2024防溺水演练活动方案设计模板四套。
夏日炎炎，多发溺水事故，又是暑假期间，更当重视学生生命安全，开展防溺水演练活动。范文资讯网小编收集整理了三篇小学开展防溺水演练活动的方案设计范文，仅供参考欢迎大家阅读。
防溺水演练活动方案设计范文(一)
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实市教育局《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》、全省防溺水视频会议精神和《xx省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》等文件精神，增强我园对防溺水工作重要性和紧迫性的认识，全园全面开展防溺水的安全教育，切实有效的防止此类事故的发生，确保师生人身安全，为构建“平安校园”提供保障。我园充分依靠全体教职员工及全体家长，联合社会各方面力量，切实做好20xx年我园防溺水工作，防患于未然，以保障孩子健康成长。
二、工作目的
通过开展防溺水安全工作，进一步强化幼儿园安全管理和教育工作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全知识、提高幼儿的自我保护能力。
三、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过召开防溺水事故的专题会议等活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助孩子树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力;动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
四、方案主题
开展防溺水安全教育，遏制溺水事故的发生。
五、组织领导
为确保预防溺水教育活动的开展，我园成立了预防溺水安全教育领导小组、“学生安全千万家活动”的领导小组
六、工作实施
1、召开预防发生溺水事故的专题会议，学习市教育局学生科《关于开展学生防溺水专项整治活动的通知》和全省防溺水视频会议精神，成立防溺水安全教育领导小组，制定防溺水安全预案，召开 “珍爱生命、预防溺水” 的专题教师会、班主任动员会，防“溺水”重点人员专题家长会，每班开展防“溺水”安全教育课，为进一步提高每一位教师、每一位家长、每一位孩子的防“溺水”的安全意识，通知全园师生、教职员工按时收看瑞安电视台“安全视界”珍爱生命，预防溺水知识，全园分3场次组织全体幼儿和教职员工在四楼多功能厅观看《珍爱生命、预防溺水》的安全教育录像片，校园广播放学前2分钟安全教育资料(防溺水安全教育)，校门口宣传栏、班级育儿栏里张贴(挂)防溺水资料。为加强家长对孩子的看护和监督，发放《珍爱生命、预防溺水告家长书》人手一份，跟每一位家长、每位老师、每一位孩子签订《珍爱生命、预防溺水》安全承诺书，并进行全园《珍爱生命，预防溺水》的家长和孩子的现场签名活动。将防溺水工作层层落实到实处。加强班子成员及老师的值班力度，假期里安排老师在园值日。
2、深入开展孩子防溺水安全教育。我们要在做好各项安全工作的同时，园内张贴宣传标语，园屏幕滚动防溺水安全标语，重点开展预防溺水的安全教育课、专题家长会、告家长书、观看录像等典型事例等形式，大张旗鼓地向孩子普及游泳安全知识。
通过组织国旗下讲话、育儿栏、宣传栏的宣传教育等活动。及假期前分发人手一份的《假期致家长一封信》，信里明确要求孩子不准在无家长或老师带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳嬉水，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的危险水域游泳或玩耍，不到不熟悉的水域游泳。增强广大师生游泳安全意识，提高了每一个孩子的安全意识和自护自救能力。
3、调查摸清本区域内的危险地段、河段，及时告知幼儿和家长。加强与镇、村及相关部门的联系，督促班主任、科任教师与家长的沟通工作，共同做好孩子校外防溺水安全工作。建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。督促村、社区加强对辖区内安全隐患的排查治理工作，努力消除安全隐患。
4、据《xx省教育厅办公室关于开展“学生安全千万家活动”的通知》(浙教电传〔20__〕231号)通报，自6月27日以来6天时间内全省15名中小学生和幼儿溺水死亡。我市自6月12日以来陆续有3名中小学生发生溺亡事故。这些沉痛的教训一再给我们敲响警钟。暑假期间，防范孩子溺水工作任务将更加艰巨。为有效预防幼儿溺水死亡事故的发生。
我园在7月11日开展园务会，对预防孩子发生溺水工作现状进行一次认真分析，开展一次排查，有针对性地采取有效措施，消除隐患。成立 “学生安全千万家活动”的领导小组。7月12-25日全园各班级根据实际情况全面开展“学生安全千万家活动”的电话家访工作或走访，特别关注留守儿童、单亲家庭子女的安全教育和监管工作，督促孩子家长切实加强对孩子的监管，特别是增强留守儿童、单亲家庭子女的家长的安全意识和监护人的责任意识，使家长在孩子上学放学路上、中午、傍晚、节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任，避免产生监控“空档”。7月26日整理“学生安全千万家活动”电话家访工作情况的汇总。
防溺水演练活动方案设计范文(二)
一、演练目的
1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、防溺水应急演练领导小组
组 长xx
副组长xx xx xx
成 员20xx级全体班主任
领导小组下设应急救助指挥部及办公室，应急演练总指挥张茂鹏
成 员李同刚(兼办公室主任) 刘秀峰 姜玉荣 朱云生(兼办公室副主任) 2012级全体班主任
学生组织李同刚 演练讲解刘秀峰 示范姜玉荣 志愿者6名学生 摄影刘丽苹 郭燕燕
三、防溺水应急演练时间、地点
6月16日上午课间操、水泥操场
四、救援器材和设备
救生衣(模拟)、救生圈(模拟)、救生船(模拟)、竹竿等救援材料。
五、讲解自救与救护
1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可以采用自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。
(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表你会救人。
(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。
(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
(4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
