关于父母之爱的名人名言。
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1.伟大的思想家培根:你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是百依百顺。
还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
2.鲁迅先生:终日给予冷遇或呵斥,甚至于扑打,使他畏缩退缩,仿佛一个奴才,一个傀儡。然而父母却美其名曰‘听话’,自以为是教育的成功。待到放他到外面来,则暂出樊笼的小禽,他绝不会飞鸣,也不会跳跃。
3.斯宾塞:粗糙轻率的家庭管理作风是最贫乏最无教育智慧者都能采用的。最不开化的野人和最笨的农夫都会想到用打几下和骂几句作为惩罚。兽类都能用这个办法来管教,从一个母狗用吠声和假咬去制止一个要求过分的小狗,就可以看得出来。
4.父母教,须静听;父母责,须顺承。——《弟子规》
●一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。
5.英国17世纪大教育家洛克在其享誉300年的教育名著《教育漫话》中也鲜明地指出:我们幼小时所得的印象,哪怕是极微极小的,小到几乎觉察不出,都有极大的影响;正如江河的源泉一样,水性很柔,一点点人力便可以把它导入他途,使河流的方向改变。
6.美国幼儿教育家麦恩说:当孩子流泪——并非是由于害怕惩罚,而是悔悟的时候,就不该去责罚他了。 丹麦童话家安徒生曾断言:80%的罪犯来自那些缺少怜悯心的家庭!
7.《苏氏家语》云:孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。
8.古人云:子不教,父之过。
即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新……——德鲁克
无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕·林肯
9.德国教育家爱尔维修说:即使再普通的孩子,只要教育方法得当,也会成为不平凡的人。
10.民间俗语:树大自然直,人大自然好。俗话说:玉不琢,不成器;人不学,不知义。
态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择。 ——吉格斯
11.教育家马卡连柯说:一切都让给子女,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这就是父母所能给孩子的最可怕的礼物。
12.马卡连柯说得好:过分溺爱,虽然是一种伟大的情感,却会使子女遭到毁灭。俗话说:严是爱,宽是害。
个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基
13.亚里士多德曾说:人是最富于模仿的生物,人是借助于模仿来学习他最早的功课的。
14.教育家赞科夫说:他们年龄虽小,可是他们多么渴望对近旁的,自己周围的,还有远处的事物多知道一些啊!而我们却迫使他们几乎天天跟词和数字打交道。这种片面性和令人厌倦的单调性,自然会打消学生对学习的热情。
15.教育家斯卡特金有过一段精辟的论述,他说:最有效的伤害脑子和智力的办法之一,就是形式主义的死记知识。愚笨的人正是用这种办法产生出来的,他们不会理智地把自己学到的一般知识同现实联系起来,因而,往往陷入窘境。