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散文100随笔读后感

生活随笔散文250范文优选570字。

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生活随笔散文250(篇一)

我走在回家的路上,昏黄的路灯洒在地上,小雨淅淅沥沥地下着,周围充满了潮湿凉爽的空气,车灯呼啸而过。从网吧出来,从拥挤的人潮里走出来的时候,我觉得无限的寂寞,我希望得到充实,却更饿了。点上一支烟,发现自己不喜欢这个味。我就这样走,不理会出租车的空车的牌。觉得头痛欲裂,双眼亦觉得模糊,是屏幕刺眼的光华吧,而我也喜欢把乱糟糟的音乐声调到最大。我觉得自己头痛的原因并不是为此,我在构思那个故事,不,那个故事的火候我早拿捏好了,然而我发现那只是我虚拟的火,眼高手低的病啊,总让人觉得痛苦。我看着路边的公寓楼的灯光,自语道,不写也好,大军已溃败了,我服从命运的安排。我安慰自己,卑微和伟大同在,生和死难舍难分。如果我真有写作的天赋,那么写作于我便是快乐的事,如果我没有这种天才,这就是自寻烦恼。随手涂鸦吧!不管韵律和意义。瞥见一个女人的婀娜的背,精致的踝骨,就记下这惊艳的瞬间,至于她大理石的面孔和妩媚的唇角,虽然好奇,也不愿意绕道她面前的。写作就像如此,不过是随意为之,像偷恋人的一个吻,又像浑水摸鱼,摸到虾,泥,水草,都是不顾的。

我有过远游的梦想,在公交车上,身后是火车站。我站起来,在下一站下车,走向车站,买了张即行的火车票,去不知名的远方,那里有无边无际的花,缤纷的色彩让人不敢踏足,露珠亲吻花瓣,晨光恋慕露珠……然而我只是闭着眼,任由下午的阳光铺在我的面上。

我想起游茅山的情形,那天阳光热烈,路旁的清秀的山,辽阔平稳的湖面,我坐在电瓶车上是很容易发现的。我停车的时刻,心中却颇有悔意,路边的车特别多,与我同行的也有四人,我本是极爱独游的,一想到这许多游客,与茅山的清静也不和,便有回转的心意了,然而同游毕竟不能不顾别人的想法的。我们走到山半的时候,便同着人潮似蚂蚁搬家似的向山上行去了,我落寞地看着茅山布满的宽阔的公路。跟了许多人游了仙人洞,洞里的情形光明的很,壁上水里发着红色绿色的艳俗的光,两侧也有长蛇似的电线和安全通道的告示。前面穿着白裙的女子已用摄像头录下了这惊险的际遇,前门拍照留念的人特别多,我们一个挤着一个地朝着出口走去。出了山洞再走几步,一排卖纪念的的小屋就到眼前了,茅山一绝臭豆腐的字眼也可以瞧见。我们坐了一会,乘了凉,其中一个问我:“怎么整天郁郁寡欢的?”我无话可答,心里却颇为感动的,就沉默了一会。回去的时候在太阳下晒得精疲力竭。骑上车想到这世上我想去游的地方,游客都挤满了,就算去凑个热闹,摸一把金身又如何呢?

我的自卑的病是很严重的,也许是际遇的关系,也许是读过的书的影响,我的心理总带有悲观和消极的部分,我的女友常常鼓励我。我同她说:“我本来就一无是处啊。”

她说:“你很好啊!”

我又问她:“我哪里好了?”

“哪里都好。”或是“我觉得好就行了。”她说这些话的时候语气总是异常的天真烂漫。

我在黑夜里看着从窗外透来的黯然的星光,光华仙子在我眼前跳舞,萤火虫从我的口里出来结束了探险,青翠的野草在我耳边挠痒,兔子支愣着耳朵看我,璀璨的月光在它眸子里,眸子里又有清白的眼泪,忽而它跳在我身上,摸了摸柔软的肚子,躺在那里倦睡了。

我想起幼时睡在屋顶上,洁净的黑色的幕布挂在天上,满天星光,无缺的月婵,像是葡萄落盘中。四周寂然无声,天无穷大,我无穷小,我却仿佛身子轻成一片云融入了月华中,与天地一般大,光华从我身上发起,我就吸进一口星星,酣然睡去。

生活随笔散文250(篇二)

花儿梦想绽放出美丽的花朵,蜜蜂梦想酿出最甜的蜂蜜,鱼儿梦想海中畅游,而我梦想成为一名医生。

小时候一直是奶奶在照看我,奶奶患有风湿病,经常受到痛苦的折磨。从那时起,我就立志长大了我一定要当一名医生,去解除病人的病痛。

有一天,在医院,我看见医生推着一个脸色苍白,表情痛苦的患者进了手术室。手术很成功,当患者被推出来的时候,患者家属一直在不停地谢谢医生。敬意油然而生,我也更加坚定了做医生的决心。

每当遇到难题时,我就会想,我是要当医生的,不能轻易放弃了,总会努力找到解决问题的方法。

梦想给了我动力,实现它很艰难,但我会努力。

生活随笔散文250(篇三)

每个人都有自己的梦想,在我心里也有一个梦想,它深深地埋藏着、孕育着,在我心里生根、发芽。

每当我看到老师在讲台上课时,我都觉得当老师是多么神气啊,当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起。我就在想,如果我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一位辛勤的老师,把自己的知识和智慧传授给下一代,为亲爱的祖国做出贡献。

如果我是老师,我不会是一个呆板的老师,我不会让同学们死记硬背,我要让他们在生活中快乐地去学习,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹风,冬天去看雪。如果我是一名老师,我不会给同学们布置很多作业,我会让他们多读一些课外书,让他们的知识更加丰富。如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

我真的很想成为一名老师,我知道这个梦想不会离我太遥远。我会好好学习,掌握知识,实现梦想。

生活随笔散文250【篇四】

我的心中有一个梦想,就是长大后能当明星。可总是受到妈妈的阻拦,可我一定要坚持,因为这个梦想或许能让我见到我想见到的人:

每当学校有了表演活动,妈妈都不让我参加,因为要花钱卖服装。可她有想过我的感受,我是多么想参加。当我知道妈妈不同意,我就在暗地里偷偷地哭泣;当我想放弃梦想的时候,他们让我坚持了下去。可我不敢跟妈妈表明我心里的想法,我害怕说了,迎来的只有说不完的责骂。

虽然只有短短的几句,却包含着我所有憋在心里的痛苦,我不知妈妈何时真正懂得我的心,可我一定要坚持。只要努力,就一定会成功!而我想见到的人则是TFBOYS。有人会觉得这很简单,可我们这些普通家庭是很困难的。所有我一定要努力,为自己的梦想而奋斗!

