[每日精选]写人作文我的妈妈(350字)。
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写人作文我的妈妈【篇一】
我的妈妈
我最熟悉的人，就是亲爱的妈妈。
妈妈长得高高的，胖胖的，但十分美丽动人。如果我乖乖地，妈妈会把温柔的一面展现出：“今天表现很棒，出去玩一会吧！”
可是我做了一件错的事情，妈妈就会说出不文明的话，后来我才知道，妈妈是对我好，我只好含着泪、埋着头走开了。
今天我一说要写我的妈妈，她说把她自己写得好一点，不打我，不骂我。可早上又训了我一顿，训完我又后悔了。下午学完特长，妈妈请我吃KFC，看我露出满意的笑容，赶紧趁热打铁：“不写我早上那件事了？”“这……”我一脸坏笑，可妈妈却急眼了：“早知道不请你吃KFC了，哼！”说完这句话，她笑了，我也笑了……
这就是我的妈妈。我－永－远－爱－她！
写人作文我的妈妈【篇二】
我的妈妈在我的心里，是一个十分严厉，但是却又十分爱我的妈妈。虽然她很平凡，但是在我的心里，我的妈妈就是最好的妈妈，我爱我的妈妈!
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上由晴转阴，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去看电视了。妈妈一回来，就问我做完了作业了吗我说做完了，又去看电视了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：女儿，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。我赶忙去做，马马虎虎地写了一遍，又去看电视了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业，说：你给我过来，重写!我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一会儿，妈妈走了过来，一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：你认真起来，还是写得挺好的呀!我听了，心里高兴极了。
我的妈妈，我想要对您说：谢谢您!虽然有的时候您很严厉，但是我知道您都是为了我好，以后的我会更加的努力学习，不在让您为我操心。
写人作文我的妈妈【篇三】
我的妈妈我很爱我的妈妈，因为她美丽、坚强、疼爱我。我的妈妈是一个很美的女人，她非常爱打扮自己，她有很多很多的衣服，每一件穿起来都很漂亮，妈妈喜欢逛街、购物，买的最多的就是衣服。我觉得妈妈更美的地方就是心灵。妈妈很坚强。无论遇到多大的困难，我从未见过妈妈掉眼泪，她总是勇敢的面对，积极地想办法。我很佩服妈妈。妈妈很疼爱我，记得有一次我生病了，回身长满了疙瘩，痒的难受，妈妈每天晚上给我用盐搓，直到我睡着为止。她平时对我管的总是很严，总是批评我，我知道她是想让我像小树苗一样成长。我爱我的妈妈。长大了我一定好好孝顺我的妈妈，挣很多很多的钱，给妈妈买一个大房子，再给她买很多很多的衣服，把我的妈妈打扮成世界上最漂亮的妈妈。
点评内容：同学，你真是个懂事的孩子，本文的选材很好。请注意文章的具体描写，要紧紧围绕妈妈外在的美和妈妈内在的美——疼爱我，做文章写妈妈的好。祝你进步。
写人作文我的妈妈【篇四】
我的妈妈很辛苦。经常风里来，雨里去。有一次，我在家里写作业。妈妈要去上班，外面下着大雨，妈妈顶着伞，一步一步的往公司去。雨下得很大，风刮得很猛。妈妈在一处拐角摔倒了。妈妈一瘸一拐的来倒一家屋檐下给家里打电话，我听完妈妈的话，我一把拿起旁边一把大伞，冲出家门，寻找妈妈。我突然看见妈妈在和我招手，我跑到妈妈身边，哭着说：妈妈，咱们回家吧。妈妈说：不行，我必须去上班。我放心不下妈妈，陪她去公司。这就是我的妈妈。
点评内容：同学，你要表现妈妈的负责任，选材很好。但是，你应该注意处理好详写的内容：雨天的景色要进行具体描写；妈妈在风雨中是怎么艰难的走的，你要具体西动作。你们是怎么艰难的去妈妈的公司的，也要具体写。祝你进步。
写人作文我的妈妈【篇五】
在我的印象中，我的妈妈是一位十分爱美的妈妈，她长的非常的美，而且也十分爱美，这就是我的妈妈，好看但是自恋的妈妈。
我和爸爸常常是口渴了才喝水，我的妈妈却是为了变得更加美丽而喝水。每天早上起床，妈妈第一件事就是喝一大杯温水。她对我说：人睡了一晚上，容易脱水，缺水的妈妈不是漂亮的妈妈。
喝完水妈妈就开始洗脸。妈妈洗脸也和我们不一样。洗脸时，她先用温水将洁面乳揉出泡沫后敷于面部，轻柔地反复按摩一会儿，用温水洗净面部。再用冷水清洗一次。她告诉我说用温水和冷水交替洗脸，既可以清洁面部皮肤，也可锻炼面部皮肤，皮肤会更加健康美丽。
洗完脸后，妈妈就开始做美容功课了。她坐在梳妆桌前，从她那心爱的小包包中摸出一大堆东西忙了起来。神情严肃，态度认真，只见她在面部这儿揉揉擦擦，那儿描描画画、涂涂改改。一小会儿功夫，一位容光焕发，风采迷人的漂亮妈妈就出现在我和老爸面前。
刚化妆完的妈妈总是很关切地问我和老爸：我好看吗?这时我和老爸总是异口同声地大声回道：漂亮，大美女!妈妈听了总是格格的笑起来，我和老爸也跟着一起大笑起来。一家人在乐呵呵的笑声中开始了一天的幸福生活。
我十分爱我的妈妈，爱她爱美的性格。我也爱我的爸爸，爱我的家，爱我的一家人!
我爱我的漂亮妈妈。
写人作文我的妈妈【篇六】
我的妈妈，非常的爱我，我也很爱我的妈妈。在我的心里，我的妈妈是这个世界上最好的妈妈。
我的妈妈是一位小学教师，在学校教语文。妈妈教学很认真，很爱她的学生，学生们也很爱她，但是没有一个人比我更爱她，因为她是我的妈妈!
我的妈妈非常漂亮。她长着弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，红红的嘴唇，脸上总带着微笑。她的头发黄黄的、卷卷的很好看。
我的妈妈心灵手巧，经常帮助我给芭比娃娃做衣服。有上衣、裤子、裙子妈妈做的衣服非常漂亮，穿上正合适!
我的妈妈很爱干净，一有空就把房间收拾的干干静静的。
我好爱我漂亮而又细心的妈妈，我永远爱她。也谢谢她给予我的爱，给予我的温暖，以后我会好好的报答她。
写人作文我的妈妈【篇七】
我的妈妈
我的妈妈是一个有趣的人，但她有时候也很恐怖
每次吃饭时，妈妈总喜欢在房间边看电脑边吃。这时客厅就是我和姐姐的小天地啦。我们边吃边聊开心超人，妈妈总会神不知鬼不觉的出来夹菜。然后叫我们快点吃，有时还讲几句笑话给我们听。
每回晚上，我作业没写完就在床上打滚，这时妈妈就用她让人害怕的眼神瞪着我，吓得我赶快爬起来写。
这就是我的妈妈。
写人作文我的妈妈【篇八】
我的妈妈
我的妈妈，有一对水灵灵的炯炯有神的眼睛。让人觉得十分的信任！
妈妈对我十分的关心，出了一点小伤都对我倍加的呵护，关心！
曾经记得有一次，我和一群伙伴在乱石堆上玩，我们在上面跑来跑去，就在我越来越高兴的时候，却不知道危险正在悄悄的向我靠近，当我正在跑来跑去时，突然踩在石头上，二粒小石子陷进了我的脚下，顿时我觉得有一种疼痛灌进了我的心中，我情不自禁的叫了声：啊！~~~~小伙伴们听了赶紧把我送回家，我的妈妈看见了顿时像热锅上的蚂蚁，她细心的为我处理伤口，在她的精心照料下，我的伤好了！
我永远爱我的妈妈
写人作文我的妈妈【篇九】
我的妈妈
我的妈妈个子不高不矮，头发染得红红的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，身体胖胖的。
有一次，我帮妈妈拈牙膏，妈妈表扬了我。妈妈对姐姐说：你看小以都会帮我做事情，可是，你看，你做姐姐都不会帮我做事情。我听了妈妈的话心里很高兴。我想：以后，我还要帮妈妈做更多的事情。
妈妈，我真喜欢你！
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写细节人的作文精选
作文是中文文化传承的重要手段之一，写作是突显学生优秀的关键体现。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。您可以看到小编为您整理的这篇文章名字叫“写细节人的作文”，欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光！
写细节人的作文 篇1
一直以来，我都是非常喜欢高端豪华汽车的。我也一直梦想拥有一辆属于自己的豪华汽车。我家里有很多汽车杂志，其中杂志当中有着很多高端汽车的精美图片。
有奥迪A8、雪铁龙C6、奔驰S550、兰博基尼LP700、布加迪威航super sport、还有劳斯莱斯幻影2000等。这些名车当中，我最喜欢的是劳斯莱斯幻影2000。在我看来，劳斯莱斯幻影2000从细节当中展现着独特魅力，让人过目不忘，给人深刻印象。
很多人知道劳斯莱斯幻影2000，都会知道这是一款高端豪华汽车。可是没有人亲身感受过，直到最近又一次我跟随舅舅去上岛咖啡店吃西餐，正巧遇到了舅舅朋友开着一辆劳斯莱斯幻影2000前来聚会。我就与舅舅一起坐上了这辆劳斯莱斯幻影2000，我坐在车里能够完全得感受到这款车的豪华与舒适，内部的车垫非常柔软，手感极佳。作为很宽敞，车子行驶起来非常的平稳，你会有种非常精致、恒稳的感觉。
当我打开车门的时候，我看到了一个细节，那车的车门把手原来是木制的，木制雕刻的非常均匀，把手握感匀称。这样的一个细节，让我彻底为这辆豪车所折服。
啊！细节的魅力，真是叫人印象深刻。
写细节人的作文 篇2
关于细节的作文：细节中的爱_650字
从小时常陪在我们身边的就是爸爸妈妈，爸爸妈妈有时溺爱我们，有时和蔼的教导我们，有时严肃的批评我们。
小时候我们出门，爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐，比如路上要注意安全，和同学友好相处，听老师的话好好学习，当时我们认为爸爸妈妈好唠叨。妈妈根据四季变化给我们增减衣服，还时常给我们买好吃的，买好看的衣服，爸爸常送我们去学校，在去学校的'路上我们问爸爸一些稀奇古怪的问题，还想让爸爸抱着我们。冬天，坐在自行车后爸爸或妈妈让我们把手放在他们的口袋了，很温暖！
可岁月像流水，我们慢慢长大，开始叛逆，妈妈为了暖和想给我们添衣服，可我们为了美不听话，冬天，爸爸妈妈让我们把手塞进口袋，我们认为那样的行为很幼稚，所以抢下父母的棉手套，到了学校父母的手通红，却笑着对我们说没事，我们也没太在意。我们吃饭时，爸爸妈妈往碗里夹菜时，我们生气的又夹回去。我们没考好时，爸爸妈妈的眼神让我们惭愧，有时父母的责怪会是我们忍不住的发火，顶嘴便随之跟来。
当了中学生，作业的繁多，老师的严厉，科目的增加。使我们开始回忆童年，童年的无忧无虑和自由是我们向往。父母的一句话，一个举动，一个眼神.......一幕一幕在我们脑海里回放，现在我们终于知道父母的一切都是为了我们好，我们后悔小时候没有好好学习听父母的话。想起我们那时的顶嘴，我们自责。看着父母头上一根根的白发，我们的鼻子酸了，眼泪流下来。上了中学，一切都在新起点上我们一定会加油！努力学习，用成绩来报答父母！
