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写关于国庆节的作文

关于欢庆国庆节的感想和个人心得。

马上就要迎来2021年的国庆了,祖国近年来的巨大变化使我感到骄傲和自豪。怎样才能将自己对国庆72周年的感悟呢?下面是小编为大家整理的关于欢庆国庆节的感想和个人心得,仅供参考,希望能为您提供参考!

关于欢庆国庆节的感想和个人心得【篇一】

72年前,我们也曾有几多痛苦,几多屈辱,几多仇恨……南京的大屠杀,夺去了30万同胞的生命,那一箱箱的鸦片,摧残着中华儿女……

痛苦啊!悲苦啊!愤怒啊!只要是有骨气、有良知的中国人,谁能忍受?谁还不拍案而起?虎门销烟揭开了中国人民反侵略斗争的历史的序幕。它向全世界证明:中国人民不可辱!星星之火,可以燎原。中国人民硬是用小米加步枪打出一个崭新的天地——中华人民共和国。

旧中国的千疮百孔、民不聊生已成为历史。70多年的奋斗,祖国变得更加强大,经济高速发展,综合国力明显增强。如今的祖国是高高的楼房,宽阔的高速公路,美丽的公园,长长的商业街,还有那些勤劳善良的人们。如今祖国的变化是日新月异,改革开放的旗帜插遍大江南北,社会主义现代化建设突飞猛进,有“古城新貌”的北京和亚洲最高的建筑之一—上海东方明珠。香港澳门的回归,更提高了中国的国际地位。2008年北京奥运会的成功举办,中华民族更显得无比自豪。

记得上高中的第一节历史课和地理课,我都是在惊喜和兴奋中度过,老师告诉我,祖国有970万平方公里的疆土,有五千多年的辉煌历史,有三山五岳的壮丽河山……我们的祖国是多么的美丽,有世界第一高峰珠穆朗玛峰,有“世界屋脊”之称的青藏高原,有我们的母亲河黄河,有闻名世界的万里长城……70年的磨砺,祖国已经成为世界的蛟龙,是屹立的巨人,双臂拥抱着我们的大好河山。

我们是建设新中国的接班人,祖国的未来将有我们顶上,让我们努力为新中国的建设贡献自己的力量吧!

关于欢庆国庆节的感想和个人心得【篇二】

十月一日国庆节,是中国人民心中重要节日。从1949年中华人民共和国诞生至今,共和国走过了半个世纪的风雨历程。一年一度的国庆节,伴随着共和国的脚步,记录着共和国的辉煌,在全国人民心中留下了永不磨灭的记忆。

《国庆记事》这部影片主要讲述了中国从成立以来,每年的成长,每年的进步,展现出了一个落后的国家,被其他国家看不起的,被人嘲讽的国家,发展成了现在的大国,被人们赞美的国家。从新中国建国初期只有十二个方队的检阅队伍,到1959年国庆十周年时威武昂扬的检阅大军;从步兵,骑兵和只有十七架飞机组成的空军,到今天陆海空精良的武器装备,这些都是通过中国人们坚持不懈的努力,永不言弃的毅力,勇往直前的冲力才有了今天令人瞩目的成就。

影片中给我印象最深的是无论时间变化,经过天安门前的人民队伍总是昂首挺胸,喜笑颜开,我感受到出他们脸上的笑容是与胸前的鲜花一样真挚而美好。因为他们浴血奋斗一年,为祖国做出贡献,为中国队的建设添砖加瓦,这使他们由衷地感受到骄傲和自豪。那笑容令我感受到了在那样一个年代,人民团结奋进,人民的纯粹爱国心,让我肃然起敬。

与之相比,今天的人们在国庆节时是否真的理解到国庆的内涵呢?恐怕很多人都没有,对于许多人而言,国庆节除了放个长假以外,再没有别的意义.这使我们觉得痛惜。看了影片,看到先辈们浴血奋战,和衷共济,享受换来的成果,庆祝国庆的喜悦的场景,或许我们今天的人应能从中得到启发。国庆节应当是全国人民感怀和学习先辈们前仆后继建设祖国的精神的一天,我们庆祝的不仅是祖国的生日,也庆祝中国得以有这样一批勤劳勇敢的儿女,正是我们的人民改写了中国的历史,使中国走向富强。

脑海里回荡着白发苍苍、满脸沟壑的老爷爷和童稚留着小辫子的孩子喜悦地走过天安门城楼。我真正体会到了他们内心的激动。我觉得那时的国庆才是真正的国庆,是人们表达自己爱国热情,由衷感叹国家美好的国庆,虽然那时的条件同现在完全不能相比,但当国庆节被定为法定假日,国庆游行逐渐被固定下来而成为一种仪式的时候,国庆的真正意义或许消减不少。人们在那天活血只是考虑应该去哪里旅游之类的事情了.不过确实应该有那么一天,让我们停下忙碌的工作和生活,去看看国家的进步,想想先辈创国的不易,更好的珍稀现在。

最后祝我伟大的祖国诞生72周年生日快乐!