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思念的散文随笔模板精选4篇


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思念的散文随笔模板 篇1

那是一个在放学的路上,我和一个同学正在交谈。当我们正谈得高兴的时候,突然,我发现了地上有一只雏鸟,它受了伤,飞不起来,无法动弹,在地上奄奄一息。我看着这只小鸟非常可怜,于是就把它带回了家。

当我把这只小鸟捡回家,把它洗了个澡,包扎了起来。正当我把它带回房间时,哥哥看见了,它很生气的说:“你怎么把这么脏的东西给带回来,快点扔掉!”我听了这话,很不高兴,就跟哥哥吵了起来:“你真是没有良心,竟然让我把这么幼小的生命给丢掉!”这时,妈妈把我拉了过去,不然我就会继续争吵。可我万分没有想到的是,哥哥居然趁我不在的时候,把小鸟给丢掉了!我发现小鸟没了,眼泪突然溢出眼眶。“你把小鸟丢到哪去了?”哥哥没回答。我气得冲出门外,去寻找这只小鸟。我把小鸟放进家里时,哥哥没有反对。

第二天,我把小鸟放到门口,让它的妈妈将它带走,我在心里祝福小鸟;再见了,小鸟,希望你能快点长大,总有一天一定能在天空中翱翔。

城北小学南校区四(8)班:罗永智

思念的散文随笔模板 篇2

还有几天就要放假了,听说国庆节和中秋节赶到一块说要放八天呢!想到这里我又不由自主地想起了老家的姐姐,想起和他一起玩捉迷藏、荡秋千还有炒豆豆的情景了。

和姐姐玩捉迷藏的时候总是我我寻找她,她小心着不让我看到她,时间是一分钟,等到了一分钟我才去找她。

荡秋千我总是荡不起来,姐姐冲着我笑,我对姐姐说:“笑、笑、笑我再也不玩荡秋千了。”姐姐说:“别生气嘛!我来推你。”我的气也就慢慢消了。

炒豆豆我和姐姐说:“炒炒炒豆豆,抄完豆豆翻跟头。”反反复复地说了4遍。当我们玩得筋疲力尽的时候,我们一起回家洗脸吃饭,一起睡觉,一起起床。

我对妈妈说:“今年的中秋节和国庆节要带我回去和姐姐玩。”

于是我和妈妈打定主意等到了中秋节的时候,回老家第一时间去姐姐家,立刻和姐姐出去玩捉迷藏、炒豆豆、荡秋千;和当年玩得一模一样。我觉得回老家是一件很高兴的事情。

唐山路南实小三年5班

思念的散文随笔模板 篇3

朋友是远方的一座花园,芬芳了我生命的所有季节。在心的沙漠中,朋友是一片绿洲,是一泓清泉,葱绿于青春岁月,滋润着诚挚的心灵。一纸洁白的信笺,一张明信片,都会沟起对往事的无限怀恋;朋友是漫漫人生路中最宝贵的财富。我走向朋友,一如小鸟自由地飞向天空;朋友走向我,单调的时间和空间有了缤纷的色彩。心灵的交融,使所有的面具在我和朋友之间顷刻间化为灰烬。在寂寞的夜晚,朋友会穿越时空的隧道,成为笔下一句句抒情的诗行,亮丽于我平凡的人生。好多的日子都在脚下匆匆走过。好多的情节都化为永恒的故事,唯朋友如星辰常常闪烁于我前进的路途。想起朋友们在远方的那些祝福和期盼,我的心底涌起了无限的热流。我常想:思念的方向也应该是向上的吧,它或许会把人的思绪带到很远的地方,让人觉得飘渺,像悬浮在空中一般。是的,思念的方向一定是向上的,因为那些值得我们用尽一生去思念的人,那些此生再也无法相见的人已经在天上了,最终都会相聚在天堂。也有一些人,即便是你生命中的匆匆过客,却令你魂牵梦萦,独自品尝如浓茶一般的思念。那天,她默默的离去,只留下一个背影,但是却触痛了我的心,思念的潮水涌来,无边无际。自上了初二以后,我们俩关系就很铁。我永远不会忘记我们在一起那快乐时光的一点一滴。现在的我多想回到过去,回到那个我们一起学习、一起奔跑、一起说悄悄话的日子。可是,在初二下学年,她突然走了。自此,我们的联系便很少了,看着QQ上她的灰色头像,我的心中不由得一阵酸楚。想起她的一颦一笑,想起她的可爱认真,回忆在我心中缓缓流淌,流淌只属与我们的美好记忆。运动场上,不顾裁判老师的大声呵斥,她陪我冲刺;课外活动,她丢下自己的作业,来给我讲题;晚修后,我们一起去跑步,欢乐的笑声回荡在操场上空。而现在,这一切都成了回忆,而这段美好的回忆是那么令人难忘。

还记得那天,我们离别的那一天,一切是那样的平常,树影婆娑,落下斑驳的点点金光,我像往常一样来到学校,就在走向车棚的路上,突然听得有人喊我的名字,一转身,远远地看见陈雪,孙旭和几天没见的她,我心中很高兴,以为她回来了,可目光落到她手中提着的书包,我的心猛地一沉----她是要走了么?我在心中不住的告诉自己,不,她不会走的,我回过头,赶快向车棚走去,快速放好车子,向她们跑去。可无奈,她只挥了挥手,只留给我一个远去的背影……是担心我的挽留,还是不愿面对别离的痛苦?我呆呆地立在那里,好久好久。

我很想知道,现在你是否还记得我这个朋友。我只想对你说:“晓宁,你还好吗?”

思念的散文随笔模板 篇4

今天这个晴天的温度很高,阳光火辣辣的如金子般铺满了地,反射出耀眼的光芒,照晃了我的眼。树上的知了不知疲倦地吵着闹着,令人心烦。

抬头往前面似是没有尽头的路望了眼,却见到前面有一个很高却也很瘦的背影,头发短而白,走的似是很艰难,我压抑住差些脱口而出的那声“外公”,提醒自己那不是外公,外公已经不在了!我鼻子一酸,眼泪差些落下,对外公的思念如滔滔江水般停息不下。我的眼神开始恍惚,与外公相处的一幕幕如快镜头般从我脑海中一一闪过,有外公对我疼爱的镜头,责骂我和弟弟的镜头。。。。有欢笑,有悲伤,可那些镜头却少之又少,因为外公在我不是很大时就住了院,但这仅是使我更加使这些珍贵的记忆视为珍宝。

那时候的我还不是特别懂事,经常和弟弟调皮,外公在身体还能走动时,有时气不过就会打我们。后来我懂事些了,外公也更偏爱我了,有一个镜头我印象特别深刻:有一天,我和弟弟在沙发上玩,外公走过来,一脸慈爱的对我笑道:“来,凯茜,给你一个果冻。”贪吃的我高兴的跑过去,接过了果冻,弟弟不甘心,也向外公要,外公说:“恺森不乖,不给恺森。但他背在身后可没逃过精明的弟弟。外公见骗不过弟弟,便也笑呵呵地递给了弟弟。越想,眼眶也愈发湿润,我仰起头,制止了眼泪往下流,却制止不住思念的泛滥。

外公,您可知道我有多想念你,多希望时间能够倒退,回到你还在我身边的日子,哪怕您会再打我,骂我,都不要紧,我不怕,只要您能回来!

田林三中

八(六)班

记录生活的随笔作文800字8篇


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记录生活的随笔作文【篇1】

暑假生活开始,它却并不像自己在考试前那样令人憧憬向往了。会会同学、听听音乐、看看书籍……这些事情轮回“上演”,使我有些生倦。就在我轻松而又无聊得茫然无计之时,在七月底的一天,爸爸告诉我一个令人兴奋的消息,他决定在百忙之中抽时间和王叔叔带我以及他儿子去新天地公园游玩,我听到这个消息,高兴得一蹦三高。

虽然已经来过了,却从来没有晚上游玩的经历。带着兴奋好奇的心情,我来到了心驰神往的夜公园。

我们先选了“太空飞船”。我坐在左边控制“飞船”,由小弟弟操作手枪。我们俩刚分配好任务,节奏强烈的音乐就开始播放了,一场“太空战”也拉开了帷幕。我的心情随着音乐声跌荡起伏,握在手里的方向盘竟让我有些不知所措,但很快就适应了下来。为了更好配合“小战友”,我向其他“飞船”上的操纵手学习,先慢慢旋转方向盘,“飞船”才能迅速提高。这样一来,更能使“射击手”方便打“太空怪物”。操纵不熟的我没有控制好方向盘,一下旋转过快,竟让“小飞船”“腾”地一下从底处飞到,没反应过来的我们,像是快要被飞船甩出去一样,尖叫声响彻繁星点点的夜空……