最后我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我一定会用一切努力来报答你们细节中的爱！”
写细节人的作文 篇3
青春无严格的时间定义，只在乎于那一刹那的感悟，它奇美而炫丽。一刹那或许有些牵强，不如说是经历过了，在许多个瞬间，不禁一颤：蓦然回首，“那人却在灯火阑珊处”。青春并不因那刹那而永逝，它长存于我心中，在生命的每一节段落循环，激励着我，一次
又一次，只因那一个个难以磨蚀的细节。
那丝春息即将离去，蝶欲眠，悄悄经过花树间，本是微白的蝶在树间透出的路灯光下显得光白，路灯颇白，白得刺眼，白得不自然。我便随那蝶去，追着追着，跟不上了，我依然寻觅它，寻了太久我便不再固执，停下脚步。此时我已习惯了那强烈的白光，在花树间弥漫的白雾使白光显得优柔了几分。灯光跳在了白茶花瓣上，投下了一些东西，投下的是影吗？非影，是一个光圈，灯光微透过花瓣。不如说这是一轮影丝吧。风抚过树，灯光依旧嵌在叶间，树摇，灯也摇。
空的气息干冷了，视野广了，不再有迷雾，可我真的找到了那真正的光吗？没人主动回答我。在干冷的气息中，我豪步走着，这气息中还带着风，大家都在享受这凉快，我却满头大汗，停下步子，自问：我是不是走得太过急促？或许是吧。我仰望星空，在这无阻碍的实现里，我看见的是星海，它们如千万颗碎琉璃坠下，我伸手承接，它们缠绕在指间，跳动。
忽然，它们收起了微光，我感觉到了甚于黑的夜色，是什么都看见，我无比困惑。
黑暗压得我窒息，我常常在梦中无法动弹，总在挣扎中吓醒。这次我是真的被黑暗抓住了吗？我不断挣扎，忆起那迷茫中的路灯，无论是否如日光般可信，但也胜于黑暗。我忽然坐起，喘息着，汗不如梦里的多，唯额头些许冷汗，我开始回忆，我是在哪一年春见过那灯光，呆坐了许久，忽然想到，勿必如此执着。我跳下床打开窗帘，阳光一道道如一个个音符跳进了我的眼，跳进了我的心。
青春的细节，无论是迷茫还是惶恐都烙印在了我心中，只因在最后我找到了最灿烂，最温暖的阳光。
写细节人的作文 篇4
告诉我，什么是光明，什么是黑暗。这一季的白光辗转得柔长，穿过丛丛庇荫，我背过身，最后一束果敢的光笼盖在脚跟上。开始关心时政大事，开始当真思索自己的未来，开始很明朗地笑，开始紧张自己暴增的体重。
我想说良多话，又说不出口，汹涌过的倾言早已风干，发现现在自己连最基本的抒怀都没有了。奋斗的`时候我一直在想这样的日子一定会熬下去，实在也没有多少痛苦，由于有良多人在一起煎熬。还有人记得么，还有人会想起么，还有人会目光灼灼地在时光的暗影里说出那句赤手可得的话么“要有最朴素的糊口，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。”一点点抹不开来的困愁，也会在显微镜下毫无所惧地蔓延。
在寄宿制的学校，匆忙的学习糊口，某天做梦但愿梦到一条钴蓝色的河流，上面跳跃着肥饶的鲤鱼，一束星光悄悄打在河流上，似有叮叮咚咚的声响，但人们没有闻声河底暗礁被河水冲击的呻吟，人们一直在河水漫过的夏季忘却深山里的河流，健忘它的恩惠，健忘它隐藏伤痛的地方，一直。我可以健忘一个人的名字，一个人的样子容貌，但忘不了一个人的动作，那便是说“拜拜”的动作。想必每个人皆是。像河流一般一去不回头，这样一个决绝坚决的动作。
在学校的日子，一切都是那么紧张急迫，在兵荒马乱的教室里，每个人都奋笔疾书，恨不得一分钟掰成两分钟利用。在这样的阵势下，我又如何能够若无其事地走日子，只是一不小心体质越来越虚弱，再加上学校划定的一日二跑，我的脸色日渐黯黄。每一次她走到我桌边时，总会问我最近好些没有；每一次我们路上遇到的时候，她总会问我最近吃好没；每一次她都会和我说：“很好哦，继承加油吧。”她老是在一些时候说出一些字眼，却不知字字规语下铺盖的厚厚暖和与梦想。你可知道，这些都是她给我的爱。
原本认为大张旗鼓的青春实在也是细小的颗粒组成，迈过一场又一场的考试，因不顺心的事而心浮气躁，而全世界的我们都是如斯走过，生如夏花，秋也静好，总不会觉得缺稀什么，生命如斯丰满厚实，如硕果累累的石榴，汁水丰腴，这是我们心怀梦想啊。假如你处于悲哀之中，那是由于你糊口于愿望之中而没有但愿。任何不完美的步履，都赛过完美的设法主意。不要铺张你的生命在你一定会后悔的地方上，这是愚蠢的。
睁开眼睛是疲劳，海水在水银里，在柔软地塞进心脏，无教长少年。
记得我在一本杂志上看到，想去看一片海。这样的动机不免难免小资情态了。可是说实话，很喜欢海，很喜欢很喜欢。是一种能收留纳天地的蓝与粉，该怎么说呢，嗯，让我想想，交杂在一起就是爱。
真实真实再真实。青春，我可爱的青春。
写细节人的作文 篇5
自哥哥双腿瘫痪以后，他变得暴怒无常。而母亲，不得不担起家里的重担。
哥哥脾气越来越古怪。听见李谷一的歌声，就咆哮着把身旁的物件摔倒地上；望着北归的雁群，会突然把玻璃打碎。母亲便悄悄躲出去，在墙角听着动静，等一切恢复了平静，又悄悄进去，眼里却满是泪花。
母亲啊，眼神中满是疲倦，背又弯了些。她不知劳累地整天忙着，服侍哥哥。我多次提出要帮她，母亲却不肯，总是意味深长地说：好好念书，长大了你和哥哥要好好儿活
我知道母亲现在常常肝疼得整宿睡不着觉，她闭着眼睛，眉毛皱在一起，牙齿紧咬着嘴唇，令人心疼。我不敢告诉哥哥，每天听到他对母亲的叫喊声，砸东西的乒乓声，我的泪水就不住地往下流。
哥哥现在常独自一人坐在房间里，看着窗外，不声不语。母亲总会挡在他窗前，用微弱的声音央求道：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。过了一小会儿，他终于挤出了那句让母亲欣喜若狂的话：什么时候？我偷偷地从门缝里望去，只见母亲一会儿站，一会儿坐，还在絮絮叨叨地说着什么。
那年秋天，哥哥答应了，可母亲，却未等到第二天，就离开了人间。母亲被带走时，还大口大口地吐着鲜血。听邻居说，她去世前说的最后一句话是：我那个有病的儿子，和未成年的女儿
又是一年秋天，我推着哥哥去北海看花。花丛里，仿佛站着母亲，微笑着，看着我们。风把我积蓄着的泪，吹了下来，我们兄妹两人，不声不语地走着。带着母亲的牵挂，我们，要好好儿活
写细节人的作文 篇6
伸手可触摸到的地方是青春吧。离得那么近，近得可以伸手触摸得到，看得到，却好像觉得很遥远。在红热滚烫，眼皮子想要打架睡着的夏天相遇，又在那个布满无穷遐想的夏天离开。
浮光未歇。原本我们的青春是如斯的脆弱和不堪。如蝼蚁一般，在青春的季节里无数憧憬的，想象的梦想。在现实命运的齿轮中不堪一击，让我们这群柔软无害的逐梦人强硬地披上一层若隐若现的“盔甲”。
那些现实的荆棘之路，让我们的光裸着的脚丫无不干脆爽利地插进皮肤和脚丫，鲜血淋漓。青春，跨越人生最夸姣的几年，这几年可以让年青的我们失去逐梦人奋力的脚步。让这座城市又换了新的流行，让我们拥有许多许多追悔莫及的回忆以及校园中那张稚嫩纯白色的脸。
青春，既有暖和漫人的告白宣言，也有晴空霹雳的噩耗。在我们来不及细细琢磨的时刻，新的汹涌又来了，来不及快速治疗伤口的时候，新的伤痕又增添了。一波三折好似在肆虐的的狂暴中丢掉了快乐，只剩下满目悲伤，整个人因青春的披发失被逐渐剥夺了小时候的信奉。
走过了五十里漫山花海，赏过了七十里漫天烟花，品过下世界上最好的菜肴，可奈何，那花海变成了无垠的沙漠，那烟花却只剩下寂静的黑夜，那菜肴在嘴边也变得索然无味。如斯看来跟着浮光的脚步，一切都不会停歇。
浮光和夏天正在不可阻挡的远去，仿佛要收走那永远消失的夸姣事物，永不停歇。
那些依然驻足在过去的期望还没来得及带走自己的线。就被无限无尽的气流带走了几十岁的春秋，带着茫然的梦和崇高无止境的期许，带着记忆中怀念夏天的味道，带着好似可以恒久不变的安全感，栽进了某个不见人的荒郊野外，寻找梦里一遍又一遍重复着的梦想，终极踏上了一去不复返的道路。
以最后一个夏天为最后故事的驻足点。回去看看曾经消耗我们三年轻春，友情，对偶像的爱慕，誊写功课的手，我们面前隔着良多年的间隔。当耳边又响起眼保健操的音乐时，你又何不想起当时闭起的眼睛，当双眼又望到那几台台阶时，你又何不想起两人在台阶上嬉戏玩闹，当走遍曾经夏天蕃庑的草地，你又何不想起那些人那些事。
可浮光告诉我们，无论记得，仍是不记得都是扎在身上或深或浅的刺，一遍又一遍提醒着我们回不去，再也回不去了，到不了的夏天永远不会再来了。
写细节人的作文 篇7
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗曼罗兰。
“明月松间照，清泉石上流”的静谧是美，“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”的清丽是美，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适也是美。
大千世界，无美不有。殊不知，美，就在生活的细节。
（一）爱情之美
父亲接了个电话就急忙忙地穿上鞋，准备往外走。在门口扫地的母亲轻轻叫住父亲，走到他跟前，只是微笑着蹲下，帮他系好鞋带。父亲不好意思地挠了挠头，然后就望着母亲，顺手将母亲耳边的发鬓扰到耳后。然后两个人互相凝视着，什么话都没说，却又仿佛在用眼神交流着一切。
母亲老怕父亲穿不暖，所以每年都不厌其烦的为父亲织一件毛衣；父亲老怕母亲吃不好，所以每天清早就会去市场上买最新鲜的菜。母亲说父亲很笨，买回的菜价格总比别人的高却每天坚持要买；父亲说母亲很傻，一干起家务活来就不知道休息……
“执子之手，与子偕老；执子之手，夫复何求？”父母的爱情之美，充斥在每一个细小的生活细节。
（二）亲情之美
爷爷突发脑溢血病倒了，爸爸请了长假陪爷爷在市中心住院。我好不容易盼来了暑假，才能赶往市中心见上大半年没见的爷爷和爸爸。
我本以为守护病人是一件很容易的事，只需要不舒服时叫一声护士就可以了，但我协助爸爸照顾爷爷一天后，我就不这么认为了：爸爸除了时不时观察药水之外，还要注意心电图的波动，有时还要对爷爷输氧，每两个小时还要翻一次身，定期测血压，照顾大小便，饭时，还要将食物打成流体，慢慢地从爷爷鼻孔注入……爸爸说，他没那一天睡过安稳觉。他说这话时，脸上依然带着浓厚的黑眼圈。
“谁言寸草心，报得三春晖”，亲情之美，洋溢在每一个生活的细节。
（三）师生情之美
忘不了在我刚住校而极不适应时，是老师给了我关怀和温暖；忘不了在我成绩停滞不前时，是老师给了我坚持的勇气；忘不了在我面对难题搔头抓耳时，是老师耐心地为我指点迷津；忘不了在我生病时，是老师给予我无私的爱……
“三尺讲台迎冬夏，一腔热血写春秋”，师生之情，填满了我一个生活的细节。
“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，用心去体验生活，用心去感恩生活，你就会发现：美就在生活的细节！
