值得分享: 商标协议书简单 410字。
商标协议书【篇一】
鉴于许可方拥有一定价值并经注册的商标,且被许可方希望在制造、出售、分销产品时使用该商标,双方授权代表经友好协商,达成如下协议。
一、被许可方同意从许可方取得,许可方同意向被许可方授予单独使用附件所指的注册商标的许可权利,且只在制造和出售、分销合同产品时使用。合同产品的名称、型号、规格和技术参数详见本合同附件。这种权利是独占性的,是不可转让的权利。许可方同意在合同的有效期内不在合同有效区域内再授予别人销售合同产品时使用这一商标。
二、许可协议只在 地区有效。被许可方同意不在其他地区直接或间接使用或授权使用这一商标,且不在知情的情况下向有意或有可能在其他地区出售协议下产品的第三者销售该产品。
三、许可使用的期限自 年 月 日起至 年 月 日止。若满足协议条件,本协议期限每年自动续展,直至最后一次续展终止于 年12月31日。始于 年12月31日,本许可协议在每一期末自动续展一年,到下一年的12月31日止,除非一方在协议到期前30天以前书面通知另一方终止协议的执行。
四、许可方有权监督被许可方使用注册商标的商品质量,被许可方应当保证使用该注册商标的商品质量。
被许可方同意合同产品将符合高标准,其试样、外观和质量将能发挥其最好效益,并能保护和加强商标名誉及其所代表的信誉。被许可方保证合同产品符合许可方所规定的质量标准,同时合同产品的生产、出售、分销将符合销售地的法律,并不得影响许可方以及其商标本身的名声。
为了达到这一目标,被许可方应在出售合同产品之前,免费寄给许可方一定数量的产品样品,和其包装纸箱及包装材料,以取得许可方的书面同意。合同产品及其纸箱和包装材料的质量试样需得到许可方的同意。向许可方提交的.每份产品得到其书面同意前不能视作通过。样品按本条所述得到同意后,被许可方在未得到许可方的书面同意前不能作实质变动。而许可方除非提前 天书面通知被许可方,否则不能撤销其对样品的同意。
在被许可方开始出售合同产品后,应许可方的要求,将免费向许可方提供不超过 件的随机抽样样品及相关的纸箱、包装箱和包装材料。
五、被许可方必须在使用该注册商标的商品上标明自己的企业名称和商品产地。
六、许可方应在合同签订的同时,向被许可方提供注册商标的名称、内容以及许可方向 国申请注册的有关情况。
七、在本合同中被许可方使用该注册商标,无需支付对价。
八、许可方保证是本合同注册商标的合法持有者,并且有权授予被许可方使用,如果在合同的执行过程中一旦发生第三方指控侵权时,则由许可方负责与第三方交涉,并承担由此引起的一切法律和经济上的责任。
九、如果被许可方在达成协议后 月内未开始生产和销售合同产品,许可方可书面通知被许可方终止合同。
十、任何一方违反本合同条款下的义务,另一方在提前 天书面通知对方后有权终止合同,除非违约方在 天内对其违约行为所造成的损失作出全部赔偿,令对方满意。
十一、因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。如双方通过协商不能达成协议时,则应提交中国国际经济贸易仲裁委员会分会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。争议的解决适用中华人民共和国法律。仲裁费由败诉方负担。在争议的处理过程中,除正在进行仲裁的部分外,合同的其他部分将继续执行。
十二、本合同的正文和附件是不可分割的部分,具有同等法律效力。本合同用中文、英文书就,双方各持两份。在合同的有效期内,双方通讯以进行。正式通知应以书面形式,特快专递或航空挂号邮寄,一式两份。合同双方的法定住址如下:
许可方:________________ 被许可方:______________
地 址:_________________ 地 址:_________________
电 话:_________________ 电 话:_________________
传 真:_________________ 传 真:_________________
接受方授权代表:(签字)
许可方授权代表:(签字)
商标协议书【篇二】
商标被授方(以下简称乙方)
甲乙双方根据友好协商,在平等、自愿、信任、互利的基础上,根据《中华人民共和国商标法》第四十条,《商标实施条例》第四十三条规定。就乙方获得甲方“授权使用商标”事宜达成如下协议:
一、 甲方授权使用“名达”的商号和商标(包括图形),以及其它经营标识。“名达”商标受国家法律的保护,未经甲方书面授权认可,其它一切单位和个人均不得使用。乙方承认甲方对“名达”商标拥有上述权利。
二、 甲方将已注册的使用在第20类:商品上第20号名达商标,许可乙方使用在商品上,并开展相关系列产品的销售和服务活动。
三、 乙方开展品牌的电子商务收入及其它收入归乙方所有,本品牌系列产品在中国大陆以外区域的商务放入同归乙方所有。
四、 本商标授权使用的期限自20xx年3月2日至20xx年3月1日止,本协议终止后,乙方不得以任何形式继续使用此商标,否则应承担侵权责任。协议期满,双方如愿继续合作,可延长合作期,由甲、乙双方另行签订协议确定。
五、 甲方有权参与乙方的品牌管理工作指导。
六、 甲方有权监督乙方使用注册商标的商品质量,乙方应当保证使用注册商标的商品质量,具体措施为不定期抽查。
七、 乙方必须在使用该注册商标的商品上标明自己的企业名称和商品产品。
八、 乙方不得任意改变甲方注册商标的文字、图案或其组合,并不得超越许可的商品范围使用甲方的注册商标。
九、 未经甲方授权,乙方不得以任何形式和理由将甲方注册商标授权第三方使用。
十、 本协议如因纠纷解决协商不成时,双方可以在甲方有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,由双方签字盖章生效。
商标使用授权方(甲方)
签名:
法定代表人:
年 月 商标使用被授权方(乙方) 签名: 法定代表人: 年 月日 日
商标协议书(篇三)
委托人(甲方):
法定代表人:
通讯地址:
联系方式:
代理人(乙方):
法定代表人:
通讯地址:
联系方式:
经双方友好协商,就办理注册商标事宜,达成如下协议:
一、乙方接受甲方委托,代理甲方向中国国家商标局在第____类(商品/服务)上申请注册____件商标。
二、双方权利与义务
1、甲方向乙方提供商标注册所需要的文件、证件,并保证提供文件、证件的真实、有效、合法性,甲方应积极协助乙方商标注册代理工作,确保万无一失。
2、乙方接受委托后,乙方会在约定时间内,完成商标代理注册、设计、制作等事项,因注册材料被核驳或需删改的,领取《商标注册证书》的时限顺延。
3、乙方责任:
(1)维护甲方的合法权益,保护甲方委托代理商标注册材料的完整性,保护知悉的商业秘密。
(2)乙方应在甲方提供的商标注册材料齐备后____个工作日内办理完申报手续,并向甲方提供有效证明,在____个月内完成商标注册业务。
(3)如甲方提供虚假材料的,乙方有权利终止商标注册业务,依约所收的预付金不予退还。
三、甲方支付乙方的费用(币种:____)
1、商标注册代理申报费:____元/标/类、十项。
2、查询费:
(1)中文查询:____元/标/类、十项。
(2)英文查询:____元/标/类、十项。
(3)图形查询:____元/标/类、十项。
3、注册商标的制作费:____元。
4、甲方向乙方支付的商标注册规费和代理费合计为:____元。
5、甲方向乙方指定的账户汇款商标注册及相关费用后乙方应立即向商标局进行注册申请,不得超过____个工作日,甲方有权监督。
四、如果乙方代理甲方申请的注册商标被国家商标局驳回或需要删改的,由甲方决定是否向国家工商局商标评审委员会申请驳回复审或删改;如果甲方决定申请驳回复审或删改,甲、乙双方可另行签订委托协议。
五、双方违约责任
1、协议一经依法签订,甲乙双方应认真自觉遵守,履行各自的权利和义务,不得擅自更改、终止协议,代理业务完成后本协议自动无效。
2、协议履行期间,如与法律、法规及政策相抵促的,而不能继续履行的,委托代理协议自动解除。
3、甲方若在商标申请过程中放弃申请必须向乙方支付违约金。违约金为:____元整。
六、争议的解决
本协议在履行过程中发生争议的,双方应本着友好的方式协商解决,协商不成双方均可依法向____人民法院起诉。
七、本协议一式____份,双方各执____份,此协议在双方签字之日起生效,具有同等法律效力,未尽事宜,甲乙双方协商解决。
甲方:
法定代表人:
签订时间:____年____月____日
乙方:
开户银行:
账户:
签订时间:____年____月____日
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值得分享: 毕业班班主任工作总结410字
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毕业班班主任工作总结(篇一)
担负24班班主任,面临高三年级下学期繁重的备考任务,不仅教养任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,既要为每个考生筹备高考档案,还要做深入过细的思惟工作,关心每一个学生的思维状态、学习情况,以确保56个学生以健康、稳定的心理,积极紧张的学习情绪做好复习备考。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:
一、器重惯例治理,建破班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的气氛,是保证高三学生高效学习的条件,所以我非常看重常规工作,主要从以下多少点做起:
(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依附规章轨制,力求迷信化、标准化,程序化,不由于学生学习缓和而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考复习,而且这种判若两人的要求,会使学生觉得严正紧张、积极向上的氛围,避免发生懈怠情绪。
(2)深刻班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作沉重,锁碎,但我依然坚持做好逐日放工,力争做到晓得每个学生的状态,懂得每一天的情形,发现问题及时处置,使大事化小,小事化了。
(3)时常表扬好人好事,做好激励工作,保持每隔一段时间,由班长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩先进、遵照纪律好,劳动好,关心班群体,关怀帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。
(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工作必需依靠学生干部,先生要撒手让班干部工作,常常吩咐、提示、检查。充分施展他们的主观能动性,既减轻了班主任的累赘,又锤炼了学生干部。不外,高三年级的学生学习任务十分重,老师要体贴学生,费时耗精力的事不要安排给学生。要确保学生集中精力学习。
二、抓尖子,督差生,调动学习踊跃性
调动学习班积极性,造成耐劳学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是高三班主任的重要义务,这方面,我采用了抓两头,带旁边的办法,以个别谈话为主要工作情势,做尖子生和差生的领导工作,对尖子生,请求他们明白目标,断定计划,冲破弱点,保持上风。同时提出详细措施;对差生,以激励为主,多谈话、多检讨,发现问题及时纠正,发现提高,充足表彰;形成了优良学生带头,差生不甘落伍,大家争先恐、比学赶超的学习风尚。同时应用每次模仿考的成绩,进行个案分析,赞助学生树立自负,建立信念,发明弱点,剖析起因,找到改良方法,保障各档次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持回升趋势。
另外用“以志激人”的措施,激发学习兴致。一个无追乞降斗争目的的人,就缺乏前进动力机械,更谈不上发展,无论是常识获取,技巧构成,仍是素质进步,都重要来自学习。可能提高学习效力,实现学习目标的道路有二:一是延伸时间,二是提高效率。应用激励办法,通过多门路辅助学生树幻想,谈寻求,加强义务感、使命感跟忧患意识。以培育学生的热忱性、自动性、和进取精力。时时力求将学习情感调控到最佳的“亢奋”状况,“水击石则鸣,人激志则宏”实际证实:高三学生采取鼓励、明志能使学生坚持长久的学习的能源。
三、留神心理辅导,增强学习方式的指点
本学期,如何使学生保持心理健康,情绪稳固,使学生高效学习,是班主任的一个主要研讨课题,为此,我抽时间进行这方面的学习,浏览了对于学习心理、学习方法的材料,对学生进行心理方面和学习办法的辅导:如何保持考试的良善意理;如何树立自信心;如何进行考前温习;如何进行查缺补漏;如何从测验中发现知识缺点等等。依据不同窗生分辨进行不同的指导,收到了必定的后果。
总结一学期的工作,有播种,有喜悦,也有教训,有不足。最大的领会是:只有有爱心,肯花精神、花时光,多学习,多探索,工作就能会有成就。最大的不足是对学生的过错处分不力,以致有些毛病不能得到很好的改正,如班上少数学生一直常常呈现迟到、缺席景象,而我的工作却始终停留在口头批驳上,使之造成了不良影响。这是值得汲取的教训。
毕业班班主任工作总结【篇二】
大学班主任工作总结 回顾过去担任信息科学系0605 班班主任的一年的工作,可以说:既有压力,也 有收获。有压力是因为0605 班20xx 年6 月毕业,学生在一年中都会有浮躁情绪 出现,如何引导学生既要保证正常上课的到课率,又要让学生出去找工作(特别 在最后一个学期)?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作 最关心的问题。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及班主任工作再上一个新 台阶,现就一年来的工作总结如下:
一、 寓思想政治教育于日常管理之中 学生良好思想道德品质的形成,既要靠教育又要靠管理。为了更好的落实对学生 的思想政治教育,结合我班学生数较少(26 人)的情况,针对毕业班本论文由 无忧论文网 整理提供和新生的不同特点开展思想政治教育工 作。毕业班学生面临学习、就业等压力,且临近毕业往往有浮躁情绪出现,结合 这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用,以点带面,在 保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下,确保宿舍学生思想稳定,安全 有序。 另外,针对上课出勤,家庭经济情况,学生性格特点,个人爱好等有特 殊情况的学生,定期谈话,随时掌握其思想学习动态,求职需求等情况。确保了 沟通渠道的畅通,保证了班级的稳定发展。 二、认真完成日常事务工作 认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选,毕业生的信息核对,成绩大表 生成,档案整理投递,毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作。在工作中, 积极发挥班级干部和学生党员的积极作用,指导他们开展工作,协助我顺利地完 成了以上各项工作任务,且没有出现任何差错。 在毕业班学生即将离校时,我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工 作。为了增强同学们的离校安全意识,学会保护自己,班级还开展了反传销知识 学习,上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历,引起了同学们的警惕,通过 此次活动学生们的自我保护意识加强了,也意识到离开家长的保护更要学会保护 自己。 三、重点抓好毕业生就业工作 对毕业班来说,学生的自我管理能力已经很强,班干部的工作也很有条理,这方 面我不太操心,但是正因为面临毕业,学生的就业压力比较大,不太安心学习, 我一方面积极引导学生安于学习,一方面配合学校就业部门,积极帮助学生联系 工作单位,解除他们的后顾之忧。 在最后一个学期,学生几乎没有什么本论文由无忧论文网 整 理提供校内课程,整个学期都在外找工作、进行毕业实习。在系领导的关心和支 持下,建立了毕业生实习基地,同时我们积极为学生找实习单位,带领学生集体 到信息技术、软件公司参观学习,学生愿意就现场签订实习协议,提供实习和就 业机会。在学生就业找工作中,我们组成帮扶小组,相互介绍工作,以党员、学 生干部为领头,指定帮扶对象,班主任定期查问情况。同时,我还积极找大学同 学帮忙,通过各种渠道让同学去他们的公司实习就业。对班级个别学习成绩比较 差的同学,积极给予帮助和指导,以便他复习参加最后的毕业补考,解决他的就 业问题,不留下一个同学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了90%以上,最 终达到了100%。 总之,通过多年的班主任工作,自己得到了一个很好的锻炼机会,与年青人在一 起也让我充满了活力和朝气,增加了与学生之间的交往,对我的教学工作也有很 大的帮助。虽然我在班主任工作中有收获,但是也有工作不细心的地方,对后进 同学教育方法有待进一步完善,要更加关爱学生,还要注意加强班级干部建设, 建设高效率的干部队伍。作为毕业班班主任,更应该多考虑学生的学习和就业矛 盾问题,能充分利用已毕业的学生作为一个关系网,不断与他们以及用人单位取 得联系,了解用人单位的需求,掌握用人信息,为学生铺就就业之路。篇二:大学毕业班班主任总结
