猜猜他是谁作文范文500字系列。
相信每个人都或多或少接触过写作文吧，通过写作文能锻炼我们的语文的能力。好的作文会取得高分，会被当做写作模板。现在一起来看看优秀作文是怎么写出来的！范文资讯网编辑为大家呈上收集和整理的猜猜他是谁作文范文，希望能对你有所帮助，请收藏。
猜猜他是谁作文范文 篇1
他的头发是竖着的，眼睛亮亮的，眉毛弯弯的，他的脸上笑起来是个小酒窝儿，他唱歌非常好听，那次我和他讨论他喜欢听什么歌，他说的歌儿我都不懂，我说我喜欢歌的事。生僻字，刚好遇见你，夜空中的星，这些，他说我也喜欢，我也喜欢听。
有一次有一个人被老师吵了，他就上去安慰他，说没事儿，没事儿，他是个助人为乐的小朋友，有一次那六个人的球掉到那个呃草丛里了，他们说球的形状是圆的，他想尽办法想了想，突然想到了一个办法，他去叫。他们去找一个长棍儿，然后从里边儿往外边儿挑，挑的越来越近，然后呢，他拿了两块木板，而且是平的又扁的，两个手拿着两个木板再把那个球夹起来，求出来啦，那个人。说谢谢你把我的球拿出来，要不然你和我们一块儿玩儿球吧，这就是它主人为乐的，好习惯。
他就是，李吴然。
猜猜他是谁作文范文 篇2
他长着一双圆玻璃珠似的眼睛，一对像中间桥断了似的眉毛，两个像山洞似的鼻孔和一个山洞似的嘴巴，他有一对招风耳和一个刺猬似的头发，还有一个圆形的脸蛋。
他很爱看书。走路看书，下课看书，回到家就一屁股坐在沙发上看书，直到饭做好了，奶奶叫他，他才依依不舍地放下书去吃饭。他很爱看小人书，童话书，也很爱看书上的娃娃和文字。
他很爱画画，虽然画得不怎么好，但是依旧没放弃，因此爸爸还给他报了画画班呢。
他很爱玩，爱玩玩具，更爱玩恐龙和枪。
他也有一些缺点，比如背古诗时别人说什么他跟着背什么，不加思考。有一次他背《大林寺桃花》时，诗中有一句不知转入此中来。他忘记了，我故意说了声：死。他就背了一句：不知转入死中来。他的脾气很暴躁。有一次我在三楼丢了一辆小汽车，爸爸以为是他丢的，就叫他去拿，可他又是跺脚又是甩头。这么一点小事在他看来就是滔天大罪了。
我讲了这么多，你知道他是谁吗？没错，他就是我的弟弟。
猜猜他是谁作文范文 篇3
在我们班，有一个男同学给我留下了深刻印象，下面，请通过我的描述来猜猜他是谁吧。
外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的个头吧。他十分瘦，弱不禁风，好像你只要用一只手就可以轻轻松松地把他拎起来。一副愤怒的小鸟眼镜下面，有着一双小小的眼睛，不过你只要和他说一些奇怪的事情，那双小小的眼睛就立马睁得滴溜圆。
不足：他在学习方面不怎么勤快。有一次老师布置了一篇作文，第二天当我们都在互相炫耀自己的作文时，只见他把作文本藏在自己的书包下面。我心想；这家伙肯定是害羞了，不敢把作文给我们看吧。我便上前想说服他，让他把作文给我们一起分享分享。谁知他拼命捂着，把头摇得像拨浪鼓：写得不好，别看了，别看了。结果他一不小心把作文本给掉了出来，我惊奇地发现，他根本没有写作文，我看了也不知该说他什么好，只得默默地走开了。
优点：不过金无足赤，人无完人，每个人身上难免有缺点，所以我们还要善于发现同学的闪光点。他最大的优点就是善良。每当班里有人受伤或是哭了，他总是第一个跑过去询问并尽力地帮助他们。有一次，班里一个同学的裤子遭到了大家的嘲笑，他听说后，赶紧跑过去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的优点。
听完我的介绍，你能猜到他是谁吗？
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猜猜他是谁的作文怎么写模板5篇
伴随着社会的发展，我们可能会用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，让我们来参考一些范文吧！下面的内容是小编为大家整理的猜猜他是谁的作文怎么写模板5篇，欢迎你阅读与收藏。
猜猜他是谁的作文怎么写 篇1
没有很高的颜值，也没有高挑的身材，更没有很高的智商，他是我的好朋友。
小学二年级起那年，我们认识了，从此我们一起风雨同舟六年，彼此了解，互享各自的小秘密。我和他也像一对小冤家似的，经常会闹点小矛盾，但很快就会和好。
他皮肤很白，和我比较时总笑我黑的像个非洲人。不服，我就用我的身高来压他，那时他便哑口无言，因为他比我矮。不过相比我这个麻竿来说，他倒是胖的像个东瓜似的。
没有很高的智商，但他的情商却挺高的。自尊心很强，情感丰富。有时上课被老师批评，他的脸就像川剧里的变脸一样一瞬间变成红色。
他喜欢画松树，更喜欢打球。也很热心，在学习和生活上，总是能帮助他人。
烈日炎炎，在太阳光的炙烤下，七八个怀着无限青春热情的少年正在操场上练篮球，突然一名球名在投篮后，被反弹而来的篮球重重地砸倒在地，那名球员就是我。在被篮球砸到的短暂休克期中，大家都在嘲笑我好没用，被球砸到都会这样。我也只能听着笑声静静地躺在地上。几分钟后，我缓缓地爬了起来，刚要迈出一步，突然感觉自己的脚像踩在棉花上，身子往前一倾，但我没有摔倒在地上，原来是有人一把拉住了我。恍惚中我看出了，是他，原来是他帮了我一把。
侍我在场边坐下后，我晃了晃我的脑袋，原来是有轻微的脑震荡。好点了没有？他问道。好，好多了，我坐会就好的，你去打球吧！我答道。要知道，他可是很爱打球的，而那天出来打球的短暂时间，也是挤出来的一点时间。大概是不放心我的身体状况，他安慰我先坐在场边休息一会，毅然决然地跑出学校，去我家通知我的妈。大妈约２０多分钟后，他回来了，气喘吁吁地说：走，回家吧，你妈来接你了。
望着他那大汗淋漓的样子，我心中充满了感动。他就是这样的一个人，总有一副热心肠，现在不用我卖关子了吧，你应该知道他是谁了吧！
猜猜他是谁的作文怎么写 篇2
他是一个惹人喜爱的人，时而捧腹大笑，时而静若深思，又时而怒气冲冲，他是我们班课堂中的开心果，也是课后悠闲时的段子手。
他很欢快，特别在课堂。每次上课老师和同学都会因为他而合不拢嘴，记得有一次科学课上，老师上的是摩擦力实验，用筷子插进米杯，使其紧压而提起米杯，因实验失误，老师没有把米压紧，而提起米杯，半空中时突然杯子掉落。他看到这一幕，于是脱口而出五个字：这就尴尬了。老师和同学们便被他这冷不丁的话搞得哈哈大笑。
他很上进，特别在学习。虽然他有时会展现在大家面前的是一个爱搞笑的男孩但是他在学习上一点儿都不开玩笑。班上每次考试他很少考得自己不满意，几乎每次数学考试都比我高。记得有一次数学试卷比较难而有些题目我又曾经做过，所以那一次我考得比他好一些，他知道分数后气冲冲地跑来说要看看我的试卷，他一道题一道题的仔细分析还叫我教他这几道题。每逢考试后他都会找那些自己的错题去讨教同学，他的名言：这次我不会，下次一定会。