音乐声嘎然而止,心有余悸的我好不容易平静下来,却又被淘气的弟弟拉去坐碰碰车,可是爸爸已经把票交给管理员,他用鼓励的微笑望着我,无奈,我只好坐进一辆绿色的小车里。系好安全带,一踩脚下的油门,碰碰车便如闪电一般快速地撞到前面的人,接着一个撞一个地向前推,还有的被弹到了一边。游戏正式开始,我碰你,你撞他。我本想把车开到一边,谁知油门踩得过重,我赶紧调整方向,我长长地“呼”了一口气,没有发生“重大交通事故”,我心想虚惊一场,忽然,“碰”地一声,我被挤到了中间,原来是被“偷袭了”,还没来得及重新开始驾驶,前面的“连环相撞”就疯一般跌跌撞撞地闯了过来,撞到了“无辜”的我。看见前面几辆车“缠”在了一起,我也乐癫癫地“赶去”“凑热闹”,结果几辆车就像是煮散的面一样被撞到四边去了,我又赶紧加大,马力风驰电掣般疾驶,左一个急拐,右一个急拐,更把游戏推向了高潮。豆大的汗珠在有惊无险的氛围下从额角上流下来,本想好好再搏一搏,可是音乐声慢慢走入低潮,游戏结束了。我长舒一口气,带着小弟弟走了出来。我却是意犹未尽,并不像从前那样害怕了。爸爸高兴地握住我的手说:“欢迎你回来,勇敢的赛车手!”

夜公园,霓虹炫目,灯火阑珊,虽然已夜深,这儿却还是人头攒动、热闹非凡。这次游玩虽然短暂,却让我喜欢上了这里平时不敢玩的游戏,还锻炼了我的胆识,丰富了我的暑假生活,另我回味无穷。

远处,灯火通明,新天地还是那么灿烂迷人……

记录生活的随笔作文【篇2】

班里出了一件事。和圆圆走在放学路上的时候,她和我说,她收到了一封未署名的信。信里是某人友好却又字字透着尖利和虚伪的语言,圆圆看完生气的忍不住撕了。像是妖艳的玫瑰。当它包住你全身的时候,你才会发觉,它藤上的刺已经深深扎进你的皮肤。某些人,翩跹着披着光鲜亮丽的绒衣来到你面前,你感叹她的美,并同时爱着她。殊不知,在那衣襟下,隐藏着的是一具已发烂发臭的尸体。就像信上的语言。

回到家,也没有想太多。直到下午在学校,我在龚卿提起那封信的时候无意看到的脸庞。一张狠毒的脸庞。那是朱朵朵的。

起初我并没有怀疑是她,可是她一开口,掩饰便随着口气流泻而出。单纯的眼神让人不想亵渎。她本应该说,我不知道诶。而她却说,这不是我干的!我怅然望着被天线分割成一块一块的天空,心里想着,今天不是说晴天吗,怎么就突然下起了雨。雨伞都没带。

脑子里就伴着雨声想起了一句古话。此地无银三百两。

我突然发觉我是正站在一架窄窄的木桥上。左边是沉甸甸的友谊。右边同样是沉甸甸的友谊。我往哪边走,另一边就会随着我的绝情而倒塌。它会跌进波涛翻涌的潮水里,挣扎着,却无人搭理。河水最终流走,它消失在天与地的分割线之中,没了声音。好像从来没有出现过。

我心里是明白的。可老师上课说起时,我不想再讲话。我看到朵朵极力辨认着,那浮夸的神情和动作,让人忍不住想吐。我闭上眼,不愿再看到。可声音总是忍不住钻进我的耳朵里。它钻进最深处,最终像烟花一样爆炸开去。耳朵外面突突的跳个不停。

老师心里也是明白的。我相信。但老师在眼睛里闪过一些什么之后才开了口,老师说,这次就这么算了。老师说,这应该不是朱朵朵的字迹。这应该不是朱朵朵的字迹。这应该不是。应该。因为她比我们有钱么?

我在心里为朋友感到悲哀。是为两个朋友。

记录生活的随笔作文【篇3】

六年级马重阳。我觉得生活中最美好的事情就是有梦想,梦想可以让一个人成长,可以让人努力拼搏。假如人没了梦想,也就没有了目标。而我的梦想就是做一个美食家,吃遍天下美食。因为能吃,同学们都跟我叫“小胖阳”。

我有一个“厨神爷爷”,他会做很多饭菜,我和弟弟在家就和爷爷叫厨神。现在我正在努力向爷爷学习做菜,因为这样就离我的梦想又近了一步。“要想做一个吃遍天下的美食家,第一步就是学做菜。”这可是爷爷和我说的。所以,我就下定决心跟爷爷学做菜。

一个晴空万里的星期天,爷爷说教我学做菜。我就像爷爷的“小跟班”似的,爷爷走到哪,我就跟到哪,爷爷来到了厨房,我也跟着来到厨房。爷爷教我的第一道菜——西红柿炒鸡蛋。爷爷说:“做饭前要先洗手。拿两个鸡蛋,把它们打在碗里,放上适量盐备用。

之后把西红柿洗净,切成小块儿入盘。再切点葱花。打火,把锅烧热,往锅里倒油,油热后把鸡蛋搅拌搅拌倒进去翻炒,炒好后出锅。再往锅里倒少许油,放入葱花,炒出香味,放西红柿翻炒,放适量盐,翻炒,倒入炒好的鸡蛋,根据个人口味,可以放少量糖,再次翻炒,出锅。”

我按照爷爷教我的每一步去做。可是为什么我倒油的时候,油却四处飞溅呢?我去请教爷爷。爷爷耐心地告诉我:“可能是锅不够热,锅里还有水珠。油遇到水,就会四处飞溅的。还得小心,不要烫伤。等锅里的水蒸发干净了再倒油。”我按爷爷教我的方法又做了一次,终于做出来了。我把我的“杰作”盛在盘子里,端到爷爷跟前,请爷爷品尝。爷爷用筷子夹了一口,放到嘴里,嚼了嚼,皱起了眉头:“你是不是没放盐?”我恍然大悟,尴尬地挠挠头:“好······好像是吧?”爷爷听了,顿时哈哈大笑起来。弄得我怪不好意思的。

爷爷告诉我:“生活是五彩缤纷的,你要向你的梦想努力拼搏哟!”我急忙向爷爷打了个立正,敬了个礼:“放心吧爷爷,我一定会的!”爷爷摸摸我的头:“好!”我望着爷爷笑了。

记录生活的随笔作文【篇4】

我是一个XXX(拒绝透露真实属性,不过不是讨厌的人类),我的一天充满了喜和痛。

早上六点整:享受主人妈妈为我特制的早餐:好吃的薯条和番茄酱。恩,好香!

早上七点整:被迫强咽下小主人的一大段甘蔗,又硬又粗,每次我都噎着(总有一天我要投诉,哼哼)。

早上七点半:接受小主人妈妈的治疗:将一大桶水喝下,直到甘蔗咽下去。

早上七点四十:观看小主人被妈妈责骂,心中的不愉快全没了。

早上七点五十五:喝下小主人的粥,可她老忘了给我漱口(好想离家出走)。

早上八点至十点五十:无聊地看着小小的卫生间,或跟水池妹妹聊聊天。

中午十一点半至一点:学英语(现在没点英语实在不行,要是将来哪天在垃圾堆碰到外国同类,怎么交谈?虽然是偷学小主人的,但不是有个成语叫“偷师学艺”嘛)。

中午一点十分:吃午饭(每次都是白开水,我要抗议!)。

下午两点至四点五十:睡午觉。

半夜十二点:迷迷糊糊地被迷迷糊糊的小主人喊醒,再迷迷糊糊地喝下迷迷糊糊的小主人提供的迷迷糊糊汤,好困哦……

你现在知道我是谁了吗?如果猜中了,请拨打电话:1111111,猜中无奖!