班主任工作总结
今年已是大二,学生马上就要离开学校了。毕业班学生工作是高校学生工作的重点,在竞争压力和就业压力日益增大的今天,这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班班主任,指导学生顺利毕业,协助其他教师作好班主任工作,是毕业班班主任的重要职责。
以下我对这一年来的班级工作进行总结。
一、继续加强学生思想稳定工作 从心理上讲,班级学生经过两年的大学生活,已经初步形成自己的人生观、价值观,并且逐步走向成熟,但是也经常表现出过分的“成熟”,比如,以老大自居,从学习,工作中以过来人身份对低年学生进行不利引导等。另外,对于班级学生的思想政治工作,要常抓不懈,不能掉以轻心,否则,学生一旦形成某些惰性,就不容易改变。应积极引导学生关注政治、关注社会、关注学习,关注生活,如果整个班级处于一个积极向上的班风,就会减少一些不必要的麻烦。此外,我还做好班级班干部的思想政治工作,让他们在学生中树立形象,做好表率,充当班主任老师的左右手,积极做好班级工作。
二、狠抓学习,增强学生的成就感 刚入学的时候,学生对专业不熟悉,不了解是正常的。通过几年的学习,学生对于专业有了比较全面的学习和了解后,学生才会更加喜爱自己的专业。由于上学期期末考试结束较早,鼓励学生出去实习,激发学生学习积极性,增强学 生的成就感。 毕业学年,学生通常会出现学习的两极分化现象。一部分学生选择专接本专转本。对于这部分学生,我积极鼓励学生深造,这样做不仅对现有的学风起到一个很好的促进作用,而且一旦形成良性循环,对专业的发展,榜样的树立,优良学习传统,的建立等都是有利的。我还积极创造各种条件,为考研学生在学习环境、资料收集、争取时间方面做好指导与引导工作。另一部分学生是没有考研,打算直接就业。事实上,这部分学生并不是不求上进,而是没有作好积极的引导。他们还是有着强烈的学习欲望的,只是学习的重点在于社会知识、就业知识,甚至是为未来的工作积极考证,增加自己的就业筹码。 所以,鼓励学生积极考研或考证,增强自己的实力与资本,
回顾过去的四年,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满了感激。我要感谢我的学生,感谢他们四年来对我工作的极大支持、帮助和鼓励!谢谢他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们,是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托,让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。 是工作,是实践,给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切!
最后,祝我亲爱的学生们一切顺利、前程似锦!篇三:毕业班班主任工作总结毕业班班主任工作总结
——顾辉
两年来,我班抓住时机,有计划有步骤地开展了各项工作,力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康地成长,具体回顾如下:
一、确定班级的奋斗目标,培养健康向上的班集体。
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班,是一所学校的窗口,本应该在各方面都成为其它班的榜样,但在这一点上我自认为有一段距离。于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。如着重针对本班“基础差,缺乏荣誉感”的实际,针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨,别人能做到的,我也能做到”这种思想去导向学生,树立学生的自信心。其实,抛开成绩,每个孩子都是有自尊的,没有谁承认自己比别人笨,只是在学校这个环境里,当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时,成绩差的同学的信心就会失去支撑。例如有的学生因成绩差,经常受到批评,他的信心常受挫,便认为自己确实很笨,产生了强烈的自卑心理,如果当有老师不及时引导,他们就会认为自己
毕业班是教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本人从接受任务开始,我的指导思想就非常明确:建和谐班级,创良好育人环境,形拼搏进取风,出无悔市场营销学子。
二、我主要分两个阶段实施工作计划:
前期工作:
紧紧针对毕业班学生学习自觉性有较大提高的心理特点,在上学期,我围绕圆满完成学业对他们进行理想教育,让学生意识到毕业班将面临的任务和挑战,尽力学好最后一段课程, 以积极的心态,步入圆满完成学业的最后冲刺阶段。其实面对毕业、找工作,学生们已经开始思考自己的人生道路,已经逐步摆脱初中时期的幼稚和盲目 。
学生的“我要找份好工作”意识特别强烈,所以这样的及时教育时效性就特别突出。于是我马上着手展开以下工作:
(一)树立教师威信,精诚合作。
1. 树立自我威信
班主任威信本身就是一种班级凝聚力。首先,关爱学生、善待学生、一视同仁,在这一年显得尤其重要,因为,学生面临着许多重大考验,年纪不大,面临的挑战、压力却不小,学生更需要一位师长随时能给予他们像亲人像朋友一样的帮助。教师的关爱行为能使师生之间在感情上、心理上彼此接近,能在彼此之间架起一座相互信赖的桥梁。
同时,我努力做受学生欢迎的科任教师。我认为上课深受学生欢迎的班主任能让学生感受到跟着这位
老师有奔头。
我还注重自我严格要求,做学生的表率。
自我严格要求从大处说,表现为积极进取的精神风貌,精益求精、严谨缜密的科学态度,勤勉务实的工作作风,不断追求新知识,富有创新的激情;从小处说,表现为分析问题思维清晰,逻辑严密,书面表达规范整洁,作业批改细致入微。
2. 维护科任老师威信
我在确定班级思想上尽可能征求并尊重科任教师意见, 并且努力维护科任教师威信;也通过班会活动让学生明白适应不同风格教师的教法是对学生有益的;此外,我会处理好与科任教师的关系,尽量配合,共同教育,从而形成强大的教育合力,使班级系统朝和谐方向发展。
(二)营造氛围,促进优良班风形成。
1 、用好班会课,树立正确的舆论导向。
舆论,它可以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论,我细心加以引导。例如,班里有个别好学生对创建文明不感兴趣,甚至在班里已经产生了不良影响,经过了解,原来学生觉得整天都搞卫生压力大,苦。我深知,错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从。为此,我马上在班会课上组织学生展开讨论:《搞好卫生到底是好是坏》,学生们从自己身边的人和事谈起,谈到古今中外很多“吃得苦中苦,方为人上人”的事例、名言,学生还谈到了很多个人的想法、分析,我发现,这些畅所欲言的思想火花的碰撞,真不可多得,因为那是学生在主动求知、求真和明理的过程,它达到了非常有效的成果。学生学习的劲头又足了。尝到了这一次的甜头,我乐此不疲,例如:为了逐步形成的学生健康的个性和积极的人生观,能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力,建立足够的自信心、进取心、自尊心,树立学生前进的目标,用智者的智慧激励人生,使读市场营销无悔,我设计了 《 青春万岁 》课堂;针对部分学生欠缺良好的心理素质,学习上遇到挫折就显得不知所措;学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉等现象,更为了鼓励学生自强不息,提高正确对待困难和挫折的能力,使他们明白:顽强的意志和勇于进取的精神是取得成功的重要条件,我准备了师生谈话式的《信心、决心、恒心》
2 、鼓励竞争 , 强大自我。
没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一种充满活力的竞争局面,就必须鼓励竞争,用竞争激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我鼓励竞争的办法是,让学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。
魏书生老师说:“紧张有趣的学习本身,便是竞争教育。”
所以,我有时也利用语文学科的特点,在课堂上开展一分钟竞赛:例如一分钟集合,一分钟背诵竞赛,一分钟听力竞赛,甚至一分钟抄写等竞赛。
一分钟竞赛,用的时间少,经常开展这样的竞赛,会增强同学们的注意力,提高学习积极性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率和竞争意识。可以有效改掉学生拖拉、懒散的作风。
3 、树立榜样作用。
适时地树立学习的榜样,对于优良班风的形成具有很强的导向作用。榜样一经树立便成了大家学习、竞争和赶超的对象。在榜样的带动下,大家竞争意识觉醒,学习兴趣剧增,钻研深入,效率提高,风气正,这就是榜样的作用。在不同时期,我班定出的榜样不少:班干榜样:黄怡;学习榜样:罗敏、陈霞;正气榜样:何应洪;
(三)培养良好的学习态度和学习习惯。
1 、变 “ 要我学 ” 为 “ 我要学 ” 。
前文谈过面对毕业、找工作,学生们已经逐步摆脱初中时期的幼稚和盲目,所以,“我要学”的动力是巨大的。老师要乘势开发学生求知的内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标,理想的层次愈高远,目标愈明确,提供的动力就愈强劲愈持久。变 “ 要我学 ” 为 “ 我要学 ” ,就是让每个学生都具有高远的理想和明确的学习目标,如何激励学生提高理想层次呢?我利用语文学科的特点,在读书笔记中让学生随时收集那些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等,以此打动学生的心灵,激发学生的责任感,成就欲。另外也会抓住契机,利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心,这也不失为提升理想境界的一条有效途径;我还会经常结合学科进行教育,例如结合语文教学进行思想教育:从“生于忧患,死于安乐”教育学生学习也要有危机感,从愚公移山中,明白学习也要有坚持的勇气;从“公输”中明白落后就要挨打,从而焕发出为民族振兴、祖国富强而学习的热情总之,一切为激发“我要学”。
2 、学会 “ 会学 ” 。
为促使学生变 “ 学会 ” 为 “ 会学 ” ,我注重让学生真正认识“会学”的意义,认识培养自学能力的重要性。我用身边同学的成功经验,用“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”来启迪学生。利用班会课或有利时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此,在进行学法指导时我既有整体上的指导,又注意个别指导。创造条件进行学法交流,让榜样学生谈感受,使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法,同时也明确 “ 最好的方法是适合自身特点的学法 ” ,避免生搬了硬套。其实,学生如果具备了 “ 会学 ” 的强烈愿望,加上老师有力的指导和广泛的学法交流,学生逐步 “ 会学 ” 是可以做到的。后期工作:
前期工作得深入、细致,后期工作后劲得足。所以,最后还要继续对学生进行理想教育,指导他们把理想与现实结合起来,全面、客观地看待理想、人生。
第二学期,教材的深度、广度和难度也渐渐达到了毕业阶段的最高程度。前半学期,学生处于一种比较成熟稳定时期,我的工作重心转向关心学生做人做事的均衡发展上,引导他
们不断加强薄弱环节,重点突破。总之宗旨是团结任课老师配合,请家长配合工作,督促学生多下功夫,并要求学生德智体兼顾,形成一种班主任、任课老师和家长顾全大局,协同作战,齐抓共管,全面提高的局面。
毕业班生活的最后一个月到了冲刺阶段和收获季节。这个时期,对学生来说,是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争每一位学生都能找到一份好工作。这时候,我首先做到顾全大局,协调好各任课老师和各学科之间的关系。同时,我还注意在班级常规管理中,充分发挥班干部等积极分子的正面带头作用,培养学生热爱学校的感情,以及对自我、对家庭 、对社会的责任感,在紧张、稳定中度过冲刺期,以最佳心理状态迎接上岗。班主任工作虽然千头万绪,但只要讲究工作方法、工作艺术、工作规律,班主任工作是可以做好的。
毕业班班主任工作总结【篇三】
本学期我担任九(11)班的班主任。班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的考试成绩,本着一切从学校工作和学生实际出发,从加强学生思想政治教育的实效性入手,切实抓好了班级的管理工作,提高了学生道德素质,帮助学生改变了许多不良的习惯,树立了正确的学习理想。我重点着手抓住了以下几个方面的工作:
1.进一步完善了班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。
2、化被动学习为自主学习。到了初三,面对毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选择学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能积极拓展提升自己,取得长足的进步。
3、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况。多和学生进行心理沟通,经常家访,和家长保持及时紧密的联系,和科任教师一起为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。
毕业班班主任工作总结【篇四】
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
一、对教材把握不到位,看着哪儿都是重点。
我所教的六年级语文今年是新课标教材,整体看上去,每一篇文章都是经过精挑细选的,看着每一课都是重点课,一课里有好几个段落都像是重点段。让我这个教惯了老课标的老师有点束手无策,无奈之下,只好眉毛胡子一把抓了。今天看看这课段是重点,明天又看着那段是重点,搞得没有一点头绪,天天就像在太空漫步,没有一点踏实劲儿。
加强思想教育是班主任工作的重要方面,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班
主任应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给同学们制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。
二、家长的心思真的不好捉摸。
从我当班主任以来,班里的稳定工作还是相当扎实的,可是自从我调到新的学校以来,面对形形色色的家长以来,班里出了两件事,去年是因为正在发通讯没能及时和家长进行沟通,致使家长找校长说事。今年就更离奇了,班里的一个学生的父亲好像和校长是至交,班里一点小事该家长就打电话去校长那里把我告了,校长在全体教师会上当着那么多的教师把我训了,真不知道该家长是要我看在校长的面子上,照顾他孩子还是想让我回避他孩子。其实想让我照顾很简单,只有和我谈话的时候稍带说出自己是校长的朋友即可,用不着这么大张旗鼓地搞得全校教师都知道他是校长的好友了。本来还对家长很友好的我一时间心凉半截子,感觉该家长太不
拿俺当腕儿了。不过,家长不知理我不怪他,必竟他也不是故意的,他可能也想不到他的一个电话会给我带来困扰。谁让咱是教师呢,人家不拿俺当腕儿,俺得给自己挣脸,工作还是要做好的,我得对得起我头顶上的这片天,我得对得起孩子们看我时那一双双纯真的眼神。
三、对问题学生的处理不到位。
由于我本身的工作很忙,在加上学生的课程安照很紧,有好几次需要找这些学生谈话都被其他工作挤占了。放学时间我要送学生,我不能因为一个学生让一班学生站在大门口等我。趁课间吧,常常是这个老师还没走出教室,那个老师已经把在门口了,就是我有时间学生也没时间听我说话呢。这个事是我当班主任以来做的最不好的,自从我干上了通讯员的工作,班主任的工作干得就不那么面面俱到了。唉,没办法,谁让咱啥都会呢!