关于欢庆国庆节的感想和个人心得【篇三】

十月一日是中华人民共和国成立的日子,全国各族人民欢聚一堂,共庆祖国生日,国庆节对每个中国人来说是个充满喜气的日子。在这国泰民安的今天,节日的商城郑州被装扮得妩媚动人,绚丽多彩,到处洋溢着浓浓的节日气氛。全城的人们在同一片蓝天下休闲、旅游、购物……,尽情地享受着金秋的阳光和欢乐。

你瞧,大街小巷人流如织,花团锦簇,姹紫嫣红。公园里、大路旁摆上了无数盆鲜花,组成了一个个美丽的花坛,把郑州装点得犹如五彩缤纷的大花园。

公园里平时很少显露身姿的喷泉,在这举国同庆的日子里,也一显身手,远远望去泉水宛如白练腾空,银花四溅。蔚蓝的天空中飘浮着五颜六色、形态各异、千奇百怪的风筝,有的像喝醉了酒的醉汉打着旋儿;有的犹如展翅高飞的雄鹰,用它敏锐的眼睛寻找着猎物;有的好似花仙子——蝴蝶,一副悠闲自得的样子……人们在这里放飞希望和理想!

二七广场、银基商贸城一带,作为市区的商业中心人山人海,每个商店门口都插上了鲜艳的五星红旗,随风飘荡。各大商场门前“擂台”高筑,歌声此起彼伏。尤其是德化商业步行街上更加热闹非凡,那种叫卖声、欢笑声更能让人体会到节日的快乐气氛。陇海路中原书城内熙熙攘攘,人们利用国庆长假在知识的海洋里尽情遨游。

节日的郑州城如此美丽,让人留恋忘返。同时我也为我们的祖国、我们的郑州繁荣富强、发展壮大感到无比的骄傲和自豪。

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庆祝国庆节讲话个人心得及感悟 【必备】


山河巨变,气象万新,新中国将迎来她72岁生日,我们每一个中国人都为新中国的发展感到振奋。您是不是准备写一篇国庆心得体会?下面是小编为大家整理的庆祝国庆节讲话个人心得及感悟,仅供参考,希望能为您提供参考!

庆祝国庆节讲话个人心得及感悟【篇一】

有人说,从出发到这里,走了那么远,可以了。有人说,从昨天到今天,走得这么快,很好了。有人说,一条注定充满挑战的路,为什么要走。有人说,一条没人走过的路,为什么敢走。

路是理想,为在路上的人指引方向。1978年邓小平的一席讲话开始了中国的改革开放,中国人民找到了一条由共产党领导的充满光明、机遇和挑战的,奔向美好的大道。1992年,邓小平南方谈话,安定民心,决定坚定不移地走社会主义道路,坚持改革开放。

路是信仰,为在路上的人赋予力量。40年来,我们始终坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。40年来,我们始终坚持在发展中保障和改善民生。40年来,我们始终坚持独立自主的和平外交政策。40年来,我们始终坚持保护环境和节约资源,坚持推进生态文明建设。

路是希望,为在路上的人照亮未来。习近平总书记说:改革往往都是从易到难。中国已经进入改革的深水区,需要解决的都是难啃的硬骨头。山再高,往上攀,总能登顶;路再长,走下去,定能到达。

路因为脚步,才会存在。路因为人,才有意义。改革开放40年来,神州上天,蛟龙下海,国产大飞机C919试飞成功,天眼助中国探索宇宙,嫦娥玉兔相继奔月,无一不昭示中国的强盛,改革开放的正确。

一条没人走过的路,走过去,才能成为路。一条充满挑战的路,走下去,才有答案。以必成之心,创未有之业,改革开放再出发!

庆祝国庆节讲话个人心得及感悟【篇二】

20xx年10月1日,我们伟大的祖国将迎来她的72岁生日.