我想大约没有人会猜出我是谁,哈哈我的智商太高了,提醒一个字,“桶”,我是卫生间里的哦!

记录生活的随笔作文【篇5】

我家有一只小白兔。它的一身毛像雪似的;有颗红宝石似的眼睛一眨一眨的;短短的尾巴像一个雪白的小绣球,那样子保准你一看就喜欢上它。

我家的小白兔很调皮,它最喜欢吃深绿色的蔬菜,比如波菜、小白菜……相反,它却不怎么爱吃浅绿色的植物,像什么白菜啦、嫩叶啦,它都不怎么喜欢吃。不过,说起胡萝卜,它也蛮喜欢吃。有一次,妈妈做菜剩下的胡萝卜头,我也喂给了小兔。只见它用前爪抱着,飞快地吃着,还时不时地看我,好像怕我和它抢呢!小白兔吃菜的样子也很可爱。有些青菜不好咬,它就用前爪按着,自己用嘴撕咬着,就这样一口一口地把菜吃完。

刚刚吃饱的小白兔懒洋洋的,总喜欢卧着。我怕它消化不良,便把它放出笼子在阳台闲逛。我就停了半分钟喝了口水,可是等我再会到阳台上时,小白兔早已不知去向。我突然看到家里废煤气罐后有一个白色的东西在动,走近一看,原来是小白兔。这可把我急得团团转,要知道,我家的煤气罐可是靠墙的呀!突然,我看见了旁边的拖把。有办法啦!我用拖把的棍部向后边伸去,小白兔慢慢地退了出去,我一把把它抓住,立刻把调皮的小白兔关进了它的小房子里。

欲知后事如何,请看“小白兔生活记录”下回分解。

记录生活的随笔作文【篇6】

在我们的生活中,人们常常都是开心的,因为开心是一天,不开心也是一天,那我们为什么不开心地过这一天呢?

生活中,不同的人对“美好”一词的理解也会不同。而我觉得生活中的美好就是——读书。

每到星期天,早晨起来,帮妈妈做完家务,我便搬来凳子,坐在窗户旁边,拿起自己喜爱的书,如饥似渴地读起来。我对读书很痴迷,痴迷到忘记吃饭,忘记睡觉。

到了小学三年级,我认识的字越来越多,便开始读《十万个为什么》,它解开了我的小脑袋里的一个个谜团。慢慢的,《十万个为什么》也满足不了我读书的欲望了,我便让妈妈给我买了《童年》、《格林童话》、《西游记》。

记得有一次,妈妈在家做家务,我便对妈妈说:“妈妈,我可以去图书馆看会儿书吗?”妈妈看了看墙上的时钟,对我说:“:可以,但快中午了,看一会儿就回家哦。”听了妈妈的话,我激动地像一只小燕子似的向图书馆跑去。进了图书馆,找到一本《红楼梦》,听老师说过,这是四大名著之一。我怀着好奇的心情,打开书看了起来。里面的人物生动形象,我越看越入迷,仿佛我已经来到了大观园。我正看着,忽然听到有人叫我,回头一看,原来是妈妈找到图书馆来了。“告诉你了,看一会儿就回家,你看看现在几点了?”我看了看手表,哎呀!都快1点了。我不好意思地对妈妈说:“妈妈,对不起!我······我······忘了。”妈妈说:“你呀,真是个‘小书迷’!”此时,我才感觉到肚子咕噜咕噜地叫着。妈妈说:“饿坏了吧?快走吧!”我们笑着一起回家了。

如果说,书是大海,那我就是在大海中戏水的小鱼;如果说,书是天空,那我就是一只在天空中自由飞翔的小鸟!如果说,书是一座山峰,那我便是攀登山峰的勇士!

读书,便是我生活中最美好的事情!

记录生活的随笔作文【篇7】

这个六月,可真是一个大雨连绵的一个月,没有早晨起床看看窗外,马路上的人不是顶着五颜六色的雨伞,就是肩上披着俗里俗气的雨衣。到底这场一直差不多下了一个月的雨还要持续到什么时候?

每天,来回学校,全身都被雨点打的湿漉漉的,尤其是晚修的时候,骑着自行车在纵横路途的赛跑中就更加不用说了!不过好就好在,下雨的日子,我可以不会受到烈日的煎熬,这点我是在心里偷偷高兴着的。

曾经何时,我听过一个人说过:“下雨,就如给大地一个洗礼。”我想所言甚是吧。不过,我也喜欢下雨的声音,哗啦啦的,打在不同的物体上有发出“咚咚咚”“叮叮当当“……的声音

生活中不能缺少雨,就像哲学中不能缺少真理的存在一样。虽然在大多数人都认为下雨是一件麻烦的事情,但是那些人都没有想过原来下一场雨可以让你周围的空气清新了多少,对植物滋润了多少。有句话说得好”真理往往是存在于少数人手中的“因为真理的兑现,可以使得下一代人得到一个古训,一个永久的发扬和创造。

我不知道,人生究竟有多少个落脚点。也不清楚,在分歧道路的另一端是否存在偶然的侥幸。而是,唯一清楚的一点是:要想真正过好生活,就一定得去摸索,得去敢于冒险,只有这样,你才能够真正地体验到生活的本质在哪里。

小的时候记得有一次,因为打破了玻璃杯,被吓的一直在哭,后来妈妈发现了,可是她并没有可诉我,而是过来抱起我,放到沙发上,生怕我给玻璃碎刺伤。那次之后,我不知道是不是脑子突然开窍,每当做错事情的时候,我不再哭,因为我明白母亲不是电影里那个所谓的巫婆的化身,是美丽天使的化身,只有真正去承认自己所犯下的错误,就一定能够得到母亲的谅解的。

世事浮尘,很多东西的交织都是在无意中,不言中产生的。我们能做什么?那就是要好好地生活,好好地面对一切挫折。也许,在某一天成功的那一刻,当你回过头来看,你会觉得原来你比想象中更加坚强

记录生活的随笔作文【篇8】

终于写完了最后一个作业,手不听使唤地垂了下来,人不听使唤地向后靠去,眼睛也不听使唤地看向闹钟十点半了。

真想立刻倒在床上呼呼睡去,但眼前贴着的那张纸条,如同一根针将我从梦想中扎醒。纸条上写着八个字:每天记录,珍贵记忆。

这张纸条是我学期伊始写的,为的就是提醒懒惰的自己,要坚持做生活笔记。想像着,十年、二十年后,当我再次翻开这本笔记本时,能忆起曾经的事情,想到曾经的自己。

于是,我开始每天记录。开始几天,特别积极,就算作业再多,也会抽出睡前的三四分钟,记下当天学校里的大事。手上写着,心里想着,嘴上笑着。

但是,它并没有坚持多久。几天后,我就败在了繁重的作业之下当天,我没有记录。第二天,作业依然很多,我仍没有记录。直到第三天,我才想起这回事来,但,过去两天的记忆已经丢失了。

我不甘心丢失记忆,但有时却因为懒惰让它们从我手中溜走,怎么办呢?我想我能做的,就是时刻提醒自己:一个人活在世上,可能庸庸碌碌地过一辈子,然后什么都没留下就离开了尘世。因此只有每天记录生活点滴,把自己的感受、思想记录下来,才算在这世上留下了来过的痕迹。我已经丢失了几天的宝贵记忆,以后的日子里,我的日记本不能再空白下去。但是,以后的每个夜晚又很有可能被作业占领,我的惰性可能会占据上风,我能坚持下去吗?