(5)摆脱溺水者的方法握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下
(1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。
(2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出，这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。
(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15～20次/min。
常用的人工呼吸法有口对口吹气法将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进约1500mL(成人多些，儿童少些)空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21%，二氧化碳约占0.04%。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量则增高到4.4%左右。因此，进行口对口人工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会刺激溺水者的呼吸系统，促其恢复自然呼吸。
(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行，每分钟约60-80次。下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏按压，然后再吹气。
5、游泳中抽筋怎么办
抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人援救或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。
手指抽筋将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳，如此反复数次，至解脱为止。
手掌抽筋用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。
手臂抽筋将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复数次。
小腿或脚趾抽筋用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸直。
大腿抽筋弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直。
六、演练过程
①指挥员发出演练信号。
②模拟人员落水，发出呼救。
③其他人员发现有人落水，马上组织救援，判断落水情形，看有没有能浮的东西，抛向他让他先自救，如抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。落水者漂离岸边时，呼叫救援船舶赶来救援。
④其他人员向演练总指挥报告，指挥部落实情况，向上级报告的同时派出救援人员、车辆和船舶，赶往救援现场指导救援。
⑤溺水者昏厥时下水救人，从溺水者后方过去抱住对方，抱上船;意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶，再拉上岸。
⑥对昏厥者实施救援，进行人工呼吸加心肺复苏。
七、汇报救援结果
八、总指挥对本次演练进行小结。
九、全部演练结束后，有序退场，继续进行正常的工作。
防溺水演练活动方案设计范文(三)
一.总则
1.演练依据
由于夏季高温多雨，易发生溺水事故。为防止溺水事故的发生，我校编制了相应的《溺水事故应急救援演练方案》，为使在出现溺水事故时，本预案能够得到位快速的响应，保证溺水人员得到有效的救助，特对本预案进行演练。
2.演练的目的
通过本次应急预案的演练，要达到熟知本预案的响应、救援程序及相关救援方法，各相关人员及部门相互间救援工作协调配合流畅。
3.演练要求
所有人员要对演练高度重视，要熟知应急救援及响应预案程序、职责、要求。保证演练达到最佳效果。
所有人员必须穿戴好个人安全防护用品。
二.组织机构、职责及响应程序
1.组织机构及职责
为在出现人员落实水情况时，能够及时.快速.有效的进行救援，成立项目负责人领导的应急工作领导小组，下设防溺水办公室.舆情处置组.善后处置组.后勤保障组，明确各部门及人员的相应职责，保障应急处理程序的快速启动及应急救援设备.材料的落实。
人员职责：
领导小组组长：校长xx 全面负责救援的决策.指挥工作。
副组长：安全副校长xx 协助指挥长做好现场及相关的组织与协调工作。
防溺水安全办公室：设在学校安全办，xx任办公室主任 负责收集信息，组织协调.事件取证等工作
舆情处置组：办公室xx负责舆情处置和信息发布，对外向上宣传报道。做好电子屏宣传语和演练主题设置。
善后处置组：xx xx 负责善后处置.家长和学生安抚。
后勤保障组长：xx 负责后勤保障供给工作.演练物资筹备。
xx准备长竹竿、绳子、木板、篮球、泡沫、门板，门板沿台阶放在靠地段，最低端铺设垫子做防护垫。
体育老师xx、xx准备跳高垫子做防滑垫。
毕凯做好音响准备。
小组成员：xx xx 杨彩霞 各级班主任
2.事故响应程序
现场责任人向班主任报告有人不慎落水事故发生——向级部主任.安全办主任报告——向分管校长报告-向校长汇报——校长启动应急预案.向上级初报.续报——善后处置.终报。
三.演练内容
(一)假设事故
发生时间为8月份，天气状况为睛.风力3-4级。，一名路人在玩耍时不慎跌入水中，身体状况良好，落水。被救起时，肺部进水，人员处于晕迷状态，需要进行人工氧合或心肺苏。
(二)演练程序
1.所有参演人员及观演人员集合，宣布演练活动开始。
2.所有参演人员进入应急救援预案演练状态。
3.假设人员落水。
4.落水人员大声呼喊发出求救信号。
5.发现人员落水的第一人，利用最近的救生器材实施救助。
6.同时向应急工作领导小组报告。
7.应急工作领导小组组长立即宣布启动应急援及响应预案。
8.所有小组成员立即进入救援状态。
(1)搜救组组织实施救援。
(2)安全办拨打119求助。
(3)后勤部拔打120求助，并安排小车在现场待命。
9.各小组成员向组长汇报工作情况。
10.落水人员被救起，发现人员处于晕迷状态。
11.对落水人员实施人工呼吸或心肺复苏。
12.演练结束，所有人员集合，对演练情况进行点评。
(三)溺水自救.施救演示及安全教育.集体背诵六不一会.集体宣誓。
1.手拉手施救演示。
2.自救演示
3.施救演示
4.六不一会抽查背诵
5.集体宣誓
6.防溺水教育
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2024专项整治行动实施方案模板四套