写细节人的作文 篇8
你们有么有注意到身边的一些现象?当公共交车驶道站牌前，车子还没停稳，等车的人一窝锋的涌向车门，争先恐后的往上挤：马路上车来车往，川流不息，有些人不走斑马线就大摇大摆，旁若无人的走过马路;有些人为了上班、上学就把早餐装在袋子里，吃完就白带子随手一丢在地上;有些人要丢垃圾就随手把垃圾往垃圾箱上一丢。结果垃圾丢到了外面，那些人头也不回的走了，不管有没有丢进就走了。你们说这种现象好不好?你们一定会说不好，这只是生活中的小细节，算不得什么大错误。但是我要说，你们的想法是错误的。如果不注重生活中的细节，将会对自己的健康成长造成不良影响。
中国古代有一个皇帝叫刘备，他曾经对他的儿子刘禅说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意思是：“不要以为好事小就不去做，也不要以为坏事小就去做。古人都懂这个道理何况我们现代人呢?我们经常会听到一些小错事，形成了不良的习惯，成为了一个无恶不作的大坏蛋，受到了法律的裁制。所以，我们一定注重生活、学习中的小细节，有了小错误及时改正，这样才能健康成长。
写人画画的作文精选
伴随着社会的发展，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？我们的小编特意搜集并整理了写人画画的作文精选，请在阅读后，可以继续收藏本页！
写人画画的作文(篇1)
在我很小的时候，每当我看到蓝蓝的天空、白白的云，绿绿的大树，自由自在飞翔的小鸟，漂亮的房子等景物的时候，我多么希望能把这美丽的景象画下来呀!
记得我上幼儿园的时候，就经常缠着妈妈给我买彩笔和图画本，现在我用废的彩笔已经堆成了小山。那时的我只是在纸上随便涂鸦，尽管画的不是很好，但心里却有一种说不出的喜悦。
转眼间上小学了，虽然学习任务加重了，但是我的绘画兴趣越来越高涨。在我的再三要求下，妈妈给我报了画画班。起初，指导老师为了让我先入门，让我学的是创意色彩，开始了“专业”的学习，在我的刻苦努力下，我进步很快并顺利升级，此时心中就象吃了蜜一样甜。就这样我开始了新的绘画课程—线描，通过几天的线描学习，我感到了前所未有的困难，在画人物的时候，总是掌握不好要领，画了几遍也画不好，我的心情很是低落，甚至有了打退堂鼓的想法。但就在这时，细心的妈妈看出了我情绪上的变化，及时给了我心里上的鼓励，让我多请教老师或画的好的同学。在妈妈的鼓励下我不但没有退缩，反而更加奋进。每天坚持线描练习，画的比以前好多了。老师也夸我进步了。
时间过的真快，通过一个学期的线描学习我又转到了素描班，开始了素描学习，当我看到大哥哥大姐姐们把静物、石膏几何体等画得栩栩如生时，我心中便有了沉重的压力。第一天画完以后，感觉乱糟糟的没有头绪。在老师的指导下，经过一段时间的练习，我掌握了素描的基本要求，但基本功还是比较差，老师让我每天坚持练习。我相信，在不久的将来，我一定会把基本功练好的，争取早日成为一个小画家。
这就是我，一个爱画画的我，你愿意和我交朋友吗?
写人画画的作文(篇2)
我叫赵奕敏，是一名四年级小学生，我今年10岁了，是一个温柔的女孩儿。我中等个儿，瘦瘦的瓜子脸，两道细眉下还有一对水灵灵的大眼睛。我有一个翘翘的小鼻子，一张小嘴。我长着一头乌黑油亮的头发，经常梳成一个马尾辫垂在后背上。我爱穿粉色的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的。
我比较内向，但我很喜欢画画，画出的画，美术老师看了都赞不绝口。
有一次，妈妈要去爸爸工作的地方探班，让我画一幅画给爸爸。我画了一只小兔子，它挎着一个篮子，篮子里还装满了胡萝卜。我又画了一只兔妈妈，它系着一条粉红色的围裙，肩头上还趴着一只兔宝宝，手里还拿着一片菜叶子。我把它给了妈妈，妈妈便把它给了爸爸，爸爸夸我画得真好看，把它贴在了墙上让大家一起欣赏。
还有一次，我正在房间里画画，妈妈让我把要洗的衣服拿出来。我心想：就差几笔了，画完再拿吧！可等我画完，我完全忘了拿衣服的事，又拿了一张新纸画了起来。妈妈在外面等急了，进来一看，哭笑不得地说：你这个小画迷呀，真拿你没有办法。我抬头望着妈妈，突然想起来我忘了这件事，我和妈妈一起笑了起来。
这就是我，一个爱画画的我。
学生：赵奕敏
指导：吴老师
写人画画的作文(篇3)
我是一个可爱的小姑娘，从小就与画画结下了不解之缘。
记得我刚上幼儿园时，看见老师在黑板上用神奇的笔画出了许多非常锦绣的东西，我当时就迷上了画画。
在幼儿园老师的心里，我已成为了一个画画的小天才，每一次老师让我们展示自己的画时，我都是第一个把画高高举起的人。每次都会得到老师的赞赏，天天一画画我就高兴不已。
到了四岁，妈妈爸爸也已看出了我画画的本领，决定让我去专门学画。我刚上了第一节课，就看出我跟其他的小朋友比起来真是不值一提。于是我下定决心，总有一天要比他们强百倍！
慢慢地，我认识了那里的环境，开始了我真正的学画旅程。
几年过去了，我上了小学二年级，我画画的本领突飞猛进！那时我在爸爸妈妈眼里成为了一名小画家，在学校里也是美术课代表，画黑板报呀，做班报呀都是我来负责。在美术学校里也是个“小明星”。
在家里我不知道哪一天想到了一幅好作品，就陶醉地画起来，眼看着一大堆A4纸被我用得所剩无几。而家里的桌子、柜子、书架、学习桌还有电视柜里全堆满了我的画。我就这样，每天画着，似乎有谁对我施了魔法，让我如痴如醉地画下去。
我从小孩子画的线描画逐渐升到了油画，再经由学习升入速描。现在我再也离不开画画了。
对我来说线描画无邪可爱，而水墨画博大沉重；卡通画细致锦绣，而油画大气入境。画画对我来说就是鸟儿在天空翱翔，鱼儿在水中游来游去，绵羊吃着香草，船儿在海中航行。我但愿不管我在哪，都有画伴跟着我，我要永远与画做朋友！
写人画画的作文(篇4)
我有许多兴趣，但最吸引我的莫非就是画画了。由于它丰硕了我的知识，陶冶了我的情操。
我老是喜欢在白纸上乱涂乱画，看到什么就画什么，记得有一次，我正在画画。我家的小兔子从笼子里跳了出来，跑到我的眼前。我仔仔细细的端详着，拿出画笔，按小白兔的样子画了起来，长耳朵，短尾巴，两只圆圆的眼睛，再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大红灯笼。我看了看，满意极了，总算画的有模有样。
奶奶看了我的画，晓得嘴都合不拢口了，还不停地夸我是个小画家那。想到这事，至今还历历在目。读幼儿园后，我又参加了美术爱好班，慢慢的我的画画水平有了显著的进步。现在我看到祖国的大好河山，我老是会把它画下来。徐徐地，我收集的话越来越多了，有异想天开的宇宙画，有五光十色的山水画。还有形态各异的小动物……有空的时候我就拿出来赏识，这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。
从小时候到现在，我的画画水平可有极大的进步哦！在这些日子里，我一有空就在那画画，还了解了许多美术知识。记得上学期，我还特地预备了一个小本子当美术本。还在上面画了许多卡通图案，还可以对比一下现在和以前的画有什么差异，好的保持，坏的改正。在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和学数学语文一样，要一点一滴地学起来的。
山外有山，人外有人，画画的功夫是永无止尽的，要学会攀登，努力去超过别人。
写人画画的作文(篇5)
我的兴趣是画画。固然画得不像那些大画家一样栩栩如生，但我就是爱画画。
由于我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我仍是一个傻丫头时就喜欢画画，当时才四岁多一点点，爸爸妈妈常常出去做事，就给我留下一张纸和一支笔。就这样，我也能乱画半天，我可不会乱哭闹。由于我觉得很有意思，可是过不久，便喜新厌旧了，我吵着妈妈给我买新上市的水彩笔，没办法，妈妈给我买了水彩笔，我可兴奋啦！
那天，我和妈妈一起到街上买了水彩笔，回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”。我一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画，可画在哪儿呢？我为难了，对！我一拍小脑瓜灵机一动，忙跑到房间里。我对着墙，轻轻拿出一只黑颜色的水彩笔，一个圆脸，豆子似的眼睛，大大的嘴巴。
呵呵！一个小人画好啦！我又拿出一支红颜色的水彩笔，在小人的手上画了几个圈，中间添上花芯，一朵花画好了。再用粉红色的水彩笔画了鸟头，再在鸟头后面画上一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一直奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸奖我的。想的我心里美滋滋的，我好像看见我画的小人正和小鸟打招呼，小鸟轻轻飞向蓝天，去拥抱白云。蓝天上，太阳公公笑眯眯地对着小鸟说着话。这时门“吱”的一声，妈妈回来了，我兴致勃勃地拉着妈妈去看我的作品，不看倒好，一看就惨了。妈妈看到了墙上的画，气愤地把我教训了一整理！
可我不甘心，还要画。我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束。什么八怪七喇的事都能在我笔下发生，那是多么美妙呀！
写人画画的作文(篇6)
我是一个乐于助人、活泼开朗，喜欢看书、画画、骑单车的女孩。如果有人问我：“你最擅长的是什么呢?”我便会情不自禁地说道：“画画，我最喜欢画画。”
我酷爱画画，但画画特别辛苦。要完成一副作品常常的画两三个小时，把我累得是腰酸背痛。有时真想打退堂鼓，可当同学们赞扬我的画生动有趣，栩栩如生时，我顿时困意全消，立刻就变得精神抖擞起来，而且心里美滋滋的，像吃了蜜一样，觉得自己很有成就感。
有一次，我报名参加了学校组织的绘画比赛。可想不到的是要与5个同学在2米长的白布上共同合作完成一幅作品。我和我的合作伙伴们心里七上八下的，谁也没有把握。妈妈看出了我的焦虑和不安，便买来了好多布拿到学校，让我们放学后在教室里一遍一遍地练习。刚开始，我们几个人因为分工不明确，谁也找不准自己的位置，你推我一下，我碰你一下，相互之间一点也不协调，画画的是乱七八糟的。我们看了以后，一个个就像个泄了气的皮球似的。这是，老师和家长看出了我们的心思，就一边鼓励我们，一边指导我们，让我们每个人都要出谋划策，充分发挥每个人的优势。我们在受到启发后，立刻明确每个人的分工，和画画的顺序，五个人齐心协力，刻苦训练。一天、两天、三天……，真是功夫不愧有心人。终于，在我们五个人坚持不懈的努力和通力合作下，我们的作品在比赛中获得了一等奖，为班级争得了荣誉。
通过这次画画比赛，让我深深地明白了一个道理：个人的力量是渺小的，集体的力量才是强大的、无穷的。
怎么样，你们喜欢我吗?快来和我交朋友吧!
