和个人技能挑战赛。时间最短者获胜；在定点射击比赛中，击球次数多的人获胜。

活动地点：篮球场

活动时间：半天.

活动道具：篮球个.

羽毛球。组织男子和男子比赛，**比赛和混合比赛。一局两胜三局

活动地点：羽毛球场.

活动时间：半天.

活动道具：羽毛球拍、哨子

乒乓球。组织男子和男子比赛，**比赛和混合比赛。一局三局两胜制

活动地点：乒乓球场.

活动时间：半天.

道具：乒乓球拍、哨子

. 足球。足球绕竿射击挑战，花最少时间的人获胜；点球，点球，射门最多的人获胜；盲人足球，一个小组，其中一个蒙着眼睛，另一个指挥另一个方向，在规定的时间内，多进球获胜。

活动地点：田径场.

活动时间：半天.

活动道具：足球个、遮布条.

（3） 第三季度（月）趣味运动会

.齐心协力跑.以部门为单位，人一组，两组之间互比，在规定距离中，先到者获胜.

活动地点：田径场.

活动时间：半天.

活动道具：系绳条.

.无敌风火轮.以部门为单位，人一组，或以公司为整体，人为一组，两组之间比赛，在规定距离中，先到者获胜.5pczv。

活动地点：田径场.

活动时间：半天.

活动道具：横幅条.

.袋鼠跳.以部门为单位，人一组，选手进入布袋，袋不落身，在规定地距离内折返接力跳，待所有成员跳完，用时最少方获胜.jlbhr。

活动地点：田径场.

活动时间：半天.

活动道具：布袋个.

拔河比赛。分为男、女、男、女，决定结局

活动地点：田径场.

活动时间：半天.

活动道具：拔河绳根、口哨个.

（四）第四季度（—月）

.摄影展.走进小区，走近住户，围绕同事、住户或身边地人，捕捉有意义地瞬间，传播公司正能量.选出张最好地**，以示展览.xhaqx。

活动地点：公司.

活动时间：一个月.

活动道具：自带相机.

.撕名牌.游戏规则细定.

活动地点：**公园.

活动时间：半天.

活动道具：名牌.

五、工作要求

（一）加强领导、精心组织.各部门要高度重视、用心组织，不搞形式主义，不走过场，要建立健全组织机制，制定详细地活动方案，明确职责与任务，积极投入，主动参与，确保活动取得实效.ldayt。

（二）大力宣传、全员参与.紧紧围绕本次活动主题，通过各部门广泛宣传，进一步激发大家地健身热情，领导与部门负责人带头，干部职工广泛参与，营造浓厚氛围你，壮大声势，全力推动公司全民健身活动深入开展.zzz6z。

（3） 活动要有计划、有安排、有保障。公司工会牵头，各部门相互配合；同时要充分体现以人为本地理念，注重做好健身比赛各个环节地安全工作，确保各项活动安全顺利进行.dvzfv。

健身活动方案 篇3

根据上级指标，今年8月8日是国务院批准设立第一个“全民健身日”，9月10日为我国第二十五个教师节，为增强广大教职员工的科学健身意识与身体素质；以实际行动迎接“教师节”、国庆60周年，结合我校实际，全民健身活动如下：

一、组织领导：

总指挥：

副总指挥：

成员：全体中层干部

承办：校工会

2、 印刷宣传资料：枣强中学标志、主题口号、全民健身计划

三、本校男、女乒乓球团体赛(9月1日-10日)，分年级部报名，每队限报男、女队员各三名，截止日期8月30日前报工会办。

四、组建教工篮球队，参加教文体局组织的比赛(9.12-9.15)

5，我们呼吁所有教师和工人利用家庭中的健身器材和体育馆等现有条件，积极参加科学锻炼。

六、学校教工专用篮球场一个，乒乓球台两副，乒乓球室两间，课余时间全部开放。

7、 一间健美操室，学校教练，节假日，业余训练，自愿报名。

健身活动方案 篇4

为贯彻实施《全民健身条例》和《全民健身计划要求》，推动我县群众性趣味体育活动的开展，现制定我县下半年活动方案。

近几年来，我国群众体育活动有了一定的发展和基础。为了更好地有组织，有计划地开展形式多样，内容活跃的体育活动，丰富广大干部群众的业余文体生活，健身强身陶诒情躁，形成良好的和谐氛围，促进我县社会主义精神文明建设。