他会很静，特别是看书。他喜欢看书，他经常一看就是半天，有几次我找他去玩，他也都背着一本书，空闲时刻就享受书本带给他的乐趣。有时看书看得入迷了，他总会自言自语的说，故事小说里的情景似乎把他也融入了。只要一路过书店，他一定会钻进去瞧瞧。他也常俏皮的说宋代皇帝说过：书中自有黄金屋。
他爱闹，有一个机会开玩笑他不放过；他爱学，有一本书就是他的天堂。他就是我的好哥们，不用说你应该猜出他就是人见人爱，开心学子（）。
猜猜他是谁的作文怎么写 篇3
在我们人才辈出的七（5）班，有这样一位勇于拼搏的大才子。他有着一张洁白的脸和粉红的嘴唇，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，眼镜后面藏着一双炯炯有神的眼睛。他的学习成绩数一数二。猜猜他是我们班的谁？哈哈！说了他那充满拼搏精神的事迹，你想猜不中都难咯。
现在让我把时光倒流到上个学期的秋季田径运动会，我此时正在完成学校交给我的光荣任务：把影响比赛的同学赶出跑道。职务不大，福利可不小。我正好可以目睹每一位运动员的飒爽英姿，还可以给自己班的运动员加加油。
这不，我们的大才子就来了，他可是赶来参加200米决赛的。不知道他在跑道上是否也如他在学习上那么有拼搏精神。不过我可要过去鼓励鼓励他。只见一向冷静的大才子在巨大的压力下更是显得十分镇静，并不怎么接应我的话。请七年级参加男子200米决赛的运动员赶快到起点！这一声可比我的加油声有吸引力多了，一下子把大才子惊醒了，他立刻大阔步走向比赛起点，而我也回到了工作岗位，我要确保安全。
终于，好戏开始了。随着发令枪一响，肌肉绷得像猎豹似的大才子像一支离弦的箭冲了出去，而我则像一头撒欢的小鹿蹦跳在他前后为他加油。他跑得真快，可是就在我追不上他而停下脚步时，最令人担心的事情发生了，一匹黑马像嗑了兴奋剂似的冲了上去，紧跟着大才子，吓得我立即大声喊起来，生怕发生逆转。不过，我们的大才子充分展现了他的拼搏精神：原来俊美的容貌显现出了几分狰狞；从不外露的白牙完全显露了出来，还咬得嘎吱作响；小小的三角眼愣是给瞪圆了，眼眸中燃烧着战意，像一头发怒的雄狮；平时他所爱的名牌球鞋更是给了他巨大的反作用力。他加快了步伐把黑马甩开了好几米，第一个冲过了终点线，讲一切变成了定局。
这样，加上他上午所得的100米冠军，他一人便为我们班夺得了两枚金牌。
怎么样？你猜到这位大才子是我们班的何许人了吗？
猜猜他是谁的作文怎么写 篇4
我们班聚集了年级段许多的优等生，可谓群英荟萃。而有个响当当的学霸，不仅仅同学们熟知，连老师都耳熟能详，他经常班级第一，名列年级前茅。接下来就让我来介绍一下他吧！
瘦小的体格，藏不住对学习的火热；黑灰的头发，显示出对学习的痴迷；明亮的眼眸，闪烁着对知识的渴求。一副眼镜，背后是不尽的努力。些许白发，埋藏着忘我的学习。这就是他，从模样便可看出他对学习的不懈追求。
他是一个心无杂念、潜心学习的优秀学子。记得有一次下课了，教室里都闹哄哄的，活像那菜市场里的阿姨们，在卖着新鲜的蔬菜。我也不失时宜地和周围的同学说说笑笑。我无意间瞥向他那边，却发现他正专心地做着习题，宛如一股清流，完全不顾周围那些如醉汉发酒疯一般地掰手腕的人。他眉头紧锁，兀自思考，一会儿双目放光，恍然大悟，然后伏案疾书，写着写着，嘴角便微微上扬，仿佛为自己又解开了一道难题而高兴。轰桌子突然被掰手腕的人弄倒了，许多人都循声望去，唯有他丝毫不为之所动，依旧奋笔疾书。我都不禁暗暗佩服他的意志力。
身为学霸，他却从不自傲，还经常好心地帮助其他有困难的同学。在一次午间自习时，他的组员来向他问问题，但此时，为了保持安静，是不能教别人题目的，只能去问老师。他却发挥小组长精神，开始细细地向那位组员讲解问题。而他可是熟知班里的各项规章制度的，也就是说他知道这样做的后果，可他仍把同学放在第一位，帮助同学，足以见他那深深的同学情谊。因为隔得不远，所以我能清楚地听见他们的对话声：先①+②，就能得到X与Y的和然后①+③对，没错明白了么？那好，这样就可以了。那位同学便回到了座位。但他还是被记了名字。事后，我问道：你不怕被记名字么？怕啊，他说，但这是我的义务！
不过，身为一个厉害的学霸，他对自己的要求可是十分的高。周一的下午第一节课，按照惯例，又是一场数学考试。不出所料，方老师捧着一叠数学试卷走了进来。按大考的时间来算，这点试卷倒是绰绰有余，但这毕竟是小考，只有四十分钟，加上这次的试卷有点难度，所以时间十分紧张。这可难为了他。考试濒临结束，可他仍在抓耳挠腮，思考题目。丁零零零考试结束，我勉强完成了试卷，交了上去。而他因为每一题都很认真，时间也很紧张，也有一点儿没完成，被强制交卷了。他颓丧地坐回座位上，眼圈一红，眼泪如珍珠般大滴大滴滚落下来。问起他来，他说：我我最后一问没有做完啊？那一问只是六分啊！不论如何，我们费了好大的劲才让他冷静下来。欸，不愧是学霸啊！
这就是他，一位定力超强、醉心学习、乐于助人、追求极高的准学霸，想必熟识他的人已经猜出来了，他就是（）！
猜猜他是谁的作文怎么写 篇5
在我们班有一个男生，他有一个“啤酒肚”，戴着一副眼镜，他为人很善良，有一次，下课了，我就看书，可是自己拿的书都看过，再看一遍没有意思，我就找别人结束，可是那些书我都看不懂，没意思，我就找他借课外书看，我一想他橱子里看，一大堆课外书，我就随便挑了一本就津津有味的看起来。
他是一个男生，稍微有点胖，他跟我上过美术班，做过一次同桌，他还到过组长，那回，上数学课，讲的是奥数题，我不会写，还不明白什么意思，他就给我讲，讲了好几遍我就会了，每次只要我不会的题他都给我讲，他还是个聪明的人。
她是一名女生很瘦，我很羡慕她的身材，她有一个长头发，还一个白白的手，有一回，考语文，成绩出来了，她比我考的分高，我就很羡慕嫉妒她，为什么我考得这么少，我已经很努力了，回到宿舍，我就故意不让她做我床，为此我还干他吵了一架，她就说，考试考不好，不能怨我，又不是我让你考不好，可是我每次都考不好，他就对我说下次再努力。
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作文与我们日常的学习密不可分，通过写作文可以帮助我们思考生活，思考人生，写好作文需要反复地审阅，才不致出错。写好一篇作文具备哪些东西？范文资讯网花时间特意编辑了小学生作文他是谁，仅供参考，希望能为你提供参考！
小学生作文他是谁【篇1】
猜猜他是谁小学生单元作文篇1
他，高高的个子，黑黑的皮肤，看起来很结实。一头利落的短发，显得很精神。一双不大的眼睛眯成一条缝，他在笑的时候很腼腆。
