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不认真检讨书

小学生上课不认真学习检讨书(原创)。

尊敬的老师:

您好!

对于小学生的成长而言上课不认真学习很容易出现成绩下滑的状况,重要的是这种不尊重老师的做法也会让对方感到失望,想到这里便让我对前些天上课不认真学习的问题感到很惭愧,毕竟连学习这种重要的事情都没放在心上又怎能期待自己获得成绩的提升,面对老师的批评既让我感到悔恨也会这种错误做法进行了深刻检讨。

也许是对课堂纪律的认识不够深刻才会导致这种状况出现吧,明明老师讲授的都是重要的知识点为何不将其认真记录下来呢?反而因为自己走神的状况以至于老师教导的知识没能记在心里,这种做法只会导致自己在下课以后变得一无所获,须知学生在校期间本就是为了学习知识却为何不珍惜这个难得的机会呢?若是父母得知我没有认真学习的状况想必也会对自己感到很失望吧,再加上我的学习基础本来就差为何不能够认真听从老师的教导呢?须知当失败到来的时候悔恨的情绪对于改变现状毫无益处。

为了不因为将来的碌碌无为感到后悔还是应该改正自身的错误才行,尤其是这种不认真学习的状况很容易导致自己落后于人,须知其他同学都在认真学习又怎能不紧跟他们的步伐,若是因此导致自己在考试之中无法取得理想成绩则是得不偿失的,而且届时的自己即便后悔也无法更改自己惨淡的成绩呢?学习上的成就需要自己不断争取才能够将其牢牢把握在手中,更何况学习本就需要刻苦努力才能有所成就自然不能够产生任何消极怠惰的情绪。

在我看来上课不认真也是因为自己对课程的内容不感兴趣,殊不知考试的时候试题的难度对于每个学生都是一视同仁的,对比那些通过努力学习获得优异成绩的学生难道不会因此感到惭愧吗?非得等到难以挽回的时候再来后悔当初的自己没有认真学习只会显得十分愚蠢,在我看来成绩差往往是学习态度不够认真导致的结果自然要予以改正,而且思想上不重视学习的错误观念也要尽快得到改变才不会影响到今后的学习,扪心自问近期自己上课不认真学习的做法难道不是在糟蹋老师的心血以及父母的血汗钱吗?

虽然明白学习不认真的做法不好却也要尽快采取行动才行,毕竟这些天在学习方面一无所获的自己已经落后同学一大截了,我得尽快追赶他们的步伐才不会因为较差的成绩拖班集体的后腿。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日


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FWR816.cOm拓展阅读

学生上课不认真检讨书800字(原创)


尊敬的老师:

您好!

我是您的学生xx,非常对不起!今天我已经对自己进行了一次深刻的反省和思考,老师,是我让您失望了。

作为一名老师自然是想着自己的学生可以变得更好,一番用心良苦,不求回报的付出。除了父母和亲人之外,真心希望我们越来越好的就是老师了。我今天上课的时候总是走神还开小差,不但自己没有吸收到老师传授的知识,还浪费了自己的时间,在老师您注意到我的时候,我就猛然惊醒过来,自己是正在上课的人。在您走到我面前的时候,其实我就已经在对自己进行反思了,刚刚经历了月考的我,也清楚了自己成绩下降的原因。当我看见您眼神中燃烧着的怒火时,我就已经在忏悔了。在过去,我一直都是被您看好的学生,虽说不是班级拔尖的,但成绩也是算优秀的,因为在课堂上表现活跃,因此我受到了许多老师的称赞和喜爱,包括您也是。我知道您对我的愤怒一定是恨铁不成钢。这段时间我也发现了自己身上的缺点,我不知道为什么每到上课的时候就会开始走神,课堂表现也没有以前那么积极了,所以我的成绩就跟着下滑了。其实在前阵子看到自己考试分数的那一刻我还是很沮丧的,因为自己确实没有考出过这么差的分数。