为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性，以促进事情的顺利进行。那要怎么制定科学的方案呢?。范文资讯网小编精心收集整理了四套专项整治行动实施方案模板，以供参考，希望能提供给大家一些小小的帮助。
专项整治行动实施方案(一)
为深入贯彻落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》文件精神，切实加强消防安全管理工作，进一步有效防范和压降火灾事故，全力保障消防安全态势和人身财产安全，现结合我处实际，制定20xx年消防安全专项整治工作方案如下：
一、目标任务
通过专项整治，明确消防安全管理主体，落实责任;进一步加大火灾隐患排查、消防宣传教育和灭火救援力度，提高职工消防安全意识，推进消防工作社会化进程，深入落实消防安全责任制，大力整治火灾隐患，预防火灾事故，切实提高全体职工防控火灾的.意识和能力，建立消防安全管理长效机制，努力实现无火灾事故的工作目标，为建设“四个xx”创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
我处成立消防安全专项整治工作领导小组：
组长：夏xx
副组长：徐xx
组员：吴xx、浦xx
三、方法步骤
1、制定方案，落实责任。领导小组根据局消防安全专项整治工作部署和要求，结合单位实际，制定消防安全专项整治工作方案，明确工作任务、措施和要求，同各科室签订责任状，落实工作责任，切实做到组织到位、任务明确、措施得当、责任落实。
2、抓好学习，组织演练。组织全体职工认真学习《消防法》和有关消防知识，参加市、区组织的消防知识讲座，邀请市安监局消防教员来单位授课，并组织对消防应急预备队进行培训。
3、监督检查，加强协调。对室内外消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等建筑消防设施定期维护、检测，保证运行正常。坚持责任人日检、科室周检、分管领导月检、领导小组年检的制度，发现问题及时上报，并立即整改。对单位各个科室、各个通道的消防设施和消防器材在示意图上进行标示，并责任到人。
4、考核奖惩，总结经验。根据平时检查的情况，结合半年和年终总结，各科室认真总结消防安全工作经验，提出合理化的建议。领导小组对各科室落实责任制情况进行考核评比，并兑现奖惩。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。落实主要领导亲自抓、分管领导直接抓、科室领导具体抓，层层落实责任，确保消防安全工作扎实有效开展。各科室要加强沟通，密切配合，形成消防安全工作合力。
2、明确任务，落实责任。将本方案确定的工作任务逐项分解，将责任层层分解到人，认真抓好落实，真正形成一级抓一级，一级对一级负责的消防安全责任体系。
专项整治行动实施方案(二)
根据《县委常委带头深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求,对照中央八项规定、省委“28条办法”、“六个严禁”、市委“八条禁令”、县委20条规定, 结合水利工作实际,制定如下实施方案
一、主要目标
通过集中开展文风会风治理、“严纪律、正作风、作表率”、提能增效、领导干部落实工作和生活待遇规定专项检查、“三公经费”使用检查、提振领导干部精气神等“六项集中行动”,深化行政审批制度改革、遏制公权滥用、严控“三公”支出、整治衙门作风、治理文山会海、切实减轻基层负担、推进干部能上能下、严查侵害群众利益行为等“八项专项整治”,紧扣为民务实清廉要求,以敢于动真碰硬的态度,查虚促实、查慵促严、查懒促勤、查散促效、查腐促廉,着力解决“四风”方面存在的突出问题,建立党员干部作风建设长效机制,建设为民、务实、高效、公正、廉洁机关,打造一支过得硬、打胜仗的水利干部队伍,凝聚推进我县水利事业发展的正能量.
二、重点任务
(一)开展文风会风治理集中行动
1.严控会议数量,提高效率和质量.坚持务实高效,严格清理、切实减少各类会议活动.能不开的坚决不开,能合并的坚决合并.全县水利工作会议每年1次,会前报县政府批准.原则上一个科室、一个局下属单位每年安排一个以局名义召开的会议(业务性专题会议除外),总量控制在10个以内.简化会场布置、精简节约.提高会议质量,会议文件观点鲜明、文字精炼,会议讨论精心安排,提高深度.坚持开短会、开小会,讲短话、讲实话.
2.削减文件简报数量.发文注重实效,坚持少而精的原则,可发可不发的坚决不发,可合并下发的尽量合并下发,可长可短的一定要短.法律法规已明确规定的,不应行文;能通过其他方式传达的,不应行文;与已发公文内容雷同,或照搬照抄上级公文内容的,不应行文.按照“该停则停、能并则并”的原则,全面规范《水利简报》,严控报送范围和层级,大力推行简报无纸化.
3.提高文件质量和时效.严把发文质量关,控制文件篇幅.发文要注重谋篇布局,做到主题鲜明、重点突出、结构严谨、表述准确、语言精练,突出思想性、针对性和可操作性.请示类文件原则上控制在3000字以内.严把文件运转效率关,局发公文除涉密及内部文件外,原则上均通过办公自动化系统行文.
牵头科室:局办公室
参加科室:各科室站、下属单位
(二)开展“严纪律、正作风、作表率”集中行动
4.整饬工作纪律.严格工作制度、岗位制度、会议制度、办事制度等各项规章制度;坚决纠正上下班迟到早退、不按规定时间用餐等漠视机关作息制度的行为,坚决纠正擅离职守、工作日中餐饮酒和上班时间炒股聊天、玩电脑游戏等违反机关在岗规定的行为,坚决纠正无故缺席退席、随意派人代会、接电话玩手机、交头接耳开小会等破坏会场秩序的行为.
5.规范公务行为.认真执行首问责任制、ab岗位制、限时办结制,工作不推诿、不扯皮、不拖延、不敷衍塞责;接待办事人员和群众来访要态度和气、耐心沟通、周到细致;下基层调研工作轻车简从,严格执行公务接待标准和要求,不超标、不铺张、不浪费,不搞层层陪同,不张贴悬挂标语横幅,不安排干部职工列队迎送,不摆放花草,不安排超标准套房,不搞边界、路口迎送.
6.严格肃纪正风.对公务行为不规范、举止礼仪不端正的人和事,坚决予以批评,及时通报,督促其纠正;对违反政治纪律、工作纪律,不执行八项规定、“六个严禁”,特别是涉及群众深恶痛绝的“四风”、社会影响恶劣的“酒局”、“牌局”问题,严格查处,绝不姑息.推动广大党员干部走进群众、走进书屋,打好干部作风建设的攻坚战、持久战.
牵头科室:监察室
参加科室:各科室站、下属单位
(三)开展提能增效集中行动
7.加强窗口单位建设.在全县水利系统基层站所(服务窗口)中,深入开展“群众满意基层站所(服务窗口)”标准化建设,将标准化建设与业务工作及创先争优、行业精神文明建设等活动有机结合起来,将标准化建设共性标准与水利行业特点有机结合起来,着重整治门难进、脸难看、事难办以及消极应对、不作为、乱作为等现象.
8.强化行政效能考核.对于行政审批和重大事项办理,实行全过程跟踪督办,强化责任追究.加强对效率效能和服务质量方面的考核监督,从严查处相互推诿、拖延迟缓、吃拿卡要等行为,将考核结果与干部使用、绩效工资、职务(称)晋升、先进评选等紧密挂钩,对出现影响行政效率投诉的部门和个人,取消年度考核评优资格.