时间过得很快,今天马上就要变成昨天,如果我不动笔记录,生活的点滴很快会被风吹散。所以,我要时刻提醒自己:记录生活点滴,留下美好回忆。

教师暑假生活随笔10篇


作文可以提高个人文化水平,写作是个人表达想象力的一种方式。作文要如何写才能写得简短有内涵呢?范文资讯网编辑强烈推荐一篇非常有价值的“教师暑假生活随笔”给大家,敬请您阅读本文!

教师暑假生活随笔【篇1】

童年,一个多么璀璨的词语;母校,一个多么值得依恋的地方;老师,又是一个多么亲切的称呼。没有六年的息息相伴,却有三年的默默陪伴;没有装饰过的脸庞,却是那么让人倍感亲切。一个普通得不能再普通的教师,就是我的班主任——张老师。

张老师不仅在学习上帮助、关心、鼓励着我,也在生活上无微不至地照顾着我。

如今,我已离开了母校,离开了张老师。腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞它不会感激太阳的光辉;学生的每一点滴进步,他也不会忘记感激老师的精心培养。我也难忘张老师的恩情……

记得那一次,张老师感冒了,本可以请假的张老师却依然带病讲课。可是这病越拖越严重,嗓子都沙哑了。但老师仍然在这讲台桌上边咳嗽边用沙哑的声音给我们讲课。最后嗓子病得严重得说不出话来,老师就用粉笔,把她想说的、教给我们的知识、我们疑惑的题目解答出来,一一写在黑板上。这一连上了好几节“无声”但又“有声”的课堂,张老师终于肯去医院治疗了。可是一去就是几个礼拜,课也是别的老师代替的。这时,我却想念起老师沙哑但又动听的声音,怀念起张老师讲的课。

我家离学校有点远,走路要十几分钟。那天放学后,我独自走在回家的路上。突然,张老师开车路过我的身旁,看见我,疑惑地问我,我住在哪里?怎么一个人走路回家?没有同学陪伴吗?当我报上我家地址时,老师竟让我上车,她送我回家!!我惊讶了,对于我来说,能让老师送学生回家是一种莫大的荣幸!但我拒绝了,我不想麻烦老师。但老师说她刚好路过我家,随便送我回去。我拒绝的决心动摇了,一来我不想走那么远的路,二来我心里还是很期待老师送我回家。于是我轻轻地扒住张老师的肩膀,坐上了车。夕阳洒落在老师和我的肩膀上,微风在耳边拂过。这时,师生之间没有间隔,我恍惚觉得,这种温暖、亲切、没有间隔的感觉就像母女一样……

初二:陈丽

教师暑假生活随笔【篇2】

有位哲人说 :教师是太阳底下最光辉的职业。是啊,当述而不作的孔丘向他的三千弟子默默地传播着那博大深邃的“六艺”的时候,当清心寡欲的柏拉图在雅典的学堂向他的学子们宣讲着他心中充满魅力的“理想国”的时候……这,就已向世人,向历史,向未来昭示:教师,这个平凡而又伟大的字眼,必将永载史册!

从孔子到子思到孟子,从苏格拉底到柏拉图到亚里士多德……教师的接力棒代代相传;而智慧和文明的火炬,随着时代的变迁愈来愈放射出更加夺目的光彩。

我们或许是幸运的:我们有幸看到上一个千年最后一缕残阳悄悄退去,也有幸看到下一个千年第一颗朝阳冉冉升起;然而,我们的感受却带有几分深沉和凝重:我们该如何面对过去,我们又该如何走向未来……

或许是某种心愿,或许是某种机缘,或许是某种命运——我们选择了教师。选择了教师,不仅意味着选择了“太阳底下最光辉的职业”,同时也意味着我们选择了默默无闻,选择了无私奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,便是我们教师形象最真实的写照。这,也是我的座右铭。

我普普通通,平平凡凡,千千万万个教师中的一员。我的故乡在皖东;随着改革开放的春风我踏上了浦东的热土,来到了张江——这片寄托着我的渴望和梦想的地方!今天,当全国关注张江,全市聚焦张江,全区支持张江之时,我更真切地感受到:张江正面临着千载难逢的机遇。张江是幸运的,因为历史选择了张江,时代给张江搭建了威武雄壮的舞台;张江的人是幸运的,告别了蔽塞和狭小,走向了开放和文明;***的教师是幸运的,而我们这些不远千里从他乡赶到张江的外地招聘教师也是幸运的——因为我们不仅赶上了生逢其时的时代,更赶上生逢其地的地方。我在此真诚地感谢曾经给我们以热情关怀和帮助的领导和广大教师,是他们使我们这些外乡人更真切地感受到人间的真情和温暖。

虽然,这并不是全部,虽然,我们有时也会感受到另一面;但我只有一个小小的祈愿,祈愿我们的***人真正象徐匡迪市长所说的那样,能以海纳百川的胸怀和气度,接纳四海宾朋;能彻底告别狭隘、偏私和忌恨,走向坦荡、公正和宽容……唯有如此,***才能融入时代的大潮,***才有辉煌的明天!

让我们走到一起来,让我们的心贴在一起,让我们的手握在一起 ——让我们共同托起明天的太阳!

教师暑假生活随笔【篇3】

两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结:

一、社会实践活动的内容与开展情况

(一)活动目的:让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容:1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。 1)关于生活用水状况调查2)关于生活垃圾分类处理的调查3)周边农村工厂白色污染调查4)交通安全问题调查5)家乡的变化调查6)网吧的危害调查7)我校小学生零用钱数量的调查2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。 3、奥运知识课题1)与父母一起观看奥运节目,搜集奥运知识。 2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星,将他的事迹写下来3)写一篇奥运观后感4)我为奥运添光彩,自己都做了些什么事情,写下来。 4、一、二年级实践研究题读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求:1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。 2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式:开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时,我的心也跟着紧张;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比激动。

中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教育是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空间,使学生能够在亲身经历中实践过程,体验实践活动中发展综合能力与素质。三、反思虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。

教师暑假生活随笔【篇4】

今天是周一,照例课很不好上,而且周末的作业乱七八糟,让人很不愉快。

去教室本来不打算上课,但班主任老师临时有事,还没回来,站在讲台上,索性就把第二节课给上了。

上什么内容呢?想起单元的口语交际,是不忘国耻,振兴中华,之前,让孩子收集过资料,旧中国所受的耻辱,新中国的成就。就是它了。演讲。

拿出我们之前收集的资料,花5分钟把它整理成几个要点,准备好带着它在讲台上进行演讲。

学生习惯了我的专制,马上开始准备起来。

今天的演讲要解决资料运用问题,演讲的姿态,倾听的态度等等。

一开始学生没几个敢举手,随着我点将,让学生逐渐找到了自信。第三个上台的同学就准备得比较充分了,能讲出自己的观点,也能运用好材料。

接下来一位男同学,整个演讲一气呵成,语言流畅,观点鲜明。我马上把小演讲家的称号送给了他。

为每一位上台的`学生鼓掌,让他们感觉到同学们的热情和支持。采取打分制,给每个上台的学生打上一个不低的分数。只要能走上讲台,就能得到欢呼,只要能讲出自己的观点,和材料的大致内容,就能得高分。学生都跃跃欲试。为了让学生对自己的演讲水平有一个定位,我还引导学生评价,到底哪里说得好。学生说内容讲得好,我接着问,是什么内容呢?新中国成就的内容。那讲了新中国的什么成就?航天。我又掉转方向,询问演讲的同学,问她是怎么选取资料的。让她介绍资料选择的方法。当几个同学都演讲过后,我点拨学生发现每一个同学在演讲时材料选择的侧重,与观点的对应关系。