一、组织领导

组长：副组长：

2、 活动：篮球、羽毛球、乒乓球、钓鱼、登山、象棋、健美操

3、 组织活动：由各协会组织（已成立羽毛球、乒乓球、健身队、渔业协会），其他活动由体育局组织。

四、时间安排：每周

五、六周日进行

羽毛球七月健身队（体操）十月

乒乓球八月登山，十一月钓鱼

篮球9月份中国象棋12月份

五、活动场地：羽毛球、篮球在体校，乒乓球在老干局，钓鱼在昌化江，登山在尖峰岭，中国象棋在文体局四楼，健身舞（操）在县民族文化广场。

6、 要求：县体育局和各协会组织队伍，进行赛前训练，统一队服，按时间节点做好充分准备。每一项体育活动都要热情、精彩、和平、全面地开展。

以此为契机，推动全县全民健身活动迈上新台阶。

健身活动方案 篇5

册亨县老龄大学健身一队健身

健康生活方式以“日行一万步、吃动两平衡、健康一辈子”为口号，倡导健康生活方式。为科学指导群众性健身活动，有效提高社区居民的身体素质，推动社区健身活动的深入开展，以服务辖区居民，促进社区和谐为宗旨，开展以全民健身活动为目的的健身活动团体。

一、活动时间

每天晚上7:30到9:00在册亨县纳广广场。

二、活动主题

每天锻炼一小时，每天健康工作，幸福生活。宣传口号为：“我健身，我快乐”“天天健身，天天快乐”“好体魄，好生活”“全民健身，你我同行”“参与全民健身，乐享低碳生活”。

三、活动内容

1、广场健身舞

2、广场大众健身操

3、广播体操

4、队员健身自由活动

四、出勤要求

1根据自己的工作时间和生活时间安排，原则上不考勤。长期不参加健身活动的，必须向领队请假。

2天气变化，如：打雷、下雨、特殊情况下，**不允许自然取消活动。

五、健身目的

围绕“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”主题，结合社区居民群实际情况，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、健身活动，引导广大人民群众积极参与各项健身活动；不断创新适合老年人特点的健身项目和健身方法，开展多种形式的老年人健身活动。

2014年5月20日

健身活动方案 篇6

为全面提高干部、职工队伍整体身体素质，建设一支优质、高效干部、职工队伍，根据国务院颁发的《全民健身计划纲要》提出的目标要求，结合我局实际情况，经研究，就加强干部、职工队伍健身活动方案如下：

“健康第一”的观念，加强干部、职工健身，增强干部、职工身体质，明确健身方法和要求。使干部、职工健身工作达到预期目标，为松建和谐社会作贡献。

经过三至五年的努力，使我局机关、所的干部、职工身体素质得到有效提高，按照《国民体制监测测定标准》，合格率达到90%以上，其中优秀率在30%以上，基本上消灭不合格率。通过“人人健身”，达到强身健体目的，塑造干部、职工健康形象的效果。

1、会同有关部门举办身体健康知识讲座，加强体育健身科普教育，帮助干部、职工掌握科学的体育健身方法。

2、每两年对干部、职工进行一次体检，做到有病早发现早治疗。

3、积极开展干部、职工健身娱乐活动，使干部、职工身心得到放松，更为积极的参与工作。

健身活动方案 篇7

宝塔河街办2011年“全民健身日” 活动方案

一、活动目的

通过广泛深入开展宣传和组织丰富多彩、贴近生活、方便群众参与的体育健身展示、交流、比赛活动，提高广大人民群众对设立“全民健身日”重大现实意义和深远历史影响的认识，从而进一步做好群众体育工作，增强全民的体育健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，在全社会形成崇尚健身、参与健身，追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。

二、活动时间

1、8月1日至8月15日。社区通过健身展示、竞赛、交流等形式，组织开展多种形式的全民健身活动。

28月8日上午8:30，伍家岗区群众体育特色健身项目展在伍家岗区体育中心二楼举行。

三、活动主题、宣传口号

2011年“全民健身日”活动主题：“每天锻炼一小时”。宣传口号为“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”、“每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”、“参与全民健身，乐享低碳生活”。