牵头科室:局监察室
参加科室:基层水利服务站、行政中心水利窗口
9.深化审批制度改革.进一步简化审批程序,减少审批环节,优化审批流程,切实提高行政审批效率.申报推荐“闪亮水利之星”党组织和党员,推出一批在改革行政审批制度、改善机关管理机制、改进机关服务方式等方面发挥表率作用的先进典型.
牵头科室:局监察室
参加科室:局办公室
(四)开展对领导干部落实工作和生活待遇规定专项检查集中行动
10.规范领导干部工作和生活待遇.对领导干部违规配备司机进行集中清理和检查;进一步规范档案室建设;认真清退违规占用的住房、办公用房和配备的车辆;严肃查处超编制、超标准配备公务车行为;积极推进公车改革,严禁公车私用;杜绝高消费活动,不进高级健身娱乐场所,不进高档会所,不接受各种会员卡,实现“零持有、零报告”;严格执行上级有关党政机关领导干部工作和生活待遇规定,按章行事,违章必究.
牵头科室:局办公室
参加科室:局监察室、局财务室
(五)开展“三公”经费使用检查集中行动
11.清理检查“小金库”.采取自查自纠和重点检查相结合的方式,继续清理检查“小金库”,对顶风违纪设立“小金库”的,依据党纪政纪和有关法律法规追究责任.
12.严格控制“三公”经费支出.严格控制会议经费,开会尽量使用内部会议室,未经批准的会议和活动,经费一律不予列支;会议现场不发纪念品,不搞宴请,同城不安排住宿.
13、全面检查“三公”经费使用.每年都要认真检查“三公”经费支出情况,重点检查会议费、招待费、公车购置费等安排使用情况,进一步杜绝铺张浪费,超标准公款消费,国有资产流失等问题.
14、积极推进“三公”经费信息公开.建立健全“三公”经费公开制度,按规定公开公务接待,公务用车购置和出国出境等机关运行经费的预算和决算,并按要求细化“三公”经费的解释说明.
15.规范公务用车管理.完善公务用车配备使用管理办法,不得随意报废和更新,确需更新的,鼓励使用国产自主品牌.
16.规范公务接待管理.工作用餐一律不饮酒,同城调研一律不安排公务用餐,下基层调研一律不接受宴请,严禁用公款相互宴请;严禁向上级送土特产,严禁违规收送礼品、礼金、礼卡、礼券,严禁滥发钱物,严禁超标准接待.
牵头科室:局财务室
参加科室:局监察室、局办公室
(六)开展提振领导干部精气神集中行动
17.优化选人用人机制.贯彻落实全县干部队伍建设会议精神,优化领导班子结构,大胆选拔能担当重任的“狮子型”干部,配好配强“一把手”;建立领导班子定期分析制度,对软、懒、散的领导班子进行整顿调整;加强领导班子能力素质建设,建立健全干部能上能下机制.
18.强化激励引导.继续推进“公开承诺”活动和“闪光言行之星”活动,深化“党员先锋岗”活动和“党员目标管理”、绩效考核评比工作,努力形成树标对标、比学赶超、创先争优的工作氛围.通过微型党课、 “水利干部闪光言行之星”一句话承诺、举办“水利论坛”等形式和载体,培养锻炼干部职工能力素质,倡导朝气蓬勃、健康向上、奋发有为的工作和生活状态.
19.弘扬行业精神.开展“寻找和发现最美水利人”, “水利干部闪光言行之星”,“我推荐、我评议身边好人”以及水利战线涌现出的优秀代表等活动,教育引导党员干部自觉践行“献身、负责、求实”的水利精神,争做雷锋式标兵、“最美水利人”和“最美龙游人”.
牵头科室:局办公室
参加科室:各科室站、下属单位
三、工作要求
(一)加强领导,明确责任.深入开展“八大专项整治”和“六项集中行动”是教育实践活动整改落实、建章立制环节的重要内容,是确保教育实践活动取得成效的重要保证.要加强组织领导,做到思想到位、组织到位、措施到位.各科室站、下属单位要参照本方案,抓好落实.
(二)提炼经验,建章立制.在开展“八大专项整治”和“六项集中行动”中,要勇于创新,大胆实践,善于总结,及时将加强机关作风建设的有效做法和成功经验完善提高,上升到制度层面,增强针对性、操作性和指导性.