学生已经进入了六年,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学期我主要从以下几方面进行教育,发挥自身表率作用。大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱
岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。
四、抓住教育时机,促进学生发展。
抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;当“时机”来临时,要立即抓住;当“时机”已过,应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子说:机不可失,时不再来。一次数学课上,我请学生99乘20进行简算。大家多高高的举起手,随后我请一个后进生来板演,他上来就用竖式计算,教室里哄堂大笑,我想这个同学本来就自卑,怕被人笑话,这下不更糟了?我得帮他!我严肃地说:“你们还笑得出来?折振元同学不但已经会用简算来计算这道题,而且还知道了老师后面要用竖式计算来验证一下我们这道题做的对不对,只是他还没说完,是这样吧?他点点头,眼里含着感激,教室里一片哗然。抓住有利的教育时机,对学生进行思想政治
教育,开展班级管理,往往会收到事半功倍的效果,产生良好的“时机效应”。
班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。
毕业班班主任工作总结(篇五)
本学期结合学校的工作要求和高三年级的特殊性,不断强化时时要管理、处处要管理的意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面,主要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,为高三备考营造良好的氛围。现将本学期的工作总结如下:
一、加强班级管理
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
二、做好舆论宣传工作,营造积极进取的备考氛围
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育—————确定学习的具体目标,人生的大目标。
态度教育—————敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。
信心教育—————相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。
2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受高三、阶段学习反思激情拼搏等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到了学生自我教育的作用。
三、建设良好的班风和学风,帮助学生形成高质高效的学习习惯
1、重申校纪和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,指导学生合理安排好课件零散时间的利用,每名学生都有事做,为创建一个良好的备考环境打下基础。
2、加强学法指导。根据新教材、新课标、新教法的特点,依据高考形势的变化,结合高考最新形式,认真研究教学管理的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:
(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。以各月的月考为契机,针对不同阶段的复习内容和各科特点细化复习计划。
(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
3、培养良好的学习习惯。
(1)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。
(2)指导学生利用好学情档案及时进行总结反思,班主任每月都要结合学生的反思,有针对性的与每名学生进行一次笔谈。
4、当好任课教师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习创造一个良好的环境。
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。高考中,我班考出了三个文科本科、9个艺体本科的好成绩。在今后的道路上我将不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
值得分享: 司马迁《廉颇蔺相如列传》简单 1740字
司马迁《廉颇蔺相如列传》(篇一)
【学习目标】1、疏通课文,掌握文中重点虚词、实词的用法及意义;
2、特殊句式的特点及判断;
2、把握文中的主要人物的主要性格特点,以及本文在塑造人物性格和组材上的【重点】实、虚词用法
【难点】句式特点及判断
一、指出下列词的用法并解释
1.秦璧西入秦()
2.秦御史前书曰()
3.且庸人尚羞之()
4.先国家之急而后私仇也()
5.归璧于赵()
6.怒发上冲冠()
7.舍相如广成传舍。()
8.左右欲刃相如。()
9.大王必欲急臣。
10.秦王恐其破璧。
11.毕礼而归之。
12.臣舍人相如止臣曰……
二、解释划线的词的古今义。
1、请指示王指示古义
2、臣所以去亲戚而事君者亲戚古义
3、传以示美人及左右美人:古义
左右:古义
三、文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。
1.求人可使报秦者()
2.和氏璧,天下所共传宝也()
3.臣恐见欺于王而负赵()
4.大王见臣列观()
5.徒见欺()
6.以勇气闻于诸侯()
7.何以知之()
8.而君幸于赵王()
四、请给下列各句补出省略的成分,并写出具体内容。
1.请奏盆缻()秦王
2.相如闻()不忍与()会
3.公之视廉将军孰与秦王()
4.()卒相与欢,为刎颈之交
5.今君乃亡()赵走()燕
五、下列词有多种解释,根据句子的内容选一种恰当的解释,填入括号。
1.拜:叩拜、授官.
(1)拜()为上卿。
(2)拜()送书于庭。
2.见:看见、接见、被、受、显现.
(1)欲予秦,秦城恐不可得,徒见()欺。
(2)秦王坐章台见()相如。
(3)才美不外见()。
3.徒:步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.
(1)我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒()以口舌为劳,而位居我上。
(2)召令徒()属曰……
(3)徒()见欺。
4.因:依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.
(1)不如因()而厚遇之。
(2)相如因()持璧却立。
(3)因()宾客至蔺相如门谢罪。
5.幸:幸运、侥幸、幸而(敬词,表示对方这样做是使自己感到幸运的)、希望、(帝王的)宠爱/宠幸。
(1)君幸()于赵王。
(2)则幸()得脱矣。
(3)大王亦幸()赦臣。
(4)幸()来告语之。
6.负:背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败.
(1)均之二策,宁许以负()秦曲。
(2)秦贪,负()其强。
(3)相如度秦王虽斋,决负()约不偿城。
(4)臣诚恐见欺于王而负()赵。
(5)廉颇闻之,肉坦负()荆……
(6)胜负()未定。
7.请:请允许我、请你、请示
⑴.璧有瑕,请指示王()
⑵.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟()
⑶.诸将请所之()
六、阅读下列语段,回答问题:
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
1.加点字的意义与例句相同的一项()
例句:“徒慕君之高义”
A.徒以吾两人在也B.徒见欺
C.郯子之徒,其贤不及孔子D.班百者多徒行
2.对“所以”的用法归类正确的一项()
①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。②故释先王之成法,而法其所以为法
③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也⑤师者,所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智,非所以持国也
A.①②④∕③⑤⑥B.①③⑤∕②④⑥
C.①②③∕④⑤⑥D.①③④∕②⑤⑥
3.对“之”和“而”的用法判断正确的一项()
①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之
②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私仇也
A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同
4.翻译下列语句
(1)公之视廉将军孰与秦王?
译文:
(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
译文:
(3)均之二策,宁许以负秦曲。
译文:
(4)计未定,求人可使报秦者,未得。
译文:
(5)何者?严大国之威以修敬也。
译文:
(6)臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?
译文:
司马迁《廉颇蔺相如列传》(篇二)
教学目的:
1、掌握课文中有关实词、虚词的用法。
2、学习蔺、廉二人顾全大局、以国事为重的优良品质。
3、学习本文通过典型事例和细节描写表现人物性格、品质的协作方法。
教学设想:
1、充分利用学生手头上已有的文言文学习资料,文字、语句上拟采用鉴赏引导下的学生自读的方法,疏通字句。
2、课前布置预习。预习注意:①对照注解和文言文译注资料疏通文句;②划分课文段落层次;③划分“完璧归赵”一部分的层次,列出结构提纲(小标题)。
3、安排四课时。
第一课时
教学步骤
一、介绍本文的学习目的。
二、导入新课。
指名朗读课文“预习提示”和注释①。
1、关于《史记》的补充介绍:
本纪(12 篇):专述历代最高统治者的政治活动(如《项羽本纪》)。
世家(30篇):主要记述贵族的史事。(如〈〈陈涉世家〉〉)
列传(70篇):记述官吏、士大夫和知名人物的事迹。分三种:①专传,即一人一传,(如〈〈淮阴侯列传〉〉)②合传,有二人合传,也有三五人合传,(〈〈廉蔺列传〉〉)③汇传,记同一类的若干人,篇名中并不举出人物姓名,如〈〈仲尼弟子列传〉〉、〈〈酷吏列传〉〉。
表(10篇):是各个历史时期的简单大事记,是全书叙事的联络和补充。
书(8篇):是个别事件的始末文献,分别叙述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等的发展和现状。
《史记》开创了我国纪传体的史学,同时也开创了我国的传记文学,是24 史的第一部。
《史记》的写法和所写人物对后世影响深远。
鲁迅的评价:史家之绝唱,无韵之《离骚》。
2、背景简介:
公元前三——四世纪,是我国历史上的战国后期。七雄并峙,战火频繁。七国之中秦最强大,它采取“远交近攻”的政策,各个击破,力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家,秦一时难以吞并,便用讹诈的手段掠夺它的土地和财务。赵依仗廉、蔺二人军事上严密戒备,外交上不卑不亢,维护了国家的尊严,保障了国家的安全。本文着重记叙了二人团结合作,与强秦抗争的故事。
三、检查预习
提问:课文按什么顺序写了几件事?
明确:按时间顺序写了三件事:完璧归赵、渑池相会、廉蔺交欢。课文也就自然分成三部分。
提问:这三件事充满了矛盾冲突,能说说每件事各围绕什么矛盾展开的吗?
明确:“完璧归赵”写的是诈璧与存璧的斗争;“渑池相会”写的是辱赵与尊赵的斗争;“廉蔺交欢”写的是私怨与国事的矛盾。作者在矛盾中展开情节,刻画人物,而所有这些矛盾又都挂在对秦斗争这条主线上。学习这篇课文要始终抓住这个重点。
板书: 完璧归赵—————————诈璧与存璧的斗争
渑池相会—————————辱赵与尊赵的矛盾
廉蔺交欢—————————私怨与国事的矛盾
提问:文章是在矛盾的发展中表现人物性格的。全文贯串了怎样的矛盾?
明确:全文贯串了互相交织的两种矛盾:一种是赵国与秦国的矛盾,一种是廉颇与蔺相如的矛盾。
一开始,秦恃强讹诈,赵国处境危急,矛盾十分尖锐。廉蔺二人一切为了自己的国家,彼此间并无私人恩怨。而后,随着赵秦间的矛盾几经缓和、紧张、缓和,蔺相如地位的不断上升,廉颇同他的矛盾便日益紧张。蔺的退让忍辱感动了廉颇,二人终于成了刎颈之交,矛盾消除,共同为国效劳,赵、秦间的矛盾也趋隐伏。
四、学习“完璧归赵”部分
提问:(检查预习)这部分可分几层?列出情节提纲。
明确:可分三层:(板书)
(1)1——2段:简介廉、蔺
(2)3段:秦王求璧(事情的起因)
(3)4——11段:
决策入秦 缪贤荐贤(4)
智斗秦王 决策入秦(5)
完璧归赵 毕礼而归 章台刺秦(6)
(事情的经过) 迫秦斋戒(7、8)
从者归璧(9)
廷斥秦王(9、10)
五、讲析“完璧归赵”之第一层(也可单独作为一部分)
1、疏通文句
2、讲析
提问:课文的`前两段是简介本文的两个主人公。传记的一般写法,是在文章的一开头就介绍人物的出身之类。本文开头对二人的介绍与一般传记相同,但读完全文,却又感到其用意不仅如此。还有什么作用呢?
明确:更重要的是突显两人地位的悬殊,影响的大小,为以后矛盾的引线。
六、讲析“秦王求璧”(事情的起因)和“缪贤荐贤”一节。
1、指名试讲,疏通文句。
2、讲析
提问:这段在情节的发展上有何作用?