各社区还可以结合地区特点，提出其它特色鲜明、号召力广的宣传口号。

四、活动内容

1、认真做好“全民健身日”宣传教育活动。各社区要通过开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，广泛宣传倡导健康生活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道社区组织健身活动情况。

2精心组织各种健身活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合地域特色、各人群实际，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、具有地方特色的全民健身科普宣传、咨询辅导、项目推广、交流展示以及比赛等活动，引导广大人民群众积极参与各项健身活动；积极开展农民工体育活动；充分利用学校、企事业单位的体育设施和体育人才资源，组织开展多种形式的社区体育健身活动；关注残疾人的身体健康需求，组织开展适合残疾人身心特点的体育活动和项目。不断创新适合老年人特点的体育健身项目和方法，因地制宜开展多种形式的老年人体育健身活动。

三。大力开展全民健身志愿服务活动。各社区要广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向广大群众讲解健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。

五、活动要求

1、各社区于8月1日前上报街办文体站1个群众体育特色健身项目展演。如：1、健身操 2、太极拳 3、跆拳道 4、秧歌舞 5、腰鼓 6、巴山舞 7、拉丁舞 8、抖空竹等。

单项体育协会可报1个展演项目参加表演。每个演出项目的演出时间不超过8分钟，每个演出项目的参与人数不少于12人。

2参加体育特色健身项目演出的男女演员必须着装整齐。道具轻便、安全。

三。参加体育特色健身项目表演的健身队伍必须自带**伴奏带或**光盘。

5、各社区要全面认真开展辖区内文体设施及体育队伍建设情况的摸底统计、调查工作，并按照要求做好登记上报工作。

健身活动方案 篇8

体育活动是提高国民体质的重要途径。以下是社区全民健身计划的小编，希望能对大家有所帮助

为增强全民健身意识推进全民健身运动的普及在“五一”劳动节来临之际号房湾社区携手东坡社区将举办一次大型全民健身活动活动方案如下：

一、活动主题

健身走进百姓运动成就健康

二、活动时间

14： 2010年4月25日00时

三、活动内容

按指定路线绕河堤健步走三圈;本次活动不分年龄段次、不分组均以个人参赛

四、活动路线

碗场坝——第二座桥——富都汇河堤——检察院大门——桥——天后——民政局后——碗场坝

五、奖项设置

本次比赛设前30名奖品。所有参赛运动员均可获赠号房湾社区精心设计的文化衫一件

欢迎广大居民和驻区单位人员积极参与

岚皋县城关镇号房湾社区

201x年4月14日

一、活动时间和地点

2010年7月16日在龙游县横山镇天池村举行

二、主办单位

浙江省委宣传部、浙江省体育局、浙江省总工会

三、承办单位

龙游县委宣传部、龙游县体育局、龙游县总工会、龙游县横山镇人民**

四、参加单位

全省各县(市、区)创建201x年体育强镇(乡)和先进街道(社区)单位省级各类体育俱乐部省级先进体育总会(体育社团)以及各社会团体组织各市及县(市、区)工会

五、竞赛分组

镇(街道)组：创建省级体育强镇(乡)和创建省级体育先进街道的单位参加;

社区团体：省级体育先进社区创建单位和省级社区健身体育俱乐部参加；

俱乐部集团：创建省级各类体育俱乐部参加的单位；

社团组：创建省级先进体育总会、体育社团的单位以及各社会团体组织参加

工会组：创建省星级职工体育俱乐部单位以及各市、县(市、区)工会组织参加

六、参加办法

(一)每队限报10人其中领队1人、教练1人运动员8人(男4人,女4人);每名队员限报2个项目(团体赛除外);另可报驾驶员1名

(二)运动员具有本县(市、区)户籍的居民或所属单位工作人员;

(三)运动员身体健康适应该项目运动且需提供县级以上医疗机构健康证明,参赛人员身体健康由各参赛单位负责;

(四)参赛运动员须办理人身意外伤害保险由派出单位负责

七、活动内容及规则

(一)组合竞赛：精选莲种、采荷季节、结对挑藕、和谐登山

1.精选莲种(2男2女)

(1)比赛场地：主会场

(2)比赛方法：参赛队员每人从桶里(桶里莲子和弹子混合)