写人画画的作文(篇7)
从小我就爱画画，画那高高的树；画那锦绣的花；画那嫩绿的草；画那蹦蹦跳跳的小动物。
幼儿园小班，还没人教我，我一个人拿着铅笔悄悄地坐在阳台画画，雪白的纸上一团团灰不溜秋的东西，没人知道画的是什么，我也不知道。
中班时，奶奶见我爱画画，每个礼拜六送我去蜡笔爱好班，虽说比一年前好点，可也好不到哪里去。照着老师的画，可是小狗的耳朵长长地，象兔子；小猫的胡须又粗又长，象大灰狼的.尾巴。但是我可不在乎呢！经常一个人陶醉地赏识着自己的“佳作”。
大班了，我的画总算有了些样子。可爱的小白兔笔挺地站着，活泼的小松鼠也立正似地站着，咦？不合错误，怎么连淘气的小猴也站着啊？它们一个个似乎是一块块木头，只会排队似地站着，没有姿势，也没有“生命”。
时光似流水，转眼间我进入了小学，我学会了给我画的小动物穿上衣服，戴上领巾，这样它们才不会冷啊！
“一副成功的画要会‘动’”！这是美术老师常说的。上二年级的我真正的明白了成功的作品要会动的含义，画一只可爱的小兔，象是在跑，画一只可爱的大熊猫，憨态可掬，画一匹骏马，象是飞奔。
三年级我迷上了素描，妈妈给我报了个素描班，那个学年我没缺过课，终于我画的花瓶，我画的罐子，我画的生果都有了立体感，不再是轻飘飘的一张纸。
四年级我开始画水彩。它有点难，一张张的风景要上色，中间还要有过渡，都要靠水来中断色，来连接。
上了五年级，我学了画风景线描。它不像素描、水彩之类可以修改，一旦用水笔画上去，就不能改了。有前景、近景，一幢幢高楼大厦都在我的笔下描绘出来。太有成就感了。
固然现在学的都仍是些基本功，但我会越走越远。
表达我对妈妈的爱作文600字精选
学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，写作可以锻炼我们的语言表达能力。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。写作文的思维怎么去培养？有请阅读栏目小编为你编辑的表达我对妈妈的爱作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！
表达我对妈妈的爱作文 篇1
我的母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩?
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
表达我对妈妈的爱作文 篇2
为了表达对妈妈的爱，我酝酿了一首诗歌，名叫《母爱是什么》，从点点滴滴写出了母亲对我的爱。
今天诗歌终于完成了。我想读给妈妈听，给妈妈一个惊喜。
妈妈坐在客厅里读书，我走到客厅门口，又停住了脚步，不想再走过去，好像有一道无形的墙把我挡住了似的。当时我心里十分害羞，又十分紧张，心在怦怦乱跳，久久不能平静。我想，我长大后很少去和父母说一句“我爱您”。现在猛然去读这首诗，妈妈会不会不适应，又会不会毫无反应，我心中忐忑不安。又回到书桌前坐好，待心情平静下来以后，我想，她是我的母亲，对她说一句“我爱您”，把自己对母亲的真实情感说出来，有那么难吗?说句“我爱您”应该的呀。于是我抓起诗歌大步流星的向客厅走去，可是越接近妈妈，我的心就跳得越厉害，我又不由自主的停住了脚步，远远地望着正在聚精会神读书的妈妈，不知所措。终于我鼓起勇气向妈妈走去。
到了妈妈跟前，妈妈抬起头，微笑着看着我说：“什么事，作业写完了吗?”我没有回答，只是点了点头。妈妈把我叫到沙发上坐下说：“什么事，你就说吧!”我迟疑了一下，终于鼓起勇气说：“妈妈，我给您读一首我写给您的诗歌吧”，妈妈笑着点点头，我便赋有情感的读了起来，读的时候，我一直在注意妈妈，妈妈十分激动，也十分感动，我发现妈妈的眼中闪着晶莹的泪花。妈妈感动的是：我能够从生活的点点滴滴中体会到妈妈对我那无私的爱，以及我对她的感激和爱;激动的是我向她表达了我对她的爱。
我读完后，妈妈把我搂在怀里，轻轻地抚摸着我的头说：“你长大了，更加懂事了。妈妈爱你”!此时我感觉无比的幸福。感觉自己是世界上最幸福的小孩，我也轻轻地对妈妈说：“我也爱您和爸爸”!
这首诗表达了我对妈妈的爱，我以后长大了一定要好好孝顺妈妈。
表达我对妈妈的爱作文 篇3
在我看来，爱需要表达，感情才会更美好。
我5岁那年妈妈的生日，很有气氛，到最后，我给了妈妈一个亲吻和一句稚嫩的我爱你！妈妈嘴角上扬，甜甜的微笑起来，把我抱住，感动的说：谢谢你，有你真好！
但随着年龄的增长，一个亲吻和一句我爱你！都变成了十分羞涩的举动。所以慢慢的，慢慢的我10岁那年妈妈的生日，曾经妈妈的生日拥有的温暖气氛画上了一个句号。我从来不知道，妈妈似乎每天都在等这一刻，让她心里温暖、欣慰。
后来妈妈生了妹妹，她几乎把所有的时间用在了妹妹身上，那时我不懂事，以为妹妹夺走了妈妈对我全部的爱，也认定了妈妈的偏心，她生日的时候，我连一个礼物也没再送给妈妈了。
那次生日后的第二天，她明显憔悴了，脸颊上早已没有了当初那般的微笑与光彩。
渐渐的，我长大了，终于学会了体谅妈妈，但她早已不是当初那个她，曾经那个她因等不到那一刻消失了。我也没当初那般大胆了，有时候想表达爱却表达不出来了。因此我羡慕我小时候，羡慕那些热情奔放的人，羡慕他们那份自信，那份勇于表达的勇气。
我对于亲情可能没有太多的勇气去表达，可能是因为年纪的增长，习惯了那份沉默。但我正尝试敞开心扉，勇敢去向亲人表达爱。
写人的眼睛的作文精选
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写人的眼睛的作文(篇1)
眼睛是心灵的窗户，我们用眼睛观察这个美丽的世界，看准向前的方向。也可以从眼睛看到我们的不足和成绩。张老师就有这样一双眼睛。
张老师的眼睛乌黑乌黑的，又圆又大，张老师是双眼皮，眉毛也是黑黑的，眼珠是黑带白。张老师的眼睛永远是那么炯炯有神。
有一次，在上课的时候，我忍不住在底下搞小动作了。张老师看见了，用严厉的目光对我说：“陈楚言，不要搞小动作了。”我当没看见张老师往我看，第二次~~~~~~到了第三次的时候，张老师叫到：“陈楚言，你来回答这个问题。”我就站起来目瞪口呆的看着张老师，我当是真是不知所措。我当场就被同学们嘲笑不止。只有张老师用眼睛看着我，对我说：“上课一定要专心致志，不能三心二意。”
在下课玩耍时，张老师又用高兴和担心的目光看者我们说：“祝你们玩得高兴，但要注意安全。”有一次在下课玩耍时。我和一位同学打了起架其他同学看见了，就给张老师汇报。我俩就进了办公室张老师用严厉的目光对我们说：“打架的儿童不是好孩子，自己也要受伤，同学也要受伤。也伤了大家的和气。”张老师的眼睛对我们班的同学好，也对4年级的同学好，更对全校同学好。
张老师的眼神除了严厉之外，更多的时候是和善和慈爱的，当我们在学习上取得成绩时，她的眼神充满了对我们的喜悦和希望，让我们充满信心。我忘不了张老师的那双眼睛！
写人的眼睛的作文(篇2)
我们班的刘岳飞简直就是个活宝，尤其是他那双炯炯有神的大眼睛，不愧是班里最美的boy啊！
一次英语课下课铃响了，我们冲出了教室，我走到刘岳飞的傍边，刘岳飞，咱们去小操场玩儿吧！好！刘岳飞愉快地答道。我们飞奔下楼梯，一个小孩儿突然迎面跑来，一下子撞在我的身上，我狠狠地推了他一把，那个小孩儿一个趔趄，连忙说：对不起，转身就要跑。我猛地伸手抓住他，小屁孩，哼哼，你以为这样就完了吗？我怒气冲冲吼道！在一旁的刘岳飞狠狠瞪了我一眼，别把小同学吓坏了！用你管我的事儿吗？我也狠狠瞪了刘岳飞一眼。
我又抓住了那个小孩儿，你长没长眼睛？我拿眼睛凶巴巴的瞪着小屁孩儿，你咋不回答我？我伸手要打小屁孩儿。傍边的刘岳飞可实在憋不住火了，伴随着一声惊天动地的吼声，刘岳飞虎目圆睁，怒火在他的大眼中燃烧，刘岳飞的小宇宙爆发了。够了，疯子！你还有完没完?刘岳飞横在我和小孩儿中间，别怕他，没事儿的，你走吧！，刘岳飞温和地对小孩儿说，眼睛眯成了一条线，他轻轻推了推小孩儿，示意小孩儿赶紧走，小孩儿惊慌失措地跑了。
之后，等我火气消了，刘岳飞跟我说：你这分明是以大欺小，你要是小孩儿呢？大孩子这样对你好吗？我看着他那双大眼睛，是那样清澈，他也在看着我，我立刻不好意思起来，我只是想在别人面前逞强，并非真的想欺负小同学，没成想反而让好朋友这么愤怒，我真担心好朋友小看了我！我的确做的过分了，那天上田恬老师的英语课，田老师点名让我回答问题，我没答上来，很丢面子，没处发泄，碰巧撞到了那个小同学，就拿他撒气，这叫什么事儿？我内疚地说，把头低了下来。
叮铃铃，上课铃声响了，刘岳飞跑进了教学楼，消失在视线中，但是他那双清澈的大眼睛永远刻在了我的心里！
写人的眼睛的作文(篇3)
我的妈妈有一双水汪汪的大眼睛，还是双眼皮，特别漂亮。不管什么时候，我都爱这双眼睛。