最后我用学生引用的一句名句结束这次演讲:一个人的苦难只是痛苦一时,而一个民族的耻辱却铭记千年。为什么要铭记千年?铭记民族的耻辱是为了将之化为前进的动力,让后辈们不忘屈辱的历史,一代代为振兴中华而努力。

主题演讲,孩子们出色的表现,让我茅塞顿开,也许在你期望值不高的时候,学生会给你一个意外的惊喜。

放慢脚步,静待美好。教育本来就是细水长流的慢功夫,急不得。

教师暑假生活随笔【篇5】

有人说“大隐隐于世”,这是很多人一直追求的很高的境界,他们躲避烦扰的世俗,寻求一份属于自己的安宁和清净,大诗人王维就过着“半官半隐”的生活,可是,我似乎一直就过着这样的生活。

我虽生活在一个小城市,可是,因为我只是一个教书的,无权无职,所以,社会上的人自然不用找我,我一直就很清静,手机也形同虚设,多少天也很少有电话,即使有电话不是促销就是行骗的,我自然也不用理睬。听过一个笑话,如果一个人人突然失踪了,那么,有两种可能:要么是死了,要么是教书了。

不过,没人打扰的生活真的也不错,这话在那些位高权重的人看来,恐怕有点“吃不到葡萄说葡萄酸”的感觉,他们整天门庭若市,应酬不暇,真是风光无限。可是,我倒觉得我虽然门可罗雀,倒也清净安宁,应该是各取所需吧?

因为没人打扰,我有充分的时间安排自己的生活。早晨,我可以早早起来跑跑步,享受早晨清新的空气,还可以欣赏小草上晶亮的露珠,也可以看朝阳从东方的天空中冉冉升起,把它温暖的光辉洒向大地。我不会因为晚上应酬得太晚,酒喝得太多而起不了身,第二天神疲力竭。到了晚上,可能别人的日程早已满了,而我的日程却多数是空的,我就用这样的时间,打打球或者散散步。打球,享受健身带给自己神清气爽;散步,享受行走带给自己的悠然自得。

也可能有人会说,你这样的完全把自己封闭起来,是不是很自闭?我倒不这样认为,我面对的还有一届届不同个性的学生,他们给我带来无穷的乐趣,可是,他们因为很少有世俗的污染,自然天真单纯,也不会给我带来太多的困扰。我还有很多时间去阅读,我面对的是一位位真正的大师,他们给我打开一个个崭新的天地,带给我心灵的慰藉。我还可以把自己对生活的感悟用不成熟的文字书写出来,赢得志同道合者的理解。

生活中,每个人都有自己选择自己生存的权利,当然,有时候生活给人选择的机会也很少,那就看你如何去适应了,能很好地去适应自己的生活也是一种生存智慧。其实,在日常生活中,一般人有两种生活取向,一种追求表面的荣光,一种是追求内在的充实,而我觉得有时候幸福指数真的和表面的东西关系不是太大。

[隐居生活 (教师随笔)]

教师暑假生活随笔【篇6】

xxx暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!

作为一名在校学生,能在xxx期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得范文大全无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。

同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从xxx下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。

在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。

与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可。

那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。

站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图,要山尽是山,要水尽是水,快乐自由的在海洋世界里流淌。

那次的成果展不仅锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动策划和实践经验。从中我明白了一个基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己对美术的热爱是一个好的老师必备的东西。

在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多。

教师暑假生活随笔【篇7】

一、你这么可爱适合一屁股坐死。

二、有时候,就是想大哭一场,因为心里憋屈。有时候,就是想疯癫一下,因为情绪低落。

三、哇塞,你那里怎么那么多泡泡,嗯,我想,一定是美得冒泡。

四、 “世界上最宽广的是什么?”“考试范围。”

五、运动一月有余,体重减了五斤左右,除了感觉脸小了一点点,其余没有变化。

六、什么是享受?看着你就是一种享受,什么是幸福?喜欢你就是一种幸福。

七、有人和我一样不戴眼镜听不清别人在说什么吗。

八、世界上有一个人,不见面的时候会一直惦记着他,见面时却又脸红心跳,什么话都说不出口。他总是轻易地把你心揪住,让你无法忘怀,也能让你胡思乱想睡不好觉,但你仍然甘之如饴,因为你爱他。他是你最甜蜜,最甜蜜的负荷,这个人,叫做恋人。

九、我要悄悄的潜入黑夜,偷走月亮也偷走你!

十、如果陪我到最后的人是你,那么以前经历过的苦难、伤痛和绝望,都显得不再重要,你可以不用成为我生命中的阳光,但你一定是我的归宿。

十一、如果你走过来我可以毫不犹豫与你瞬间变老。

教师暑假生活随笔【篇8】

我心目中的好老师的是什么样子的呢?想到这个问题,我脑海中就会浮现出这样的一个身影,中等的身材,乌黑的披肩长发,微微地卷儿着,明亮的眼睛像会说话一般:告诉我们要好好学习、好好听课,有着莫测高深的学问。她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

她的外表看起来也很严肃,可是你要真正接触过她,你就会发现,她也是一个很优秀的语文老师。我很喜欢上语文课,老师讲课生动有趣。语文老师读书时,字正腔圆,非常富有感情,仿佛身临其境。在讲课时,当讲到优美的散文,她声情并茂;讲祖国的历史,使她自豪;讲到历代的民族英雄,她慷慨陈词,使我们佩服这些民族英雄。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,她自己又哽咽,使我们对当时的现状而愤怒。需要理解时,老师逐步引导我们,让我们理解作者的用意,更加深入地了解课文。

老师您默默无闻地在平凡的岗位上工作着,把毕生的心血,以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们。为了我们能茁壮成长,您呕心沥血,操碎了心,真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您真是我心目中的好老师!

语文老师对我们每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此我们班几乎每个同学都有些害怕语文老师,我也不例外。

语文老师虽然平时非常严厉,但是她也很关心我们。记得有一次,因为我在没有吃早点之前,就吃感冒药,吃完后很不舒服,我也没怎么在意,像平常一样去上学了。在学校打扫卫生的时候,我就昏过去了。同学们担心我的身体,就找来了老师。老师就像一位慈爱的妈妈,焦急地说:“你现在哪里不舒服?”我有气无力的说:“我头晕。”老师听完,马上让班委管理好班级,交代完一些事情后,赶忙扶着我到学校的一辆车上,把我送去医院。在路上,老师不时地安慰着我,马上打电话联系了我的家长。送到医院她又忙前忙后地帮我叫医生,让医生帮我检查治疗,直到我的家长来了,她交代完以后,又忙着回学校去上课。看着老师忙碌的身影,我的眼眶湿润了。老师,你像妈妈一样关心我,照顾我。我暗下决心:我一定要好好学习,来回报老师这份无微不至的爱。

初一:李婧

教师暑假生活随笔【篇9】

回顾近几年的教育教学工作经历,我觉得我没有什么经验可谈,平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。我平时只强调学习兴趣,我认为,有了兴趣就有了一切。是给你知识,给你快乐,给你幸福。

现代的企业有企业文化,学校更有学校文化,班级当然也应该有班级文化。

我的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。

1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。

2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。

3、以教书为乐,以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习,以学习为乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人,我常把自己学到的新观点说给学生,一同体会学习的乐趣。

4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。

5、多理解、多鼓励,少批评。他们有他们自己的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

6、讲话精辟,不罗嗦,富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以,我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说一些话,不过学生并不觉得很烦,因为我不重复,语言精练,富有诗意。