(三)强化督查,注重实效.要完善作风建设督查方式,充分运用日常督查、明察暗访、受理投诉等手段,发现并解决作风建设中存在的突出问题,确保活动顺利推进.要在求实效上下功夫,要拿“三公”经费下降的数据,文山会海削减的数据、考核评比减少的数据、审批事项精简的数据和党员干部精气神提振的成效、人民群众评价的满意度来检验活动成果。
专项整治行动实施方案(三)
关于贯彻落实xx省药品安全专项整治工作
实施方案的意见
各市食品药品监督管理局，省药检所、省医疗器械产品质量检验检测中心：
为认真贯彻落实省政府办公厅印发的《xx省药品安全专项整治工作实施方案》(鲁政办发﹝__﹞74号)，切实解决影响药品安全的深层次问题，确保公众用药安全，依据国家局《关于深入开展药品安全专项整治工作的指导意见》(国食药监办﹝__﹞570号)，结合工作实际，提出以下贯彻意见。
一、加强领导，落实责任
(一)建立组织机构，切实加强领导。省局成立xx省药品安全专项整治工作领导小组(名单附后)，下设办公室，切实加强专项整治工作组织领导。各市局也要成立相应的领导小组和工作机构，把药品安全专项整治作为一项重要任务纳入工作日程，结合本地实际，制定切实可行的实施方案，认真抓好落实。
(二)明确目标，落实责任。各地要将专项整治的目标、任务逐级分解细化，制订具体的工作计划，分阶段组织实施;将辖区内的重点地区、重点单位、重点环节、重点产品的监管责任落实到具体部门和人员，加强考核。严格落实药品安全责任制和责任追究制，对在专项整治中责任不落实、监管不到位、失职渎职、包庇纵容制售假劣药品行为的有关责任人要严肃查处。
二、强化措施，扎实推进
(三)严格药品注册监管。一是加强对药物临床前研究开发机构和药物临床试验机构的监督检查，严厉查处弄虚作假行为。鼓励医药企业科技创新和强强联合，推动药品研发从“以仿为主”向“创仿结合”的战略转变。二是按照国家局确定的专项整治期间药品标准提高的重点品种、具体目标和工作任务，加快基本药物品种、中药注射剂等药品标准制修订工作。三是继续开展药品再注册工作，坚决淘汰不具备生产条件、质量不能保证、安全风险较大的品种。四是开展高风险药品包装材料专项整治工作，重点整治用于注射剂包装的不易清洗的药包材。
(四)强化药品生产监管。一是抓好高风险药品的监管。巩固注射剂生产工艺和处方核查成果，推进生产工艺和处方核查工作的深入开展，完善相关品种监管档案。组织开展药品安全风险隐患排查，采取有效措施，消除药品质量安全风险。二是开展药品再评价，以中药注射剂为重点，从处方合理性、工艺科学性、质量可控性等方面，对注射剂风险效益进行综合分析和再评价。对不能保证用药安全、不能控制风险或处方不合理的品种，报请国家局予以淘汰或撤销其药品批准证明文件。三是监督企业认真实施gmp，强化对药品生产全过程的监管，特别要加强对基本药物生产过程的监管。加大飞行检查、跟踪检查和专项检查力度，对重点企业、重点品种和重点环节实施重点监管，督促企业完善质量追溯体系，严格执行产品召回制度。四是进一步完善派驻监督员和质量受权人制度，积极探索两者的有机结合。推动企业建立和完善以实施药品gmp为核心，驻厂监督员与药品质量受权人、药品生产、质量保证、质量控制等部门协调统一、内外结合的质量保证体系。五是强化药品委托生产、委托检验监督管理，严格药品委托生产的审批标准，加强对委托加工药品生产过程、委托检验备案管理和检验情况的监督检查。六是强化特殊药品的日常监管，完善各种审批审查制度和程序，充分利用监控网络监管优势，对特殊药品的流向进行实时监控，严防发生流弊案件。
(五)强化药品流通监管。一是严把药品批发企业开办标准，严格《药品经营许可证》换发工作，对达不到法定条件和要求的，依法收回《药品经营许可证》。结合《药品经营许可证》换发工作，推进药品现代物流和农村药品配送的发展。二是进一步完善药品营销人员登记备案制度。加强药品购销票据管理。三是加大监督检查力度，对药品批发企业，重点查处无证经营、挂靠经营、走票、超方式、超范围经营和从非法渠道购进药品的行为;对药品零售企业，重点解决出租出借柜台、超范围、超方式经营等问题。对不能统一配送的连锁企业，要责令退出连锁经营。充分发挥农村药品监管网的作用，集中开展对城市周边农村药品市场的检查。四是严格规范药品生产、经营企业委托非药品物流企业储存配送药品的行为。五是按照国家局《关于加强基本药物质量监督管理的规定》，加强对基本药物的监管，确保基本药物质量安全。六是积极配合工商部门，大力整治虚假违法药品广告。对严重违法广告所宣传的药品，坚决采取行政强制措施，暂停其在辖区内的销售。加强对互联网药品交易和药品信息服务的监测，配合省通信管理部门严厉打击利用互联网违法发布药品信息和销售药品的行为。
(六)强化药品使用监管。一是依据《xx省药品使用条例》，加大《xx省药品使用质量管理规范》实施力度，扎实推进药品使用质量规范化管理工作，进一步规范医疗机构药品购进、储存和质量管理工作，提高使用药品质量，促进合理用药。二是继续做好医疗机构制剂再注册工作，淘汰不具备配制条件、质量不能保证、疗效不确切、安全风险较大和不符合法规要求的品种，规范医疗机构制剂说明书、标签内容。三是加强对医疗机构制剂室的监管，对违反《药品管理法》等法律法规的，要依法严肃查处，直至吊销《医疗机构制剂许可证》。
(七)强化医疗器械监管。一是严格医疗器械申报资料的审查，继续加强对注册申报资料的真实性的核查。二是按照国家局统一安排部署，加快有源医疗器械、生物材料、组织工程等医疗器械标准制修订工作。三是按照《xx年全省医疗器械生产企业日常监督检查和信用考核工作通知》要求，加大对医疗器械生产企业，特别是高风险医疗器械生产企业的监督检查力度，要坚持检查频次与检查质量并重的原则，切实规范企业生产行为，确保产品质量。四是按照《xx省医疗器械经营企业许可证管理办法实施细则》及其补充规定、《体外诊断试剂经营企业(批发)验收标准》等文件要求，开展对高风险医疗器械经营企业的专项检查。
(八)加大打击制售假劣药品力度。一是积极配合公安等部门，建立联合打假工作机制，重点打击利用互联网、邮寄等方式制售假药的行为。严格落实最高人民法院和最高人民检查院关于办理生产、销售假药、劣药刑事案件具体应用法律若干问题的解释，严厉查处制售假劣药品的重大案件。二是依法查处以宣传、义诊、咨询为名义变相销售药品的行为。三是开展非药品冒充药品专项整治行动。会同有关部门，重点整治以食品、消毒产品、保健食品、化妆品、保健用品和“无文号”产品等六类仿冒药品的违法行为。开展打击在具有降糖、减肥等功能的中成药、保健食品中非法添加化学药物专项行动。
(九)强化药品技术监督。要加大药品技术支撑能力建设投入，完善药品和医疗器械质量抽验机制，加大对上市药品的质量评价和监督抽验力度;加快药品和医疗器械标准实验室建设，科学验证企业申报产品工艺标准;进一步完善药品不良反应和医疗器械不良事件监测与报告制度，不断提高风险监测和预警能力。