有一次，我很自觉地在学校完成了全部作业，回到了家里，又主动捧起书阅读。妈妈下班回来后，看到了这一幕，她轻轻地摸了摸我的头，她那双眼睛是那么温柔，好像在说：乖孩子，如果你每天都这样就好了!仿佛三月的春风吹进了心扉，我心中充满了温暖和感动。
有一天，我跟同学吵架了。放学后，我悄悄地打开家门，可是，妈妈正坐在客厅织毛衣，一下就看见了神色慌张的我：干什么鬼鬼祟祟的呀?叮一声，手机响了，我刚想跑进房间，妈妈就把我叫住了。那一刻，我感觉到山雨欲来，妈妈的脸色晴转多云，像一阵雷雨就要到来。她的眼神越来越阴森：你为什么跟同学吵架?不是说了要互相帮助，团结友爱，你为什么不听?妈妈的这句话差点把我说哭了，但我分明从她的眼睛里看到了对我的希望和关心。
考试成绩出来了，我回到了家，哭着跟妈妈说：我这次考试只考了85分。妈妈听了轻声说道：没事，我们下次好好努力就行了，别哭了!说完，妈妈赶紧说了几个笑话，把我逗得哈哈大笑。这时，妈妈眼睛里充满了关心和鼓励，仿佛出征的号角，激励我前进。
周末睡懒觉时，妈妈总是说：太阳都晒屁股了，你这小懒虫怎么还不起床?这时候，妈妈的眼睛里就像住着两个小精灵一样，活泼又可爱。
我爱妈妈的眼睛，这双眼睛一直像星星一样照耀着我，让我幸福地成长。
写人的眼睛的作文(篇4)
我从小到大见过无数双眼晴，但是，有一双眼睛对我来说是最明亮的。你也许会问，每个人的眼睛都是一样的，为什么这双眼睛最明亮呢？这我先不告诉你，听完我生病时候的事，你就明白了，你也会明白这双眼睛是最明亮的。
五岁那年，我得重感冒，高烧不退，妈妈见我吃药没效，便把我送进了医院住院输液，一输就是好几天，开始，我还坚持得过去，但是后几天我就不耐烦了。
整天躺在床上输液的我，想起了家人和伙伴们，我恨不得病早点好，呆呆地望着窗外，这时，旁边一位阿姨望着窗外，似乎着穿了我的心，向我讲起了外面的世界，开心极了，仿佛又回到了家里。
过了几天，我出院了，看着外面蓝天白云，绿树红花，突然想起了那位阿姨，于是，我再次进了医院跟那位阿姨道别，可当她转过头的一刹那，我惊呆了，那位阿姨居然是位盲人，我不由自主的问道：您是怎么看到外面的世界的？那位阿姨微微一笑，回答道：我是用心看到的，小朋友，你一定要保护好你的眼睛，记住，眼睛是心灵的窗户。
同学们，你们说，她的眼睛是不是最明亮的，我们也向那位阿姨一样要用心看去世界！
写人的眼睛的作文(篇5)
走在街上用手擦眼镜的那个人是我戴眼镜的爸爸。
我坐在沙发上，津津有味地吃着美味的薯条，看着电视。刚从外面回来的爸爸，用手揉着冰凉的眼镜，摸着染了雪的灰发。
记得有一次，爸爸看到别人把眼镜贴在他头上，很受欢迎，就在不需要仔细分辨东西的时候把近视眼镜贴在他头上，于是他学会了时髦。当你使用眼镜时，请把它戴在眼睛上。
几天后的一个晚上，父亲想看报，问:“我的眼镜呢？”我急忙走向客厅的沙发桌和电视柜，却没有结果。我又来到书房，看见父亲在桌子里翻找眼镜，嘟囔了一句，放哪儿呢？他一转身，我发现我的眼镜卡在我爸头上了，然后我爸突然想起来说，喂！这两天我没赶时髦吗？我以为我像以前一样把眼镜放在书柜上了。
十年来，父亲撑起了我人生的风帆，庇护着我免受风雨，但他从未离开过他离不开的好朋友——眼镜。
写人的眼睛的作文(篇6)
—我妈妈有一双漂亮的眼睛，不仅漂亮，还十分迷人，而且，正所谓“眼睛是心灵的窗户”，我能从妈妈的眼睛里看出妈妈的心情，还能够听到妈妈的心声。
自从我考上了广益，我就无比骄傲，什么都不放到眼里，自以为什么都会了，尤其是连续两次都考了全班前20名，我就屁股翘上了天，几乎连一些课都不听了。不过，老天给了我一次沉重的教训，到了第2次段考，我悠然自得地答卷，并不太在意这场考试，当结果公布成绩时，我却只考了第33名。那时我的心情像铅块一样沉重，悲伤和后悔在我心底久久不能挥去。我怀着失落的心情回到了家里，妈妈见我这种表情，立马就知道不对，于是便问：“你这么伤心，是不是没考好？”“是…是的”我胆怯的说了出来，妈妈并没有骂我，而是鼓励我说：“不要伤心了，一次没考好没关系，不要有压力，要将压力变成动力，妈妈相信你下一次一定会考好的。”我朝妈妈望去，发现了她的眼睛里有一种慈祥的目光。
段考后面的几个月，我听取了妈妈的教诲，上课认真听课，下课多预习，复习，成绩也慢慢的回到了以前的水准。尽管如此，我并没有骄傲自满，而是更加谦虚学习。果然，功夫不负有心人，通过下半个学期的努力，我考了班上第17名，尽管没有达到预定目标，但还是算不错的成绩。暑假回到家，妈妈为了鼓励我，给我做了香喷喷的饭菜，我望了望妈妈的眼睛，我从她的眼睛里读出一种温柔。
如今，我已经慢慢独立了。有时看见妈妈做家务累，还能帮妈妈做点家务活，比如说：洗洗碗啊，扫扫地啊，刷刷窗户啊。只要我会做，就会力所能及的帮帮妈妈。有一次妈妈下班回来后，觉得很累，于是我调侃说以后要将洗碗的任务全包了。当我走进厨房的时候，发现没洗的碗很多，刚想叫妈妈，便想起妈妈刚刚说的话，于是我拿起了抹布开始洗。在回头的时候意外地发现，妈妈的眼睛里流露出许些欣慰。
依然记得小时候，我还在洞口，那时我才9岁，并不太懂事。一次我叫院子里的许多同学和朋友，一起到我家里玩。那时过于兴奋，在房子里竟打闹起来，不小心将花瓶撞到了。妈妈闻声而来，见到花瓶摔碎在地上，便让其他小朋友离开，只剩我和妈妈呆呆的望着。爸爸一回来时发现我跟妈妈在墙角一动不动，感到很意外，后来了解情况后，便对我大骂，还让我跪下。那时我不知道古董是啥玩意，便抱怨起来：“不就是个破花瓶吗，对我骂骂也就算了，还让我跪下。”妈妈看着我委屈的表情，并没有责怪我，而是通过她的眼睛，传达出安慰情愫。
妈妈有一双会说话的眼睛，它能够传递出慈祥，温柔，欣慰和安慰。正是在这双眼睛的细心关怀下，我逐渐成长，因此我爱妈妈的眼睛。
写人的眼睛的作文(篇7)
妈妈的眼睛是慈祥的。每当我遇到困难时，妈妈总在一旁用慈祥的目光鼓励我不要放弃，使我克服了种种困难和挫折。每当我考试考砸时，妈妈总会用慈祥目光来安慰我，给了我前进的勇气。
妈妈的眼睛是和蔼的。每当我做错事的时候，妈妈总是用和蔼的目光耐心的教育我，使我改正错误。每当我伤心地哭出来的时候，妈妈总会用和蔼的目光抚慰我，使我破涕为笑，重新振作起来。
妈妈的眼睛又是可亲的。每当我拿着三好学生的奖状回家的时候，妈妈的眼睛就会流露出可亲的目光，笑眯眯地看着我，亲我的小脸蛋。使我更加高兴，更加快乐。每当
瞧！这就是我的妈妈！多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！我爱我的妈妈！
写人的眼睛的作文(篇8)
王老师的眼睛既没有电影演员的眼睛那样大而明亮，也没有宇航员的眼睛那样神奇，可以探索宇宙的奥妙。王老师的眼睛就是这样一双普普通通的眼睛。
这是一双严厉的眼睛。每当上课铃打响时，王老师走进教室，站在讲台上时，她总要先用严厉的目光扫视全班每一个人；每当我们班有同学在做小动作时，她就会严厉的目光警告你，让你知道自己的错误而及时改正。
这是一双能够给予别人鼓励的眼睛，每当我们班取得较好的成绩时，王老师就会用充满鼓励的目光看着我们，让我们知道：不能骄傲，要继续努力，争取下次考试得到一个好名次。
这还是一双温柔的眼睛。每当我们回答不出问题时，王老师就会用温柔的目光看着回答不出问题的同学，好像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。”仿佛我们是她的孩子似的。
王老师的眼睛是一双普普通通的眼睛，但是她的眼睛会说话。啊！我爱王老师的眼睛，但我更爱王老师。
写人的眼睛的作文(篇9)
我的老师是一位善良的老师。她既没有高高的鼻子也没有水灵灵的眼睛，可你仔细一看老师的眼睛会说话。
有一次，学校来我们班听课，我看到这么多人，心里像揣了一个小兔子似的砰砰直跳，迟疑地举起了手。老师好像看出了我的心思，她把我叫了起来回答这个问题。我从老师的眼睛里看到了老师对我的鼓励，我大声地说出了这个答案，老师的眼睛里流露出了欣喜。
还有一次，老师考词语。我有一个词语没解释上来，急得抓耳挠腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老师看了我一眼，好像在说：“吕宁做事要独立思考，不能投机取巧。”我的脸火辣辣的······
老师的眼睛会“说话”，她说的话我们都能听懂。
写人的眼睛的作文(篇10)
我的老师眼睛会说话
老师的眼睛可神奇了，你猜，为什么？因为老师的眼睛会说话。
就说谢老师吧，她是我的英语老师，是全校欢迎的老师。此外，她还是小海燕电视台的台长呢！她的短头发也不一样，因为她的头发是染过的，有紫色的，有金色的，还有黑色的。有一次，我的课桌很乱，她不说话，就看了我一眼，我知道她的眼睛说的话是：“快把东西收拾好！”我就赶紧把东西收拾得整整齐齐。
王老师的眼睛也会说话。她是我的班主任，也是我的语文老师。她的脸型是竖起来的椭圆型。有一次我上课有点分神，她看了我一眼，好像在说：“不要开小差！”我就认真了。