我上课除特殊情况外,从不迟到铃声未落我已在教室门口。每接一个新班,我都会在教室门口拿者教鞭等着,以前是真吓唬,现在是假吓唬。上课从不做与教学无关的事。上课我有读错字、说错话的事时有发生(以前少,现在多),学生就纠正我。我立刻承认自己错了,马上纠正过来。下课铃声一停我马上下课,从不拖堂。也从不要求课间写作业。拖堂、课间写作业是我最反感的事,也是学生最反感的事。作业写不好、外面又吵,学生没有休息上厕所,还影响下一堂的课。实在要不得。

如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话,无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的歌咏比赛和运动会、班级足球赛、“三跳”、长跑等活动,我让全班学生都出去,参加的参加、助威的助威。班主任要全力提倡,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。我所带的班级曾经体育成绩也辉煌过。我个人曾获得过多项荣誉,所带班级也获得过多项荣誉。

学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫学生学习,否则,只能适得其反。我平时抓得紧一些,能上的课尽量上,还要上好。一般情况下考试前几天上完。适当复习,不搞题海战术,不会布置很多的作业。多数情况下我的成绩一般一般。多数情况下我接的班级也是一般一般的。所以我没什么资本可炫耀的。我的老师郭定功说过:小考小耍,大考大耍,不考不耍。这句话我记得很牢,并且把它当作座右铭。

总之,要想管理好班级,归根结底我认为有两条:

1、热爱班级。

2、让班级走可持续发展之路。

当代教育家叶圣陶先生说:“身教最为贵,知行不可分。”教育心理学又告诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他们共有的心理现象。他们常常崇敬以身作则的教师,不喜欢一味说教和简单粗暴的教师,尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生,学生不仅听其言,而且要观其行,教师的身教常常比言教还能起更大的作用。因此,教师时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率,培养学生良好的品德。我要求学生做到的我必须做到,我答应学生的事我一定做到。并时时处处做学生的榜样,虎台小学教学楼上醒目的两行字“教师无小节处处是楷模,教育无小事处处是大事”这也是我的座右铭。

教育是三方面的,即学校、社会、家庭,其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要,而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任,无形中,班主任在家庭教育和学校教育中就起到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时,家长要找的是班主任;当学生放学不归,不知去向时,家长出门寻找的也是班主任;当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时,又是班主任出面协调;当所在班级的学生出现问题时,学校领导要找的又是班主任;而班主任要了解学生的在家情况,同样需要通过学生家长。所以作为一名班主任,要想做好本身的班主任工作,就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。

总之,我认为做好班主任工作的前提是:要有高度的责任心、上进心和使命感,要有宽阔的胸怀,科学的方法,要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无私奉献与关爱之中。

教师暑假生活随笔【篇10】

在我的印象中,老师都很厉害,板着一张脸,每天脸就和冰块一样,没有什么表情,而且还喜欢打人。

我最难忘记的就是有一次数学课,吕政江双休日都不写作业,老师一得知消息带着煞气进了我们班,令我们望而生畏。老师把吕政江叫上讲台,拿起一根ppC管子用力的轮了一圈高高的扬起了管子狠狠的打在吕政江的屁股上,紧接着又是几管子,只见老师身体猛的向前一倾,恶狠狠的瞪着吕政江,眉毛紧紧的拧在一起,就像那打不开的结,鼻子呼哧呼哧喘着粗气就像一头西班牙公牛,嘴紧紧的闭在一起,就像那打不开的城门,仿佛还听见里面咯吱咯吱咬牙切齿的声音,脸上气的发青,就像那没熟的苹果。

在坐的同学都吓的鸦雀无声,我心里想:“老师今天怎么了,平时打人也没打这么狠啊,看来老师今天心情不好,我可要小心点,万一撞到枪口上就死定了。”

从那以后,同学们每天都按时完成作业,谁也不敢偷懒。不得不说老师这招虽然暴力,但还是很有效的。

在那个学期,期末考试时全班同学分数都上升了,感谢我们班老师,对我们的严厉管教。

光阴似箭,日月如梭,现在我们马上就要升初中了,想着我们以前老师对我们的严厉管教,非常感激,这次我还考到了全年级27名,我感谢我的老师,希望他永远健康长寿。

    五年级:蒋泽涛

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【职场范文收藏】动漫专业求职信范文(570字)


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动漫专业求职信范文(篇一)

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您好!

首先非常感谢你关注我的求职信!我叫xxx,是广东省xxx工艺美术学院影视动画专业的应届生。在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。

在大学期间,我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案;具有良好的表达能力和写作能力;经常利用课余时间与老师和同学交流,学习各类与动画设计相关的知识,形成了比较完整的知识结构,对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。

社会实践方面,积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在校学生会文艺部任话剧社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主,极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力!在班里任班长,组织策划了诸如班级联谊会,十一歌唱祖国ktv,中秋联欢等班级活动,从而锻炼了组织策划能力;被选为国内畅销杂志《小小说月刊》特约创作员,很好的锻炼了创意与写作能力。

我认为我有能力也有信心做好这份工作。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的`一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。

致此

敬礼

求职者:xxx

x年x月x日

动漫专业求职信范文(篇二)

尊敬的领导:

怀着一份诚挚的心情写下这封信,请领导耐心看完。拙笔写不出华丽的语言,只希望朴实真诚能换来奇迹。希望领导能在百忙之中看完这份简短的自荐信。

我是一名即将毕业学生,专科毕业,但正在接本。我相信我我还有很大的提升空间。我大学就读于大学,学习动漫制作,符合你公司的招聘条件。在校学习学了ps,flash,AI等二维软件。maya,3Dmax等三维软件。AE,premier 等后期制作软件应用软件。还学习了一些编程软件,如J2EE,JAVA..曾经参加过集体动漫大赛,通过这次比赛,让我更了解了制作动画的流程,也是我对动漫制作这一方面的知识和兴趣大大提升。在南京一家动漫公司实习过,在校,在公司表现都良好。专业成绩一直优异。

我擅长三维制作,热爱二维动画。因为年轻,所以我不怀疑自己的创造力,想象力;因为年轻, 我就不怕失败,我有信心做好自己的工作。我相信热爱,激情可以带来灵感创造奇迹。

如果能换来这次机会,我将好好把握,我愿意从最基础做起,不怕苦,不怕累。踏实虚心向前辈学习。希望领导给我这个机会,恳请示意。不管成功与否,我都会学习接受。再次谢谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上,祝您的事业百尺竿头,更进一步!

此致

敬礼

求职人:

20xx年xx月xx

动漫专业求职信范文(篇三)

尊敬的招聘主管:

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到能证明自己的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向领导做一下自我推荐,现将自己的情况简要介绍如下:

本人现就读于四川师范大学成都学院动画制作专业。大学三年,我学也曾的是计算机应用(动画)方向.能给动画添加中间帧,动漫人物造型设定,插画,图形创意(企业形像相关图标设计)等.相关软件有:PHOTOSHOP图像处理,FLASH,Premiere影片处理, Dreamweaver等.图形制作(企业图标设计) 从事一些策划工作, 手绘草搞等工作。而且不断进行专业知识的巩固和再延伸。经过一段时间的努力,使我在非编(Premiere)、三维制作(3D)、图像处理 (Photoshop)、等软件的使用技术上有了较大的提高。

同时,在学有余力的情况下,先后兼职或实习于双星(中国)有限公司四川分公司、新津职业学校等单位,有效提高了自身的交际能力。另外,自20xx年9月至今,一直担任着艺术系的宣传部长一职,培养了自身较强的责任心、管理和沟通能力、适应能力和学习能力。

我期待在拥有我的舞台上不只是有快乐,同时拥有更多的成功,证明自己可以,让自己在属于我的舞台上秀出自己,让自己在世界的舞台上飞的更高!