亲爱的祖国,让我们以采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江成海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

20xx年10月1日,是中华人民共和国成立72周年纪念日。如今,中国已经迈入新的阶段,13亿人民在实现“中华民族伟大复兴梦”的感召下,迸发出极大的热情和力量,正在努力实现中华人民的全面崛起。回首72年,我们走得气势磅礴,每一步都充满了苦难与艰辛。

今天,我激情满怀,今天,我深情歌颂,歌领我伟大的祖国,祝福我伟大的祖国,在新时代的每一天更加繁荣富强。

谢谢您,我的祖国,谢射您,我敬爱的党,是您让我们幸运地实现了“知识改变命运”的愿望;是您让今天的学生们更幸运、更幸福地享受着接受教育的机会;是您让我们拥有看优越的物质条件和现代化的学习手段;是您关爱与资助着贫困的学生走好求学路。

纵观当今世界,我国正面临百年难得的战略机遇。72年的积累,让我们处于一种主动的态势,必须抓住机遇,加快发展。一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。我国人民已在中国*的带领下,奋发图强,为中华民族的伟大复兴做出了杰出的贡献。瞩望未来,我们更加信心满怀,让我们紧紧抓住眼前的历史机遇,万众一心,在建设中国特色社会主义的伟大征程上阔步前进!

祖国,我的母亲,在欢庆您诞辰72周年之际,我热血沸腾,思绪澎湃。72年间的种种变化让我感慨多多,而我感悟的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影,千言万语道不尽对您的爱,表不尽对您的情。请允许我以共和国女儿的名义,真诚地道出13亿人民的共心声:“谢谢您,我的祖国!我爱您,中国!”

庆祝国庆节讲话个人心得及感悟【篇三】

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长长的黑夜中等待黎明的曙光,多少次我们心潮难平,多少次我们辗转难眠,多少次我们都是为了这不同寻常的一天……祖国母亲建国72周年!仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!xx纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下他一次次重获新生。

为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。72年前的十月一日,我们祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!他们用自己的灵魂之火温暖了祖国曾经暗淡的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经冰冷的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。让我们把科学、理性、进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩先给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己的青春,献出我们全中国的智慧与爱,让艳红而有气魄的五星红旗升起在*广场,并在红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力甘愿燃烧自己的青春!为了祖国美丽的永生!

我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家,您经历了许许多多的风风雨雨,我们的祖国还有很多可歌可泣的人物,我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。祖国你在我的心里,酸为了您,苦为了您,甜也是为了您!您的忧虑也是我的忧虑,您的快乐也是我的快乐。

祖国您有一个神圣的名字——中国,你用速度,你用实力创造奇迹;你用勤奋、智慧进行更辉煌的开拓。

祖国我祝愿您:蒸蒸日上、兴旺发达、锦绣中华!

庆祝国庆节讲话个人心得及感悟【篇四】

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

我自豪,我是一名共产党员。_年前,我举起我的右手向党旗作了“为共产主义奋斗终身”的庄严宣誓。从那时起,我的青春、我的理想、我的热血乃至我的生命,和我们伟大的党紧紧连在了一起。

我时常告诫自己:进了党的门、就是党的人。既然是“党的人”,就应该自觉地把自己的一言一行与党的事业联系起来,在任何时候、任何情况下都要同党保持一致,与党同心同德,听党的话、做党的事、坚决跟党走。我是一名共产党员,是一名执政党的党员,是一名曾经立誓要为祖国和人民的事业奉献终身的党员,是一名肩负历史重任、必须时刻保持先进性的中国共产党员。

作为一名共产党员,我对我们党的先进性有深刻的认识。我们的党是中国最先进的政党,是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。我坚定地相信,中国社会主义事业必将取得胜利,共产主义一定会在全人类实现。

通过前一段时间的深入学习,我对保持共产党员先进性教育活动的认识也越来越深刻,感到在新时期开展这次学习教育活动非常及时、非常必要,意义非常深远。先进性教育活动的开展切实体现出我们党是一个善于追求真理、修正错误,善于总结经验不断提高自己的党,切实体现出我们党与时俱进的本质。我们共产党员要保持先进性,就要坚持学习,树立正确人生观。_同志指出:“讲学习、讲政治、讲正气,首先要讲学习。”讲学习是讲政治的前提,只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。只有通过政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,才能有高度自觉的政治意识。

作为一名共产党员,我时刻不忘我们党为人民服务的宗旨。毛泽东同志讲过:人民创造历史。我们党发展壮大的历史,就是与人民群众同呼吸、共命运的历史,就是始终坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的历史。每一位共产党人都要牢记为人民服务的宗旨。一个共产党员,与群众的距离远了,就是同党拉开了距离;为人民服务的宗旨意识淡化了,就是“数典忘祖”;心中没有了群众,就是忘本,就是变质,就不配再做共产党员。