今天您将我喊到办公室进行谈话,给我讲了很多的道理,其实我不是一个爱哭的人,但是今天却在您的面前哭了出来,我并不是觉得委屈,我是愧对于您才流下眼泪的,同时也对自己的行为感到非常的后悔。是我让您失望了,您如此看重我,这都是我自己原因造成的成绩下滑。我时常想着自己长大能够变成一个非常优秀的人,但是就凭我现在这样的表现,肯定是不行的,我不想成为让自己讨厌的那种堕落的人,老师,感谢您今天及时的点醒了我,让我在迷途的道路上及时回了头,现在我已经深刻认识到了自己的错误。

上课走神开小差是一种非常不好的细微,长时间如此就会成为一种习惯,会让人越变越懒,这样的结果并不是我想要的,所以我会时刻进行着自己,让自己上课认真听讲。我向您保证,下次绝对不会有这样的情况了,之后的月考中,我一定重回优秀学生的行列,取得一个好成绩!

老师,我知道错了,请您原谅我吧!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日


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学生上课不认真检讨书


学生在上课时不认真可能会被罚写检讨书,以下是小编收集的检讨书,仅供大家阅读参考!




学生上课不认真检讨书一

尊敬的数学老师:

我知道错了,我深深地知道自己错在什么地方。因此,我写了这样一篇上课做小动作的检讨书向您做检讨来了。

现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:20xx年11月3日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。

多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光啪~您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁嗡~,让我记忆深刻,记忆犹新!

面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。

在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。

最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩!

检讨人:

20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书二

您好,非常抱歉地跟您递交这份上课做小动作的检讨书,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。

回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三:

第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的认知。

第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。

第三,我没有很好地重视课程,现在的我知道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。

检讨书总结:如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。

小学生上课不认真听课的检讨书


小学生上课不认真听课的

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句干什么,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:你再动我你就完蛋了。没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点: 第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

于是,我决定有如下个人改正措施:

1、 按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。

2、 制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

不认真学习检讨书


高中生的主要任务是学习,今天小编小编跟大家分享一篇高中生不认真学习检讨书,以供参考!

老师你好!

我对于我迟到犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在懒惰的情况下经常迟到,我们作为学生就应该听从老师的教导,我们到学校就是来接受教育的。老师虽然没说我,但我却很难过,看到老师的眼睛我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个班级纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误,我这次的真的诚心悔改。

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。上学迟到,不是一件小事。我感到很愧对老师,更愧对我的家人。在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己,经常迟到。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间,我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否合适,反正就是觉得人生没有确定的目标,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了十二分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚才到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道,也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有,但是我保证这绝对不是调侃,也没有一丝不认真的态度,因为我现在的心情真的就是这样,乱七八糟,沉痛不堪。

考试还有78天了,是否学到了什么东西,一些可以有用的东西?我猛然惊呆了,忽然发现能留在高中学习的时间真的少了,2年是一个多么快的词,再过2年,在上大专了,大学基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西,似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台,我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作为一个学习会计的学生,我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的女孩,我又真正拥有了什么特长,让我忽然有了种被惊醒的感觉,同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显,我还没有做好准备,如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认,应该说我没有做任何的准备。

我很感谢甚至感激同学找我进行的这次对话,就在一席话的时间里,我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这一天里,父母问我问起在学校的情况,学习怎么样。我忽然控制不住想哭出来,我太愧对他们二老了!看着她们,我几乎想告诉他们,我在学校违反纪律,我希望他们骂我,狠狠地骂我,骂到我清醒为止。可是话到了嘴边,我再怎么也说不出口了,因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们,对不起。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说知错能改。善莫大焉。我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心。要时刻让我的行为符合我的学生身份。希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误,犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长。辛勤教育我的老师,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧。平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,而我这种表现,给同事们带了一个坏头,不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话,充分领会理解老师对我的要求,并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也希望老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你的一片苦心!

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