2.采荷季节(2男2女)

(1)比赛场地：主会场

(2)规则：

3、结对挑藕

(1)参赛人员：每队派2人上场(1男1女)

(2)比赛场地：主会场

(3)比赛方法：比赛赛道长20米运动员站在起跑线上起跑线上放置扁担、畚箕、2个10公斤重的沙袋(沙袋当藕)比赛开始运动员将沙袋放置畚箕内挑起沙袋在各自的跑道跑越过端线后移交给下一个队员挑回来将沙袋、扁担、、

4、和谐登山

(1)参赛人员：每队派2人上场(1男1女)

(2)比赛场地：登山赛道

(3)比赛方法：沿登山赛道登山起跑时男女必须手拉手到终点时必须手拉手没有手拉手不计成绩用时少者名次前列

(二)场地团队比拼：传桶采莲

(1)参赛人员：每队派8人上场(4男4女)

(2)比赛场地：主会场

(3)竞赛方法：赛道两头各一组每组分四人自由组合起点组手持五块“小地毯”由第一名队员向前搭放“小地毯”第四个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员四人踩着“小地毯”前进20米要求脚不能触地待四人全部过界后另一组将接过“地毯”.5秒

八、名次与奖励

(一)各项目均取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计入团体总分

(二)(三)大会给获得团体总分前八名的代表队颁发奖匾各单项比赛前八名颁发获奖证书

九、报名与报到

(一)请各参赛队于201x年6月30日前将报名表报送至衢州市体育局群体处并同时上报电子文本联系人：程秀锋**：0570*********：1503121

(二)具体报到时间和地点另行通知

十、经费

各代表团交通费自理，食宿费每人100元，超员按实际开支由大会承担

十一、未尽事宜另行通知

健身活动方案 篇9

随着工作紧迫，员工的精神压力和身体压力越来越大，良好的办公条件反而会使“空调病”、“电脑病”等等这些白领疾病越来越成为一个不容忽视的问题。

城市的室外活动场地的减少，使得大家缺乏有效的运动来保持锻炼。当某些单位刚刚想到为员工建设一个乒乓球室时，其他一些富有远见的领导已经在新的办公大楼里规划起了专业的员工健身房。它可能只需要100多个平方米，甚至更小，适宜的各项健身器材以及休闲放松的环境，使大家可以在紧张的工作之余，可以适当的运动。

--关注员工健康，吸引人才，提高工作效率，企业健身房可以一举多得，而这一切只需要较少的投入。

建造企业健身房的益处，我们可以从已经建立员工健身活动中心的某位老总的谈话中发现，他告诉我们：“从朋友的角度说，为员工建健身房，是对他们健康、精神面貌的关注，是一项福利，是对他们为公司奉献的反馈，也给员工在健身投资方面节省金钱。从老板的角度来说，如今人才竞争激烈，有些公司为了吸引人才，会加薪、配备手提电脑、手机、出行车辆，或送休假旅行等，健身房建设则是一种创新。

它能让员工保持健康，提高工作积极性，心情愉快。这样，他们自然会提高企业文化意识，增强归属感和凝聚力。从功利的角度看，员工身体健康，病假少，病假少，公司也为公司省钱、提高工作效率、增加收入。”

企业体育馆的建设也是企事业单位文化建设的考虑。我们可以把健身房的设计和建造归纳为三个“w”。

首先是“why”，这是非常重要的健身教育，让员工了解健身活动的重要性，否则健身房造好了，利用率却很低，是一种最坏的资源浪费。

其次是实际的“where”，即健身活动中心的设计，要干净整洁，空气清新，灯光讲究、**优美等等要素。如果再讲究一点，健身房的设计风格还应该体现企业的特色文化和气质，比如色调可以和公司的logo颜色相统一。