不善言辞的他确是个“运动小达人”。每天一下课他就冲出教室，在操场上和同学跑步、踢足球、打篮球，身上好像有使不完的力气一样。记得有一次，我们踢足球赛，我和他一队。对方一球踢来，我没有接住，急得我哇哇叫。只见他一个箭步冲上去，飞起一脚把球直接踢进球门。
我们这位小达人在校运动会上取得过跑步及跳远的好名次，为咱班争得了荣誉呢！同学们，你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁小学生单元作文篇2
在我们班有这么一个人。他个子高高的。不胖也不瘦。一头乌黑亮丽的头发。一双炯炯有神的大眼晴。长长的睫毛，短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。他是一个活波可爱的男孩。
他的想像力很丰富。经常下课给我们讲笑话，把同学逗的哈哈大笑。他还是个乐于助人、热情的孩子。有一次，一个同学不小心把自己的手弄破了。他就给这个同学讲了一个笑话。这个同学开心的笑了。还有一次，我不小心摔倒了。他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。
他不仅热爱学习，上课积极回答问题。而且也热爱体育，每次上体育讲，跑步比赛他都能跑第一名。
这就是我的同学，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁小学生单元作文篇3
他的个子和我差不多高，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的，透出聪慧和灵气。最引人注目的是那一头卷发，蓬松柔软，使他看起来十分洋气。他特别爱干净，从衣服到鞋子，总是纤尘不染。
别看他的外表那么秀气，他可是我们班的跆拳道高手呢。从小就练跆拳道的他，现在已达到了黑带的水平。只要穿戴上护具，温文尔雅的他就会秒变成“勇士”。
一次实战训练课，教练一声令下后，他和对手先是你一腿我一脚地互相试探，谁也不敢轻易进攻，都想抓住对方的破绽。僵持了几个回合后，对手渐渐地失去了耐心，变得有些急躁。这时，只见他趁对方不备，出其不意地来了个下劈，一下子把对手“打”蒙了。接着又来了一个后旋，直接把对手“打”得毫无招架之力，只能认输。
你们猜出身怀绝技的他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生单元作文篇4
五短身材，大耳朵，肥嘟嘟的脸扁扁的鼻子，两粒葡萄干眼睛，眼睛周围全是黑眼圈，洗脱脱一只大熊猫。
他不但眼圈黑黑的，还能让老师的脸变得黑黑的，他又闹出笑话来了。课上，老师教我们怎么写人，老师说：“抓住特点鲜明的人物来写。”老师又问：“我们班谁的特点最鲜明呢？”同学们不约而同地喊：“刘烁烁！”老师又问：“刘烁烁的什么特点最鲜明？”一片小手举了起来，老师请了他来回答问题。
他说：“刘烁烁的身子黑黑的。”大家哄堂大笑，他却一脸茫然地看着我们，不知道我们到底在笑什么。
老师提醒他：“怎样表达才更确切呢？”他想了想，又说：“刘烁烁的身体黑黑的。”终于有人忍不住了，悄悄地说：“是皮肤黑黑的，脸蛋黑黑的。”他瞪着葡萄干般小的眼睛，理直气壮地说：“脸蛋不就是身体的一部分吗？”这下我们没辙了，老师也没辙了，真是秀才遇到兵——有理说不清。
他就是我们的开心果：“王大跑”。
猜猜他是谁小学生单元作文篇5
他中等个子，身材很瘦，远看像一根细棍子。走进细看，他长着一张瓜子脸，一对浓淡适中的眉毛下有一双大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官虽然不精致，但合在一起却是一个很秀气的小帅哥。
他常穿一身蓝色的运动服，一双白色的运动鞋，因为他爱好踢足球。不管春夏秋冬，足球场上都有他踢足球的身影。
那是一个寒冷的冬天，下着大雪，人们都躲在温暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一个人在雪地里踢足球。仔细一看，竟然是他！这么冷的天，他怎么还在练习？他不怕冷吗？我看见他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子汉大丈夫！这么冷的天还能坚持练习，他的球技一定会越来越高。
说到这里，大家知道他是谁了吗？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是谁小学生单元作文篇6
我有一个好朋友，我们经常在一起玩游戏，踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧！
他总是穿着红色的衣服，配着灰色的鞋子，帅极了！他的头发短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一个红红的小樱桃，笑起来十分可爱。那双灵巧的手，写起字来又快又好，令人佩服不已。
他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课，老师问：“六乘六等于几？”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌，老师刚要开口，突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着，坚定的眼神仿佛在说：“老师，这道题难不倒我，我已经有答案啦，快让我告诉大家吧！”老师露出了开心的笑容，立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头，同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话，让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生单元作文篇7
我有一个乐于助人和爱读书的好朋友，他和我从一年级开始就是好朋友。
他很高很瘦，头发又短又硬。一张国子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，他的眼睛又黑又亮，仿佛两颗明亮的黑珍珠。别人都说眼睛是心灵的窗户，我看还真是，因为我从他的眼睛里可以看出他的心情。
他是个乐于助人的男孩。有一次我看到一位同学的书包被另外一个同学丢到地上。他上去对丢书包的那名同学说：“你要小心了，我要去告诉老师。”丢书包的同学还嚣张地说：“你去呀！”他真的去告诉老师，老师罚那名同学写了一篇两百字的作文。被丢书包的同学非常感激他的帮忙。
他还很爱读书。每次下课，其他同学都在外面打闹，他都会拿本书看。当然如果有些小团体聊天，他就会过去听一下，要是和读书有关，他就会加入进去聊一个课间。