老师的眼睛真的像一张嘴呢！
我的数学老师写人作文精选12篇
笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，自己写一篇优秀的作文，心里会很有成就感。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？范文资讯网的编辑收集并整理了“我的数学老师写人作文”，感谢您的参阅。
我的数学老师写人作文(篇1)
在我上小学时，有许多老师都教过我。其中，留给我印象最深的就是在一、二年级时教我的蒋老师。
蒋老师是一位数学老师，她扎着马尾辫，头发有点卷，一副眼镜中藏着一双时而严厉又时而温和的眼睛。记得有一次数学考试，我一时粗心大意，只得了89分。当老师报到我的名字，让我去领试卷时，她给我把几道不会做的题仔仔细细地讲了几遍，一边讲还一边不时地问我：“懂了吗？要不要再给你讲一遍？”而我则不住地点头，说：“老师，我懂了，不用您再讲一遍了！”可是，当老师看到那些因为我马虎而错的题目时，态度就突然发生了三百六十度的大逆转，并且十分严厉地对我说：“这些题你明明可以做对的，可是为什么还会错？如果你再细心一点，是一定可以考到90分的。”蒋老师似乎意识到自己太过于愤怒了，于是停顿了一下，接着心平气和地说：“所以你不能忽视马虎、粗心这些小毛病，应该在做完后细心检查，才能保证自己不再犯小错误。”听了蒋老师的话，我恍然大悟，心想：我以后一定要仔细检查，不能再像今天这样了。
几天后，我们又举行一次测试，我铭记了蒋老师的话，照着她说的做了。果然，我这次没有再因为粗心大意而错题了，我得了98分。这时，蒋老师走过来，微笑着对我说：“考得不错，不过不能骄傲，要再接再厉。”
我要感谢蒋老师，还要学习她这种诲人不倦的精神。
我的数学老师写人作文(篇2)
记得小学二年级下学期时，我们班来了一个新老师，他姓王，教我们数学。初见王老师，发现他是刚毕业的样子，个子高高的，走路时精力充沛，戴着一副眼镜，显得才华横溢，一笑起来就会露出雪白的牙齿。
别看他平时对我们很温顺，但是一到课堂上他就会变得十分严厉，对我们的要求很严格。记得有一次，王老师微笑着来教室上课，刚开始，教室里是安静的连地上掉根针都听得见，大家都在全神贯注听课，可是当老师回身在黑板上写算式时，有一位淘气的同学管不住自己的嘴，开始不停的说话，老师发现了，回头看了他几秒，同学满脸通红闭经了嘴，可当老师刚回头他又讲了，老师耳朵很灵，说时迟那时快，他迅速回身扔出了一个粉笔头，只听“嗖”的一声，那笔头正好落在他的衣服上，同学一下惊醒过来，大家也吓得目瞪口呆。
他在功课方面对我们要求也很严格，每次功课都必需按时完成，有一次，老师放学时数了数功课本，还差几个人没交，老师环顾周围，声色俱厉的说：“没交功课的都站起来！”可没人站起来，老师并没有放过没交的人，又说；“请全班同学站起来，报到名字的坐下。”终于查出来了，那几个大惊失色，老师让他们补完功课再走，过了一会，他们补完了，老师教育他们下次写功课的速度要快些，以后不要再被留下了。
就是由于有了一个这么严格的老师，我们在学习上才会有如斯大的提高，我因此从内心感谢他。
我的数学老师写人作文(篇3)
我们的数学张老师，光雪白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。他那黝黑深邃的眼睛眸泛着迷人的光彩，还有浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不使人入迷。
他是“神射手”
有一位同学在桌子底下做小动作，低着头假装看着书，谁知被张老师的千里眼所发现了，他立马调整好角度用力地把粉笔扔出去，粉笔如同一支离弦的箭。因为老师扔得太高，就没有扔到，等那位同学抬起头来，这一次命中了目标，差一点老师的神话就要打破了。这时那位同学的额头中心上有着一个白色的点，果然配得上“神射手”这个称号。
他是“大诗人”
张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照，当照片发下来时，大家都各自赏识着自己的照片。上课铃响起时，同学们都打起了“12分”的精神，老师迈着矫健的步子走来兴奋地说道：“同学们，你们马上就要毕业了，我即兴写一首诗表达我对你们的情感。”没过几分钟，张老师便吟诗一首，整理时台下响起了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释，我们非常打动整理，泪水如雨。可老师还谦虚地说，“这是我即兴写的，没有写得那么好，但愿你们以后这些祖国的花朵能成为大诗人，到时帮我把这首诗好好修改一下。“
毕业已经良久了，可我们仍是忘不了数学老师！
我的数学老师写人作文(篇4)
我的数学教师，今年三十多岁，高高的个子，戴了一副近视眼镜，显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严厉。记得我刚上学的一天。在上课的时候，我趁教师回身在黑板上写字的时候，偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖，立即明白是我在下头讲话。立即休止了书写，转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立即休止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继承在黑板上头写字。从那个时候起，我再也不敢在上课的时候说话了。
那位教师在上数学课的时候十分严厉，可是在上体活课的时候却没有这样严厉了。她变得十分和蔼可爱了。
在上一年级的时候，记得有一次在上体活课，。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。我被她打了下来。可是，班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼，反而表扬他们。那时，我感觉到这位数学教师是那么平易近人。
这就是我的班主任，也就是我的数学教师，我十分喜欢她！
我的数学老师写人作文(篇5)
我的数学老师是张老师，张老师在上课时，我们听得很当真，张老师平时笑呵呵的，要是功课写的不当真的话，那是世界末日呀！所以我们都把功课写在整整洁齐的。
在上课时，张老师的衣服整齐，有时候穿牛仔裤，有时候穿小裙子，有时候穿今年最流行的服装，张老师的课件做的也是巧到好处，好比上周角平角那一刻时，上面说，周角是皇上，是一座张山，平角是将军，是半座山，门客是直角，是1/4的山河，我们似乎陷溺于课堂的世界中，下了课我们仿佛还在听课。
张老师说话很快，张老师已经说了十个字，可是有些同学才听了五个字，每次听功课时似乎才听到一个功课，实在是两个功课，不得不说张老师说话这么快，我想张老师可能是提前背会的吧！
张老师在跑步这项运动下也很强，每次都是第二名，有一次张老师和周正赛跑，以50%的上风打成了平局，唉，现在要是我和张老师跑步，肯定是由于我有大长腿。
张老师是一位花匠，在我们有难题的时候，鼓舞我们，再一次次的摔倒又被一次次的拉了回来，我想对您说：“老师，您辛劳了！”谢谢张老师的教导，碰到他是我的福气。
我的数学老师写人作文(篇6)
我有个既幽默又很严格的男数学老师。
他戴着个眼镜，看起来也平平常常。可有一点却和我们学校的其他男老师不一样，那就是在夏天的时候，其他男老师要不穿运动鞋要不穿皮鞋，只有我们老师每天穿个大凉鞋，摆着八字步在班上走来走去，那凉鞋还老发出吧唧吧唧的声音，搞得人烦得慌。
有一回上课，他把自己弄得很尴尬。讲《课时练》的时候，他一手拿着《课时练》，一手拿着粉笔运转自如地讲着，连答案都顺口说了出来，忽然他停下，对我们说：“看看我啊，一下都算出来了，那是因为我做题多……”话还没说完，一个小册子从《课时练》里掉了出来，那正是答案。而他却笑笑说：“唉，我说我的答案咋不见了，原来在这里呢。”然后便继续用他那豪迈的声音大声地继续讲课。
有一段时间，不知道为什么我们班像发了疯乱糟糟的。有一天，他在上课前在黑板上写了几个大字“如果上天想让你灭亡，那就先让你疯狂。”结果逗得同学都哈哈大笑，然后，他就发了几张作业纸准备做。
这时，有个外班同学突然冲进来，说：“老师，你们班有个同学没拿纸，让我帮他拿呢?”老师说：“这就是疯狂，去厕所连纸都不拿，就让他给那蹲着吧。给，把作业纸拿去给他写，告诉他可别把作业纸沾上屎了。”
过了那么一小会儿，老师就又让我们班的一位同学给那位不带纸的同学送去了纸。接着老师长叹一声：“唉，都怪我心太软。”等到那位同学来之后，老师便说：“下次再不拿纸，直接用手擦。”
你们说，这个老师，是不是有点与众不同啊!