三、建立长效机制，化解风险隐患
(十)健全完善长效机制。一是要进一步完善药品安全风险评估和预警机制，及时发现并消除安全隐患。二是要进一步完善药品不良反应和医疗器械不良事件监测评价制度，增强药品生产、经营、使用单位药品不良反应报告和风险管理意识，及时发布药品安全信息。三是要完善药品电子监管制度，重点加快血液制品、疫苗、中药注射剂、麻醉药品、精神药品等高风险药品和基本药物等重点品种安全监控追溯体系建设，进一步扩大药品电子监管的品种范围，力争通过三年左右的时间，将省内已获批准注册的药品纳入电子监管，实现对药品生产出厂、流通、运输、储存、配送至医疗机构使用全过程的动态监控。四是要进一步完善应急管理机制，确保发生药品安全突发事件时能够迅速应对，妥善处置。五是要研究推进药品安全形势定期分析通报制度和药品监管能力建设标准，启动药品安全示范区域创建活动。
四、加强督查，务求实效
(十一)认真开展督导检查。根据专项整治工作进展情况，按照国家局制定的药品安全专项整治工作评价体系，对各市开展药品安全专项整治的情况适时进行督查，确保整治工作不走过场。对整治工作不力、效果不明显、药品安全问题突出的地区，要通报批评，督促整改。各市要结合实际情况，及时组织对辖区内的药品安全专项整治情况进行专项检查和督查，推动专项整治工作抓专抓实、取得实效。
为确保各项任务的完成，建立全省专项整治工作月报告制度，各市局要明确专人负责，加强专项整治工作进展情况调度，及时做好报表统计、汇总，并于每月5日前上报。各市局专项整治工作进度、典型经验和重要情况，要以简报形式及时上报。
请各市局将药品安全专项整治工作实施方案及领导小组名单，于10 月底前报省局领导小组办公室。
(十二)加强宣传，营造氛围。要充分利用各种媒体，大力宣传专项整治的重要意义、措施和成效，推广先进经验，曝光典型案例，普及安全用药知识。采取灵活多样的形式，组织开展安全用药科普宣传活动，宣传药品监管法律法规、常用药品使用知识、合理用药和健康保健知识，增强公众合理用药意识。进一步完善药品安全突发事件新闻发布机制，加强舆情收集和分析，围绕社会公众关注的热点问题、难点问题以及药品安全突发事件，积极主动做好新闻发布工作，积极营造全社会广泛支持和共同关注药品安全的良好舆论氛围。
专项整治行动实施方案(四)
为确保道路交通安全畅通，根据中央、省、市各级关于进一步加强道路交通安全工作的指示精神，经研究，决定利用两个月的时间，在全区范围内集中开展报废、拼装及无牌无证等非法车辆专项整治行动，特制定本实施方案。
一、组织领导
为切实加强对集中整治行动的组织领导，区政府成立专项整治领导小组，甄仔文副区长任组长，经贸、安监、农机、公安、交警、公路、交通、工商、技监等部门分管负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在河东交警大队，xx同志兼任办公室主任，办公室具体负责整治行动的组织、协调、检查、督导工作。
二、整治重点
这次集中整治的重点是：
1、非法制造、改装、拼装、销售报废车辆的个体经营户及相关企业;
2、无牌、无证、挪用牌证车辆违法上路行驶的;
3、已达报废年限车辆、拼装车辆上路行驶运输的;
4、农用车、拖拉机载客的;
5、接送中小学、幼儿园学生的车辆。
三、时间安排
(一)宣传发动阶段(10月26日-10月30日)
各街道办事处和有关单位成立整治领导小组，制定专项整治方案，加大集中整顿活动的宣传力度，通过电视、报纸和张贴公告、标语，悬挂过街帘等多种宣传形式将专项整治活动的有关要求和精神传达到有关村居、企业和车主。争取群众对集中查处报废、拼装、无牌无证等非法车辆的理解和支持，努力营造社会各界和广大人民群众积极参与的强大声势和浓厚社会氛围。
(二)自查自纠阶段(11月1日-11月20日)
各街道办事处组织人员深入辖区村居、企业、车主户进行调查摸底，各职能部门对主管行业进行调查摸底，托清报废拼装及无牌无证车辆保有状况和非法生产制造车辆网点情况，对整治范围内车辆的状况、生产网点、驾驶员基本情况进行登记造册，并报区领导小组办公室备案;对属于整治重点的单位和个人下发整改通知书，责令限期改正。
(三)集中整治阶段(11月21日-12月26日)
主要抓好以下三个方面的工作：
一是加强源头管理。对不听劝阻继续非法生产、拼装车辆的经营户，依法吊销有关执照，没收非法生产和拼装的车辆。
二是加强路面巡查，对上路行驶的无牌、报废、拼装车辆和违法载人的农用车、拖拉机，一经发现立即暂扣，对违法驾驶员依法从严处理;对查扣的报废车辆集中停放，由交警、农机等部门按有关规定统一予以报废。
三是加强学校和幼儿园自备及单位自备专用车的管理。交警大队要加强与学校及有关单位的联系，强化对各类专用车辆的管理，对接送学生的专车要按规定进行安全性能检测，发现隐患，及时整改，对达到报废年限的坚决报废。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。无牌、无证、报废拼装车辆上路行驶是严重的交通违法行为，给道路交通安全带来了极大隐患。机动车辆经过报废、拼装后，车辆技术状况差，安全系数低，驾驶违法车辆的人员大都没有接受过正规的驾驶技术和交通法规的培训、学习，驾驶技术不过关，安全意识、法律意识淡薄。尤其是违法载人的农用车、接送小学生和幼儿的车辆，一旦发生交通事故，人员伤亡多，社会影响极大。各级各部门要本着对国家和人民高度负责的态度，切实搞好治理工作。
(二)文明管理，热情服务。要正确处理从严管理、从重处罚与文明执法、热情服务的关系，规范执法，文明管理，积极征得广大群众的支持和理解，防止激发矛盾，保障整治活动的顺利进行。
(三)严格措施，狠抓落实。各级各部门要认真按照整治方案的要求，抓好各项工作措施的落实，交警、农机、交通、公路等部门要加大路查力度，在重点路段设检查点，对发现的报废、拼装、无牌无证车辆要立即查扣，依法从严处理，该报废的坚决报废。拼装、报废农机专项整治工作，由农机部门根据本方案精神制定拼装、报废农机专项整治方案，具体组织实施。在清理非法拼装点和销毁报废车辆等集中行动时，公安部门要组织防暴预备队，维护现场秩序，对暴力抗法等违法行为，依法从严追究相关人员责任，由各部门组成联合执法组，各司其职，密切配合，确保集中整治效果。
防溺水安全教育主题班会方案设计
这篇《防溺水安全教育主题班会方案设计》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
活动过程：
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?