你们猜到了么？这就是乐于助人和爱读书的张荣杰。
猜猜他是谁小学生单元作文篇8
他，个自不太高，爱笑，除了笑，还有活泼开朗，他喜欢和我玩，还和我的好朋友玩。
他的头发一片黑，头发也短短的，眼睛黑油油的，脸蛋儿白白的，笑起来有两个小酒窝，但有时候为了一点小事吵了架，但那些吵架我一点也没有生气，反而笑嘻嘻的，因为我笑嘻嘻的反而也把他从生气换成了笑嘻嘻。
他也有一个最好的朋友叫江锦濠，他的好朋友每天都在保护他，就像贴身保镖一样。只要他们被罚了就会怪我，有一次，我特意跑到最前面，等他们被老师罚，他们又来怪我，因为我在前面，而他们在后面，他们被罚了，你们听了应该会很高兴，我是很高兴，但我的好朋友也被罚了。
有时候他也会闷闷不乐，我会上前陪他玩，给他讲笑话。
同学们，听了我的描述，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学生单元作文篇9
我们班有一位同学。他长得胖胖的，有一双敏锐的大眼睛，他的手白白的，手指短短的，但字写得非常好看。他看书的时候非常认真，如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听，同学们一听见他的朗读声，就会加入其中。
他还是一个体育健将。他的网球打得很好，听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快，好像一道闪电划过天空，身轻如燕地跳了200个，和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好，每一个动作都做得很标准，像机器人一样。他跑步和游泳也很好。
他活泼开朗，整天乐呵呵的。如果有人去弄他，他却一点儿也不计较，他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。
他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真，好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩，他说等我看完。上课了，他才看完，真是小书迷。
你猜到他了吗？
猜猜他是谁小学生单元作文篇10
他是一位男生。他的头发又黑又硬，一根根向上竖着。他胖乎乎的脸，有一口洁白的牙齿，一双调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的。那两个像黑宝石似的眼珠只要一转，鬼点子就来了。
他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。有一次，我讲了一个笑话，他觉得特别好笑，结果，他笑了一个课间。他也爱搞恶作剧。每次上美术课的时候，老师让大家自由活动，他就会做一个古怪的面具来吓唬我们女孩子。
他酷爱踢足球。他是我们学校足球队中的一员呢，很厉害吧。他还参加过足赛。我好多次放学的时候，总能看见他在操场上踢足球的身影。他还是我们班的体育委员，我还记得有一次上足球课，尤老师教我们垫足球，全班同学都垫得不怎么理想，只有他表现突出。
大家自由活动完以后，他默默地为老师收起足球，放进篮筐，推回器材室。这件事被我们知道以后，都夸奖他热爱劳动，是大家学习的好榜样。
猜猜他是谁小学生单元作文篇11
我有一个好朋友，他长得与众不同，他的身子又高又瘦，像一根竹竿，总爱穿运动服，十分干净利落。他的寸头像刺猬的刺一样，但摸起来却很柔软舒服。他的鼻子很特别，总是往上翘，我们都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特别，只要有一点儿风吹草动，他的耳朵就能竖起来，认真倾听！
俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看他看起来像是个活泼的男孩儿，其实他是个文静的人。
他特别爱安安静静地看书。有一次下课了，大家像放飞的小鸟一样涌出了教室。可他却来到了图书角，搬来一张小凳子，拿了一本心爱的书，津津有味地看了起来。我看见他如此安安静静的模样，心想：他为什么不跟我们去玩儿呢？我终于忍不住了，走上前去，问他：“你怎么不跟我们一起玩呀？”他听了我的话，好像与世隔绝了一般，浑然忘我，继续看。哈，真是一只小书虫呀！
这下你该知道他是谁了吧？他就是我们班的何鹏。
猜猜他是谁小学生单元作文篇12
他的脸圆圆的，眼睛眯眯的，笑起来像一条线。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壮壮的，就像一个“小矮人”一样可爱。他活泼开朗，脸上常挂着灿烂的笑容。
上课时，他端正地坐在座位上，手和脚平放着，眼睛则聚精会神地盯着黑板上的字，耳朵竖起来，像小兔子一样机灵地听着老师讲的每一句话。他上课的状态可真专注啊!难怪他学习那么好，考试总是名列前茅。
他的脖子比同学们要略微短一些。一次体育课，老师要测短跑，轮到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只见他迈开大步，手前后摆动，倒是他的脖子好像被衣服淹没了一样。他跑起来就像一只调皮的小猴子，在跑道上疯狂地飞驰着。
放学了，我俩肩搭肩，开心地唱着歌，跟着队伍来到校门口。我们互相说笑着，谈着一天校园里、课堂上发生的好玩的事儿。最终，我们不得不依依不舍地说“明天再见”。
你们猜猜他是谁吧，他就是我的好朋友陈……
小学生作文他是谁【篇2】
他是“钢琴小王子”。我们班教室后面的墙报上，有一张他参加钢琴比赛的照片。照片上他穿着一套深蓝色的马甲、西裤，端坐在一架宽大洁白的钢琴旁边。他弹奏的神情那么专注，修长的手指在琴键上轻快地跳跃，你仿佛能感受到优美的旋律像流水一般抚过心田。
你能猜出他是谁吗?
猜猜他是谁小学生作文篇11
他有一头又黑又硬的头发。
上课时，当他坐端正的时候，他的头发像被雷电击中似的，一根根头发整整齐齐地站立在头皮上，像是在接受检阅的战士。
他是一名乐于助人的同学。有一次，我们在学校大队部训练时，我发了高烧。他看我非常难受的样子，就报告了老师，他带我去了医务室量体温。他活泼开朗，特别爱笑。有时笑得前仰后合，像一名刚上幼儿园的小朋友。
有一次，我们上体育课时，老师让我们踢毽子。他非要我踢个高的。哎!看在他是我的好朋友的份儿上，我就满足他的“无理”要求，踢了一个比楼房还要高的。他拍着大腿，连蹦带跳地欢呼着：“哇塞!哇塞……”他和我一样热爱运动。暑假里，他和我一起在广场上踢足球。有一次，我们连续踢了两个小时，还依依不舍，于是我们相约第二天再踢。
大家快来猜猜这位帅气活泼开朗、乐于助人又热爱运动的同学是谁吧!