明确:这段交待了事情的起因,也揭示了秦、赵之间的矛盾。同时,也为引出蔺相如张本。秦国愿“以城求璧”;赵君臣紧急商议,一,“计未定”,二,“求人可使报秦者,未得”,气氛极为紧张。在赵犹豫不定、进退维谷的情势下,引出缪贤的荐蔺相如。从缪贤的引荐,见相如之机智。这是相如出场之前的侧面描写。缪贤的“臣窃以为其人勇士,有智谋”一句话,也可作为下文的纲。
七、布置作业:通读全文,疏通文句。
第二课时
教学步骤:
一、检查作业:指名口译课文第四段。
二、讲析“决策入秦”一段。
1.串讲
2.2、讲析
3.提问:这一段中哪几句是讲出使秦国的决策?
明确:(议后可集体朗读)“秦强而赵弱,不可不许”,“秦以城……负秦曲”;“城入赵……归赵”。
归纳:相如决策,解决了赵君臣不能解决的问题,见其智;愿当重任,奉璧入切,见其勇。这是一见其智。
板书: 相如决策————智
一见其智(对话描写)
愿意入秦————勇
三、析“章台斥秦”一段
1、表情朗读(亦可让普通话好的同学朗读),读出秦王傲慢、贪婪得意的神态,读出相如果断机智,凛然正气,不惜碎玉,以死报国的气势。
2、讲析:相如怒斥秦王有理有节,作者用语言描写表现蔺相如的智勇。“复取璧”见其智,怒斥见其勇。二见其智勇。
板书: 复取璧————智
二见其智勇
怒斥秦王———勇
四、讲析“迫秦斋戒”一段
1、指名试译,然后视情况串讲。
2、在秦王朝廷上,面对如狼似虎的秦君臣,蔺相如不卑不亢,以诈对诈,迫秦斋戒,以争取时间。三见其智勇。
板书: 以诈对诈————智
三见其智勇(行动描写,语言描写)
迫秦斋戒————勇
五、讲析“从者归璧”一段
1、串讲
2、讲析
提问:秦王第二次接见,场面与第一次有何不同?
明确: 第一次 第二次
地点: 章台 廷(议处国政的处所)
人员: 美人、侍从 九宾(礼待外宾的仪式)
场面如此隆重,烘托出相如的镇定自如,也表现出相如的胜利。
提问:“唯大王与群臣孰计议之”一句的含义是什么?
明确:暗示对方,璧已归赵,如杀掉相如,有害无利。
提问:在相如的一番“廷斥”下,秦王和群臣反应如何?
明确:“相如而嘻”,发出惊呼,段无可奈何。秦王也只好自找台阶,说“赵王岂……欺秦邪?”最终“廷见相如……归之”。
板书: 相如既知秦国历史,又洞察秦王内心————智
五见其智勇
针锋相对,请就汤镬———————————勇
归纳:以上六个情节,步步展开,层层深入,置人物于尖锐的矛盾冲突之中,刻画其主要性格特征——智勇,写待栩栩如生,跃然纸上。
这一部分的最后两段是交代结果:相如胜利归来,秦王阴谋破产。
提问:完璧归赵以赵胜秦败而告终,原因是什么?
明确:秦诈璧靠的是势,相如存璧靠的是理。
秦王理屈——气馁,相如理直——气壮。
七、布置作业:课后练习
第三课时
教学步骤:
一、讲析第三部分
1、串讲
3、划分情节提纲
赵王赴会
渑池相会 会上斗争
“为好”结果
二、讲析“赵王赴会”一段(15)
1、“其后……杀二万人”,这是“完璧归赵”的余波,“渑池相会”的先声,赵国失地,折兵,形势险恶。
2、齐读:秦王虽处劣势,段由于廉蔺之计,抗秦态度坚决,并做了周密部署,这表现在哪几个方面?
明确: 1、廉颇留守
赵国部署 2、相如相从
3、三十日不还,立太子为王(国不可一日无主)
这一段交代背景,制定对策,寥寥数笔,具见廉、蔺胆识。
三、讲析“会上斗争“
1、学生试译
2、讲析: 秦王: “酣”“令”——趾高气扬,盛气凌人
秦御史:“前书”(不召而书)——见其预谋
相如: “前(曰)”,“前(进缶)”,“跪”——显出机智
秦王: 不许——不肯——不怿——为一击缶(被迫无奈)
3、集体朗读:“秦之群臣曰……为赵王寿”
提问:索十五城本来是秦“为嬉”的本意,作者为什么写待简略?
明确:(1)秦王受惊,余悸未消,战局已乱;(2)“左右皆靡”,前车可鉴,群臣何敢妄为?也就不必多费笔墨。
归纳:渑池会上,相如面对群秦,以寡胜众,以宾夺主,由变动变为主动,处处见胆,句句见智,作者把人写活了。
4、串讲“为好结果”,分析从略。
四、讲析“廉蔺交欢”
1、串讲
2、划分情节:
矛盾发生(17、18段)
廉蔺交欢 矛盾激化(19)
矛盾解决(20)
3、(矛盾发生、激化分析略),讲析“矛盾解决”
提问:矛盾之所以解决,是因为双方有共同的思想基础,这个基础,课文中用了哪句话?
明确:“先国家之急而后私仇也。”
五、归纳:全文三件酸,表现了两重矛盾(秦赵、廉蔺),前一个矛盾的发展结果,导致后一个矛盾的爆发;后一个矛盾的解决,又服从前一个矛盾斗争的需要。这样写,人物形象逐步饱满,主题思想逐层深化,从而在勇士效果上引人入胜,扣人心弦,发人深思。
六、布置作业
第四课时
教学步骤
一、检查上课时作业
二、讲析
提问:作品是用哪些表达手段,从哪些不同侧面来表现相如的思想性格的?
明确:(1)缪贤荐贤,从侧面显示相如的机智;(2)秦王求璧,先写赵国君臣拿不出主意,是反衬下文相如一言以决的胆识;(3)廷斥秦王,秦王设九宾礼仪的隆重召见,侧面烘托相如临危不惧,从容应对的机智和勇敢;(4)渑池会上,相如置工人安危于不顾,为的是维护国家的尊严;(5)廉蔺交欢中,相如处处忍让,显示相如识大体,顾大局,忍让为国的高贵品质。
提问:课文以相如为主,是怎样写廉颇的?从中表现了廉颇怎样的思想性格?
明确:全文在写相如时,或明或暗地提到了廉颇,同样提出了他在赵国的地位,表现了他的性特征。第一,开头就说他“以勇气闻于诸侯”。强调突出了他的勇。文章最后写他负荆请罪,固然是受蔺相如爱国精神的感动,也是他自己对祖国的一片忠心和勇于改过的精神。第二,作者介绍廉颇是“赵之良将也”,一旦国家形势紧张,赵王立即“与大将军廉颇诸大臣谋,”突出表明了廉颇既举足轻重之势,又不同于常人。渑池相会一段,对廉颇的描写更为明显,正是他的“盛设兵以待”,秦才不敢动的。第三,作品还写了他的智谋,如第二段,是“廉颇蔺相如计”、敦促才成行的。后来又是他建议“三十日不还”,“则请立太子为王,以绝秦望”,也正是他给了相如以强大的后援。他的性格极为爽朗,开始居功自傲,后来又负荆请罪。
三、布置作业
司马迁《廉颇蔺相如列传》(篇三)
复习要点
1、学会划读文言文
高考考查的史传类文章无非两类:一是一人多事型,其结构特点是:人物—简历—性格特点(对人物评价)—事件①—事件②—事件③……(一般包括4至6个事件);一是一事多人型,其结构特点是:事件—缘由—人物①—人物②—人物③……结局。我们要划读的内容,就是要划读出结构中的段落层次。
划读什么?
划读“四名一性”:官职名、年号名、新地名、新人名、新性格
史传类记叙人物,用笔简约,往往几句话就是一个事件、一段经历。因为记叙的是人,所以事件往往随着官职、时间、地点、与其交往的人的改变而改变,所以,我们在阅读时,只要注意官职名,年号名,地名,人名等的变化,结合原文内容,遇到与官职有关字词,表示故事进展的年号名、新出现的地名、人名,作者再次交待的主人公的新性格,我们就可确定为一个层次,用笔标注出来。
⑴一人多事型
人物:廉颇,简历:赵之良将也。性格特点(对人物评价):勇气
事件①:年号:赵惠文王十六年官职:赵将,
事件内容:战功赫赫新官职:上卿
事件②:时间:其后(公元前281年)秦伐赵
事件内容:(1)劝王赴会(2)与王诀别
新性格:深谋远虑忠君爱国
事件③:时间:既罢(渑池之会结束)
事件内容:负荆请罪新性格:知错能改
人物:蔺相如简历:赵人也身份官职:舍人
事件①:新人名:宦者令缪贤时间:臣尝(曾经)有罪
事件内容:为缪贤分析利害关系
性格特点(对人物评价):勇士、有智谋
事件②:新人名:于是王(赵王)召见新地点:赵王宫
事件内容:(1)向赵王分析强弱形式(2)提出对策:宁许以负秦曲
(3)请缨出使秦国
事件③:新人名:秦王新地名:章台
事件内容:献璧取璧持璧欲击柱
事件④:新地名:广成传舍事件内容:送璧归赵
事件⑤:新时间:秦王斋戒五日后新地点:秦廷
事件内容:廷斥秦王
事件⑥:时间:相如既归新官职:上大夫
事件⑦:时间:其后地点:渑池
事件内容:(1)秦王步步紧逼戏弄赵王(2)相如针锋相对寸步不让
事件⑧:时间:既罢地点:归国新官职:上卿,位在廉颇之右
事件内容:(1)廉颇居功自傲,相如退让回避
(2)向舍人说明退避缘由
新性格特点:以大局为重
结局:卒为刎颈之交。
归纳层次结构
事件①—⑥概括为完璧归赵,事件⑦概括为渑池相会,事件⑧概括为负荆请罪
2、初步掌握文言文翻译的方法:留、换、删、补、调、缩
将加点的字和画线的句子翻译成现代汉语
①计未定,求人可使报秦者,未得。
②君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。
③臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。
④大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!
⑤秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,
宁许以负秦曲。
⑥臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣熟计议之!
⑦卒廷见相如,毕礼而归之。
⑧夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣,相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾
念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱
生。吾所以为此者,以先国家之急而后私雠也。
⑨左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
⑩臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,
而君畏匿之,恐惧殊甚,且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。
3、常用的文言实词和虚词积累
一词多义
幸
而君幸于赵王(宠幸)大王亦幸赦臣(对方行为是自己的幸运)
则幸得脱矣(侥幸)缦立远视,而望幸焉(宠幸)
如姬最幸,出入王卧内(受宠幸)今事有急,幸来告良(幸亏)
幸可广问讯,不得便相许(希望)
负
均之二策,宁许以负秦曲(使、、、承担,担负)秦贪,负其强(凭借,依仗)
负荆请罪(背着)故不战而强弱胜负已判矣(失败)
使负栋之柱,多于南亩之农夫(承担)誓天不相负(辜负)
臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)
相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)
徒
凡富贵之子,慷慨得志之徒(一类人)哀斯墓之徒有其石也(空)
秦城恐不可得,徒见欺(白白地)徒慕君之高义也(只,不过)
强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也(只,不过)
引
引赵使者蔺相如(延请)相如引车避匿(掉转)
左右或欲引相如去(拉,拖)引而不发,跃如也(拉开弓)
将军夜引弓(拉,开)敢竭鄙诚,恭疏短引(序)
引兵欲攻燕(引导率领)身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪(引退)
引以为流觞曲水,列坐其次(引来)
因
因宾客至蔺相如门前谢罪(通过,经由)不如因而厚遇之,便归赵(趁此)
蒙故业,因遗策(沿用)秦军解,因大破之(因此)
余于是因《秦记》,踵《春秋》之后(根据),起周元王,表六国时事
我于是根据《秦纪》,接在《春秋》后面,上起周元王,列表编排六国发生的大小事件
列
不欲与廉颇争列(位次)五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上(刻)
大王见臣列观(一般的)引以为流觞曲水,列坐其次(排列,依次)
以
以勇气闻于诸侯(凭借)愿以十五城请易璧(用)
余船以次进(按照)且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。(因为)
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(在)
秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。(把)严大国之威以修敬也(相当“而”)
夫夷以近,则游者众(而,表并列)以其求思之深而无不在也(因为)
欲以客赴秦军,与赵俱死(率领)
余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也(因此)
乃
今君乃亡赵走燕(却)于是赵王乃斋戒五日(这才)
臣乃敢上璧(才)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(你的)
嬴乃夷门抱关者也(是)乃不知有汉,无论魏晋(竟然)
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑(就,于是/仅,只)
与尔三矢,尔其无忘乃父之志(你的)
公子乃自骄而功之,窃为公子不取也(竟然)
当立者乃公子扶苏也(是)
值得分享出去的优美句子
1、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
2、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。
3、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
4、眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。
5、妈妈说过没有人值得你为他哭,唯一值得你为他哭的那个人,永远都不会让你为他哭。
6、两人相爱时,渴求无限甜蜜的吻,但为何在争吵时,却要用接吻的嘴互相伤害呢?