我们党有许多优秀分子并不是说话的巨人,但却是行动的模范。他们的事迹平凡而伟大,其精神是永存的。焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、曹发贵等一大批党的好干部,他们的事迹之所以感动千百万民众,他们之所以得到广大人民群众的拥护和爱戴,就是因为他们把党的全心全意为人民服务落到了实处。在实践中,他们说实话、办实事、求实效,真正做到了“心中装着群众,唯独没有他自己”,就是因为他们真正懂得“做官先做人,万事民为先”的道理;就是因为他们深深感悟到“天地之间有有杆秤,秤砣就是老百姓”。他们都是我们党立党为公、执政为民的楷模和榜样。

作为一名_的共产党员,我们更应该有强烈的自豪感和先锋模范意识。共产党员应该是群众中的“一面旗帜”。这面红旗是否鲜艳,取决于我们现实的行为表现。每一个党员都要以身作则、率先垂范,从自身做起,从身边事情做起,善于与群众打成一片,把自己周围的群众都带动起来,用自己的模范行为感召群众、凝聚群众、引导群众。要重视基层、关心群众。做到与群众“心贴心”,平时多深入基层、深入群众,及时了解群众在干什么、想什么、愁什么、盼什么、需要什么、憎恶什么,成为群众的知心朋友。围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益要求和实际困难,带着深厚的感情竭尽全力去办好、去解决好,把实事好事办在群众开口之前,把思想工作做到群众心坎之中,千方百计地为群众排忧解难。

“一流的精神状态、一流的服务水平、一流的工作作风、一流的工作业绩”这“四个一流”是摆在我们市委办公室每个党员面前新的课题,是衡量我们先进性的重要标准。我们必须全身心投入到工作中去,以大胆探索的勇气和只争朝夕的精神,竭尽全力把本职工作做好,吃苦在前、享受在后,不计名利、不计得失,以饱满的工作热情、扎实的工作水平、求真务实的工作作风,创造性地开展工作,力争在平凡的岗位上创造出不平凡的工作业绩。

我自豪,我是一名共产党员。“为天地立心、为生民立命、为万世开太平”是中华民族的祖辈追求的境界。我们是有着崇高理想的新时期共产党员,是引领群众前进的领路人和航向灯,更应该树立一个远大的目标和信念。我们要凭着对_x美好未来的期望和对人民群众的深情,永不自满,永不懈怠,鞠躬尽瘁,竭尽全力,不断把现代化建设的伟大事业推向前进,为党争光、为党旗增辉!

我是一名共产党员,我是中国共产党先进行列中的一员,我为拥有这样光荣的称号而自豪。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师关于减负工作的个人心得感想


减负就是通过减少学习时间,减少家庭作业等方式来减轻学生课业负担,防止课业影响到学生的身心健康,让学生们进行快乐有效率的学习。要怎么写教师减负工作心得体会呢?下面是范文资讯网小编为大家整理的“教师关于减负工作的个人心得感想”,仅供参考,希望能为您提供参考!

教师关于减负工作的个人心得感想(篇一)

“大力推进素质教育,培养全面发展的人才”是当前教育的总体目标。但是,由于诸多方面的原因,应试教育现象表现还是尤为突出:机械性训练、挤占副科课程、过长时间的辅导加课,不但违背了教育规律,而且造成了学生过重的课业负担,严重影响了学生的身心健康。我校坚持以素质教育为突破口,严格执行上级“减负”规定,制定了切实可行的“减负”措施,以培养学生为基本品质发展为目标,真正做到了把全部教育教学活动纳入达成目标的操作性范畴,促进了学生素质提高。同时我校通过“减负”,释放了学生的心理,为学生建构了真正愉快宽松充满真善美追求的学习环境。通过减负,还促使了广大教师致力于教育和教学的研究,打造出一支科研型的教师队伍,从而做到了既“减负”又“增效”,全力推进了学校的快速发展。

一、加强学习,更新理念,从课程改革抓起,有效减轻学生过重的课业负担,让学生全面发展。我们组织教师认真学习省市教育工作会议的精神,了解教育改革与发展的指导思想、奋斗目标和主要任务,以在教学工作中自觉落实课改精神减轻学生负担。我们要求教师,“以学生发展为本”,改善师生关系,建立课堂教学的师生互动,给学生多一点时间和空间,让学生自主地、富有个性地发展。要求课堂教学设计必须从学生的角度出发,建立与学生自身的经历和经验的联系,确立学生在学习中的主体地位,努力改善教学方法,提高教学质量。要求教师建立新的教育质量观,不再以学生掌握多少知识,取得怎样的学科成绩作为教育质量高低的评价标准;而是以学生在学习中能不能综合地运用各学科知识,发现、探讨和解决一些诸如学科、社会、学习中不断产生的问题,培养少年儿童的创造力和适应社会的能力。