我的数学老师写人作文(篇7)
如果说我们是展翅飞翔小鸟，那刘老师就是鼓振我翼翅的风；如果说我们是一片刚萌发的新叶，那刘老师就是深埋于大地的根。——题记
我的数学老师是一个很强的女人，老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，老师的衣着十分得体，西显得斯斯文文的，可爱而又很淑女。
平时，刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔，又闪烁着严父般的严厉，让人望而生危刘老师的嘴并不大，但从那种那个嘴里发出的话语，总是带点幽默和哲理，就像磁石一样的吸引着我们。
刘老师的最大特点就是很会体谅学生，他从不给我们留太多的作业，因为他知道，留太多我们也不会好好做的，所以老师会给我们留很少的作业，有时几乎是不留的。每当在自习课上的时候，在写满字的黑板上总是很少看到数学作业，同时，也能听到一些赞美数学老师的语言。
刘老师的有待你还有很多，就说他的幽默吧，老师经常与我们有说有笑的，每当我们在听课听到最乏味的时候，刘老师就会转移话题，弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。一节课下来，收获真的不少。
老师不是只是幽默，也有发火时候。
记得有一次。老师给我们留作业，因为快到期末考了，老师发了一张片子。叫我们做咯，可是我们不听话，没有认真的完成，因为是复习卷，所以那些题只要我们动动脑就能做出来，我们都很懒，都没有人好好作，老师检查作业了，看到后很生气，老师打了我们。天啊，好疼，说实话，老师当时的表情真的很惊恐怖，我们都很害怕，不知道是在怕什么？实在怕他打我们吗，不是，我们没见过老师这种表情，所以我们很怕，老师打完了我们，气也消了。上课不到二十分钟，我们又开始与乐天派帮主讲和了，至于这个乐天派帮助嘛？他就是我们那个最爱乐的——刘爱静老师，在我们班上的人缘超好！这个乐天派帮主可没少给我们带来乐趣……
这就是我们的数学老师，幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。
又是一个春天的来临，刘老师抱着一摞书走进教室，衣着和以前一样，十分得体，胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。
老师开始讲课了，声音清脆而甜美……
我的数学老师写人作文(篇8)
我有一位优秀的数学男老师，我们都叫他姚老师。他身体壮壮的，脸像面盆一般大，虽然年纪比较大，但是不近视，不老花，他那两只炯炯有神的大眼睛，仿佛有魔力似的，瞪一瞪眼就能让那些正在发呆的同学结束了神游，那些上课打闹，讲话的同学也立刻住了嘴住了手。老师的肚子大大的，挺挺的，显得十分可爱。
姚老师是个严厉的老师。记得有一次，班里有一位调皮的男生没有完成数学作业，老师很生气，双手插着腰，瞪着大眼睛，大声批评道：你为什么不完成作业，放学给我补完才能回家！另外，其他人别以为完成了就行，有小部分同学做的一塌糊涂，错漏百出，都给我好好改错！我们全班都被吓愣了。放学后，我马上拿出数学作业，糟了，这没点小数点，那没写答，这儿忘了进位从此以后，我再也不敢马马虎虎，掉以轻心地对待作业了。
虽然姚老师有时候十分严厉，但他还有一个很大的特点讲课十分幽默。一节数学课上，我们学习长方形的长和宽与其面积的关系。经过计算，我们发现：周长一定，长方形的长越长，面积越大。姚老师说：生活中也是如此，你看我们班学习好的都长得比较宽，像陈相宇、张若渝啊，包括我，身材和成绩一如既往的顶呱呱！瘦小的学霸余忆冰生气地质问道：那我呢？姚老师理了理头发，咳了咳几声，你是新款的学霸嘛！听到这里，全班都哈哈大笑。
这就是我喜欢的数学姚老师严厉起来让人怕，幽默起来让人爱，他让我们能在欢声笑语中学到无穷无尽的数学知识，激发我们对数学的兴趣。
我的数学老师写人作文(篇9)
我的数学老师姓顾，我们都叫她顾老师。顾老师瘦瘦高高的，说话时，连声音都带着几分严肃。
第一节课，我们就知道顾老师不好对付。要在以往，同学们可定会叽叽喳喳地说个不停，等老师站到讲台上时，同学们才会休止说话，翻开课本听老师讲课。可是顾老师刚走到班门口，同学们就不约而同地闭上嘴巴，悄悄地看着这位新来却又严厉的老师。
顾老师对我们十分严格。有一次，顾老师让我们写算式，我有一道题下面画着一个鲜红的错叉，我算来算去，就是看不出哪里错了。我的同桌凑了过来说：我知道了，你瞧，你的小数点。我看了看那个小数点，原来它像个整理号。我马上把它改了过来，写成圆圆的小点后交给顾老师。顾老师看后，笑着说：这就对了嘛。
别看顾老师这么严格，可她对我们又是和蔼可亲的。
有一次，我的同桌早上忘带家里的钥匙，结果中午没有吃午饭就来到了学校，顾老师知道后，把她的午饭分给了我的同桌。看着我的同桌风卷残云的样子，她欣慰地笑了。
我的数学老师就是这样既严格，又和蔼可亲。
我的数学老师写人作文(篇10)
这一学期开学，我们换了一位老师，她带着一副带框眼镜，经常穿着黑裤子，咖啡色的头发。她那星星般的眼睛，时而像一把利剑，时而又放出温柔的目光。这就是我们的数学老师。数学老师是一个双面人。
我第一次看见张老师时，第一个印象就是严厉。开学第一天的下午，正是上小课的时候。张老师大步流星地走进教室，对我们说：“同学们好，我姓张，你们可以叫我张老师，这个学期，就由我来教你们数学。”张老师说完之后便用严厉的目光把全班都扫了一遍。我顿时感到手脚冰凉。接着张老师给我们一个下马威：“第一，从今天开始，每天要做计算题;第二，每天要做《学霸》;第三，每天要有人出一道奥数题，今天出了明天讲。”我听着听着，心越来越凉，听到最后时，就好像被浇了一桶冰水。正在我低声埋怨时，我抬头一看，张老师正用那双像利剑般的目光盯着我。我顿时脸红了起来。
可一件小事，我发现张老师是一个双面人，她的表面很严厉，而内心很温柔。我是一个很内向的女生，上课不敢举手，也很少说话。有一次上数学课，张老师叫同学们回答一个问题，我心里在默念，不要叫周烨欣，不要叫周烨欣。可是老天就好像要跟我作对似的。老师脱口而出：“周烨欣。”我很胆怯，可是没有办法，只好硬着头皮回答。等我回答完了之后，张老师朝我温柔一笑，那笑容就像阳光一样照在我的心中。“回答得很好，掌声送给周烨欣。”这句话是我有一丝喜悦，又有一些惊讶。我又向张老师看去，张老师又用那星星般的眼睛看着我，眼里满是慈祥，这目光使我充满信心。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”张老师不就是这样的双面老师吗?
我的数学老师写人作文(篇11)
我的数学老师贺老师，是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛老是透着时而严肃，时而又很温顺的目光。
固然数学让人很烦躁，但是这些数学老师也是要经由这样的过程，所以数学并不可怕。
叮叮，啥？又是数学课，烦不烦啊？这时，教室里整理时一片喧哗，老师疲劳不堪的上讲台。安静！在老师震耳欲聋的话下，教师变得鸦雀无声。下面，讲几个标题问题，留意听。哗哗，下面同学叽叽喳喳的说着小话，安静！吴老师已经累得满头大汗，咽喉好像有点嘶哑。吴老师天天都有许多课要上，还要把布置给我们要做的，先做完，才能给我们分析。
在升学考试的前几天，老师霸占了副科，老师天天给我们讲了
良多奥数题，还发了三张试卷，而且标题问题都很难，偶尔有几道标题问题会写。而且老师要把三张试卷提前做完，还要把思路想好，要怎么讲我们才懂，要让我们明白会做。
第二天，吴老师匆匆忙忙走进来，要讲解试卷，老师把每个标题问题仔仔细细的和我们说清晰，分析了标题问题。老师怕会考奥数题，拿出来了自己常看的几本奥数书，让我们见了这种标题问题有个思索。还说：成绩特别好的同学一定要把公式记住了，成绩不太好的同学假如有不会的标题问题放在后面，还有成绩好的同学。老师怕我们考的不好，为我们着急。
固然数学课很枯燥，不外有了一位辛勤的老师，那么数学变得有趣起来，我要永远感谢这位数学老师——吴平。
我的数学老师写人作文(篇12)
上学期我们班来了一位新的数学老师华清。据我所知，她是一位奥林匹克高手，她手下的勇士几乎是战无不胜的，她的到来给我们这个数学底子较差的班级犹如一块巨石激起了一阵阵快乐的涟漪。
华老师有一头棕黄色的短发，鹅蛋形的脸上长着一对浅浅的酒窝，三十出头的年纪，那一米六七左右的身高无论在哪儿一站，特别引人注目。华老师不仅教育我们数学，还担任我们班主任。凡事俱细，她都亲自操持。我是班里的大队干部，因工作关系与她接触得最多，对她观察得也最仔细。我们班的作业她改得又仔细又及时。凡发现有做错的题目她总是把它分类归纳。第二天在班里进行分析、指正。她上的数学课特别生动，能让枯燥的数学像变戏法似的充满了魔术的魅力，一节课往往让你在不知不觉中就结束了。我们班常开展做四六二十四游戏，就是从扑克牌里任意抽出四张，用加减乘除、小括号等各种方法算出答案是二十四。这种开发智力的游戏使我们同学非常着迷。
她对学生的爱与工作负责的态度更是有目共睹。我们班有个同学叫陈乾祺，他生性好动是班里的街舞秀，可数学却不怎么开巧。华老师每天中午等他在校吃完饭后就在办公室义务给他辅导，从最基础的地方开始讲，不厌其烦，从不因他悟性慢而训诉他。办公室里的老师对她这种爱生如子的慈母心肠早已司空见惯。每当家长来访看到这一幕情景深表感动时，她总是浅浅地一笑，说这是我应该做的，换了谁都不忍心看孩子掉队。朴实的言词常常令旁边的我动容。
经过一学期我们师生的共同努力，我们班成绩进步非常明显。单是每次数学小测验100分的同学就绝不会少于15个，我也是8次联考7次满分。怪事接着就来了，我们班的日记不再写身边的趣事，而是记数学周记、数学心得。有的同学还编了数学的童谣。家长一见面常笑着说：听说您最近单百头很多，用不了啊。可谁知道期中包含了她多少辛勤的汗水。
这学期她儿子不慎摔伤了腿，她就更忙了。每当我看着她家与校，办公室与教室之间来回穿梭的身影，看到她疲惫的眼神中布满血丝的眼睛，心里就有说不出的心疼，然而，每当我当值日班长、扶助员要比往常早到校时，却发现她早已来到学校。
她就是这样的人，把满腔的爱奉献给别人，自己总是硬撑着，但不管怎么辛苦，她依然衣着整齐、干干净净、漂漂亮亮地出现在我们面前。明天就是三八妇女节了，在这属于我们母亲的节日里，我多么希望我们的华老师能歇一歇，让三月温暖的阳光轻轻抚去她身心的疲惫。要知道，我们已渐渐长大，我们会更加努力的，因为您慈母的心怀。更为了我们祖国的未来。
写老年人的作文900字精选
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我们特别为你收集的“写老年人的作文”。在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作可以锻炼我们的语言表达能力。写出一篇优质作文是值得钦佩的。请在阅读后，可以继续收藏本页！
写老年人的作文(篇1)
老不必叹，更不必讳;花有开有谢，树有荣有枯装一袋阳光两把海风，自制几斤祝福，托人到美国买了些快乐，法国买了两瓶浪漫，从心的深处切下几许关怀，作为礼物送给你。祝节日快乐，万事如意!
我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在这重阳佳节伴随你!
空气中弥漫着欢乐，树梢上飘落着祝福，重阳的温馨在招手，节日的激情在喷薄。我愿化作清风、阳光、白云，给你载来如意、健康、财富。重阳节快乐!
朋友，在心的世界里，打开心灵的天窗，释放欢乐获取幸福，寻求美丽追索梦想，品饮孤独宣泄痛苦，谱写希望向往明天，在这佳节，把我的祝福收藏!
总有些事无法忘掉，总有些人在身边萦绕;相逢是那样奇妙，生活是那么美好;工作固然重要，心情也要调好;偶尔发个祝福短信，算是给你重阳问好!
岁月流逝，流不走我心中的你!将万千思念托付那吉祥鸟，带去我深深的问候;时间阻挡不了那份执着，不管未来之路多么崎岖，今天给你送上重阳祝福!
愿你如春日天空般妩媚，愿你如夏日天空般明丽，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦胧，祝你拥有甜蜜温馨的重阳佳节!