7、幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣--你专心找,怎么也找不到,等你淡忘了,它自己就滚出来了。
8、眼泪的温度有530℃,只是因为外面的世界太冷,流出来的时候才会降到53℃。
9、宠和爱是不同的两件事,宠可以没有交流,而爱则不能。
10、人生试题一共有四道题目:学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
11、鱼说:你看不见我的眼中的泪,因为我在水里;水说:我能感受到你的泪,因为你在我心里。
12、人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。
13、只需一分钟就可以碰到一个人,一小时喜欢上一个人,一天爱上一个人,但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。
14、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
15、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
16、每一件事都要用多方面的角度来看它。
17、理想的路总是为有信心的人预备着。
18、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
19、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
20、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
21、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
22、要做的事情总找得出时间和机会,不要做的事情总找得出借口。
23、令人不能自拔的,除了牙齿还有爱情。
24、爱情就像一双袜子,越是瞧起来不顺眼的袜子,越有可能永远陪在你身边,越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。
25、我们缺少的不是机会,而是在机会面前将自己重新归零的勇气。
26、微小的幸福就在身边,容易满足就是天堂。
27、没有人因水的平淡而厌倦饮水,也没有人因生活的平淡而摒弃生活。
28、思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。
29、得不到你所爱的,就爱你所得的。
30、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
31、失因为贪--说真的,老实人很少上当。
32、当你能飞的时候就不要放弃飞;当你能梦的时候就不要放弃梦;当你能爱的时候就不要放弃爱。
33、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。
34、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
35、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。
36、聪明人是快乐的,自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼,自己就会享受七分快乐。
37、流言造成伤害至少需要两个人--你的敌人诋毁你,你的朋友转告你。
38、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
39、最快乐的人并不是一切东西都是最好的,但他们会充分享受自己已有的东西。
40、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
41、假如一千个人从我身边踏过的,我也能听出你的脚步声,因为999个人的脚是踏在地上,只有你的脚步声是踏在我的心上。
42、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
43、每天告诉自己一次:我真的很不错。
44、要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。
45、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
46、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的,但更痛苦的是,爱一个人,却永远都没勇气告诉他。
47、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以请不要后悔。
48、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。49、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。
50、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
51、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
52、人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
53、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
54、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
55、最好的朋友是你们静坐在游廊上,一句话也不说,当你们各自走开的时候,仍感到你们经历了一场十分精彩的对话。
56、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
57、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
58、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
59、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。
60、青春一经典当即永不再赎。
61、爱情是以微笑开始,以吻生长,以泪结束。
62、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
63、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
64、一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。
65、在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。
66、假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。
67、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
68、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
69、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
70、你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是的,最酸溜溜的感觉是没权吃醋,根本就轮不到你吃醋,那就是最酸最酸的。
71、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟,但为时晚矣!
72、你是你的敌人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你。
73、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
74、世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。
76、要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。
77、人要有三平心态:平和、平稳、平衡。对自己要从容,对朋友要宽容,对很多事情要包容,这样才能活的比较开心。
78、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
79、每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。
80、请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。
81、你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;在生命的尽头,你笑着,而周围的人在哭着。
82、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
83、你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
84、良心是每一个人最公正的审判官,你骗得了别人,却永远骗不了你自己的良心。
85、什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。
86、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
87、许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。
88、定期去检查身体吧,别等最后别人送你去。
89、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制-个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至-生。
90、健康源于心,积极心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极心态像病毒,传到哪里哪遭殃。
91、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
92、也许有些人很可恶,有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。
93、一句无心的话也许会点燃纠纷,一句残酷的话也许会毁掉生命,一句及时的话也许会消释紧张,一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。
94、生命---就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间,生命也就走到了尽头。95、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
96、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
97、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
98、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的,那就是智慧。
99、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
100、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
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转让协议书简单版【篇1】
转让方:(以下简称甲方)
住址:
身份证号码:
联系电话:
受让方:(以下简称乙方)
住址:
身份证号码:
联系电话:
公司(以下简称合营公司)于______年____月____日在深圳市设立,由甲方与____________合资经营,注册资金为______币______万元,其中,甲方占____%股权。甲方愿意将其占合营公司____%的股权转让给乙方,乙方愿意受让。现甲乙双方根据《中华人民共和国公司法》和《中华人民共和国合同法》的规定,经协商一致,就转让股权事宜,达成如下协议:
一、股权转让的价格及转让款的支付期限和方式:
1、甲方占有合营公司_____%的股权,根据原合营公司章程规定,甲方应出资______币________万元,实际出资_____币_____万元。现甲方将其占合营公司___%的股权以_____币____万元转让给乙方。
2、乙方应于本协议书生效之日起___天内按前款规定的币种和金额将股权转让款以银行转账方式分____次(或一次)支付给甲方。
二、甲方保证对其拟转让给乙方的股权拥有完全处分权,保证该股权没有设定质押,保证股权未被查封,并免遭第三人追索,否则甲方应当承担由此引起一切经济和法律责任。
三、有关合营公司盈亏(含债权债务)的分担:
1、本协议书生效后,乙方按受让股权的比例分享合营公司的利润,分担相应的风险及亏损。
2、如因甲方在签订本协议书时,未如实告知乙方有关合营公司在股权转让前所负债务,致使乙方在成为合营公司的股东后遭受损失的,乙方有权向甲方追偿。
四、违约责任:
1、本协议书一经生效,双方必须自觉履行,任何一方未按协议书的规定全面履行义务,应当依照法律和本协议书的规定承担责任。
2、如乙方不能按期支付股权转让款,每逾期一天,应向甲方支付逾期部分转让款的万分之**的违约金。如因乙方违约给甲方造成损失,乙方支付的违约金金额低于实际损失的,乙方必须另予以补偿。
3、如由于甲方的原因,致使乙方不能如期办理变更登记,或者严重影响乙方实现订立本协议书的目的,甲方应按照乙方已经支付的转让款的万分之向乙方支付违约金。如因甲方违约给乙方造成损失,甲方支付的违约金金额低于实际损失的,甲方必须另予以补偿。
五、协议书的变更或解除:
甲乙双方经协商一致,可以变更或解除本协议书。经协商变更或解除本协议书的,双方应另签订变更或解除协议书,经深圳公证处公证(合营企业为外商投资企业的,须报请审批机关批准)。
六、有关费用的负担:
在本次股权转让过程中发生的有关费用(如公证、评估或审计、工商变更登记等费用),由**承担。
七、争议解决方式:
因本协议书引起的或与本协议书有关的任何争议,甲乙双方应友好协商解决,如协商不成,按照下列方式解决(任选一项,且只能选择一项):
1、向深圳仲裁委员会申请仲裁;
2、提交中国国际经济贸易仲裁委员会华南分会在深圳进行仲裁;
3、向有管辖权的人民法院起诉。
八、生效条件:
本协议书经甲乙双方签字(盖章)并经深圳公证处公证后(合营企业为外商投资企业的,报请审批机关批准后)生效。双方应于协议书生效后依法向工商行政管理机关办理变更登记手续。
九、本协议书一式___份,甲乙双方各执一份,合营公司、深圳公证处各执一份,其余报有关部门。
转让方:
______年_____月_____日
受让方:
______年_____月_____日
转让协议书简单版【篇2】
转让方:XXX (以下简称“甲方”)
身份证号码:XXX
地 址:XXX
受让方:XXX (以下简称“乙方”)
身份证号码:XXX
地 址:XXX
鉴于:
深圳市XXX有限公司(以下简称“公司”)于XXX年X月X日成立,由甲方、XXX共同出资设立,注册资金为人民币XXX万元。其中甲方占XX%的股权,已出资人民币XX万元。经股东会会议通过,现甲、乙双方协商,就转让股权一事,达成合同如下:
一、股权转让的价格、期限及方式
1、甲方将其持有的公司XX%的股权以人民币XX万元(¥XXXX元)的价格转让给乙方。
2、甲乙双方同意,在本合同生效后30个工作日内完成股权转让的工商变更登记手续。
二、转让标的的排他性和无瑕疵
甲方保证对其拟转让给乙方的股权拥有完全、有效的处分权,保证该股权没有质押或附带任何其他第三方义务,并免遭第三人追索,否则应由甲方承担由此引起一切经济和法律责任。