二、强化管理,合理安排,确保学生全面发展。严格执行新课程计划,保证开齐国家设置的课程,并开组课时。严格执行国家体育课时规定,确保学生每天1小时阳光体育锻炼时间。合理安排作息时间,确保学生在校的“两操一课、一活动”。严控学生在校时间,严格规范学生的作业量,通过多种形式落实“减负”工作,定期召开学生座谈会,反馈教师的师德表现,上课情况,布置作业情况。通过教学开放日,组织问卷调查向家长征求意见,反馈学校的办学行为。

三、制定措施,落实到位。

教师关于减负工作的个人心得感想(篇二)

当前,“减负”是社会普遍关注的教育焦点问题。学生课业负担过重,固然有其复杂的社会因素,但从教育内部来看,课堂效率不高,也是造成学生课业负担过重的一个主要原因。当然,减负不是一朝一夕、一蹴而就的事,人的观念、社会的现实、历史的渊源,都会影响着教育。作为一名教育工作者,深深感受到其中的意义、份量与难度。

就拿我所教的一年级孩子来说,孩子学习的语文知识较多,生字也多,有些内容难于理解。仅靠老师在课堂上的讲解是难以完全让学生掌握所学知识的。我班孩子三分之一自制能力较差,让他们自己在课上学习所学的知识,课后读背所学知识,很少有学生能自觉地做到。小学低段,不管从哪方面,对于孩子一生都有很重要的作用,尤其是培养学生的学习习惯等等。不过,“减负”的实施,使我充分看到孩子们愉快、轻松、灿烂的笑脸,是我能及时了解孩子对知识的掌握情况,反思自己的教学方法,又可以防止抄袭作业,作业书写质量有所提高,也让学生懂得“珍惜时间”。不过感觉自己的每堂课都是很紧,平常使用的语文教学模式、教法和学法也随之改变。

但是由于低段语文教学内容多而杂,学习时间紧迫,孩子们当天的知识掌握没有以前学习效果明显,最为明显的就是当堂生字听写合格率不是很高。一天两节语文课,一节课要给孩子讲解课文,另外一节课要留给孩子做当堂作业,甚至有时要辅导一下能力差点儿的孩子,还要留一些时间给孩子背书。并且每天的家庭作业只能布置孩子在家长督促下读背一下课文,并预习一下新课文,有多少家长能像老师一样了解孩子的学习情况,适时地督促指导孩子学习,督促孩子倍数复习功课呢?这对工作压力大的家长来说,无形中也增加了他们的负担。总的来说,这样的“减负”,只是形式的改变,而教材内容的实质并不变。的确,“减负”的根本目的其实是为了“增效”,是为了让学生更加生动活泼地、主动地、全面地得到发展。减负并不是要把学生应知应会的学业负担中的某些部分减去,减负不等于不要质量,减负不等于不要管理。相反教师的工作负担不仅不会减,相反将会更加艰辛。这就要求教师讲究教学艺术,激发学生学习兴趣,养成良好的学习和生活习惯,打下扎实的基础,为学生终身发展奠基。

是呀,教育教学质量是学校的第一生命线。而要实现教育教学质量的提升,课堂是最主要的阵地,也是最直接与有效的途径。我认为首先是要提高我们教师的自身素质和业务能力,教师要多给自己一些时间进行备课,吃透教材,充分了解学生,认真探索行之有效的教法和学法,用有限的时间让学生接受你所讲的内容,经常给自己“充电”,多在优化课堂教学过程、提高课堂教学效率上下工夫。我认为好的教学设计,是“减负增效”的必要条件,精彩的讲解,精妙的教学设计,能够引人入胜,激发兴趣,充分发挥学生的主体作用,引导学生做到“五到”,眼到、耳到、心到、口到、手到,使学生最大程度的投入到你的教学中,把课前预习、当堂指导、当堂检测有机结合起来,从而提高语文课堂效率。但由于小学生对各类知识的兴趣不同,这还要求教师在课堂中,注意发挥每个学生的爱好和特长,善于抓住学生的闪光点,这样的话,学生就会轻松愉快地、主动地学习,课堂的听课效率自然水涨船高。

以上是本人结合自己语文教学实际对于“减负增效”的一点肤浅看法,总之,让语文教学的有效性,成为我们永恒不变的追求。但这条道路任重而道远,需要我们不断的探索与实践,我相信不久的将来教师也会“减负”的。

教师关于减负工作的个人心得感想(篇三)

中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视,“减负”已成了教育界刻不容缓的头等大事。“减负不减质,减负更优质”这是今年x月份以来听到得最多的字眼。严格控制学生的学习时间、作业量和考试次数,保证学生有足够的休息和活动时间,真正给学生减去过重的课业负担,使之达到“减负不减质,减负更优质”。针对这些问题,全县各级各类学校制定减负体质管理方案,确保我县教育质量的提升。现将我县实施减负提质工作总结如下:

一、依法办学,严格学校课程管理,全面实施“减负增效”工作

(一)严格执行新课程计划,严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定,保证中小学生按规定全面修习国家课程,开齐课程,上足课时。严格执行国家体育课时规定,确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。

(二)切实加强综合实践活动,积极开展综合实践活动,各学校结合学校实际建立学生实践基地,充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放,以及学生对课程门类和研究内容的选择,务求实效。

(三)依据学生年龄特点安排学生在校学习活动时间,提高学习实效。合理安排中小学生作息时间,保证学生充分的休息和睡眠

二、统一思想,提高认识,加大对教师的培训

减负提质,就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来,合理配置学生的课业量,积极提倡一种开放的、启发式的教学,从学生的兴趣入手,充分尊重学生的个性,因材施教,努力培养和调动学生的学习积极性,把“要我学”转变为“我要学”。而教师是实施课堂教学的组织者,是决定每节课的质量和成败的关键者,要想达到“减负不减质,减负更优质”的效果,抓好教师业务能力培训是关键之一。

(一)局领导注重对学校领导和骨干教师的培训。今年3月份以来,先后组织各级各类学校教务主任到昆明参加教学管理业务培训;派出高三教师参加省高考研讨会;初三教师参加xx中考研讨会;安排6期中小学教师进行业务知识培训。通过这些培训,提高我县教学管理水平和教师的教学能力。

(二)教研室深入课堂第一线,研究实施优化课堂教学手段。今年从三月初开始县教育局教研室的同志,先后深入城区中小学、部分乡镇学校,深入教学第一线,听取部分教师的课堂教学,与教师们共同探讨优化课堂教学方法,如何采取新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作,提出指导性意见,使广大教师迅速进入角色,确保“减负不减质、减负更优质”。

(三)各级各类学校针对减负工作 ,及时采取不同形式对教师进行业务培训,确保教学质量稳中有升。全县各级各类学校针对实施减负工作,确保减负不减质,开学初各级各类学校就采取分组备课 、互听互评,作业探究、采用网络资源改进课堂效果、增加教研组活动次数和内容等手段,使全县教学第一线的老师教学方法得到改进,教师业务能力得到及时提高,确保了教学工作的质量稳中有升,xx年,全县高考上线1237人,上线率77。51%,比xx年上升14。06个百分点;全县参加中考4980人,600分以上有300人,500分以上有xx年级的期末水平测试成绩也比上年有所提高。

三、控制练习资料,提高练习的有效性、针对性

我县各学校都严格执行《xxxx》(各种形式的“减负”也的的确确层出不穷。然而“减负”究竟是什么?)

四、课业负担

课业负担过重的根源较多,一是教学的“重知轻能”,认为学生所掌握的课本知识越多质量越高,教学中不抓重点,讲得多,练得也多,企图提高学生的应试能力,这是基于对知识的价值的错误理解,认为只有多学点课本知识,才会有美好的前途。于是教师采取一切手段,将越来越多的课业负担加给学生。然而很多事实证明:过剩的学习无效。只有当知识在生活中发挥作用时,知识对掌握者来说才是有用的。现行的中国教育,普遍存在“学习过剩”现象就是学生学了一大堆无用的知识。这是造成学生学习负担过重的重要原因。二是教学方法的“以拙代巧”,一些教师没有认真研究教法,不考虑学生的学习时间与学习成本,为应试保险,以“大投入”换“小产出”,从而造成大量的过度学习。

学校也处在重重压力之中,家长的赞同,社会的承认,上级的评判等,尤其是前两者,往往很大程度上着眼在升学人数上。同时在教育评估机制还不完善的今天,上级主管部门的评判过程中,升学率也是主要指标。尽管招生部门的一再扩招,但升学现象过“独木桥”,而升学考试分数则成了过桥的唯一通行证,倘若升学成绩不理想,学校、学生都会被打入“冷宫”,升学率成了学校荣誉和地位的代名词,学校的工作不得不处处围绕着升学转,学生上学演绎成了一切以入学为起点,以升学为终点的“马拉松”。孩子从进校那一天起,他们稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望。巨大的升学压力引发了学校、教师、家长几方面的种种政策。学生们的书包和大脑就这样在教师、家长、社会的重重灌输中沉重了起来。

减轻学生课业负担,务求实效,教育部有关人士曾提醒我们,“减负”工作特别要注意把握和处理好三个关系,防止工作的片面性。一是要把握好减轻学生过重负担与提高教学质量的关系。二是要把握好减轻学生过重负担与培养学生顽强意志、刻苦学习精神的关系。三是要全面理解减轻学生负担工作的实质,把握好度,注意防止工作的片面性,既不能对减负工作落实不力,又不能走另一个极端。