第三，就是“what”，即健身器材的配备选择。根据企业的工作性质，经常坐着不动，还是到处乱跑？员工人数、平均年龄和性别比例是多少？

根据这种统计做精细的统计，从而确定什么样的功能设备。如：力量训练区、各种肌肉训练器材、哑铃；有氧运动区域：

包括跑步机、跑步机、自行车机、踏步机等；体操伸展区：让瑜伽、健美操等运动自由进行。此外，您还可以聘请半免费健身教练定期指导员工。

“不在乎健身房有多大规模，多么豪华，重要的是符合需要，有自己公司的特色。”在社会竞争加剧的今天，如何建立一种独有的、适宜的企业文化来提高员工的凝聚力和归属感，是放在老总们工作的重点之一。健身活动中心里的员工一边谈笑，一边健身，那种活跃的气氛的确令人觉得积极向上，是一家企事业单位良好精神面貌的体现。

在这个基础上，企业健身房的益处就不仅是肤浅地表现为“为员工省钱”，而变成是增强员工体质，提高工作效率，继而上升为健康积极的企业文化建设。

青岛孚永体育器材****是一家致力于推广健身器材和最新健身休闲理念的专业团队。我们秉承“孚信恒永，健康人生”的企业理念，为各企事业单位、机关学校、部队提供员工健身活动中心的设计、规划、器材选型、安装售后、维修保养整体服务。我们可以根据客户的需求为客户量身定做个性化的服务。

我们提供包括：室内运动场地、中小型健身活动中心、室外羽网篮排球场地器材、跑步机、健身车、力量器材、员工文化休闲室等整体解决方案。

孚永文体器材还提供包括：器材维护保养、使用培训指导、管理规章制度设计、场地配套设施、零配件提供整体解决方案。

“专业、专心、专精”的孚永服务，将会让越来越多的人士体验到运动健身的乐趣。

健身活动方案 篇10

###迎新年登高健身活动方案

为迎接元旦，喜接新年，响应全民健身的号召，锻炼局干部职工意志和体力，增强局机关凝聚力，树立“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的生活理念，**机关将2015年元旦前举行庆元旦登山健身活动。

一、参加人员：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、工作安排：

局办公室负责协调和安排各项活动。

总指挥：

组织、协调：

车辆安排：

负责午餐、奖品采购、登山前后的支持协调、摄影工作。

五、奖项

本次登山健身活动按参加者总数的10%奖励。

六、注意事项：

要重视安全，充分发挥团队精神，互相照顾，注重环保，献爱心。培养自救、互助、热爱生命、热爱自然的意识。

1请对自己的态度负责，着装简单实用，以方便登山。

2在登山过程中，要增强自我保护意识，注意登山安全，不要过度剧烈运动，禁止不必要的冒险攀岩行为。

三。与队伍保持安全距离，并与前后领导保持联系。

4注意环保，不乱扔垃圾，不破坏花草树木，不留污染痕迹。

2014年**月**日

健身活动方案 篇11

冬季群众体育健身活动实施方案

根据遵化市教育局、教育工会的要求，为增强教职工的身心健康，传递“全员参与、增强体质、愉悦身心、促进教学”的健身理念，以形成健康的工作生活方式，让锻炼成为一种习惯，从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园文化氛围，现将教职工健身活动安排如下：

1，主题：健身，健康和幸福

二、参加人员：全体教职工

三、活动口号：“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”

4、 场地：运动场、篮球场

五、活动时间安排：

上午：课间操。

下午：大课间活动

6、 活动：篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、呼啦圈等。

七、具体要求：

（一）个人健身活动灵活多样，达到“忙里偷闲”动起来。

1、每位教职工可根据自己的兴趣爱好，身体状况选择至少一项体育锻炼活动项目，充分利用早晨、课间操、大课间时间锻炼；

2每位员工保证每周至少三次30-60分钟的活动（包括步行上下班）；

（2） 学校坚持每年开展活动，以竞赛的形式调动大家积极参与，增强团队精神。

开展以各年级为单位的体育竞赛活动，举办趣味运动会，球类、踢毽子、跳绳、拔河等比赛。

（三）学校组织好教师在课间操和大课间外出做操、跑步或自行活动，学校定期巡视抽查，每月对教师锻炼情况进行通报。

生活在于运动，幸福来自健康。只有身心健康，生活才能幸福，家庭才能幸福，工作才能幸福。希望教职工通过活动鼓励教职工参与各项健身项目，积极进行锻炼，掌握科学的养生之道，学会劳逸结合，心情舒畅，建立和谐的人际关系。

健康是我们一生财富和事业的保证，是家庭幸福的基础。让我们积极行动起来，参与锻炼，享受健康。