学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!
2024校园消防演练活动方案汇总
为切实保障学生生命健康，增强学生自救能力，学校需要经常与消防队进行协商，讨论消防演习方案，以便学生学习消防逃生知识，那么如何写一份完美的消防演习方案呢?范文资讯网的小编精心整理选择了4篇消防演习方案范文以供大家参考借鉴。
消防演习方案(一)
举行消防演习的紧急通知
xx市消防局和学校定于x月x日(上午或下午)在教学楼举行一次消防演习。
本次消防演习模拟灭火方案是：教学楼x室发生火灾，学校有关人员发现后组织自救，同时报火警119，119接到报警后，组织xx消防中队、xx消防中队、xx专业消防队到场灭火。演习时间约xx分钟。
请各单位各部门将此通知传达至广大教职工，以免引起不必要的惊慌。请在主楼上课的师生配合做好本次消防演习工作。
xx学院保卫处
二xxx年x月x日
消防演习方案(二)
学校消防演练方案及流程细节
一、演练目的
为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组
总指挥：xxx
工作组及成员：校委会成员及班主任
疏散指挥组：xxx
秩序导护组：xx及任课教师
场地队列导护组：xx、xx
紧急救护组：xx、xx
后勤保障组：xx、xx
广播组：xx
三、演练时间地点
时间：20xx年x月x日x时
地点：本校xx楼
四、参加演练人员：x年级全体师生
五、演练假想事件和项目设计
演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程
1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分：
右楼梯口一层：xx，二层：xx、xx，三层：xx。四层：xx，五层：xx
左楼梯口一层：xx，二层：xx、xx，三层：xx。四层：xx，五层：xx
5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。
8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。
9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数(应到数和实到数)，并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。
2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：
下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。
注意：
1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。
十、演练准备
1、参演人员预案学习(xx负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(xx负责);
3、学校准备相应的物资(xx负责);
4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责)：
5、预设场景导演;
6、演练预演(指挥部负责);
7、演练活动音响、广播系统调试(xx)。
8、图片及资料收集：xx
十一、安全疏散演练总结
十二、宣布安全演练结束
消防演习方案(三)
一、活动目的：
1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到火灾或其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的疏散。
二、演练原则
1、服从指挥 。
2、有组织 ，有秩序，行动迅速。
3、高楼层优先 (地震时低楼层优先)。
4、先学生后教师，先女生后男生。
三、演练准备要求：
1、政教处：根据活动方案，向全体学生宣布，明确职责。
2、医务室：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生信号之前，学生统一在各自的教室内听令行事。
4、听到逃生信号之后，有秩序的从教室中跑出，用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层)路线逃出教学楼，到达田径场，按上间操时各班站队顺序站好，集中清点人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)
5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容
1、演练时间：201X年3月13日 15：30~16：10
2、地点：教学楼
3、内容
(1) 火灾安全逃生逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。
(2) 火情报警
(3)教学楼遇到火灾时的逃生演练
五、演练人员安排：
1、组织领导
总 指 挥：xx
副总指挥：xx xx
指 挥：政教处全体、体育组全体与全体班主任
2、疏散路线
东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级)，中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先，即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。
人员分工
①总指挥：xx 负责演练的总体事项、指挥
②楼层疏散指挥：xx 负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项，疏散完向总指挥汇报疏散情况。
③操场集合指挥：xx 负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等，汇总各个班级情况报总指挥。
④各个楼层疏散负责人：一楼，xx;二楼，xx;三楼，xx;四楼，xx;五楼，xx。负责疏散时各个楼层学生撤离管理，预防拥挤、打闹、喧哗、无序，预防踩踏事故，疏散完把情况报xx处。
⑤各个班主任：负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好，听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报xx处。
六、演练的具体操作程序：
(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”
(3)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到操场。
(4)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况，向各负责人汇报，然后汇报给总指挥。
(5)公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。
(6)结束总指挥宣布：xx中学消防逃生演练结束。
七、注意事项
1、人员疏散时， 不得大声喧哗。
2、人员疏散时，掉物不准拾捡。
3、人员疏散时，必须按规定路线行走。
消防演习方案(四)
为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下：
一、演习时间、参加人数
时间：20xx年x月x日
人数：托班至大班，x个班级，约x人
地点：幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧x班、西侧x班撤离，再x班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先x班再x班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先x班再x班撤离)
六、人员安排
_
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
附：活动前的安全教育
一、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
二、安全注意事项
1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，
下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
4、视情况决定是否停止演练活动。
活动方案设计
活动方案设计
教材分析:本节课有四个主要内容:1,用合适工具测量一匝电线的测量.2,用不合适工具如何测量一匝电线的质量.3,测量用剩电线的长度.4,在使用测量工具过程中的规范操作,应从一开始就对学生严格训练,注意良好习惯的养成.活动准备:1,学生实验桌上放置:一台托盘天平,一把18cm直尺,一段普通电线(大于10cm,小于20cm).科学手记一页/人.
2,教师讲台上放置:一台磅秤,一把18cm直尺,一台托盘天平,一匝电线(与学生实验桌上的电线相同规格).