“减负”决不意味着降低对学生学业应有的要求和降低教学质量,必要的负担是学生成长和发展的推动力,过重的负担则会成为学生成长和发展的阻力。“减负”是减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担,消除那些机械的、重复的、盲目的、无用的劳动,更好地激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量。

改革考试制度、考试内容和考试方法,是“减负”工作的一项重要内容。但“减负”并不意味着取消考试,而是减少考试次数,改革考试内容,为掌握学生的学习情况而进行的考试是很有必要的,没有考试就不利于教师了解学生情况,不利于教学相长到底做得怎样,也不利于学校据此调整教学方法。考试是手段,而不是目的,是为了及时反馈教学情况。像美国等发达国家,也不会废除考试。关键在怎么考,要把握好考试的度。

“减负”的同时也要加强培养学生能吃苦耐劳的精神,在减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担过程中,让学生获得更多的主动发展,培养创新意识和实践能力的空间,培养学生的刻苦钻研、积极探索的精神。

五、心理上的负担

生性活泼好动的孩子,对于枯燥的学习,几乎有一种本能的拒绝,尤其是在课业负担过重的状态下,对学习有一种畏惧、厌烦心理体验,视学习为迫不得已,很难忍受的事。同样的学习任务,对有的学生适宜,而对另外的学生可能不堪负重,作为教师就应该重视学生的学习心理体验,从调节学生的学习态度,激发学习兴趣入手,优化学生的学习心理素质,使学生能从苦中寻乐,随时主动地自我调节,保持乐观平和的心境。

的确,课业的沉重使我们迫切地想要放松和休息,但减负后,有的学生的心理压力却反而增大了,尤其是部分基础稍差的求上进的学生,很容易对自己的前途感到忧心忡忡,心理压力剧增。一些成绩比较优秀的学生,也同样对突然减轻的课业感到不适应,容易担心跟不上别人,因此而导致学习成绩的下滑。在这些心理的影响下,即使学校、教师真正地做到了“减负”,学生心理上仍然轻松不了。实际上,如果我们不能改变以分数为根本的教育观念,就很难说能真正地实现减负,只要中考、高考指挥棒在学生的眼中仍然有分量,那么他们的精神状态始终不能减负。

当然,在轰轰烈烈的教育改革中,难免有不和谐的音符出现,切实转变学生课业负担过重,实现从应试教育向素质教育的转轨,小平同志曾说,一个学校能不能为社会建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键在教师。这对我们教师提出了更高的要求,不单是要求业务素质好,同时还要思想素质好。学校无小事,事事有教育,教师无小节,处处是楷模。高素质的教师队伍,才能培养出高素质的人才。因此,我们教师必须加强学习,做到业务精良、情操高尚、勇于创新、乐于奉献。

教师关于减负工作的个人心得感想(篇四)

   我校以“xx省减负工作八不准”为依据,进一步加强了教育教学各项管理,认真做好减负工作,在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面,全面提高学生素质方面做了下些工作,现总结如下:

   一、转变思想观念,在教学实践中为学生“减负”。 召开学校全体教师会议,积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等。进一步加强学习,提高认识, 树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量,注重学生综合素质的提高,个性特长的充分发展;注重思想品德教育和纪律法制教育,加强综合实践、兴趣课管理,促进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一,大面积提高教学质量的教学观。转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,甚至放弃后进生的错误观点,屏弃重知识灌输,轻能力培养的教育观。成立学校“减负”工作领导小组,召开小组会议,实行“减负”工作领导责任制,由校长任第一责任人,严格要求、严格管理。

   (二)教师自觉负重,努力使学生“减负”。

   欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。每一位教师努力从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;在业务提高上自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;在教学实践的过程中一丝不苟,扎扎实实地做好备课、上课、批改作业、课外辅导等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。

   1、教师认真计划、备课,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。基本上能做到教学目的要求明确,教学环节清晰,重点难点认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。对重、难点及最基础的内容,能舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。

   2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。

   3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即:面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留5分钟以上的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。课内的作业要在课堂上完成;课外的作业分量要适中,注意突出训练重点。一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面作业控制在半小时以内,五、六年级控制在一小时以内,学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

   4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课。调课要报经教导处批准,所缺课程及时补上。艺体常识科课一律按要求上足课时,不挤占他用。按云南省小学课程设置开设的所有课程,严格控制学生的用书,练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲,违反批评教育。 严禁节假日上课,或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课,在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班,加重学生负担。 严格执行学校制度,学生在校时间为每天6小时,任何人不得以任何理由随意延长在校时间。学校组织的期末质量检测外,教师不得组织各类加重学生负担的书面考试,不以分数排名次。学业成绩评定实行等级制,登记分为优秀、良好、及格、不及格。