三、有关股东权利义务包括公司盈亏(含债权债务)的承受
1、从本协议生效之日起,乙方实际行使作为深圳市XXX有限公司股东的权利,并履行相应的股东义务,必要时,甲方应协助乙方行使股东权利、履行股东义务,包括以甲方名义签署相关文件。
2、从本协议生效之日起,乙方按其所持股权比例分享利润和分担风险及亏损。
四、违约责任
本协议一经生效,双方必须自觉履行,如果任何一方未按协议规定,适当地、全面履行义务,应当承担损害赔偿责任。
五、纠纷的解决
凡因履行本协议所发生的争议,由协议双方友好协商解决,如协商不成,任何一方向深圳市有管辖权的人民法院起诉。
六、协议的变更或解除
发生下列情况之一时,可变更或解除本协议:
1、因不可抗力,造成本协议无法履行;
2、因情况发生变化,当事人双方经过协商同意。
七、有关费用的承担
在股权转让过程中,发生的与股权转让有关的费用由受让方承担。
八、生效条件
本协议经甲、乙双方签署,经深圳国际高新技术产权交易所(以下简称高交所)见证后生效。转让双方应在本协议签署后2个工作日内完成见证手续并在本协议生效后30日内完成股权转让的工商变更登记手续。
九、本协议一式肆份,协议双方各执一份,公司、高交所各执一份,其余报有关部门备案。
转让方(签名):
受让方(签名):
年 月 日订于深圳
转让协议书简单版【篇3】
转让方(甲方): 身份证号码:
受让方(乙方): 身份证号码:
房屋出租人(丙方): 身份证号码:
甲、乙、丙三方经平等友好协商,就 转让事宜达成以下协议,以供三方共同遵守。
一、丙方同意甲方将自己位于大连 号的租赁给乙方使用,建筑面积为 平方米;并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。
本协议签订后,原租赁合同与甲方无任何关系,因履行租赁合同发生争议或乙方违约,由乙丙双方自行解决。
二、丙方与甲方已签订了租赁合同,租期到 年 月 日止,年租金为人民币 元(¥ )。
其中甲方已将租金支付至 年 月 日,乙方在签订本协议时应向甲方返还租金人民币 元,支付转让费时一并支付。
干洗店转让给乙方后,乙方同意代替甲方向丙方履行原租赁合同中所规定的条款,并且每年定期交纳租金及该合同所约定的应由甲方交纳的水电费及其他各项费用。原租赁合同届满后,丙方同意与乙方另行签订《房屋租赁合同》,租赁条件不高于原合同约定的条件。
三、转让后店铺现有的装修、装饰、设备设施均归乙方所有。租赁期满后房屋装修等不动产归丙方所有,营业设备等动产归乙方(动产与不动产的划分按原有租赁合同执行,或乙方与丙方另行约定。
四、店面转让、转让费及支付时间
1、在未经刘晓宇本人书面同意的情况下,甲方欲将原龙源洗衣店转让给乙方。甲方保证:在刘晓宇(20xx年1月1日,三方合伙协议的其中一方)知道该店转让事宜后,如向乙方提出任何请求时,由甲方负责解决并承担乙方的全部损失,由甲方一人向刘晓宇承担赔偿责任,乙方不承担任何责任。
在甲方同意前述保证的前提下,乙方同意终止与甲方及刘晓宇于20xx年1月1日签订的《龙源洗衣合作协议》,并同意接手该店。
1、本协议项下转让费总额为人民币 万元(¥ )。
2、乙方分两次付清全部款项。乙方在 年 月 日前向甲方支付转让费人民币 万元(¥ );乙方在全部证照变更到乙方名下之日付清余款人民币 万元(¥ )。
上述费用已包括第三条所述的装修、装饰、设备及其他相关费用,除本协议约定外甲方不得再向乙方索取任何其他费用。
甲方在收到乙方支付的转让费用时应向乙方出具收款收条。
五、三方权利义务
1、本协议签订后,甲方协助乙方办理干洗店工商营业执照变更以及相关证件的变更手续,相关费用全部由乙方承担;
2、乙方接手前该店铺所有的一切债权、债务纠纷均由甲方负责解决并承担责任;接手后的一切经营行为及产生的债权、债务由乙方负责。
3、乙方应按本协议约定按时足额向甲方支付转让费用。
4、乙方应按本协议约定向丙方按时足额支付租金,并履行原租赁合同约定的相关义务。
5、本协议生效后三日内,甲方依约向乙方交付该干洗店,双方办理交接手续,双方在交接清单上签字,该交接清单作为本协议附件。
6、乙方保证在租赁期限内合法经营,乙方接手后自担风险,自负盈亏。
7、本协议签订后,干洗店所雇佣的工作人员受乙方支配,由乙方支付劳动报酬。
六、违约责任
1、如果由于甲方原因导致本协议无法履行的,甲方向乙方支付转让费的20%作为违约金。
2、本协议签订后工商营业执照及其他证照手续办理完毕之前,乙方承担经营过程中发生的各种费用;给第三方造成造成损害的,乙方负责解决并承担相应法律责任;经营中存在违法行为,由乙方承担相应法律责任。
3、本协议签订后,工商营业执照等手续变更完毕之前,甲方如将该店面又转让给第三方的,应全部返还乙方已经支付的转让款,并按该转让款的一倍数额承担违约责任。
4、乙方未按本协议约定向丙方支付租金的,乙方按原租赁合同约定的违约责任条款内容承担违约责任。
七、如因自然灾害等不可抗力因素导致乙方经营受损的与甲方无关。但遇政府规划,国家征用拆迁导致乙方无法继续经营的,依法所得补偿归乙方所有。
八、其他
1、本协议一式三份,三方各执一份,自三方签字之日起具有法律效力。
2、甲丙双方签订的原租赁合同、三方的身份证复印件及甲乙双方的交接清单均作为本协议的附件,本协议附件与本协议具有同等法律效力。
3、本协议未尽事宜,双方可以另行协商达成补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力,补充协议与本协议内容不符的以补充协议为准。补充协议中未涉及的内容以本协议内容为准。
4、因履行本协议发生争议的,三方协商解决,协商不成的,任何一方均可以向大连市西岗区人民法院提起诉讼解决。
甲方签字:
签订日期: 年 月 日
乙方签字:
签订日期: 年 月 日
丙方签字:
签订日期: 年 月 日
转让协议书简单版【篇4】
转让方(以下简称甲方):XXX,男,汉族,身份证号:住址:电话:
受让方(以下简称乙方):XXX,男,汉族,身份证号:住址:电话:
XX县XX活性炭有限公司(以下简称该公司)是根据《中华人民共和国公司法》的规定,由甲方于年月日登记设立的一人有限责任公司,该公司注册资本为人民币XX万元,住所地为XX县XX工业园区,经营活性炭制造、销售。
现甲乙双方本着自愿、平等、诚实信用的原则,经双方协商,就该公司股权转让事宜达成一致,在XX市XX区签订书面协议,双方共同遵守,内容如下:
第一条转让标的、转让价格与支付方式
1、甲方同意将其所持有的该公司100%的股权以人民币XX万元的价格转让给乙方,乙方同意按照此价格受让该公司全部股权。
2、支付转让费采取分期付款的方式,共计个月;乙方以任何人的名义向甲方付款,甲方均需向乙方出具书面收款凭证:
第一期:万元,乙方于年月日之前以银行转账的方式汇入甲方账户;
第二期:
第三期:
第二条交割期及相应义务
1、双方确定,本合同自签署之日起___日内为交割期,交割期的最后一日为交割日。
2、在交割期内,双方依据本合同及有关法规的规定办理股权转移手续。
3、在交割期内,甲乙双方共同进行该公司财务、生产、设备、库存、人员等一切事务的交接,在此期间任何一方无权单独处置公司的任何财产。
4、在交割期内,甲方应当如实以书面形式向乙方披露该公司现有的债权债务并由甲方签字确认。
第三条甲方陈述与保证
1、甲方保证转让给乙方的股权是甲方在该公司的真实出资,是甲方拥有的合法股权并且甲方具有完全的处分权。
2、不存在限制股权转移的任何判决、裁决,该转让股权未被有关国家机关、司法机关冻结、拍卖,没有设置任何抵押、质押担保或存在其他可能影响乙方利益的瑕疵。
3、甲方保证不存在未向乙方披露现存或潜在的重大债务、诉讼、索赔等情形;保证向乙方提供的一切资料、文件及保证都是完全真实、完整、准确的,没有任何虚假成份。
4、该公司不存在侵犯第三人的知识产权及其他合法权益的情形,否则一切后果均由甲方承担。
5、交割日之前该公司所发生的所有债权债务由甲方承担。
6、股权转让后帮助乙方向公司原有客户进行产品的销售,尽量保留公司原有客户在该公司的'购货量。
第四条乙方的陈述与保证
1、乙方保证完整、准确、及时地向甲方以及相关机构提供其主体资格以及其他为核实受让合同股权资格条件的证明资料。
2、乙方保证按照合同约定履行付款义务。
3、乙方保证受让股权后按照公司章程履行股东的权利和义务。
4、乙方保证认真履行本协议约定的其他义务。
第五条税费承担
股权转让中所涉及的各种税费及所有费用由甲乙双方依照有关法律承担。
第六条协议的变更与解除
在公司办理股权转让变更登记前,发生下列情况之一时,可变更或解除本协议,但双方必须签订书面协议:
1、由于不可抗力或由于一方当事人虽无过错但无法防止的外因至本协议履行不能。
2、一方当事人丧失实际履约能力。
3、由于一方或双方违约,严重影响了守约方的经济利益,使协议履行成为不必要。
4、因情况发生变化,经双方协商同意变更或解除。
第七条违约责任
1、任何一方未能履行本协议项下的义务或保证,违约方应当向守约方支付该公司注册资本30%的违约金,除非依照法律规定可以免责。
2、任何一方违约给对方造成经济损失的,违约方除按照本条第1项承担违约金外,应当另行赔偿守约方的经济损失。
第八条争议的解决
有关本协议发生的一切纠纷均由双方协商解决,如果协商不成,任何一方均可向协议签订地的人民法院起诉。
第九条协议的生效
本协议自双方签字之日起生效,一式六份,双方各持三份,均具有同等法律效力。
甲方:乙方:
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
入职协议书简单模板1500字合集
范文资讯网精选栏目推选:“入职协议书”。
随着法律意识正在不断的弘扬在合同的使用上,其实是越来越频繁的。想要想保证当下已有的事实状态,就需要进行合同的签订。你是否在纠结于如何拟定合同?经过整理,范文资讯网的编辑为你呈上入职协议书简单模板,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
入职协议书简单模板(篇1)
甲方:
乙方:
身份证号码
经双方平等协商,订立如下条款,由双方共同遵守。
一、甲方聘任乙方为部。
二、聘任时间为年,自年月日始,至年月日止。试用期为个月,试用期的薪资为元。甲方视乙方工作情况,酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。如乙方在试用期内的工作表现突出,考核成绩达标,可随时终止试用,转为正式入职。
三、试用期薪资为元/月。如在第一周终止试用,薪资按每日20元结算,不扣除餐费;超过一周终止试用的,按原定的试用期薪资标准结算,扣除餐费。
四、乙方的薪资为元/月。(在职期间的薪资调整依据个人工作表现及岗位考核达标情况决定;提成根据各部门的具体规定给付;奖金则依据个人表现,按照公司的奖励制度给付)。
五、乙方的薪资由甲方在每月的15日发放(若薪资发放日恰逢周日或假日,则做顺延发放)。
六、乙方在职期间,可享受多项福利待遇(见附件一)。
七、乙方在职期间,如工作成绩突出,公司将给予额外奖励。
八、乙方在职期间,由甲方安排提供午餐和晚餐,乙方每月只需支付餐费100元,其余由公司给予补贴(此项补贴不做现金发放。不在公司内用餐的员工不享受此项补贴)。
九、乙方在职期间,考勤由甲方按乙方实际出勤记录及公司考勤制度执行(加班计时以乙方所在部门主管的加班安排记录为据);每月出全勤可获100元全勤奖励!
十、乙方在职期间,根据工作需要和乙方实际工作能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行合理调整。
十一、乙方在职期间,应严格遵守甲方的各项管理规章制度,保守甲方的商业秘密,并根据甲方工作安排,认真履行职责,自觉维护甲方的合法权益。
十二、甲方每月转出乙方10%的薪资作为留存薪资,该部分薪资在乙方正常履行本协议期满后的第一个月全额返还。
十三、在职期间,乙方由于自身原因提出解除本协议时,须提前一个月以书面形式通知甲方(经理、总监、主管须提前三个月做出书面离职申请),以便商洽、办理工作交接及薪资发放等事宜。交接手续办理完毕方可正式离职,否则,将依照公司有关的规章制度做出相应处理。
十四、乙方任职期间,如违反了公司的制度或规定,公司有权据制度做出相应的处罚。
十五、乙方在职期间,如甲方有正当理由认为乙方不能继续在公司任职(发现乙方违犯国家法律、有意违反公司管理制度及规定——严重失职、出现重大失误、执行工作指令消极、弄虚作假、泄露公司机密……),可随时终止此协议。同时,甲方有权向乙方进行经济损失的追究,并要求乙方承担相应的法律责任。
十六、乙方在任职协议执行期间擅自离职,未按正常程序办理离职手续,公司有权追究其违约责任。除追究其造成的经济损失外,薪资及留存薪资作为违约金处理。
十七、在职期间,员工违反公司安全条例(违规用电、用火、违规使用燃气具、酗酒滋事、打架斗殴、进入非正规的娱乐场所或网吧、到非正规的场所游泳、夜不归宿……)造成不良后果,责任自负。
十八、本协议期满前的一个月之内,由甲乙双方共同协商签订新一年度的聘用协议。
十九、乙方在签署本协议时,已详知甲方的各项规章制度并承诺遵守。
未尽事宜,甲、乙双方协商解决。
甲方乙方
年月日
1、婚假。
符合法定年龄的员工在结婚时可享受带薪假期7天。
2、产假。
女性员工怀孕后应持医院诊断证明及时到人力资源部登记,生育时可享受带薪假期90天(凡不符合国家计划生育规定的产假,按病假处理)。
3、护理假。
男员工在其配偶生育时,可享受带薪陪护假期3天。
4、丧假。
员工在直系亲属去世时,可享受带薪丧假3天。
5、公司于五一、十一、春节等重大节日到来时,会为在职员工发放过节费。女员工在3月8日(妇女节)还可获得公司赠送的红包一个或礼品一份。
6、公司置备常用药品为有需要的员工免费提供。
7、公司适时安排多项活动以丰富员工的业余文化生活。
8、在次年年中由公司领导评选出优秀员工,向其颁发上年度个人年终奖。
9、在次年年中由公司领导评估部门主管的工作表现以及其所在部门的工作业绩,向其颁发上年度年终奖励。
在公司就职超过一年且继续续约的员工还可享受:
1、年假。
在本公司工作满一年后,于次年可享受2天年假;工作满两年后,次年可享受3天年假;依此类推,年假最多不超过15天。由本人提前以书面形式提出领休年假的申请,公司给予审批(在不影响公司正常生产的前提下,公司给予批准)。
2、保险条款(见附件二)。
3、在本公司工作满一年后,由公司为员工报销一次回家探亲的往返硬座车票;在公司任职满三年的员工,公司可为其报销一次回家探亲的往返硬卧车票。
4、一年协议期满后,可得到公司给予的3000元/年的住房补贴;工作两年以上的员工,每年可得到6000元/年的住房补贴。
入职协议书简单模板(篇2)
同事:
你好!你于年限为3年,试用期为3个月,试用期即将到期,非常感谢你在这段时
间里做出的努力与付出;按照公司的相关制度规定,新员工试用转正
均需对工作技能以及日常工作表现等方面由用人部门的同事、部门负
责人、人力资源部、分管领导等作出比较综合的评估与判定;并与面
谈、公布。
经过将近3个月的观察与综合评估,总体来说你还是做出了一些
成绩,但是离公司对该岗位的要求和希望还略有差距,比如工作的效
率、遇到重大接待任务时的团队协作精神以及早餐的细节方面;经过
综合评定,现决定延长试用期30天至 20xx 年 8 月27日,
延长期满前仍需考评。
衷心的希望您在这段时间里能够细心总结,发挥长处,弥补不足,
努力工作!获得公司的认可!
本人签名:日期:
部门主管:日期:
主管领导:日期:
人力资源部: 日期:
你好!你于制度规定,新员工试用转正均需对工作技能以及日常工作表现等方面
由用人部门的同事、部门负责人、人力资源部、分管领导等作出比较
综合的评估与判定;并与面谈、公布。
经过将近3个月的观察与综合评估,公司认为你在商务接待方面
仍有不足之处,离公司要求还有一定的差距,经过综合评定,现决定
延长试用期30天,延长期满前仍需考评。
衷心的希望您在这段时间里能够细心总结,发挥长处,弥补不足,
努力工作!获得公司的认可!
本人签名:
你好!你于月关制度规定,新员工试用转正均需对工作技能以及日常工作表现等方
面由用人部门的同事、部门负责人、人力资源部、分管领导等作出比
较综合的评估与判定;并与面谈、公布。
经过将近3个月的观察与综合评估,公司认为你在服务意识、商
务接待方面仍有不足之处,离公司要求还有一定的差距,经过综合评
定,现决定延长试用期30天,延长期满前仍需考评。
衷心的希望您在这段时间里能够细心总结,发挥长处,弥补不足,
努力工作!获得公司的认可!