猜猜他是谁小学生作文篇12
他长着一双大眼睛，像两颗Q弹的果冻，上面还站着许多挺拔的小树苗，在上面生根发芽。他的脸蛋像一枚圆圆的硬币，时不时的闪着光芒。嘴巴像红红的石榴，晶莹剔透的，他的头发像一亩田，立在头上。
他的脾气非常暴躁。只要他发火，就要把天捅出一个大洞。有一次，我看见他和别人讨论问题，看着看着，他们就开始吵架。他连发了好几个大炸药，说：“哎呀，你听我说不行嘛，天天在那叽叽喳喳，谁喜欢啊？”把对方吓得魂飞魄散，意见终于统一了，我也被吓得不轻。
他最喜欢游泳。在游泳比赛中更获得了很多奖项那是因为他平常的刻苦训练。他练习时的姿势像一只灵活的海豚，在海里畅游。有句俗话说得好：“功夫不负有心人！”他用实际行动印证了这句话。
他，就是一个脾气暴躁，努力奋斗，热情向上的同学！
姜老师，你知道他是谁了么？
小学生作文他是谁【篇3】
他，是一个三年级的学生，他的皮肤比较黑，一双眼睛炯炯有神。
他乐于助人。有一次上体育课的时候，一位同学的鞋带松了，可是那位同学不会系鞋带，于是他蹲在地上，给同学系好了鞋带。还有次上午托班时，另一位同学流鼻血，他赶紧给了同学一张纸巾，把鼻血止住了。
他很爱看书。一下课，他就好做课前准备，然后去图书角拿书看，从来不追赶打闹。他在知识的海洋里尽情遨游，看书给他带来了丰富的知识和极大的快乐。
他爱运动。喜欢踢足球、打篮球，跑步也跑得比较快。放暑假时他还参加了羽毛球班，学习打羽毛球。
一年级时他遇到困难很容易掉眼泪，现在学会了冷静地想办法，努力战胜困难，变得更加勇敢、坚强了。
你们猜猜他是谁啊？哈哈！他就是我！一个成熟的小男孩！
小学生作文他是谁【篇4】
今天我要写一个可爱的女生，大家来猜猜她是谁吧?
她常常扎一个马尾，乌黑的头发像夜晚的天空，眉毛下面一双水汪汪的大眼睛，太阳一样散着光芒，小小的嘴巴，笑起来很是可爱，可以说是可爱极了!
她很爱笑，一个小小的笑话就能让她笑上小半天，过一会想起来这个笑话，便又偷偷笑出声来。她笑的时候会露出两颗门牙，门牙旁边的两颗乳牙掉了，还没有长出来，所以她笑的时候会捂着嘴巴，很是可爱。
她的学习很好，字也写得很好，所以老师叫她当小组长。
她有很多种颜色的笔，有红色的、黄色的、紫色的，都是用来批改作业的。她检查作业不是一般的认真，连别人少写了一个生字都能看出来。然而她也是最铁面无私的小组长，不论是谁少写了一个字，它都会如实的写在作业反馈单上交给课代表。
她就是这么一个可爱而又认真的女生，你们猜出来她是谁了吗?
小学生作文他是谁【篇5】
他的头发是竖着的，眼睛大大的，像两颗着光的黑宝石。眉毛黑黑的，他的小嘴巴能说会道，还有两个小耳朵，不管是跑步还是走路都像火第一般快。
他的胆子很大，很自信，老师提问别的同学，他就会大叫：“老师，我!我!我!”每次上课他都高高地举起小手，什么都不怕，有一次，老师问了一道很难的题目，同学们都默默地纸着头，都怕会被老师叫到自己，只见他毫不犹豫地举起了手，那么勇敢，那么自信，下课的时候我问他：“你就不怕说错吗？”可是他说：“说错了也没关系，老师不是告诉我们要积极发言吗？”有时真佩服他的自信和勇敢。
他很喜欢画画。每次上美术课的时候，他画的是最快的，还画的是的。他的学习绩还算可以，只不过他牌不好，每次提醒他都是说三次“干嘛”。再提醒，他就会摆一副生气的样子给你看。可是我想，他心里应该懂我的意思吧？
我觉的他的名字很奇特，班上有三个同学的名字一样，其中有一个有他的名字。
你们猜到他是谁了吗？
小学作文猜猜她是谁精选
作文是反映自己和他人生活的重要途径之一，写作可以让我们更加深度地把握自己的人际交往。你知道怎么写作文吗？对于“小学作文猜猜她是谁”话题范文资讯网的编辑已经为你做好了充分的准备，感谢您花时间阅读本文！
小学作文猜猜她是谁(篇1)
她是一个活泼可爱的小女孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛，显得特别机灵。她经常扎着两个小羊角辫。她很顽皮。在家里，她经常把她妈妈的围巾围在头上，再拿各种玩具当道具，模仿电视里的卡通人物，做着各种稀奇古怪的动作，常常逗得她妈妈哈哈大笑。她还经常搞得她妈妈哭笑不得。记得有一次星期天，她妈妈上班去了，她一个人在家，就想帮她妈妈干活。她提来一桶水，倒在客厅里，学着她妈妈拖地。她妈妈回来一看，客厅变成了小河，她的全身都是湿的。她妈妈就想骂她。她一看妈妈要生气了，连忙立正站好，向妈妈敬了个礼：“长官，对不起，我在学你搞卫生。 ”她就是这样一个顽皮的小女孩。
别看她年龄小又贪玩，她的本事可不少呢！在学校的语文、数学、美术比赛中，她都得了一等奖。她的拉丁舞跳得也很不错哟！最近她还学会了溜冰，又参加了英语学习。
大家猜猜她是谁？就是我
小学作文猜猜她是谁(篇2)
我们班里，有一位美丽的女生，她是我们班的“班花”，哈哈，她拥有不高不矮的身高，一双黑宝石般的眼睛，她还拥有纤细的手指，细腻的嗓音，她，是谁呢？
她会画画，会唱歌，会跳舞，琴棋书画样样精通，她画画学了整整两年，把一幅幅画画的栩栩如生，活灵活现。。寒冬，我们在外观雪，她晃动着那着铅笔的手，手都冻红了，她却还在创作。酷暑，我们都在水龙头边玩水的时候，她在画画，汗水从脸颊划过，却仍不在意，因为害怕汗水浸湿纸张，她在胳膊底线都贴了张纸，就这样，她练就了一手炉火纯青的画技。
可是，金无足赤，人无完人，她什么都好，就是不讲诚信，还记得。
有一次，她约我去公园玩，那时，正值盛夏，我一个人在公园里坐了一下午，直到天色渐晚，我才回家，最让人觉得可气的是，她却说我也没去！可是，谁让我们是好朋友呢？哈哈，我也没放在心上。
现在，你才出来了她是谁吗？她，就是我们班的“班花”——周钰茹
小学作文猜猜她是谁(篇3)
她有一头乌黑发亮的秀发，每天扎着各式各样的辫子。她有一张又红又圆的小脸蛋儿，眼睛大大的像葡萄。她小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴儿，笑起来有两个浅浅的小酒窝，可爱极了。