我是一个农村的孩子,贫苦的生活磨练了我的意志。我非常珍惜这个机会,这份工作!期待着能为成为贵公司的一名员工。恭盼回音。

祝贵公司事业蒸蒸日上 !

此致

敬礼

xxx

20xx年 xx月 xx日

动漫专业求职信范文(篇四)

尊敬的领导:

您好!真诚地感谢您在繁忙公务中浏览我这份求职材料。

我是郑州大学西亚斯国际学院的一名应届毕业生。交通银行的良好形象和员工素质吸引着我这位即将毕业的大学生,我很愿意能为交通银行效一份微薄之力!

大学四年,我在校期间学习努力认真,严格要求自己,努力学好专业知识,我已经熟悉和掌握会计方面的有关知识与业务,并且也开设银行会计这门课程,也通过认真学习掌握了银行会计中的业务知识。四年中,我通过了会计从业资格证以及英语四级证以及熟练的英语口语和电脑操作。

在学习之余,积极参加学校组织的各类活动,与老师同学和睦相处。在业余时间我通常会通过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。使自己在丰富理论知识的同时,增加了社会经验。如课余时间作兼职家教、营销员,曾在多家公司做过兼职工作,多次社会实践活动,使我在生产、销售、管理方面积累了一定的经验。我深知自己缺少了“名牌大学毕业生”这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。

我的性格是非常随和的,而且善于和人沟通,能够很快的融入新的环境与团队。我很希望能到银行去工作,使自己所学的理论知识与实践相结合,让自己的人生能有一个质的飞跃。我相信你们的整体形象,管理方式,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的理想目标。我在此诚恳的请求您能够给我一次机会,让我展示我的能力。

希望给我一次机会,我会让单位满意,让您满意。祝贵银行事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职者:xxx

20xx年11月1日

动漫专业求职信范文(篇五)

尊敬的领导:

您好!

非常荣幸您能在百忙之中聆听我的自荐之音,我叫XXX,是太原科技大学动画学院应届毕业生,在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的更好!我殷切盼望成为贵单位的一员,请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。

诚盼佳音!

此致

敬礼!

自荐人:

【必备】会计学求职信范文(570字)


我们多多少少都是读过一些范文的,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。高质量的范文能供更多人参考,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面是由小编为大家整理的“【必备】会计学求职信范文(570字)”,仅供您在工作和学习中参考。

会计学求职信范文【篇一】

尊敬的领导:

您好!感谢您能在百忙之中抽空查阅我的求职信!一直关注贵公司的招聘信息,近日,从上看到会计岗位的招聘简章,故写作此封求职信毛遂自荐!

我叫XX,是徐州师范大学财政学专业的一名应届毕业生。经过四年的大学学习与生活,在掌握财税方面知识的同时,也自学会计方面的课程,成功考取了会计从业资格证。我深知书本上学习的知识都过于理论化,为了锻炼自己的实操能力,利用暑假时间,多次到XX单位实习。通过跟随老员工的学习,现能独立完成财务报表编制与数据统计分析的工作,熟悉成本及预算管理,税务筹划等内容。

除了专业知识之外,我也能熟练使用office、photoshop等计算机软件,能独立操作打印机、复印机、传真机等办公室设备。

本人性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手;在学习中能不断充实自我,并能充分联系实际,不断积累经验;能承受较大的工作压力,认真,具有吃苦耐劳的精神,有责任心,能迅速适应各种工作环境并融入其中。

作为一名即将毕业的应届生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

此致

敬礼!

会计学求职信范文【篇二】

您好!

您的信任就是我的动力!

我我是上海金融学院会计系会计专业的一名学生,即将面临毕业。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的`责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学三年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识。我注重专业知识的研究,广泛学习各学科基础知识和技能,自强不息,只为学以致用。同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛阅读各方面书籍,熟练地掌握了会计的基础知识,心得体会常用操作和office办公软件。经过自己的不断努力,

我坚信,勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力,我相信自己能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

此致

敬礼

会计学求职信范文【篇三】

尊敬的XXX:

首先,感谢您能抽出宝贵的时间来阅读我的求职书。

我是山西金融学院应届毕业生。最近在校园网上看到贵公司的招聘启示,我相信,我是此职位最合适的人选。在校期间,我勤奋好学、成绩优良。现后取得了珠算证、计算机操作员证、会计电算化证、从业资格证和初级会计师职称。能熟练运用计算机进行电算化操作,在20xx年我取得了一等奖学金,20xx年获得了国家励志奖学金,具有良好底会计专业基础。不仅是在学习方面,我也很注重在其他方面的发现。

三年中我担任了班内文艺委员兼任了生活委员,取得了优秀共青团员的称号,还参加了我校第一届的文艺演出。学生工作还培养了我的组织能力和协调能力,强烈的事业心和责任感使我勇于面对各种挑战。在学好专业知识的同时,我利用课余时间和假期时间参加社会实践。如做促销,使我在语言沟通方面有了很大的提高。做市场调研,锻炼了我吃苦耐劳的精神,使我每当遇到困难时都能够坚强勇敢的面对。

我还报名参加了志愿者协会,参与了志愿者活动。我认为,每一位大学毕业生都有一个共同的理想,就是走出校门后,能够充分地发挥自己的所学所长,不断地提高和发展自己,在单位上做出贡献,我当然也不例外。通过这封求职信,您可以对我有个基本的了解。

若您还想认识一个更具体的我,希望能够给我一个面试的机会。

再次对您表示衷心的感谢。最后,诚祝您们的事业蒸蒸日上。

此致

敬礼 !

求职人:xxx

时间:*年*月*日

会计学求职信范文【篇四】

尊敬的先生/小姐:

您好!

请恕打扰。我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/20xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,Foxpro、VB语言等程序语言。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。谢谢!

此致

敬礼!

会计学求职信范文【篇五】

尊敬的领导:

您好!请恕打扰。我是一名即将从XX学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值。作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术。

在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/20xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件FoxPro、VB语言等程序语言。

学习之余,我还争取机会走出校门,在校外做兼职,尽量去争取每一个可以锻炼的机会,与不同层次的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己尽快地成熟。在假期实践的工作中,学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了自己吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的`成绩。我相信,经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中所给与我的关注,祝愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!希望各位领导能够予以考虑,我热切期盼你们的回音。谢谢!

此致

敬礼!

求职人:XXX

XX年XX月XX日

会计学求职信范文【篇六】

尊敬的领导:

您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信,当你打开这封求职信的时候,你也打开了一个求职学子的希望之门。

我是XX学校财务会计电算化专业xx届毕业生,作为1名会计学专业的,我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力,在几年的学习生活中,系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时,我以优异的成绩完成了各学科的功课,曾获得过“3好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在校期间,我积极向上、奋发进取,不断从各个方面完善自己,取得长足的发展,全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到。

在假期实践的工作中,使我学会了思考,学会了做人,学会了如何与人共事,锻炼了组织能力和沟通,协调能力,培养了吃苦耐劳,乐于奉献,关心集体,务实求进的思想。

在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取信息来充实自己,更新观念,开拓脑怀。同时,还积极参加文体活动。

怀着自信的我向您推荐自己,如果有幸成为贵公司的1员,我1定会更努力工作,虚心尽责,为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供1个才华尽展的空间,也请您相信我能为贵公司带来新的活力,新的业绩。

随信附上个人求职简历,感谢您在百忙之中给予我的关注,愿贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼

求职人:

20xx年xx月xx日

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