本人签名: 日期:
入职协议书简单模板(篇3)
甲 方:
乙 方:
签订日期: 年 月 日
根据《中华人民共和国劳动合同法》及国家有关规定,甲乙双方按照
一、劳动合同期限
1、固定期限。从_____年__月__日起至_____年__月__日止。其中包括试用期__个月,从_____年__月__日起至_____年__月__日止。
2、无固定期限。从_____年__月__日起至法定终止条件出现止。其中试用期__个月, 从_____年__月__日起至_____年__月__日止。
3、以完成一定的工作任务为期限。从_____年__月__日起至工作任务完成即行终止。
二、工作内容和工作地点
1、甲方安排乙方在________工作地点从事_________工作(岗位)。
2、甲方可以根据工作需要及乙方工作能力和表现调整乙方的工作岗位,乙方无正当理由应服从变更。
3、乙方同意按照甲方确定的岗位责任,按时、按量完成工作任务。
三、工作时间和休息休假
1、甲方实行每日工作8小时,每周工作40小时,每周至少休息一天的工作制度。
2、休息日和法定节假日,甲方依法安排乙方休息休假,因工作需要安排乙方加 班的,依法安排补休或支付加班费。
3、乙方依法享受法定休假日、年休假、探亲假、婚假、丧假、产假、看护假、计划生育假等假期期间,甲方应当视同其正常劳动并支付正常工作时间的工资。
四、劳动报酬
1、根据甲方的有关规定,乙方的工作岗位,乙方试用期工资______元/月;试用期满工资______元/月(日)。
2、工资必须以法定货币支付,不得以实物及有价证券替代货币支付。
3、甲方每月 _15__日发放乙方上一个月的工资。如遇节假日或休息日,则提前到最近的工作日支付。
4、甲方可以根据企业人力资源的经营状况和乙方的能力表现,及工作岗位的调整情况,合理调整乙方的工资。
5、甲方依法安排乙方延长工作时间的,应按《劳动法》第四十四条的规定支付延长工作时间的工资报酬。
6、因乙方过错造成乙方停工,甲方不支付乙方停工期间的工资,并可根据造成的损失,按有关规定相应处理。
7、 非因乙方原因造成甲方停工、停产,未超过一个工资支付周期(最长三十日)的,甲方应当按照正常工作时间支付工资。超过一个工资支付周期的,可以根据乙方提供的劳动,按照双方新约定的标准支付工资;甲方没有安排乙方工作的,应当按照不低于当地最低工资标准的百分之八十支付劳动者生活费,生活费发放至企业人力资源复工、复产或者解除劳动关系。
8、乙方因病或者非因工负伤停止工作进行治疗,在国家人力资源规定医疗期内,甲方应当依照国家人力资源有关规定支付病伤假期工资。甲方支付的病伤假期工资不得低于当地最低工资标准的百分之八十。
9、乙方依法享受法定休假日、年休假、探亲假、婚假、丧假、产假、看护假、计划生育假等假期期间,甲方应当视同其正常劳动并支付正常工作时间的工资。
简单新员工入职协议书 例2
甲方:洛阳朴典电气设备有限公司
乙方:姓名: 身份证号码: 为了规范公司的管理,更进一步的稳定员工的工作情绪,和确保劳动纪律和管理程序运做实施,促使生产经营活动的正常开展,特拟订本协议如下;
一、甲方聘任乙方为 部 。
二、聘任时间为 年,自 年 月 日始,至 年 月 日止。试用期为 个月,试用期的薪资为 元。甲方视乙方工作情况,酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。如乙方在试用期内的工作表现突出,考核成绩达标,可随时终止试用,转为正式入职。
三、此协议书是员工试用期间务必遵守的协议承诺保证。
四、新员工必须保证向公司提交的所有证件及资料等均真实有
效,否则公司可随时解除劳动关系,并追究相关经济法律责任。
五、自进入公司工作之日起,必须认真履行公司的各项规章制度,服从公司的安排和管理,按时上下班不迟到不早退。如有特殊情况需请假,必须向你的部门主管申请并批准,未经批准按擅自离岗处理。试用期内请假时间单次不能超过1天,累计不能超过3天。
六、如有损毁或者遗失公司物品时,愿遵守公司估定价值,负责履行赔偿义务。
七、试用期内我们将评估该员工能否胜任其岗位(职务)。考核合格者,本公司将书面通知给予转正并签定相应的劳动合同,考核不合格者,将通知其终止试用。试用期三个月。
八、试用期内辞职的必须提前半个月提交书面辞职申请报告,转正后员工辞职必须提前一个月提交辞职报告,同时办理相关工作交接手续,否则,公司不予结算当月工资。
1、试用期间不满一周离职的员工公司不付给工资。
2、试用内不允许向公司借钱。
3、本协议中所称离职,以任何一方明确表示解除或辞去聘用关系的时间为准。
九、甲方于每月20日以货币形式向乙方支付上月工资,遇休息日、法定节假日工资发放日期相应顺延。
十、员工享受的权利
1、员工享有入职参与培训的权利,在培训期间按照公司要求完成培训任务;
2、员工依法享有休息休假权利,按照公司相关作息制度配合公司完成调休工作;
3、员工在培训及实习期间按照公司实习薪资规定领取相应的薪水;
4、员工按照公司奖金及福利制度规定,依法享有相应福利待遇。
甲方 :
乙方:
入职协议书简单模板(篇4)
甲方:
地址:
乙方:
身份证号码:
地址:
为规范公司管理,确保劳动纪律和管理程序运作实施,经双方平等协商,订立如下条款,由双方共同遵守。
一、甲方聘任乙方为部。
二、您的试用期为个月,自年月日始,至年月日止。试用期基本工资为元。转正后,基本工资为元,其他补贴元,合计元/月,并按基本工资数为员工缴交五险一金。
三、甲方视乙方工作情况,酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。如乙方在试用期内的工作表现突出,考核成绩达标,本公司将书面通知给予转正并签订相应劳动合同,考核不合格者,将通知其终止试用。
四、甲方于每月的10日以货币形式向乙方支付上月(自然月)工资(若薪资发放日恰逢周日或假日,则做顺延或提前发放)。
五、此协议书是员工试用期间务必遵守的协议承诺保证。
六、新员工必须保证向公司提交的所有证件材料均真实有效,否则公司可随时解除劳动关系并追究相关经济法律责任。
七、自进入公司工作之日起,乙方必须严格遵守甲方的各项规章制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,保守甲方的商业秘密,自觉维护甲方的合法权益。
八、乙方任职期间,如违反了公司的制度或规定,公司有权据制度做出相应的处罚。
九、在职期间,乙方由于自身原因提出解除本协议时,须提前7天以书面形式通知甲 方,以便商洽、办理工作交接及薪资发放等事宜。交接手续办理完毕方可正式离职,否则,将依照公司有关的规章制度做出相应处理。
十、员工享有入职培训的权利,并依法享有国家法定节假日休假权利,遇特殊情况,依公司相关考勤制度配合公司完成调休工作。
十一、未尽事宜经甲、乙双方协商可修改、补充。本协议双方签字即生效。协议一式贰份,甲、乙双方各持一份,具有同等法律效力。
部门主管确认:
甲方 (签章):
乙方:
年 月 日
入职协议书简单模板(篇5)
甲方:
乙方:身份证号码
经双方平等协商,订立如下条款,由双方共同遵守。
一、甲方聘任乙方为部。
二、聘任时间为年,自年月日始,至年月日止。试用期为个月,试用期的薪资为元。甲方视乙方工作情况,酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。如乙方在试用期内的工作表现突出,考核成绩达标,可随时终止试用,转为正式入职。
三、试用期薪资为元/月。如在第一周终止试用,薪资按每日20元算,不扣除餐费;超过一周终止试用的,按原定的试用期薪资标准算,扣除餐费。
四、乙方的薪资为元/月。(在职期间的薪资调整依据个人工作表现及岗位考核达标情况决定;提成根据各部门的具体规定给付;奖金则依据个人表现,按照公司的奖励制度给付)。
五、乙方的薪资由甲方在每月的15日发放(若薪资发放日恰逢周日或假日,则做顺延发放)。
六、乙方在职期间,可享受多项福利待遇(见附件一)。
七、乙方在职期间,如工作成绩突出,公司将给予额外奖励。
八、乙方在职期间,考勤由甲方按乙方实际出勤记录及公司考勤制度执行(加班计时以乙方所在部门主管的加班安排记录为据);每月出全勤可获100元全勤奖励!
九、乙方在职期间,根据工作需要和乙方实际工作能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行合理调整。
十、乙方在职期间,应严格遵守甲方的各项管理规章制度,保守甲方的商业秘密,并根据甲方工作安排,认真履行职责,自觉维护甲方的合法权益。
十一、甲方每月转出乙方10%的薪资作为留存薪资,该部分薪资在乙方正常履行本协议期满后的第一个月全额返还。
十二、在职期间,乙方由于自身原因提出解除本协议时,须提前一个月以书面形式通知甲方(经理、总监、主管须提前三个月做出书面离职申请),以便商洽、办理工作交接及薪资发放等事宜。交接手续办理完毕方可正式离职,否则,将依照公司有关的规章制度做出相应处理。
十三、乙方任职期间,如违反了公司的制度或规定,公司有权据制度做出相应的处罚。十四、乙方在职期间,如甲方有正当理由认为乙方不能继续在公司任职 (发现乙方违犯国家法律、有意违反公司管理制度及规定——严重失职、出现重大失误、执行工作指令消极、弄虚作假、泄露公司机密……),可随时终止此协议。同时,甲方有权向乙方进行经济损失的追究,并要求乙方承担相应的法律责任。
十五、乙方在任职协议执行期间擅自离职,未按正常程序办理离职手续,公司有权追究其违约责任。除追究其造成的经济损失外,薪资及留存薪资作为违约金处理。
十六、在职期间,员工违反公司安全条例(违规用电、用火、违规使用燃气具、酗酒滋事、打架斗殴、进入非正规的娱乐场所或网吧、到非正规的场所游泳、夜不归宿……)造成不良后果,责任自负。
十七、本协议期满前的一个月之内,由甲乙双方共同协商签订新一年度的聘用协议。十八、乙方在签署本协议时,已详知甲方的各项规章制度并承诺遵守。
未尽事宜,甲、乙双方协商解决。
甲方:乙方:
年月日
入职协议书简单模板(篇6)
甲方(用人单位) 乙方(劳动者)
法定代表人: 姓名:
地址: 性别:
电话: 身份证号码:
邮政编码: 电话:
为确立双方的劳动关系,明确双方的权利和义务,根据现行《劳动法》、《劳动合同法》及其它有关劳动法律、法规、规章以及甲方依法制定的规章制度的规定,经双方互相考察、平等协商,一致同意签订本劳动合同,并共同遵守本合同所列条款:
第一条合同期限
甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限:
固定期限,自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。若合同履行过程中因为劳动者提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,而与该劳动者订立协议约定服务期的,超过固定期限部分,视为本条款的变更。
第二条工作内容和工作地点
(一)根据甲方工作需要,乙方同意在甲方安排的_________(工作地点)从事____(岗位、工种)工作。在合同履行期间,甲方不能单方面变更经工作地点、岗位、工种;甲、乙双方经协商同意,可以变更工作地点、岗位、工种。
(二)乙方应按甲方的要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。并接受甲方规章制度对工作成果的考核处理。
第三条工作时间
1、实行标准工时工作制的,甲方安排乙方每日工作时间不超过8小时,每周不超过40小时(不含进餐或午休时间)。甲方由于工作需要,经与工会和乙方协商后可以延长工作时间,一般每日不超过1小时,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障乙方身体健康的条件下工作时间不得超过3小时,每月不得超过36小时。
2、乙方因工作任务或者业务需要,必须于休假日完成之任务,甲方可以安排乙方于休假日完成任务。
3、乙方因工作任务或者业务需要,甲方可以安排乙方出差完成公司任务。
第四条劳动报酬
(一)乙方试用期的基本工资标准为________元/月,乙方在试用期的工资不得低于甲方单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十。绩效工资根据乙方的业绩考核情况核定。
(二)乙方试用期满后,甲方每月按甲方规定的`工资形式和考核办法确定乙方的劳动薪资所得,并按甲方有关规定向乙方支付各种补贴及福利费用。甲方根据乙方的岗位、责任、技术水平、工作(业务)性质,每月薪资定为 元
(三)、奖金:依甲方相关规定办理。
(四)甲方应以货币形式按月支付乙方工资,发薪日为每月__10_日前。甲方不得克扣或无故拖欠。甲方支付乙方的报酬,应不低于本单位集体合同标准和当地政府规定的最低工资标准。
(五)社会保险和福利待遇:依甲方相关规定办理
第五条劳动保护和劳动条件
(一)甲方必须明确告之乙方劳动条件及安全卫生注意事项。
(二)同时甲方必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对乙方进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。
(三)甲方必须为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品。
第六条劳动纪律和规章制度
乙方在合同期必须遵守如下纪律:
(一)乙方应严格遵守甲方员工管理规范及各项管理规章。
(二)乙方因职务上所获知甲方之业务、技术、财务上之信息或机密,应尽全力维护保密且不窃取或刺探公司机密。并保证不泄露或提供于甲方以为及甲方内部无关之人员,而为竞争或图得其他不当之行为,离职后亦同。
(三)乙方持有甲方之财产职务关系所占用之各种产品、物品及文件,应与离职时交还公司。另外对甲方之设备、生产器具及公物亦应尽维护爱惜之责,不得破坏。
(四)乙方兹承诺于任职甲方期间,非经甲方事前书面同意,不得为下列行为:
(1)、以乙方或者他人名义经营与甲方业务相同或类似产业。
(2)、担任所营事业与甲方业务相同或类似之公司或商号之受雇人、受任人或顾问。
(五)乙方于离职后之三年内不得利用甲方之机密信息及客户一切往来资料为乙方或他人从事或者经营与甲方直接竞争之产品及相关业务。
(六)乙方兹承诺切实遵守上述规定,如有违反时,愿依甲方有关规定处理,并承担完全法律责任。
第七条劳动合同的变更、解除、终止、续订
(一)有下列情形之一的,甲、乙双方可以变更本合同:
1、在不损害国家、集体和他人利益的情况下,双方协商一致的;
2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生了重大变化,经与乙方协商一致的;
3、由于不可抗力的因素致使劳动合同无法完全履行的;
4、劳动合同订立时所依据的法律、法规已修改的;
5、法律、法规规定的其他情形。
(二)乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:
1、在试用期间,被证明不符合录用条件的;
2、严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;
3、严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;
4、同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方工作任务造成严重影响,或者经甲方提出,拒不改正的;
5、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;
6、被依法追究刑事责任的。
(八)本合同期满前,甲乙双方应提前_______天协商劳动合同续订事宜,协商一致的,续订劳动合同。