3,学生座位图
教学过程:
师:同学们,前两节课老师和大家一起学习了如何测量物体的长度和质量,今天老师刚好去商店买了一匝电线,上面标好了是100米.现在老师非常想知道这一匝电线的质量是多少我想同学们一定都会帮老师找到答案吧我相信同学们用学过的有关知识一定能告诉老师应该怎么做
生:(举手)甲回答,可以用磅秤来称量.
师:很好.那么就请你来帮老师称一下好吗(待学生上来称出来,就要求他大声把读数念出来.)
生:甲站出来,用磅秤称量,读数.
师:好好好,非常好.现在老师知道了这匝电线的质量是__千克.同学们也知道了吧.你帮老师解决了一个大问题,非常谢谢,好,请回到座位.
生:(回座位).
师:同学们,假如现在没有磅秤,只有一台天平称,请同学们想想能否把这匝电线直接放在天平上来称量呢
生:商量讨论,回答.(不能或能)都加以肯定.
师:请回答不能的同学,陈述一下不能的理由好吗
生:回答.(量程大小问题)
师:再请回答说能的同学也来陈述一下,你认为可以怎么做,好吗(教师适当引导,主要让学生各抒已见相互补充)
生:回答.补充.(有了方法以后)
师:好了,同学们,现在看来,直接的方法不行,但我们可以用间接的方法来称量,对不对.好方法有了,我们是不是再来把这种方法设计成一个比较科学的实验方案,好不好
生:开始各自设计方案.(安静思考)
(教师可以巡视一下,了解情况,待大部分学生完成了,教师再与学生一起交流)
师:好,同学们我们一起来交流一下各自的方案好吗
(视情况,3-4个同学交流,注意抓住学生方案中的重点)
生:回答,交流.(教师肯定鼓励)
师:好,同学们设计的方案都非常好,非常有创意.那么老师现在也设计了一个方案,拿出来和大家一起交流一下好不好(投影方案一,内容如下)
1,剪取一段同规格的电线;
2,用直尺测量一段电线的长度,是_____;
3,用天平称量该段电线的质量,是_____;
4,通过计算得出该匝电线的总质量.
计算方法是:
该匝电线的总长度÷一段电线的长度×该段电线的质量
实验器材:一台托盘天平,一把直尺,一段电线.
师:这是老师设计的一个方案,请同学们来评价一下老师这个方案怎样有没有不完善或不合理之处希望同学们注意老师也是在和大家一起学,并不一定完全正确,也会出现这样或那样的问题的.(可以故意不把实验器材部分放出来,或第一步故意不投影,让学生找茬.)
好,同学们现在我们已经有了一个用天平称量这一匝电线的质量的方案了.可是,同学们今天老师在商店购买电线时,营业员问老师说:"你要买几米电线"老师就想了,好象这"几米"应该是个长度,不是质量吧是不是那么也就是说我们在使用时还应该知道电线的长度吧.老师现在手上拿着一匝用剩的电线(另一匝电线),我不知道它还有多少米,哪位同学知道可以用什么方法知道它的长度
生:用尺量一下.
师:好,非常好.老师记得前面和大家一起学习的时候就学到了长度,身高等,都可以用尺来测量.那现在就请这位同学来量一下这匝电线的长度好吗
(此问中出现情况较复杂,老师要随机应变注意引导,引出没有合适的测量工具,而只有磅秤,天平,短尺等时,该怎么办)
生:没有尺.(或者用短尺一段一段测量等情况)
师:对啊,现在没尺,怎么办呢现在只有磅秤,天平,短尺,能不能测出来呢(或者,这么一段一段量肯定可以量出来,但是要量到什么时候呢是不是很麻烦呢能不能用现有的三样工具来测量呢)
请同学们一起开动脑筋,一起来想办法解决这个难题,老师和大家一起想好不好
生:动脑思考.(安静)
师:(根据完成情况,回答交流,肯定鼓励)
好,再请同学完成一个比较完整的设计方案,好不好
生:开始设计方案.
师:(估计差不多时)同学们,我们一起来交流一下方案好吗
生:交流,鼓励.
师:好,同学们,老师也设计了一个方案和大家一起来交流,看看这次老师有没有问题,请同学们多提意见.
(投影方案二,内容如下:)
1,剪取一段同规格的电线;
2,用
活动方案设计第2页
磅秤称量一匝电线的总质量是_____;3,用直尺测量一段电线的长度是______;
4,用天平称量该段电线的质量是_____;
5,通过计算得出这匝电线的总长度.
计算方法:×该段电线的长度
实验器材:一台磅秤,一台托盘天平,一把直尺,一匝电线,一段电线.
好,同学们,通过讨论,交流我们已经形成了两个实验的设计方案了.下面我们就来根据方案进行实际的测量活动.活动之前同学们想一想,是不是要注意实验时的规范操作老师想到了在操作天平时有几个需要注意的问题.(出示投影片)相信同学们在老师想到前也已经知道了是吧.
投影内容:
称量前调平衡.
称量时左物右砝码.
砝码,游码用摄子取用.
称量完毕,砝码归盒,游砝回零,天平到原位.
好,现在请同学们在两个设计方案中选择一个来进行实践活动,注意:两个同学一组,以一个为主,另一个进行记录,实践过程中应该只要用手,不需要用嘴的是吗
生:开展活动.
师:(待大部分学生得到测量数据后)
好,同学们有关数据我们已经测量并记录下来了,希望同学们在课后把有关质量和长度计算好,好不好,下节课我们来比较一下谁的答案最接近实际数据,谁的实验数据最精确.好吗
同学们,观察和实验是探索自然的重要方法,也是我们学习科学的重要方式,是科学探索的一个重要过程.在这个过程中需要我们掌握一些基本技能,如各种仪器的使用,有关数据的记录,处理等等.相信同学们在今后的学习中一定能不断提高这方面的能力,并将这种能力应用到自己的日常生活中.
备用题:某实验中需要50克水,请同学们用烧杯准备好所需要的水.(设计方案,讨论可有几种方案)
执笔:顾一星
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