她多才多艺，每次班级活动，她都给大家表演精彩的舞蹈，还给大家唱歌听。她喜欢画画，她画的小姑娘，真是栩栩如生。
她非常乐于助人，不管是谁遇到困难，她都主动去帮忙。有一次画画课上，我发现我的彩笔忘记带了，急得不知所措。她发现了，笑眯眯地对我说：别急，我们一起用吧！说着她把彩笔往我手里一放。她的举动不但解了我的燃眉之急，还让我心里暖暖的。
总之，她活泼开朗，乐于助人，还特别爱笑。你们猜出她是谁了吗？
小学作文猜猜她是谁3篇
写作是学生展示自身文学天赋和语言魅力的有力手段，而作文则是一种传递激情点燃生命的必备工具。我们细心挑选了一篇关于“小学作文猜猜她是谁”的文章，相信你会喜爱。或许在文章中，你能找到你所需要的内容！
小学作文猜猜她是谁 篇1
看！那里有个小女生，她就是我的好朋友。她个子不高，胖嘟嘟的真可爱，笑的时候先露出她那大白牙。以前的她没有刘海，现在有刘海了，换了个发型，连说话都比以前温柔了。她一跑步，脸就会通红通红的，好像一个大苹果。
她很团结同学，只要有人哭了或是伤心难过，她总是把同学搂在怀里，听同学的心事，开导同学，逗同学开心，同学们都喜欢和她做朋友。
她特别喜欢唱歌，不管哪里响起音乐，什么音乐，她都会唱，声音很洪亮，歌词也不会错，就像百灵鸟唱歌一样好听。就在上学期我们学校举行的艺术节唱歌比赛中，她唱了一首《最美的光》，她的歌声美妙，动作舒展，很快就把我们带入了歌词的情境中，由于她的出色表现，我们班得了一等奖。
她就是一个爱唱歌，善良，开朗活泼，爱笑的小女孩，你会喜欢她吗？
小学作文猜猜她是谁 篇2
她有一头乌黑发亮的秀发，每天扎着各式各样的辫子。她有一张又红又圆的小脸蛋儿，眼睛大大的像葡萄。她小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴儿，笑起来有两个浅浅的小酒窝，可爱极了。
她多才多艺，每次班级活动，她都给大家表演精彩的舞蹈，还给大家唱歌听。她喜欢画画，她画的小姑娘，真是栩栩如生。
她非常乐于助人，不管是谁遇到困难，她都主动去帮忙。有一次画画课上，我发现我的彩笔忘记带了，急得不知所措。她发现了，笑眯眯地对我说：别急，我们一起用吧！说着她把彩笔往我手里一放。她的举动不但解了我的燃眉之急，还让我心里暖暖的。
总之，她活泼开朗，乐于助人，还特别爱笑。你们猜出她是谁了吗？
小学作文猜猜她是谁 篇3
我们班有一位文静，又特别爱看书的同学，大家猜猜她是谁呢？
她个子跟我差不多，瓜子脸，脸上有一对圆溜溜的大眼睛，眼睛上是一道弯弯的眉毛，长得很秀气。她笑起来眼睛眯起来，看起来很可爱。
她很文静，在班中不打不闹，也不多事。在班上有一些男同学故意惹她生气，她也不打他们。她扬起那张满脸通红的瓜子脸，气鼓鼓地瞪着大眼睛说：“我算是认识你们了。”话没说完，她扭头就跑了。
她非常喜欢看书。课间，同学们都跑到操场上玩耍，只有她自己一个人在教室里认真地看书。有时看到好笑的故事，她自己一个人哈哈大笑；有时看到伤感的故事情节，她会一个人在那里抹眼泪。有同学看见了，问：“你怎么了？”她却挥挥手说：“去、去、去，别打扰我看书”。然后她又低着头继续读书。
大家猜猜她是谁？我告诉你，她就是我最好的同学张小红。
猜猜她是谁文章300字篇二
按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特地为您收集整理“猜猜她是谁文章300字篇二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
她梳着一条乌黑的小辫子，有一个圆圆的小脸蛋，一双如宝石般的眼睛，微笑时总会给人一种温暖的感觉。
有一次在学校，突然我觉得鼻腔冰冰的。我用手一摸，肉色的手掌一下就变红了，好像给它穿上了一件红衣裳。只见鼻血像淘气的小孩子，拼命往外流。顿时，我吓得心里好像有一只小兔子在那儿蹦蹦跳跳。就在这时，她拿着一张纸巾跑了过来帮我擦手上的鼻血，还和班长一起去办公室叫林老师过来，终于止住了血。
记得还有一次，我语文考试没考好，非常不开心，坐在位置上闷闷不乐。就在这时，她好像看透了我的心思，第一个过来安慰我，还教我错题怎么订正。
在学校里，我和她下课一起画画，一起跳绳，一起玩游戏，我们是两个形影不离的好朋友。
现在你知道她是谁了吧！
风景初中作文500字系列
说到作文，相信大家都不陌生吧，作文往往能启迪智慧，滋养灵魂。优秀作文的表达方式值得我们学习，写作需不需要天赋呢？经过搜索整理，范文资讯网编辑为你呈现“风景初中作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
风景初中作文(篇1)
我的家乡有一条街道，它是我们去学校的必经之路。以前这条街道是一条石子路。这条小街坑坑洼洼、凹凸不平。晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪，有时底洼处还积着水。如果，车子从你身旁驶过，雨水就会溅到你身上。这条街上到处都是肮脏的垃圾，零乱的瓦砾。有时人们从这条街走过时都会抱怨说：这条街真不好走，什么时候才能修好？如今，建设新农村的春风吹进了岳口小镇，小镇的每条小道都经过重新修建，学校门前的这条小道也变成了宽阔平坦的水泥路了。今日的小街已大变样，下水道也疏通了。每当下雨时，雨水就会迅速顺着下水道流下去，还我们一个干净的街道。自从街道修好了再也听不到人们的抱怨声了，只听的到人们的赞叹声，到了晚上，街道上每隔20米就会有一盏路灯，照亮人们的前程，两排路灯把小街打扮的更加美丽，更加动人。小街在变，它是祖国日新月异的一个缩影。每当我背着书包匆匆忙忙走过小街时，心中总是充满喜悦和激动。小街啊，不要抱怨我走的太快来不及欣赏你今日的新姿，正是为了早日学好本领，早日把你建设得更加美丽，我才那样匆忙的呀！