(九)本合同期满后,双方仍存在劳动关系的,甲方应与乙方及时补签或续订劳动合同。若甲乙双方就补签或续订合同问题无法达成一致而继续存在劳动关系的,视同合同延续,在视同延续期限_______月内,双方仍未签订新劳动合同,则视同甲乙双方自愿解除劳动关系。如乙方符合续订无固定期限劳动合同条件的,甲方应与其签订无固定期限劳动合同。
(十)甲方应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在十五日内为乙方办理档案和社会保险关系转移手续,乙方应在领取到证明____日内办理工作交接手续。甲方依法应当向劳动者支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。
(十一)经甲、乙双方协商一致,本合同可以解除。
第八条附则
(一)劳动合同一式___份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。
(二)本合同共有___份附件。本合同的附件与本合同具有同等效力。
(三)本合同自双方签署之日起生效。
甲方:(签章) 乙方: (签章)
法定代表人:
入职协议书简单模板(篇7)
一、必备条款勿欠缺
每份合同都有一块核心内容,这些规定具有强制性作用,被约束的双方不允许做任何改变,否则将导致合同无效、被撤销或则其他不利的后果。对于劳动合同来说,这部分称为必备条款。《劳动合同法》第十七条规定,劳动合同应当具备以下条款:
(一)用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;
(二)劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;
(三)劳动合同期限;
(四)工作内容和工作地点;
(五)工作时间和休息休假;
(六)劳动报酬;
(七)社会保险;
(八)劳动保护、劳动条件和职业危害防护;
(九)法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
二、违法条款勿引用
企业是追求利润的主体,而人工成本是企业成本的重要组成之一,尽可能地削减人工成本是每个企业追求的目标,但过度追求,风险也随之而来。企业在与员工签订劳动合同时,往往在必备条款的基础上,发挥自主权,增添补充条款,一不小心可能违法,举几个简单的例子。
(一)合同期限
主要是指试用期期限与合同期限要相符合,《劳动合同法》第十九条:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。
同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。很多单位以员工尚在观察期,工作满意度不高为由,再三延长试用期间,这是不对的。
(二)劳动报酬
这部分主要涉及到最低工资标准的问题,主要出现在企业与保洁、安保等低收入群体签订劳动合同过程中,在本身确立最低标准的劳动报酬上,一旦出现扣款、罚金等情况,会出现低于当时最低工资标准的情形,明显违反劳动法的规定。
(三)工作地点
劳动合同中工作地点应当明确,并且与劳动者实际工作地点应当一致。如果出现单位单方面变更工作地点的情形,劳动者可以要求支付经济补偿金。若因工作需要,无法定点工作,则应该约定地点范围,并在员工同意随时服从安排的情况下,适当变动条款。
(四)休息休假
标准工时制平均每天不超过8小时,每周不超过40小时。综合工时制在一个综合计算周期内(周、月、季、年)不超过总法定标准工作时间;超过即为延时,加班费必不可少,企业需结合自身情况加以斟酌。
(五)保险福利
用人单位应当为每位职工购买社会保险,这是国家法律强制性的要求。以现金形式支付劳动者社会保险费用,或者劳动者自愿放弃社会保险的条款都是违法的。
三、劳动合同勿漏签
负责签订劳动合同的hr一定要确定每一位劳动者都已完成了签订,不管是漏签还是故意不予签订,都是hr失职的表现。因为企业不仅仅要损失未签劳动合同的二倍工资上,一旦发生确认劳动关系的争议,如果遇到劳动者“狮子大开口”,企业也没有确切证据保障自己的合法权益。
四、逾期及时补签
对于固定期限劳动合同,除了要求在员工入职一个月之内及时签订外,超过合同期限时及时补订也是十分必要。合同到期后,除劳动者有《劳动合同法》第四十二条规定劳动合同自动续延情形外,应该视为劳动者与用人单位前一阶段的劳动关系已经终止,单位留用的话则视为与劳动者建立新的用工关系。
据《劳动合同法实施条例》第7条规定:用人单位自用工之日起满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日应当依照劳动合同法第八十二条的规定向劳动者每月支付两倍的工资,并视为自用工之日起满一年的当日已经与劳动者订立无固定期限劳动合同,应当立即与劳动者补订书面劳动合同。
因此,合同到期及时补订很重要。由于未签劳动合同的二倍工资为惩罚性条款,在实际操作中应当慎用,以各地仲裁办案规则为准。
如文中所述的内容,便是签员工入职协议书漏洞有哪些这一问题的介绍,希望可以帮助到大家。在实际工作中,不管是劳动者一方,还是用人单位一方,如果劳动合同存在漏洞,都会对其产生不利的影响。因此,大家在进行签订时,或者制定时,一定要注意条款规定的内容,避免漏洞的发生。
入职协议书简单模板(篇8)
甲方: 乙方:
甲乙双方本着“关注生命、关爱健康”和“以人为本”的理念,就乙方为甲方员工入职体检事宜达成以下协议如下:
1. 双方职责和合作方式
甲方安排需要进行体检的员工来乙方体检。
乙方需保证体检质量,严格按照约定的体检项目进行入职体检,不得缺漏。
2. 体检价格与结算
(1)价格为每人每次 154.5 元/人,体检项目:详见附件。
3.服务程序
甲方员工来中心体检需空腹,体检结束后,乙方提供早餐,甲方需将体检人员信息在体检前一天以电子邮件形式告知乙方。甲方员工至乙方体检中心前台后,出示身份证,报出公司名称,前台予以办理体检项目,现场缴费后进行体检。
甲方员工在体检后三天内,乙方发送电子版体检报告给甲方相关部门相关负责人;书面报告由乙方代为保存,如有需要可递送到甲方。
4.协议期限
(1)此协议期限为一年,自年 月 日起至 年 月 日止。若有效期内任意一方欲终止协议,需提前一个月通知另一方。到期后,双方同意可调整有关事项及延长有效期。
附:入职体检套餐
甲方:(签章) 乙方:(签章) 联系人:
电话:
联系人:
电话:
年 月 日
年 月 日
入职协议书简单模板(篇9)
甲方:
乙方:身份证号码
经双方平等协商,订立如下条款,由双方共同遵守。
一、甲方聘任乙方为部。
二、聘任时间为年,自年月日始,至年月日止。试用期为个月,试用期的薪资为元。甲方视乙方工作情况,酌情延长或缩短乙方的试用期(最长不超过三个月)。如乙方在试用期内的工作表现突出,考核成绩达标,可随时终止试用,转为正式入职。
三、试用期薪资为元/月。如在第一周终止试用,薪资按每日20元结算,不扣除餐费;超过一周终止试用的,按原定的试用期薪资标准结算,扣除餐费。
四、乙方的薪资为元/月。(在职期间的薪资调整依据个人工作表现及岗位考核达标情况决定;提成根据各部门的具体规定给付;奖金则依据个人表现,按照公司的奖励制度给付)。
五、乙方的薪资由甲方在每月的15日发放(若薪资发放日恰逢周日或假日,则做顺延发放)。
六、乙方在职期间,可享受多项福利待遇(见附件一)。
七、乙方在职期间,如工作成绩突出,公司将给予额外奖励。
八、乙方在职期间,由甲方安排提供午餐和晚餐,乙方每月只需支付餐费100元,其余由公司给予补贴(此项补贴不做现金发放。不在公司内用餐的员工不享受此项补贴)。
九、乙方在职期间,考勤由甲方按乙方实际出勤记录及公司考勤制度执行(加班计时以乙方所在部门主管的加班安排记录为据);每月出全勤可获100元全勤奖励!
十、乙方在职期间,根据工作需要和乙方实际工作能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行合理调整。
十一、乙方在职期间,应严格遵守甲方的各项管理规章制度,保守甲方的商业秘密,并根据甲方工作安排,认真履行职责,自觉维护甲方的合法权益。
十二、甲方每月转出乙方10%的薪资作为留存薪资,该部分薪资在乙方正常履行本协议期满后的第一个月全额返还。
十三、在职期间,乙方由于自身原因提出解除本协议时,须提前一个月以书面形式通知甲方(经理、总监、主管须提前三个月做出书面离职申请),以便商洽、办理工作交接及薪资发放等事宜。交接手续办理完毕方可正式离职,否则,将依照公司有关的规章制度做出相应处理。
十四、乙方任职期间,如违反了公司的制度或规定,公司有权据制度做出相应的处罚。
十五、乙方在职期间,如甲方有正当理由认为乙方不能继续在公司任职(发现乙方违犯国家法律、有意违反公司管理制度及规定严重失职、出现重大失误、执行工作指令消极、弄虚作假、泄露公司机密),可随时终止此协议。同时,甲方有权向乙方进行经济损失的追究,并要求乙方承担相应的法律责任。
十六、乙方在任职协议执行期间擅自离职,未按正常程序办理离职手续,公司有权追究其违约责任。除追究其造成的经济损失外,薪资及留存薪资作为违约金处理。
十七、在职期间,员工违反公司安全条例(违规用电、用火、违规使用燃气具、酗酒滋事、打架斗殴、进入非正规的娱乐场所或网吧、到非正规的场所游泳、夜不归宿)造成不良后果,责任自负。
十八、本协议期满前的一个月之内,由甲乙双方共同协商签订新一年度的聘用协议。十九、乙方在签署本协议时,已详知甲方的各项规章制度并承诺遵守。
未尽事宜,甲、乙双方协商解决。
甲方乙方
年月日
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入职协议书简单模板(篇10)
甲方(用人单位)名称:************************
法定代表人:***
乙方(受聘人员)姓名:_________________ __
性别:____________ 出生年月日:_____________
民族:____________ 文化程度:_______________ 联系电话: 居民身份证号码:_____________________ ____
居住地址: 家庭住址:_____________________ __________
邮政编码:_____________ 电话:___________________
根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同:
一、聘用合同期限。 本合同为无固定期限的聘用合同。合同期从________年________月________ 日起至法定或约定的解除(终止)合同的条件出现为止。
二、工作性质和考核指标
乙方同意按甲方工作需要,在____ ____岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。 考核指标按照甲方薪酬管理制度实行。
三、劳动保护和劳动条件
甲方按国家和省、市的有关生产、安全、劳动保护、卫生健康规定为乙方提供必要的工作条件,保障乙方在安全、健康的环境中工作。
四、劳动报酬
乙方在聘用期间的基本工资按照甲方薪酬管理制度实行,奖金见甲方的奖金发放制度。
五、甲方的权利和义务
(一)甲方的权利
1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。
2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的工作岗位。
3.具有下列情形之一的,甲方可以随时通知乙方解除劳动合同:
(1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的;
(2)乙方在病、事、延长产假和医疗期及脱产学习期间本人或为他人及亲友从事各种生
产经营服务活动的;
(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;
(4)乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;
(5)乙方被依法追究刑事责任的;
(6)乙方考核被确定为不称职的'(甲方薪酬管理制度);
(7)不胜任现职工作,又不接受其它安排的。
4.乙方受聘期间,因违法、违纪或其它不当行为,给甲方造成损失的,甲方有权要求乙方承担相应的赔偿责任。
(二) 甲方的义务
1.遵守国家的法律、法规、政策,尊重职工的主人翁地位,创造有利于职工发挥积极性和创造性的企业环境。
2.负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、企业管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。
3.乙方具有下列情形之一,又不符合本合同第五条第(一)款第(3)项的,甲方不得解除劳动合同,予以停薪留职:
(1)患病或者负伤,在规定的医疗期内的;
(2)乙方为女职工,在孕期、产期、哺乳期内的;
(3)法律、法规规定的其他情形。
六、乙方的权利和义务
(一) 乙方的权利
1.在合同期间乙方享有参与企业民主管理,获得政治荣誉和物质鼓励的权利。
2.有权享受国家和本企业规定的劳动保护、劳动保险、福利待遇。
3.因疾病治疗需要,有申请延长医疗期的权利。
4.有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除聘用合同:
(1)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的;
(2)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。
(二) 乙方的义务
1.必须按时、按质、按量地完成约定的工作任务或工作指标,并接受甲方的考核。
2.自觉保护甲方的形象和利益,不得实施有损甲方形象和利益的言行。
3.必须以甲方工作人员名义开展业务,并服从甲方统一管理。
4.乙方因其它事由单方提前解除劳动合同,应提前三十日以书面形式通知甲方(或以一个月薪金代替通知),并承担相应法律责任。
七、违约责任
1.本合同一经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应承担违约责任,支付给对方违约金________元;给对方造成损失的,应根据后果及责任大小予以赔偿。
2.乙方在职期间,由甲方出资进行职业技术培训或乙方属甲方有偿引进的人才,当乙方未满约定服务年限解除本合同时,甲方可以按照实际支付的培训费或有偿引进费计收赔偿金,其标准为每服务一年递减支付的培训费或引进费总额的20%。
3. 因不可抗力造成本合同不能履行的,可以不承担违约责任。
八、解除劳动合同的程序
双方协商一致,认为下述程序是公正而合理的。
1.提出书面通知;
2.填写《员工离职通知书》。
归还乙方持有的甲方的各种文件、资料、通信设备等甲方财产。如有遗失、损坏应予赔偿。
3.交接工作;
4.支付违约金和赔偿金;
5.甲方出具终止或解除劳动合同证明;
自乙方提出书面通知之日起的第三十一日,双方劳动合同关系解除。但由于乙方的原因未能及时按程序办妥手续的,则办理时间可以顺延,由此造成的损失乙方自负。 但如这种延误系甲方原因,则甲方应为乙方办理手续并赔偿乙方损失。
九、本合同未尽事宜,按法律、法规、规章、政策执行。
甲方(盖章):************************ 乙方(签名):________________
代表:________________________
________年________月________日 年 月 日
注:本合同解释权归本公司所有