秋是一个多思的季节，牵系着想你的心灵。窗前风干的落叶是记忆的书签，是整个秋天的精美收藏，我沉醉在诗的意境里，把对你重阳的祝福埋藏在心灵深处!
风是我激情的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行!
写老年人的作文(篇2)
星期六下午，独自一个人在班级学习，放下笔，除了墙上的答的答的钟摆声，一根针掉到地上也听的见，很静很静，走到窗前看看远方或俯视一下楼下，想找一些与学习无关的东西。这时候，一位老人正在横穿无人的足球场，他的步子没有青年人的匆匆感，没有中年人的忙碌感，有的是老年人特有的稳重，似乎每一步都是经过才落脚，看着他漫漫前行的身影，不由得想到了两个词语：老年人、我的专业。
老年人。他们像退院的闲僧，在一个小屋子里天天药炉经卷，断送有限的年光，虽然前院法鼓金饶，佛号梵响，喧闹盈耳，但都与他们无关，再也不能打扰了他们的好梦。但他们积累的知识、阅历和所表现出的智慧比年轻人多的多，他们的财富需要人去挖掘，让他们在晚年发其光散其热。他们意识到了生老病死是不能抗拒的自然规律，每个人都最终面临死亡，于是他们似乎等待死亡，但有多少人想过让他们的晚年生活更有意义，顺其自然，为所当为，也可以读一些哲学或宗教书籍或通过一些活动加深自己对生命的理解，思考死亡的目的不是为了死亡，而是更好的活着。
生活中的他们有时候像孩子，也许真的是“老小孩小小孩”吧。他们想找同龄人说说话；他们与晚辈们在一起时，以为自己是长辈所以感到拘束；他们想得到晚年的一些“自由”；还有一些老年人以为儿女不孝顺而感到伤心和绝望等等一些人会选择敬老院或老年公寓。天下间每个人都会老，他们的今天也许就是大家的明天；“百善孝为先”，有的人失去了起码的善，就应该有一些人去尽没尽其孝道的人，照顾他们的生活或谈谈心的像儿女一样，这些尽孝道的人就是从事老年服务的人。
专业。在高考后的一个月里，除了吃饭、睡觉、等分就是查“学子”增刊，在众多专业中我选择了几乎没有人知道的专业----老年服务与管理专业。在别人它冷的像冬天里的冰激淋，但在我眼里它会成为“冬天里的火锅”一样的专业。将近一年的学习生活，学习了中医理论、营养、解剖还有老年社会学等课程后让我更喜欢我的专业。让我知道人、人体、健康和保健的关系；知道了老年身体退化和心理变化的一些知识；知道老年群体在扩大；知道“421”家庭将成为中国家庭的典型家庭模式、、、以为社会的发展，老年服务与管理专业将会成为老年服务业的需要，不是吗？
老年服务与管理这门专业，如果没有老年人，那么为谁服务与管理呢？这个就是中国几钱年来的“以人为本”思想吧。这两年一些学校开了这个专业，人员甚少。真想同年轻的朋友们说：加入老年服务与管理的行业中吧，如果能陪伴一位位经历人生风风雨雨的老年人度过余生，送其安然的离开，真的是一件善事，虽然我不是宗教信徒。
回到座位坐下，告诉自己，继续学好专业知识吧，左右不了别人的思想，能作到的只有让自己的思想的进步和升华。
发现夕阳的余辉已照进室内，钟摆依旧在的答的答的想。想想：未来好远，但我为老年人服务的心不会变；为了服务好老年人，我要学好我的专业。拿起笔，继续学习。
写老年人的作文(篇3)
现在的大学生生活过得着实的充实和有意义。总所周知,大学的生活不似中小学那么劳累，有很多的时间可以自由的安排，做自己喜欢做的事情。
这不,那我自己来说好了,平时没事的时候就爱躺椅子上边看手机边喝茶，有事没事喜欢吃完晚餐出去散个步，走路慢吞吞的，跟个老太太似的。
最近网上特别流行一种用发夹夹头发的发型，学校里很多的女同学也跟随者时代的潮流开始梳这种头发。要知道，在我七八岁的时候，就看见村里的奶奶们都用这种发夹夹头发,没想到多年以后潮流竟是来自于以前的生活。我爷爷奶奶今年也八十多岁了，在农村老家生活，一天三餐正常,也许是他们生活作息习惯了的原因，他们每天都起得很早,晚上吃完饭后也早早的睡了。爷爷白天闲着没事干的时候也会约上两三个朋友一起打打牌、赶赶集等;而奶奶则负责打理她的菜园子,准备一天的饭菜。生活虽然很简单，但又感觉简单中充满着幸福和快乐。
我想象着自己以后的老年生活或许也是这样的，过着一种自给自足的生活，蔬菜也不用买了，自己就可以种,看着它们慢慢的长大，自己也有一种满足感。我也想回到淳朴安静的村里生活，没有城市的喧嚣和繁华,只有浓浓的乡土气息,就感觉格外的舒适。
这就是我向往的老年人生活。
写老年人的作文(篇4)
大千世界，芸芸众生，恐怕极少有人喜欢孤独。作为人，最重要的一个特点就是，渴望精神世界的满足，渴望感情的交流。
那么，在我们的现实生活中，谁最需要得到感情的温暖和支持呢?
据心理学家们分析，人进入老年，由于生活环境、家庭地位和社会地位的变化，引起了他们心理和性格等方面的变化。在这些变化中，最为明显的是孤独感和寂寞感增强。特别是那些失去了配偶的老人，他们最需要得到的是感情世界的温暖，情感世界的补偿。
但是，由于长期受旧的传统观念的影响，老年人的婚姻问题，特别是老年人的再婚问题，至今仍被一些人视为不端行为，甚至一些独身老人自身也存有这种错误的认识。
今天，我们应该怎样来进一步理解老年人的再婚问题呢?
不能否认，较之前些年，当今的社会，对老年人的再婚问题，已经有了比较宽容的态度。但是，在现实生活中，仍有相当一部分人对于老年人的情感需求不甚理解。
刚才田园已经谈到，人到老年，最怕寂寞与孤独。而许多做子女的，总以为让老人吃饱穿暖就尽到了义务，他们并不知道，老人的精神上、老人的感情世界，仍然需要充实和慰藉。人在进入暮年以后，由于配偶丧失等因素的影响，不知不觉，会在性格上产生敏感、多疑、孤独、寂寞和不安全感。这种情况的出现，就要求做子女的学会体谅老人，要尊重老人的感情，要关心和理解老人的感情需要。
就目前的情况来看，老年人再婚问题的阻力，来自子女方面的主要有这样几点:
一是认为父母再婚，儿女丢脸。这些人大都受传统观念影响较深，他们只考虑自己所谓的脸面，而不顾老人丧偶后的实际生活困难和精神上的痛苦。
二是担心别人说儿女不孝。认为有儿女的老人之所以想再婚，主要是由于儿女对老人不好引起的。这种舆论在一定程度上使老人的再婚受到影响。
三是担心父母再婚会增加自己的负担。
四是担心继父或继母与自己争夺遗产。
实际上，分析起来，这些问题的产生，大多是做子女的从自身利益考虑的结果。从孝的道德角度看，仍可将其划为不孝的行为，加以谴责和批判。
写老年人的作文(篇5)
今天凌晨，一场暴雨不期而至。在山呼海啸般的暴雨声中，田园辗转难眠:前几天来信的那位老人家的房子修好了吗?如果没有修好，这一夜，老人又怎样过呢?
今天，田园就想谈谈老年人的幸福问题。
近年来，随着老年人口的急剧增加，老年人的幸福问题，已成为众所瞩目的社会问题。那么，以我们今天的眼光来看，老年生活幸福的含义又是什么呢?
仔细分析起来，衡量老年人幸福程度的因素，主要有这么几个方面:身心健康、经济保障、家庭和睦、社会的理解和支持等。
对于步入晚年的老人们来说，身心健康是头等大事。老年朋友普遍担心患病，因为一旦患病，不仅会带来肉体上的痛苦，另外还会使自己陷入经济困难的境地。而陷入这种贫病交加状况的老人，往往生活不能自理，行动不便，与世隔绝。长此以往，便会导致心理损害，产生孤独感和悲观厌世情绪。
所以，身心健康，是老年人幸福的基础。人老多病，如何帮助老年人提高身体素质，防病抗病，是每一个做儿女的重要责任，当然也是社会各界义不容辞的责任。
经济收入是老年人幸福的物质基础。经济收入过低或者不稳定，将会给老年朋友带来生活问题，使其产生一种不安全感。特别是城市中的一些老人，宁愿自己生活贫苦，也不愿给儿女添麻烦。如果他们连自己那一份微薄的退休金也拿不到，又如何谈得上幸福?这个问题过去我们讨论过:一些企业由于效益不好，职工发不出工资，退休人员拿不到退休金。客观事实摆在那里，我们也无奈。但是，田园认为，这里面还有个思想认识问题。青壮年职工还可以搞点其他创收，而老年退休职工则只能靠那点退休金生活，一旦经济来源被切断，他们怎样生活?所以，田园认为，我们再苦，也不能苦那些辛劳一生的老人。当然，企业也有自己的苦衷，效益不好，负担重。这些问题，随着社会养老保险制度的推广，将会逐步得到解决。而历史遗留的这些问题，只要我们真正地重视起来，不是在那里消极地等、靠，也总是有办法解决的。
温暖而稳定的家庭是老年人精神健康的根基。家庭生活美满与否，直接关系到老年人的幸福感受。使老年人对家庭生活满意的因素很多，例如子女对老人的尊重和关心。会使老人在感情上产生依托，尤其是丧偶的老人在这方面的需求更要迫切一些。
写老年人的作文(篇6)
1、爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个“大官”。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。
2、我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的.手在我光滑的脑袋上抚摸。平时爷爷沉默寡言，只知道干活。他勤劳、朴实，种了一辈子地。严寒酷暑，风里雨里，他总是天下亮就起来干活，太阳落了才带着满身泥土回来。爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。打我记事起，难得听他说上几句话，就是高兴时，遇到我这个最小的孙子只是笑笑。
3、还是我刚上一年级的时候，我家来了个陌生的老头。他瘦高瘦高的个头，额头和脸上的皱纹像刀刻的一样，鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜，身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。大衣好像从来没洗过，变得油亮油亮的了。看到他，我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。爸爸和他说着话，像突然想起了什么似的，一把将我拉到“管帐先生”的跟前，满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”，又赶忙躲到爸爸的身后去。
4、过了几天，我发现婆婆天天都在一针一线地缝着一双棉鞋。她戴着老花镜，右手捏着针，左手牵麻绳，遇劲地纳着厚厚的鞋底。虽然家里的门窗关得严严的，我还是觉得冷极了。手放在兜里，不愿拿出来。婆婆却仍然一针一一地仔细缝着，她缝几针搓搓手，把手放在嘴边哈口气，暖和暖和又缝。