风景初中作文(篇2)
人生就像是一场旅行，时常会经历挫折与失败，但只要跨越这些困难，就会看到那最亮丽的风景线。
是否还会记得，我们曾站在树阴下一起乘凉的经历；曾摇着铃铛哼唱童谣的时光；曾午休时躲在被子里玩耍的过程。那些日子，我们一起手拉手走过童年的欢乐。哦！我知道了，童年的回忆是一道充满新奇的风景线。
是否还会想起，年少时，我们第一次相遇。当时的我们还是那么懵懵懂懂，我们开始交朋友。上课时，我们一起认真学习，积极思考；下课了，我们又像刚出笼的小鸟，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小学低、中年级的回忆是一道充满童真的风景线。
再后来，我们开始褪去了儿童的天真，开始变得成熟、懂事了，想问题不再无所谓，变得更加稳重。我们开始做学习上的竞争对手，你不让我，我不让你，争先恐后地追赶着。就这样追着追着，我们最后一个六一儿童节过完了。哦！我知道了，小学高年级是一道充满快乐的风景线。
虽然我与这些日子已经渐行渐远，但是在不经意间回头的一瞬，风景依旧。你们都不曾离开。感谢你们陪伴我走过那段路。是你们，给了我力量，让我今后不管遇到多么险峻的高山，多么泥泞崎岖的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！
现在，我开始步入初中学堂，我会用那最饱满的热情，来迎接另一个开始与未来。哦！我知道了，初中以后的时光将是一道充满希望的风景线。
在与岁月同行的过程中，我们哭过、笑过、伤心过、快乐过。因此，所有的一切，都会成为我们生命中一道道不可磨灭的风景。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。回首这些美丽的风景，我坚信，在以后的路程中，这些最美的风景一定能伴我走向成功。
风景初中作文(篇3)
每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。
有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“嘶”一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。
到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧！”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。
小男孩的诚实是我心中最美的风景！
风景初中作文(篇4)
风景，随处可见。人间天堂是香格里拉，人间仙境是九寨沟。偷偷告诉你，我知道一个比它们还要美丽的地方哦！那就是――我们美丽的校园。
步入学校的大门，迎面扑来的是夹杂着植物芳芳的清新空气，让你忍不住深吸一口。宽大的停车坪上整整齐齐地停着一排黄色的校车，像一个个身着黄金铠甲的勇士，随时待命送我们回家。停车坪前面是一条林荫小道，这里每一棵青翠的树木都是校园空气的净化器。没两棵树的中间都有一个小花坛，嫩绿的小草簇拥着一种不知名的红艳艳的花，每天清晨总是微笑着迎接我们的到来。这，就是一幅美丽的自然风景。
走进教学楼。瞧！每个宽敞明亮的教室里，桌椅摆放地整整齐齐，同学们手拿课本，坐得端端正正，聚精会神地读着书。教学楼里回荡着朗朗的读书声，时而轻快活泼，时而低回婉，时而铿锵有力……像一支动听的交响乐曲。这，不也是另一种智慧的风景吗？
风景初中作文(篇5)
我的家乡有一个全温州闻名的风景一一仙岩，仙岩位于大罗山山脉，仙岩有三潭，梅雨潭，雷响潭， 龙须瀑， 最著名的是梅雨潭，朱自清在散文《绿》中把梅雨潭比作了十二三岁的小姑娘。
三月二十七日，在导游的带领下，我们走进了仙岩风景区，踏着连绵不断的山路，来到了著名的梅雨潭景点，哇！我大吃一 惊！梅雨潭在那陡峭的石壁上流下了白花花的瀑布，发出了"哗哗"的声音。梅雨潭的水就像是被周围一棵棵小树染绿似的。我弯下腰 ，用双手捧起梅雨潭的水，我尝了一口，清甜，就在这时候，刮来了一阵春风，梅雨瀑的水就像天女散花一样，落在了我们的头上，落在潭里就像天上闪闪发光的星星。
接着导游又带着我们到了雷响潭。雷响瀑从最高处落下来，轰隆一声，我们都以为打雷了，要下雨了，我们就对导游说：”王姐姐，我们回去吧，很快就要下雷阵雨了。""大家别着急，我们还有好多景点要去呢！""虽然我们也很舍不得，可是就要下雨了，我们又没带雨伞，总不能让我们淋着雨去看景点吧！""你知道这瀑这潭为什么叫雷响潭吗？""不知道。""就是因为它发出的声音整个山谷都听的见，刚才的声音就是它发出的。"听着王姐姐和颜悦色的讲解，我们不知不觉得来到了下一个景点一一龙须瀑。
来到龙须瀑，王姐姐给我们说了一个传说，相传：天上的玉皇大帝下令让老龙王去民间探察民情，老百姓知道了这个消息后，非常地欢迎龙王的到来。龙王查完了民情，准备走的时候，老百姓们很好奇，想看看天庭到底是什么样的，于是就抓住了龙王那滔滔不绝的龙须，谁知，老龙王的龙须居然禁受不住这个重量，断掉了，在微风的吹拂下，龙须就飘到了仙岩山上化做了一条瀑布，因此人们就叫这条瀑为龙须瀑． 哇！仙岩真美啊！它那青山绿水真叫人留恋往返，依依不舍啊！大自然这么美！我爱你——仙岩！
最爱的西瓜作文500字系列
相信大家都有写作文的好习惯，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，写作文时你是如何表达情感的呢？于是，我们为你收集整理了最爱的西瓜作文。欢迎阅读，希望你能喜欢！
最爱的西瓜作文(篇1)
我喜欢吃水果，因为水果既可以补充营养又味道香甜。我喜欢的水果有芒果、荔枝、龙眼、香梨、哈密瓜、橙子等，但我最喜欢吃的却是西瓜。它汁多味甜，清热解毒还利尿，在炎热的夏天吃起来特别过瘾。