   三、加强综合实践、兴趣课管理,全面提高学生素质。

   在加强对学生文化知识教育的同时,多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动,兴趣小组活动及社会实践活动,让学生走出教室、走出校园,融入社会,在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯,锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律,热爱学习,兴趣广泛,使素质教育落到实处。

   (四)加强“减负”工作的监督和指导。

   按课程计划及学校实际,合理安排学科、活动课程,科学设置课表,严格控制学生的在校时间,按规定征订有关教辅用书。学校领导分年级随堂听课,及时了解掌握教师“减负”工作情况,及时发现先进,树立典型,纠正问题。学校对“减负”工作定期检查,并将结果存入资料档案,及时总结反馈。成立学校管理工作家长委员会,每学期定期召开全校学生家长会,听取家长对“减负”工作的建议和要求,沟通家长,做好家长的宣传工作。

   总之,我校将一如既往的抓好减负工作,让学生轻松活泼健康成长,在抓教育教学质量的提高同时,促进学生全面、持续、和谐的发展。

关于国庆节的征文范文


【篇一】

国庆之夜,我在妈妈的陪同下,来到了九江儒林广场的西江边看烟花。

烟花燃放还没有开始,沿江大道和儒林广场上都站满了人。我真希望燃放烟花快点开始,好让我一睹为快。

突然,“嘭”的一声,把我们吓了一跳。连忙抬头望天空,发现开始放烟花了,人群随之沸腾了。

哇!烟花五彩缤纷的,美丽极了。美丽的烟花为漆黑的天空增添了无限活力。有的烟花叫火花闪闪,当这种烟花冲向天空时,就如同一支白色的火箭似的,冲上天空,即之展开来,烟花开始是红色的,一晃,就变成绿色的了,然后散落在大地,像是绿色的星星从银河系中掉落了一般。有的烟花叫彩蝶飞舞,这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空,绽放时,一束伸向这儿,一束伸向那儿,仿佛是一朵白色的花苞,慢慢地舒展开来,它那迷人的笑脸,漂亮极了。

最后燃放的是一支红色的烟花,散落时像一只只红色的灯笼,眨着眼睛徐徐降落。这数不清的灯笼,如同我此时的心情,依依不舍,希望燃放烟花的时间再长点、再长点。

我希望国庆节的烟花一年比一年漂亮、这象征着祖国的繁荣和富强。

我爱国庆之夜的烟花,我更爱我的祖国!

【篇二】

说起来,我向来讨厌节日。过年虽有压岁钱好拿,但是这也客串那也客串。我,失望了。没有自己玩的时间,没有自己的自在日子。况且我们这里一点也不热闹,还要硬着头皮走亲戚。

不过我倒是想着国庆节的,切盼望着他来。不仅是假长,还有就是我那盼望已久的“献花圈仪式”空军,海军,陆军一起整整齐齐的,多好啊。可惜困扰着我的作业人尚完成,怎么办啊,谁晓得!多少有点鲁迅当年看戏前他父亲叫他背书那样的懊恼情绪。不过家父尚通情达理,还是让我看去了罢。虽然晓得他是受不了我的胡搅蛮缠,但是我却是万分欣喜的谢过了。

我想,我这个国庆还是愉快的,在庄严的国旗下激动的敬了好几次礼。这面红旗是当年先辈们付出多大的代价得来的呵,现在,就不必担心旗子再被抢走。庄严着,有什么声音能从这儿淌过?电视上的少先队员好荣幸啊,我什么时候也能去现场看看?

花圈摆开了,没有血红的颜色。只有静静的白,在照耀着他们。注视着,亦或是积蓄已久了吗?呵呵,应该肃立一点啊。队伍走过了——迈着庄严的八字步。哪个人不心潮澎湃呵,有或许是没有,不,真的有。几个较高的领导过后,几个不知名的人,抿着微笑,从雕像前缓缓走过,没有正视着雕像,一副无所谓却硬要扯着庄重的形象。我怒,怀着几进复杂的心情,写下“祖国血仇难忘怀,八日放假敬先辈。雕像面前抿微笑,有何国耻心中言?”愉快的是愉快的,打开QQ全是爱国的豪言壮语。同学们,好样的啊!

国庆,这个也不晓得让人愉快还是愤怒的节日,但不管怎样。还得敬重他。我最喜欢的节日,就是他罢。有多喜欢,我不晓得,我只知道,10月1日过后,我会盼着下一个国庆节的来临。

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