西瓜身穿着黑绿相间的深色条纹皮衣，把它滚圆滚圆的身体包裹得更加生动可爱。它的这身皮衣服让人远远望一眼都有一种清凉的感觉。我看人们买西瓜时总是在它身上拍两下看看它有没有熟，我也喜欢在它身上拍，不过我不是看它有没有熟，而是它发出的嘣嘣嘣的声音让我感觉自己在击鼓，有趣极了。
切开西瓜皮，鲜红的果肉就露了出来。它是那么红，那么艳。果肉里还镶嵌着一粒粒调皮的黑色的籽儿。我问妈妈：为什么这些籽儿不像哈密瓜那样长在瓜的中间要长在果肉里呢？吃起来一点儿都不方便妈妈说：西瓜的果肉更嫩、汁更多，西瓜籽儿长在果肉里就能让人们不狼吞虎咽，让我们慢慢吃，这样既可以更好地品尝它的甘甜与清香又可以防止我们自己吃呛了。
我轻轻咬下一口西瓜，满嘴都是香香的甜甜的果汁，美味极了！
最爱的西瓜作文(篇2)
有的人喜欢吃回味无穷的榴莲，有的人喜欢吃清香四溢的芒果，还有的人喜欢吃火红的苹果，而我，喜欢吃大块头的西瓜。
西瓜圆溜溜的，跟足球差不多大小。它像一个一踢就裂的大皮球，又像一个圆圆的小太阳。西瓜有一身黑绿相间的衣裳。瞧！西瓜身上那一条条花纹，像草原上川流不息的小河。用手一弹，“咚咚，咚咚”，好像西瓜房里在打着鼓一样，又像门外有人在敲门。用鼻子闻一闻，淡淡的清香扑鼻而来。用手摸一摸，圆圆的，滑滑的，像我老爸喝了酒后的大肚腩，又像沾了水的肥皂。
里面的果肉鲜红鲜红的，在阳光的照耀下光彩夺目。瓜籽黑乎乎的，就像一个黑色的小水滴，滴在了果肉里，不肯出来。一股又香又甜的气味扑鼻而来，弥漫了整个教室。我迫不及待地咬上一口，香甜的瓜汁塞满了我的每一个牙缝，流入我的喉咙，最后甜到我的心窝窝。真是太美味了……
读了我的文章，你是不是更爱吃西瓜了呢？
最爱的西瓜作文(篇3)
“身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。”你们猜一猜，这是什么？告诉你们吧！这就是美味可口、清凉解渴的西瓜，也是我最喜爱的水果。
西瓜又大又圆，像踢了就碎的皮球，又像灰姑娘南瓜马车上的轮子，还像喝醉酒的老爸那肥嘟嘟的大肚腩。上面有数也数不清的黑绿相间的条纹，像翠绿的藤蔓，又像新刷上油漆的斑马线。拍一拍西瓜，发出“咚咚”的响声，我仿佛已经看到里面充满了香甜多汁的果肉。于是我忍不住凑近去闻一闻西瓜的气味，那淡淡的清香直钻进我的`鼻孔。我又伸出手摸一摸西瓜，它摸起来滑滑的、凉凉的，像被打磨过的光滑玻璃，又像刚被开采出来的闪着光芒的绿宝石，真是令我垂涎欲滴。
只听得“咔嚓”一声，西瓜被切成两半。啊！果肉是那么鲜红，那么鲜嫩。瓜籽又黑又小，像正在吮吸西瓜汁液的蚂蚁军团，又像茁壮成长的黑芝麻。霎时间，一股又香又甜的气味扑面而来，弥漫了整个教室，钻进每个人的鼻孔，令人神清气爽。我迫不及待地咬下一大口西瓜，香甜多汁的味道钻进我的每个牙缝，流入我口腔的每个部位，慢慢地滑入我的喉咙，最后甜到我的心窝窝里。这真是太美味了，让人想再吃一口。
朋友，你也喜欢这美味多汁的西瓜吗？
最爱的西瓜作文(篇4)
看起来圆圆的，绿绿的。吃到嘴里甜甜的，吐出来是黑黑的我想大家应该都知道我说的是什么了吧，没错它就是我最爱吃的水果西瓜。
每到夏天的时候，西瓜是必登舞台的一位艺术家，几乎人人都会品尝它的美好。西瓜凭借自己的甜汁和水分在夏天炎炎的季节获得了很多人的喜爱，其中的水分和甜汁更是我喜欢吃西瓜的重要原因，每次我家吃西瓜的时候我都是吃的最多的一个人，因此妈妈每次都说我贪吃。没办法，在夏天你们想想那么热的天气，如果有西瓜摆在你们面前而不去吃，那简直就是对西瓜先生的不尊重啊。我这么善良的人当然不能放过了，所以每次我吃西瓜都要吃的很饱才行。
其实我每次吃西瓜的时候都在考虑一个问题，那就是西瓜为什么要有那么多的籽，要是有人杂交出没有籽的西瓜就好了，这是我小时候常常回想的问题。不过现在想想有点不可能哦，因为没籽的话西瓜怎么在下一个夏天出现在我们的面前，所以有籽就有吧，反正不妨碍我吃西瓜，谁让我吃西瓜不吐籽啦。
西瓜是我最喜爱的水果之一，每次看到西瓜都有一种想抱的冲动啊。
最爱的西瓜作文(篇5)
我最爱吃的西瓜
夏天，妈妈带我去农贸市场买西瓜。只见一车车的西瓜摆放在路边，好新鲜好诱人啊！有东台爆炸瓜、无籽瓜、黑美人、小兰、8424、早春红玉、特小凤种类繁多，让人目不暇接。
西瓜的个头有大有小，形状有圆形和椭圆形两种。西瓜的颜色主要有淡绿色和墨绿色的，瓜皮上有一道道黑色的花纹。切开之后就能看到可口的瓤了，瓜瓤大多数是红色的，也有黄色的，当然还有白色的，哈哈，不过白色瓜瓤的西瓜是生西瓜，千万别买。成熟的瓜瓤里有黑色的西瓜子，有一种没有西瓜子的瓜，那叫无籽瓜。西瓜吃起来特别特别的凉快，放冰箱里冰镇过后吃才舒服呢！尤其是一种沙瓤的西瓜，糖分很足，又甜又爽口，每次我恨不得连西瓜皮一起吃掉才解馋呢！
听了我的介绍，你们是不是也流口水了呀！呵呵。
最爱的西瓜作文(篇6)
炎炎夏日来临，水果摊前堆满了西瓜，可把我乐坏了。因为，那是我最爱吃的水果。
晚饭后，爸爸从冰箱里拿出一个西瓜，哇，又大又圆哦！“给我给我，爸爸，我来剖！”“行，你可别把它摔了啊！”“不会的不会的！”我从爸爸手中接过大西瓜，小心翼翼地抱到水池里。打开水龙头，清凉的自来水下滚动着的大西瓜又冰爽又光滑，那感觉真是舒服极了。再细细地看着它：一身绿花纹的衣裳，拖着一根卷卷的小尾巴，像一只肉嘟嘟的小花猪，可爱极了！
只听“咔嚓”一声，西瓜被我切成了两半。红红的汁水顺着刀刃流下来，晶莹的果肉里镶嵌着黑黝黝的瓜籽，像睡熟的小宝宝，安静地躺在妈妈的怀中。再切，再切……等不及全部切好，我便忍不住拿起一块，轻轻地咬一口，甜甜的，水水的，沙沙的，一股冰凉的感觉，从心底涌上来，暑热一下子被赶走了……
狼吞虎咽，一下子吞下好多块。要不是妈妈的再三阻拦，说西瓜属性寒，吃多了也不好，我肯定还不罢休。我挺着鼓鼓的小肚子，看着面前一堆吃剩下的西瓜皮，好像天上弯弯的月亮，又像小河中摇摆的小船，还像可爱的摇篮……
大西瓜，你可真是我的最爱哦！